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En Este Capitulo:
Calle Presidente Errázuriz, Las Condes.
Calle Burgos, Las Condes.

#CityTour #CityTour13C #Canal13C #13C

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Transcripción
00:00¿Qué vamos a hacer hoy día, Federico? Cuéntame un poco, un resumen, una pequeña, un adelanto.
00:07Estamos aquí alrededor del Parque Presidente Razzoli.
00:11¿Ya?
00:12Y vamos a ver unas cosas maravillosas, buenas obras de arquitectura, como siempre.
00:16Pero vamos entonces.
00:30Federico, me trajiste de paseo a un parque.
00:34Gracias, te lo agradezco.
00:36Es un bandejón central lindo.
00:38Ya, de buen tamaño. Este es el Presidente Razzoli.
00:41El Presidente Razzoli, gran presidente. ¿A qué horas que dejó?
00:44Te acuerdas que no sabéis nada, el Presidente Razzoli.
00:46Sí, se pavimentó algún puente por ahí.
00:52Ay, señor.
00:53No, es que yo estaba viendo que este es un parque a la antigua, fíjate.
00:58El concepto, mucho pasto. Fíjate, mira las especies. Aquí hay un pinito. Esta no la conozco.
01:06Fíjate, ¿este qué es? ¿Cómo se llama este? Es como un laurel. ¿Qué es lo que es? Pero no es.
01:11Pero este nuevecito, ¿eh?
01:12El nuevecito. Mira una, ¿cómo se llaman de estas que son?
01:15Estos son los boronbomberos.
01:18No.
01:20¿Es una cosa así?
01:21No, pues que tienen agüita.
01:24Cactus.
01:26Compañita, tú sabes menos que yo.
01:27¿Camellos?
01:28No.
01:30Es que descubrí el otro día.
01:33Una aplicación que te dice qué planta es.
01:34Sí.
01:35¿Listo?
01:36Listo.
01:37Y aquí le preguntamos.
01:39Suculenta, ¿eh? Eso es lo que estaba tratando de acordarme.
01:42Una suculenta.
01:43Una crásula o bata o árbol de jade.
01:47Pero mira, entonces es divertido porque uno podría decir, si una calle se llama Presidente Razzoli.
01:53Dan ganas de que hubiesen especies nativas aquí, ¿no?
01:55¿No lo habéis pensado?
01:56No, porque yo no estoy en contra de la inmigración.
02:00No.
02:00Y si viene un árbol en buenas intenciones, con todos sus papeles al día.
02:04Pero, compañero, ¿y cómo se te ocurre relacionar una cosa con otra?
02:10No, porque quieres segregar a los árboles extranjeros.
02:15O sea, hay que tener un punto.
02:17Yo los pinos me gustan, sí, es verdad.
02:19Hoy estamos aquí al lado del Colegio Verbo Divino.
02:26Verbo Divino.
02:26¿Te acuerdas que hace mucho?
02:27Siempre yo he pensado, ¿cuál es?
02:29Porque hay muchos verbos, ¿no?
02:30Jugar, cantar.
02:31Nosotros estamos, por ejemplo, animando, animar.
02:34¿Cuál es el Verbo Divino?
02:35El Verbo Divino es la palabra de Dios.
02:38Es, de alguna manera, en lo que termina por crear el mundo.
02:42Si eso es lo que te he tenido.
02:43¿Has visto en el Génesis que dice...
02:46Bueno, pero en la época de Peter Gabriel.
02:48No.
02:52No, no, no, no.
02:54Bueno.
02:54No, no.
02:56¿Qué es?
02:57De la Biblia.
02:58Ya, y te has fijado que ahí dice, por ejemplo, y Dios dijo...
03:04Hágase la luz.
03:05Ahí está.
03:07Verbo Divino.
03:09Y la luz se hizo.
03:10Claro.
03:11Ahora, tú sabes, yo siempre he pensado eso, que ese...
03:13Ese es el pasaje del Génesis, es la creación.
03:19Y tú sabes que Dios creó el mundo en siete días.
03:23Sí.
03:24O seis días después descansó.
03:26Ya.
03:26Después descansó.
03:27Y digo, ese día ha tomado un rato más, un mes, dos meses,
03:31y habría quedado mucho mejor.
03:34Pero, con Parini...
03:35Se apuró mucho.
03:38Pero mire cómo quedó.
03:39Por sacar la pega radio, le equivoco.
03:42Le equivoco en alguna cosa.
03:48Lo que está tratando de decir eso, con Parini,
03:51es que la palabra es lo que da origen y existencia a las cosas.
03:55Claro, claro.
03:56Tú sabes que eso, que es muy bonito, que es muy potente,
03:58es lo que termina por nombrar a un género literario,
04:02que es la poesía.
04:03¿Sabías?
04:03La palabra.
04:04Poesía viene de...
04:05Poiesis.
04:06Que es palabra.
04:07No.
04:07Que es origen creador.
04:09Ya.
04:10Eso significa poiesis en griego.
04:11Y entonces...
04:12Y entonces, la palabra es el origen creador de todo.
04:18Lindo.
04:19Te dijo lindo.
04:20Sí.
04:21Ah.
04:21Es un origen creador.
04:22Fue poesía.
04:23Poesía.
04:24La palabra se hizo...
04:25Elogio.
04:26Elogio.
04:31Oye, y aquí aparece esta obra maravillosa.
04:33Esta obra que es maravillosa.
04:35Es una gran roca.
04:37Es como un peñón.
04:38¿No te pasa que de aquí parece un gran peñón?
04:41Es verdad.
04:42Y para el que no lo sabe, es difícil imaginar que es una iglesia.
04:46Y me gusta eso, porque siempre hay imágenes alusivas, ¿cierto?
04:50A Dios como una gran roca, como la piedra, digamos, angular.
04:56¿Cachá?
04:56Entonces, me encanta que esto sea un gran peñasco, digamos.
05:01Y esto me imagino, porque además es una iglesia que está mirando hacia adentro, no hacia
05:04la calle.
05:04Claro.
05:05Porque pertenece al colegio.
05:07Claro.
05:07Esto sería el ábside, digamos.
05:09Pero me imagino que cuando se hizo debe haber sido...
05:11Muy revolucionario.
05:12Eso.
05:13Muy revolucionario.
05:14Porque es de la década del 60, por ahí, no sé si es principios del 70, y además
05:21le hicieron cuatro arquitectos chilenos que era como, ¿cómo se llama esto?
05:26El Dream Team.
05:27¿A de él?
05:28Sí, porque estaba don Sergio Larraín García Moreno, Mario Pérez de Arce, don Alberto Pibonca
05:34y Emilio Duarte.
05:36Date cuenta.
