Día del Folklore: por qué se conmemora un 22 de agosto

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El folklore tiene dos momentos históricos por los que se lo conmemora. Por un lado, a nivel internacional se lo celebra desde 1960 cuando la UNESCO eligió el 22 de agosto en referencia al día en el que el arqueólogo inglés William John Thoms quien usó por primera vez la palabra “folklore” en un escrito publicado en 1846.

Transcript

00:00Como 170 años que en un 22 de agosto de 1846 por la revista londinense Ateneum

00:12un antropólogo llamado William John Tom, seudónimo de Ambrose Merton

00:20por primera vez lanzó en esa revista un artículo sobre el folclore

00:27y aparece por primera vez el término folclore que folk en inglés significa pueblo, lore, sabiduría o ciencia

00:36y desde esa vez hasta ahora se viene conmemorando pero con una particularidad muy importante

00:44que cuando este señor lanzó ese material se refería exclusivamente a las tradiciones orales

00:54significa los cuentos, los cantos, las poesías de los juglares, las creencias, mitos, leyendas,

01:03decires y exclusivamente era lo que se narraba verdad en forma oral

01:09pero con el correr del tiempo para principios de 1900 este abanico se iba abriendo

01:17y ya se refería a gran parte de lo que significaba las usanzas, las tradiciones verdad

01:24en síntesis todo lo que reviste por ejemplo en la memoria colectiva en todos sus aspectos

01:31de tal manera que para 1905, o sea que después de la guerra de la segunda guerra mundial

01:37esto ya formó parte como ciencia de la antropología cultural y ya se convirtió en la folclorología

01:46y de tal manera que ahí ya se limitaron, se le pusieron reglas verdad

01:52algunas características que solamente esto podía ser folclórico

01:56por ejemplo eran de 5 por lo menos nuestro folclorólogo Mauricio Cardoso Campo en su libro ya especifica eso

02:03de que en primer lugar lo que le caracteriza para que un acervo cultural sea folclórico

02:11tiene que tener la antigüedad por lo menos de 100 años dice

02:16anonimato de donde viene no importa, quien lo haya hecho por primera vez tampoco

02:23verdad, o sea que el pueblo no tiene que saber esto

02:27la tradicionalidad significa que todos estos saberes se tienen que transmitir

02:32de boca en boca, en la casa, en la sociedad, yo veo, escucho, por ahí mi mamá me enseña

02:38bueno, como tengo que hacer el tereré, todo lo que se aprende en forma natural y en forma casera

02:45bueno, por supuesto que en los entornos también se sabe, verdad

02:49yo veo como mi papá cultiva, como prepara la choza, que hace su difunto

02:55y todo, todos se vienen repitiendo inconscientemente todos estos haceres

03:01luego la popularidad que también se le conoce como vulgaridad

03:05que tiene que ser fácil para hacer, fácil para conseguir

03:09no tiene que haber complicaciones, verdad

03:11para que espontáneamente se pueda hacer

03:15y después tiene lo más importante que en esa época era la vigencia que tiene que ser ahora

03:21una vez rota esa cadena de tradicionalidad, ya no formaba parte del folclore

03:26y lo llamaban folclore muerto o folclore histórico

03:30pero como el abanico se viene abriendo

03:33hoy en día pareciera que ninguno de estos ya importa

03:37que a mí me encanta eso porque hay muchas discusiones

03:41especialmente de personas que son ortodoxas o tradicionalistas, verdad

03:46dicen, no, este no es folclore, no, no, no

03:49pero tenemos que saber que lo que le caracteriza al folclore precisamente es el cambio

03:55si no hay cambio generalmente se mueren los saberes

03:59entonces, hoy en día, por ejemplo

04:01vamos a poner nomás

04:03como ejemplo, verá

04:05dice la danza folclórica

04:08que la palomita

04:10que montón de danzas

04:12que si vamos a regirnos todavía

04:14por los principios de 1950

04:16no va a ser esto

04:18¿por qué?

04:19porque estas danzas murieron con la guerra del 70

04:22ya no viven en el pueblo

04:25viven en las academias

04:27en las universidades

04:28en grupos que estudian

04:29no viven en las academias

04:30no viven en las academias

04:31no viven en las academias

04:32no viven en las academias

04:33no viven en las academias

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