- hace 2 meses
En esta emisón:
1.-OMS niega vínculo del autismo con consumo de paracetamol y vacunación
2.-En México, promueven la aprobación de la eutanasia
3.-UNL colabora con la OMS en la formación de perfiles médicos
4.-Proyecto universitario en Perú medirá el miedo en jóvenes
5.-La nutrición: clave en los primeros mil días de vida
6.-¿Por qué es importante la vacunación contra el sarampión?
7.-‘Actívate USMP’, programa universitario que invita a la activación física
Foto de portada: Motion Array.
1.-OMS niega vínculo del autismo con consumo de paracetamol y vacunación
2.-En México, promueven la aprobación de la eutanasia
3.-UNL colabora con la OMS en la formación de perfiles médicos
4.-Proyecto universitario en Perú medirá el miedo en jóvenes
5.-La nutrición: clave en los primeros mil días de vida
6.-¿Por qué es importante la vacunación contra el sarampión?
7.-‘Actívate USMP’, programa universitario que invita a la activación física
Foto de portada: Motion Array.
Categoría
🤖
TecnologíaTranscripción
00:00Música
00:30Bienvenidas y bienvenidos al Noticiero Científico y Cultural Iberoamericano NCC, en su versión especializada en salud.
00:40Un espacio de la Asociación de Televisiones Educativas y Culturales Iberoamericanas, Atei,
00:45dedicado a compartir la información más relevante sobre ciencia y tecnología.
00:52Los mitos que rodean a medicamentos y vacunas suelen causar confusión, noticias incompletas o decisiones políticas,
00:59que no siempre se apoyan en evidencia clara.
01:03Mientras esto ocurre, organismos profesionales y académicos insisten en que las políticas de salud necesitan ser transparentes y basadas en investigación.
01:15La Organización Mundial de la Salud pidió el martes prudencia antes de concluir que existe una relación causal entre el paracetamol y el autismo.
01:24La agencia sanitaria de la ONU respondió así al presidente estadounidense Donald Trump,
01:28quien les aconsejó el lunes a las mujeres embarazadas tomar este medicamento, recomendado para aliviar el dolor o la fiebre.
01:35También llamado acetaminofén, el paracetamol se diferencia de otras drogas como la aspirina y el ibuprofeno,
01:41que sí están contraindicadas, especialmente al final del embarazo.
01:45Algunos estudios de observación han sugerido una posible asociación entre la exposición prenatal al paracetamol y el autismo,
01:55pero las pruebas siguen siendo inconsistentes.
01:57Varios estudios posteriores no han encontrado tal relación.
02:00En su declaración del lunes, Trump también se refirió extensamente a las vacunas,
02:12llamando a modificar el calendario de vacunación infantil y asegurando que las personas que no se vacunaban ni tomaban medicamentos no presentaban autismo.
02:20El portavoz de la OMS explicó que cuando los calendarios de vacunación se retrasan, se alteran o se modifican sin verificar los datos probatorios,
02:29el riesgo de infección aumenta considerablemente, no solo para los niños, sino también para toda la comunidad.
02:35Las vacunas salvan vidas, lo sabemos.
02:41Las vacunas no causan autismo.
02:44Las vacunas salvan innumerables vidas, así que esto es algo que la ciencia ha demostrado,
02:48y estas cosas no deberían cuestionarse realmente.
02:53El autismo, un trastorno complejo y de amplio espectro, se ha estudiado durante décadas,
02:58pero la administración Trump prometió a principios de este año revelar en tiempo récord las causas de lo que denomina una epidemia.
03:06Si bien los casos de autismo han aumentado en las últimas décadas en Estados Unidos,
03:10muchos científicos rechazan la existencia de una epidemia y destacan, por el contrario, las mejoras en el diagnóstico.
03:18En cuanto a sus orígenes, los científicos han demostrado que la genética juega un papel importante.
03:23También se han señalado ciertos factores ambientales como la neuroinflamación
03:27o el uso de medicamentos como el antiepiléptico de Paquine durante el embarazo.
