Inauguré par Sa Majesté le Roi Mohammed VI, le Complexe Hospitalo-Universitaire International Mohammed VI de Rabat constitue une avancée majeure pour le système national de santé. Il incarne la vision royale pour un modèle médical alliant innovation, performance et humanisme. Sous la direction du Pr. Ahmed Bennana, le complexe rassemble des infrastructures hospitalières et de recherche de pointe. L’Université Mohammed VI des Sciences et de la Santé, rattachée à ce pôle d’excellence, contribue à la formation de professionnels de santé qualifiés et au développement de la recherche biomédicale pour répondre aux enjeux de la médecine de demain.
00:28une grande occasion où nous nous retrouvons pour évoquer et parler
00:34de cette inauguration historique par Sa Majesté le Roi Mohamed VI
00:39que Dieu l'assiste et le glorifie,
00:42cette inauguration du centre ou du complexe hospitalier universitaire Mohamed VI
00:46qui relève de la fondation Mohamed VI des sciences et de la santé.
00:50Ce complexe qui, comme vous l'avez vu, regroupe un pôle hospitalier,
00:55un pôle académique, le pôle hospitalier qui offre des plateaux techniques
01:02de haute technologie, une technologie de pointe des plus innovantes
01:07pour une bonne partie des techniques et des technologies.
01:11Pour la première fois au Maroc, je fais allusion aux questions hippobars.
01:16Je citerai aussi la chirurgie robotisée sous sa version actualisée et développée,
01:21la neuronavigation, le scanner mobile robotisé, nous avons la PTRM,
01:25nous avons énormément de potentiel sur le plan technique et technologique.
01:32Nous employons aussi pas moins de 1500 professionnels de la santé,
01:38toutes catégories confondues, avec une particularité,
01:41c'est que nous avons des médecins et des praticiens qui sont dédiés à la structure,
01:45des permanents au niveau de la structure.
01:47Nous avons un personnel soignant, pour une bonne partie aussi,
01:52lauréat de nos universités, et ça nous en sommes fiers,
01:55parce que nous formons pour l'écosystème fondation
01:59Mahmoud VI des sciences de la santé, mais nous formons aussi
02:01pour tout le tissu sanitaire national.
02:04Aujourd'hui, pour le pôle académique, en termes de formation
02:09et en ce qui concerne l'université Mahmoud VI des sciences de la santé,
02:12nous avons la possibilité de former sur ce site-là pas moins de 8000 étudiants
02:20et qui sont formés dans un environnement hautement technologique
02:24qui utilise le numérique fortement et qui utilise fortement l'intelligence artificielle.
02:31Nous avons digitalisé par exemple tous nos examens
02:34et aujourd'hui, l'hôpital et l'université, sur un même site,
02:41permettent des passerelles quotidiennes, je dirais, mais continues,
02:46pour les étudiants pour aller faire les stages sur leur terrain, sur leur hôpital,
02:51pour les professionnels de la santé pour venir se former,
02:54par exemple sur la simulation, sur leur université.
02:57Et donc c'est une chance inouïe pour pouvoir former un potentiel humain qualifié
03:05sur le plan technique et technologique, mais aussi sur le plan humain et le plan relationnel
03:09qui sont tout aussi importants au niveau de la prise en charge des patients
03:14et au niveau de la prestation sanitaire dans sa globalité.
03:17Donc on est très heureux de célébrer l'inauguration du complexe universitaire Mahmoud VI de Rabat,
03:23un complexe qui représente aujourd'hui un modèle unique
03:26où s'intègre la formation, le soin et la recherche.
03:30Donc on est très heureux de voir nos lauréats derrière ce projet.
03:37C'est des ingénieurs et des techniciens qui ont assuré la disponibilité des plateaux techniques,
03:42la disponibilité, la maintenance, l'installation des équipements biomédicaux au niveau de l'hôpital.
03:49Et donc je tiens aussi à féliciter la Fondation Mahmoud VI des sciences de la santé pour son rôle d'ascenseur social
03:59grâce aux bourses sociales et bourses d'excellence qui sont octroyées à nos étudiants
04:06ou les lauréats qui sont aujourd'hui recrutés au niveau de la Fondation Mahmoud VI des sciences de la santé.
04:12Donc derrière ce projet il y a un besoin, effectivement un besoin médical mais qui est traduit sur la réalité
04:20par des ingénieurs et des techniciens qui sont formés justement par l'école supérieure Mahmoud VI,
04:25l'ingénieur en sciences de la santé, entité de l'université Mahmoud VI des sciences et de la santé.
04:30C'est des ingénieurs biomédicaux, c'est des ingénieurs en digital en santé,
04:34c'est des ingénieurs spécialistes en data ou bien des bioinformaticiens
04:39et des ingénieurs en industrie pharmaceutique et cosmétique.
04:42Je tiens à signaler aussi que les femmes ont leur place aujourd'hui dans les métiers d'ingénieurs.
