- hace 1 semana
En diálogo con Exitosa, la vicepresidenta del Centro Federado de Estudiantes de Derecho de la UNSAAC, Ana Velásquez, denunció la falta de plazas para el servicio civil de graduandos y advirtió que a varias universidades del Cusco también se les ha recortado el número de vacantes.
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"Exitosa: La voz de los que no tienen voz"
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"Exitosa: La voz de los que no tienen voz"
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NoticiasTranscripción
00:00Vamos a darle la bienvenida a Ana Velázquez Ocampo, vicepresidenta del Centro Federado de Estudiantes de Derecho de la Universidad Nacional de San Antonio de Abad del Cusco.
00:12¿Cómo está? Buenos días, bienvenida, exitosa.
00:15Buenos días, agradecerle la apertura y que sean la voz de los que no son escuchados.
00:21Así es, muchas gracias Ana.
00:23Y es que están reclamando ustedes, los estudiantes de las facultades de Derecho en Cusco, la falta de presupuesto para el Servicio Civil de Graduandos, que es el CESIGRA.
00:33Por favor, cuéntenos sobre esta problemática.
00:37Bien, el Servicio Civil de Graduandos, que es el CESIGRA, se brinda por meritocracia a los estudiantes de últimos semestres de Derecho.
00:46En este caso, en Cusco, son cuatro universidades las cuales postulan a ello.
00:51Nosotros, como universidad estatal, teníamos la cantidad de 34, incluso algunos años, 42 vacantes.
01:00Actualmente, tenemos nueve vacantes, lo cual no es correspondiente a nuestra cantidad poblacional de estudiantes.
01:08Además, que la exigencia de las prácticas preprofesionales está en nuestro reglamento académico.
01:15Se nos ha quitado esta oportunidad debido a que ha habido un recorte presupuestal.
01:19¿A qué se debe ello? De que el Poder Judicial se ha retirado como unidad receptora.
01:24Es decir, las entidades públicas son las que postulan para ser parte de este programa,
01:31para recibir a practicantes y también remunerarlos.
01:35Porque nosotros, parte del programa CESIGRA era cumplir un horario, cumplir un reglamento, cumplir con normas y demás,
01:40pero también que se les daba una remuneración.
01:43Se tenía la relación de prácticas preprofesionales conforme a norma y era el primer paso para nosotros para insertarnos al mundo laboral.
01:52Así es. Expliquemos un poco eso, por favor, cuáles son los beneficios del CESIGRA.
01:57La convalidación, estipendio, que es este pago mensual, además la experiencia, y que sean capacitados.
02:04Y hay una gran diferencia con las 42 plazas versus las 9 plazas.
02:09Y ese es un problema que tenemos ya todos los años con el presupuesto.
02:13Ahora, ¿qué explicación les han dado?
02:14Porque 9 plazas no son suficientes para 4 universidades con estudiantes que se requiere que sean capacitados
02:22y que puedan postular a este beneficio social estudiantil.
02:26Bien, Corregir, la cantidad de 9 plazas es solo para la UNSAC.
02:30Ah, solo para ustedes, correcto.
02:32Ajá, para las otras universidades también les han recortado, porque ejemplo, recibían alrededor de 20, 30 también.
02:39Y ahora les han recortado a 6 vacantes, en el caso de la UTEA, en la Continental también.
02:45Y corta nuestro proyecto de vida en sí.
02:48Y nosotros hemos tenido una reunión con el ministro de Justicia el día de ayer,
02:52que han estado en Cusco junto al presidente, pero el ministro es el que nos ha recibido
02:56por intermedio de la congresista Ruth Luque.
02:58A partir de ello es que ha habido un compromiso por parte de la autoridad del ministro
03:03de reunirse con la presidenta del Poder Judicial para ver el tema presupuestal
03:07y ver que se soluciona este problema.
