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  • hace 6 semanas
El año lectivo comenzo y los alumnos del tercer año de la Escuela Mundial estan sin clases. La ultima profesora desistio por culpa del estres diario con los alumnos. Es cuando llega la dulce Helena para asumir el cargo de profesora efectiva. Ella trae consigo el deseo de enseñar y la disposicion de propiciar a los alumnos una buena formacion. Helena es la primera en conquistar a todos los niños del tercer año, golpeandose de frente con las reglas y exigencias de la impetuosa y rigurosa directora, Doña Olivia. Siempre dispuesta a colaborar con todos, Helena no solo conquista la confianza de sus alumnos como tambien acaba involucrandose con sus conflictos personales y familiares. Ella pasa de ser, ademas de profesora, a una amiga y consejera. Helena y el viejo Firmino, el conserje de la escuela, actuan como conciliadores en los conflictos provocados por la autoritaria Olivia, a quien no le gusta dar tolerancia excesiva con relacion a los alumnos. Firmino conoce a todas los niños y funcionarios de la escuela y sabe como lidiar con cada uno de ellos.

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Transcripción
00:00...que fue Jorge, quien le contó todo a la directora.
00:04Yo no me acuerdo haberle hecho algo malo a ese niño para que hiciera lo que hizo conmigo.
00:08Tú nunca le has hecho mal a nadie, Fermín.
00:10Todo está bien, ya lo perdoné.
00:13Pero nosotros no. Por eso le dimos un castigo a ese presumido.
00:18¿Cómo le hicieron eso, Cirilo?
00:23Pues le dijimos sus verdades y lo corrimos de nuestro territorio.
00:26Él se salió corriendo.
00:28¿Entonces le pegaron?
00:30¡No!
00:30La patrulla salvadora está contra la violencia, pero hemos venido por otro motivo.
00:35Para salvarte del castigo de la directora.
00:37Oigan, yo cometí una falta y ahora tengo que pagar por ella.
00:41Daniel, cuéntale el asunto que pensamos para salvar a Fermín.
00:44¿Asunto? ¿Qué asunto?
00:46Nosotros vamos a organizar una protesta.
00:48¿Protesta? Pequeños, ustedes no pueden hacer algo tan absurdo.
00:53¿Absurdo? ¿Por qué sería absurdo? Si no estamos de acuerdo, debemos protestar.
00:57No podemos quedarnos sin ti, Fermín. Todo el mundo te quiere mucho.
01:00Muchas gracias por su cariño, pequeños.
01:02Pero una protesta se hace por un motivo muy importante.
01:06Ahora, ¿qué importancia tiene la infelicidad de un viejo portero de escuela?
01:10No hables así, Fermín.
01:12No eres un pobre portero.
01:14Eres el samurái de todos los porteros de todas las escuelas del mundo.
01:18Yo les agradezco desde el fondo de mi corazón.
01:21Pero ustedes también serían castigados por eso.
01:24No, Fermín. Nuestra protesta sería especial.
01:27Sería un asunto pacífico.
01:28Nos quedaríamos en el patio esperando hasta que la directora nos escuchara.
01:32Pero eso puede comprometer a la profesora Elena.
01:34No, puede participar también.
01:36¿Te imaginas, Coqui? La profesora Elena es muy buena y sé que me quiere bien.
01:41Yo creo que ustedes no deben ni pensar en colocarla en esa situación.
01:45Y otra, las pequeñas querrán también participar en este asunto.
01:49Los ciudadanos de la patrulla salvadora dirían que sí.
01:53Pequeños, desisto de esta idea.
01:56Agradezco mucho la iniciativa, pero esto solo puede perjudicarlos.
02:01¿Entonces no hacemos protesta y nos quedamos de brazos cruzados?
02:03Es mejor que sea así.
02:06Sepan que nunca me olvidaré de todos ustedes.
02:12Nunca, por supuesto.
02:15Siempre los tendré aquí dentro de mi corazón.
02:25Piense bien, directora Olivia.
02:27Por favor.
02:29Fermín trabaja aquí en la escuela hace tantos años.
02:31Trabaja aquí desde el inicio.
02:34Lo que cometió no justifica una actitud tan drástica.
02:37Pero claro que lo justifica, sí.
02:39Ese Fermín traspasó todos los límites de lo erróneo.
