- hace 4 horas
El año lectivo comenzo y los alumnos del tercer año de la Escuela Mundial estan sin clases. La ultima profesora desistio por culpa del estres diario con los alumnos. Es cuando llega la dulce Helena para asumir el cargo de profesora efectiva. Ella trae consigo el deseo de enseñar y la disposicion de propiciar a los alumnos una buena formacion. Helena es la primera en conquistar a todos los niños del tercer año, golpeandose de frente con las reglas y exigencias de la impetuosa y rigurosa directora, Doña Olivia. Siempre dispuesta a colaborar con todos, Helena no solo conquista la confianza de sus alumnos como tambien acaba involucrandose con sus conflictos personales y familiares. Ella pasa de ser, ademas de profesora, a una amiga y consejera. Helena y el viejo Firmino, el conserje de la escuela, actuan como conciliadores en los conflictos provocados por la autoritaria Olivia, a quien no le gusta dar tolerancia excesiva con relacion a los alumnos. Firmino conoce a todas los niños y funcionarios de la escuela y sabe como lidiar con cada uno de ellos.
Encuentra todos los capitulos en https://sites.google.com/view/cyberhome-nicaragua
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00:00Escuela Mundial
00:04Te sube a este carrusel
00:11Carrusel
00:13Yo quiero saber
00:18¿Quién es el dueño de la cuc...
00:30Claro
00:31Es lógico
00:34La vieja táctica del silencio
00:36Solo falta que todos se levanten diciendo que todos son dueños de la pequeña cucaracha
00:45Directora Olivia
00:46¡Silencio!
00:47Que la que está hablando ahora soy yo
00:49¿Acaso ustedes piensan que estando en silencio
00:55Se librarán del castigo?
00:58Están muy equivocados
00:59¿Oyeron?
01:01Sepan que yo tuve alumnos más terribles que ustedes
01:05Y abrieron la boca en pocos segundos
01:08¿Puedo saber de qué se ríen?
01:10¿Acaso soy graciosa?
01:12Quisieron sufrir a una persona que le tiene fobia a las cucarachas
01:15¿Saben lo que la profesora Susana pasó?
01:18No todos son valientes como yo, ¿oyeron?
01:21Quiero que me digan dónde está la maldita cucaracha
01:29¡Acao por la Perna!
01:43¡Chantando lashot!
01:45¡Ay, mi hija!
02:04Sí, lo sé.
02:08Tengo una personalidad muy fuerte a veces.
02:11Acabo perdiendo la paciencia, pero nunca tuve intenciones de perjudicar a nadie en la escuela.
02:16Claro que no.
02:18Yo siempre tuve las mejores intenciones para todos.
02:21Solo Dios sabe cuánto he sufrido en la vida.
02:24O cuánto fui castigada.
02:26Susana, confía en mí.
02:28Los niños son buenos, se acostumbrarán a ti.
02:30Sí, son buenos.
02:34Pero ellos hacen las cosas sin pensar.
02:36Ellos son niños y hacen muchas cosas sin pensar. Es su naturaleza.
02:41Sí, hasta se llevaron un regaño de la directora.
02:45¿Y con razón?
02:46No, no, no fue con razón, no.
02:49No, oye, lo que estoy sintiendo ahora lo puedo entender.
02:53Ellos solo hicieron eso porque estaban luchando por el amor intenso que tienen por la profesora Elena.
03:00Necesito aceptarlo, Elena.
03:06Necesito aceptar esas condiciones que la vida me pone.
03:10Tú te quedarás con tercer año.
03:13Y yo necesito aceptar eso de una vez por todas.
03:16Será mejor así.
03:16Hola, pa.
03:31Hola, hijo.
03:32Te tardaste.
03:34¿Ya arreglaste tu mochila para mañana?
03:36Sí, lo hice.
03:37¿En serio estás preparado?
03:39En serio.
03:40¿Qué pasó?
03:41Por el ánimo que traes, eso de la comisión no funcionó, ¿verdad?
03:45No funcionó.
03:47Me lo imagino.
03:48No pudieron ni hablar con la directora, ¿cierto?
