A experiência da família de Apolo Álvaro, de 9 meses, mostra como afeto e adaptação fazem parte da rotina da introdução alimentar: após mamar exclusivamente até os seis meses, o bebê passou a explorar sólidos guiado pelos pais, Iolanda Matos e Stanley Marques, que estimulam sua autonomia à mesa. No vídeo enviado à reportagem, a gastropediatra Bárbara Naves, de Marabá (PA), complementa essa vivência com orientações práticas ao público, explicando como reconhecer sinais de prontidão, oferecer alimentos de forma segura e incentivar que o bebê participe ativamente das refeições.
Reportagem: Bruna Lima Imagens: Cristino Martins Edição de vídeo: Marcelo Quadros
00:00O Apollo mamou direto até os seis meses e quando iniciaram os seis meses, a gente estava naquela curiosidade de ver como seria ele comer alguma coisa diferente, né?
00:08Ou então que a gente começou com a pitaia, que era um alimento, uma fruta muito rica em vitamina A e ela tinha bastante cor, assim, a gente queria fazer aquela foto, né?
00:20E ele adorou, só que ele não conseguia entender que aquilo ele tinha que comer, porque pra ele a alimentação era o leite.
00:26Até que a gente foi dando pedacinhos pequenos, porque eu tinha muito medo de dar um pedaço grande, até porque ele só tomava líquido, né?
00:34E aí foi que ele foi comendo devagar, na verdade ele mais brincava, amassava.
00:38E aí quando foi um dia, eu me frustrei um pouco com o BLW, né?
00:42Que é um tipo, é uma técnica, acho que assim fala, que dá pedaços pra criança ter aquela autonomia de pôr na boca e tudo.
00:49Só que durante o dia eu fico só, e aí sujava a cadeira, a casa, o bebê, era um caos.
00:55Eu falei, não, eu vou começar a fazer de uma forma mais gradativa.
00:58Aí eu dava um pedaço na mão dele, ele brincava com aquele pedaço, depois eu trocava por outra fruta.
01:04E assim foi.
01:04Até que um dia eu fiz amassadinho e dei na boca dele com a colherzinha e ele comeu.
01:08Aí eu adorei.
01:09Aí quando ele completou sete meses, aí ele já começou a almoçar.
01:13Aí era aquele franguinho desfiado, com arrozinho, tudo bem light.
01:17E aí quando ele completou, aí era o lanche, almoço e lanche.
01:22À noite já era livre demanda de amamentação mesmo.
01:25Quando foi com oito meses, aí ele já introduziu o jantar.
01:29Aí ele comia uma frutinha de manhã, aí almoçava uma frutinha de tarde e jantava.
01:35E jantava cedo.
01:36E o restante era o leite materno.
01:38Com nove meses, aí o leite diminuiu.
01:41Porque a gente começou a notar que ele não estava mais querendo comer.
01:45E aí a gente começou, olha, e agora?
01:47Aí fomos na pediatra e ela disse, olha, se você ficar dando de mamar pra ele muito perto das refeições,
01:52ele se sente saciado, então ele não vai querer comer.
01:55Aí foi que a gente adaptou e sem nutricionista, na época a gente estava investigando uma APLV.
02:01Então era médico, médico, aí era mais um.
02:03E a gente preferiu, não, bora tentar fazer por aqui mesmo.
02:06Que errado, né?
02:08Deveria ter ido, né?
02:09E aí foi então que a gente começou a fazer assim, bem devagarzinho, reintroduzindo.
02:14Fazendo a amamentação três horas antes das refeições, pra que não atrapalhasse a fome dele, né?
02:21E aí foi que deu super certo.
02:22E ele, graças a Deus, porque eu fui uma criança que era chata pra comer, e o Stanley também.
02:27E ele não, ele comia de tudo, não era a vida.
02:30Sim, ele parou de mamar tem mais ou menos umas duas semanas,
02:34porque ele ficou internado.
