Docentes agremiados en el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación se manifiestan este miércoles frente a la sede del Ministerio de Educación y Ciencias, en el centro de Asunción, con reclamos que incluyen la falta de asistencia con problemas de infraestructura, la mala calidad de kits escolares y la insuficiencia de rubros para docentes, entre otras preocupaciones
00:00Buenos días compañeros, efectivamente miembros docentes anocleados al Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación
00:10preparan para el día de hoy esta manifestación aquí frente al Ministerio de Educación y Ciencias.
00:15Están llegando en estos momentos porque la jornada va durante todo el día aquí sobre la calle 15 de agosto.
00:22Para las 7 horas prevista la llegada, lo que están viniendo de diferentes lugares como el Departamento Central,
00:28Calca, Agua Azul, Departamento de Canindeyú también.
00:31Y para las 8 está previsto un debate y una exposición de problemas particulares y generales que tienen en la educación en las diferentes instituciones del país.
00:41Para las 8.30 está previsto el acto central donde van a estar haciendo uso de palabra los oradores principales
00:48y luego esperan tener una audiencia con el Ministro de Educación y Ciencias o con la autoridad que les esté recibiendo el día de hoy aquí
00:56en la sede del Ministerio sobre la calle 15 de agosto.
01:01Están llegando, como decía compañero, algunos de ellos ya están por aquí.
01:04Vamos a preguntar rápidamente qué tal.
01:06Buen día.
01:07Milcia de Sosa.
01:08Milcia, ¿es motivo por qué llegaron acá?
01:11Lo imagina porque ahora es preocupada.
01:13Este viernes, hoy en el principio del inicio de clase,
01:16a lastimosamente lo inmueble en una situación de multinecesidad en las escuelas públicas.
01:22A las 8.30 a su central.
01:25A las 8.30.
01:26¿Van llegando más todavía?
01:27Así mismo, así mismo.
01:29¿Y después esperan hablar con el Ministro de Educación?
01:31Ojalá que el Ministro recibió cotidiano y que tomara esa reunión porque está la realidad de la educación pública en nuestro país.
01:37Y en la reunión de preguntas del día viernes.
01:40Gracias.
01:40Gracias.
01:41Un poco están llegando entonces, compañeros, los diferentes miembros del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación.
01:47De diferentes departamentos van a ir llegando hasta aquí para tener en cuenta también la calle 15 de Agosto.
01:53Una vez que esto se vaya llenando de personas, van a ir cerrando los policías para el cruce aquí por esta calle,
02:00que va entre Azara y la calle Herrera, sería la otra donde estamos aquí en medio del Ministerio de Educación.
02:08Así que es la actividad que se tiene prevista para el DOI para el día de esto, esta mañana aquí.
02:14Sí, por si acaso, para ir sondeando, nomás porque fue un tema en un momento,
02:20¿no hay posibilidades hoy de una medida de fuerza más importante, digamos, más fuerte que esta movilización?
02:31Justamente eso es lo que estaba mencionándome hace rato, que a partir de las 8, una vez que estén todos juntos aquí,
02:36van a ir reuniendo, hablando un poco sobre la situación y ver si es que les recibe el Ministro de Educación,
02:42porque este viernes ya empiezan las clases.
02:45Ahora, si no les reciben, es justamente lo que van a estar evaluando, qué tipo de acciones tomar aquí, compañero.
02:50Claro, había surgido una posibilidad de huelga en un momento dado, se desestimó, por eso le prestamos mucha atención a esto
02:57y también a lo otro, ahora que vemos entre los carteles de protesta, algo que también se extendió a los padres,
03:03que nos llegó por todas las vías, lo que denunciamos nosotros de infraestructura,
03:07pero también los padres han puesto el ojo sobre la calidad de los kits escolares,
03:11temas que también están entredichos en este momento.
03:18Exactamente. Vamos a consultar justamente a Mil Cidades.
03:22Mil Cidades, tema de infraestructura, tema de kits escolares, ¿cómo están viendo ustedes antes del inicio?
03:27Infraestructura hoy derrumbe en algunas escuelas, como Escuela Mariano Díaz y la mayoría con frisura.
03:40Cualquier momento de una derrumba jamás se va a ver en cuanto a infraestructura.
03:43En cuanto a kits, hay kits faltantes. Por ejemplo, yo soy director de una institución educativa.
03:52En noveno grado tengo ocho alumnos y apenas tres kits llegan a mi escuela para noveno grado.
03:58Entonces hay kits faltantes. Y la calidad no es buena.
04:03Entonces hay una preocupación en cuanto a aquí, en cuanto a infraestructura, en cuanto a la parte eléctrica, sanitaria.
04:14Todo un problema.
04:15Deja, de situación. Deja, aparte de eso, rubros.
04:18Rubros, falta paiteo.
04:20Oye, jubilado, compañero, ¿qué? Oye, de vingulá.
04:24Ya no hay que reponer más rubros en nombre de la racionalización.
04:27A lo peor es lo cuestionar porque ya se ha salido en el estame en parlamento o inepotismo,
04:34esto que hay aquellos para amigos, para parientes, millones, nuestra plata o hierrocha,
04:39pero para las escuelas públicas o negativos y rubros en este momento.
04:42En tu caso, mil ciudades, ¿dónde está ubicada tu escuela?
04:45En la escuela San Joaquín, escuela Arseño Vázquez.
04:50¿Qué ciudad sería eso?
04:51San Joaquín, San Joaquín.
04:53¿Departamento de Caguazú?
04:54De Caguazú, de Caguazú.
04:56Ahora, para hoy, ¿tienen previsto alguna otra medida o para estos días?
05:01Bueno, agarro yo en representación en mi team, padres, familia y docentes,
05:08de acuerdo a la situación,
05:10rojota o perirelo, tomata, medida, ojo, porque escuela Mariano Díaz,
05:16el miércoles, oñe, pregunta,
05:18oñe, ojo, la directora departamental, oñe, en vípera de inicio del año escolar,
05:22bueno, ojo, muy, solamente, eh, clausura, o clausura la escuela, eh, las aulas.
05:27Ya, y, pues, ya, y, pues, ya, nuance, ojo, ojo, falta dos días.
05:31Entonces, yo, Clerера, porque, eh, a tiempo, no, ya, conchue, buenas aulas,
05:37para los niños, ya, lastimosamente, este viernes,
05:40ya, de, cosa, jo, la y, de кто mismo für einen viroot.
05:41Y Mircea, ¿se hable también posibilidad de una huelga a nivel docente?
05:46Así mismo, si hay posibilidad, porque no hay caso con la comunidad educativa,
05:55lo moviliza a Tarojo en la dirección departamental, en las supervisiones,
06:00y que a Tujamaeza, oye, reponer la rubro, y en las gobernaciones, y en los municipios,
06:04y que a Tujamaeza, en cuanto a infraestructura, en cuanto a la alimentación,
06:08y que a Tujamaeza, oye, es salir abajo, porque muy preocupante es la realidad de la educación del interior,
06:15y peare o lo yuina, porque ahora es preocupante, lo yuina, este viernes,
06:21daros huelga, es insumo, daros huelga, es tinitiza, no es niuina, es la escuela,
06:27esa es la realidad de las escuelas públicas.
06:30Entonces, uno de los que vienen aquí, director de una escuela de la ciudad de San Joaquín,
06:34departamento de Caguazú, van llegando entonces los miembros del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación,
06:40para las 8.30 está previsto el acto central frente al Ministerio de Educación sobre la calle 15 de agosto, compañero.
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