- 1 gün önce
Kategori
📚
ÖğrenmeDöküm
00:00Merhaba değerli izleyicilerimiz. Arzu Öztürk ile eğitim yolculuğu başlıyor. Bugün birbirinden önemli konuklarımız yer alıyor. Eğitim dünyasından, sağlık dünyasına yolculuğumuz başlayacak. Evet sevgili izleyicilerimiz hazırsanız başlıyoruz.
00:16Arzu Öztürk ile eğitim yolculuğunda bugün onkoloji uzmanı doçent doktor Yavuz Dizdar ile kanserin erken teşhisinden korunma yollarına, tedavi yöntemlerinden, sağlıklı yaşam önerilerine kadar her şeyi detaylıca konuşacak.
00:32Hemen ardından eğitimci Selma Timur ile başarının sırrı, doğru ders çalışma yöntemleri, öğrencilerde motivasyonun önemi ve ailelerin eğitime katkısı gibi eğitim dünyasının kalbine dokunacağız.
00:45Arzu Öztürk ile eğitim yolculuğu şimdi Beyaz TV'de.
00:52Onkoloji uzmanı doçent doktor Yavuz Dizdar. Hoş geldiniz Sayın Hocam.
00:56Hoş bulduk efendim.
00:57Nasılsınız?
00:58Teşekkür ederim. Siz nasılsınız?
00:59Ben de çok iyiyim. Çok teşekkür ediyorum. Sizi programımızda ağırlamaktan uğur duyuyoruz.
01:03Benim için büyük mutluluk. Sağ olun.
01:04Evet hocam programımızın adı eğitim yolculuğu biliyorsunuz. Siz de bir kariyer yolculuğu yaptınız ve fakültesine girdiniz.
01:13Daha sonraki kariyer yolculuğunuzda devam etti. Üniversite tıp fakültesi okuyan öğrencilerimize kariyer planlamanızdan, eğitim yolculuğunuzdan biraz bahseder misiniz?
01:24Doğrusunu istemseniz benimki biraz tesadüf oldu. Tıbbın tamamen dışında değildim. Benim babam doktordu ama sigortada çalışan, normal poliklinik yapan bir doktor oldu.
01:33Yaşam koşullarımızdan doktor çocuğu şeklinde olacak, betimlenebilecek herhangi bir şeyden muaftı.
01:40Fakat fakülteye yılları yaklaşırken, lisenin sonuna doğru gelirken ister istemez bir şey seçilecek.
01:47Gönlümde yatan şey efendim, 8. sıraya yazıldı. O biraz ütopikti. Bir kişi aramızda bunu yaptı, o fizikti.
01:55Aslında fizik.
01:55Aslında evet, teorik fizikti üstelik. Yani o kadar da böyle uç bir nokta. Teorik fizik, uzayda bilmem ne partikülleri, karamadde, nötron yıldızları falan gibi konularla ilgilenmeyi istiyordum.
02:08Fakat gerçekçi olmak gerekirse sonuçta 7 tane tıp fakültesi yazdım. Onun birincisine girdim.
02:14Ama şimdi tıba girmek isteyen arkadaşlarımıza şunu net olarak söyleyeyim. Benim sizin de imgeleminize girmiş olan figürü olarak varlığım son 10 yılın eseridir.
02:26Yani aslında doktor Yavuz Dizdar, doçent doktor Yavuz Dizdar aslında bir şey değil.
02:31Neden bir şey değil? Net söylüyorum.
02:32Yaşav göre baktığınızda benim arkadaşlarım çoktan profesörlükten 10 yıl önce emekli oldular.
02:39Ben daha kadrosu bile olmayan bir doçentim. Öyle düşünüyorum ve bu geçen sene oldu.
02:44Çünkü efendim biraz böyle farklı bakış açısı falan getirdiğinizde isteneni yapamaz hale geliyorsunuz.
02:51Sizden istenen nedir? Tıpta kariyer sahibi olmak için yayın yapınız diyor.
02:55Yayın yapmak için ne yapacaksınız? Sabahtan akşama ben sizi çalıştırsam poliklinikte ne zaman yazacaksınız?
03:02Zaten ortalama bir yaşam standa.
03:03Bunun için de bir zaman gerekiyor aynısı bir şekilde.
03:06Bunun için üstelik böyle dinlenik bir beyin gerekiyor.
03:09Siz gidip de şimdi sabahtan öğleye kadar hastalarla bir miktar iletişime girdiğiniz zaman ister istemez bir yorulma oluyor.
03:16Ondan sonra da öyle kafanızı toplayıp makale yazayım falan gelmiyor.
03:20Sistem öyle bir hale geldi ki genç meslektaş adaylarıma özellikle altını...
03:25Yeni bir tıp doğacak.
03:27Evet.
03:27Buna göre kendilerini hazırlasınlar.
03:30Yani biraz anlama dayalı bir tıp olacak.
03:32Tıp içine düştüğü anlamsızlık çukurundan çıkacak ve nihayet.
03:37Ve ondan sonra insan vücudunun nasıl çalıştığına dair bir takım prensipleri baştan bulacak, keşfedecek.
03:43Bir kısmı aslında eski yazılarda var fakat onların da okuyanı kalmamış.
03:47Ama bu illaki sonuçta olacak.
03:49Sonuçta anlama yüklü, anlam yüklü bir tıp doğması için ben bizatihi çalışıyorum.
03:56Bu çalışmalar da benim isteğim üzerine hani kariyer planlaması Yavuz Bey'in şeklinde gelişmedi.
04:02Ben kendi halinde çalışan ama nispeten meraklı birisi olarak bir gün önüme bir yazı koydular.
04:07Gazetecilikle yakın ilişkim vardı.
04:10Köşe yazıyordum.
04:12Baktım yazıya Allah Allah dedim nasıl olabilir falan.
04:14Sonra biraz araştırınca yazılanın doğru olduğunu gördüm.
04:17Buradan aldığım ime benim tıptaki olayları, hastalıkları, organları farklı yorumlamamı sağladı.
04:25Önce kendi kendinizle mücadele ediyorsunuz.
04:28Yaptığım yorum hakikaten doğru mu, yeni bir şey mi diye.
04:30Sonra kendinizi ikna ederseniz zaten bir daha kimseyi ikna etmenize gerek kalmıyor.
04:35Karşısında durabilen bir söylem çıkmayınca yeni hakim durum siz oluyorsunuz.
04:40Ama bu sizin kariyerinize titr olarak yansımıyor.
04:44Evet.
04:45Ekonomik olarak yansımıyor.
04:47İnsanların bilinirliği ve güvenilirliği olarak yansıyor.
04:51Onun dışında bir şey yansımıyor ve devam eden bir süreç.
04:54Dediniz ki biraz değişiyor artık tıp olayı.
04:57Bu yapay zeka ile entegre mi hocam?
05:00Yok efendim.
05:01Yapay zeka işimizi kolaylaştırıyor.
05:03Herkesin işini kolaylaştırıyor.
05:04Yani bana şu konuda bir veri topla dediğin zaman hakikaten yapay zeka değme asistan da neyi çalışır?
05:10Yani çünkü bütün veri tabanını dolaşıyor ve sizin önünüze anlayabileceğiniz bir metin olarak çok mu uzun geldi?
05:17Kısalt bunu çocuğum diyorsun, kısaltıyor.
05:19Yani yapay zeka aslında bir şekilde hayatımızı kolaylaştırıyor.
05:22Evet, kolaylaştırma katı.