02:43Él ayudó a los pequeños a cometer actos de vandalismo.
02:47Él puso a todos los alumnos en peligro.
02:49Inclusive a una niña que no es de la escuela.
02:52Fue un error, sí, directora.
02:53Pero fue pensando en el bien de Clementina.
02:57Pero de buenas intenciones.
02:59El infierno está lleno, profesor René.
03:03Y ya, no me quieran convencer.
03:07Ya.
03:08Lo que Fermín hizo fue imperdonable.
03:11Directora Olivia, Fermín es un hombre solito.
03:13Todo lo que tiene es esta escuela y a estos niños.
03:16Pues somos la familia que tiene.
03:18Profesora Elena, ya hablé con usted todo lo que tenía que hablar.
03:24De nada sirve tan poco el apoyo moral.
03:28Para seguir con esa insistencia absurda.
03:33Yo vine porque quiero a Fermín, directora.
03:36Es solo por eso.
03:37Entonces dígale a su amigo que debe aprender de sus errores.
03:41Para que no le ocurra en la otra escuela.
03:44Y si ustedes quieren en serio quedarse con Fermín...
03:48Pueden ir a trabajar con él.
03:50Directora Olivia, usted debe haber pensado en...
03:51Profesora Elena, no servirá a insistir.
03:55Olivia es la directora de la escuela.
03:57Y sabe muy bien lo que hace.
04:00Ahora, yo solo espero que usted consiga vivir con su decisión.
04:05Fermín siempre fue su brazo derecho.
04:08Y por más que usted quiera convencer a todo el mundo de lo contrario.
04:11Yo sé que a usted le hará mucha falta ese compañero.
04:15Un amigo fiel.
04:17¿Amigo?
04:18Usted no me conoce, profesor René.
04:23Pásela bien.
04:24¿Amigo?
04:25No, no, no.
04:55¿A qué vinieron aquí, profesores?
05:01Vinimos a hablar con la directora Fermín.
05:04Para intentar convencerla de que no perdieras tu puesto.
05:08Pues gracias.
05:14Diga, profesora Elena, ¿qué dijo la directora?
05:18¿Ella perdonó a Fermín?
05:20¿Él se va a quedar con nosotros?
05:25¿Qué?
05:32Solo esto me faltaba.
05:35Ofrecer explicaciones de mis decisiones para dos profesores.
05:39Solo háganme el favor.
05:41¿Qué es eso?
05:43¿Dónde dejé los papeles de Fermín?
05:45¿Dónde?
05:46¿Dónde?
05:47Ah, aquí están.
05:50Firmaré los papeles del despido de Fermín ahora mismo.
05:55Piense bien, directora Olivia.
05:58Por favor, Fermín trabaja aquí en la escuela hace tantos años.
06:02Trabaja aquí desde el inicio.
06:04Lo que él hizo no justifica una actitud tan drástica.
06:07Debo cumplir las reglas.
06:08Él cometió un error y lo tiene que pagar.
06:13Yo solo espero que usted consiga vivir con su decisión.
06:17Fermín siempre fue su brazo derecho.
06:19Y por más que usted quiera convencer a todo el mundo de lo contrario,
06:22yo sé que a usted le hará mucha falta a ese compañero, un amigo fiel.
06:26Yo soy la directora de esta escuela.
06:30Yo tengo que cumplir con mi función, ¡claro!
06:34Fermín, lo siento mucho, pero tú te vas a marchar y punto.
06:46Pero no puedo hacerlo, no puedo hacerlo.
06:54Escuela Mundial
06:55Oiga, estoy tan feliz, aliviado.
07:04Yo vine aquí porque... porque...
07:07Basta de rodeos, Fermín.
07:10Habla ya de una vez.
07:11Yo quiero agradecerle a usted la oportunidad que me está dando.
07:15La escuela, los niños, los profesores, inclusive usted.
07:19Son lo único que tengo en la vida.
07:20Ah, tú le tienes que agradecer principalmente al amor de los niños, ¿no?
07:27Tienes suerte por ser tan querido por ellos, ¿no es verdad?
07:31Claro, claro.
07:32Yo sé que fue una decisión suya y yo sé también que fue una decisión difícil,
07:37porque al final de cuentas me equivoqué.
07:40Muchas gracias, directora.
