- il y a 2 semaines
Plongez dans la metaverse vivre avec une oeuvre de maître
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00:00Alors, Nicolas, c'est un autocriniste qui est justement, ceux qui veulent, par un jour, un visageur d'avoir une
00:11banlieue, une banlieue, une banlieue très très différente de ce soir, dans quelques soirs, bien sûr d'acheter, et aussi
00:19d'acheter, donc, il propose en fait la solution d'avoir une banlieue,
00:24donc, le petit corps presque éventuée, presque passée, plus passée, pointée beaucoup plus globale.
00:34Bienvenue à tous, donc, beaucoup.
00:37Merci beaucoup.
00:39Au niveau de la clinique, je suis en train de vous présenter du temps.
00:45Je ne suis pas fait le travail avec nos cadets de la suite.
00:54et aussi sur l'Espérance, et ensuite, vous présenteront des différents produits
01:01sur l'Europe de l'Est et des élus solitaires entre l'Esprit et l'Esprit,
01:06à l'aise suivie par l'Esprit.
01:09Bonjour, moi je m'appelle Dernal Guigotemain,
01:11en gros, la traité c'est que j'apporte des artistes en contemporain.
01:16Un avant est plus important retenu de la scène allemande nationale,
01:20et je leur demande sur leur entreprise, notre technologie,
01:25pour pouvoir faire des auditions limitées avec nous.
01:28Nous sommes en contact avec les musées, les institutions avec lesquelles nous travaillons.
01:36La première chose que je vais parler, Dernal Guigotemain,
01:39c'est que c'est une étude à l'Esprit.
01:41Il n'était pas qu'est-ce qui pourrait différencier un artiste,
01:45un artiste à l'Esprit.
01:47Quand d'un œuvre, c'est important dans une œuvre vraiment,
01:50c'est pas seulement la composition, le dessin et la couleur,
01:54mais c'est aussi la culture.
01:55En fait, il faut penser un petit peu la...
01:57la pensée comme une culture.
01:59Parce qu'on prend le milieu différemment,
02:02c'est grand sur la texture.
02:04Et donc là, on peut vraiment un peu tourner autour,
02:06avec la texture et l'oreille.
02:07C'est pas nécessairement la couleur.
02:09Alors, tout à l'heure, sur la question traitée,
02:12on dit qu'il y a une violence différemment,
02:14c'est une violence.
02:16Est-ce que tu pourrais vous dire,
02:18c'est très intéressant la personne,
02:20dans l'histoire humaine,
02:22dans l'université d'art depuis des années,
02:24dans l'université d'art depuis des années,
02:24dans l'université d'art depuis des années.
02:25Aujourd'hui, ils sont limités,
02:26mais non, en fait, c'est un moyen pour les artistes.
02:28Il faut faire vraiment rien à voir.
02:29Et vous les pensez dans une scène avec Jérôme Nord,
02:33ou avec Jean-Levand de Jérôme Nord,
02:35on a commencé à...
02:36Je vous remercie en faire un manque de main de l'heure.
02:38C'est un profil passé contraignant,
02:40le petit.
02:41Ils ont fait un bon sens-ci dans leur mise
02:43déjà dans la première matière du 25,
02:45avec des artistes comme Ciperso, Muro,
02:47ou Marn-Prennard,
02:48qui pour diffuser leurs ombres,
02:50utilisent l'isographie, le livre-clate,
02:53ou la plate-en-quee.
02:55L'important de ces techniques,
02:56c'est qu'on peut être un détapeur.
02:59Ensuite, dans le 2016,
03:00il y a Andrew Haroll,
03:02qui a proposé un séographie.
03:05Et, avec cette événement,
03:06on a pu,
03:06il y a pu,
03:07beaucoup de choses à faire des conditions.
03:10C'est un équipement.
03:11Ils ont choisi Marie-Mondreau.
03:13Et aujourd'hui,
03:14les artistes en compétenant,
03:16comme une source de l'anglais,
03:18mais aussi Bansky,
03:20pour l'envoquer le temps,
03:21et continuer à faire des pensées
03:23dans le séographie.
03:25Alors là, c'est une psychologie.
03:26Exactement.
03:28Et donc, l'écartement,
03:29en fait,
03:30tout le monde était un groupe
03:30polito.
03:32Voilà.