05:24Ama yapay zekaya bunun farklı bir yorumunu yap dersen yapamaz.
05:28Bunu ne anlama geldiğini söyle dersen yapamaz.
05:32Ya da bunu karşılaştırmadan olarak başka hayvanlarda nasıl oluyor dersen bir yere kadar yapabiliriz.
05:38Çünkü yapay zeka onu eğitmemize tabi.
05:41Bu eğitimi de hiçbir zaman almayacak.
05:43Yani bu sizin arabada mükemmel bir sürücüyken sörf yapmak konusunda eğitimi aynı şekilde alamamanız gibi.
05:50Yani mükemmel formula bir sürücüsü bile olsanız sörf yapmak ayrı bir konudur.
05:57Aynı beceriyi sörfe naklettiremiyorsunuz.
06:00Dolayısıyla yapay zekayı da bir konuda geliştirtebiliyorsunuz ama başka alanlarda aynı şekilde gelişmez.
06:05Yapay zeka iyi bir yardımcı olabilir.
06:08İnsan aşabileceğini kesinlikle düşünmüyorum.
06:10Bazı tıp alanındaki doktorlar yapay zekanın yalancı olduğunu da söylüyor.
06:14Siz katılıyor musunuz buna?
06:16Yalancılık yapmak için yapıyorsa eğer bizden öğrenmiştir onu söyleyeyim size.
06:20Yani doktorların dinleme şeysi falan varsa kesin bizden öğrenmiştir.
06:25Ama beri yandan şöyle bir şey var.
06:27Bir çözüm bulamadığı takdirde bir şekilde uydurmak zorunda.
06:31Biz onun için yalancı diyorsak o bizim kodlama hatamız diye kabul etmek lazım bana göre.
06:36Aslında bunları da yapan bizler.
06:37Tabii ki biz yapıyoruz.
06:38Peki hocam konumuza geçelim.
06:41Buyurun.
06:41Onkoloji ile alakalı.
06:43Tıp fakültesini bitirdikten sonra onkoloji alanı seçmenizdeki hangi etkenler rol oynadı?
06:48Bu kararınızın arkasında özel bir neden var mı?
06:52Biraz özel bir neden vardı.
06:53O sırada aile yakınlarından birinde bir sarkom durumu vardı.
06:57Fakat özel neden aslında bir gerekçe oldu dolaylı olarak.
07:01Fakülteyi ben bitirdim.
07:03O zamanın çalışmasıyla tıpta uzmanlık sınavında başarılı olamadım.
07:08Hiç üzülmesinler.
07:09Doğrudan mecbur hizmete gidiyorsunuz.
07:13Orada insanlar size tıbbın nasıl olması gerektiğini zaten öğretiyorlar.
07:1810 ay kadar orada çalıştıktan sonra Batman'daydı efendim.
07:21O zaman Siyirt'e bağlıydı.
07:23Çetin bir kış olan bir yıl gitmiştim.
07:26Arkasından farmakolojiye döndüm.
07:28Yani ben de oradan onkolojiye girmedim.
07:30Parmakolojiye 3 yıl çalıştım.
07:32Sonra dedim ki ya Yavuz Dizdar.
07:34İlaç bilimi güzel bir şey ama sonuçta senin bir şekilde insanla ilgili bir şey yapman gerekiyor.
07:40Biz buna klinik diyoruz.
07:42Klinik olması için en rahat geçebileceğin yatağa geçiş ne var?
07:46Yatağa geçiş yine sınavla.
07:48Evet.
07:49O zaman için mecbur hizmeti yoktu.
07:51Sınavla geçebileceğim ve benim o fizik rüyama en yakın olan...
07:56Hala var mı peki hocam?
07:58Var tabii olmaz ama ben fiziği her zaman çok severim.
08:00Yani o acayip bir şeydir.
08:01Bazı yerlerde çünkü fizik mistisizmle yan yana gitmeye başlar.
08:06İşte parçacıkların hareketlerine baktığınız zaman Allah Allah nasıl biliyor falan gibi böyle insanı çok yanıltacak, çok aklını başından alacak paradokslara sahiptir, içinde barındırır.
08:18O sırada radyasyon onkolojisi bir seçenek olarak çıktı ve tekrar tıpta uzmanlık sınavıyla radyasyon onkolojisiye geçtim.
08:25Ama hayatımı esas değiştiren 94'te gazeteciliğe başlamam, sonra olaylara gazeteci olarak bakmayı öğrenmem, bu bütün meslektaş adaylarına tavsiyem.
08:36Yani dünyaya sadece doktor gözüyle bakmayın, başta meslekler, başka insanlar, hatta hastalar gözüyle de bakmayı öğrenin.
08:44Farklı gazetecilik yanınızda olması.
08:46Oradan onu öğrendim.
08:47Evet, farklı bir bakış açısı, değişik.
08:50Evet, peki hocam eğitim hayatınız boyunca sizi en çok zorlayan dönem neydi ve bu süreçin nasıl başa çıktığınızı?
08:59En zorlayan dönem bile değil dönemler oluyor.
09:02Ben size söyleyeyim, mesela 3. sınıfta haytalık dönemi oldu.
09:06Çocukluk arkadaşlarım dedi ki dolmuştan çıkma bir araba var dediler.
09:10Bildiğiniz o eski İstanbul filmlerinde olan dolmuşlardan, siz görmemişsinizdir de biz onlara bindik.
09:15Bu dolmuştan çıkmış, biz bunu üstümüze aldık.
09:18Daha doğrusu bir arkadaşımız kullanmayı biliyor, o üstünü aldı.
09:21Macera yaşayacağız.
09:22Aldık, 5. dakikada bozuldu.
09:24Bu benim 3. sınıf gibi çok önemli bir tıp fakültesi sınıfının 3-4 ayını arabayı çalıştırma sevdası, yani araba sevdasıyla geçirmemesi neden oldu.
09:34Sonuçta eksik kaldı.
09:35Birinci iflas dönemi böyle başladı ve 4'te ben bunu telafi etmek için ekstra çalıştım.
09:41Bu da ufkumu genişletti.
09:42Yani karşınıza hoş bir tesadüfle çıkan zorluklar da sonuçta sizi bambaşka bir şekilde eğitebiliyor.
09:49Burada mesela bir zorlanma dönemi kısmen geçirilmiş olabilir.
09:53Tıpta uzmanlık sınavında bir şey geçirilmedi.
09:55İkinci asas zorlanma dönemlerinden bir tanesi mesela, aynı işi çok uzun süre yaptığınız zaman o kadar adapte oluyorsunuz ki artık bundan yeni bir şey çıkmaza geliyor.
10:06Orada tabii bir tükenme haline giriyorsunuz.
10:08Beni bir tükenme halinden çıkartan o önüme konan yazı oldu.
10:13Yani ben 2010'da önüme konulan yazıyla sadece 15 yıl önce bakış şeklini değiştirince tıptan keyif almaya başladım.
10:20Bugün böyle çok ha tıpla gelin gelin diyorsam eğer, o yazı sayesinde 2009'da sorsaydınız ya arkadaşlar biraz daha iyi düşünün.
10:28Hani kötü değil ama babamın deyimiyle hiç olmazsa hasta önüne iki yumurta kırar koyar karnını doyurur evladım demişti.
10:38Para falan bekleme ama karnın doyar demişti.
10:42Bunun doğru olduğunu şimdi biliyorum.
10:43Ama alanınızda da oldukça popülersiniz hocam.
10:46Popülerlikle ilişkili durum o baba anbaşka bir şey.