07:42Está bien, está bien.
07:43Ya agradeciste, ya te puedes ir.
07:45Vete.
07:45A mí me haría mucha falta, directora.
07:49Si tuviera que irme lejos.
07:52Está bien, está bien, Fermín, está bien.
07:54Ahora puedes irte.
07:54Le agradezco, directora.
07:56¿Quién te piensas que eres para soñar con David?
08:08Valeria, no quiero saber de peleas.
08:11Deja que Margarita cuente.
08:14Cuéntalo, Margarita.
08:16Yo soñé que le daba un crucifijo bonito a David.
08:19Pero no puedes darle un crucifijo jamás a un judío.
08:22¿Qué, olvidaste que se apellida Rabinovich?
08:25Rabinovich.
08:26¿Cuál es el problema de ser judío, eh?
08:30Basta de discutir, niño, silencio.
08:33David, no hay problema alguno en que seas judío.
08:38Nosotros debemos sentir gratitud por lo que somos,
08:40independientemente de nuestras diferencias.
08:45La redacción de los sueños queda como trabajo de tarea.
08:49¡Allá lo hacen!
08:52Ven, David, nos espera el entrenador.
08:55Ya voy.
08:56Está bien.
09:02¿David?
09:03¿Qué?
09:04¿Estás llorando?
09:05No, me entró una basura en el ojo.
09:09Pero tu rostro está mojado.
09:11¿Me puedes perdonar por mi sueño?
09:13¿Por qué te voy a perdonar?
09:15Porque yo soñé que te daba un crucifijo.
09:19Y eso debe ser una ofensa.
09:21¿Por qué una ofensa?
09:22Porque para un judío no es un obsequio un crucifijo.
09:26Margarita, cualquier obsequio que tú me dieras lo aceptaría de corazón.
09:34Aún si no fuera una estrella de David y sí un crucifijo.
09:38Ay, chicas, aún no creo que Alicia vaya a jugar con los varones en vez de estar aquí con nosotras participando en la coreografía, ¿no?
09:47Ay, ya déjala.
09:49Ya sabes cómo es Alicia, ¿no?
09:52Adora los deportes.
09:53Me tiene más preocupada esa niña que está soñando con los novios de las otras.
09:59Pero tú y David ya no son novios.
10:01Ese no es problema tuyo.
10:03Oye, qué grosera.
10:04También que querías, Valeria.
10:06David es uno de los jóvenes más bonitos.
10:08Sí, bájale, Laura.
10:10No estés molestando, ¿sí?
10:12Para variar, Valeria, ya estás exagerando otra vez.
10:15Las personas no pueden controlar sus propios sueños.
10:18Y no existe nada malo en lo que Margarita soñó ya.
10:21¿Eso lo dices porque no es con un novio tuyo, no, María?
10:26Ay, yo vi que David salió medio enojado de la clase.
10:29Ah, chicas, vamos a empezar.
10:32¡Tarán!
10:33¿Y qué? ¿Están listas, niñas?
10:36¡Sí!
10:37¡Papá, papá, papá, papá, papá!
10:43¿Y qué es lo que estamos esperando?
10:45¡One, two, three, four!
10:51¡Sí!
10:52¡Eso, sí!
10:54¡Ya sé!
10:57¡Vamos, dar un sal, es todo!
10:59¡Ah, chicas, chicas, chicas, chicas!
11:03¿Ya que aquí está animado?
11:04¡Ya, chicas, chicas, chicas, chicas, chicas!
11:06¡Ah, no, chicas, chicas!
11:07¡Ah, chicas, chicas, chicas, chicas!
11:08¡Vamos, dar un sal, es todo!
11:10Pensione de dificultad.
11:12Adoro ritmo e así.
11:13Chiqui chiqui chiqui chiqui chiqui chiqui
11:16chiqui chiqui chiqui chiqui
11:29¿Qué está ocurriendo aquí?
11:56¿Por qué está llorando mi hijo?
11:58Isaac, no lo entiendo. David llegó extraño. No me quiere explicar. Solo habla de que no quiere volver a la escuela.
12:05¿Cómo crees? ¿Por qué no?
12:07Él solo llora. No me dice el motivo.
12:09Cuéntale a tu padre, David.