03:32Concrètement,
03:34le système polito,
03:35c'est un vaccin,
03:36c'est un vaccin,
03:37c'est un vaccin,
03:37c'est un vaccin,
03:38c'est un vaccin,
03:38c'est un vaccin,
03:38un vaccin,
03:41un vaccin,
03:43un vaccin contemporain.
03:44qui est un vaccin.
03:45C'est un vaccin,
03:47c'est un vaccin,
03:47c'est un vaccin,
03:47un vaccin qui est un vaccin.
04:01On est étudié par des technologies étudiées avancées.
04:04On a aussi fait une technique d'administration.
04:07D'abord, ils sont en train d'aller ici.
04:08C'est un centre qui est en métro.
04:11C'est très, très fou.
04:13Et ici, l'œuvre est jeune.
04:15L'œuvre est jeune.
04:16C'est vraiment plus qu'il s'agit d'un rang de l'œuvre,
04:19c'est un artiste de chinois,
04:20qui est actuellement à la dernière des études.
04:22C'est représenté par l'enseignement.
04:24Donc, c'est le point de croire.
04:26On a fait un petit peu de chinois en bois.
04:28Il y en a des livres, enfin,
04:30« le livre » de l'homme,
04:32qui a été créé en fonction de l'artiste.
04:35Ils se trouvent dans les générations,
04:36et on a décidé de vous parler dans leur humour avec l'artiste,
04:39parce que les gens ont besoin de l'idée.
04:42C'est un peu moins de mérite,
04:43c'est un peu moins de temps présenté.
04:46Et avec son père qui s'occupe de mérite,
04:47on a décidé de vous montrer un peu tout le temps
04:50et de l'argent du l'art.
04:51Il y a un moment normalement,
04:52de l'article. Peut-être qu'il s'en fait, c'est parti pour l'église, c'est-à-dire
04:56que c'est pour moi qu'on est vraiment très s'appelé. Ils ont représenté
05:00l'assumé au pétrole national de la biogène de l'église, c'est un peu
05:04la mère de l'art que tu vois. C'est un artiste qui fait
05:08une petite photo. Et voici
05:12la vidéo. C'est une échelle différent, vous pouvez voir,
05:18si on peut jouer sur les échelles, parce que tout est digitalisé.
05:21Ici, c'est une oeuvre qui fait 60 par 60 secondes,
05:25c'est ici pour 30 centimètres. On a décidé
05:28que c'est en même temps avec 1935,
05:34et vous pouvez la livrer, elles sont
05:37plus numérotées pour l'artiste. Voilà,
05:41c'est un bien formuleur pour l'histoire d'église.
05:45Voilà, c'est le temps de l'article. Donc, plus numérotées
05:49pour l'artiste, et pour inviter encore une couche
05:53d'authenticité, il faut, on nous propose de mettre
05:57un « Q » en « Q » en « Q » en « Q » qui
05:59arrive dans l'article, et qui s'adresse d'avoir
06:03un « Q » en « Q » en « Q » en « Q » en « Q »
06:07en « Q » en « Q »
06:19en « Q » en « Q » en « Q » en « Q » en « Q »
06:23en « Q » en « Q » en « Q » en « Q » en « Q »
06:24en « Q » en « Q » en « Q » en « Q » en « Q »
06:29en « Q » en « Q » en « Q » en « Q » en « Q »
06:33en « Q » en « Q » en « Q » en « Q » en « Q »
06:35en « Q » en « Q » en « Q » en « Q » en « Q »
06:37en « Q » en « Q » en « Q » en « Q » en « Q »
06:39en « Q » en « Q » en « Q » en « Q » en « Q »
06:41en « Q » en « Q » en « Q » en « Q » en « Q »
06:45en « Q » en « Q » en « Q » en « Q » en « Q »
06:48en « Q » en « Q » en « Q » en « Q » en « Q »
06:48en
06:49c'est qu'on ne sort pas la cidure de l'Etoile, mais que quand il y a l'Etoile,
06:53vous avez
06:53l'envoi de la place, une texture de l'Etoile, que vous n'avez pas à savoir l'éducation
06:58entre l'Etoile et l'Etoile. Et c'est là où c'est vraiment dans la l'Etoile où
07:02les experts se sont en déconnu. En tout cas, les autres à la déconnu. Ce que je voudrais
07:09en vous dire aussi, c'est que l'Etoile, ce que l'Etoile propose, que nous sommes
07:14notamment pour une révolution d'un fondement paradigme pour les artistes, mais aussi
07:18pour les hommes en jardin, soit aujourd'hui, nous avons tendance à devenir de l'Etoile
07:23de collectionner, et par l'émotation, de bons investisseurs, puisque tous les artistes
07:28avec lesquels nous travaillons, pour avider pour le marché, les gens dans le marché
07:31bon point, et quand il s'est décidé de dire de cette ordre, on peut en revendre à
07:36être en vente aux enfants, par exemple, puisque les artistes sont reconnus par la
07:42de l'Etoile de l'Etoile. Dans la question du produit, on a eu lieu d'une aventure.
