Video: Derogación del convenio con UE

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“Le planteamos a la senadora Lizarella que se haga una audiencia pública”, expresó Miguel Ortigoza, del Movimiento Somos Muchos. Cabe recordar que el sector cartista en principio se mostró firme para solicitar la derogación de Ley 6659/20 “Que aprueba el convenio de Financiación entre la Unión Europea y la República del Paraguay para el Programa de Apoyo a la Transformación del sistema educativo en Paraguay”, sin embargo, ahora da un paso atrás en esa postura, manifestando que están analizando minuciosamente.

Transcript

00:00Sí, la idea de esta consulta es, Miguel, ver un poco el otro lado de la historia,

00:05porque de repente acá hay mucha observación sobre la antinomia de gobierno-oposición

00:14con respecto a esta materia, pero yo a mí me gustaría mucho entender un poco, bueno,

00:19primero, ¿qué valoración ustedes hacen sobre la presentación que hizo el Ministerio de Relaciones Exteriores

00:25acerca de plantear adenda, por lo menos, para tratar de hacer esto, entre comillas, por las buenas?

00:33¿Qué valoración hacen ustedes?

00:36Bueno, nosotros como nuestra federación en la que estamos en este tema moviéndonos juntos,

00:44creemos que, veamos, si es que existiera la posibilidad de eliminar todo aquello

00:53que no queremos, ¿no es cierto?, que habla, llámese gobernanza, llámese ideología de género,

01:00llámese todas estas cuestiones que yo estuve viendo el programa de ayer, muy bueno,

01:05y estamos ahí en línea con todo lo que se expuso, ¿no es cierto?,

01:08así que si es que hubiera una manera de poder sacar todo esto y que se pueda usar

01:13sin ningún tipo de condicionamiento, el dinero, pues bienvenido, una donación sin...

01:19o sea, de hecho, que una donación debe ser de esa manera, ¿no es cierto?,

01:23pues si no, ya no es una donación, ya te estoy comprando la voluntad, estoy haciendo algo...

01:29Entonces, nosotros, si es que hubiera esa opción, acompañaríamos, obviamente,

01:36estando seguros de que los cambios se han hecho, se han realizado,

01:40siendo parte del proceso de elaboración, que es lo que justamente estamos...

01:45hemos decidido plantear al Presidente de la República, a los senadores, a la Cancillería,

01:52a ambos ministros de Educación y de Niñez, poder trabajar en la elaboración

01:56y que antes de que esto sea presentado, la propuesta de la adenda a la Unión Europea,

02:04haya un consenso con los padres de que sí vamos a acompañar esto, ¿no es cierto?

02:09Claro, ahí, Miguel, viene el punto de si la cuestión se está haciendo de forma participada.

02:14A ver, convengamos algo.

02:17Yo, desde el punto de vista formal, el gobierno o la Cancillería

02:23no tienen por qué hacer nada, digamos, fuera de su propio ámbito.

02:28Ahora, desde el punto de vista político, Miguel, yo creo que sí corresponde abrir el juego

02:35para que la gente que forma parte de la sustentación política electoral,

02:43o sea, la gente que le dio la victoria al gobierno, tenga un, ¿cómo decir?, un chequeo, ¿verdad?

02:50Esto a mí me parece de sentido común básico,

02:53pero quiero saber si ustedes lo están hablando con el gobierno

02:56y quién del gobierno está hablando con ustedes.

02:58Bueno, nosotros vamos a iniciar oficialmente, sobre este punto, el tratamiento.

03:08En Senado estamos hablando con los senadores que son de la línea de HC,

03:14con ellos sí estamos en contacto.

03:16En cuanto a lo siguiente, ¿no es cierto?

03:19Uno, de poder acompañar esta elaboración.

03:22Y en principio, en Senado, tenemos la apertura para trabajar juntos, ¿no es cierto?

03:28Nosotros mañana hemos pedido audiencias, respectivamente,

03:33para justamente lograr esos espacios que creemos que deben estar,

03:38o tiene que armarse una mesa oficial o algo por el estilo,

03:42donde podamos conocer el material previa a nuestro visto bueno, digamos.

