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  • hace 10 horas
Sus reclamos tienen como ejes la transformación educativa y el presupuesto. Exigen inversión en educación y en instituciones que permanecen en situaciones precarias e inseguras.

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00:007 con 41 minutos, seguimos con información en vivo, atención porque hay reclamos también el día de hoy
00:05y a Claudio nos cuenta que están pidiendo los docentes, trabajadores de la educación en esta mañana de miércoles.
00:12Información en vivo con Claudio, buen día, ¿cómo te va Claudio?
00:16Buen día Diego, ellos están instalados aquí en la Plaza de la Democracia, nuestra ciudad capital,
00:22por una educación pública que garantice los derechos de la comunidad educativa y del pueblo.
00:26Bueno, vamos a hablar con Blanca Ábalos, tema presupuesto es un tema que preocupa y mucho,
00:33si nos puedes comentar Blanca, ¿qué están planteando concretamente las autoridades del gobierno?
00:37Bueno, nosotros tenemos dos ejes fundamentales Claudio, el tema de transformación educativa y el presupuesto,
00:46porque si no hay inversión en educación, si no cambian estas realidades, si nuestras escuelas siguen chozas,
00:54si no podemos tener baños modernos que no sean esas letrinas, no vamos a transformar la educación.
01:03En eso se tiene que cimentar principalmente lo que es la transformación educativa.
01:09Y otro eje fundamental es la capacitación docente.
01:13Ahora se hace todo vía plataforma, se paga mucho y los docentes no tienen tiempo para entrar,
01:21porque no es en tiempo laboral, sino es de noche, es sábado, es domingo,
01:27y es nuestro día que nosotros descansamos un poco para cargar otra vez las fuerzas.
01:32Nosotros hoy queremos presentar esta propuesta política y económica,
01:36tanto al Ministerio de Educación como a la Comisión Bicameral,
01:41porque en estos dos años hubo más recortes que inversión en educación.
01:47Muchos dicen no, porque se gastan más los docentes,
01:50y se tiene que gastar en ambas cosas, en el docente,
01:54pero también se tiene que gastar en las realidades, en el contexto de la educación.
01:59¿Concretamente qué plantean? ¿Un aumento en el presupuesto de educación?
02:02Exactamente, y que pare la transformación educativa para que se pueda debatir.
02:07Nosotros ponemos como un tema central también el currículum,
02:11porque está en cuestionamiento, no hay participación real.
02:15Hay participación para tapar las bocas de lo que gritan, ¿verdad?
02:20Pero no hay una participación real.
02:22Nosotros queremos que se suspenda, que se pueda debatir ampliamente con la sociedad,
02:27con todos los sectores, que haya presupuesto,
02:31porque no se puede hablar de transformación, sino una inversión en educación.
02:35Esos son los pilares, digamos, para que hoy la OTED tenga esta carpa,
02:41marchemos hasta el Ministerio de Educación,
02:44para que podamos entregar nuestro pedido al Ministerio y también a la Comisión Bicameral.
02:51¿Van a poder marchar o no?
02:53Bueno, hay una presión de la parte policial, que hay un contexto Ode Sur.
03:00Nosotros entendemos eso, pero nuestra realidad también nos aprieta para que no podamos callar.
03:06Y esto se ha comunicado con anterioridad a la Policía Nacional.
03:10No es que nosotros no comunicamos, hemos comunicado,
03:13no hubo un antecedente para que digan no puede marchar.
03:17Sí hubo intención de frenar, pero sí vamos a marchar hoy hasta el Ministerio de Educación.
03:22Claro que sí.
03:23Gracias, Blanca Ávalos, Secretaria General de la OTED-SN,
03:28aquí desde la Plaza de la Democracia de nuestra ciudad capital, Diego.
03:32Gracias, Claudio.
03:33Así que atención también a la movilización y los reclamos de los docentes en esta jornada.
03:38¡Gracias!
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