05:37El Dream Team.
05:38Y estos, los vitrales son de...
05:42¿Vinter, ya?
05:43Vinter, ya.
05:44No.
05:47O sea, ya reduciendo todo a una salchicha.
05:54Ay, no, es precioso.
05:57¿Y el Cristo es de Sergio Castillo?
05:59Adentro.
06:00Adentro.
06:06¿Qué tal?
06:09Ah, ¿cómo estáis?
06:12Bien.
06:13Qué bueno.
06:15Oye.
06:15¿Tú tenías un auto de la Lady Di?
06:17Sí.
06:18Un Audi Cabriolet de la Lady Di.
06:21Exactamente.
06:21Que ahora está terminando repararse para poder...
06:23De restaurar.
06:24De restaurar.
06:25Y tú tenías algo como el Príncipe Carlos.
06:26Más bien al profesor de equitación con el que...
06:31Con que hacía equitación, querrás decir tú.
06:36Era colorín.
06:38Oye, para, ¿y ese auto de verdad lo ocupó la Lady Di?
06:40Eso es lo que quiero terminar de investigar, porque se hizo para ella, pero ella lo devolvió a la fábrica.
06:48Ah, ya, nunca lo ocupó.
06:49En teoría no.
06:50Es este mito urbano que hay que poder confirmar, porque tiene un motor V6.
06:55Perdón, es que él acaba de decir algo muy loco.
06:58Un mito urbano.
06:59¿Sabes cómo se llama este auto?
07:01Mito.
07:01Mito.
07:02¿Y sabés por qué se llama Mito?
07:04Porque es Milano-Torino.
07:05Bien.
07:05Alfa Romeo, Milano-Torino.
07:08¿Y esa hoja que tiene ahí?
07:09Este es el cuadrifolio.
07:11La escudería Alfa Romeo, ¿cierto?
07:14Acuérdate que en la escudería Alfa Romeo corría Enzo Ferrari.
07:18¿Tabajó ahí también?
07:19No, no, no, pero corría.
07:21Sí.
07:21Eran cuatro pilotos.
07:22Y uno de los cuatro le pinta un cuadrado blanco con un trébol de cuatro hojas, ¿cierto?
07:28Para brindarse suerte él mismo.
07:31Y efectivamente le va bien.
07:33Y gana la carrera y todo.
07:34Pero en la próxima carrera tiene un accidente y se muere.
07:40Los otros tres pilotos de la escudería Alfa Romeo toman la decisión de poner el trébol de cuatro hojas de su amigo,
07:48pero ahora sobre una base de tres lados.
07:51Que son los que quedan.
07:52Que son los que quedan.
07:52Qué bonito.
07:53Y ahí nace la división de Motorsport de Alfa Romeo que se llama cuadrifolio, cuatro hojas.
08:02No, es que esto es todo lindo, mira.
08:03Y este mito es un modelo que ha durado mucho tiempo, ¿no?
08:14No, pero ya no está en producción.
08:17No, no, no.
08:18Cuando uno dice mito es Milano-Torino, ¿ya?
08:21Y entonces el escudesto es Alfa, que significa Anónima Lombarda Fábrica Automóvili, Romeo.
08:29¿Quién era Romeo?
08:30¿Y Romeo y Rómulo y Remo?
08:32No, Romeo era...
08:33Era Romeo y Julieta.
08:34Si no me equivoco, Nicola Romero.
08:36Sí.
08:37Romeo.
08:38Nicola Romero.
08:38Es un apellido.
08:39Es un apellido.
08:39Sí, claro.
08:39El apellido del ingeniero que el duche le dijo, te fuiste a hacer este cargo de esta fábrica que está quebrada.
08:46Y se va Romeo y termina llamándose entonces Anónima Lombarda Fábrica Automóvili, ¿cierto?
08:52Romeo.
08:52Y el escudo es esto, que es la bandera de Milano, y esto, que es...
08:58La vida, la visione, la visione.
09:00La visione, la visione, la visione, que está aquí, que es una serpiente, que es el escudo de los esforza, y que es básicamente una serpiente devorando mitos.
09:09Devorando un niño, devorando un moro, o devorando un enemigo.
09:13Así que imagínate la cantidad de historias que hay en un auto pequeñito.
09:17Ya.
09:18¿Y tú cómo te llamas?
09:19Aníbal.
09:19Aníbal Cortés.
09:20Cortés.
09:21Cortés.
09:21Muchas gracias.
09:22Y aquí es donde se nota la cosa.
09:24Él se estacionó acá sin ningún problema porque lo Cortés no quita lo valiente.
09:28Los dos son geniales y todo improvisado, me encanta.
09:31Un gusto.
09:32Encantado.
09:33Encantado.
09:33Un abrazo grande.
09:38¿Qué opina, Federico, que frente a esta obra, entonces, icónica de la arquitectura chilena?
09:44Mario Pérez de Arce, Pibonca, Emil Duarte y Sergio Galán García Moreno.
09:49Al frente, este, este, esta obra, diferente, especial.
09:53¿Qué quieres decir con diferente y especial?
09:56Yo sé que estás tratando de decir algo que no lo quieres decir.
09:59Sin saber, ¿no?
10:00Sin saber, ¿no?
10:00Sin saber, esto es un desorden que no se entiende.
10:04No, si el problema de esto no es el orden.
10:07El problema de esto, que siendo un edificio nuevo...
10:11¿Nuevo a qué te refieres?
10:12Que tendrá 10, 15 años.
10:14No te puedo creer.
10:15Pero puede tener...
10:15Y ya, y pongámosle 20.
10:16Y parece que fuese construido a mediados del pasado.
10:20¿Esos balautros de cuándo son?
10:21Si esto correspondiera, esto debería ser del año 1870.
10:27¿Cuándo se llevó, le llevó el balautro?
10:29Este es neoclásico.
10:30Esto es neoclásico.
10:32Pero esto sería neo, neo, neo, neo, neo, neoclásico.
10:37Ah, pero son dos edificios.
10:38Son dos.
10:38Pero este también.
10:40Te fijáis, techos amansandados.
10:42Tiene este trabajo como de la superficie, ¿cierto?
10:46Rayada.
10:47Luego tiene esos balautros.
10:49Abajo tiene unos arcos de medio punto, si uno lo ve con más distancia.
10:52O sea, tiene esta especie como de volumen, si quieres,
10:56con una especie de window corrido, como bombé.
11:00Mira las cornizas arriba.
11:03Ya.
11:03El problema de esto no es el orden.
11:04El problema de esto es que...
11:06Está fuera de tiempo.
11:07Claro, porque la arquitectura no es otra cosa que lo que es,
11:11dónde es y cómo es en cuánto tiempo.