03:34La eutanasia despierta profundas reflexiones éticas, médicas y sociales,
03:41pues se relaciona directamente con el poder de decidir sobre la propia vida y el final de la misma.
03:47En México, Samara Martínez abre este debate conforme a derechos humanos,
03:51donde el respeto a la dignidad y la autonomía se reconocen como pilares fundamentales.
03:58La opción de la eutanasia no fue opción hasta el año pasado, porque eso sí quiero dejarlo muy claro.
04:05Yo he luchado y hasta el cansancio de mi familia conmigo en seguir todo lo que médicamente está escrito
04:13que se debe seguir para pacientes como yo.
04:15Yo no, o sea, no es como que caí en diálisis y no, no, no, o sea, ya intenté,
04:20estuve dos años en hemodiálisis, dos trasplantes y la diálisis ahorita es mi única oportunidad de vida.
04:28Ella es Samara Martínez, tiene 30 años, nació en Guadalajara, pero tiene más de 15 años viviendo en Chihuahua.
04:35Vive con múltiples enfermedades crónicas degenerativas, entre ellas hipertensión, lupus, dislipidemia mixta e insuficiencia renal crónica.
04:45Ha tenido dos trasplantes de riñón, pero su cuerpo los ha rechazado.
04:50Aunque al inicio de todo este calvario, a sus 16 años, tenía toda la esperanza de mejorar, la realidad es que no.
04:57Su cuerpo va a colapsar, ya que actualmente es sometida todos los días a 10 horas de diálisis peritoneal para poder limpiar su sangre.
05:05Pero esta terapia no dura para siempre y ahí es donde ella ya no quiere seguir,
05:11ya que la muerte por la falta de este procedimiento es lenta y dolorosa.
05:15Por eso ella impulsa la legalización de la eutanasia con la ley trasciende.
05:20El no vivir así, ¿a qué me refiero?
05:23El peritoneo, que es donde me hago mi diálisis, tiene un tiempo de uso.
05:29O sea, no puedes estar así 30 años.
05:32No, no, definitivamente.
05:34Porque es una membrana que cuando se infla y se cierra, pues como todo se va desgastando.
05:40O sea, una puerta automática va a llegar un momento fin de su vida.
05:44Que yo estoy previendo que el día que eso pase, cuando ya ahí sí, híjole, pues evitarme la agonía,
05:51que es una muerte por intoxicación, por la insuficiencia renal.
05:56Cuando llegue este momento, el ya no someterse a las diálisis,
05:59Samara tendría poco más de una semana en donde experimentaría síntomas de intoxicación,
06:05como pérdida de la conciencia y ahogamiento porque sus pulmones también colapsarían.
06:10El lograr que la eutanasia sea una opción es simplemente un derecho.
06:15¿Por qué decido hacer esto antes de como tomarlo por propia mano?
06:21¿Quién, o sea, yo no he hablado de esto, pero ¿quién les asegura que yo no he estado en un momento
06:27en donde yo haya decidido tomar acción de propia mano?
06:31¿El por qué hacerlo nacional?
06:33Uno, porque no puede ser que nos estemos quedando atrás en materia de derechos humanos.
06:39O sea, países como Colombia ya lo tienen, está por legalizarse en Uruguay,
06:44Canadá, Estados Unidos, España, evidentemente pues Suiza, que es la punta de lanza.
06:50¿Por qué no? O sea, ¿por qué nosotros en materia de derechos humanos?
06:54Voy a poner una comparación.
06:56El argumento que legisló el aborto es mi cuerpo, mi decisión.
07:01¿Nos vamos al mismo argumento?
07:02Mi cuerpo, mi sufrimiento, mi dolor, mi decisión.
07:07Samara quiere contar con esta opción de la eutanasia, aunque existe la ley de voluntad anticipada.
07:13Esta no es una opción para ella.