03:09Porque como me indicaba, parte de los beneficios es que a nosotros se nos otorga una certificación
03:14por prácticas pre-profesionales, lo cual también suma puntos al momento de que nosotros
03:19vayamos a postular por una plaza, una entidad pública, ya sea Ministerio Público, Poder Judicial
03:23o cualquier otra entidad pública, parte de nuestro aparato estatal.
03:28Otra de las desventajas en las cuales se vería afectada toda nuestra sociedad
03:31es que un cesigrista hace una labor como si de apoyo, ¿no?
03:37También ve el tema de contribuir en un despacho, en un despacho del juez en este caso.
03:44La carga procesal no se avanza en sí con la cantidad de colaboradores que tienen
03:50en el Poder Judicial, por eso es que también requieren cesigristas.
03:54Hemos visto por estrategia también parte de nuestros magistrados aquí en Cusco
03:58han estado oficiando también a la Corte Superior para que luego vaya a la presidencia del Poder Judicial
04:04el requerir que se brinden cesigristas, porque bien o mal nosotros también colaboramos con ello.
04:10Hacemos nuestras prácticas, pero indicarle, reiterarle que es algo meritocrático.
04:14No es que entre cualquier estudiante, se entra por ranking a partir de notas.
04:19O sea, ingresan los mejores, los más capacitados.
04:22Exacto.
04:22Y ahora solo son nueve vacantes para ello, en nuestra universidad hemos enviado la lista
04:32indicando que eran 300 aptos, y de ellos solo se han dado nueve vacantes para que adjudiquen.
04:38Ya han adjudicado, ellos van a iniciar su capacitación en el mes de enero,
04:41van a estar empezando a trabajar, porque es prácticamente trabajo, es trabajo,
04:44son prácticas pre-profesionales.
04:46Pero hay una cantidad considerable de estudiantes que se quedan fuera de este programa
04:51y que vamos a tener que ver otras salidas, como por ejemplo, buscar prácticas en estudios jurídicos
04:56y precarizando también la situación del tema laboral en nuestro país.
05:03Seamos conscientes de que hay mucha informalidad.
05:06Y ahora nosotros, al egresar de la universidad, se nos está dirigiendo a ese abismo,
05:12a ese abismo de ser parte de la informalidad laboral en nuestro país.
05:17Y me apena muchísimo porque el presidente tanto indica ser una máquina,
05:21está desarmando la máquina de justicia, porque nosotros somos parte de ello,
05:25nosotros somos practicantes de que colaboramos para que esa carga procesal disminuya,
05:29para que los procesos avancen, para que nuestros procesos no duren tantos años
05:33como se tiene en nuestro país.
05:35Lo que me gustaría pedir a ustedes, también como medios de comunicación,
05:39es que enfaticen esta situación, porque si bien se les ha dado una mejora de salarios
05:44a otros trabajadores, a los K, se les ha formalizado como 728,
05:48a algunos jueces se les ha aumentado el sueldo, se han visto todas esas políticas,
05:53no se puede mejorar salarialmente a otros vulnerando a otros,
05:57a los de la escala más baja se podría decir que somos nosotros, estudiantes,
06:02que vamos a egresar y que no vamos a tener una experiencia pre-profesional
06:06que normalmente correspondía, y que además no vamos a tener ese plus
06:11respecto de la certificación que se nos daba para nosotros postular a una plaza
06:16en un entidad pública.
06:17Así es, pero sobre todo siendo estudiantes que van a defender la justicia,
06:20que tanto falta en este país, ¿cuánto es el estipendio?
06:23¿Cuánto es este pago que se les da a ustedes?
06:25Está el mínimo vital.
06:27La anterior, no tengo entendido, es el mínimo vital,
06:30se establece el mínimo vital, también se cumplen con horas,
06:33se cumplen con capacitaciones, se tiene un reglamento al respecto
06:37y también somos pasibles de estar en el procedimiento administrativo sancionador
06:41porque hay una suerte de, es como una suerte de contrato laboral de por medio,
06:46pero para el tema de prácticas pre-profesionales.
06:48Comprendo, además que esto es tiempo para ustedes, es un trabajo más,
06:52como ustedes explican, y saludamos que a la congresista Ruth Luque
06:56haya sido este puente de diálogo con el ministro.
