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03:14ocuparse. Pero estas cosas no son importantes. Ahora, la cuestión más importante, nuestra casa
03:20tiene problemas. Él es mi hijo. Sí, mi hijo. No dúo dúo, porque en realidad Fang Yuan es mejor y
03:30Wen Ji también es bueno, pero solo es un nombre. En esta casa solo tenemos un trabajo como padres,
03:36ser los padres más aburridos comunes en China. Mi hijo está en doceavo grado. El próximo año hará
03:43el examen de ingreso a la universidad. Toda nuestra familia gira en torno a él. ¿Están
03:49preguntando el nombre de mi hijo? Fang Yuan es un nombre. Hola, queridos fans. Buenos días
03:53a todos. Hoy es 18 de agosto del 2018. El nuevo año escolar está casi por comenzar, pero este
03:59grupo de estudiantes ha estado en la escuela durante dos semanas. ¿Por qué? ¿Por qué?
04:06Todos los profesores siguen diciendo la misma frase. Si no experimentas la lluvia,
04:13¿cómo puedes ver el arco iris? Nuestra escuela secundaria Chun Feng es solo una escuela en
04:19esta región. El cupo de los exámenes de los estudiantes de la escuela secundaria es muy
04:25limitado, pero nosotros, para fomentar los talentos, bueno, está claro, el año pasado nuestra
04:31escuela ganó el octavo año consecutivo el premio a la excelencia en la enseñanza. Se logró un incremento
04:39a la aprobación en universidades y todo gracias a los profesores sentados aquí.
04:46Hoy seguiremos luchando para obtener los mejores resultados, porque así siempre ha sido nuestra
04:52institución. Presentando a todos, Jinxie, una erudita de nuestra escuela.
04:56No, no vengo a entrevistarte. Jinxie, Jinxie, Jinxie, vamos, habla conmigo un poco.
05:06¿Ves que eres realmente linda, Jinxie? Pero no eres mi tipo.
05:13Jinxie, Jinxie, ya solo nos queda un año, di algo.
05:17¿Quieres morir, verdad?
05:18Verán que ella es muy ruda. ¿Cómo viven los malos estudiantes como nosotros?
05:22Así que mañana, en la ceremonia de juramento, lo que tenemos que hacer es recordarles que
05:30signifique algo para todos ellos, para poder iluminarlos y para poder ganar.
05:38Veo una silueta muy familiar. Ella es mi diosa.
05:48Diosa, diosa, oye.
05:52Tengo algo que decirte.
05:57¿Qué quieres decir?
05:58¿No estamos, acaso, ya en penúltimo año?
06:01¿No piensas en mí?
06:02¿De qué estás hablando?
06:03Piénsalo, no tendremos tiempo.
06:05Todos nos están viendo.
06:06Lo siento.
06:07Y como les decía...
06:10Lo siento, ¿puedo interrumpir?
06:11Sí, adelante.
06:12Nuestro desempeño el año pasado fue muy positivo, así que este año no podemos relajarnos.
06:17Hay que aumentar los esfuerzos, hay que trabajar sus mentes mientras aún son jóvenes.
06:22Así que en la ceremonia de mañana tenemos que ser serios para que los estudiantes se sientan
06:27correspondidos y se sientan motivados para el examen.
06:30Señorita Lee, deberíamos seguir presionando, pero no debemos.
06:34Por supuesto que todavía podemos, pero la situación es diferente para cada estudiante.
06:38Tomaré los resultados del examen final.
06:41Su puntuación es mucho más baja que el año anterior.
06:47El problema está aquí.
06:52Los estudiantes de esta lista, los resultados del examen final no alcanzaron el puntaje.
06:57Si este año Chung Feng quiere tener buenos resultados, además de animar, es importante superar esta lista.
07:03Especialmente Zhang Zhang y Fang Ji Fang de la clase 3.
07:07¡Alto!
07:08¡Alto ahí!
07:10¡Alto!
07:15¡Alto!
07:21¡Salga!
07:30¿Qué es lo que haces?
07:32¿Por qué has entrado a la escuela?
07:34Soy estudiante aquí.
07:37Vengo a la escuela.
07:39¿Por qué no puedo conducir dentro?
07:40¿Estudiante?
07:41¿Por qué no llevas el uniforme?
07:42Dime.
07:43Solo los profesores pueden entrar.
07:46No puedes.
07:47No me di cuenta.
07:47¿Cómo pudiste entrar?
07:48Vi la puerta abierta y pensé que era para mí, así que entré.
07:50Solo quiero dejar mi mochila en el salón.
07:53Entonces, regresaré.
07:54¡Ey, no!
07:55¡Llévatelo!
07:56¿En qué clase estás?
07:57¿Quién es tu maestro de clase?
08:01Suéltame.
08:04Suéltame.
08:06Ok.
08:07Espera aquí.
08:08No te muevas.
08:09Capitán.
08:11Hay un niño aquí.
08:12Entró en su auto.
08:13¿Qué es lo que haces?
08:14¿Grabando?
08:14Nada.
08:15No estoy grabando.
08:15¿Qué estás filmando?