07:15Explicó que esta solo establece que los pacientes pueden decidir entre seguir recibiendo tratamiento
07:21para prolongar su vida o suspenderlos.
07:24Y justamente esa muerte no es digna para su caso, por lo que a través de sus redes sociales
07:28busca llamar la atención y poner en la mesa de debate público nacional el derecho a una muerte digna con la eutanasia.
07:37Para UDGTV, Canal 44, Rocío López Fonseca.
07:40El avance de la ciencia médica no sería posible sin redes colaborativas,
07:47alianzas que impulsan soluciones más efectivas frente a enfermedades con presencia en el mundo.
07:53En este sentido, las redes globales también inspiran nuevas generaciones de profesionales
07:59para entender la salud como un esfuerzo compartido.
08:02La OMS ha designado al CEFIEX, que es el Centro de Estudio, Formación e Innovación en Ciencias de la Salud,
08:16como centro colaborador.
08:18En el área concreta de la educación para profesionales de la salud.
08:22Esto significa que nosotros vamos a trabajar articuladamente, fundamentalmente con la Unidad de Recursos Humanos,
08:30que es quien nos propone o nos postula como centro colaborador.
08:36¿Por qué esta postulación o esta propuesta por parte de la OPS,
08:40que es la oficina regional de la OMS en toda América?
08:45Esa propuesta viene porque hace ya muchos años que desde la facultad venimos trabajando
08:50y participando y colaborando en diferentes iniciativas de la OPS,
08:55concretamente en el área de recursos humanos y de formación de recursos humanos.
09:00Entonces, esto fue la cristalización de esa colaboración que veníamos haciendo,
09:06sin ningún nombre, sin ningún rótulo.
09:08Y ahora tenemos una designación oficial firmada por la OMS y por la OPS como centro colaborador.
09:16Esto para nosotros es importante, nos da visibilidad, nos posiciona,
09:22pero también nos permite formar parte de una red global de centros colaboradores.
09:27Y esa red global está formada no solamente por universidades,
09:32fundamentalmente puede haber ministerios de salud, puede haber laboratorios de investigación,
09:38puede haber centros de investigación.
09:40Es decir que son organizaciones o instituciones que colaboran en un tema específico con la OPS y la OMS.
09:50Nosotros colaboramos en el área de educación.
09:53En la Argentina hay otros centros colaboradores, somos unos 12 en total,
09:59pero en el área de educación no hay ninguno.
10:01Todos son en otras áreas, en tecnología médica, en manejo de datos, en diferentes temas.
10:10Hay también en otros países del mundo.
10:13La OMS tiene una red de más de 800 centros colaboradores en todo el mundo.
10:18Lo interesante de esto es que es educación para los profesionales de la salud en general.
10:25Entonces, fundamentalmente, lo que nosotros estamos teniendo ahora es un trabajo articulado,
10:32pensado, propuesto y acordado con la OPS de lo que vamos a hacer en adelante en estos futuros cuatro años,
10:40que dura la designación con posibilidad de renovación.
10:44Eso es lo que nosotros llamamos el plan de trabajo.
10:47Hay un plan de trabajo que incluye capacitaciones, que incluye investigaciones,
10:53participar en iniciativas de la OPS o OMS, y eso es lo importante para nosotros.
10:59Poder seguir estando, trabajando en innovación educativa, trabajando para formar mejor a los profesionales de la salud
11:07y de manera más pertinente y adecuada a las nuevas realidades sanitarias que tenemos hoy, sobre todo en Latinoamérica.
11:17Durante décadas, el miedo al dolor físico y al sufrimiento han sido vistos como un tema que se limita a lo emocional.
11:25Pero comprender cómo el cerebro percibe el dolor y cómo las emociones lo intensifican o alivian,
11:30permite desarrollar mejores tratamientos, lo que se ha convertido en el motor de investigación para los siguientes estudiantes.
11:37En la Universidad de San Martín de Porres, filial norte, celebramos el talento de nuestros estudiantes de psicología
11:58seleccionados para el Congreso Nacional de Semilleros de Investigación, CONASEIN 2025.