07:00El presupuesto se aprueba antes, o sea, ya hay un presupuesto para el siguiente año 2026,
07:06¿qué van a hacer? ¿Van a aumentar? ¿Van a pedirle más presupuesto
07:09al Ministerio de Economía y Finanzas? ¿Qué ha respondido el ministro de Justicia?
07:13Ese era nuestro pedido, que se habiliten vacantes extemporáneas,
07:16porque si bien ya se ha aprobado el presupuesto y demás,
07:20y por eso es que el Poder Judicial ha visto recortar este programa,
07:23porque cuando nosotros hemos ido a pedir explicaciones,
07:26se nos ha dado una respuesta un tanto informal,
07:28indicando de que el MEF incluso habría sido quien habría propuesto esta salida
07:34de recortarnos el presupuesto a nosotros, o sea, de quitar las vacantes.
07:38Ahorita no hay ni una sola vacante para lo que es el Poder Judicial.
07:41Las nueve vacantes que tenemos solo es para, aquí en Cusco,
07:44es solo para el Ministerio Público y para la Defensoría,
07:47para la Defensa Pública, que es por parte del MINJUS,
07:49y es también solo dos vacantes.
07:52Y si bien nosotros nos estamos levantando en ello,
07:55es porque considera la cantidad, son 34 o 40 vacantes que antes teníamos,
07:59a nueve vacantes es menos de la mitad,
08:02es casi un tercio de lo que antes recibíamos.
08:04Las otras universidades quizá no les afecta tanto,
08:07también le pedimos eso a la congresista,
08:09para que viera un pedido de información por transparencia,
08:13en el cual se indique cómo se ha hecho la adjudicación de vacantes
08:15en otras regiones.
08:17Porque, por ejemplo, en otras universidades,
08:20allá en Lima, les dan la oportunidad de hacer prácticas en otras entidades.
08:23Aquí en Cusco solo son tres unidades receptoras.
08:26Y eso también se entiende,
08:27gracias al problema que tenemos en nuestro país,
08:29respecto de la centralización,
08:30de que allá en Lima hay más oportunidades,
08:32pero aquí en Cusco solo teníamos estas tres entidades.
08:35Ahora, con el retiro del Poder Judicial como unidad receptora,
08:39solo vamos a tener dos entidades.
08:41Ya, bueno, ya se han adjudicado esas vacantes.
08:44Para agregar, lo que ha indicado el ministro de Justicia,
08:47se ha comprometido de que esta semana,
08:49porque ayer ha sido el día en el que nos hemos reunido,
08:52dijo, la próxima semana vamos a estar reuniéndonos
08:54con la presidenta del Poder Judicial, la doctora Tello,
08:57para evaluar esta situación.
08:58Y también la doctora ha indicado que en abril,
09:01más o menos, ven el tema del saldo presupuestal,
09:04y que se podría hacer una asignación para ello.
09:07Pero usted sabe que si no hay seguimiento por parte de nosotros,
09:11nos van a dejar a la deriva.
09:13La verdad es que nosotros nos vemos totalmente frustrados,
09:16porque este es un proyecto de vida.
09:18O sea, uno ingresa a la universidad,
09:19tiene conocimiento de tal.
09:20Estas notas que nosotros hemos adquirido
09:23para postular este programa no es de un año,
09:25son de los cinco años de carrera que nosotros hemos hecho.
09:28No es que algunos he visto comentarios
09:30de que hay que postulen por concurso público y demás,
09:32pero es que este es un programa el cual nos permite ello
09:35a los estudiantes que tienen meritocráticamente altas notas.
09:39No es que estén dando cualquier estudiante
09:41o que se pida a todos los estudiantes,
09:44que en sí sería lo más óptimo,
09:46que cualquier estudiante de igualdad de condiciones
09:48pudiese acceder a prácticas preprofesionales,
09:51pero no, se da meritocráticamente.