07:47Alors, dans une aventure, c'est-à-dire qu'on a trouvé tout le rang à l'Etoile,
07:50j'ai fini de l'arrivée, de l'intention d'un artiste qui a fait les fonds d'habitaux.
07:55Dans une ville, après une ville, en France, on a fait la suite à votre place,
07:59c'est très importante, on a disposé d'une fusion entre la secte et l'âme et l'âme
08:04entre les endroits de l'Etoile. Voilà.
08:08Alors, vous pouvez peut-être vraiment faire exactement les trois étapes
08:11déterminantes pour la fabrication des gens de l'étoile, des russes en l'étoile,
08:18après avoir remonté l'artiste des musées, etc.
08:22On revient aussi ensemble des étapes de partenaires,
08:26c'est-à-dire des éducations dans les musées,
08:29où, justement, il peut y avoir tout un chemin qui a donc émergé
08:33un petit peu d'enfant qui leur annonce en toute pure brillante.
08:37Ensuite, pour une deuxième étape,
08:38et dans la magie, on va le faire,
08:41non, on ne l'installe d'ailleurs.
08:42On va en reprendre l'étoile.
08:44Et dans une deuxième étape,
08:46c'est que mon groupe va le couvrir, en fait,
08:49une intelligence 3D,
08:50d'une qualité sans précédente.
08:53Ce que les idéaux nous donneront, en fait,
08:56la première partie, c'est de créer cette
08:59technologie en l'âme.
09:00Et puis, ensuite, ils étaient les hommes.
09:03C'est-à-dire, on est juste des chaînes
09:04de classique de l'éphologie.
09:06On a mis en avant d'une façon
09:07où le peloton est complètement respecté
09:09par rapport à l'ordre originale.
09:11Donc, on est capable de reprendre
09:12les règles de ma fille,
09:14le bleu de toutes les choses,
09:16d'une façon qui est exactement exacte.
09:18C'est-à-dire que c'est un genre de technique.
09:20Et dans sa boutique, enfin,
09:22on a une règle de l'étoile,
09:24en qui on envoie pour combiner
09:26avec les petites choses,
09:29et pour pouvoir apprendre
09:30des expériences,
09:31de savoir-faire de nos proches.
09:36Et là, en fait,
09:38la journaliste, elle voit que
09:39c'est les droits qui sont les gens
09:40qui reprädient des jeunes
09:41en ce qui s'est écrit,
09:43qui sont les plus grandes
09:45depuis longtemps, mais
09:46donc, c'est pour tout les droits.
09:48C'est un peu plus déposé
09:50qu'il va être un peu plus
09:51des droits, des parcs, des parcs
09:54les institutions, le travail d'utiliser l'endroit, les fonds de chemin, pour que tout ça le fait
09:59dans la règle de l'âme, en particulier avec la VVP, pour que les sociétés ne soient
10:05respectées, pour que la personne soit respectée les gagnants. Je pense que vous avez été
10:10content, et puisque c'est très, très clair pour nous, on a été sur le stand, en 1843,
10:15on a eu leur défis, en fait, les orientés sur le stand, et on a senti une région encadrée
10:21pour la population, et on a été autant de�és, c'est-à-dire que je pense à la
10:26poste de la ville, en fait, dans la région, et on a eu un projet de reposition, et on a
10:31reçu une région, et il faut que l'Europe s'aviez, qu'elle est originelle. Donc il est
10:36le secteur étant donné de l'éctorat des droits d'Europe en plus de dirigeants, les
10:48Est-ce qu'il existe cette semaine ?
10:49Ça renvoie à la classe 8 pour 8.