08:16No llevas un uniforme y ha salido en la escuela.
08:19Es una violación al código escolar.
08:21Oye, no me toques.
08:22Dámelo.
08:22No me toques.
08:23Este auto es genial.
08:24Me empujaste.
08:26No me empujes.
08:26Espera.
08:27En este momento, el segundo año, lucha a cada segundo.
08:31Cualquier cosa en verdad podría pasar.
08:34Deja de grabar.
08:35¿No escuchas?
08:38¿Estás bien?
08:39¿Estás bien?
08:40¡Te voy a matar!
08:44¡Dale aquí a mí!
08:54¡Apíjense!
09:02¡Suéltame!
09:03¡Te mataré!
09:05¡Suéltame!
09:05Dañaste mi auto.
09:12¡Tendrás que pagarlo!
09:14Yo no hice nada.
09:16Tienes un montón de llaves.
09:17Seguramente fuiste tú.
09:18¿Qué dices?
09:19¡Págame!
09:20Fuiste tú quien lo hizo.
09:21Págalo tú mismo.
09:22Es tu problema.
09:23Ya verás.
09:24Haré que me pagues.
09:25¡No te daré nada!
09:26¡Apíjame!
09:27¡Alto!
09:28¿Qué están haciendo?
09:31¿Peleando?
09:32¡Alumnos de tercero!
09:33¿No piensan?
09:35¿O qué?
09:41¿Necesitas cambiarte?
09:42¿Está apretado?
09:43No, si está apretado, debo comer menos.
09:45Igual que tú.
09:47Dijiste que no debería haberme enfadado con ella.
09:49¿Por qué debería estar enfadada con ella?
09:51¿Por qué la molestaste?
09:52Déjalo.
09:53¿Qué?
09:54No te detengas.
09:55Dime, ¿qué le dijiste?
09:56Dijo que me fui a casa unos días.
09:58Entonces ya puedo ser una mujer de familia.
10:00¿Qué quiso decir?
10:01Mujer de familia.
10:02No la provoqué.
10:03Dije, al menos tengo una familia.
10:04No como tú, virgen.
10:05¿Y ya ves?
10:08¿Por qué estás enfadada con ella?
10:10No, ¿por qué debería estar enfadada con ella?
10:12Ella no tiene novio.
10:13Nadie se preocupará por ella de vieja.
10:15No como yo.
10:16Que tengo un hijo.
10:17Fangy Fan obtendrá muchos logros.
10:20Pero cuando sea mayor, él se ocupará de mí.
10:22Calcule que serán 10 años.
10:24Fanfán está a punto de hacer un examen de ingreso a la universidad.
10:27Estudia para un buen trabajo.
10:29Encuentra buenos amigos.
10:30Ahorra y cásate.
10:31Ten un hijo o hija y eso será suficiente para mí.
10:33Fangy Fan empezó a estudiar duro, ¿verdad?
10:37Tiene un año más para hacer el examen.
10:40Fangy Fan.
10:41Ese chico es bueno.
10:42Pero él no es como yo.
10:44Ella vio que ese año, cuando hice el examen de ingreso para la universidad, fue sencillo.
10:50Estudiar era fácil para mí.
10:51Ni siquiera dormías por estudiar física 9, matemáticas 9, química 10.
10:55Excepto el inglés.
10:55Me faltaron dos puntos.
10:56Tenía un promedio alto.
10:58Está bien, ganaste.
11:00Es la escuela de Fangy Fan.
11:02Ah, sí, diga.
11:04Ella habla.
11:06Soy su madre.
11:10Peleó en la escuela.
11:11Pero él está bien.
11:15Ajá, ajá, ajá.
11:16Sí, voy para allá.
11:18¿Qué pasó?
11:19Maldición.
11:20Siempre está causando problemas.
11:23Tengo que ir a la escuela.
11:24Está bien.
11:25Volveré.
11:26No me tardo.
11:26Espero que no sea serio.
11:27No te apures.
11:28No te apures.
11:32No te apures.
11:33No te apures.
11:34No te apures.
11:35No te apures.
11:36No te apures.
11:37No te apures.
11:38No te apures.
11:39No te apures.
11:40No te apures.
11:41No te apures.
11:42No te apures.
11:43No te apures.
11:44No te apures.
11:45No te apures.
11:46No te apures.
11:47No te apures.
11:48No te apures.
11:49No te apures.
11:50No te apures.
11:51¿Qué es lo que pasa? ¿Por qué no se mueve?
12:05¿Cómo que no enciende?
12:06No enciende. Lo siento, perdón.
12:10Tenía mucho que no conducía. Hoy pedí prestado el auto de mi hermano.
12:13No sé por qué se pagó.
12:15¿No tiene puesto el seguro?
12:17¿Cuál seguro?
12:18Ese de ahí tiene que presionarlo, ese.
12:21¡Ah! ¡Muchas gracias!
12:30Oigan, me contaron lo que pasó.
12:32Ya están en tercer año y debería ser un año precioso, ¿saben?
12:36Díganme, ¿qué les pasa?
12:38¿Por qué no están centrados en estudiar?
12:42Yan Yan, ¿por qué manejaste dentro de la escuela?