09:54Y ahora ya ni meritocráticamente,
09:56porque solo son menos, son menos, cada vez menos.
09:58No se atiende a la demanda poblacional.
10:00O sea, hay cada vez más facultades de derecho.
10:03Por ejemplo, antes en Cusco solo éramos la universidad,
10:06la nacional y una privada.
10:09Pero ahora las universidades continental
10:10también ha abierto su sede aquí.
10:12Luego quizás hasta las de César Vallejo las tengamos aquí.
10:15¿Y cómo se va a hacer esa asignación
10:16si a nosotros nos destinan tan poquitas vacantes?
10:19No hay consideración por el estudiante.
10:20Hay un proyecto de vida frustrado hacia nosotros,
10:23que incluso habíamos comentado a nuestros familiares,
10:25a nuestros padres,
10:26de que íbamos a poder apoyar
10:27con esta remuneración mínima vital el siguiente año,
10:29que incluso habíamos destinado esto para nuestras tesis,
10:32para lo posterior.
10:33Y ahora nosotros tenemos que acreditar igual
10:35las prácticas preprofesionales
10:37para poder sacar nuestro bachillerato y la licenciatura.
10:39Nos afectan tremendamente
10:41y no hay un mínimo de solidaridad por parte de los congresistas,
10:43porque también son ellos los que aprueban
10:46el tema presupuestal.
10:47Y no se pueden desentender de este punto,
10:50porque son ellos los que ven el tema
10:52de aumentarse los sueldos,
10:53pero no para los estudiantes.
10:55Así es.
10:56Hay una cifra que yo deseo compartir
10:57con todos los oyentes de Exitosa
10:59para que vean que en este país
11:00no hay políticas públicas para los jóvenes estudiantes,
11:03porque hablan mucho de que los jóvenes
11:05son el futuro del país,
11:06pero sin embargo hay una reducción de presupuestos.
11:09Según la cifra del INEI,
11:11el 15.4% de los jóvenes
11:13no logra acceder a un empleo,
11:15no logra poder encontrar prácticas,
11:18no se dedica a lo que estudió por cinco años,
11:21seis años o más.
11:22Y un 74.9% de estos jóvenes
11:26trabajan y lo hacen sin contrato formal.
11:30¿Cuál es el sistema
11:31que se le está dejando a estos jóvenes
11:33para que puedan crecer?
11:35Si se requiere de este presupuesto
11:37para que sean más plazas
11:38y que los jóvenes puedan trabajar
11:40y puedan también estudiar,
11:41convalidar, capacitarse,
11:43que salgan más abogados profesionales,
11:45expertos que defiendan la justicia
11:47en este país.
11:48¿Cuál es la razón, Ana,
11:49de que el Poder Judicial
11:50se haya retirado de este programa nacional?
11:53Es el tema del recorte presupuestal.
11:56Ha habido una aprobación
11:57de su escala remunerativa,
11:58una mejora para sus sueldos.
12:01Se ha formalizado a los de casa 728
12:03y por eso a nosotros nos han recortado.
12:06O sea, están mejorando los salarios.
12:08Está bien, ¿no?
12:08Pero tampoco se puede vulnerar
12:10el derecho de otros,
12:11que en este caso sería de nosotros
12:13como estudiantes.
12:14Y yo considero que esto es una política general
12:16porque ahora también hemos tenido problemas
12:17con el tema de la beca Pronavec,
12:19de que hay tantas becas
12:21pero no están los fondos.
12:22O sea,
12:23dése cuenta también el tema
12:24de que se asigna el sueldo
12:27para los abogados,
12:28para la defensa de nuestras autoridades.
12:31Por ejemplo,
12:32¿cuánto se le ha pagado
12:33al abogado de la expresidenta Dina Boluarte?
12:35¿Cuánto se le ha pagado
12:36al abogado del exministro Santibáñez?
12:40Y a nosotros que pedimos
12:41nada más un sueldo mínimo vital
12:43y que se nos dé la acreditación.
12:46Y ahora una propuesta
12:47que estaban sugiriendo
12:48era el tema del voluntariado.