11:16Lo hemos hablado tanto.
11:17O sea, cuando digo cómo, estoy hablando de una realidad espacio-temporal también.
11:21Técnico-temporal.
11:23La arquitectura, su lenguaje lo toma de la disponibilidad material,
11:28de la disponibilidad técnica, ¿cierto?
11:30De un determinado contexto temporal.
11:32¿Se entiende?
11:33Sí.
11:33Por eso la Casa Patronal Chilena es una maravillosa obra de arquitectura.
11:37Pero si yo me hago una Casa Patronal Chilena de adobe con teja chilena hoy día,
11:41tendría que, por lo menos, estaría medio desubicado.
11:44Ya, ¿y qué pasa si a alguien le gustaba o le gusta mucho la forma,
11:50no la tecnología, no cómo está construida,
11:53sino cómo se ve una cosa que es muy antigua y la hace con la tecnología actual,
11:57pero exactamente igual...
11:58No, si le gusta mucho, busca un edificio antiguo y se va a vivir al edificio.
12:01No, porque quiere todas las comodidades...
12:02Que fue lo que hice yo por lo demás.
12:03O sea, a mí me encanta esta arquitectura,
12:05entonces yo vivo en un edificio neoclásico.
12:08Ya, pero si alguien quiere construirse algo nuevo,
12:10con la tecnología actual,
12:11pero no quiere irse a una cosa antigua porque ya está usada y qué sé yo,
12:16¿por qué no puede hacerse algo a la...
12:18a la usanza?
12:20Pero en términos estéticos, no más.
12:22Vuelvo al ejemplo que uso siempre.
12:24A ti te gusta la ropa de Bartañán, ¿cierto?
12:26Te encanta.
12:27Sí.
12:27¿Por qué no andas vestido de Bartañán todos los días?
12:29¿Por qué no te vas en metro vestido de Bartañán?
12:31¿Por qué?
12:31Porque sería...
12:33Ridículo.
12:34¡Listo!
12:35¡Maravilloso!
12:36¡Es ridículo!
12:37Ahora, y si tú tienes capacidad de aceptar ese ridículo,
12:42me parece fantástico.
12:43Perfecto, ya.
12:44Pero esto no es arquitectura.
12:46Esto es una especie de recocido de una arquitectura de otra época
12:52que efectivamente terminaba siendo así,
12:56básicamente, por una realidad tecnológica temporal.
13:00De ese momento.
13:00Por una suerte de disponibilidad material y tecnológica.
13:03¿Sí?
13:04Entonces, eso hacía que existieran los balauchos
13:07o los arcos de medio punto o los techos amansardados, digamos.
13:11¿Cierto?
13:11Hoy día no tiene ningún sentido.
13:13No tiene ningún sentido.
13:14La arquitectura antes era una suerte de lenguaje caligráfico,
13:19si queremos decirlo, ¿no?
13:20Los estilos se trataban de decir,
13:22ok, yo en esta época disponía de estos materiales,
13:26pero además escribía de esta manera.
13:29Y entonces aparece el barroco.
13:30Y me vestía de esta manera.
13:32Claro, el neoclásico, el barroco.
13:34Lenguaje.
13:34Lenguaje.
13:35Es un lenguaje, y aquí lo que estamos viendo es un lenguaje
13:38que es de una época antigua en una época equivocada.
13:42¿Cómo se llama eso?
13:43Anacronismo.
13:46Claro, eso es divertido, ya, es un chiste entretenido
13:49para disfrazarse de una fiesta un rato.
13:51Pero yo no ando vestido de explorador.
13:54Claro, o sea, lo deberían haber demolido a los dos años
13:57y haber hecho estos dos.
13:58Este señor está tratando de reinstalar todos los elementos.
14:02Mírate como estos elementos,
14:04que seguramente eran en origen de piedra,
14:07después fueron de la vida.
14:07Claro, el farol es como de una vela.
14:10Por supuesto, te fijas.
14:12Luego, mírate este arco de medio punto.
14:15El citófono de Centona.
14:16El citófono de Centona.
14:18Debería ser dorado con miriñaque.
14:19Mírate, por favor, a esta especie de gran window bombé
14:24con, mírate, los ornamentos, la moldura, perdón.
14:29Los barcos de las ventanas denuncian la época,
14:32porque aquí no es que la hayan remodelado
14:34y la hayan puesto de...
14:35Exactamente.
14:36Sino que estos son de fábrica.
14:37Es una tecnología, digamos.
14:39Sí.
14:40Ahora, tú dices, ¿por qué?
14:41Yo creo que porque el ser humano,
14:45antes que cualquier otra cosa,
14:47es un animal simbólico.
14:48A diferencia del resto de los animales,
14:50se autofabrica y tiene...
14:53Es un proyecto que pretende otorgar existencia.
14:57Digamos, es un proyecto existencial.
14:58¿Cierto?
14:58Exacto.
14:59En ese proyecto existencial,
15:01lo simbólico es relevante.
15:04Es mucho más que lo operativo o lo funcional.
15:07Lo simbólico es lo relevante.
15:09Lo simbólico es lo que determina,
15:10de alguna manera, la existencia.
15:11¿Y cuál es el símbolo de vivir en un edificio?
15:13¿Cómo es este?
15:14Estatus.
15:14Estatus.
15:15Estatus.
15:15Yo soy esa persona que me gusta,
15:20de alguna manera, entender esa continuidad,
15:22que yo formo parte de un proyecto, digamos,
15:25¿cierto?
15:25Que viene navegando en el tiempo.
15:27Y, por lo tanto, yo formo parte de una suerte de...
15:30Porque, además, esta es una arquitectura
15:32que no era para todos.
15:33Claro.
15:33¿Entienden?
15:34Era muy ilegal.
15:35La arquitectura de esta época, digamos,
15:39es una arquitectura que estaba seleccionada
15:41para un grupo de gente.
15:42Entonces, quiero pertenecer a ese equipo, a ese club.
15:46A ese grupo.
15:47Y, entonces, yo digo, perfecto,
15:49soy parte de ese grupo a partir de un lenguaje.
15:53Perfecto.
15:53Es muy bonito.
15:54Es un proyecto.
15:55Entonces, por eso que yo...
15:56Bueno, eso es lo mismo que pasa, Federico,
15:57con la ropa, con los autos.
15:59Todo.
16:00Todo es simbólico.
16:00Todo.
16:01Todo.
16:02Todo.
16:02Todo.
16:02¿Por qué uno termina eligiendo un reloj y no otro?
16:07¿Por qué yo elijo este reloj y no otro?
16:08¿Estás comunicando algo?
16:09Porque lo que estoy intentando, igual que ellos,
16:12es decir quién soy a partir de la superficie.