12:45¿Tienes licencia?
12:51¿Dónde la obtuviste?
13:02Cumplí dieciocho.
13:03Y tomé el examen.
13:11¿Qué haces?
13:13Nada, maestra. Seguro es falsa.
13:16No te molestes. Ve para allá.
13:20Fangy Fan, dices que protegías el orden de la escuela.
13:24Pero para eso están los guardias y maestros.
13:26Deberías preocuparte solo por tus calificaciones.
13:29¡Alteraste a toda la escuela!
13:30Yan Yan, ¿quieres verte bien manejando de esa forma?
13:38¿Sabes que entrar así es una violación?
13:40Una violación de las reglas escolares.
13:44No lo sabía.
13:46¿No sabías?
13:47Está bien.
13:49Más tarde, revisarás rigurosamente las reglas
13:52y tendrás que aprendértelas.
13:53Tú mejor no te rías.
13:57Tú también tendrás que aprender.
13:59Hacer un estudiante ejemplar.
14:11Hola.
14:12¿Qué coincidencia?
14:13¿El auto está bien?
14:14Está bien, gracias.
14:15Bien, gracias.
14:16¿Te diriges a la escuela?
14:17Sí, voy para allá.
14:18Mi hijo estudia ahí.
14:19El mío igual.
14:20¿Otra coincidencia?
14:21¿En qué año está?
14:22En tercero.
14:24¿Qué clase?
14:25Tres.
14:26¡Ah, también el mío!
14:27Mi hijo es Fangy Fan.
14:28¿El tuyo cómo se llama?
14:30Se llama Yan Yan.
14:32Yan Yan.
14:32Sí.
14:33Recuerdo que escuché su nombre.
14:35Siempre que había reunión de padres,
14:37¿era tu esposo al que venía?
14:39Ese era su tío.
14:41¡Ah, sabía que era muy joven!
14:52¿Diga?
14:54Soy yo.
14:55Bien.
14:56Enseguida abajo.
14:58Maestra, ¿quién era?
15:00No te preocupes.
15:02Ustedes dos vayan a casa.
15:04Quiero un ensayo para mañana.
15:10Hola.
15:11¿Señorita Meng?
15:12Sí.
15:13La contraseña.
15:1410-19.
15:15Bien, gracias.
15:16Hola.
15:17¿Eres tú, Limeng?
15:18Soy la madre de Fangy Fan.
15:21Ah, usted me llamó.
15:22Hola.
15:23¿Usted es la mamá de Fangy Fan?
15:24Sí, lo sé.
15:25Yo soy la maestra encargada de su clase.
15:26Sí, ¿qué sucedió?
15:28Su hijo causó problemas otra vez.
15:30Él peleó con un chico.
15:31¿Con quién?
15:32Con Yan Yan.
15:34¿Pero por qué peleó?
15:36Ustedes...
15:37Soy la madre de Yan Yan.
15:40Ah, pensé que vendría su tío.
15:43Pero es mejor que sea usted.
15:44Su hijo condujo su auto a través de la escuela, lo cual es una violación a la regla.
15:49Lo siento mucho.
15:50No tenía idea de que esto estuviera pasando con mi hijo.
15:53¿Por eso pelearon?
15:54¿Pero están bien?
15:55Están bien.
15:56Nadie salió herido de gravedad.
15:58Ay, es una mala influencia.
16:00Lo siento, madre de Yan Yan.
16:02Mi hijo no sabe comportarse.
16:04De verdad, lo siento.
16:04¿Cómo pudo golpear a alguien?
16:06Mi hijo cometió el primer error.
16:07Solo son niños.
16:08No vale la pena discutir.
16:09Está bien.
16:10Creo que tuvieron un malentendido cuando hablaron.
16:12Por eso se enojaron.
16:13Entiendo.
16:13De verdad, lo siento.
16:15Igualmente.
16:15Esperemos que todos...
16:16Lo siento mucho.
16:17Las dos fueron llamadas.
16:19No solo por la pelea.
16:21Hay varios asuntos que tenemos que discutir con ustedes.
16:25Por favor, hablemos en la oficina.
16:26¿De acuerdo?
16:27Vamos.
16:31Normalmente está muy ocupada.
16:33Por eso no viene a las reuniones.
16:34Yo...
16:35La verdad, su padre y yo nos preocupamos mucho por él.
16:39Pero ahora mi hijo es un adulto y nosotros estamos...
16:42¡Ah!
16:46¿Se encuentra bien?
16:48Solo es una pequeña tortuga.
16:59No se asuste.
17:01Tenemos una tortuga como esa.
17:03Ah, tiene palabras en su espalda.
17:06¡Feliz cumpleaños, señorita Lee!
17:08¡Larga vida!
17:08¡Fanji!
17:16¿Es su cumpleaños?
17:19Ay, cuánto lo siento.
17:22Seguramente Fanfan quería desearle un feliz cumpleaños.
17:25Con una tortuga que vive mucho.
17:27Al igual que mi hijo le desea a usted.
17:29De buena voluntad.
17:31No lo tome a mal.
17:32Era un detalle.