12:50Es que nosotros nos hemos esforzado
12:51durante cinco años de la carrera
12:53para poder tener el promedio,
12:55para poder tener la nota
12:56de que alcance a estas vacantes.
12:58Y ahora las han reducido totalmente.
13:00Cuando él es presidente
13:01ha ganado 35 mil soles,
13:03imagínate.
13:04Exacto.
13:04Son 35 practicantes
13:08que pudiesen tener ese sueldo
13:09y que pudiesen contribuir
13:11mano de obra calificada
13:13porque no son cualquier estudiante.
13:14Como les repito,
13:15es meritocrático.
13:17Y si me permites, Ana,
13:19para hacerle una comparación
13:20a todo el público,
13:21¿por qué es importante?
13:22¿Por qué levantamos la voz de protesta?
13:24En el Poder Judicial,
13:25una simple persona
13:26que va buscando un juicio,
13:28no sé,
13:28un tema de pensión de alimentos,
13:30se demoran tres, cuatro, cinco años,
13:33seis años.
13:33Si hay estudiantes calificados,
13:35pueden ser esta mano de obra
13:36que pueda, pues, ayudar
13:37a que eso sea mucho más rápido,
13:39efectivo,
13:40los mejores de su clase.
13:41Nos conviene que sean muchos más,
13:43que sean 100 plazas,
13:44200 plazas para ustedes.
13:47Exacto.
13:48Y una propuesta que he dado
13:50a ir al tema del voluntariado,
13:51pero es que en el voluntariado
13:52no se nos reconoce,
13:54no hay una certificación
13:55y además no hay una remuneración
13:57e incrementan la situación de informalidad,
13:59la precariedad laboral en nuestro país.
14:02¿Cómo es que se llena en la boca
14:03de decir que los jóvenes son el futuro,
14:05de que debemos eliminar
14:08la cantidad de ninis?
14:09Nosotros nos hemos esforzado
14:10por ingresar a la universidad,
14:11por estar ya ahora ingresando,
14:14por estar ya en décimo,
14:15onceavo semestre,
14:16viendo todos los modos posibles.
14:18Incluso algunos han dejado de lado
14:20ciertas situaciones
14:20porque algunos se autosostienen.
14:23En la Universidad Nacional,
14:24aquí en región,
14:25en Cusco al menos,
14:26esa es la situación,
14:27se autosostienen,
14:28pero igual se esfuerzan
14:29y esto es prácticamente
14:30como un premio se puede indicar,
14:34pero también es un derecho,
14:36no es que estemos pidiendo
14:37algo demagógico y demás,
14:40estamos pidiendo algo
14:40que nos corresponde.
14:42Porque ustedes van a trabajar,
14:43además,
14:44¿cuánto les cuesta a ustedes
14:45estudiar los pasajes,
14:46la tesis,
14:46¿cuánto puede costar para ustedes?
14:49El trámite que tenemos que hacer,
14:51después los trámites
14:52que tenemos que hacer
14:52para el bachillerato,
14:53tenemos que incluso cumplir
14:54con estar certificados
14:55en idiomas,
14:56en ofimática,
14:58no es que nosotros
14:58estemos pidiendo una,
15:00no es que estamos mendigando
15:02y así,
15:02sino estamos pidiendo
15:03un derecho
15:03y le corresponde
15:04al Estado sostener ello,
15:07no le corresponde
15:07al Estado
15:08otras situaciones
15:08como poner el abogado
15:10de ciertas autoridades,
15:12considero
15:12de que ahí
15:13nos damos cuenta
15:13de cómo están
15:14nuestras autoridades,
15:15de que se llenan la boca
15:16en hablar de los jóvenes
15:17y ahora justo
15:18van a venir en campaña
15:19a ofrecer un montón
15:19de cosas.
15:21Así es,
15:22Ana,
15:22por favor,
15:23¿cuál es tu pedido?