10:50Popülerlik efendim bir konuda.
10:52Seviyorsunuz yani.
10:52Evet.
10:53Neyi?
10:53Seviyorsunuz işinizi.
10:55İşi seviyorum çünkü işi sevmek zorundasınız.
10:57Zaten işinizi sevmiyorsanız o işte durmanızın size zarar getireceğini düşünüyorum.
11:022010'dan önceki dönemde bunu yaşadım ben.
11:05O sırada üstelik anne baba da hasta.
11:08Alzheimer ikisi de.
11:09Onlara da bakmak zorundayım.
11:11Üstümde sorumluluklarım var.
11:12Yine bir böyle yazı gelince böyle biraz da böyle okuma hevesim o zaman tekrar canlandı.
11:19Bir kitap yayınlandı.
11:21Böyle şu an yenisi çıkmış olan yazarın ilk kitabıydı diyeyim size.
11:27Reklam olmasın diye söylemeyeceğim.
11:29Sonra filmi falan da yapıldı.
11:31O kitabı okuyunca benim bir anda böyle okuma isteğim yerine geldi.
11:34Ondan sonra değişik tarih falan gibi şeyleri okudum.
11:37Bir alanda sıkışıp kalmayacaksınız öğrenci arkadaşlarım.
11:40Diğer alanlardan faydalanıp ufunuzu geliştireceksiniz.
11:44Onu öğrendim.
11:45Anladım.
11:46Hocam bugünkü bakış açınızla geriye dönüp baktığınızda tıp eğitiminde neyin eksik olduğunu düşünüyorsunuz.
11:53Sizce genç hekimlere neye fazla önem vermeye?
11:57Efendim ezberlemeye çalışmak bizim hatamızmış.
12:01Aslında bazı şeyleri ister istemez ezberleyeceksiniz.
12:04Yani bunun adı yapraksa bu yapraktır.
12:06Çiçekse çiçektir.
12:07Neyse özel adını bileceksiniz.
12:09Fakat anlamı yakalayamamış olduğumuzu kesin olarak gördüm.
12:13Tıp üst üste konmuş sayfaların bir türünden oluşan kalın kitapları düşünün.
12:18Bunları bir yere kadar ezberlediğiniz zaman sizi rahatlıkla emekli edecek kadar sığdır aslında.
12:24Sorularımızdan bağımsız bir sormak istiyorum.
12:28Üniversitenin önemi var mı tıp fakültesinde sizce?
12:30Az. Az diyebilirim.
12:33Tıp fakültesinde üniversitenin artık hiçbir önemi kalmadı desem maalesef doğru söylemiş olacağım.
12:40Çünkü efendim eskiden biz üniversite dediğin zaman öğretim üyeleri vardı.
12:43Asla portföyü vardı.
12:45Ama daha önemlisi bilgi envanteriniz vardı.
12:48Yani o konuda yazılmış kitaplar, kütüphaneleriniz falan filan yeni kurulanlara ya bunlar da nasıl kurdular falan.
12:54Şimdi her şey internette falan.
12:57İstediğiniz makaleyi benim okuduğum en erken makale 1640'ta yazılmış makale.
13:03İngilizceye çevrilmiş ben İngilizcesini buldum.
13:051640'ta yazılmış makaleyi okudum ben.
13:08Ve adamın benden daha iyi gördüğünü gördüm.
13:10Fakat çok ilginç.
13:11Malpigi 1640'taki makalede benim göremediğim şeyi görmüş.
13:161640'taki makaleden bugün fark ediyorum.
13:20Ondan sonra kesin kanaat getirdim.
13:22Öğrencilerin hepsine söylüyorum bakın diyorum bu imkanların hepsi.
13:26Türkiye'deki internet eritimi olan herhangi bir tıp fakültesinde yine var.
13:31Siz buraya gelmişsiniz şanslısınız biz de şanslıyız.
13:34Hani sizden karşılaştık dostluk ahbap falan filan.
13:37Ama onun diyorum ötesinde bir şey yok.
13:39Hani ders anlatmaksa aynı ders anlatılıyor.
13:42Sorularsa benzer sorular çıkıyor.
13:44Yani hoca kalitesi gibi.
13:46Hoca kalitesi gibi ayırt edici unsurlar.
13:48Çok fazla vaka bakmaları gibi.
13:50Mesela bakarsanız var Arzu Hanımcığım.
13:53Bakarsanız o vaka.
13:55Şurada çarşıya gidelim birlikte.
13:57Zaten o vakayı ben size beş tane bulurum.
13:59Anında insanlar geliyor soruyor.
14:01Ya böyle bir durum var ne dersin diye.
14:04Bu sorgu hikayesi her an başımda.
14:07Vaka istiyorsanız ben size kapıda da vaka baktık diyeyim size.
14:10Böyle oluyor.
14:11Peki özel üniversitelerle devlet üniversitesi arasındaki fark nedir size göre?
14:17Yani özel mi devlet mi tıp fakültelerinde?
14:21Bu da yine konularımızla alakalı biraz değil ama sormak istedim.
14:25Özellerle devlet arasında bir kere bir fiyat farkı var.
14:28Devlette bir şey ödemiyorsunuz neredeyse.
14:30Özellerin ise bazılarında iki milyona falan yakın bir para ödüyorsunuz.
14:34Bu insafsızca bir rakam.
14:35Normalde ödenemez.
14:36Çünkü bu parayı verdiğiniz zaman size orta halli bir yurt dışı üniversitesi de o hissası veriyor.
14:43O branşı kazanabiliyorsunuz.
14:44Bu fazla Türkiye için.
14:46Evet fazla rakamlar.
14:47Ve fazla olmasının ötesinde bir sakıncası daha var.
14:50Siz çok yeteneklisiniz, çok heveslisiniz fakat paranız yok.
14:54Siz çekilin kardeşim kenara diyorsunuz.
14:56Öbür taraftan daha az bilen, daha az yetenekli biri sen gel senin paran var.
15:01Çünkü diyorsun bu eğitimin kalitesini düşürüyor.
15:03Bu mesela çözülmesi gereken bir sorun.
15:06Ama şöyle bir şey de var.
15:08Özeller kurulurlarken elde havadan profesör olmadığı için devletten emekli olmuş olanları aldılar.
15:15Dolayısıyla bunların eğitim kadroları da bir anda aslında üst çıtadan başladı.
15:19Ve özel olduğu için de kendini ispat etmesi gerekiyor.
15:23Devletse biraz atıl.
15:24Yani biz zaten ismimiz var falan diyoruz ama o isim o uzun süre yaşamaz.
15:29Dolayısıyla özeller kendilerini dersler açısından daha sıkı tuttular.
15:34Ben bunu mesela fark etmemiştim.
15:36Bu da özellerin avantajı.
15:38Ama hepsinde ortak faktör öğrenci faktörü.
15:41Öğrenci ne kadar öğrenmek istiyorsa o kadar alamak.
15:43Aslında her şey öğrenci de bitiriyor.
15:44Tabii ki öğrenci de.
15:45Almakla, çalışmakla alakalı.
15:47Kanserin erken çeşisinin önemi hakkında neler söylemek istersiniz?
15:52Çok fazla emin değilim artık.
15:54Yani erken tanı hayat kurtarır mottosunun doğru olup olmadığından kesinlikle emin değilim.
15:58Hatta emin olmamanın ötesinde doğru olmadığını düşünüyorum.
16:01Nasıl?