17:33¡Fanji Fan!
17:39Ven acá.
17:40Estarás castigado por mí sin celular y sin videojuego.
17:44Espera.
17:46Espera que lleguemos a casa y vas a ver cómo te va a ir.
17:49¡Detente!
17:50¡Deja de que...
17:51¿Qué hiciste esto?
17:53¡Fanji Fan!
17:54¡Alto!
18:03Adelante, tomen asiento.
18:15Pasen, por favor.
18:16Sí, gracias.
18:17La tengo.
18:18Tome asiento.
18:22Realmente lo siento.
18:23Hoy fue un desastre.
18:25No, no.
18:25Fui yo la que causó todo esto.
18:27No, no, no, no.
18:28Bueno, vayamos al punto.
18:30Ajá.
18:31Las llamé el día de hoy.
18:33Como les dije, no es por la pelea.
18:35Sus hijos ya han entrado a tercero.
18:37Se dividirá la clase.
18:38Algunos estudiantes tendrán que repetir clases y entre ellos se encuentran sus hijos, Fanji Fan y Yan Yan.
18:44Ellos no solamente no quieren estudiar, sino que también están afectando el ambiente.
18:48Las invité aquí para discutir acerca de dejar que sus hijos regresen a segundo año.
18:55Si están de acuerdo.
18:56¿Estudiar otro año?
18:57Pero en el último semestre las calificaciones de Fan Fan estaban bien.
19:04Así es.
19:06Pero sus calificaciones son algo bajas.
19:10No se acercan al puntaje requerido para tercer año.
19:12Tal vez no lo sabe.
19:15Durante las vacaciones de verano su padre se encargó de traerlo a clases para estar seguro.
19:20Así que deberían esperar a tomar esta decisión y ver si sus calificaciones subieron.
19:26Puedo darle ese tiempo y después decidir.
19:28¿No cree?
19:30Ah, sí, puedo esperar.
19:32Fue por eso que las invité, ya que no había tomado la decisión y quería discutirlo primero con ustedes para que tuvieran conocimiento.
19:39Tengo una pregunta más, aún no lo entiendo.
19:43¿Repetir significa que tendrá que recursar el segundo año?
19:46En efecto, así es.
19:51Tal vez pueda aceptarlo si tiene que repetir el año para mejorar sus calificaciones,
19:56pero Fan Fan es un año mayor que los demás.
19:59Si repite, él será dos años mayor.
20:02Cuando se gradúe, tengo miedo que cambie su personalidad.
20:05Escuche, maestra Li, la situación de Yan Yan es un poco más complicada.
20:12Cuando estudiaba en la secundaria, su estado de salud era muy malo.
20:16Tuvo que entrar un año después que los otros niños por lo mismo.
20:21Si repite el año cuando se gradúe, será dos años mayor que los demás.
20:24Esta situación, señorita Li, definitivamente no la puedo aceptar.
20:30Sí, están en lo correcto.
20:33Es la situación, ustedes la vieron.
20:35Debido al comportamiento de ellos, básicamente no se concentran en sus estudios.
20:42Esto yo lo sé, pero solo es un año más y su padre podría cuidar de él.
20:49Trataremos juntos, aún tiene esperanza, ¿verdad?
20:53Sí, aún la hay. No se apresuren.
20:56Hoy solo quería hablar del tema para que ustedes se familiarizaran con la situación.
21:00Aún no está decidido.
21:08Hola, ¿ya vienes? Llevo todo el día esperándote.
21:11¿Tú le diste el auto?
21:12Sí, ¿por?
21:13¿Pero cómo se te ocurre darle un auto tan bueno?
21:17Su padre odiaba manejar el auto.
21:19Sin mencionar que no le gustaba llevarlo a la escuela.
21:21Pero, ¿todo está bien?
21:23Él se peleó en la escuela.
21:25¿Pelear?
21:27¿Él está bien?
21:28Está bien.
21:28¿Está lastimado?
21:30Dime si sigues en la escuela.
21:31Apenas estoy saliendo de la escuela.
21:33Por favor, espérame allá.
21:35No necesitas venir.
21:36Te veo afuera de la escuela.
21:51Ma.
21:54Ma.
21:54No me llames mamá.
21:55No soy tu madre.
21:58Mamá, estuve mal.
21:59Tú estuviste mal.
21:59Yo estuve mal.
22:00¿Por qué tuve que dar a luz?
22:01Ya tuve suficiente.
22:03Fanjifan, no lo entiendo.
22:11¿En qué estás pensando?
22:13¿No te das cuenta en qué año vas?
22:15Si no lo sabes, te lo diré.
22:17Estás en tercer año.
22:18No eres un niño de primero o de segundo grado.
22:21Date cuenta.
22:22No quieres estudiar.
22:23Ahora peleas en la escuela.
22:24Te registré para clases complementarias para el verano.
22:28Con la esperanza de que mejoraras.
22:30¿Cuál fue el resultado?
22:32Cuando yo iba en tercero, ¿qué te dije que...?
22:34Física nueve.
22:35¿Ah?
22:36Mate nueve.
22:37Química nueve.