12:12¿Por qué no quieres jamás volver a la escuela? Y además siendo uno de los mejores de tu clase.
12:19¿Tuviste un problema con tu profesora, David?
12:22Por favor, no me pregunte nada.
12:24¿Qué sucedió? ¿Qué te pasó hoy, hijo mío?
12:27Nada.
12:27Pero como nada, David. Un muchacho no llora sin motivos. Un alumno como tú no deja de ir a la escuela así de la nada.
12:35No pelees con él, Isaac. Por favor.
12:37Escucha, David. Si fue algún problema ocurrido en la escuela, puedo ayudarte a resolverlo.
12:44Pero por favor, hijo, no me vuelvas loco. Habla de una vez. ¿Qué ocurrió?
12:48Ellos se rieron de mí. Fue todo culpa de Jorge Cavalieri.
12:54Pero, ¿por qué se rieron de ti?
12:56Por culpa de mi apellido. No quiero volver jamás a la escuela.
13:00Escuela Mundial.
13:16Buenos días, señorita.
13:17Buen día, profesora.
13:19Hoy me extrañó la ausencia de David. ¿Se enfermó?
13:21No, él solo estaba indispuesto y le permití faltar.
13:25¿Y qué sucedió?
13:27Ayer, durante la clase, tuvo un disgusto muy grande, profesora.
13:32Siéntese, por favor.
13:33Muchas gracias.
13:37¿Qué pasa, señor Isaac?
13:40Parece que se burlaron de David.
13:42Porque es judío.
13:44Yo quiero saber exactamente lo que pasó, profesora.
13:47Señor, en mi salón no se hace distinción de raza o credo.
13:50Y así es como debería ser en todos los lugares.
13:53No me imagino...
13:55Yo acabo de reflexionar en un detalle.
14:01Una alumna comentó que había soñado que le daba un crucifijo a David.
14:06Y otro alumno dijo con cierto desprecio que no se puede dar un crucifijo a un judío.
14:11Y se burló del apellido de ustedes.
14:14¿Ese alumno es Jorge Cavalieri, cierto?
14:18Sí.
14:19Sí, David me comentó.
14:22Él está muy lastimado, profesora.
14:24Él comenta que abandonará la escuela.
14:27¡Ay!
14:29Señor Isaac, sería muy incómodo para ustedes si yo visitara a David.
14:33No.
14:35Le iba a pedir exactamente eso, profesora.
14:37Gracias.
14:38Muchas gracias.
14:40Yo creo que Laura tiene que entrenar más la coreografía, porque aún no se la sabe muy bien.
14:44Ay, ¿por qué, María Joaquina?
14:46Porque se te olvidan las cosas muy rápido, Laura.
14:49Y a la hora del juego debe salir todo perfecto.
14:52Inclusive la coreografía.
14:54Laura ha entrenado muy bien.
14:56María Joaquina está peleando a lo tonto.
14:58Ay, muchas gracias, amiga.
15:00Miren lo que traje.
15:01Pásala, pásala.
15:03No voy a dejar pasar ni un balón en el campeonato, amigos, porque en la muralla no pasa nada.
15:08La muralla, palillo, qué ridículo.
15:11Ridículo sería si le meten un golazo.
15:14Golazos, nada.
15:15Esos me los echo al plato y a la panza.
15:18Yo voy a anotar un gol en honor a María Joaquina.
15:22Muchachos, el salón de clases no es un lugar para jugar fútbol.
15:25Calma ya, Bibi.
15:27Todo controlado.
15:28Confía.
15:29Pronto, Coqui, entrenemos ese disparo supersónico.
15:32Yo no quiero romper otra ventana, ¿no?
15:34Tienen miedo.
15:35La muralla, palillo, defiende esto.
15:37Yo, con miedo.
15:38Pequeños, basta de jugar fútbol en el salón.
15:49Qué gusto que llegue a tiempo.
15:51Todo el mundo a sus lugares, que la directora está llegando.
15:53¡Horra, sí, sí, sí, sí, sí, sí, sí, sí, sí, sí, sí, sí, sí, sí, sí, sí, sí, sí, sí, sí, sí, sí, sí, sí, sí, sí, sí, sí, sí.
16:08El padre de David estuvo aquí hace poco hablando conmigo.
16:34Él dice que David se sintió muy ofendido con tu comentario en clase ayer.