04:48Nous assistons et nous encadrons nos étudiantes pour la réussite de leur carrière
04:53et leur choix de carrière d'ingénieur en sciences de la santé.
04:57Notre vision aujourd'hui est de faire de notre Maroc un hub africain pour la formation des ingénieurs,
05:05des spécialistes en sciences de la santé.
05:09L'avantage de ce collège c'est qu'il est intégré dans un écosystème où il y a la médecine, la pharmacie,
05:17également l'ingénierie, les sciences infirmières et également les vétérinaires.
05:24Le collège de médecine dentaire comporte deux facultés de médecine dentaire,
05:29la faculté Mohamed VI de médecine dentaire de Casablanca et la faculté Mohamed VI de médecine dentaire de Rabat
05:34qui a ouvert ses portes juste dernièrement en septembre 2025.
05:38C'est un collège qui a pour mission de former des professionnels en médecine dentaire
05:43qui sont capables de répondre aux besoins en soins et en prévention de la population marocaine.
05:49C'est un collège dont la mission est aussi de former des professionnels qui soient socialement investis,
05:55donc responsables de la santé du citoyen et aussi un collège dont la responsabilité est de former des professionnels qui soient intégrés socialement.
06:06Donc c'est en fait un ascenseur social pour le citoyen marocain qui va être, disons, diplômé de ce collège de médecine dentaire.
06:17Alors l'avantage, c'est qu'on a une formation qui est centrée sur l'étudiant, une formation qui est basée sur beaucoup de rigueur, mais dans un cadre bienveillant.
06:28Dans tous les cas, nous avons des étudiants qui sont fiers d'appartenir à l'Université Mohamed VI des sciences et de la santé,
06:35des étudiants qui sont épanouis, qui ont une formation de base fondamentale, d'abord pré-clinique.
06:42Et l'étudiant, dès la première année, il a des enseignements pratiques sur simulateurs et il s'exerce pendant les trois premières années sur des simulateurs
06:53avec une réalité virtuelle, voire une réalité augmentée, avant de passer en clinique au niveau du centre Mohamed VI de soins dentaires
07:03où ils font des actes bien sûr de soins sur patients. Et l'avantage aussi, c'est qu'ils peuvent prendre le cas clinique sur un fichier SDL,
07:13le travailler sur le simulateur avant de travailler sur le patient. Et bien sûr, on va dire que les deux facultés,
07:20que ce soit celles de Rabat ou de Casablanca, disposent de la même technologie, des mêmes équipements innovants
07:29et dispensent un enseignement qui est, comme je viens de le dire, centré sur l'étudiant,
07:35mais avec des méthodes qui sont vraiment innovantes, des méthodes récentes d'apprentissage
07:41de telle façon à ce que l'étudiant intègre les informations, non seulement techniques, mais aussi non techniques,
07:48puisque dans le nouveau cahier des normes pédagogiques, on a aussi des modules de développement personnel,
07:55des modules de soft skills ou de hard skills qui permet à l'étudiant d'être non seulement compétent
08:03en point de vue technicité, mais aussi compétent dans l'accueil du patient, dans la gestion de son équipe,
08:09dans sa réussite au niveau de son cabinet dentaire ou de toute structure qu'il peut intégrer pour travailler.
08:16Donc à côté de la médecine dentaire, on a aussi une filière, c'est la filière de technologie de laboratoire de prothèse.
08:23C'est une filière professionnalisante qui délivre une licence sur trois années
08:30et c'est des techniciens de laboratoire de prothèse qui, en fin de leur parcours, vont avoir leur propre entreprise
08:39ou intégrer l'université en tant que techniciens de laboratoire de prothèse, soit au niveau de la faculté elle-même
08:47ou au niveau du centre de soins.
08:49Donc voilà à peu près les grandes lignes du collège.
08:54Ce que nous avons aussi de très particulier, c'est qu'on a des conventions partout dans le monde.
08:59Des conventions en Asie, particulièrement avec Séoul University.
09:04Donc on a des étudiants qui partent annuellement faire des stages à Séoul.
09:08On a aussi des conventions avec les États-Unis, l'université de Pennsylvanie.
09:14Là aussi, chaque année, on a des étudiants qui vont faire des stages à UPenn University.
09:19Et puis on a des conventions aussi en Europe, particulièrement en Italie, où nos étudiants également vont faire des stages.
09:27Et puis ce qu'il y a, c'est qu'on a aussi une grande convention avec Mercyship International
09:33qui forment des résidents chez nous.
09:36Donc ils viennent des pays africains frères pour se former en spécialité odontologique, donc en spécialité dentaire.
09:44Et on est vraiment fiers de participer à la formation de ces ressources qui vont elles-mêmes être des enseignants dans leur pays africain.
09:55Et ça nous permet aussi de nous dire que quelque part, on participe non seulement au niveau national, au niveau social national,
10:05mais aussi à l'international et au niveau africain à développer la médecine dentaire dans ces pays africains.
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