22:38Excepto inglés, que eras normal.
22:40Tenías muy buenas calificaciones.
22:42¿Y por qué no sigues mi ejemplo?
22:44¿Eh, Fanfan?
22:45¿Sigo el de papá?
22:47No es verdad.
22:48Las calificaciones de tu padre eran muy buenas.
22:50Aunque estos dos últimos años se la pasa jugando.
22:53Incluso te dio una tortuga.
22:58Papá llama.
22:59Tú contesta.
23:04Hola, papá.
23:06Hijo, ¿dónde está tu madre?
23:07¿Saliendo de la escuela?
23:10Ella está manejando.
23:11Está bien.
23:12Puede escucharte.
23:13Habla.
23:13Hola, hermosa.
23:15No molestes.
23:16¿Estás enojada?
23:17No seas así frente de tu hijo.
23:19No es bueno para una relación saludable.
23:20Él no es mi hijo.
23:22Ya no existe para mí.
23:23Mañana saldrá a desayunar sola.
23:25Y en la noche no me esperes.
23:26¿Estás molesta con tu hijo?
23:29¿Qué hiciste para hacerle enojar?
23:32¿Qué pasó?
23:33Deberías hablar con tu hijo.
23:41Hola, papá.
23:42¿Qué sucedió, hijo?
23:44Nada.
23:44Solo una pelea con un amigo.
23:47¿Qué?
23:48¿Todo bien?
23:49Sí, estoy bien.
23:51¿Por qué peleaste con tu amigo?
23:53Estuvo mal, ¿lo sabes?
23:54Lo sé.
23:55Claro que lo sé.
23:56Bien, puedes cambiar si sabes que estuvo mal.
23:58Estoy mirando peces.
24:00¿Tu madre está escuchando?
24:03No, dime.
24:04A tu maestra le gustó la tortuga.
24:06¿Qué dijo?
24:07Si era una tortuga dorada.
24:09Nada barata.
24:11Claro, claro.
24:13Hablamos después.
24:14Voy a colgar.
24:14Espera.
24:17Voy a comprar algo de comida en algún restaurante.
24:20¿Quieres algo en especial?
24:21Creo que iré a Casasón.
24:22Te veo allá.
24:23Mira, no te tardes.
24:25Papá, cómprame un pato rostizado.
24:27No le compres nada.
24:28No comerá esta noche.
24:31¿Sabes?
24:32Pedí el pato para ti.
24:34Todo era para ti, incluso la sopa para calmar tus nervios.
24:38Luego iremos al supermercado como lo querías.
24:41¿Qué más necesitas, mamá?
24:42Fancy fan.
24:46Recordaste todo.
24:47El pato rostizado y el supermercado.
24:49Pero no recordaste estudiar, ¿verdad?
24:52Mamá, de verdad te ayudaré a recordar.
24:55Tú me dijiste que tu bien portado hermano vendría pronto.
24:58Debes cuidarlo muy bien.
25:01No debes dejar que lo molesten en la escuela.
25:03Compra algunas cosas para él.
25:04Recordé todo por ti.
25:06No te enojes, mamá.
25:07Fanfan, tienes que tratar bien a Leilei.
25:15Su madre ya no está y su padre no se preocupa por él.
25:19Solo piensa en su nueva esposa.
25:21Trátalo bien.
25:22Aprende de él.
25:23Tiene una parte de la misma sangre.
25:25Eso los hace como hermanos.
25:27¿Comprendes?
25:29Lo sé, mamá.
25:33Él hará el examen en la Universidad de Beijing.
25:37Él está registrado allá.
25:38¿Por qué te importa esto?
25:40Las cosas que deberían preocuparte no te interesan.
25:43Deberías preocuparte más por tus estudios.
25:45Tú no te registraste en esa universidad.
25:47Él ahora está con su tía en Beijing.
25:49Eso lo convierte en un ciudadano.
25:53Me lo hubieras dicho antes.
25:55No preguntaste.
25:58Entonces ya no te preguntaré.
26:07Eres como tu padre.
26:12Disculpe, señor.
26:13Disculpe.
26:14Hola.
26:14¿Cuánto por el par de estos?
26:16180.
26:17¿Qué?
26:18No son tan grandes para el precio.
26:20¿Cuánto ofrece?
26:2030.
26:22¿Qué?
26:23Vaya a la siguiente tienda.
26:25Usted fue quien preguntó.
26:26Vamos a negociar.
26:27Dijo 30.
26:28¿Cuánto puede ofrecer?
26:2950.
26:31150.
26:3180.
26:32120.
26:32Mejor 100.
26:33Trato hecho.
26:34Bien.
26:34100 incluye un grillo.
26:35No puedo.
26:37Solo uno cuesta 20.
26:38Vamos, hombre.
26:39Míralo.
26:40Está a punto de morir.
26:41Apenas si se mueve.
26:42Yo solo puedo mantenerlo con vida.
26:45Ok.
26:45Se lo daré.
26:46Solo porque creo que sabe negociar.
26:48De acuerdo.
26:52Profesora Lee.
26:53Director.
26:53Tomé asiento.
26:55Adelante.