16:17De, efectivamente, ese lenguaje descrito en la superficie.
16:21En los materiales, en sus brillos, en su tecnología.
16:25Y, entonces, digo, yo soy esto.
16:26¿Y por qué quiero ser eso?
16:27Porque este es el mejor.
16:29Este es el mejor, digo yo.
16:31Y no significa, en el caso de los relojes,
16:33hay unos que te hacen deportivo,
16:35otros te hacen clásico,
16:36otros te hacen intelectual.
16:38Y, claro, y, entonces, en el mundo de los relojes,
16:41ocurre mucho esto.
16:43Y, por eso, que yo no digo,
16:44¡Ah, eso es!
16:46Lo único que digo, esto no es arquitectura.
16:49Esto es un ejercicio, interesantísimo, social.
16:55Antropológico.
16:55Sociológico, antropológico.
16:57Pero la arquitectura existe.
16:59Y la arquitectura no solo existe,
17:02sino que se copertenece a determinados momentos.
17:05Bueno, a propósito, mira qué lindo,
17:07mira lo que está aquí.
17:08Fíjate, aquí hay una casa,
17:10que debe ser de los años 50,
17:12es una casa que son dos casas, ¿cierto?,
17:14pero pretende parecer una.
17:16Ya, perfecto.
17:16Esto es lo primero.
17:17Es una casa pareada, pero parece...
17:18Pero, ojo, ¿por qué quiere parecer una?
17:20Porque es más grande.
17:21¿Qué quiere ser más grande?
17:22Quiere verse más grande en el espejo.
17:24Entonces el gallo, oye,
17:26el gallo se pone unas hombreras aquí.
17:28¿Por qué?
17:28Porque quiere...
17:28No, pero además le construyó...
17:29Además, allá iba.
17:31Y entonces, fíjate que este es ese traslapo
17:34entre lo clásico y lo moderno,
17:36porque esto es una arquitectura relativamente moderna,
17:40pero todavía tiene techo,
17:41todavía, fíjate que tiene algunas alusiones
17:43al tema del neoclásico,
17:45por la forma, por la configuración,
17:47por las ventanas que usa.
17:48Pero después a esta se le agregan unos cuerpos modernos.
17:53¿Te fijas?
17:53Sin techo, con ventanas modernas.
17:56Y ahí están dialogando.
17:57Es una especie de monstruito precioso.
17:59Sí, claro.
18:00Pero lo estoy diciendo muy honestamente.
18:01Sí, sí, sí.
18:02¿Te fijas?
18:02Es maravilloso.
18:03Es una casa que nace, de alguna manera,
18:07de la hibridación de la modernidad con el neoclásico
18:09y que después se le incorporan elementos modernos.
18:13Y funciona.
18:18¡Mira, hay dos Boston!
18:40¿O no?
18:41¿Serán Boston?
18:42No.
18:43¿Qué son?
18:44No, parece que son Frenchy.
18:46¿Qué pasó, mi amor?
18:48Ya, venga.
18:51Pero salúdenme, pues.
18:53City, tour.
18:54City, tour.
18:55City, tour.
18:58¿Eso dicen?
18:59Oye, mira, este del lado lo transformaron en jardín infantil.
19:02¿Este?
19:03Sí.
19:03Y mira cómo están estacionados los autos de la guagua.
19:06Le pusieron uno detrás del otro ordenadito.
19:08Un estacionito de coche.
19:09Sí.
19:09¿Cómo estáis?
19:10Bien.
19:11Carolina.
19:12Soy la dueña y directora del pincelado.
19:13Hola.
19:13Perfecto.
19:14¿Y desde cuándo existen pinceladas?
19:15Pinceladas hace 15 años, pero esta casa era de una familia árabe.
19:20Entonces, ponte tú, a la casa tradicional le hicieron como un corredor de pasillo de madera
19:25y lo mismo hicieron en la mansarda del tercer piso.
19:28Entonces tiene un estilo como entre lo clásico de años atrás.
19:33O sea, es una mezcla también.
19:34Sí.
19:35¿Y esa mansarda no la construyiste tú?
19:39No.
19:39Ah, estaba hecha.
19:40Ellos le pusieron en la casa.
19:42Ellos vivían acá.
19:43Un sombrero grande le pusieron.
19:44Exacto.
19:44Es todo el...
19:46La misma...
19:47Los mismos diámetros, la misma dirección que la casa.
19:49¿Y de qué año será la casa del año 50?
19:51¿Cuál es?
19:51Ahí está escrito el arquitecto.
19:53Ah.
19:53En la pared blanca.
19:55A ver, ¿puedo ir a verlo?
19:56¿Pasa?
19:57Permiso.
19:58Mira, eso es cuando los niños se están portando muy mal y los evacúan.
20:01Ahí se castiga.
20:02Claro.
20:02Bueno, por la ley hay que tener...
20:04Ah, sí.
20:06A ver, ¿quiénes son?
20:08Guillermo Acuña.
20:10Eugenio Correa, Eugenio Olivo.
20:13Arquitecto.
20:14Oye, ya.
20:14Oye, genial la estacionada de coche.
20:17Sí.
20:17Bueno, por norma, nos piden mil cosas.
20:19Ah, eso es todo normativo.
20:21Eso, sí.
20:21Eso era una bodega, así como el Porsche de la casa.
20:26¿Ya?
20:26Es que la construimos, la hicimos sala.
20:28Perfecto.
20:29Y ahora todo está aprovechado.
20:31No.
20:32Déjame chechar con esta casa que no es mía, pero es hermosa.
20:34Nosotros la contamos.
20:35Esto es de mármol.
20:37Mira, de aquí va a ir al servicio.
20:39Perfecto.
20:40¿Y este era el foyer?
20:42Este era el comedor.
20:44Ya.
20:45El comedor.
20:47Claro, pues digo, este era el foyer que tú repartías.
20:49Y esta es la que agregaron después.
20:53¿Ya?
20:53Como una galería.
20:54Una galería que...
20:56Mira la escalera que le...
20:57La escalera era del mismo marco, pero no compatible con niños de...
21:01Porque es un mundo.
21:02Ah, sí.
21:02Exacto.
21:05Linda la escalera.
21:07Ahora, te fijas que estas son esas casas híbridas.
21:10Del momento en que ya la arquitectura moderna existía como tal.
21:15Que habían materiales, pero que todavía el elemento simbólico no había sido adaptado.
21:21Por eso la escalera es como la antigua.
21:23Claro.
21:24Porque la gente levante se seguía haciendo casas neoclásicas.
21:28De hecho, cuando nosotros rendamos esta casa, pensábamos en nuestra niñita cuando estuvieran en cuarto medio bajar como la escalera.