12:04Jean-Pierre Caro, Bania Llovera y Coraema Llovera presentan la investigación titulada
12:11Construcción y validación del inventario del miedo al sufrimiento, algofobia en jóvenes.
12:17Se trata de un estudio de tipo instrumental que busca medir y determinar el nivel del miedo generalizado al sufrimiento en esta población.
12:25Bien, esta investigación es una investigación de tipo instrumental, ya que es una investigación sobre la creación y construcción de un instrumento para determinar el miedo generalizado al sufrimiento.
12:40Teníamos esto hablando en el aula sobre un círculo de estudios que tenemos dentro del programa de psicología.
12:47A partir de ello, ellos también se interesaron por ese tema, porque dentro de la psicología y dentro del campo de la salud mental no hay ningún instrumento que mida ello.
12:56El interés nace por medio de nuestro profesor, ya que él nos incentivó desde un primer momento el tema de la algofobia, que es el miedo al dolor en sí.
13:04Esto nos pudo llevar tras diferentes tipos de lecturas que encontramos en el aula, que él nos daba, y me llamó la atención mucho descifrar qué es el miedo al dolor, cómo afecta a nuestra sociedad, a la sociedad paliativa en la que hoy vivimos, en la que hoy tal vez estamos un poco distraídos con nuestra forma de vivir, con nuestra forma de pensar.
13:25Y este instrumento va a ayudar a identificar los síntomas necesarios para identificar ese miedo al dolor que está afectando a nuestra sociedad.
13:31Bueno, les diría desde mi experiencia que se arriesguen, que innoven, que busquen temas interesantes, nuevos, de los que puedan expandir horizontes, conocimientos, que es una gran experiencia poder investigar.
13:46El CUNACE-IN, impulsado por el Comité Pro Mujer en Ciencia, Tecnología e Innovación del CONCITEC, busca promover la participación inclusiva y equitativa en la ciencia y la tecnología.
13:58Este espacio reúne estudiantes e investigadores a través de ponencias y talleres, donde se comparten avances y experiencias, además de fortalecer redes de colaboración.
14:10El objetivo es impulsar competencias clave en jóvenes universitarios comprometidos con la innovación y la investigación.
14:17Entonces, eso esperamos nosotros, contribuir en el campo de la salud mental, con un instrumento que mide esta variable nueva, que es algo que se está explorando y que nosotros queremos llevarlo a un nivel científico.
14:30Con la cámara de Carlos Domberto, informo para ustedes Isabel Arquínico desde la ciudad de Chiclayo.
14:36Para buenas noticias, información que inspira y transforma.
14:39Por lo general, desconocemos la cantidad de sustancias que ingresan al cuerpo a través de los alimentos, incluso cuando muchas de estas suelen generar alteraciones en el equilibrio natural del organismo.
14:54Una exposición temprana a componentes como el azúcar podría condicionar de manera negativa el funcionamiento del cuerpo en el futuro.
15:02Los primeros mil días de vida son decisivos para la salud de una persona.
15:09Por ello, es importante cuidar aspectos como la alimentación.
15:13Bueno, los primeros mil días de vida tienen un enfoque muy importante en cuidar aquellos hábitos que van a perdurar a lo largo de la vida.
15:22Existe evidencia que demuestra que los primeros mil días de vida con una limitación de azúcares procesados va a evitar desarrollar enfermedades metabólicas,
15:31va a evitar desarrollar obesidad, va a evitar desarrollar también lo que es diabetes metabólicos tipo 2.
15:37Un estudio publicado en la revista Science sugiere que limitar el consumo de azúcar en los primeros mil días de vida,
15:44desde la concepción hasta los dos años, mejora el desarrollo cerebral,
15:48fortalece el sistema inmune y reduce en un 35% el riesgo futuro de diabetes tipo 2.
