La libertad de expresión es una piedra angular en la existencia misma de una sociedad democrática. ‘’Nosotros tenemos un montón de conductas que no estan permitidas’', expresó Alejandra Peralta, abogada, especialista en Derechos Humanos.
00:00Un órgano administrativo lo que va a permitir es evitar, poder zanjar el problema, poder lograr una indemnización pecuniaria,
00:09poder lograr que las empresas tal vez se abstengan de realizar estos discursos discriminatorios o de permitir que esto suceda en sus locales.
00:21¿Y eso no es censura previa?
00:23No es censura previa.
00:25¿Por qué no es censura previa?
00:26Porque al hacerlo va a saber que va a tener que pagar por lo que hace, definitivamente va a producir un daño.
00:36Es decir, nosotros tenemos un principio constitucional que dice no se puede admitir la discriminación, la discriminación está prohibida.
00:44Si vos sabes que algo está, que una conducta está prohibida, una conducta tiene sanción.
00:48Evidentemente el Código Penal establece un montón de conductas prohibidas, la gente lo sigue haciendo, pero sabe cuáles son las consecuencias.
00:55Es decir, vamos a tener previamente las líneas del juego bien trazadas.
01:01Obviamente esto va a tener que pasar por un debido proceso.
01:05Tal vez la persona que emitió ese discurso de discriminación diga, yo me reservo mi derecho a discriminar, como ya lo escuchamos en el Congreso Nacional,
01:11creyendo que es un derecho que tenemos de poder discriminar a otros.
01:15No es un derecho.
01:16Ahora simplemente no es un derecho y va a saber que va a tener esas consecuencias.
01:21Lo va a poder hacer, definitivamente va a poder hacerlo, pero va a saber que tiene consecuencias.
01:28El problema está en que, ahí es donde yo voy, generamos una situación en la cual se empieza a restringir la capacidad de la sociedad de opinar y obrar libremente.
01:41Por eso es que Jefferson y Blackstone, y yo te diría principalmente Blackstone, que es el que desarrolló esto, digamos, con un rigor mucho más grande,
01:53llegaron a una conclusión, los dos por caminos distintos, uno en Estados Unidos, otro en Inglaterra, a una conclusión semejante y en tiempos distintos.
02:01Y es, chicos, es mejor dejar hacer. Es mejor dejar hacer porque la otra consecuencia de esto, aparte de la cuestión penal, que vamos a ir enseguida,
02:15la otra consecuencia es que la capacidad del cuerpo social de generar pensamiento crítico y pensamiento libre queda restringida.
02:25Y esto también ya pasó, mi querida Ale, y se llama edad media, estimado amigo.
02:32Y los liberales le llamamos la edad del oscurantismo, porque efectivamente el cuerpo social generó tanta autocensura que terminó sin pensar nada.
02:47Con mil años, mil años de parálisis del progreso. Mil años de parálisis del progreso.
02:59Esto es un hecho histórico, no es una lucuración.
03:05Entonces, vamos a, ¿por qué no vamos a aprender Blackstone? ¿Por qué no vamos a aprender Jefferson?
03:11Y dicen, chicos, pero no, porque de última, yo te pregunto, ¿quién va a formar ese consejo administrativo?
03:18Poneme acá el artículo, yo señalo ahí el artículo que la gente sabe, del artículo de Ale.
03:23¿Quién va a ser parte de ese consejo? Y la persona que sea parte de ese consejo va a tener el poder de decir,
03:32Vargas está tirando un discurso de odio contra la ONG.
03:37Y entonces me van a hacer cenar mi derecho y me van a dejar sin trabajo.
03:40No, no, no, no. Ahí no tenemos que confundir la libre crítica con los discursos de discriminación.
03:45Los discursos de discriminación están bien establecidos, están sumamente bien claros y establecidos.
03:49Una cosa es que vos digas, ese negro homosexual, a que digas, estos que están robando esto,
03:56o están haciéndose, o están amañando licitaciones, o están haciendo esta cuestión al margen de la ley.
04:02O sea, una cosa es la crítica, que vos podés realizarla, evidentemente, dentro del marco de tu libertad de expresión,
04:09y que estás protegido por ella.
04:10Otras cosas son los discursos discriminatorios, o sea, no tenemos que mezclar las cosas.