16:01Çünkü yani erken tanıdığınız takdirde erken tanının amacı aslında ekonomiktir.
16:08Yani bir işi 3 liraya çözecekken 300 liraya çözülmesin mantığıyla erken tanı başlatılmıştır.
16:14Yapılmasının sebebi de o hastalığın sık görülmesi lazım arzu.
16:18Yani bir hastalık toplumda seyrek görülüyorsa ona erken tanıdığı sistemi uygulanmıyor.
16:24Meme gibi, prostat gibi, sık görülen bir şey olması lazım.
16:28Akciğer gibi.
16:30Bu hastalık ama hakikaten biz erken tanıdığımız için mi tedavi edildi yoksa filmin bir tarafından biraz ortadan değil de baştan mı girdik?
16:39Kısmından emin değil.
16:40Çünkü bunu ispatlamak zor.
16:42Erken tanıda bak biz kurtardık diyorsun ama bunun ispatı için kontrollü çalışma gerekir.
16:49Yani erken tanınıp dokunulmamış hastaların da aynı şekilde, aynı koşullarda bakalım ne kadar yıl yaşamışlar diye gözden geçirilmesi lazım.
16:57İspatı ancak böyle yaparsınız.
16:59O yüzden erken tanı meselesi biraz bizim doktorların ve tıbbın ve ekonomik sisteminde sevdiği bir yaklaşım.
17:05Şimdi hiçbir şeyiniz yokken gidiyorsunuz.
17:07Ah senin tiroidinde bilmem ne varmıştı.
17:09Eyvallah diyorsun.
17:09Tiroidi alamak lazım.
17:11Alıyorsun.
17:11Arkasında aa diyorsunuz bu bilmem ne var.
17:14E atom içeceksin.
17:16Atomu da içiyorsunuz.
17:17Dayak yemiş gibi oluyorsunuz.
17:18Çünkü vücudunuza radyasyon veriyoruz.
17:20Ondan sonra bu sefer başka şeyler çıkmaya başlıyor.
17:23Bir kere de mimlenmiş oluyorsunuz.
17:25İşin kötü yanı.
17:26Mimlenmek.
17:27Mimlendiğiniz zaman biz sizin vücudunuzu didik didik edip
17:30diğer sağında bir sonu bir parlama.
17:32Aa bu metastazmış.
17:33Aa biliyorsun nereden biliyorsun daha önce olmadığını.
17:36Bilmiyorum ki metastazınıza benziyor diyor.
17:38E kemoterapi ver elime gelin.
17:40Orayı ışınlayalıma geliyor.
17:42Sonrasında biz hastanın gidişatını biraz yönlendiriyoruz.
17:46O nedenle bu illet mi bizi götürüyor yoksa biz mi milleti götürüyoruz o ayrı bir mesele.
17:51Ama o konuya girmiyoruz.
17:53Evet.
17:54Peki hocam kanserden korunmak için günlük hayatta nasıl alışkanlıklarımızı dikkat etmeliyiz?
18:00Neler alışkanlık haline getirmeliyiz?
18:03Efendim kaliteli beslensinler.
18:04Birinci kuralım.
18:05Besleme çok önemli değil mi?
18:07Öyle görünüyor.
18:08Kıyaslamada şunu sadece söyleyebiliyorsunuz.
18:11Eski dünyaya göre 30 yıl öncesinden bahsediyorum.
18:14Bugün hayatımızda çok fazla şey değişmiş.
18:17O nedenle bunun içinde hangisi en fazlasıdır dediğiniz zaman.
18:21Mesela misal cep telefonları.
18:24Eski daha böyle bir şey yoktu.
18:25Şimdi herkes cep telefonuyla yatıyor.
18:27Çünkü atını seven kobo gibi bir durum oluştu.
18:30Yani onsuz yapamıyoruz.
18:32Bir şekilde onunla birlikte olmak zorundayız.
18:33Bağımlılık yaptı artık.
18:35Şimdi bu mudur bütün kanserlerin açıklaması?
18:38Tabii ki değil.
18:39Yani bu kendinizi kandırmak olur.
18:40Ama görünmeyen bir değişiklik var.
18:42O görünmeyen değişiklik en çok gıda doğmuş.
18:45Bizim gıdamız özellikle bu market sistemleriyle birlikte istemeden de olsa biraz uzun ömürlü hale gelmiş.
18:53Atıyorum bir makarna bunun için geçerli değil.
18:55Çünkü kuru olduğu için zaten bozulmaz.
18:57İster poşete koyun ister kutuda satın.
19:00Lakin başka bir şeyi mesela bir salamı mesela dilimledikten sonra sizin o ambalajın içinde böyle iki ay falan tutmanız normalde mümkün olmaz.
19:09İlla ki bir bozulma olur bunda.
19:10Aslında her şeyi taze tüketme.
19:13Yani o yüzden olabildiğince gıdanızı bir kere garanti altına alın diyoruz.
19:17Onun dışında uykunuza yatma kalkmanıza dikkat edin.
19:20Bu çok önemli.
19:21Çünkü insan vücudunun tamirat tadilat işlemleri gece yapılıyor.
19:25Uykudayken oluyor bu.
19:27Siz bunu ondan esir gelseniz sizin vücudunuz rejenere olmaz.
19:30Kendini yüzdeltmez.
19:32Yenilemez.
19:32Bu öğrenmenizi de bozar.
19:34O zaman beslenme ve uyku bizim için çok önemli.
19:37Sedanter yaşamayın diyoruz.
19:39Aktif olun.
19:40Ama en önemlisi de kendinize bir hedef belirleyin.
19:43Şimdi tam da sizin konunuz eğitim meselesine gelince bu hedefin baştan belirlenmesi ve ona doğru emin adımlarla.
19:50İlk önce küçük hedefler sonra büyük hedeflerle.
19:52Orada yalnız hedefe eriştim ben diye bir durum yok.
19:56Bu sürekli olmak zorunda.
19:57Yani ben tamam hedefime eriştim.
19:59Profesör oldum.
19:59İşte üç tane ev aldım.
20:00İki tane de araba.
20:01Ondan sonra bitersiniz.
20:04Bitmek çok hızlı olur.
20:05Yenilenmek.
20:05Sürekli yenilenmek.
20:06O zaman madem istedik o zaman bu bilgi birikimini senden sonrakilere aktar.
20:12Aynen hocam.
20:13Kanser travmaları ne kadar önemli?
20:17Kişilikten kişiliğe değişir.
20:18Kimisinden hiçbir travma falan olmuyor.
20:20Kimisi yani adını duymaktan bile mahvoluyor.
20:23Hocam ben yıkıldım mesela.
20:25Bana küçük bir işte rahatsızlık vardı bende.
20:29Gittim.
20:29Aslında doktorların tutumları da burada çok önemli.
20:34Bana direkt işte yüzde elli kanser olabilirsin dediler.
20:37Benim dünyam bitti.
20:38Yani ve ben bir iş kadınıyım.
20:41Eğitim kurumlarım var.
20:43İşe bir de gitmek istemedim.
20:45Hiç kimseyi görmek istemedim.
20:46Yani dünya benim için o anda durmuştu.
20:49Yani travma benim için ve ben şu an...
20:52Siz iş kadını olduğunuzu doktorlara söylediniz mi yoksa?
20:55Yok söylemedim.
20:56Bir daha sakın söyleyin.
20:58Valla çok kötü durumdayım.
20:59Param da yok.
21:00Ne yapabiliriz falan diye gidin.