03:51No, sí, sí hablamos.
03:53Pero nos empezamos a poner nerviosos y ella se puso roja y roja y roja y casi se muere del corazón.
03:58Ay, todavía querías que fuera a hablar con ella.
04:01Ni que estuviera loco, muchacho.
04:03Ay, qué horror.
04:04Ahora tendremos que aguantar a Susana hasta fin de año.
04:07Oye, Jaime, nada de maldades con la profesora Susana.
04:09Quiero que la trates con el mismo respeto con el que tratas a la profesora Elena.
04:13Ay, sin la profesora Elena en la escuela,
04:15estoy acabado.
04:17Sí, está bien.
04:19Y si me llegas con malas notas a la casa, te irá muy mal, muchacho.
04:23Estaré vigilándote.
04:24¿Estás segura, Susana?
04:33Es una decisión importante.
04:35A final de cuentas, no me importa quedarme con tercer o cuarto año.
04:43Pero para ti y para los niños, no.
04:46Ahora está muy claro que esos niños te quieren a ti.
04:51Y no quiero perjudicar la relación que ustedes tienen.
04:55Siendo así, ellos me tratarían como a una verdadera enemiga.
05:00Y no quiero cargar con ese peso.
05:03Sería un tormento en mi vida.
05:06Hablaré con la directora.
05:08Tal vez sea mejor que lo pienses con calma.
05:11No, no, no, no.
05:12Quédate tranquila.
05:14Necesito hacer bien las cosas.
05:16Por más que haya sufrido en esta vida,
05:19aún soy capaz de ser generosa con las personas.
05:22Necesito eso.
05:26Puede hacerme bien.
05:29Solo así mi corazón estará un poco más tranquilo.
05:33Te devuelvo a tercer año.
05:36Y quién sabe si cuando los niños sepan eso,
05:39me quieran brindar su amor.
05:42Claro.
05:45Muchas gracias, Susana.
05:47No sabes cómo me haces feliz.
05:52Nuestro plan no funcionó del todo.
05:58Parece que la profesora Susana se quedará a cargo de nuestro grupo.
06:02Qué pena, hija.
06:03Pero cambiar de profesora es normal.
06:05Cuando estaba en cuarto año,
06:06tuve unas tres o cuatro profesoras diferentes, hija.
06:09¿Cuántas eran Susanas y cuántas eran Elenas?
06:12María Joaquina, no conoces bien a la profesora Susana.
06:15Claro que sí, papá.
06:17Ya tuvimos clases con la profesora Susana
06:20cuando tuvo que sustituir a la profesora Elena.
06:22Pero fue por poco tiempo, hija.
06:24No dio tiempo de conocerla tanto.
06:26María Joaquina,
06:27no quiero que seas grosera con la profesora Susana.
06:31¿Quedó entendido?
06:32Lo sé, papá.
06:34Te prometo que me voy a comportar.
06:36Pero eso no significa que estaré feliz por dentro.
06:38Hablaré hoy mismo con la directora.
06:48Puede ser que la directora no lo apruebe.
06:50Ni lo digas.
06:52Ya no quiero quedarme con tercer año
06:53mientras tú y ellos aún se quieran y se extrañen.
06:57Ella no tendrá cómo negarse.
06:59Yo quería quedarme con tercer año.
07:04Es una fase muy linda de los niños.
07:06Pero ellos no me aceptaron.
07:11No me gusta escucharte hablar así, Susana.
07:15No hay problema con eso.
07:17Ya me acostumbré al rechazo.
07:18Un día lloro y al otro día me recupero.
07:24Así se habla.
07:26Ay, muchas gracias, Susana.
07:29Te confieso que estaba siendo muy difícil
07:31tener que cambiar de grupo.
07:33Pero no hubiera hecho nada para quitarte a tercer año.
07:37Yo sé eso, amiga.
07:38Quédate tranquila.
07:40Pero a cambio de tus alumnos,
07:43quiero a René.
07:46¿Qué cosa quieres decir?
07:48Lo entendiste muy bien, Elena.
07:52Pero es absurdo.