02:36E aí ele ficou com aquela dependência muito grande da amamentação.
02:39E eu tô com uns probleminhas de saúde.
02:40Toda vez que ele mamava, eu ficava com uma fraqueza muito grande.
02:44E aí foi então que a gente preferiu tirar, pelo bem da minha saúde.
02:46Mas por ele, ele levaria até bastante tempo.
02:49Eu percebi que o Apolo, ele é um bebê muito independente.
02:53Ele sabe os horários de comer, e o que é mais impressionante pra mim,
02:56que ele sabe falar isso.
02:58Ele diz, miami, miami, miami, miami.
02:59Ele vê uma comida, ele pede, ele vê água, ele pede água mesmo.
03:02Então ele, ele tem uma, como é que eu posso dizer?
03:07É uma...
03:09Eu perdi a palavra.
03:10Ele tem uma independência.
03:12Ele sabe pedir o que ele quer.
03:14Ele também sabe o que ele não gosta.
03:16E quando ele não gosta, ele diz, não, não, não.
03:18E não tem quem faça.
03:19E uma única fruta que ele não gosta.
03:22Banana.
03:23O resto, tu pode dar até areia do chão que ele come.
03:26E ele gosta.
03:27O Apolo, hoje em dia, ele tá comendo mais frango e carne.
03:30E ele começou com os episódios de engasgo muito grande.
03:35E a gente foi atrás, foi com fono, tudo.
03:37E a gente descobriu que não era nenhum problema dele.
03:39Era, na verdade, que ele queria engolir tudo muito rápido pra comer de novo.
03:43E aí, com isso, eu pensei assim, eu sou de Abaitetuba, né?
03:47Então a gente criada no açaí.
03:48Eu falei, será que se a gente coloca um açaí, um aqui, outro ali, ele vai engolindo?
03:52Porque é ruim comer, durante a refeição, tá comendo com água.
03:57Não faz muito bem.
03:58Então a gente pensou, e o açaí?
03:59E já que a gente fala, ah, isso, né?
04:01Toda aquela história.
04:02E aí, deu super certo.
04:04Ele parou mais de engasgar.
04:05Ele consegue, com o líquido do açaí, comer melhor, né?
04:09Aí ficou bem legal.
04:10E complementou a alimentação dele.
04:12E o que eu fiquei muito feliz é que ele não é dependente que nem eu.
04:15Eu só como com açaí.
04:16Ele não.
04:17Ele come, tranquilo.
04:19E eu pensei na opção do suco.
04:21Só que tem aquela história, né?
04:22O suco, ele era um pouco cítrico.
04:25Quem é asmático, né?
04:26Muito bom, tá comendo cítrico.
04:27Eu não sabia disso.
04:28Descobri recentemente.
04:30Então, os sucos que ele mais gostava eram os mais cítricos.
04:34Então, quando a gente dava sem açúcar, ele não gostava do gosto.
04:37Ele rejeitava.
04:38Até que um dia, uma brincadeira assim, ele tomou um suco com um pouquinho de açúcar.
04:43Ele não tava doce.
04:44Pra gente, tá gostoso.
04:46Mas pra ele, tava com açúcar.
04:48E ele gostou.
04:49Aí eu pensei, poxa, é melhor eu introduzir devagar do que chegar ao ponto de ele comer
04:55em outro lugar e gostar demais já com nível muito alto de açúcar.
04:58Então, acostumar ele com uma dosagem baixa de açúcar.
05:01Porque eu sempre fui uma pessoa formiga.
05:03Tanto que hoje, o que eu te falei que era o problema, eu tô investigando uma diabetes.
05:07E aí, não sei se é devido à minha alimentação ou se é algo que já vem no meu organismo.
05:11Não sei explicar.
05:12Mas eu tenho 30 anos e eu já tô iniciando um quadro que não era pra estar começando agora.
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