21:01Aksi takdirde ama doktorlar şöyle baktığı zaman otomatikman profiling yapıyorlar.
21:08Otomatikman bütün dökümü çıkarabiliyorsunuz.
21:10Hemen işte size şunu alalım.
21:11Hemen şunu almak lazım.
21:12Bunu da yapmak lazım.
21:13Bilmem neyi de yapmak lazım.
21:14İşte portfolyonuz şöyle olacak.
21:16Bilmem neyi de yapmak lazım.
21:17Günlerce 15 gün içerisinde uyuyamadım değerli hocam.
21:21Ve bir daha o şeye gitmedim.
21:25Yani şu an hiç gitmiyorum kontrole.
21:27Tekrar onu duyacağım diye.
21:29Kötü bir şey duyacağım diye.
21:30Bir ara isterseniz bir uğrayın.
21:32Tamam.
21:33Kontrol edin.
21:33Size geleceğim.
21:34Onda bir sorun yok yani.
21:35Peki.
21:36Ama travmalar gerçekten oluyormuş.
21:38Travmalar evet.
21:38Travmalar herkes için farklı seyrediyor.
21:41Kimisi dediğim gibi bu kadar etkileniyor.
21:42Ama bütün hepsinin yüzde kaçına doğruluk ihtimali verirseniz derseniz yüzde onu belki doğrudur derim.
21:49Belki.
21:50Geri kalan yüzde doksan sistemin köpürmesi için gerekiyor.
21:54Çünkü biz sizi korkutmazsak siz o travmayı yaşamazsanız.
21:57Bakın yaşamışsınız yine kapının önüne bile gelmemişsiniz.
21:59Evet gelmemişsiniz.
22:00İşte.
22:01Demek ki fazla doz vermişiz.
22:03Biraz daha az davranmalıyım.
22:04Yani bende çok kötü bir etki yarattı.
22:07Aslında burada hasta yaklaşımında önemli olduğunu düşünüyorum.
22:10Hekimler açısından.
22:11Koşkusuz zaten doktorların kazanmaları gereken üniversitedeki bilgileri değil.
22:16Siz o yüzden dediniz.
22:17Herhangi bir fakülte herhangi bir fakülte bir şey fark ettirmez.
22:20Ama hasta başında olup olmamak çok fark ettirir.
22:24Yani en iyi üniversitenin en iyisi fakültesinden mezun olsun gelsin ama hiç hasta görmemiş olsun sıfırdır.
22:30Hiçbir şey ifade etmez.
22:30Evet.
22:31Peki hocam kanser tedavisinde yeni tedavi yöntemleri hakkında neler söylemek istersiniz?
22:37Hiçbir şey söylemek istemem.
22:39Çünkü efendim orada biraz hani dostlar alışverişte görsün durumu da var.
22:43Şimdi kimseyi üzmeyelim.
22:44Orada da meslektaşlarımız çalışıyorlar.
22:46Biz de kendi tedavi alanımız radyasyon onkolojisiyle mesela süper bir takım ilerlemeler falandan ziyade teknolojinin yeni getirdiği avantajları kullanıyoruz.
22:55Az önce bir spoiler çekmeye çalışan arkadaşlarımız yani şu kadarcık bir şeyle çektiler.
23:01Evet.
23:01Ya dedim geldiğimiz yere bak ilk kameraları ben hatırlıyorum böyle herhalde 300 kilo falan kameralardı.
23:08TRT'nin kameralarını hatırlıyorum.
23:10Yani böyle zor iterdiniz.
23:12Oradan geldiğimiz noktada bu nesne normal fotoğraf makinesi ya da kameradan daha iyisini çekebiliyor.
23:18O yüzden zaman içerisinde teknolojinin gelişmesinden radyasyon onkolojisi de faydalandı.
23:24Fakat kendini geliştirdi mi derseniz tartışmalıdır.
23:28Diğer taraftaki tedavi seçenekte o yeni seçenekler işte iminoterapiler, hedefe yönelik tedaviler falan filan şimdilik öyle varsayımla gidiyoruz.
23:37Çünkü biz birini deneyip de bir sonuca varana kadar bir kanaat sahibi olana kadar efendim endüstri bize müsaade etmiyor ikincisini çıkartıyor.
23:45Ve bu diyor daha iyi diyor.
23:47Tam diyorsunuz üçüncüsü çıktı daha da iyi.
23:49Yeni kuşak bu diyor.
23:51Bu şekilde bakıyorsunuz emekliliğiniz gelmiş.
23:53Yaş ömür yetmiyor yani.
23:56Peki hocam kanser tedavisinde kullanan ilaçların yan etkileri hakkında nasıl bilgi verilmeli?
24:03Aslında az önce de bahsettiniz.
24:04Valla her şeyi söylerseniz efendim hasta bir daha kapınızdan gelmez.
24:08Onu söyleyin.
24:10O yüzden biraz ılımlı konuşmak lazım.
24:12Yani zaman zaman yapılan hatadır.
24:14Bütün kötü yan etkileri sayarsanız ben size söyleyeyim piyasadan herhangi bir basit ilaç alın.
24:21Hatta bu ilaç bile olmasın takviye olsun.
24:23Açın prospektüsüne bakın.
24:25Olası bilmem nele hepsi yazar.
24:27Yani karnınız ağrıyabilir bilmem ne oluyor baş ağrısı olabilir falan filan.
24:31Çünkü klinik araştırmanın kuralları gereği bunların hepsi olur.
24:34Siz bunların bütününü söylediğiniz zaman bir daha yanınıza hasta basta geldiniz.
24:38Ona gerekli olanları söyleyeceksiniz.
24:40Gerekli olmayanlar konusunda da siz tetikte bulunacaksınız.
24:43Biz hastalar rahat durmuyoruz ama o yapay zeka denilen şeye giriyoruz sürekli soruyoruz.
24:49Onu da mesela doktorlarının artık dikkate almaları gerekiyor.
24:52Çünkü yapay zeka yerine kendi zekalarıyla hastaya doğru düzünü anlatırlarsa hasta da yapay zekaya yine sınamak için bakıyor.
25:00Ama hiç olmazsa etkilenmiyor.
25:02Aslında doktorluk mesleğinde psikolojik geri bildirimler hastaya çok önemli değil.
25:09Mesela bazı hastanelerde şöyle söylemek istiyorum.
25:12Ben kolay kolay devlet hastanelerine gitmek istemiyorum.
25:17Çünkü ilgilenilmediğini düşünüyorum.
25:20Öbür tarafta da ama ilginin nedeninin ne olduğunu sorgulamalısınız.
25:23Evet o da var ama sanki böyle çok sempatik gelmiyordu.
25:28Çok böyle ilgilenilmiyormuş gibi hissediyorum.
25:29Valla çok hasta olduğunu reddedemiyorum maalesef.
25:32Yani bu kadar hastane açılmasına rağmen hala bir hasta yoğunluğunda azalma olmadı.
25:37Bu aslında kuşkulu bir durum.
25:39Yani böyle olmaması gerekiyordu.
25:40Ya biz bunları suni olarak yaratıyoruz.
25:43Ya bunlar hakikaten arttı.
25:44Birbirinden kötü senaryolar ikisi de.
25:46Ama hastanın haklısınız daha böyle sakin bir yerde görülüp o hastanın iyi dinlenmesi onu mutlu ediyor.
25:54Sizin de yaptığınız işten tatmin olmanızı sağlıyor.
25:57Yoksa getir bakayım raporun neymiş ver bakayım buna bilmem ne yapmak lazım şeklinde giden tedavi yönteminden hayır gelmez kimseye.