26:59Profesora, acerca de los estudiantes que repetirán, quería decirle que tuve una reunión con los líderes de la escuela y discutimos que finalmente decidieron que no debería involucrarse porque sucede que ellos ya entraron al tercer año.
27:16Si me entiende, ¿verdad?
27:17Director, tomé la iniciativa de recomendar a ciertos alumnos, basado en la situación actual de los estudiantes de esa clase.
27:29Sus calificaciones, su evaluación, su comportamiento y desempeño.
27:35Por eso me preocupa.
27:36Sé que se preocupa, profesora Lee.
27:38Le preocupa que entren a buenas universidades, ¿no es así?
27:41Ha estado con los grupos de tercero muchos años.
27:47Las calificaciones son muy buenas.
27:50Y como director, estoy muy agradecido por su profesionalismo.
27:56También espero que comprenda un poco que los exámenes universitarios son importantes.
28:01Pero los de ingreso son solo un proceso.
28:03Profesores como nosotros debemos guiar a los estudiantes a convertirse en buenas personas, en lugar de perseguir calificaciones altas.
28:13Director, entiendo lo que dice.
28:16Lo que siento es que no hay conflicto entre estos estudiantes con sus calificaciones.
28:21Disculpe, creo que no me estoy explicando bien.
28:24No busco buenas calificaciones.
28:26Tengo fe en que puedo enseñar a estos alumnos de acuerdo a su nivel, creando métodos de enseñanza que entiendan.
28:34Ellos no están preparados para enfrentar la decepción de no pasar el examen.
28:37La solución es darles más tiempo para prepararse.
28:42Pero, profesora, ¿ha pensado la posibilidad de los problemas que puede generar en un estudiante?
28:49Tal vez le generaría un estrés psicológico.
28:52Cambiemos de posición y pensemos que es usted.
28:53¿Le gustaría recibir ese trato de la escuela?
28:56Es una profesora joven.
29:02Trabaja duro, siempre se esfuerza, tiene el poder para sobreponerse a los problemas.
29:06Tiene que admitirlo, pero el programa de entrenamiento de estudiantes se basa en la educación psicológica junto con la ciencia.
29:13Las dos son importantes.
29:14Una joven líder como usted debe entender y sé que lo hará.
29:18Como profesores tenemos que crear conciencia sobre la educación.
29:26Sí, director, ahora lo entiendo.
29:29Les notificaré a los padres después para hablar con ellos de esta situación.
29:34También a los jefes de grupo y trabajaré duro para cumplir mi deber.
29:38Bien.
29:39Profesora, confío en usted y también en los demás profesores.
29:44Creo en que los estudiantes tendrán excelentes calificaciones para su graduación.
29:50Estoy en el auto.
29:55Nos vemos donde acordamos.
29:56Abogado general Lee, bienvenido.
30:07Es la primera vez que nos vemos en persona para dirigir la investigación.
30:11Es un verdadero honor.
30:13Bienvenido.
30:15Profesora Hong, gracias por su cálida bienvenida.
30:17Solo estoy aquí para hacer mi trabajo.
30:20¿Llamó a su hermana?
30:21También vine a escuchar la situación.
30:26Señora Hong, caminemos solos.
30:28No hay necesidad de tanta gente.
30:30Abogado general, no diga eso.
30:34Ya hemos preparado el salón de conferencias.
30:37Está más adelante.
30:38Le informaremos la situación de los trabajadores.
30:41No.
30:42Deberíamos hablar con la comunidad.
30:44El día de hoy lidero a mis colegas para observar la realidad que viven las personas
30:48y aprendan de la experiencia de la infraestructura social.
30:53Bien.
31:10Señor Liu, ¿verdad?
31:11Señorita Shang, hola.
31:12Lo siento, ¿lo hice esperar mucho?
31:14No, es bastante animado por aquí, ¿verdad?
31:17¿Todos cambian de casa?
31:19Esta época del año es la más movida.
31:22Verá, la mitad del área se ha desocupado, pero la otra tiene que ocuparse.
31:28No puede ser, es demasiado la mitad.
31:30De verdad, no miento.
31:32Mire, en mis manos ahora mismo hay más de 10 casas.
31:35No soy la única.
31:36Se lo digo, una vez había como 180 personas solo para ver las habitaciones.
31:41Este lugar se llena de gente, ni siquiera forman filas.
31:44Bueno, no le quitaré más su tiempo.
31:45¿Quiere pasar?
31:46No, espere un minuto.
31:50Hola.
31:51Aquí estoy, por aquí.
31:54Hola.
31:57¿Pudiste resolver el problema?
32:00No pude por tu culpa.
32:02¿Por qué le diste ese auto?
32:04Le prometí a Yang Yang que lo dejaría si él tenía permiso, solo quería que lo probara un poco.
32:11Lo consientes demasiado dándole lo que quiere, igual que sus abuelos.
32:15Pero quiero que entiendas que solo lo perjudican dándole todo lo que quiere.
32:20De acuerdo, arreglaré esto de inmediato.
32:22Cuando se mudaron juntos no fuiste muy estricta con él y ahora es muy tarde.