16:37Yo no hice nada malo, profesora.
16:44¿Si lo hiciste?
16:45Solo lo coloqué en su lugar, claro.
16:48¿Y cuál es el lugar de él?
16:50Es un judío.
16:51¿Y qué tiene eso?
16:53Es muy diferente.
16:57Es un ser humano, como tú, y como cualquier otro.
17:01¿Cuál es la diferencia?
17:02Es el único judío de la clase, profesora.
17:04Es uno entre muchos.
17:05Si estuvieras en Israel, probablemente serías uno entre muchos.
17:10No me interesa visitar Israel.
17:12Allá también nació Jesucristo, Jorge.
17:17Me siento muy triste de que desprecies a un niño por tener una religión diferente a la tuya.
17:22¿De qué sirven tus buenas calificaciones si compartes un pensamiento tan absurdo, tan obsoleto?
17:28No, la intolerancia religiosa ha causado muchas guerras en este mundo.
17:31Si sabes eso, ¿no lo sabes, Jorge?
17:33¿No tienes nada por decir?
17:40Mañana no entrarás a clase si no llegas acompañado de tu padre.
17:42David, yo sé por qué estás indignado.
17:56Pero necesitas volver a la escuela.
18:01¿Volverás mañana?
18:02¿Volverás mañana?
18:02Responde, David.
18:12No, profesora.
18:14David, nosotros estamos en vísperas de un campeonato de fútbol y tienes que entrenar.
18:19Yo no quiero ir, profesora.
18:21David, pero eres uno de mis mejores alumnos.
18:24Nunca tuvimos problemas.
18:25La opinión boba de un compañero no puede ser tan importante para ti.
18:30Todos se rieron de mí.
18:32¿Todos?
18:33Todos no, David.
18:34Solo porque soy judío, profesora.
18:37Porque soy judío.
18:43Entonces, Chulé, ¿vas o no vas?
18:45Ay, yo no quiero.
18:47Ah, ven conmigo, Chulé.
18:49No, ya lo dije, no voy.
18:52Ay, siempre quieres ir a todo.
18:54Y ahora que te invito, no quieres.
18:55Hasta pareces enemigo mío.
18:57Ay.
18:58¿Sabes qué, amigo?
19:00Habrá un montón de medias en el juego.
19:03¿Qué tal que encuentro a Chulecita de casualidad con su nuevo novio?
19:08Ay, no tengo ganas.
19:11Ay, Chulé, lo tienes que enfrentar.
19:13No debes estar pensando en Chulecita por el resto de la vida.
19:16Lo sé, lo sé.
19:18Pero no sé si lo aguante.
19:21Ay, Chulé, te perderás mi gran juego.
19:24Hasta puedo ir con sandalias para que veas todo.
19:27¿Puedes jugar fútbol con sandalias, Adrián?
19:32Sí, no sería muy bueno.
19:33No lo sería.
19:35Sin contar que si vuelvo mugroso, tu mamá me manda al territorio de las aguas torturantes.
19:42Estoy fuera.
19:43Pues ahí tú sabes.
19:46Si no quieres ir, no vayas.
19:47Oh, Adrián, Adrián.
19:50Si Chule no quiere ir, yo voy.
19:52¿Tú sillón azul?
19:54¿Por qué no?
19:55Es que serás un poco difícil de llevar.
19:58Estás medio pesado.
19:59No hay modo.
20:02La vida de asiento no es fácil.
20:04Viven sentándose en uno y nada de disfrutar las cosas buenas de la vida.
20:09Deja de reclamar, viejo cascarrabias.
20:13Por lo menos no tienes un par de cuernos en la frente.
20:16Sí, eso es verdad, Adrián.
20:19¿Te estás riendo de mí, Adrián?
20:22¿Yo?
20:22No, yo no.
20:23Más te vale.
20:26Esa fue buena, Adrián.
20:30Profesora, ¿es pecado ser judío?
20:34Mi amor, qué barbaridad.
20:36Claro que no.
20:38Algunos son católicos, otros son judíos o protestantes, espiritistas, musulmanes.
20:43Existen muchas religiones, pero en el fondo todas creen en el mismo Dios.
20:51Lo que importa en un hombre es el carácter, no la religión, raza, cultura.
20:58Frente a Dios todos somos iguales.