26:04Ne uygulayana ne alana.
26:07Evet kesinlikle.
26:08Peki değerli hocam son olarak izleyicilerimize neler söylemek istersiniz?
26:13Hemen izleyiciler sadece tıp konusundaki eğitim açısından değil diğer alanlarda da baksınlar.
26:22Bütün alanlarda aslında bir eşik gibi bir şeye gelinmiş.
26:26İnsanların dünyaya bakış açılarını değiştirmeleri gerekiyor.
26:30Eskiden işte bilmem nereden diplomamı aldım derdindiğiniz zaman bir kıymeti olurdu artık yetmiyor.
26:36Diplomanız olması bir şey ifade etmiyor.
26:38Patik yaşamda mutlaka bir karşılığını bulması lazım.
26:41Çocuklarını yetiştirirken onları yanlış kodlamasınlar.
26:45Yani sen ileride şu kadar para kazanacaksın bu kadar bilmem ne olacaksın işte meşhur bilmem ne olacaksın böyle kodlamasınlar.
26:51Onları kodlarken onlara bir şeyleri söyle kendi kendilerine gelişmelerini geliştirmelerini öğretsinler.
26:57Hedef bu.
26:58Yani bir gününüz diğerine eşit geçtiysa zarardasınız diye bir yaklaşım vardır.
27:03Aslında bu mesleği para kazanmak için değil mutlu olmaları için.
27:06Para size gelir şeklinde merhum sevgili hocamız Sami Zan'ın lafıdır.
27:11Sen çalış para sana gelir derdi.
27:12Bu doğru efendim.
27:13Kesinlikle katılıyorum bu konuda.
27:13Çalışırsanız zaten o size geliyor.
27:16Siz boşu boşuna kendinizi parayı alacağım çekeceğim diye siz sadece çalışın işinizi doğru yapın.
27:22Ben size söyleyeyim simit de satsanız sandviç de yapsanız doktor da olsanız aynı sonucu gelirsiniz.
27:27Kesinlikle.
27:28Peki değerli hocam çok teşekkür ederim ağzınıza sağlık.
27:32Çok güzel bilgiler edindik sizden.
27:34Şimdi rotamızı eğitime doğru yönlendiriyoruz.
27:36Konuğumuz Selma Timur.
27:38Eğitimci Selma Timur'la başarının sırrı, doğru ders çalışma yöntemleri, öğrencilerde motivasyonun önemi ve ailelerin eğitime katkısı gibi eğitim dünyasının kalbine dokunacağız.
27:51Arzu Öztürk'le Eğitim Yolculuğu şimdi Beyaz TV'de.
27:57Eğitimci Selma Timur hoş geldiniz.
28:00Hoş bulduk.
28:01Değerli hocam nereden geldiniz?
28:03Kısaca bir kendinizi tanıtır mısınız efendim?
28:05Tabii ben Sakarya Pamukol ilçesinden geliyorum.
28:08Kurum müdürüyüm.
28:10Ben de bir eğitimciyim.
28:11Evet meslektaşız.
28:12Siz de severek takip ediyorum.
28:14Çok teşekkür ederim.
28:15Burada olmaktan çok mutluyum.
28:17Branşınız nedir hocam?
28:19Benim branşım çocuk gelişimi.
28:20Çocuk gelişimi.
28:21O şu an kurum müdür olarak görev yapmaktayım.
28:23Peki hangi kademede kurum müdürsünüz?
28:25TYT, AYT.
28:26TYT, AYT.
28:28O zaman kurs merkezi mi?
28:29Kurs merkezi.
28:30Çok güzel meslektaşız değerli hocam sizinle birlikte.
28:33Peki öğrencilerimizin yerleştirme oranı nedir bu sene?
28:38Hem LGS hem YKS'de.
28:40Biz şu an YKS üzerine devam ediyoruz.
28:44YKS üzerinde şu an %70 oranında bir yerleştirme oranımız oldu.
28:48Çok güzel.
28:49Evet.
28:49Küçük bir ilçede yaşıyoruz.
28:52Öğren Pamukova ilçesi.
28:53Pamukova ilçesindesiniz.
28:54Evet.
28:54Çok güzel.
28:55Peki hocam o zaman sorularımıza geçelim.
28:58Tabii geçelim.
28:59Hazırım.
28:59Bir öğretmen öğrencilere nasıl yardımcı olabilir?
29:03Günümüz eğitim modelinde öğretmen sadece bilgi aktaran değil artık.
29:08Motivasyon anlamında disiplin ve en önemlisi özgüven kazandırmada da çok önemli bir rol oynuyor.
29:14Bu benim değerimde.
29:16Bu anlamda da öğretmen her anlamda çocuğun yanında olmalı ve ona değer katmalı diye düşünüyorum ben.
29:22Peki disiplin ve motivasyon dediniz.
29:25Motivasyon aslında dış ve iç motivasyon olmak üzere iki ayrı ama motivasyon mu yoksa disiplin mi sizce daha önemlidir?
29:34Bence motivasyon daha önemlidir.
29:37Motivasyon daha önemlidir.
29:38Evet ben şahsım adına çünkü çok motivasyon olarak ilerlediğim için kendim de hocalarımdan böyle gördüğüm için ben motivasyonu çok önem veriyorum.
29:47Motivasyonu önemlisiniz.
29:47Öğrencilerime de sürekli bu noktada destek olmaya çalışıyorum.
29:51Mesela nasıl destekler veriyorsunuz öğrencilerinize?
29:54Özellikle psikolojik anlamda destek veriyoruz biz.
29:58Kurum yöneticiliğinizin dışında rehber öğretmenlerimiz, psikologlarımız vesaire bunlarda.
30:06Tabii.
30:07Psikolojik danışmanlarımızla beraber çalışıyoruz.
30:10Bazen de etkinlikler yapıyoruz.
30:12Beraber vakit geçiriyoruz.
30:14Kendi deneyimlerimizden bahsediyoruz.
30:16Öğrenci bu noktada kendini çok değerli hissediyor.
30:19Sevildiğinde hissettiğinde ilerlemek çok kolay oluyor.
30:21Aslında değer gördüğünü hissetmek öğrenciyi, omuzunu sıvazlamak, hadi çocuğum yaparsın demek, gaza getirmek değil mi?
30:29Kesinlikle öyle.
30:31Öğrenciler ders çalışırken nelere dikkat etmelidir?
30:34Öncelikle planlı ders çalışmaları gerekmektedir.
30:38Sonrasında anlamadıkları noktada soru sormaları çok önemli.
30:42Ve bence düzenli beslenmek ve düzenli uyku da çok önemli.
30:47Ben buna çok değer veriyorum.
30:48Peki hani ders çalışırken odanın sade olması, telefon ve teknolojiden uzak durulması, sessiz bir ortamda sade bir ortamda olunması, buradan velilerinizde de bunları söylemek ister misiniz?
31:04Tabii ki de ortam çok önemli.
31:06Ben zaten bazen ev ziyaretlerinde de bulunuyorum.
31:09Çok güzel.
31:10Küçük bir ilçede yaşadığımız için birbirimizi tanımış oluyoruz.
31:12Bu noktada ziyaret ediyorum.
31:15Eğer ki dikkat dağıtıcı faktörler varsa çoğunlukla ortadan kaldırmaya dikkat ediyoruz.
31:20Mesela öğrenciler bazen işte kulaklıklarını takıyorlar.