07:55¿Qué está ocurriendo aquí?
07:58Elena y yo hablamos bastante
08:00y decidí que tercer año debe quedarse con ella.
08:04Ah, ¿de verdad?
08:06¿Y usted está de acuerdo con eso, profesora?
08:11Sí, de acuerdo.
08:14Ah, qué bueno.
08:16Eso es genial que se entendieran.
08:18Yo no aguantaba más toda esta confusión, ¿verdad?
08:21Ay, y créame que no fue tan difícil, directora.
08:24Imagínese que descubriera que existen profesores enamorándose.
08:28No me diga una cosa de esas.
08:31Sería terrible, créame.
08:33Porque eso va en contra del reglamento de la escuela.
08:36Qué horror, ¿no?
08:37No es que eso, aquella esquina, agrasada, mi nina,
08:47yo soy...
08:48Qué extraño.
08:50Le marqué a Elena varias veces, pero no contesta.
08:54Si no lo haces, porque no puede hablar, ¿no, René?
08:58Ah, pero mira.
09:00Hace tiempo que le marqué la última vez.
09:02Le mandé un mensaje y todo.
09:05Pues, no sé para qué tanta insistencia.
09:07No estoy insistiendo.
09:10Es que habíamos comentado que saldríamos los tres.
09:13Y, eh, recordé llamarla también.
09:16Sí, lo comentamos una vez.
09:18Pero hay personas que no recuerdan bien los detalles.
09:22Y dudo que quiera salir.
09:23Está súper ocupada con el curso de alfabetización.
09:26Mmm, sí, tienes razón.
09:29Pero lo que importa, René, es que soy una estupenda compañía
09:34y que estoy a tu lado.
09:37¿Qué tal si cenamos comida japonesa?
09:41Sí.
09:44Vamos.
09:46Escucha.
09:55¿Todo bien, hija?
09:56Pensaba en las novedades del día.
09:59Probablemente novedades referentes a la escuela.
10:02Le daré clases a tercer año, mamá.
10:05Sí tendré a mis alumnos de vuelta.
10:06¡Ay, qué bueno, hija!
10:08Finalmente percibieron lo obvio.
10:10No tenía sentido que tu grupo lo tuviera a otra profesora.
10:14¿Y por qué no estás celebrando?
10:17Ay, mamá.
10:19Puedo haber pagado un precio muy alto por quedarme con mis alumnos.
10:23¿Por qué?
10:23Susana me hizo una propuesta terrible.
10:27O los niños o René.
10:30Hija, eso no es una propuesta, es chantaje.
10:33¡Esa mujer está loca!
10:34Sí, le gusta mucho René.
10:36Pero nada justifica que hiciera un acuerdo absurdo contigo.
10:39Ay, tampoco quiero lastimarla.
10:41Ya sufrió mucho con el rechazo.
10:44Y si está enamorada de René,
10:46no creo justo quedarme en medio.
10:48Si René y tú se gustan,
10:51la que está en medio es ella.
10:52Ay, mamá, no aumentes las cosas así.
10:54Yo no sé lo que él siente por mí, de hecho.
10:57Y además es mejor acabar pronto con esto.
10:59Es mejor ni empezar.
11:02No funcionaría tampoco.
11:03¿Y por qué no?
11:04Porque somos profesores en la misma escuela.
11:06Y Susana también.
11:07Mamita, ¿podemos cambiar de asunto?
11:15Está bien.
11:18Vamos a enfocarnos en la parte buena de la historia.
11:21Ahora tienes a tus alumnos de vuelta
11:23y aquella pesadilla horrible acabó.
11:25Ay, gracias a Dios.
11:27¿Y ellos saben la novedad?
11:29No.
11:32Pero acabo de tener una idea.
11:33Hija, teléfono para ti.
11:55¿Quién es?
11:59¿Hola?
12:00¿Valeria?
12:01Hola, profesora Elena.
12:03¿Todo bien, Valeria?
12:05Estoy llamándote para pedirte
12:07que mañana te comportes
12:08en el primer día de clases.
12:10Y será difícil sin usted
12:11como nuestra profesora.