21:01Dios nos ama a todos de la misma manera.
21:03Pero, profesora, hubo gente que quemó a judíos con fuego.
21:07Eso fue obra de un demente, de un hombre que creía tener el privilegio de creerse Dios.
21:13David, ¿cómo se dice inteligente en hebreo?
21:21Raham.
21:22¿Y muy lindo?
21:24La femeos.
21:26¿Y saludable?
21:28Bare.
21:29¿Y bueno?
21:30Tough.
21:32David, tú eres un niño muy...
21:36¡Anda, ayúdame!
21:38Raham.
21:40Raham.
21:41La femeos.
21:42¿Bare?
21:44Bare.
21:45Tough.
21:47Tough.
21:52¿Tu padre es un hombre bueno?
21:54Mucho, profesora.
21:56¿También tú?
21:57También.
21:58¿Tu padre cambiaría de religión?
22:00No.
22:01¿Y a ti?
22:02¿Te gustaría hacerlo ahora?
22:03No.
22:04Entonces, ven aquí.
22:08¿No hay motivos para que estés triste con lo que sucedió?
22:12Eres judío, un niño muy especial.
22:15Y tienes muchos amigos.
22:17Tus compañeros te adoran, David.
22:20Jorge no, profesora.
22:23Él se rió porque soy judío.
22:24Y odio a ese presuntuoso.
22:39Hijo.
22:41Los profesores no llaman por nada a la escuela.
22:43Papá, la profesora Elena los llama.
22:46Te conozco.
22:47Estás extraño.
22:48¿Qué fue lo que ocurrió?
22:50¿Una pelea entre amigos?
22:52No.
22:53¿Estás seguro de que no hay ningún problema en la escuela?
22:55Claro.
22:57Espero que estés diciendo la verdad, Jorge.
22:59Papá, claro que lo hago.
23:00En esa escuela llena de basura, entro callado y salgo del mismo modo.
23:04Tú debes saber lo que es un rabino, ¿cierto?
23:10Sí, profesora.
23:11Es para los judíos como un padre para los católicos.
23:14Exactamente.
23:16El rabino es el profesor hebreo que interpreta las escrituras sagradas.
23:21Y voy a contarte una historia, si me permites.
23:23La historia de un rabino y de un sacerdote católico.
23:26Pasó en la Segunda Guerra Mundial en un poblado destrozado por las bombas.
23:30¿Y cómo era ese poblado?
23:32Era tan pequeño que solo tenía una sinagoga y un templo católico.
23:37Pero el templo fue destruido por las bombas.
23:40Y el sacerdote pues se quedó en la calle, desolado.
23:45Ya no tenía templo, no podía entrar y rezar.
23:49Entonces el sacerdote se encontró con el rabino y le dijo humildemente,
23:54yo quiero hacer mis oraciones, pero no tengo templo.
23:58¿Puedo quedarme aquí?
23:59El rabino y el sacerdote entraron en la sinagoga y el rabino le dijo,
24:05reza hermano, tu Dios es mi Dios.
24:10¿Entiendes David?
24:12Sí profesora, esa historia es muy bonita.
24:16¿Bonito eres tú?
24:17Tengo una sorpresa que mostrarte, David.
24:23Hola.
24:24Hola Margarita.
24:27Traje una cosa para obsequiarte.
24:29¿Qué?
24:30¿Recuerdas que en mi sueño te daba de obsequio un crucifijo?
24:33¿Cómo no?
24:34Yo tengo ese crucifijo desde pequeñita y quiero obsequiártelo a ti.
24:38¿En serio?
24:39Claro, si quieres.
24:42Claro que sí.
24:44Yo también tengo una cosa para ti.
24:46La estrella de David.
24:58¡Qué bonita!
25:04Ahora abran las manos.
25:07Y ahora que cada uno tiene el símbolo de la religión del otro,
25:12pueden confirmar su amistad.
25:13Escuela Mundial
25:23Jorge ofendió a David por ser judío
25:32y humilló al pequeño frente a todos los niños.
25:35Llamar a alguien judío no es ofensa.
25:37El muchacho realmente lo es, ¿no?
25:39Sí, el problema fue la manera peyorativa como se dirigió al niño.
25:44¿Acaso está dudando de mi palabra?
