ici Isère_2025-11-07_11h38:02

ici Isère

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00:00Montagne et science.

00:00Ça se passe aujourd'hui et demain à Grenoble au Palais des Sports,

00:03en même temps que Ciné-Montagne, au programme des films,

00:06aussi sur la montagne, l'escalade, l'alpinisme,

00:08mais tout ça mêlé aux sciences et à la nature.

00:11Bonjour Eric Larose.

00:12Bonjour.

00:13Vous êtes le président des rencontres Montagne et Science.

00:16Aujourd'hui, c'est le temps fort, on peut dire, de ces rencontres.

00:193 700 jeunes qui débarquent de toute la région.

00:23L'idée, c'est de parler avec eux, dès le plus jeune âge,

00:25de science, de protection de la nature.

00:27C'est un pari de parler science aux enfants ?

00:29Oui, c'est un pari.

00:30En même temps, on est là pour accompagner aussi les enseignants.

00:32On n'est pas là pour être les profs à la place des profs.

00:35Loin s'en faut.

00:35Vraiment, ce n'est pas du tout l'idée.

00:37Le Palais des Sports va être rempli.

00:38Il est complet cet après-midi.

00:40On a même refusé des classes.

00:41C'est la première année qu'on refuse des classes à Grenoble.

00:43Donc, ça va être une ambiance incroyable dans un événement

00:46où c'est probablement le plus gros événement avec les scolaires en France.

00:50Plus de 3 700 scolaires cet après-midi.

00:53L'ambiance va être vraiment sympa.

00:54Et comment on parle de science aux plus jeunes, justement ?

00:57Parce qu'ils ont quel âge, ces scolaires ?

00:59On prend les élèves à partir du CM2 jusqu'à la terminale.

01:01Mais enfin, vous savez, au fond, on parle aux élèves

01:04de la même façon qu'on parle au grand public.

01:06L'idée, c'est de parler avec des mots simples,

01:08d'intéresser, de faire découvrir,

01:12de surtout pas se mettre dans la position de l'enseignant.

01:14Vous savez, les Français, les êtres humains,

01:16on adore apprendre, découvrir.

01:19On n'aime pas être enseigné.

01:21On n'aime pas se faire faire la leçon.

01:23On a des petits paradoxes.

01:24Exactement.

01:24Donc, nous, scientifiques, on a ce rôle,

01:26cette obligation d'être accessible,

01:27de rendre nos propos accessibles.

01:29Et c'est ce qu'on va faire cet après-midi

01:31et samedi après-midi.

01:32Justement, dans un contexte

01:34où la science est régulièrement remise en cause,

01:37y compris par de grandes personnalités politiques,

01:40c'est important d'en parler dès le plus jeune âge.

01:42Oui, vous avez raison.

01:43Un plus un, ça fait deux.

01:44Et il y a des élus, des hommes et des femmes politiques,

01:47mais aussi des lobbies industriels, économiques,

01:50parfois de la presse aussi,

01:51qui veulent nous faire croire

01:52qu'un plus un, ça peut faire trois

01:53et qu'il suffirait d'être majoritaire

01:54à penser qu'un plus un, ça fait trois

01:56pour que ça soit vrai.

01:57Ben, c'est pas vrai.

01:58La science, c'est pas de la démocratie.

02:00D'une certaine façon,

02:01la science, c'est à nous après d'expliquer,

02:04d'accompagner le grand public,

02:06d'accompagner les citoyens

02:07dans ce que peut apporter la science.

02:09Il faut quand même rappeler

02:09que la science, depuis 150 ans,

02:11ça a permis de réduire la mortalité des enfants

02:13de 95%,

02:14d'avoir de l'électricité dans toutes les maisons.

02:16Tous les objets du quotidien,

02:17ils sont issus d'innovations technologiques.

02:20Donc, l'organisation de la société en France,

02:23elle est aussi influencée

02:24par des scientifiques

02:25qui font des sciences humaines et sociales,

02:26qui font que les inégalités sont réduites,

02:29etc., etc.

02:30Voilà.

02:31Donc, tout ça, c'est important de le rappeler

02:32et de faire que l'ensemble

02:35des scientifiques soient audibles.