12:13Si ustedes se comportan,
12:16les daré una sorpresa.
12:17A ti y a toda la clase.
12:19¿En serio?
12:20¿Nos ganaremos un regalo?
12:23Creo que ya sé por qué.
12:25Se está sintiendo culpable
12:27por no presentarse con nosotros, ¿cierto?
12:30Ya lo sabré.
12:30Ay, Valeria.
12:31Haz lo que te estoy pidiendo.
12:34Pero, ¿puedo avisarle a los demás?
12:36Así al menos tendré una buena noticia
12:38que informarles.
12:39Claro que sí.
12:41Hasta mañana entonces.
12:43Un beso.
12:44Un beso.
12:45Nos vemos, profesora.
12:49¿Cuál será la sorpresa?
12:50¿Qué pasa?
12:56¿Hola?
12:57¿David?
12:58Es que yo acabo de hablar
13:00con la profesora Elena
13:01y ella no se...
13:02Llegó la hora de ir a la escuela.
13:08Hija, ¿estás emocionada?
13:11Ni un poco, ma.
13:13Pero, ¿por qué no?
13:14Siempre he sido buena alumna.
13:17No logro entenderte, hija.
13:19¿Qué caso tiene?
13:22No es posible que ahora empieces
13:23con esas cosas de preadolescente.
13:26Ma.
13:27Bueno, si no es eso, ¿qué es?
13:28¿Cómo puedo estar feliz
13:30sabiendo que la profesora Elena
13:31ya no será nuestra profesora?
13:33Todo mundo quiere un sueño
13:49Mucho más que un desejo
13:53Todo mundo quiere un abrazo
13:56Todo mundo quiere un beijo
14:00Todo mundo quiere un beijo
14:04No, no, no, no es justo,
14:09no es justo, Paulo.
14:10Si no paras, te voy a dar un golpe, samurai.
14:13¡Coki, vamos a correr!
14:14¡Ven acá, Paulo!
14:17Mira, el niño de allá está viéndonos.
14:19Solo estás diciendo eso para volver.
14:21¡Es en serio, Paulo!
14:26¡Ay, ya, vámonos pronto!
14:30Yo nunca iré a la escuela como ellos.
14:43Buenos días.
14:44Buenos días, profesora Gloria.
14:46Buenos días, profesora Gloria.
14:50Oye, nunca he visto a esa profesora
14:53con una sola sonrisa.
14:54También después de todo lo que le sucedió
14:57será muy difícil volver a tomar su vida normal.
15:00Pobrecita.
15:01Así es, Fermín.
15:03Qué triste.
15:04Yo espero que ella se recupere un día
15:05de la pérdida de su marido.
15:08¿Y de su pequeño hijo,
15:09¿sabes algo?
15:10Yo creo que está bien.
15:14Por favor, profesora, no nos deje.
15:17Profesora, no nos abandone.
15:19Quédese con nosotros.
15:20¡Qué noticia más antirromántica
15:22y nada sentimental!
15:23No podemos vivir sin usted.
15:25Solo logro aprender en su grupo, profesora.
15:27Voy a estar de luto hasta fin de año.
15:30Hable con la directora.
15:31Nosotros la amamos, profesora.
15:33¡Se lo imploramos, profesora!
15:36Ya, niños, paren con esto, por favor.
15:39En nombre de la clase,
15:40le pedimos que se quede con nosotros.
15:42Debe haber alguna manera
15:43en la que usted se quede a darnos clase.
15:46La queremos mucho
15:47y nos gusta como enseña.
15:49Es la mejor de todas las profesoras.
15:51La queremos a usted y a ninguna otra.
15:53No nos deje, profesora.
15:54Parece que los niños
16:03están sufriendo con la pérdida de Elena.
16:05Pero no por mucho tiempo.
16:08¿Cómo no por mucho tiempo?
16:10Aún no lo sabe.
16:11La profesora Elena
16:12continuará con tercer año.
16:14No me diga que la directora Olivia
16:16cambió de idea.
16:17Ay, no es eso, maestra.
16:19Es que la...