25:46Entre la palabra de Jorge y la suya, tomo la suya.
25:50Yo le agradezco la confianza.
25:52No lo habría llamado aquí si la actitud de Jorge no hubiera sido grave.
25:56Yo sé que mi hijo es egoísta
25:57y que tiene la costumbre de tratar a los niños con sarcasmo y egoísmo.
26:01Y no solo a compañeros, a empleados también.
26:04Solo podremos ayudar a Jorge si hablamos la misma lengua.
26:07Estoy dispuesto a hacer lo que usted me aconseje.
26:09Converse con él e intenta descubrir por qué él actúa de esa forma.
26:13Lo voy a intentar, pero Jorge no habla conmigo sobre esas cosas.
26:17No va a ser de un día para otro.
26:19Le hace falta mano firme, sino nunca va a aprender.
26:22Sí, vamos a ser firmes con él, pero sin dejar de darle amor.
26:27Creo que ya entendí.
26:28Hola, David.
26:35Hola.
26:37Bueno, qué bueno que volviste a venir a la escuela hoy.
26:41Oye, estoy muy feliz muchísimo.
26:43Qué bueno que no sigas triste.
26:45Es verdad, estoy mucho mejor.
26:47Margarita me contó que le diste un obsequio bonito, una estrella de David.
26:51Pues sí, ella me dio un crucifijo.
26:53Es genial, lo puedo ver.
26:55Es este de aquí.
26:56Lo usaré en el campeonato de la escuela.
26:58Puede que me des suerte.
27:01Ay, David.
27:02Conmigo en su equipo no hace falta.
27:04Ganarán muy fácil.
27:06¿Hablan del campeonato de fútbol?
27:08¿Es eso?
27:09Así es, profesor.
27:10Ahora sí lograremos ganar el campeonato.
27:12Con el empeño de ustedes en el entrenamiento y con esa fe completa, también lo creo.
27:18El equipo no necesita más que a ustedes.
27:20Deme esos cinco, profesor.
27:22¿Vamos tú también?
27:24Hasta el entrenamiento.
27:25Vamos a entrenar.
27:26Buena idea, David.
27:27Sí, eso creo.
27:29Buena idea.
27:30Es verdad.
27:35Es un presumido.
27:37Y juegas muy mal fútbol, ¿sabías?
27:39Alicia, no le hagas caso.
27:41Es verdad, David.
27:42No vale la pena perder el tiempo.
27:43Vamos, sí.
27:44Jorge, ese Jorge no sabe nada.
27:48Fermín, estoy aquí pensando...
27:54¿Qué ropa se tiene que usar para ir a ver el juego?
27:57Ver el juego.
27:58Yo no sé eso.
28:00¿Cómo de que no?
28:01No es cierto.
28:01¿De uniforme?
28:03Ya parece, Fermín.
28:05Pero ni muerta voy con uniforme.
28:07No sé, ni estoy pensando en eso.
28:09Es porque tú eres hombre.
28:11Porque en el caso contrario, tendría que ir a hablar con Doña Bruja y preguntarle.
28:16Uy.
28:18Pero no voy a ir porque no quiero hacer corajes.
28:23Gracias.
28:27Quiero que cuides cómo vas vestida.
28:31No olvides que es un evento escolar y que los padres estarán presentes.
28:35¿Me estás llamando, pirufleta?
28:37No.
28:37¿Qué es eso, Dios mío?
28:39Oye, ya sabes, las mujeres que no sienten frío y que usan la ropa así, toda rabona y que enseñan todo.
28:45No, no te dije piripiripuro o lo que sea que dices.
28:50¡Ah!
28:50¡Qué bueno!
28:51¡Qué bueno!
28:51¿Viste?
28:52Oye, porque mi ropa solamente insinúa mi hermoso cuerpo y mi belleza natural, nada más.
29:01Oye, además, Fermín, no puedo ir común y corriente o denigrante.
29:05Este es mi guía de conseguir un Neymar para casarme pronto.
29:11De que me voy a arreglar, sí, sin exageraciones, pero lo haré.
29:17Madre de la prudencia.
29:19¿Cómo dices?
29:19No, no es nada, no dije nada.
29:22Ah, no dijiste como no, no fue nada, claro que te oí.
29:25¡Adiós!
29:25Ven al cariño del demonio, ven aquí.