02:37Donc, c'est notre rôle

02:38et notre façon au festival,

02:40c'est de projeter des films

02:41et d'accompagner ces films

02:42avec des rencontres avec les scientifiques.

02:447h48, notre invité ce matin,

02:45c'est Éric Larose,

02:46président des rencontres Montagne et Sciences,

02:49sur lesquels nous revenons ce matin,

02:50Noémie Philippot.

02:51Justement, vous commencez à l'aborder,

02:53mais est-ce que pour vous,

02:54aujourd'hui, la voix des scientifiques,

02:56elle est suffisamment entendue,

02:58notamment dans le contexte

02:59de dérèglement climatique ?

03:00Vous arrivez à porter votre voix ?

03:02Non, mais on voit bien que c'est difficile.

03:04On voit bien que c'est remis en cause

03:05et c'est à nous, scientifiques,

03:07d'être audibles, d'être compréhensibles

03:09et d'emmener le citoyen,

03:12les citoyennes, le grand public

03:13vers cette découverte

03:15qui sont toutes les formes de science

03:18qu'on peut faire.

03:19Avec ce type d'événement ?

03:20Voilà, la montagne,

03:21c'est un super élément pour faire ça

03:23parce que la montagne, c'est très beau,

03:25ça ouvre plein de portes

03:27sur tout un tas de disciplines

03:28et puis d'aventures.

03:32On rappelle que ce festival,

03:33c'est un festival d'aventures scientifiques

03:35et qu'on va faire des enquêtes,

03:37des découvertes.

03:38On va partir en voyage au Japon,

03:41dans les Alpes, en Amérique du Sud.

03:42Donc c'est aussi par ce biais-là

03:43qu'on va essayer d'expliquer

03:46ce que peut apporter la science aujourd'hui.

03:48Et demain, tout près de chez nous,

03:49avec la séance grand public

03:50pendant laquelle il y aura un film

03:52sur la catastrophe de la Bérarde.

03:55Vous êtes géophysicien,

03:56vous êtes allé inspecter le glacier

03:58où s'est formée la poche d'eau

03:59qui explique en partie cette catastrophe.

04:02Où on en est aujourd'hui

04:03de la connaissance du phénomène

04:06qui s'est produit à la Bérarde ?

04:07L'année dernière, il y a eu plus d'une trentaine

04:09de scientifiques qui ont travaillé ensemble

04:10pour arriver à un consensus

04:11sur l'origine de la catastrophe.

04:13Donc nous, ce qu'on va faire demain,

04:14c'est qu'on va vous emmener

04:16sous le glacier visiter

04:18ce que peu de gens ont visité,

04:19des images qui sont exceptionnelles

04:20et qui n'ont jamais été diffusées,

04:23pour essayer d'expliquer

04:24effectivement quelle est l'origine

04:25de cette catastrophe

04:27et puis faire sentir

04:30que potentiellement cette catastrophe

04:31peut se reproduire à la Bérarde.

04:33Donc c'est important

04:34pour la suite du village

04:36de prendre en compte

04:37le fait que cette catastrophe

04:38peut se reproduire.

04:39Mais justement, on a l'entièreté

04:41de l'explication ou pas encore ?

04:43On a l'essentiel.

04:44On a l'essentiel.

04:44Il y a encore des zones d'ombre

04:46sur notamment le rôle du glacier

04:48qui est un glacier noir,

04:49le glacier de Bonne-Pierre

04:49qui est très très compliqué à étudier.

04:51Ça, c'est important aussi

04:52qu'on explique ce qu'on sait

04:54et ce qu'on ne sait pas.

04:56Mais voilà, les conclusions,

04:57ça ne change pas l'essentiel des conclusions

04:58sur le fait que la catastrophe

04:59peut se reproduire.

05:01On parlera de tout ça

05:02donc au fil de ces rencontres

05:04Montagne et Science

05:05au Palais des Sports de Grenoble.

05:07Merci beaucoup, Eric Larose,

05:08d'avoir été avec nous ce matin.

05:10Je le rappelle,

05:11chercheur grenoblois

05:12et président de l'association

05:13Rencontres Montagne et Science.

05:15Dans quelques instants,

05:19on parle...

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