03:50Pero en este punto, yo quiero, Enrique, decirte, nosotros como padres vamos a pedir,

03:56si vamos a hacer una adenda y no vamos a derogar,

04:00entonces hagamos una adenda para las dos leyes,

04:04para las 66.59 y para las 66.50,

04:09que regula 48 millones, no 38, 48 millones de euros,

04:14y que están avanzando totalmente libres porque nadie se les puso en frente.

04:22Y las dos tienen los mismos vicios.

04:25Ahora, ahí, Miguel, viene...

04:28Yo adelanto que estoy totalmente de acuerdo contigo en el tema.

04:32Lo que creo que la...

04:35Voy a usar esta expresión y quiero usar...

04:38Yo, digamos, creo que...

04:41Yo entiendo la...

04:44Trato de entender la posición del gobierno.

04:46Estoy tratando de entenderla, ¿verdad?

04:48Pero creo que tiene como que una pata corta,

04:53si me permití usar esta expresión.

04:56Porque acá el tema, a mi modo de ver,

04:59no es un tema particular ni puntual,

05:04es un tema genérico.

05:06Y, Miguel, yo sé que...

05:08O sea, yo a lo mejor te estoy llevando a un campo

05:10que a lo mejor que vos no querés entrar.

05:12Pero quiero plantearlo para que la gente entienda

05:15el contexto un poquito de la situación.

05:19Este tema hay que contestar, los amigas y amigos,

05:23sobre la pretensión genérica de la Unión Europea,

05:28no solamente sobre la cuestión ODS-5, ODS-4,

05:33o sea, Objetivo de Desarrollo Sostenible,

05:35pero también sobre el tema climático

05:38y el tema de desarrollo.

05:41En consecuencia, esto es mucho más grande

05:44que esta ley no más.

05:46Por eso es que a mí la adenda, mi querido Miguel,

05:50si se logra el objetivo que plantearon ayer,

05:53como si dijiste que viste el programa,

05:55el ministro Gutiérrez y el senador Charles,

05:58perfecto, pero, ¿y las otras cosas que están con este mismo problema?

06:06¿A eso es a lo que yo voy?

06:07Bueno, yo comparto contigo,

06:10el tema es mucho más profundo

06:12de que solamente estas dos leyes que pescamos.

06:16Esto está permeado por todos lados.

06:19Las ONG están metidas en niñez,

06:22en el Ministerio de la Mujer,

06:24dentro del Poder Judicial,

06:26o sea, esto está por todos lados, ¿no es cierto?

06:29Entonces, yo comparto contigo

06:31que realmente esto va más allá, ¿no es cierto?

06:34Paraguay debe estar intentando

06:39salirse de esto de alguna manera diplomática,

06:43pero en realidad esta postura

06:47va a llevar necesariamente a otras posturas similares,

06:52porque esto va a ir saliendo

06:54y hay que ser coherente con lo que se está diciendo.

06:57Estamos diciendo no queremos injerencia,

06:59estamos diciendo el tema de la soberanía,

07:03estamos diciendo que nosotros en Paraguay

07:05vamos a recibir solo dinero

07:07y vamos a manejarnos en base a nuestras propias...

07:11y no solo a la Constitución,

07:14sino a nuestra manera de vivir,

07:16a nuestro esquema cultural,

07:17a nuestras concepciones,

07:19porque cuando uno habla de Constitución,

07:21obviamente la Constitución,

07:23pero a partir de ahí,

07:23si empezamos a cambiar

07:25los significados de la palabra,

07:26la propia Constitución

07:27se convierte en un peligro en algunos casos.

07:30Entonces, todo este tema

07:31que, digamos, la ciudadanía está planteando

07:35es porque existen,

07:37y como vos bien mencionaste,

07:39no solo el tema de ideología,

07:40el tema de gobernanza

07:42y el tema climático

07:43sin duda están ahí.

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