16:20Quiero decir, la...
16:21Quiero decir, la profesora Susana
16:24no aguantó la presión
16:25y le devolvió su clase
16:26a la profesora Elena.
16:28Está con ellos de nuevo.
16:30Ya se imaginará la alegría
16:31de esos niños cuando se enteren.
16:34Ay, por lo menos una buena noticia.
16:38Yo sé que perder a alguien
16:39no es fácil.
16:40¿Están viendo?
16:46Los alumnos quieren mucho
16:47a la profesora Elena.
16:49Claro.
16:50Es...
16:50Es normal.
16:51Los alumnos quieren a la profesora
16:53que empezó el año junto a ellos, ¿no?
16:55En el caso de Elena
16:56parece diferente.
16:57Hay una relación muy especial
16:58entre ellos.
16:59¿Verdad?
17:00Por lo visto,
17:01no saben que Elena
17:02volverá a ser profesora titular
17:04de tercero.
17:04Si es como creo,
17:06debe estar guardando la noticia
17:07para una buena sorpresa.
17:09Ah, típico de Elena.
17:12Quisiera tener toda la alegría
17:13que ella tiene.
17:15Ya estoy oyendo
17:16los gritos en mi cabeza.
17:18¿Gritos?
17:19Sí, los gritos
17:20de los niños de felicidad
17:22cuando vean a Elena
17:23entrando a su salón.
17:25Nadie estará más feliz que yo.
17:29Sí.
17:31¡Profesora Elena!
17:33¡Profesora Elena!
17:34¡Profesora Elena!
17:36¡Profesora Elena!
17:38¡Nidios, por favor!
17:40Ya cálmense.
17:41Este no es un lugar
17:42para escándalos.
17:44Tengan un poco de orden.
17:45Ese es el tipo de educación
17:46que reciben.
18:04si viste
18:05cómo me tratan
18:06y se vienen
18:08de volverle
18:08ese grupo a Elena.
18:10Ellos no dijeron nada.
18:12No, Gloria.
18:13Con su actitud
18:14y frialdad
18:15no necesitan
18:15decirme nada.
18:19¿Dónde está
18:20la profesora?
18:21Ay,
18:21ojalá que haya renunciado
18:23y que se vaya
18:23para siempre
18:24de la escuela.
18:25Es un sueño,
18:27Valeria.
18:29Ay,
18:30qué falta
18:31de responsabilidad.
18:32¿Dónde se ha visto
18:33que una profesora
18:34llegue tarde
18:34el primer día de clases?
18:36Yo soy
18:36María Joaquina
18:38y me gusta
18:38todo a mi modo.
18:40Muy bien,
18:43niños.
18:43Ahora silencio.
18:45¿Iremos con usted,
18:46profesora Gloria?
18:47Sí,
18:47hoy soy la que
18:47los llevará a su salón.
18:49¿Por qué?
18:50Quien tiene que hacer eso
18:51es la profesora Susana.
18:53Si ustedes no quieren
18:54que los lleve,
18:55solo díganme.
18:56Profesora Gloria,
18:57no tenemos nada
18:58contra usted,
18:59pero es que generalmente
19:00es nuestra profesora
19:02quien nos lleva
19:03hasta el salón.
19:04¿Será que nos quedamos
19:05sin profesora
19:05al final?
19:06No,
19:07no.
19:08Es una gran
19:09tragedia.
19:11Bueno,
19:11silencio.
19:12Si me dejan hablar,
19:13les puedo explicar.
19:14En este momento
19:15su profesora
19:16está ocupada
19:16en el salón
19:17de profesores.
19:18Por eso los acompañaré
19:19hasta el salón de clases.
19:20Desde que no tenemos
19:21a la profesora Elena
19:23se acabó
19:23todo lo romántico.
19:26Tal vez no.
19:28A veces todo
19:28funciona al final.
19:30Para algunos.
19:32Jaime,
19:33¿de qué está hablando?
19:34¿Qué puede ser eso?
19:35Ay,
19:35¿yo qué voy a saber?
19:36Son cosas de mujeres.