32:26Tarde o temprano ya no me escuchará.
32:29Ahora debemos buscar una solución.
32:32Es igual con su padre, no quiere escuchar a nadie.
32:34Tienes que cambiar con él.
32:36Esta situación no puede continuar, ¿entiendes?
32:40¿Qué?
32:41Escucha, ¿sabes qué me preocupa?
32:45Él ya no quiere vivir conmigo.
32:48No debes dejar que sus palabras lleguen a tu corazón.
32:52Yang Yang es un chico listo.
32:54No lo puedes culpar, pasaron muy poco tiempo juntos.
32:57Es normal que se quejen, ¿no?
32:59Por favor, cuando se muden todo estará bien.
33:02Ahora ven, sígame.
33:03Vamos a ver qué hay por aquí.
33:04Por aquí, por favor.
33:11¿Este es el apartamento?
33:16Puede revisarlo.
33:17¿Cuenta con tres habitaciones?
33:19¿Incluyendo esta?
33:20Así es.
33:21¿Qué haces ahí parado?
33:22Acércate.
33:26Ah, no es muy grande.
33:28Deberías tomar fotografías y mandárselas a tu esposo.
33:41Muy grande.
33:53Sí.
33:54¿Crees que el apartamento es muy grande?
33:55Vayamos a ver uno de tres habitaciones.
33:57Este tiene tres habitaciones.
33:58¿Qué?
33:59¿Piensas que es grande?
34:00Yo lo veo muy bien.
34:02Oye, ¿tu familia vivirá aquí?
34:05¿Y quieres que vivan juntos en una sola habitación?
34:07Aunque él no venga después del trabajo.
34:09Yan Yan necesita estudiar.
34:12Debemos tomar la decisión juntos.
34:14Tu hermano solo quiere ahorrar dinero.
34:16Tienen un buen empleo.
34:17Si lo necesitan, yo puedo darles algo más de dinero.
34:21Muchas gracias.
34:22Pero no necesito tu ayuda.
34:24Señorita Shank.
34:25¿Sí?
34:25Tiene un apartamento más pequeño.
34:28Ah, hay varios apartamentos de dos habitaciones.
34:31Pero en el edificio solo hay unos pocos.
34:34Y no están disponibles.
34:37Pero puedo preguntar.
34:39Si eso quisiera.
34:40Por favor, consúrtelo.
34:41Sí, sí, lo haré.
34:42El apartamento cuenta con tres habitaciones.
34:45Es más grande que los otros.
34:48Buenas tardes.
34:50Hermana, ¿estás aquí?
34:52Por aquí.
34:53Verán que tienen una gran vista hacia el parque.
34:56Entra la luz natural.
34:58Cuenta con luz y agua.
34:59No se reportaron problemas.
35:00El antiguo dueño era un poco descuidado.
35:04Pero si lo desea, costará poco pintarla.
35:09Síganme.
35:09Por aquí.
35:12¿Ella es otra vendedora?
35:15Es muy buena en lo que hace.
35:17Antes era una profesora reconocida en la enseñanza,
35:21pero renunció para convertirse en una mujer de negocios.
35:24Ah, oiga.
35:25Como verán, por aquí tenemos esta otra habitación.
35:30Tiene otras dos habitaciones del mismo tamaño.
35:34Mira, hermana, estas personas buscan un apartamento más pequeño.
35:38Sí, tengo algunos.
35:39¡Dámelo!
35:40Anda, tengo una oferta.
35:41Hola.
35:41Buenas tardes.
35:42Hola.
35:43¿Tendrá uno de dos habitaciones?
35:44Ah, sí.
35:45Me gustaría ir a verlo.
35:47Ah, claro.
35:48¿En dónde se encuentra?
35:50Ah, aquí mismo.
35:51Un momento.
35:52Claro, entiendo.
35:53¿Hola?
35:53Tiene dos habitaciones.
35:54Sí.
35:56Sí.
35:59Claro.
36:01¿Lo ves?
36:01Hay más gente interesada.
36:03Deberías tomarlo de una vez.
36:05Hay que verlo.
36:06Tal vez sea más barato.
36:08Deberían verla.
36:09Tal vez se acomode a su presupuesto.
36:11Si quieren un mejor precio, yo puedo hablar con ella.
36:14Sí, se lo agradecería mucho.
36:15Sí, claro.
36:16De acuerdo.
36:16Soy muy razonable.
36:18¿Está de acuerdo?
36:19Claro.
36:20No hay ningún problema, claro.
36:23Entiendo.
36:24Si hay algún problema, solo llámeme y resolveremos cualquier duda que tenga.
36:29Hasta luego.
36:31El gusto es mío.
36:34¿Quieren ver el apartamento?
36:35Sí, claro.
36:36Disculpen, regresaré.
36:37Sí, claro.
36:38Sí, por supuesto.
36:38Gracias.
36:39Vamos.
36:40Vamos a revisar la cocina.
36:44Ay, lo siento.
36:46El dueño anterior acaba de irse y no he tenido tiempo para limpiar.
36:51He estado muy ocupada.
36:52No hay problema.
36:53Estos días.
36:54¿Les importa?
