00:00En la cadena CER, hoy por hoy en tiñen baida al baida, Miguel Coi.
00:1610 minutos y llegamos a una mitad.
00:18Vamos ahora a Bocairem, porque Bocairem vuelve a sonar y a sonar fort.
00:23Dos jóvenes músicos del pueblo, Amparo Molina y Elena Silvestre,
00:26han format part recentment d'una gira de concerts amb la Jove Orquestra Nacional d'Espanya, la Jonde,
00:33una de les formacions juvenils més exigents i prestigioses de tot l'estat.
00:38Han actuat en escenaris com l'Auditori Nacional de Madrid, el Palau de la Música de València
00:42o l'Auditori Princesa Leonor de Saragossa, dins d'un programa del nivell i sota la direcció de Jonathan Not.
00:50Però darrere d'aquestes actuacions hi ha molt més que concerts.
00:54Hi ha anys d'estudi, hi ha proves duríssimes, hi ha hores d'assaig i també arrels molt clares,
01:01perquè les dues formen part de la unió musical Bocairem i també les dues ens estan escoltant ara mateix.
01:09Volem parlar amb elles, no només del que han viscut dalt de l'escenari,
01:13sinó de tot el camí que les ha portat fins a sí.
01:16Ens escolta ja Amparo Molina, Amparo, què tal? Molt bon dia.
01:20Hola, bon dia.
01:21Com estàs? Benvinguda al programa.
01:23Molt bé, moltes gràcies.
01:24Elena Silvestre, què tal? Molt bon dia.
01:29Hola.
01:29Elena, escoltes?
01:31Sí.
01:32Ah, val, perfecte, què tal? Benvinguda al programa també a tu, a les dues.
01:35A veure, comencen per a tu, però que la pregunta és per a les dues, eh?
01:39Amparo, com et comuniquen a tu que has entrat a la Honda, com és això, què recordes d'aixe moment?
01:48Per favor, conta'ns.
01:49Bueno, doncs ens ho vam contar ja fa quasi mig any, després de fer les proves d'accés.
02:00I el bonico i el gracioso és que Elena i jo ens vam trobar el dia que jo acabava les proves,
02:05em vaig trobar a la sala d'assajos amb Elena, que és on anava a fer-les.
02:10I res, després de fer les proves, uns dies després, dos dies o així, trauen un llistat,
02:16perquè nosaltres passem una preselecció de vídeo i, de més,
02:20i anem a fer les proves presencials i res, publiquen un llistat a la pàgina web
02:25i així com vaig dir, uau, em vaig enterar de què estava.
02:30Que guai, però mira, m'agrada molt això que has dit, que quan tu eixies de fer la prova,
02:34Elena, tu entravies a fer la prova.
02:37Més o menys, sí.
02:40I com va ser aixa prova per a les dues?
02:43Elena, com es viu això, una prova d'accés des de dins?
02:50Doncs, bueno, ara, realment va ser una prova com qualsevol altra.
02:55Però sí que és de veres que...
02:56Sí, bueno.
02:57Bueno, puc tres anys, hi ha molta gent, et pregunten coses molt exactes.
03:04I, bueno, també per l'orquestra que és, potser tindrem més pressió.
03:09Però, en la meva experiència, va ser una bona prova.
03:12Sí.
03:13En la meva experiència, em vaig sentir molt a gust.
03:15També, en el lloc on vam fer les proves, era una sala realment bona.
03:19Va ser la sala de càmera de l'auditori.
03:22Mai havia estat ahir, però també estava un po' més nerviosa.
03:25Però, realment, és una sala que sona superbé i jo em vaig sentir super a gust.
03:30I, bueno, quan vas eixir a la prova li vas dir a Elena, mai va així bé, mai va així bé, mai va així bé.
03:35O com va ser això? O no, tu com?
03:37I li vaig dir, mare meu, estic molt, molt nerviosa i veurem què tal.
03:42Perquè són unes proves de...