21:33Esta es lo que yo siempre digo, la escalera imperial.
21:37Hola.
21:37Que te...
21:38Claro.
21:38Y que las mujeres en general son muy románticas.
21:41¿Están llegando todas las...
21:42¿O no?
21:42¿Están llegando?
21:44¿Cómo no?
21:44Dicen, no.
21:45Las mujeres, no.
21:46No son románticas.
21:47Éramos, éramos.
21:48Ah, porque ya están...
21:51No, ahora es príncipe...
21:53No existe.
21:54No, son princesos.
21:55No, estás hablando de ser príncipe, sí.
21:57Ah, pero son tan desencantadas, completas.
22:00Para parecer, sí.
22:03Chao.
22:04Mándenle saludos a las princesas que van a bajar por la escalera.
22:08Oye, a propósito de cambio del tiempo, ¿qué ves si este auto aquí está cerrado?
22:13No, maravilloso.
22:14Y además es bonito que se llame Klein Bus.
22:17La Klein Bus.
22:18¿Y sabes por qué es Klein Bus?
22:19Klein es pueblo, ¿no?
22:19No, Klein es pequeño.
22:21Pequeño.
22:21Es un bus pequeño.
22:22¿Y por qué lo tienen así levantado?
22:24Porque lo están haciendo algo.
22:25Lo están arreglando.
22:26Posquillas.
22:27No.
22:29Puede ser que lo estén arreglando el chen delante.
22:31Oye, ¿y esto me da la sensación como que lo pintó con pintura de casa?
22:34No, esta pintura es lo más tecnológica que hay.
22:36Ven a tocarla.
22:37Mira, tiene textura.
22:38Es la pintura con la que se pintan los vehículos, por ejemplo, el ejército.
22:42Es una pintura con una capacidad abrasiva increíble.
22:47¿Para abrazar?
22:48No, abrasiva, que resiste.
22:50Mira, rayado superficial, muy buena.
22:53Qué bonito.
22:53Pero es como para elementos de alto...
22:56¿Cómo se podría decir?
22:58De alto...
22:58Esfuerzo.
22:59Esfuerzo.
22:59Esfuerzo, claro.
23:00Mira, uno es Taffy.
23:01Hola, mi niña.
23:03Y mira, y como ella saluda...
23:05Ven para acá a saludarme.
23:07No, va muy apurada.
23:08Pero tenía una misión.
23:09Tenía una misión.
23:10Oye, espérate.
23:11Es que esto se pasó, compañero.
23:13O sea, perdón, ya me gustó todo.
23:16¿Verdad?
23:17¿El jardín está precioso?
23:18No, pero mírate este jardín.
23:20Estas son las que se llaman Siempre Vivas.
23:22Estas.
23:25Qué lindo.
23:26Siempre Vivas.
23:27Siempre Vivas.
23:28Mira, estos que están cortados acá...
23:30¿Esto?
23:30Se le llaman Siempre Muertos.
23:32No.
23:33Ya, el jardín precioso tiene acá como una pequeña...
23:36Porque el edificio no está al borde del...
23:38Y deja abierto.
23:39O sea, es que no tiene reja.
23:40No tiene reja.
23:42Primero, esto es arquitectura moderna.
23:45Por excelencia.
23:46¿Tú sabes quién es arquitecto?
23:47La letra, ya.
23:48Cristian.
23:49Para ir izquierdo.
23:50Cristian izquierdo.
23:51¿Hemos visto cosas que tienen izquierdo?
23:52Muchas cosas.
23:53Nos hemos topado.
23:54Una, de hecho, por aquí cerca, que es un conjunto.
23:56Otra que vimos en Santa María, allá, como de Manquehuet.
24:00Pero la verdad, un edificio.
24:01Sí.
24:02Es el que es como hijo de otro...
24:04De Luis Izquierdo y Antonio Aleman.
24:05Claro.
24:06En Vitacura vimos...
24:07O sea, en Vitacura, en la de esa vimos ese que es redondo.
24:09Ese redondo.
24:10Sí, nos hemos topado...
24:11Es que este gallo es un capo.
24:14Y es joven.
24:16Bueno, es que si tenés papá y mamá arquitecto, no te quedó mucho.
24:18No, no solo papá y mamá arquitecto.
24:20Pero premio nacional de arquitectura, Luis Izquierdo y Antonio Aleman.
24:23¿Ca uno por si parado?
24:24No, juntos.
24:25Ah, juntos.
24:26Trabajan juntos.
24:26Pero son premios.
24:27Premio nacional.
24:27Imagínate que tus dos papás, no uno, tus dos papás se dan premio nacional de arquitectura.
24:32Y tú eres arquitecto.
24:33Este se va a ganar el premio nacional.
24:34Tiene que ganarse el premio nacional también.
24:36Es un edificio actual con materiales que se han ocupado hace mucho tiempo.
24:41Pero, si tú te fijas, no tiene la pretensión de parecer un edificio de otra época.
24:46Es un edificio honesto que trabaja con los materiales desde sus capacidades, desde sus potenciales.
24:52Maravilloso.
24:53Se pasó.
24:54Es que además hay como una especie de sensibilidad material.
24:59Bueno, tú sabes que esto se llama Burgos Net Zero.
25:03Porque es un edificio pionero, no solo en Chile, en Sudamérica, de sustentabilidad.
25:08Vino hasta el... porque tiene tecnología suiza.
25:10Ah, el embajador suizo.
25:12Este es el que es oficinas aquí adelante y allá chas tiene vivienda.
25:16Ah, esa parte no la sé.
25:17Sí, claro, es un uso mixto.
25:19Mire, y aquí está el Global Metane Hub.
25:22¿Hay gente que hace más?
25:24A la derecha, Federico.
25:25Ya.
25:26Global Metane Hub.
25:27Hay gente que come mucho poroto, se junta en la oficina.
25:29Repollo, poroto, esa es la dieta.
25:31Ah.
25:32Y...
25:32Y ven ahí, ¿qué resulta?
25:34Claro.
25:35Esto es parte de un equipamiento que está aquí.
25:37Para que la gente salga a conversar de la oficina.
25:40A tomarse un café.
25:41Claro, en verano.
25:43No te puedo creer.
25:45No, esto está...
25:46Oye, pero...
25:46Abregú, ¿cómo se nos podemos entrar a conocerlo?
25:49Sí.
25:49Oye, qué bonito.
25:50Es que además me encanta esto.
25:52Fíjate, mira el jardín de flores ahí.
25:54Y que entonces es estacional ese jardín.
25:56No, pero no es para estacional.
25:58No, estacional.
26:00Ah.
26:04Estacional.
26:05Ahora, tú sabes que esto está muy en boga en Europa, que se hacen estas...
26:10¿Cómo se llaman?