19:37Ahora ustedes
19:38entrarán en el salón
19:39en orden
19:39y se sentarán
19:40en los mismos lugares
19:41de siempre,
19:42¿entendieron?
19:43Sí.
19:44Entonces vamos.
19:46Vamos, David,
19:47camina.
19:48Ay,
19:49eso hago.
20:01Hola.
20:02Hola.
20:02Tus alumnos van a tener
20:20una gran sorpresa hoy.
20:22Espero que sí.
20:22Sí.
20:28Seguramente van a estar
20:29muy felices
20:30muy felices
20:30así como tú
20:31debes estar.
20:33Solo la sonrisa
20:34en cada uno
20:35de sus rostros
20:36compensa muchos
20:36de nuestros problemas.
20:37¿Profesor Elena?
20:47¿Ellos ya entraron
20:48al salón,
20:48Fermín?
20:49Ya.
20:49La profesora Gloria
20:50está acompañando
20:51a los santos
20:52diablillos.
20:53No sabes cómo
20:54estoy ansiosa
20:54por ver la reacción
20:55de todos.
20:56Seguramente
20:57será la mejor
20:57de todas.
20:59Voy a esperar
20:59un poco
21:00y ya voy para allá.
21:01Muchas gracias,
21:02Fermín.
21:02Voy a regresar
21:05a mi salón
21:06de cuarto año.
21:08Con permiso.
21:09Susana.
21:12Dime, Elena.
21:15Gracias.
21:17Solo hice
21:17lo que tenía que hacer.
21:19Con permiso.
21:20Estamos presentando
21:32Carrusel.
21:37Regresamos con
21:39Carrusel.
21:41Voy a tener
21:51que cambiar
21:52los horarios
21:52todo de nuevo.
21:55Oh, sí.
22:00Perderé
22:01unas dos
22:01o tres horas
22:02hoy.
22:05Con permiso,
22:07directora.
22:07Entra, Fermín.
22:10Fermín,
22:11¿y la profesora
22:12Elena?
22:13Va para el salón
22:14de clases
22:14en este justo
22:15momento.
22:18Pero...
22:19ella está
22:20atrasada.
22:20El timbre
22:21tocó hace mucho.
22:22Ella quería
22:22darles una sorpresa.
22:24Los angelitos
22:25no imaginan
22:26que ella
22:26continuará
22:27con ellos.
22:30Ojalá
22:30no me arrepienta
22:31de esta decisión,
22:32¿no?
22:33Estoy seguro
22:34que no,
22:34directora.
22:35Esos niños
22:36adoran
22:37a la profesora
22:37Elena.
22:38Sí.
22:39¿Y sabe
22:40qué es lo que
22:41estamos esperando?
22:43No.
22:44¿Qué?
22:44Pues el grito.
22:46El grito de alegría.
22:47¡Fato!
22:54¡Fato!
22:56¡Fato!
23:04¡Fato!
23:06¡Fato!
23:06¿Escuchan? ¿Oye esos gritos?
23:33Lo oigo, sí. Parece que tienen una clase muy animada ahí.
23:39Seguramente no son nuestros hijos.
23:41Es verdad.
23:43Ay, no sabe el sacrificio que fue hacer venir a Jaime a la escuela hoy.
23:47Ay, y Valeria igual. ¿Usted cree que se vistió de negro?
23:50Dijo que estaba de luto porque perdió a la profesora Elena.
23:54Pero es que es una pena que la profesora Elena no sea más la profesora de nuestros hijos.
23:59Ay, ni me diga. Ella era casi como una segunda madre para Valeria.
24:04No tengo nada contra la profesora Susana, pero no es la misma cosa.
24:10La profesora Elena fue la única, la única que logró hacer que mi gordito estudiara.
24:15Valeria no se resigna, ¿sabe? Ella no acepta.
24:20Nosotros no podemos ni decir el nombre de la profesora Susana porque se pone tan enojada.
24:25Ay, qué extraño.
24:26Sí.
24:27La clase de la profesora Elena es tan buena que no hay otra cosa que la sustituya.
24:32Debe ser.