03:45Bueno, a nivell d'Espanya, de joves orquestres, és pràcticament la millor.
03:49És el que... Bueno, Elena i jo l'altre dia parlàvem que és com lo més...
03:53Dins de joves orquestres espanyoles, lo més gran a lo que podíem aspirar, no?
03:58I es presenta gent molt, molt bona.
04:01Aleshores jo vaig eixir dient...
04:02Bueno, he estat nerviosa, però he estat molt a gust.
04:06Crec que he fet unes bones proves, però ja veurem què passa.
04:08Perquè mai se sap.
04:09No sap si vas agradar al jurat, si no vas agradar-li.
04:13Entonces, bueno, vaig eixir contenta, però sense esperar-me res.
04:18No tenia ni idea del que podia passar.
04:20Clar, Elena, perquè jo no he viscut mai unes proves d'estes característiques.
04:25No sóc músic, no sé tocar ni...
04:26Vamos, però quan...
04:29És molt diferent a altres proves que no siguen musicals, vull dir...
04:33Quan eix d'una prova, encara que estigui satisfet, sempre diu...
04:37Buf, no sé, no sé.
04:39O hi ha voltes que heu fet proves i heu eixit i diu...
04:43A mi m'agarren segur, m'he criat segur.
04:47Elena.
04:47Doncs, a veure, sí, clar, sempre iixes i jo crec que...
04:52Sempre penses igual que algunes coses que has tocat o que has fet com s'hagien pogut fer millor.
04:59Però sí que és que jo crec que de vegades tens aquesta sensació de...
05:04Igual no de què van a agafar-me o de què he guanyat, però sí que he tocat tot el millor que puc fer-ho.
05:10Clar, clar.
05:11Perquè també aquestes coses, aunque tu toques molt bé, depèn un poc també de l'altra gent.
05:16És molt sensitiu.
05:17Però l'altra persona ha tocat millor.
05:19Clar, clar, clar, clar.
05:21En pare, a tu et passa el mateix?
05:22A tu et passa el mateix?
05:23Sí, sí.
05:25Depèn també moltíssim de qui t'escolta.
05:27Sí.
05:27L'important sempre és quedar-te en la bona sensació, no?
05:30Però pot ser que un dia diguis, ai, avui no m'ha agradat això que he fet o l'altre, i després per al jurat.
05:35Altres coses, igual la musicalitat que has tingut o això, els han cantat i han vist alguna cosa en tu que els ha agradat.
05:42O pot passar també al contrari, de dir, uau, he fet una prova superbona, segur que m'agafen.
05:47I després el jurat, doncs, considerar que buscaven alguna altra cosa.
05:52Això, aleshores, és un poc sempre complicat saber, però l'important és sempre quedar-se en la sensació, com s'han sentit nosaltres, i fer el millor possible.
06:03Donar el màxim de nosaltres, i després ja, el que no està en les nostres mans, deixar-ho en mans del jurat.
06:09Doncs estàvem parlant de l'última part de la primera fase, que és quan vos trien, feu la prova i vos trien, i arriba el moment d'anar a tocar amb la Honda.
06:18És tan exigent com per ell, Helena?
06:25A veure, sí que ho és, però realment crec que, jo penso que si, almenys en la dinàmica que estem nosaltres ara d'estar estudiant, d'anar a classes, estudiar, com que sí que és exigent, però penso que no és tan diferent al dia a dia.
06:41Simplement has d'anar, has d'anar havent estudiat, i ja està.
06:48Jo penso que la part més complicada, almenys per a mi, va ser la part social, perquè hi havia molta gent, molta gent nova, hi havia molta gent que es coneixia entre ells, i jo coneixia molt poca gent.
07:00Però per la part musical, penso que sí que és exigent, però si has entrat a aquesta orquesta, penso que tenim el nivell suficient per a estar aquí, i simplement s'ha de fer el que continues fent durant el curs, i ja està.
07:18Amparo, a tu també va passar el tema social?