29:27¡Adiós!
29:28¡Ven aquí!
29:28Hasta mañana, Valeria.
29:40¡Ay, no me dirijas la palabra, David, greñudo traidor mentiroso!
29:45Es mejor si salimos de aquí, ven aquí.
29:50Pero en ese juego, ellos tenían el compromiso de cuidar.
29:55¡Ay, claro que no!
29:55Y eso era lo único posible.
29:56¿Qué es eso?
29:58Jaime, respóndeme una pregunta.
29:59¿Tú brincarías de un edificio para salvar una hamburguesa?
30:03Escucha, solo si fuera en paracaídas y la hamburguesa fuera de 50 centímetros.
30:07Para que el paracaídas, la panza amortigua.
30:10Oye, si te doy con la mano en tu cara, ¿crees que el caché te amortigüe?
30:14No sé, es mejor no intentar.
30:16Sí, yo creo que sí.
30:19¿Ah?
30:19Podríamos preguntarle a María Joaquina, que es hija de un gran médico.
30:23¡Uy!
30:25¡Cansas!
30:25¿Qué? ¿Dije alguna burrada?
30:27Déjalo, Cirilo.
30:29Entonces, ya me voy.
30:30Hasta el entrenamiento, muchachos.
30:32Hasta el entrenamiento, hasta la tarde.
30:37Raro, ¿no?
30:38Yo soy el burlado y él se va triste.
30:40No entiendo.
30:42¿Qué le pasa al greñudo, eh?
30:43Es que Valeria peleó con él.
30:45Y ahora jamás quiere escucharlo.
30:47Ah, perfecto por él.
30:49¿Quién le manda ponerse en manos de una mujer?
30:52Es el futuro de todos los hombres.
30:55La vida nos premia.
30:56¡Ay, olvida eso, chocolate!
30:58¡Ay, Cirilo!
30:59Dejé pegar tu amor.
31:03Quiero te dar mi cariño y un corazón.
31:06¡Chao!
31:11Transporte Escolar.
31:13Estadio Urbano Caldeira.
31:15Villa del Miro.
31:16¡Mira!
31:17¡Minta vez!
31:18¡Ay, monta bien!
31:19¡Qué bonito!
31:22Escuchen, oigan, oigan todos.
31:24Muchachos, ¿qué les parece esto?
31:26¡Ay, caray!
31:27¡Es un sueño!
31:29Nunca había visto un campo de fútbol profesional como este tan especial.
31:32Yo tampoco.
31:33Sí, es gigante.
31:35Este campo es mucho mejor que el de la escuela.
31:38Este lugar es el más impresionante de todos los tiempos.
31:43Sí, pero la sorpresa no ha acabado, ¿no?
31:45¿No?
31:46No, hay mucho más.
31:48Miren quién está llegando.
31:59Sí, el mismo.
32:00No, no, no.
32:30Chicos, calma, calma
32:32Hola, hola, ¿cómo estás? ¿Bien?
32:34¿Cómo has estado?
32:36Es un placer
32:36Él es Yurandir, es mi auxiliar técnico, está algo nervioso
32:40Estoy muy emocionado porque soy tu fan
32:42Calmate, sí, calma, calma, calma
32:44Oigan, escuchen, ustedes van a tener mucho tiempo para platicar con él
32:48Porque Neymar pasará la tarde entera entrenándolos a ustedes
32:51¿Está bien?
32:54Calma, calma, Neymar, este es el equipo de la escuela mundial del que tanto te hablé
32:58Y niños, él es Neymar
33:01No sé, no sé, disculpen, disculpen, todo está bien
33:06Oigan, hoy yo estaré en la línea porque quien dará las jugadas y quien se encargará del entrenamiento de ustedes es mi amigo Neymar
33:13No puede ser, esto sí parece un sueño, nos toca entrenar con Neymar el día entero, gracias Dios mío, gracias
33:22Neymar, Neymar, el silbato es tuyo, el entrenamiento es tuyo, así que adelante
33:28¿Quién va a entrenar conmigo?
33:31Bien, excelente, vamos, vamos, vamos
33:33Oye tú, tú te quedas aquí conmigo, ellos van a entrenar con Neymar
33:39Sí, sí y sí, me ayuda
33:41¿Son su asistente?
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