24:33¿Sabe? Deberían fabricar más profesoras Elena, ¿no cree?
24:36Oiga, quisiera que Jaime se llevara bien con Susana.
24:42Porque si con la profesora Elena no eran los mejores niños, ¿se imagina qué pasará con esta profesora?
24:48¡Ay, por Dios!
24:49Ay, Susana, usted se llevará bien con cuarto año. Oiga, ese grupo la quiere mucho a usted.
25:01La verdad es que tercer año no acepta a otra profesora que no sea Elena.
25:05Parece que ella les hizo un lavado de cerebro a los niños.
25:08Es que ella les concede privilegios a los alumnos.
25:12Y es obvio, ella acaba conquistando fácilmente a todo el mundo. Es por eso.
25:17Usted tiene toda la razón. Pero prefiero mantener el orden y la disciplina y al final obtener un resultado mejor.
25:25¡Exactamente, Susana! Sabía que usted es diferente.
25:30Oiga, hice una relación aquí de los alumnos que no están saliendo bien, que tienen malas notas y necesitan mejorar, ¿correcto? Aquí está.
25:38Muchas gracias.
25:39No baje la guardia, Susana. Continúe ejerciendo disciplina con su grupo, como ha sido siempre, ¿verdad? Y la victoria será suya.
25:51Sí, claro.
25:52Estamos vigilando todas las notas de sus alumnos. Entonces no podemos ser débiles ni tolerantes.
26:01Ni débiles ni tolerantes.
26:04¿Está poniendo atención, Susana?
26:07Ah, claro, directora Olivia. Estoy poniendo atención.
26:11Pero es que tanto ruido.
26:13¿Pero qué escándalo es ese?
26:15El amor de los niños por la profesora Elena.
26:19Quiero aprender de tu lección que me hace bien a mí.
26:44¡Agradecer de corazón por ver que eres así!
27:04Genial es tenerte aquí, un amigo en quien puedo creer más.
27:14Siempre te voy a recordar.
27:23Me voy a demostrar que no olvidaré nunca esta gran lección.
27:32Amigo, te dedico esta canción al maestro con cariño.
28:14Ellos están cantando.
28:16Parece que sí.
28:18¿No está bien, Susana?
28:20Ay, directora Olivia, oiga lo que le están cantando.
28:23Ay, eso es muy exagerado, Susana.
28:26Cualquier oportunidad la aprovechan para hacer escándalo.
28:30Les encanta, es todo.
28:32Esto no es un escándalo. Están celebrando porque es Elena y no yo.
28:36Profesora, tuve mucho miedo. Pensé que nunca más la vería.
28:43No tienes que preocuparte más.
28:45Por lo menos hasta el final de año, ustedes me tendrán que aguantar.
28:49Es al contrario, profesora.
28:50Por lo menos hasta el final del año, usted es la que nos tendrá que aguantar.
28:54Ay, eso fue tan romántico.
28:59Ustedes son muy especiales para mí.
29:01¡Profesora Elena! ¡Profesora Elena! ¡Profesora Elena!
29:07¡Profesora Elena! ¡Profesora Elena! ¡Profesora Elena!
29:12¡Profesora Elena! ¡Profesora Elena!
29:15Hola, Fermín. Ven a mi oficina inmediatamente.
29:22Nosotros debemos ahora más que nunca aumentar las medidas disciplinarias.
29:28No podemos admitir este tipo de actitudes aquí en mi escuela, no.
29:32No tiene que alterarse por mi culpa, directora Olivia.
29:35Yo entiendo. Los niños solo están felices.
29:41Con permiso, directora. ¿En qué le puedo ayudar?
29:45Fermín, para variar tercer año, empezó el primer día de clases haciendo tremendo alboroto.
29:54Sí, ellos están felices porque... porque...
29:58Porque... puedes hablar, Fermín, no tengas miedo.
30:03Yo sé que están felices porque no les daré clases este semestre.
30:06No, no es así. Están felices porque la profesora Elena seguirá este año.
30:12¿Y no es lo mismo?
30:16Bien, escuche. No creo que sea nada personal contra usted, pero entiendo por qué... por qué está molesta.
