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  • hace 2 semanas
El sistema educativo enfrenta desafíos gigantescos: desde los cambios demográficos y la falta de financiamiento público y privado, hasta la urgencia de preparar a los jóvenes para la Quinta Revolución Industrial en ciencia y tecnología. Para lograrlo, el llamado es claro: se debe fortalecer a la familia, rescatar los valores, fomentar el pensamiento crítico y aplicar una evaluación docente real que permita tomar decisiones contundentes por la calidad académica. ¡De frente y con propuestas que se puedan replicar en todo el país!

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Transcripción
00:00Lo primero es reconocer que estamos en un escenario que nos desafía permanentemente desde la educación.
00:06Nos desafía el cambio demográfico, un cambio demográfico que en algunos territorios es mucho más crítico que en otros.
00:12Nos desafía el cambio tecnológico y la manera como la tecnología hoy también transforma el sistema educativo.
00:19Nos desafía también la realidad económica y de financiamiento del sistema educativo,
00:24cada vez con menos capacidad incluso de ahorro público y privado para este propósito.
00:29Yo digo que nos desafía también un compromiso de retornarle al sistema educativo una apuesta también alrededor de valores y
00:39principios
00:39y fortalecer la familia como esa célula básica de la sociedad.
00:43Y eso lo hemos dicho públicamente, aquí lo pongo de presente.
00:46Luego ese es otro desafío.
00:49Nos desafía también las necesidades de un sistema educativo que hoy adolece de algunas problemáticas
00:58en materia de calidad, de inclusión, de permanencia también, de pertinencia del sistema educativo
01:05y los desafíos que tenemos para que la educación pueda ir formando generaciones
01:09que apuesten este país hacia la quinta revolución industrial, o sea, en ciencia, tecnología e innovación.
01:16Y nos desafía la necesidad de formar desde la educación personas que tengan la capacidad de pensar críticamente,
01:22de actuar éticamente, de hacerse las preguntas que son.
01:25Hay que aprender de buena parte de los programas que ustedes tienen en la ciudad de Medellín
01:29y cómo lo podemos replicar a nivel nacional.
01:32Nos desafía mucho el tema de la evaluación docente.
01:36Yo tengo que decirlo aquí abiertamente.
01:38Lo que hemos dicho públicamente es que necesitamos una evaluación docente que dé lugar a toma de decisiones.
01:43Yo sé que eso toca sensibilidades, pero es mejor decirlo de frente porque nosotros hemos sido una campaña que habla
01:50de frente.
01:51Aquí no se pone con lo de ellos.
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