26:11Estas praderas de flores.
26:13Más que mal pasto.
26:14Claro.
26:14Y van surgiendo flositas.
26:16Porque cada época del año tiene una visión distinta.
26:19Muy bonito.
26:20Las amarillas.
26:21Esa que quiero saber yo, esta de acá.
26:22Las amarillas son salvia de Jerusalén.
26:27Candilera o oreja de liebre.
26:31Flomis fruticosa.
26:33Es el nombre científico.
26:34La amarilla.
26:35Esta es la verbena, lo que te dije yo.
26:36Esta es la azulita.
26:38Te dije yo que era verbena de la pradera, ¿cierto?
26:41Sí.
26:42O alfombrilla de campo.
26:44Esto yo no sé nada de planta, pues estoy preguntándole a Google nomás.
26:48Ya, ahí la buscaste.
26:49Dice que esta es milenrama dorada aquilea filipendulina.
26:56Aquilea filipendulina.
26:59Filipendulina.
27:00También conocida como milenrama de hojas de helecho.
27:03¿Será esa?
27:04Pero ¿cómo no se llama una cosa así como Ranita del Monte?
27:08No sé, un nombre más.
27:10Milenrama dorada.
27:11Milenrama dorada.
27:13Hoy estaba mirando que, antes que nos consigamos entrar acá, justo al frente hay un conjunto.
27:20Eso es inglés, ¿no es cierto?
27:22Eso es, claro, inglés o como queramos llamarle, digamos.
27:26Porque acuérdate que también se daba en toda la Europa del Norte, en Alemania.
27:30También tenían ese sistema constructivo.
27:32Y es un conjunto, lo que se llamaba conjunto armónico.
27:36Así se da.
27:37Y, ¿ves?
27:38Y es ladrillo con esta estructura de madera en los segundos pisos.
27:42Y que probablemente por muchos, muchos años estaba abierto.
27:45Claro.
27:46Y por seguridad ahora ya está cerrado.
27:47Claro.
27:48Ya, digamos que nos dejan entrar.
27:50A ver, ¿a quién podríamos...?
27:51Tócale a cualquier persona el timbre.
27:54Vamos a hacer una pequeña pausa, vamos a ir a las comerciales y después vamos a estar visitando por dentro el edificio.
27:58Así que tranquilidad, somos sustentables nosotros también.
28:01Y por eso necesitamos ir un segundo...
28:03¿Qué están haciendo, Juan Perín?
28:04Que vamos a ir al baño, vamos a dar una pausa.
28:06Somos sustentables.
28:07¿Cómo le va?
28:32Todo bien.
28:33usted trabaja aquí permiso y a qué se dedican consultoría
28:39shaping the future
28:41welcome to the first lead zero building in santiago
28:45viste que era ahora pero debería ser el español
28:50no porque no porque es global para todo el mundo oye pero ya que suene una
28:55consultoría hagámosle consulta pero yo tengo tantas dudas no pero espérate la
28:59belleza esa de quién es chilena esta es chilena es una belleza
29:07esto es para estar en una reunión mucho rato es que la silla es realmente se
29:14pasó impactante kandinsky no nada puede ser así
29:23tiene algo perdona tiene algo como de de para irnos al chileno al tiro tiene
29:29algo de la silla
29:31la que vimos hace poquito de ruiz de ruiz el arquitecto diseñador chileno ruiz
29:35cierto con estos cables tensados también tiene harto del diseño escandinavo
29:41cierto por la madera por la manera de chatar los tiene algo de japonés también
29:46por las uniones mira mírate esta caja y espiga mira qué lindo mira los ensambles
29:50aquí que han expresado esta repisa también es preciosa usted la persona pero
29:56ya es que le preguntamos a él ustedes hacen consultoría ya entonces comparini hizo una
30:02consulta la consulta es cuando ya yo no esté se me acabe el último suspiro pasar qué pasa
30:10después de la vida con la muerte ojalá que pasen cosas positivas
30:16es una buena respuesta es una buena respuesta
30:18es una buena respuesta
30:20oye tengo una pregunta del edificio tú dominas mucho la construcción de este edificio
30:23
30:24porque tú eres arquitecto soy arquitecta sí
30:26dice dice dice ahí en inglés pero nosotros logramos entenderlo es el primer edificio
30:32cero sustentable
30:34o sea ultra sustentable de chile y de sudamérica también entiendo
30:39latinoamérica uno de los primeros latinoamérica
30:41y básicamente cuando dicen net cero a qué se refiere
30:44las emisiones de carbono se neutralizan completamente entonces son net cero en un edificio
30:51las emisiones de carbono generadas en el proceso de construcción
30:54todo el proceso aquí en este edificio hicimos el análisis del ciclo de día completo del edificio
30:59o sea desde el producto como se genera se fabrica como se lleva ese producto al distribuidor
31:06después como el distribuidor lo vende lo lleva a la construcción como es el proceso de construcción
31:12y después se consideran todas las etapas se considera un análisis de 60 años de operación del edificio
31:19o sea todos los consumos energéticos
31:21imagínate un edificio dura más de 60 años cierto o sea ojalá 100 años
31:27pero las metodologías internacionales de análisis de ciclo de día te piden valor al menos 60 años
31:33entonces tú tienes que proyectar todo lo que va a consumir energéticamente
31:38o sea todos sus consumos de uso final iluminación computadores equipos de climatización etcétera
31:44y además en este edificio fue muy relevante mantener las condiciones de confort en el edificio
31:50o sea nosotros tendríamos que trabajar con un rango de temperaturas confortable
31:54¿sabes lo que significa confort?
31:56temperaturas, humedad...
31:59ah yo aquí el confort lo ocupo por otra cosa
32:01el confort...
32:03confort térmico
32:04confort térmico
32:05confort térmico comparini por favor
32:07entonces ahí la idea es con el desafío
32:09¿cómo lograron eso?
32:11porque estoy viendo ahí un aparato que es más o menos tradicional
32:14ah tiene altos cables
32:16¿cómo hacen para que eso no genere ningún efecto?
32:19mira en este tipo de edificaciones que apuntan a ser net cero emisiones neta cero de CO2
32:28lo más relevante primero es reducir al máximo el futuro consumo energético
32:33el edificio de energía neta cero el edificio net cero o cero emisiones en todo su ciclo de vida
32:41tiene que combinar por un lado el confort ya lo hablamos ¿cierto?
32:44condiciones confortables para el usuario
32:46óptimas
32:47pero también tenemos que lograr la reducción de emisiones en todo su ciclo de vida
32:51también tenemos que proyectar que va a pasar cuando esto se demuela
32:54¿ya?