30:26No, Fermín. Del modo en que gritan parece a propósito.
30:29Quieren que Susana y toda la escuela lo escuchen, ¿verdad?
30:32Yo estoy seguro de que no, directora. La profesora Elena empezó con esos alumnos.
30:39Ella es prácticamente una amiga más de ellos. Por eso están festejando de ese modo.
30:44Fermín, evita dar tu opinión cuando no la he pedido.
30:54Sí, directora.
30:56Ahora avísale a la profesora Elena para que pare con ese escándalo tremendo.
31:02De lo contrario, yo tomaré las medidas correctas. ¡Yo misma!
31:07Como usted guste. Con permiso.
31:19Listo, chicos. Ya lo celebraron bastante. Pueden volver a sus lugares.
31:28Con permiso, profesora.
31:30Adelante, Fermín.
31:31Oiga, discúlpeme por interrumpir su celebración, pero necesito que los niños guarden silencio porque la directora está un poco...
31:44¿Cómo puedo decirlo?
31:46¿Anciana?
31:48¡Cáime!
31:49Lo siento, profesora. Solo quería que Fermín recordara.
31:51Pero ten cuidado con tus palabras.
31:54¿Cómo quieres ser respetado si no respetas a los otros, eh?
31:57¿Ya oyeron a Fermín?
31:59Quédense en silencio.
32:00Con permiso, profesora.
32:02Se lo agradezco, Fermín.
32:05Sí, hasta luego, santos diablillos. Pero escuchen, compórtense. Para evitar que la directora venga hasta aquí en la próxima.
32:19Chocolate, hazle esta pregunta a la profesora.
32:22Profesora, ¿le puedo hacer una pregunta?
32:32Habla, Cirilo.
32:34¿Es verdad que la profesora Susana está furiosa con nosotros y que nos encerrará en una jaula?
32:38Chicos, chicos, chicos, chicos, chicos, silencio.
32:43¿Qué no escucharon lo que Fermín dijo? Que la directora ya estancian...
32:46Quiero decir, está...
32:51...impaciente hoy.
32:53Ay, Dios mío, tenía que ser Cirilo el que hiciera una broma tan mala.
32:59Basta de comentarios.
33:02Cirilo, ¿cómo puedes pensar que una profesora colocaría a unos alumnos dentro de una jaula?
33:08Yo solo decía...
33:09Ay, chocolate en polvo. La profesora nunca haría eso con nosotros.
33:14Si fuera la directora Olivia, podría ser, pero...
33:16Viniendo de la profesora Susana, yo no dudo nada.
33:25Y descubrí...
33:52Que me da miedo lo barato, la ropa barata, las joyas baratas, cosas baratas, viajes baratos...
34:01Y que tenga un perro que sea corriente.
34:10Disculpe, profesora Gloria, no sabía que la sala estaba ocupada.
34:13No hay problema.
34:15No, vuelvo a otra hora porque no quiero interrumpir, lo siento.
34:19No, no me tardaré mucho aquí. Puedes limpiar la sala si quieres.
34:22¿Estás segura?
34:24Por mí no hay problema alguno.
34:30Gracia.
34:32Estoy interrumpiendo, ¿quiere que me vaya?
34:34De ninguna forma. ¿Te sientes incómoda conmigo aquí dentro?
34:37No, oiga, ¿qué dijo?
34:39Si ese fuese el caso...
34:41¿Qué dice, profesora Gloria?
34:43Esta sala aquí es de ustedes y alguien tiene que salir de aquí.
34:46Ese alguien soy yo, ¿cierto?
34:48Entonces, ¿no te sientes bien con mi presencia?
34:51No, no es eso, profesora Gloria.
34:55Es que...
34:56Bueno, la verdad verdadera, ya en verdad, es que usted tiene una carita medio triste o medio molesta.
35:03Entonces me siento incómoda, como que estorbo.
35:06Porque no sé si es conmigo o es solo eso, créame.
35:08No te preocupes, es solo la cara, créeme.
35:10Ay, qué coraje con mi bocota.
35:20Todos siempre me temen.
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