15:55Según Neurology Advisor, estudios en humanos sugieren que más azúcar en el embarazo y la primera infancia
16:01pueden relacionarse con peores resultados cognitivos, pues el exceso de azúcar cambia la estructura y la correcta función cerebral.
16:08La parte neurológica, déficit de atención, niños que tienen bajas notas en sus actividades académicas,
16:17pero más allá de una baja nota es de que la razón y la parte de procesamiento de funciones intelectuales superiores
16:24están disminuidos en este tipo de pacientes.
16:26A nivel general, muchas funciones del organismo también se ven alteradas, por lo que los problemas de salud incrementan.
16:33La excesiva cantidad de azúcar es muy clara.
16:35Primero, si hablamos por aparatos, el aparato digestivo va a condicionar.
16:39A nivel de la parte dental, caries, trastornos de abscesos, caída prematura de dientes,
16:46una mala alimentación porque no tenemos con qué masticar adecuadamente,
16:49trastornos inflamatorios del esófago, una hiperproducción de acidez gástrica que condicione problemas de gastritis en el menor.
16:58A nivel intestinal, se hincha, se inflama el intestino, se hacen microperforaciones
17:03y eso genera una respuesta inflamatoria en nuestro cuerpo con el subsecuente desarrollo de dolor abdominal continuo,
17:10que no tiene mejoría el paciente.
17:11Las guías oficiales de salud recomiendan durante el embarazo y la lactancia limitar bebidas azucaradas, postres y productos ultraprocesados.
17:20Se recomienda, en cambio, priorizar el agua, las frutas enteras, lácteos simples, cereales integrales, legumbres y verduras.
17:28En la alimentación complementaria del bebé, que inicia a los seis meses,
17:32se debe evitar los azúcares añadidos y zumos, además de los cereales procesados.
17:36Está demostrado que menos azúcar en los primeros mil días se vincula con mejor salud cardiometabólica en la adultez,
17:44menos caries, mejor perfil de crecimiento y potenciales beneficios neurocognitivos.
17:50Para NSC Salud Viviana Ovando
17:53El objetivo principal de un virus es invadir las células y utilizarlas para reproducirse.
18:01Pero algunos han desarrollado mecanismos para permanecer ocultos en el organismo.
18:06Esta capacidad de permanecer dormidos y luego reactivarse explica por qué ciertas infecciones virales
18:12pueden causar malestar años después del contagio inicial.
18:18Existen muchos mitos en torno a las enfermedades conocidas como de la niñez
18:23y que son prevenibles por vacunación como la varicela o el sarampión.
18:27Que decían las abuelas, había que reunir a los niños enfermos para que se contagiaran todos de una vez.
18:33Que no pasa nada.
18:34Hay otras creencias de que es mejor que los niños se enfermen y su sistema inmune trabaje
18:39para atacar a los virus de estas enfermedades prevenibles por vacunación.
18:44Pero ¿sabías que el sarampión es provocado por un virus que puede vivir en nuestro organismo,
18:49esconderse y salir hasta 10 años después provocando una grave enfermedad neurológica?
18:55Sí, así de grave es el sarampión, aunque a muchos digan lo contrario,
19:01advirtió la neuróloga especialista en enfermedades neuromusculares, Teresa de Jesús Pérez Torres.
19:06No es solo el sarampión, no es solo ronchitas y no es solo fiebre,
19:10sino que puede tener muchos efectos adversos que puede ser multisistémico,
19:14pero en los neurológicos, hablando en niños, pueden llegar a ser devastadores.
19:17Existe de hecho una enfermedad que es secundaria al sarampión que tenemos mucho sin verla,
19:24porque nuevamente el pico apenas está empezando otra vez,
19:28que es la panencefalitis esclerosante subaguda.
19:31Y en la literatura y todo está reconocida como una enfermedad crónica del sarampión.
19:36Se trata de una patología que es neurodegenerativa,
19:39o sea que va a ir inflamando de manera progresiva al cerebro
19:44y lo va a ir lastimando hasta dejarlo prácticamente destruido.