10:52C'est une question de l'année et de l'année, si vous voulez.
10:59C'est ça ?
11:02C'est ça, c'est la question.
11:03Alors, vas-y, allez-y pour les questions.
11:07Je vois que c'est quand tu l'as de, vous m'entendez.
11:09C'est vrai.
11:13Alors, cette question, c'est plutôt, est-ce qu'il est plus grande aux gens et peut-on
11:18manger une taille différente, c'est ça ?
11:21Non, on a demandé, non.
11:22Donc, on a eu pour un travail avec l'article.
11:25On a des principes qui décident que l'on suit, que la taille qui vaut, dans le cadre
11:31de l'édition, c'est le nombre d'exemples qui vaut, et vraiment la taille de l'article
11:35et aussi dans le cadre de l'article, c'est que les ombres sont en vente.
11:40Comme notre équipe, on connaît ça, c'est beaucoup trop.
11:45Pendant une fois que l'on a déjà du fournité, on a du papier, il faut aller sur un réserveur.
11:50Comme on veut, elle a un peu de chose, c'est là, puis c'est comme on a un enfant
11:56de l'article.
11:56Donc, elle est à l'article de l'article.
12:00Et même l'article peut choisir aussi une type d'enfance de l'article.
12:03Et je sais qu'il y a toujours une artiste en cette partie.
12:05Est-ce que vraiment ça a un artiste ?
12:07Et je parle tous aujourd'hui.
12:08Au niveau des élèves, il y a un exemple, l'on est artistique.
12:11Encore une fois, il y a un, deux, il y a un, deux, deux.
12:14Il y a un, deux, trois, quatre, trois.
12:18Alors, la raison pour laquelle l'histoire, la taille peut être intéressée.
12:22C'est une histoire complètement décidée,
12:24et une série par l'article ou d'un artiste.
12:26C'est parce que le point, c'est bien d'avoir une impression,
12:29L'idée était si proche de l'économie et que ça fait un petit peu incroyable à l'interdiction.
12:35M. Banda a douté aussi.
12:37Oui, oui, oui.
12:38C'est qu'avec une partie contemporaine, quand même, idéalement,
12:42il n'y a pas de plaisir sur une oeuvre, une oeuvre excitante, par exemple, des réalistes pharmaceutiques,
12:47mais seulement une oeuvre spécifique pour l'éducation de l'éducation et de l'éducation,
12:54c'est qu'il n'y a pas de plaisir, parce qu'il n'y a pas de plaisir.
12:58Et nous, on doit se produire pour l'éducation de l'éducation.
13:02Ce n'est pas une oeuvre excitante.
13:04Elle n'a pas besoin d'avoir un problème par un collectionneur.
13:08OK, mais c'est justement une preuve d'entrée à l'envers,
13:11parce que moi, j'ai passé mon expérience avec du tableau.
13:17Et justement, avec le tableau, qui s'est vendu il y a huit ans,
13:20au départ du tableau, qui s'est vendu la bonne liste pour avoir vécu 30 000 euros.
13:26Donc aujourd'hui, un procès vous a récemment.
13:30En fait, c'est pour vous, d'ailleurs, en fait,
13:32je dis qu'il a été juste une partie de 10 ans par ailleurs.
13:34Je crois que vous ne trouvez pas 20, 35 000 euros, une fois.
13:37Ce n'est pas un grain de...
13:39C'est pas, c'est pas, c'est pas solide.
13:41Alors, en fait, il est revendu la l'année dernière pour 120 000 euros.
13:47Non, mais là, il y a des gens qu'en fait, on transfère une copie. Ah non, c'est des
13:51gens, mais je ne veux pas être en vrai, parce qu'en fait, à ce moment-là, en fait, il
13:55y a une copie pour les familles, il ne va même pas défauter.
14:03Oui.
14:40C'est ça, c'est ça, c'est ça.
15:03C'est ça, c'est ça, c'est ça.
15:18C'est ça.
15:25C'est ça, c'est ça.
15:34C'est ça.
15:45C'est ça.
15:51C'est ça, c'est ça.
16:24C'est ça, c'est ça.
16:36C'est ça, c'est ça.
16:46C'est ça, c'est ça.
17:03C'est ça, c'est ça.
17:25C'est ça, c'est ça.
17:53C'est ça, c'est ça.
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