07:20Més o menys, sí. Sobretot, aquest encontre no, però el primer encontre nosaltres vam fer el primer en juny, i clar, en 3 de 9, molta gent es coneix, i va costar un poc com guanyar-se la confiança dels nostres companys.
07:36Però jo crec que de cara al final de l'encontre ja vam començar a fer més pinyes i demés, però sí que és veritat que els primers dies jo diia, ostres, i em podré fer amiga de tots aquests, perquè clar, en el meu cas, jo tenia dos companys de clarinet que per a mi són increïbles.
07:51Sí. Pablo i Juan, però els dos toquen super, super bé, i jo diia, va, podré fer-me amiga de tots aquests, però sí, sí, al final, això, quan comences a conèixer, a agafar confiança, ja vas integrant-te un poc més en els grups, però els primers dies són un poc complicats.
08:09Ahà. Perquè, clar, ostres, molt curiós el que m'esteu dient, eh? No havia pensat en això, no havia pensat en això, però és de ver, és que és gent i músics de tot l'estat, no? Som molta gent i que molta gent ja està ahí, que té una experiència, i vosaltres arribaveu noves, però què vos ha portat a nivell personal i musical tocar amb músics de tot l'estat? Elena.
08:30Doncs jo crec que a nivell musical, sobretot el fet de que, bueno, estar gent és molt bona i al seu costat, com que et nutreix molt de la part musical, també et motiva molt, perquè veus a gent que potser és més menuda que tu i està fent ja com coses també grans i com que et motiva, o gent més major que ha viscut més i pot aconsellar-te sobre algunes coses que potser no saps.
09:00I per la part social, no sé, és molt bonic, perquè som tots d'una part d'Espanya, també tots estudiem, molts de nosaltres estudiem també fora d'Espanya, alguns en Espanya, però molts altres fora d'Espanya, i com que és molt bonic, perquè a dia d'avui tenim també contacte amb gent en el que hem estat en els projectes i estem superllun, no? Però no sé, és bonic.
09:30Perquè clar, vosaltres dos ara, on esteu estudiant? Amparo?
09:36Jo estic en Frankfurt.
09:39En Frankfurt. I tu, Elena?
09:41Jo estic a Freiburg.
09:43A Alemanya.
09:44A Alemanya, vinga.
09:44Per què Freiburg i tu, Frankfurt? Per què Alemanya? Amparo, per favor.
09:51Jo era una cosa que tenia en ment des de fa molt de temps, perquè el tema de les orquestres així, almenys per a nosaltres és com la cuna, és on més orquestres hi ha i on més es pot aprendre.
10:04I en el meu cas d'ací a Frankfurt hi havia una professora, que és Laura Ruiz Ferreres, que és la meva mestra, una xica espanyola, que havia estudiat i havia, bueno, té un munt d'experiència per a sí, s'havia canviat de sistema i vaig pensar que ella seria una bona opció per encaminar-me en aquest món de l'orquestra, en el món de fer proves i de més.
10:27I tu, Elena, a Freiburg?
10:30Doncs jo vaig vindre a Freiburg fa tres anys fent l'Erasmus, perquè vaig conèixer el profe, que també és d'Espanya, i al final em va agafar per a fer l'Erasmus, i després, en lloc de tornar a Espanya per acabar la carrera, vaig fer com un trasllà d'expedient, i ara continuo així fent màster.
10:51Molt bé. Jo no sé quanta gent d'espanyola hi ha a Freiburg, però jo tinc un amic que viu a Freiburg des de fa molts anys.
10:58Molta, molta gent.
10:59Hi ha molta gent d'espanyola, la veritat, i valenciana.
11:02Sí, i en el conservatori també moltíssima gent. Vamos, tenim un grup d'amics espanyols que serem 10 o 15.
11:08Mare deu. Si és que jo et dic jo, i a Frankfurt també passa, però?
11:12També passa, també passa.
11:13Si és que estem en tot el món. Si és que estem en tot el món.
Sé la primera persona en añadir un comentario