19:48Y puede llevar con, al principio, con algunas alteraciones cognitivas,
19:52algunas alteraciones a lo mejor anímicas,
19:55puede seguir avanzando con crisis convulsivas, crisis epilépticas,
19:59trastornos del movimiento, trastornos motores,
20:03hasta llevar a un paciente a un estado de coma completamente.
20:06Explicó que estas complicaciones que se presentan a largo plazo
20:10pueden aparecer incluso en los casos leves de niños que tuvieron sarampión.
20:15Por esta razón es tan importante vacunar a todas las niñas y niños del país.
20:20Y si no recuerdas haber vacunado a tus hijos o no lo hiciste durante la pandemia,
20:24acude a tu centro de salud para rescatar el esquema básico de vacunación.
20:28Los esfuerzos mundiales de vacunación han salvado más de 154 millones de vidas,
20:34o el equivalente a 6 vidas por minuto cada año en los últimos 50 años,
20:40asegura la Organización Mundial de la Salud.
20:43Para UDGTV Cana 44, Rocío López Fonseca.
20:50Cada músculo, articulación y sistema interno del cuerpo humano
20:54depende del movimiento para funcionar correctamente.
20:57Sin embargo, el estilo de vida moderno ha modificado profundamente
21:01nuestra relación con la actividad física.
21:03Ante esta realidad, surge una propuesta que busca reactivar el cuerpo y la conciencia.
21:21Con baile, música y mucha energía,
21:24la Universidad de San Martín de Porres realizó el Actívate USMP,
21:29un programa pensado para estudiantes, docentes y personal administrativo
21:35de nuestra comunidad universitaria.
21:38Esta activación está enmarcada dentro del plan de trabajo
21:41que tienen las oficinas de bienestar de acá de la sede,
21:44promoviendo más que nada la salud y el bienestar de nuestros estudiantes,
21:49a fin de tratar de evitar la obesidad,
21:53incentivar en ellos una buena nutrición también.
21:56La iniciativa se realizó en las instalaciones de la Ciudad Universitaria de la USMP,
22:03impulsada por el Área de Bienestar Universitario en colaboración con Smart Fit,
22:08en busca de fomentar hábitos saludables y ofrecer un espacio de recreación
22:14que refuerce el sentido de unión entre todos sus integrantes.
22:17Tenemos un convenio con una sola facultad
22:20y hemos ampliado el beneficio para toda la universidad,
22:24de hecho es la primera activación que tenemos aquí en la sede de Santa Anita,
22:28así que también estamos programando otras activaciones para el resto de sedes
22:32para que toda la comunidad de la universidad pueda acceder.
22:35Las decenas de participantes de la Actívate USMP disfrutaron por una hora de dinámicas coreográficas
22:43que promovieron la actividad física, la integración y el bienestar.
22:48Muy bonito, de verdad que es un evento muy genial y espero que lo promuevan mayormente.
22:53Está bueno, motiva también y no solamente venir a estudiar, también a recrearse.
22:56¡Actívate USMP se consolidó como una experiencia positiva
23:01que busca motivar a toda nuestra comunidad a mantenerse activa y cuidar de su salud!
23:08¡Actívate USMP!
23:12Gracias por acompañarnos en el Noticiero Científico y Cultural Iberoamericano NSC,
23:18especializado en ciencias médicas y tecnología enfocada en salud.
23:22No se pierdan las emisiones de Ciencia, Tecnología y Cultura
23:26con Iván Carrillo y Ana Cristina Olvera.
23:30Gracias a los socios de Atei que a través de sus plataformas
23:33hacen posible esta transmisión.
23:36Agradecemos también a las agencias informativas AFP, EFE, Xinhua y Deutsche Welle.
23:43Visiten noticiasnsc.com y síganos en redes sociales.
23:47Nos encuentran como NSC Iberoamérica.
23:49Soy Jonas Birman, cuídense mucho, hasta la siguiente.