04:14Y en segundo lugar, la conducta, nosotros tenemos un montón de conductas que no están permitidas
04:21y que están, sobre las cuales se establece una sanción.
04:25Es decir, vamos a poner un ejemplo, el exhibicionismo.
04:29¿Acaso me están censurando en el marco de mi libertad de expresión caminar desnuda por la calle,
04:34porque es, a ver, de esa manera yo creo que me estoy expresando libremente?
04:38Está establecido como un hecho punible.
04:41¿Por qué? Porque establece la protección de otro derecho.
04:44Es decir, existe una proporcionalidad, existe una legitimidad,
04:48y existe una legalidad que permite que yo restrinja esto.
04:51Lo mismo con el resto.
04:53Tal vez me están coartando mi libertad de expresión de matar a la gente libremente por las calles,
04:59pero el homicidio está prohibido.
05:01Y yo sé a qué me atengo.
05:02¿Puedo realizarlo? Por supuesto que sí.
05:0414 mil personas que están hoy privadas de libertad evidentemente realizaron conductas
05:09que estaban prohibidas por la ley penal.
05:11Pero saben que tienen una responsabilidad por él.
05:14Es decir, las líneas del juego están bien delimitadas y eso no implica una censura previa,
05:19sino que simplemente la discriminación está prohibida.
05:22Ahora, ¿cómo eso lo instrumentalizamos?
05:25A través de evidentemente una ley que también pueda prever no solamente las garantías del debido proceso,
05:30sino que personas idóneas y evidentemente un tribunal administrativo o un juez administrativo
05:37o el conducto que se establezca para eso, que evidentemente tiene que ser a través de un juez,
05:43incluso en lo administrativo, un juez instructor,
05:47pueda estar plenamente capacitado y conocer cuáles son los estándares.
05:52Es decir, no toda ley se puede bajar directamente sin que sea efectivamente socializada
05:57y comunicada a la sociedad, que todos conozcamos cuáles son los límites,
06:01sin saber cuáles son las líneas del juego y sin saber quién es quien nos va a juzgar
06:05y que esa persona cuente con la capacitación y la idoneidad necesaria para hacerlo.
06:09Yo lo que creo, mi querida Ale, es que en esta materia los riesgos son tan enormes
06:18para mantener la libre presión que no vale la pena correrlos.
06:27Te voy a poner un ejemplo para que se entienda bien qué pasó acá en nuestro país
06:31sobre el que voy, yo ya hablamos en este programa, o en Mesa, no me acuerdo más en cuál.
06:35Ahora, una periodista, Mabel Portillo puede ser, ayúdame Eli, si se puede,
06:46una periodista escribió contra la intendenta municipal de su ciudad,
06:55investigación periodística, la intendenta alegó ante el juzgado,
07:01ante jueces de la República del Paraguay,
07:05discurso de odio, dijo, esta señora está haciendo una crítica porque soy mujer
07:11y la jueza le dio la razón a la intendenta
07:16y ordenó que la periodista Mabel,
07:21pido disculpas que no me acuerdo Mabel, te pido disculpas que no me acuerdo tu apellido,
07:26le ordenó en una sentencia de la República del Paraguay
07:29que no publique más nada.
07:33Eso es lo que tenemos.
07:35Y está mal.
07:36No, espero, está mal de decir, pero lo cierto y lo concreto es que liquidaron la libertad de expresión.
07:42Está mal. Eso está mal. Es una mala aplicación de lo que esta jueza entendió como libertad de expresión,
07:49categórico. Eso no se puede defender.
07:53Eso no se puede defender.
07:53Por eso es que es muy importante que desde la escuela judicial y que se hace,
07:58se pueda capacitar correctamente a todas aquellas personas.
08:02Ahora tenemos, Enrique, tenemos más de 110 jueces que se acogieron a la jubilación.
08:08Quiere decir que va a entrar toda una nueva generación de jueces y fiscales nuevos próximamente.
08:16Entonces tenemos la responsabilidad de capacitar correctamente a estas personas que van a ingresar
08:23y que nos van a juzgar a nosotros sobre un derecho tan importante que es la libertad de expresión.
08:27Para que lo hagan realmente en base a estos estándares que estamos hablando.
08:31Que puedan hacer ese test tripartito, ese check de la legalidad, la legitimidad, la proporcionalidad,
08:36la absoluta necesidad y que en base a eso se tomen las decisiones.
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