31:24Diyor ki ben ders çalışıyorum veya yatakta yatarak uyku ortamında yani odasında ders çalışıyor.
31:31Burada aslında kendini kandırıyor değil mi öğrenciler?
31:33Kesinlikle öyle.
31:35Ne düşünüyorsunuz bu konuda?
31:36Ne yapmalılar?
31:37Bence biraz daha disiplin ortamında olmalılar.
31:41Bu noktada masa başında olmak diri tutar, dinç tutar.
31:45Kesinlikle, kesinlikle.
31:46Kendimden de biliyorum, öğrencilik zamanlarından da biliyorum.
31:50Rahat bir ortam biraz daha öğrenmeyi zorlaştırıyor hatta fazlasıyla.
31:53Hatta daha da abartalım durumu hayal panosu yapıp hayal ettiği üniversitenin duvarına asıp değil mi?
32:03Oradan da hayallerini gerçekleştirmede hedeflerle başlayıp küçük hedeflerle, büyük hedeflere doğru yürüyebilir.
32:10Kesinlikle öyle.
32:11Evet.
32:12Sınavlardan önce öğrenciler nasıl hazırlanmalıdır değerli hocam?
32:17Hani okullarda ve kurslarda mutlaka PDR'cilerimiz oluyor veya mentor öğretmenlerimiz oluyor.
32:24Mesela siz neler yapıyorsunuz çocuklarınızla?
32:26Yaptığınızı bana anlatır mısınız?
32:28Tabii biz rehber hocalarımızla ilerliyoruz.
32:31Kesinlikle okulda olsun veya kurs merkezinde olsun bir rehber hocalarıyla ilerlemesi çok önemli.
32:36Öğrencimizin planlı olması ve en önemlisi bol bol soru çözmesi çok önemli.
32:42Çünkü bazen konuyu bilsek de soru çözmediğimizde bildiğimiz şeyi yapamayabiliyoruz.
32:48Aslında şöyle başarının kodu DOT'dur.
32:51Dikkatini ver, odaklan ve tekrar.
32:53Kesinlikle öyle.
32:54Mesela öğrenci okulda veya kursta gördüğü dersleri, analizlerini mutlaka evine gidip saat 19'da 23 arası mutlaka çalışmalı değil mi?
33:07Kesinlikle öyle.
33:07Siz de bu şekilde gidiyorsunuzdur.
33:09Kesinlikle.
33:09Ve tekrarını yaptıktan sonra yapamadığı soruları da mutlaka ertesi gün kursa veya okula geldiğinde öğretmeniyle, branş öğretmeniyle beraber de desteklemeli yani.
33:23Evet.
33:23Öyle düşünüyorum.
33:24Ben de öyle düşünüyorum. Biz de bu noktada böyle ilerliyoruz.
33:27Değerli hocam, deneme sınavlarını ne sıklıkla yapıyorsunuz ve nasıl yapıyorsunuz? Bu deneme sınavlarının aralıkları nedir?
33:34Evet. Biz deneme sınavlarımızı her hafta yapıyoruz. Sınava son bir ay kala hemen hemen her gün deneme sınavlarımız oluyor.
33:43VIP kamp sürecine giriyorsunuz son bir ay kala. Her gün deneme, her gün konu analizleri.
33:50Kesinlikle öyle.
33:50Genel tekrarlarla, sınav zamanına doğru yol alıyorsunuz.
33:54Evet.
33:54Peki, birebir özel dersler yapıyorsunuz kurumunuzda?
33:57Birebir özel dersler yapıyoruz. Aslında bizi en çok ön plana çıkartanlar da bir de budur ya da kurs merkezlerinin.
34:05Öğrencilerimizin ders içinde, sınıf içinde anlamadığı konuyu birebir aktarmak, onun anlayacağı dilden anlatmak çok çok değerli oluyor.
34:13Çok da güzel geri dönüşler oluyoruz.
34:15Mesela peki bu birebir eksiklikleri nasıl analiz ediyorsunuz? Neye göre yapıyorsunuz?
34:20Biz birebir eksiklikleri deneme sınavlarımızda analiz ediyoruz.
34:23Karne şeklinde geldiği için öğrencimizin hangi konu boş bırakma, yanlış yaptığına kadar görebiliyoruz.
34:29Bu noktada da direkt müdahale ediyoruz.
34:33Gerek braş hocalarımız, gerek rehber hocalarımız, ben de dahil olmak üzere müdahale ederek önünü kesiyoruz.
34:39Öğrencimizin yanlış ilerlemesini.
34:41Yanlış ilerlemesini, evet. Ama VIP kamp sürecinde de her gün deneme.
34:46Peki, bu deneme sınavlarına sadece bir yayınlama yoksa birçok yayın kullanıyor musunuz?
34:53Birçok yayın kullanıyoruz. Özellikle Türkiye geneli denemelerine çok önem veriyoruz.
34:57Tabii ki öğrencilerin bu Türkiye geneli denemelerde kendini hangi yerde gördüğünü de görmesi önemli bir ölçüde.
35:06Çok önemli. Biz buna çok önem veriyoruz. Bir de bizim saatlerimiz 10-15'te başlıyor.
35:12Sınav saatiyle aynı tutuyoruz. Öğrencimiz biyolojik olarak hazırlansın diye.
35:1610 ay boyunca çocuk bu şekilde hazırlandığında benim en çok aldığım geri dönüş, hocam sanki deneme sınavında gibiydim.
35:23Çok rahattım. O noktada en önemli şey deneme sınavıdır. Ve yanlışını görüp, analiz edip, soru sormak çok değerli.
35:31Peki, sınavlar, kurslar bunlardan bahsettik ama çocukların motivasyonu da çok önemli öğrencilerde.
35:40Evet.
35:40Psikolojik destek veriyor musunuz çocuklarınıza veya nasıl veriyorsunuz bunu?
35:45Biz çocuklarımıza psikolojik destek veriyoruz. Özellikle ben şahsım adına buna çok değer veriyorum.
35:50Biraz açar mısınız bu konuyu?
35:52Tabii. İlçemizde psikolojik danışman arkadaşımla beraber, aynı zamanda rehberlikçimiz ve kendimle beraber biz çok güzel eğitimler veriyoruz.
36:00Mesela geçen yıl bir atölye yaptık. Stres atölyesi.
36:05Çok güzel. İşte bunu söylemek istedim, sormak istedim ben de.
36:08Evet. Şu anda da önümüzdeki hafta inşallah bir dikkat atölyesi yapacağız.
36:14Öğrencilerimiz kendine ne kadar sınava verebiliyor?
36:16Bu noktada da öğrencinin psikolojik analizini çıkartıyoruz.
36:21Sonra bunları ailelere sunuyorsunuz.
36:23Ailelere sunuyoruz.
36:23Çok başarılı bir çalışma bu.
36:25Kesinlikle öyle ve eğer ki ihtiyaç varsa kesinlikle hemen önünü alıyoruz.
36:30Destek olmaya çalışıyoruz.
36:31Peki bununla bu çalışmaları psikolojik danışmanlarınız mı yapıyor yoksa psikologlarınız mı var?
36:38Şöyle rehber hocamız var. Bir de psikolojik danışmanımız var.
36:42Anladım. İki kategoride de hocalarınız bu alanda. Peki bu stres atölyesinin açmak gerekirse içeriği nedir?
36:51Yani bilmeyen velilerimiz olabilir ekranları başında. Ne söylemek istersiniz bununla ilgili?