36:55Shaoshan, ¿les comentaste las condiciones del área?
36:59Sí, lo saben.
36:59La mayoría de los apartamentos en esta área son iguales.
37:05Cuentan con salón, comedor, cocina.
37:09Es primera planta.
37:11Por eso se agregó espacio a la cocina para crear más comodidad.
37:15Y aquí está el baño.
37:17Este es un cuarto pequeño.
37:19Normalmente es para los niños.
37:24Faltan algunos detalles.
37:26En este cuarto, un joven estudiaba bastante.
37:28Me parece que estudiaba para un examen.
37:34Creo que para la entrada a la universidad.
37:38Recuerdo que la mencionó.
37:40Era Kim Hua.
37:41Este apartamento es muy interesante.
37:44Dejaron varias cosas.
37:45Todos los inquilinos de este apartamento eran estudiantes.
37:50No me mientas, por favor.
37:52¿De verdad todos lo eran?
37:54No le mentiría.
37:56Es la verdad.
37:58Tres de ellos asistían a Beida.
38:00Los otros dos asistían a Kim Hua.
38:03Todos ellos estudiantes excelentes.
38:05Yo creo que este debería ser un lugar sagrado para los estudiantes.
38:12Oye, ven.
38:13Hay que seguirlas.
38:14Por favor, síganme.
38:15Vamos.
38:15Ya voy.
38:19Este es el cuarto principal.
38:22La verdad, no entra tanta luz natural.
38:24Síganme al jardín.
38:25Ah, ¿tiene jardín?
38:26Aquí.
38:30Pueden plantar cualquier tipo de planta o árbol.
38:34También tienen un espacio para relajarse.
38:36¿Qué les parece?
38:37Eso es estupendo.
38:38La casa de arriba está en renta.
38:40Tiene mejor luz que esta.
38:42Pero pasa algo raro con ella.
38:44No sé por qué, pero los estudiantes normales tienden a mejorar.
38:49Tal vez sea por la paz que tiene.
38:53Hermana, ¿puedes ofrecerles la de arriba?
38:56Creo que ya lo decidí.
38:58¿Ya decidió?
39:00Fue rápido.
39:01Así es.
39:01Aguarda, hermana.
39:03¿Y si mi hermano cree que es muy grande?
39:05Ah, ¿muy grande?
39:07Estos dos son los más pequeños.
39:09Algo más pequeño creo que será un cuarto.
39:11Solo bromea.
39:12Este está bien.
39:13Ah, iré arriba.
39:16Amiga, amiga, espérame.
39:18¿Entonces ya lo decidiste?
39:19Sí, así es.
39:20Ah, puedo seguir buscando.
39:21En serio, no me molesta.
39:22Pero si quieres esta, tenemos que arreglarla a los gustos de mi hermano.
39:26No te precipites.
39:27No creo que le guste que hagamos algo a sus espaldas.
39:30No tiene que ser costoso.
39:31No te preocupes.
39:32Buscaré algo mejor, pero más barato.
39:35Y lo haré aunque no me lo pidas.
39:37Vamos, sígueme.
39:49Hola.
39:56Veo que tienes muchas admiradoras.
39:58¿Qué pasó con el auto?
40:02Está bien.
40:05Todo terminó.
40:07Fan y Fan, sabes que no es malo.
40:10Le gusta hacer espectáculo, siempre causando problemas.
40:15No, no te preocupes por él.
40:18No me interesa qué clase de personas.
40:20No me hables de él.
40:22¿Entendiste?
40:24Pero...
40:24si no es mi culpa.
40:32¿Qué estás viendo?
40:39Ay, me asustaste.
40:41El partido.
40:43Me preguntaba si mirabas a alguien en especial.
40:47Yan Yan, tal vez.
40:49No dejas de mirarlo, ¿no es verdad?
40:52Allá va.
40:53Jin, ven a jugar.
40:56No, me voy a casa.
40:58Me voy contigo.
41:00Oye, Yan Yan, ¿te vas a casa?
41:03No tengo.
41:03Mamá, ya llegué.
41:18Bienvenida.
41:19¿Tienes hambre?
41:20Casi está listo.
41:29¿Tuviste clases hoy?
41:30No, estuve muy ocupada.
41:36¿Estufado otra vez?
41:36Está caliente.
41:38No me gusta, ¿sabes?
41:41No te preocupes.
41:42No es para ti, es para mí.
41:44¿Qué pasa?
41:45No te ves muy bien.
41:47No he dormido bien últimamente.
41:50Creo que es mi presión.
41:53Quejándote de tu presión otra vez.
41:54¿Qué dices?
41:56Pensando en la tarea.
41:59¿Tarea?
42:01Ven, come primero.
42:05Mi presión.
42:06¡Mi presión!
42:07¡Yo también tengo problemas!
42:09¡Ah!
42:10Creo que es Wengie.
42:37Iré a ver qué quiere.
42:38Revisa tu examen.
42:39¡No!
43:02Henry.
43:02¡Sí!
43:03¡Ábreme, ya!
43:04¿Qué haces aquí?
43:07Vine a verte
43:08Doblado en Olympusat, México
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