Los ministros de Desarrollo Social y Educación evaluaron la primera semana del Programa Hambre Cero como “muy exitosa” pese a las diversas denuncias surgidas en distintas instituciones del país por la calidad de los alimentos. Respecto al caso puntual de la escuela de Mariano Roque Alonso, donde los alumnos supuestamente no quisieron comer por el mal aspecto del almuerzo servido, indicaron que la directora no cumplió con el protocolo correspondiente, por lo que será objeto de sumario y además se abrirá una investigación para determinar qué ocurrió con el alimento.
00:00El tema de la calidad pasa por otro proceso, porque tiene que intervenir INAM y tiene que intervenir el equipo técnico para determinar la calidad.
00:09Ni la directora, ni los alumnos, ni los docentes, nadie puede medir la calidad de la comida, porque eso se hace técnicamente y lo hacen los organismos responsables.
00:24Tal vez el aspecto de la comida pueda demostrar que no tiene calidad, pero simplemente es una opinión, así que la calidad se mide por los aspectos técnicos establecidos por la INAM.
00:36Entonces, Ministro, en el caso de Cambretá, están esperando una respuesta de la Gobernación, porque ellos no tienen una denuncia oficial, y en el caso de Mariano Enrique Alonso, todavía no hay un resultado de esos primeros análisis.
00:50Vamos por partes. Gobernación de Itapúa se ha requerido informe y acción tomada. Ellos han remitido una nota, estamos esperando su ampliación de informe al CONAE de lo que hace relación a las denuncias respectivas.
01:04Y yéndonos a lo que hace relación a Roque Alonso. Lo ocurrido ayer. Ayer, el equipo técnico de la auditoría del Ministerio de Desarrollo Social y el equipo técnico de Control Legalidad se hicieron presentes ya en horas de la tarde,
01:22porque esto se hizo público probablemente entre las 14 y las 15 horas. Ya posteriormente, en forma inmediata, acudieron la gente del Ministerio de Desarrollo Social
01:34para intervenir y labrar acta de lo acontecido según la versión de la directora, que tenemos esas actas de intervención que se hizo ayer por parte de los equipos técnicos.
01:47No se cumplió el protocolo como corresponde. La directora debió haber comunicado de su parecer al respecto al administrador de contrato, que en este caso es el MDS,
02:02para que se verifique en forma inmediata la calidad de la comida. Entonces, ¿qué ocurrió? No se completó el proceso para verificar realmente si qué calidad tiene o no la comida.
02:15Pero no obstante, con la intervención que hizo auditoría y otra gente del Ministerio de Desarrollo Social, recabamos un documento formal de la denuncia.
02:27Ese documento formal de la denuncia, en una reunión que tuvimos esta mañana, se evaluó, se analizó, se contrastó con el contrato, con el pliego de bases y condiciones,
02:38y con todas las normativas de la ley de la DNCP. Y ahí hemos tomado la decisión, la determinación de emitir una resolución abriendo una investigación del caso.
02:52Porque también tenemos que tener todos los componentes de las denuncias y de la contraparte, y un montón de aspectos que vamos a recurrir incluso al Ministerio de Educación,
03:04a los efectos de determinar qué fue lo que realmente pasó.
03:08Nosotros hemos emitido una resolución, la número 338 barra 25, por la cual se ordena la iniciación de una investigación en la sede administrativa a la empresa Comepar en el marco de la licitación.
03:27En su artículo primero dice, ordenar la iniciación de una investigación preliminar en sede administrativa a la empresa Comepar en el marco de la licitación del programa Hambre Cero,
03:40correspondiente al servicio de almuerzo escolar a la escuela-colegio número 3748, San Jorge del Distrito de Mariano Roque Alonso,
03:50proveído en fecha 27 de febrero del 2025.
03:54Se designa a los abogados que van a llevar adelante la investigación y en el artículo tercero de la resolución establecemos
04:04disponer la retención del proceso de pago correspondiente a la remisión número tal que hemos emitido de fecha 27 de febrero correspondiente al almuerzo escolar en la escuela ya mencionada,
04:20verá que equivale a la cantidad de 565 raciones mientras dura el proceso de investigación preliminar en sede administrativa dispuesta en la presente resolución.