36:56Stres atölyesinde ben şunu gördüm. Özellikle yeni nesilde. Tabii bu her nesilde vardır ama gözlemliyorum.
37:02Fazla stres oluyorlar ve kendilerini dile getiremiyor çocuklarımız.
37:06O noktada psikolojik danışmanımız bunu onların bildiği belli testlerle ölçüyor.
37:13Eğer ki ihtiyaç durumu varsa direkt müdahale ediyoruz.
37:17Sınavdan önce de destek olmuş oluyoruz.
37:20Bu çok değerli.
37:21Güzel bir çalışma oluyor.
37:22Evet test oluyor.
37:24Peki hocam mizah çalışmaları da var öğrencilerle alakalı.
37:29İlerleyen dönemlerde bunları da düşünür misiniz?
37:31Çok etkili çalışmalar oluyor.
37:33Tabii ki de biz yenilikler katmayı çok seviyoruz.
37:36Psikotimler yapılıyor.
37:37Tabii tabii. Evet. Çünkü özellikle bu yıl psikoloji anlamında çok çok daha yol kat edeceğimizi düşünüyorum.
37:43Bu anlamda destek oluyoruz.
37:45Evet. Sohbetimize kısa bir ara veriyoruz. Birazdan tekrar birlikteyiz.
37:51Reklamlardan sonra tekrar birlikteyiz. Sohbetimize devam ediyoruz efendim.
37:55Evet değerli hocam neler anlatmak istersiniz tekrar öğrencilerimizle yaptığımız çalışmalarla ilgili psikotim dedik, mizah çalışmaları dedik, dikkat atölyeleri dedik.
38:07Aslında eğitim bir fark yaratmak değil midir?
38:11Herkes aynı şekilde işte deneme sınavlarını yapıyor. Ne bileyim bunun dışında işte öğrencilerin analizlerini yapıyor ama eğitimde sınav odaklı olmanın yanı sıra öğrencinin psikolojik desteğe de ihtiyacı var.
38:28Bu daha önemli değil mi? Veya yanlış söylemek de istemiyorum. İkisini aynı anda götürmek önemli değil mi?
38:34Siz de sanırım benim tarzımda gidiyorsunuz. Evet.
38:38Evet anlatmak istediğiniz başka şeyler varsa lütfen aktarın hocam.
38:42Kesinlikle öyle. Ben çok katılıyorum bu söylediklerinize. Biz de bu noktada öğrencimizin akademik başarısının yanında özgüvenin olması yani ruhsal olarak da kendini iyi hissetmesine çok önem veriyoruz.
38:55Çünkü iyi bir beden, iyi bir ruh, iyi bir akademik başarıyı getirir benim nazarımda.
38:59Bu noktada biz dediğim gibi belli çalışmalar yapıyoruz. Ama en önemlisi benim öğrencimle kurduğum iletişimim.
39:07Yani bunu tüm hocalarımız için söylüyor. Öğrenciyi anlamak, onu dinlemek, eğer ki bir sıkıntısı varsa destek olmak çok önemli.
39:16Mesela sınav hazırlık aşamasında bazen işte aileler parçalanmış oluyor, işte boşanmalar olabiliyor veya anneyi veya babayı kaybetmeler oluyor.
39:27Bununla ilgili çocuklarla değil mi rehber öğretmenin iletişime geçmesi kurum yöneticisi olarak sizin iletişime geçmeniz gerçekten çocuğu toparlamasında da etkin rol oynadığını düşünüyorum.
39:40Yani duygular çok önemli aslında.
39:43Evet, duygular çok önemli. Eğer ki duygu yerindeyse, ruh sağlığı güzelse, çocuğun motivasyonu yerindeyse, akademik başarı da sonrasında düzenli bir çalışmayla çok rahat bir şekilde geliyor.
39:54Sizinle aynı bakıyoruz eğitime. Ben de öyle düşünüyorum.
39:57Evet, ben sadece akademik anlamda bir başarı değil, duygusal anlamda başarının birlikte gitmesine inanan bir eğitim lideriyim.
40:06Eğitim yöneticisiyim. Böyle demek istiyorum. Aynı bakış açısında olmamız da beni çok mutlu etti.
40:13Beni de çok mutlu etti. Bu sebeple gerçekten çok güzel sohbet ilerledi. Çünkü aynı bakış açısındayız. Ruh çok değerli. Evet, ben de böyle inanıyorum.
40:23Peki hocam, sınıflarınız kaç kişilik? VIP mi yapıyorsunuz? Kitlesel bir dershane misiniz? Nasıl?
40:31Biz kitlesel bir dershaneyiz. Sınıflarımız en fazla 15 kişilik oluyor. Fakat dediğim gibi birebir derslerimiz çok ön plandadır bizim. Sayımız az olmasından mütevelli birebir olarak da ilerlemekteyiz.
40:45Evet, o kadar öğrenci birebir ders olanağı da sağlamış oluyorsunuz.
40:48Tabii tabii, rahatlıkla sağlanıyoruz.
40:49O zaman öğretmen kadromuz biraz yoğun oluyor.
40:52Öğretmen kadromuz yoğun, evet. Ve başarılı öğretmenlerimize devam etmekteyiz. O da bizi tabii bir adım öne çıkartıyor. Öğretmen çok önemli. Dediğim gibi akademik olazığı kadar çocukların yanında olmaları da, onları anlamaları da çok önemli.
41:06Evet, değerli hocam son olarak ailelerimize ne öneriyorsunuz?
41:10Ailelerimiz destekleyici olmalı. Öğrencilerimizi takip etmeli. Fakat baskı yapmadan yanında olduğunu hissettirmeli. Çünkü sevgiyle ilerlemek bambaşka oluyor. Ben bunu gördüm. O noktada dediğim gibi destek çok önemli.
41:24Ama biliyorsunuz ki LGS annesi olmak diye bir deyim dolaşıyor. Biraz baskı yapıyoruz veya kıyaslama da yapıyoruz aileler diğer çocuklarla birlikte. Birbirleri arasında rekabet oluyor. Buna girmemeleri gerekiyor değil mi?
41:40Kesinlikle girmemeleri gerekiyor. Benim de şahit olduğum noktalardan biri. Çünkü her öğrencinin kendi has bir özelliği var. Tüm öğrencimiz farklı anlama biçimine sahip, ruhsal olarak farklı düşünüyor, bilinçsel olarak farklı düşünüyor. O noktada kesinlikle kıyas yapılmamalı. Kıyas bir önceki notla yapılmalı. Yani eğer ilerleme varsa veya gerileme varsa en önemli rakibimiz kendimiz.
42:07Evet. Peki hocam çok teşekkür ediyorum. Gencecik bir eğitim yöneticisiyle program yapmak çok güzeldi. Çok teşekkür ederim.
42:16Ben çok teşekkür ederim. Ağzınıza sağlık efendim.
42:19Çok sağ olun. Çok güzeldi.
42:21Evet değerli izleyicilerimiz bugün de Arzu Öztürk ile eğitim yolculuğunun sonuna geldik. Önümüzdeki hafta tekrar saat 11'de görüşmek dileğiyle. Eğitimle kalın efendim.
Önerilen
46:19
|
Sıradaki
45:14
51:27
40:54
46:28
44:51
44:44
44:03
1:34:00
49:13
43:42
45:58
1:32:55
40:18
1:32:13
1:32:56
1:33:12
1:33:49
1:14:26
44:28
5:45
1:34:03
1:11:19
1:17:42
1:31:19
İlk yorumu siz yapın