32:55incluyendo
32:57entonces tenemos que pensar uno
32:59en reducir las demandas energéticas del edificio al máximo
33:03eso se logra con las estrategias pasivas
33:06al reducir las demandas energéticas
33:08tú puedes asegurar ese confort teniendo una poquita demanda
33:11o sea decir mira para mantener estas condiciones de confort
33:14necesitas tanto para enfriar o para calefaccionar el edificio
33:18eso tiene que mantenerse al mínimo
33:20y después tener edificios
33:23sistemas activos muy eficientes
33:26valga la redundancia
33:27para tener consumos energéticos muy bajitos
33:30cuando tenemos esas dos cosas
33:32tenemos
33:33estamos bajo líneas de consumo
33:35que nos permiten después neutralizar todo ese consumo energético anual
33:39mediante la autoproducción de energía en el propio sitio
33:41aquí tenemos autoproducción con paneles fotovoltaicos
33:44suficientes
33:45para poder cubrir todo nuestro consumo energético anual
33:49para la parte de oficinas y residencias
33:51y después viene toda la parte del carbono incorporado en paralelo
33:55que es el carbono
33:56para hacer los asados del 18
33:58la huella de carbono que viene arrastrándose en todos los materiales
34:01todos los sistemas
34:02aquí todo fue evaluado
34:04cada material con sus declaraciones ambientales de productos
34:07para calcular cuánto nos pesaba eso en todo el ciclo de vida
34:10te puedo hacer una pregunta
34:11perdón, no le hemos preguntado su nombre
34:12si tu nombre es
34:13ah, Montserrat Bobadilla
34:14Bobadilla
34:15Bobadilla
34:16si
34:22este saguán es una belleza
34:24esta es la entrada
34:25perfecto
34:26que lindo
34:27ah, y aquí se divide entonces inmediatamente oficina de vivienda
34:31este es el límite físico de entre la parte de residencia y la parte de oficina
34:37tiene una cosa bien japonesa
34:38bueno, más de lo que a primera vista se ve
34:42porque si te fijas estas maderas que ustedes ven acá son revestimiento
34:47este tratamiento que tiene la madera es el yakisui
34:51esa técnica japonesa
34:52ya
34:53donde se quema la capa externa
34:55y se carboniza
34:56si
34:57claro
34:58y así es mucho más resistente
34:59claro
35:00a la humedad
35:01y al fuego
35:02y al fuego
35:03porque al carbonizarla
35:04la madera se transforma en un material auto extinguible
35:06claro
35:07es increíble
35:08pero la gracia también que tiene en términos de carbono
35:10es que se mantiene intacta
35:13según el proveedor
35:14por 100 años
35:15o sea tiene una vida útil
35:17de 100 años
35:18eterna
35:19y no está ni pintada ni barnizada
35:20exacto
35:21te acuerdas cuando vimos el otro día
35:23estos tiradores que son de cerámico
35:25tiene que ser la misma artista
35:26te acuerdas
35:27si por donde fue
35:28ahí en
35:29en
35:30en tánica
35:31en tánica
35:32en izquierda
35:33pero mira este patio es un espectáculo de materiales
35:36porque uno
35:38bueno lo que decía Federico
35:39el patio interior
35:40que es una estrategia espectacular para este tipo de climas
35:44que tienen una gran oscilación térmica
35:46nos permite jugar con esa variación de temperaturas día a noche
35:50verano invierno
35:51y la posibilidad de abrir ventanas
35:54de hacer estas ventilaciones cruzadas
35:55cruzadas
35:56viviendas
35:57o sea
35:58y este material de los muros
36:00este
36:01esto es
36:02son cerámica
36:03barro cocido
36:04claro que
36:05antiguamente
36:06estos se llamaban batuco
36:08en mi época
36:09ya
36:10se pueden usar como pavimento
36:12y como revestimiento mural
36:13si
36:14estuvieron muy
36:15estuvieron muy en boga en los 70
36:16ah
36:17si
36:18compadrini aquí nos abrieron el piloto
36:20mira
36:21entre las fachadas ventiladas
36:22claro
36:23esa rejilla
36:24claro
36:25es como un espacio que queda para que se entre
36:27son 4 centímetros
36:28que te permite tener una fachada ventilada y un
36:32a que pase el aire
36:33es como un radiador
36:34y evitar condensación
36:35claro
36:36esa fachada colecta energía
36:38pero la pasa para adentro y ventila por convección
36:41ya
36:42son tres pisos
36:43son
36:44tres pisos
36:45pero el primer piso es la parte por donde encuentras con el subterráneo
36:48ya
36:49es del auto ya
36:50que bonito
36:51porque en el fondo es
36:53es el patio
36:54claro
36:55es todo en torno a ese patio
36:56y aquí está este living comedor cocina
36:58y allá tiene como una salita
37:00si
37:01muy
37:02muy entretenido
37:03como ven todos los recintos tienen posibilidad de ventilar naturalmente
37:08naturalmente ya
37:09abrir ventanas
37:10digamos porque en realidad es lo que estamos viviendo
37:12este un día más o menos caluroso y adentro del del del del del del
37:15se nota la diferencia
37:16si
37:17aquí mira y aquí es muy bonito comparir que aquí se cacha
37:20mira como este alero mira donde llega la sombra o sea no hay
37:24no le llega
37:25asoleamiento directo de las superficies vidriadas
37:27y eso es el gran riesgo
37:28es lo que lo destacaste porque aquí el norte está hacia allá
37:31
37:32entonces en estas fachadas norte una de las principales estrategias fue justamente diseñar suficiente alero para que en la temporada más calurosa no ingrese la radiación solar al interior pero en la temporada más fría
37:48perdón
37:50y el sol va más para allá
37:51la inclinación del sol baja entonces permite entrar y ahí te permite reducir la demanda de calefacción al interior de montserrat que es lo que hace la casa patronal chilena
37:59exacto
38:01ah entonces aquí uno sube un piso y medio a ver como un piso entonces aquí está esta línea de ventanas arriba para generar efectivamente iluminación natural y todos los dormitorios van hacia allá
38:18perfecto
38:20son dos dormitorios
38:21tres dormitorios
38:22hay dos dormitorios aquí
38:23hay ocho en la vaca
38:24oye que bonito
38:26y súper neutro
38:28súper sencillo todo
38:30maravilloso
38:32y ahora a la a la oficina
38:49Y ahora a las oficinas, compadre.
39:03Qué lindo el pool de trabajo.
39:06Sigan trabajando como si no estuvieran aquí.
39:08Error. Eso dijo.
39:11Horror, dijo.
39:13Ah, yo pensé, yo dije qué lindo el pool.
39:16Error.
39:16Yo lo encuentro precioso.
39:20Oye, qué belleza los muebles.