15:24Nuevamente tienes aquí
15:25pues un espacio
15:26porque siempre hablamos
15:27de esto,
15:28la situación de los jóvenes,
15:29¿cuántos jóvenes
15:30han estudiado muchos años,
15:31padres que apoyan
15:32a los hijos
15:33para que puedan acabar
15:34pues una carrera
15:35y cuando salen
15:36no encuentran
15:37un espacio,
15:38un mercado laboral
15:39o hay espacios
15:40que son informales
15:41y eso lo dicen
15:42las cifras,
15:43si ustedes quieren
15:44realmente profesionales
15:45profesionales
15:46de calidad,
15:47hay que darles espacio
15:48pero sobre todo
15:49este presupuesto,
15:50¿cuánto le cuesta
15:51pagarle un sueldo mínimo
15:52al mejor de la clase
15:54de una universidad
15:55que pueda acelerar
15:56los problemas
15:57que tenemos
15:57con el sistema de justicia?
15:58Por favor,
15:59¿cuál es tu mensaje
15:59para el presidente
16:01que como tú has dicho
16:02es una máquina
16:02según él,
16:03sin embargo
16:04es una persona joven
16:05también que debería
16:06avalar justamente
16:07por sus derechos,
16:07por los jóvenes?
16:09Ella ha sido estudiante
16:10de derecho,
16:11por ello es que
16:11debería entender
16:12la situación
16:13que muchos de nosotros
16:14no tenemos papá abogado,
16:16hermano abogado,
16:17familiar abogado,
16:18sino que vemos
16:18esta situación
16:19de poder postular
16:20meritocráticamente
16:21a este programa
16:22que nos dé esa facilidad.
16:24El pedido en concreto
16:25sería que el presidente
16:26siendo parte del poder ejecutivo
16:27teniendo ese poder
16:28de decisión
16:29junto a sus ministros,
16:30al ministro de Economía
16:30y Finanzas,
16:31al ministro de Justicia,
16:32reevalúen esta situación
16:33y se vuelva a asignar
16:35el presupuesto
16:35que se tenía
16:36para estas plazas
16:37porque yo no entiendo
16:38cómo es que el Congreso
16:39ha aprobado un presupuesto
16:41sin considerar
16:42este programa
16:42tan importante
16:43para el avance
16:45del sistema
16:45de justicia
16:46en nuestro país
16:46porque,
16:47como le indico,
16:48nosotros contribuimos
16:49a que esa carga procesal
16:50disminuya,
16:51a que los procesos
16:51avancen también
16:52y además
16:53nos formamos
16:55y nos capacitamos
16:56en ello.
16:57Reiterarle el pedido
16:58a nuestros congresistas
17:00y también hacer hincapié
17:01en que este problema
17:02no es solo de Cusco,
17:03quizá nos ha afectado
17:03más a Cusco
17:04porque nuestras plazas
17:05más eran para el Poder Judicial
17:06que para el Ministerio Público,
17:08pero también es
17:08en otras regiones.
17:09Ejemplo,
17:09en Puno
17:10les han recortado
17:11a la mitad.
17:12En la UNSA de Equipa
17:13han tenido
17:14una disminución
17:15de tres vacantes,
17:16pero es porque
17:16su universidad
17:17también los recibía
17:17como practicantes
17:18y en otras universidades
17:20como en la UNAP,
17:22la Amazónica del Perú,
17:24también ha habido
17:24otros problemas
17:25respecto de su disminución
17:26de vacantes.
17:27Es a nivel nacional
17:28que el Poder Judicial
17:29ha decidido retirarse,
17:31pero afecta
17:32el derecho de nosotros
17:34de ser prácticas
17:35pre-profesionales.
17:36Muy bien, Ana,
17:37muchas gracias.
17:38Ana Velázquez Ocampo,
17:40vicepresidenta
17:41del Centro Federado
17:42de Estudiantes
17:43de Derecho
17:43de la Universidad Nacional
17:45de San Antonio
17:46de Abad del Cusco,
17:47aquí en Exitosa,
17:48la voz de los que no tienen voz.
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