04:32Y ahí quiero mencionar lo siguiente, de hecho la empresa Comepar ya nos ha remitido a nosotros el modelo, el sistema en que ellos distribuyen la comida,
04:45que son unos, que le llaman unos termos especiales en el cual ellos llevan, ¿verdad?
04:51Y que por cierto fue hoy también en algunos medios informados por docentes de la institución que ellos procedieron a trasladar el contenido de ese termo a unos baldes
05:03que lamentablemente y yo particularmente y me hago responsable de esto considero una anima versión de la autoridad de esa institución, de la dirección que ha puesto ahí a la vista de todo el público,
05:18de toda la ciudadanía unos baldes que uno no sabe que pudo haber tenido en su interior porque no fue la forma en que se le sirvió la comida.
05:26Al mismo tiempo también manifiesto una lástima la actitud porque esta señora hasta este mediodía no ha entregado la acta de recepción para que nosotros sepamos cuánto se recibió,
05:39si se dio de comer o no y consideramos esto una anima versión contra el programa de alimentación hambre cero.
05:46El daño profundo que está creando con esta actitud debe ser investigado porque está produciendo un daño tremendo al programa de alimentación hambre cero
05:59que ya resaltamos los números que realmente representa esto a nivel país.
06:04Esto no va a terminar, va a impactarse seguro a algún lado porque no puede ser que así de tantas malas fe se actúe.
06:11Porque lo que correspondía es que esta señora inmediatamente le llame al administrador de contratos a denunciar la situación que ella considera irregular.
06:20Ministro de Educación, ¿se va a abrir entonces una investigación ahora, un sumario a esta directora?
06:26Sí, nosotros estamos en este momento ya también con una investigación y el ministro Tadeo acaba de señalar algo que es estratégico, voy a explicar por qué.
06:35Resulta que el director o la directora es el responsable de cumplir con las firmas de las actas y de presentar.
06:46Si no lo hace, automáticamente se suspende el contrato, si se suspende la entrega, la provisión, es decir, le está perjudicando a los chicos.
06:56Los chicos no van a poder comer la semana que viene porque esa directora no entrega, o si algún director no entrega, o si algún director no firma las actas para el proceso.
07:10Por eso es lo que está diciendo el ministro Tadeo, es así, esto está afectando al proyecto hambre cero, está afectando a la comida de los chicos,
07:19está afectando a que los 400 chicos que van a comer o que tienen que comer en ese lugar no puedan comer.
07:25Entonces, no se trata de una cuestión, yo no voy a firmar, yo voy a firmar.
07:29Hay que tomar con una responsabilidad mucho mayor y en este caso nosotros como Ministerio de Educación tenemos que mirar, ver y salvaguardar que la escuela siga funcionando
07:39y si la directora no tiene las condiciones o la capacidad o la disposición o la predisposición para manejar el proyecto,
07:48también nos tiene que hacer saber para nosotros ayudarle y coordinar con ella y poner todo un equipo que le ayude a esa gestión.
07:57Eso es lo que estamos haciendo, lo que hacemos con todos, pero en este caso sí ya tenemos que saber qué es lo que ha ocurrido en este proceso
08:03y por qué se han dado todas estas diferencias o anormalidades en el proceso.
08:10De manera que también yo voy a tener una reunión con todos los directores, con el sindicato de directores del Paraguay,
08:17con representantes de todos los departamentos para ir ajustando estos detalles, para ir afinando estos detalles de la responsabilidad del director
08:26y del trabajo que el director tiene que hacer porque repercute directamente con el servicio, repercute directamente con que esos chicos sigan comiendo.
08:36Entonces, es una labor y es una tarea muy importante que nosotros queremos que se haga además con calidad.
08:43Así que sí estamos ya instalados en este momento nosotros en la escuela, tomando las previsiones, las precauciones
08:50y haciendo un proceso de instrucción de sumario para deslindar responsabilidades y ver qué es y qué puede estar dentro de la competencia de esa dirección.
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