39:21Mira el cielo.
39:23Además, mira la belleza de que aquí hay un...
39:27Está completamente seco acústicamente.
39:29O sea, tiene un comportamiento acústico extraordinario.
39:32Mira.
39:33O el cantado de...
39:34No, no, pero si no...
39:34Es que es bellísimo.
39:38Qué lindo.
39:39Mira, y ahí es lo que yo siempre te digo, compadre.
39:42Y la arquitectura moderna es la que genera este milagro
39:44de tener dos costados completos de vidrio.
39:47¿Veis?
39:48Eso no existe en otro momento de la historia.
39:50Claro, y aquí la estructura está dada por ese pilar.
39:52Está dada por la estructura, claro.
39:53Pilares y vigas que están puestas aquí, ahí.
39:56¿Te fijáis?
39:57Y listo.
39:59Eso es.
40:00La piel no tiene por qué coincidir con el sistema de transmisión de fuerza.
40:03Logio, somos tolerantes.
40:05Todo tipo de piel.
40:07No tiene por qué coincidir.
40:09Te aceptes.
40:10Qué bueno que la madera está cada vez más en boga.
40:14Ah, aquí sí que se ve gente trabajando, ¿verdad?
40:16Sí, sí.
40:17Pero están tan haciendo como que trabajan.
40:20Para las fotos.
40:20Para las fotos.
40:22Ya, y usted, ¿qué hacen, perdón?
40:26Están analizando, pues ellos analizan.
40:27Yo analizo la eficiencia energética en proyectos de análisis.
40:31Entonces hacemos modelaciones de energía.
40:35Y yo estoy trabajando en cartografías para los planes de cambio climático en comunas que están en la región del Bío Bío.
40:43Perfecto.
40:43Y por eso él está con Parca porque está en el Bío Bío.
40:48Que es insoportable, compañero.
40:50Es que yo no conozco a nadie más insoportable que con Parca.
40:55Y tiene que ponerse en la situación, pues.
40:57Perfecto.
40:57Ahí está la sala Antártida.
40:59Adentro está el pingüino emperador.
41:03Ah, pueden entrar.
41:04Ahí está, vamos a ver.
41:06Pero, compañero, por favor.
41:08Debe ser el jefe.
41:09Oye, y esto tiene algo como de las casas, de las galerías de las casas antiguas.
41:13Sí.
41:14¿Te fijáis?
41:15¡Claro!
41:15En el rosón.
41:16Permiso, hola.
41:19¿Este pool de personas no se cambia con los de allá? ¿Son distintos?
41:22Sí, generalmente estamos todos residentes.
41:25Algunos, un equipo acá y el otro ya.
41:28¿Cómo le va?
41:29Ahora, y aquí también no se cambian de puesto.
41:32Me dijeron que al otro lado se cambiaban de puesto, aquí no.
41:35Es que uno tiene costumbre.
41:39¿Tú sabes cómo es?
41:40El hábito.
41:40Libre.
41:41El hábito.
41:42Libre, pero lógico.
41:44Lógico.
41:44Te sentaste ahí y vuelves al mismo...
41:48Es que claro, porque uno es un animal, uno es un animal de costumbre.
41:52Así es, así es.
41:52¿Tú llevas mucho tiempo en Chile?
41:54Sí, llevo treinta y algo años.
41:58Ya no cuento, ya no lo cuento.
42:00Es realmente increíble el proyecto, maravilloso.
42:03Es muy lindo y sabes que lo mejor es que realmente la gente lo disfruta.
42:09Y llegamos acá y decimos, wow, esto es tan rico estar acá.
42:16Es como lo mejor, mejor que tu casa, mejor que tu...
42:20Claro, claro, claro, claro.
42:21Porque es acogedor.
42:23¿Y tú eres suiza?
42:24Es muy, muy rico.
42:25¿O alemana?
42:25No, alemana.
42:26Maravilloso.
42:26Oye, ¿puedo preguntarle?
42:28Tú estás trabajando en arquitectura ahí.
42:30¿Eres arquitecto?
42:31Sí.
42:31¿Cuántos de aquí son arquitectos?
42:33Solo, ya.
42:35Ya, ¿usted?
42:36Ingeniería o venezuela.
42:38Perfecto.
42:38Ingeniería o venezuela.
42:40Perfecto.
42:41Cientista político.
42:43Cientista.
42:43Y te fijaste que era otro tono.
42:45Fue totalmente distinto.
42:48Arquitecto.
42:48¿Y quién eres?
42:49Cientista político.
42:51Tenía una cosa totalmente distinta.
42:53¿Quién ganaba?
42:53¿Quién ganaba?
42:56Bueno, ¿y quién gana las elecciones?
42:58Claro, no.
42:59Oye, bueno, muchas gracias.
43:00Disculpen la interrupción.
43:03Ya, gracias por todo.
43:05Se pasaron.
43:10Ya, y aquí volvimos al Zaguán.
43:13Exactamente.
43:13Ya, para, vamos, vamos a agradecerle a nuestra anfitriona.
43:16Monserrat Bobadilla.
43:19Claro.
43:19Oye, felicitaciones además por estar preocupada por el planeta, mientras el planeta parece
43:23darle lo mismo todo.
43:25Hay que ser quijote.
43:25Mientras hay programas de televisión que no les preocupan.
43:28Hay que ser quijote.
43:30Maravillosa.
43:30No, muchas gracias de verdad, Monser.
43:32Gracias por el tiempo, por el recorrido, por los conceptos.
43:35Te pasaste.
43:36Además, la obra de arquitectura es una belleza.
43:38¿Cierto?
43:39Una belleza, realmente impresionante.
43:41Ya, pues.
43:41Te dejamos.
43:42Maravilloso.
43:42Nos vamos por allí por el Zaguán.
43:44Por el Zaguán.
43:45El Zaguán.
43:46El Zaguán.
43:46Arrocito del de Murcia.
43:47Sí.
43:48Camina para allá.
43:48Camina para allá.
43:49Ah, querés que me vaya.
43:49Te juiste, te juiste.
43:50Tú querés que yo haga como la salida en cámara.
43:53La salida en cámara.
43:54Sí.
43:54Vamos.
43:55Chao.
43:56Nos vemos.
43:57No, con Parini, si este programa no es así.
43:59No, pero es como, acuérdate de, de, de, ¿cómo se llama?
44:03El fugitivo, que siempre terminaba caminando para allá.
44:05Mira, ahí viene justo el fugitivo, enchando.
44:08Hola, hola, ¿cómo le va?
44:11Fenómeno.
44:11Ya, ya.
44:12Chao.
44:12Nos vemos la próxima semana.
44:13Chao.
44:13Chao.
44:24Chao.
44:54Chao.
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