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  • 3 mesi fa
Apertura dell’anno scolastico ad Ostia per il sindaco Roberto Gualtieri in una scuola di frontiera dove l’impegno delle insegnanti fa la differenza. Progetti educativi, laboratori, l’orto: un mondo di colori espressi dagli stessi bambini della Gabbianella al Porto che hanno partecipato alla festa dell’accoglienza. "Siamo molto contenti di essere qui in questa scuola dell'Infanzia - ha detto il sindaco - per augurare un buon anno educativo a tutti i bambini e le bambine, ragazze, ragazzi di Roma e rivolgere anche un ringraziamento a tutto il personale educativo di Roma capitale".



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Trascrizione
00:00Apertura dell'anno scolastico ad Ostia per il sindaco in una scuola di frontiera, dove l'impegno delle insegnanti fa la differenza.
00:07Progetti educativi, laboratori, l'orto, un mondo di colori espressi dagli stessi bambini della Gabbianella al Porto,
00:13che hanno partecipato alla festa dell'accoglienza tra musica, bolle di sapone e palloncini.
00:18Siamo molto contenti di essere qui, che è anche un modo di nuovo per augurare un buon anno educativo a tutti i bambini, le bambine, le ragazze e i ragazzi di Roma
00:28e rivolgere anche un ringraziamento a tutto il personale educativo di Roma Capitale.
00:35Un luogo dove costruire legami e coltivare talenti. La dedica, dei piccoli alla scuola, pochi metri dal porto turistico e dall'idroscalo.
00:43Sette sezioni dell'infanzia e una sezione ponte, l'unica rimasta aperta nel decimo municipio, per 165 bambini accuditi da una trantina di insegnanti.
00:52Abbiamo fatto festa, ecco, questo perché ci teniamo tantissimo. Questa è una scuola che lavora sul territorio con il cuore e l'anima.
01:01È una scuola, comunque possiamo definire anche di frontiera, perché è un po' un fiore all'occhiello in un territorio che ha bisogno di aiuto.
01:09Un quartiere non semplice, dove la dispersione scolastica è un rischio concreto.
01:14Dare idealmente il buon anno scolastico a tutta la città da questo posto bellissimo, perché Ostia è un posto bellissimo,
01:20da una scuola che è una delle più belle di Roma e che però sta anche in frontiera rispetto all'affrontare alcune delle contraddizioni quotidiane
01:28che molte scuole in Italia, ma anche a Roma, affrontano come appunto quello della prevenzione e del contrasto alla dispersione scolastica.
01:37Ostia Ponente rientra tra i quartieri del progetto di interventi mirati contro l'abbandono scolastico.
01:42Abbiamo voluto fare un investimento di milioni di euro per dei progetti di rafforzamento delle competenze educative,
01:50ma anche di tutte quelle abilità che possono supportare i ragazzi e le ragazze e le loro famiglie nel percorso scolastico,
01:57coprogettate con i territori.
01:59In prima linea ci sono le insegnanti pronte ad offrire stimoli, ma anche un aiuto extra, dove necessario, in un vero impegno sociale.
02:06Qui ci sono otto insegnanti educatrici che si vengono stabilizzati, due grazie all'ultima ondata di stabilizzazioni
02:16che abbiamo appena realizzato e che si concluderà a ottobre, e sei che hanno completato il percorso avviato
02:26con le stabilizzazioni che abbiamo via via realizzato.
02:29Siamo a 1.750, che è un numero enorme, importante, però anche qua ci piace sottolineare che non sono solo numeri,
02:39sono persone che anche grazie a questa maggiore stabilità hanno sia una dignità personale lavorativa,
02:46sia la possibilità di portare più qualità dentro questo lavoro.
02:49Chiedono di essere stabilizzate le precarie che hanno protestato fuori da cancelli della scuola per dire no al concorso.
02:56Se avrà bandito un nuovo concorso, noi saremo tutte fuori, dopo aver prestato tanti anni di servizio a Roma Capitale.
03:04Noi stiamo chiedendo la proroga della graduatoria.
03:06Sì, ma la proroga non ci salva, nel senso che comunque...
03:09La proroga è la base perché consente poi di poter pescare la graduatoria, quindi noi dove pescheremo il più possibile,
03:16ovviamente di vendere risorse, nessuno ha mai stabilizzato tanti quanto abbiamo fatto noi queste 1.700,
03:23però il nostro obiettivo è di assorbire tutta la parte strutturale del precariato.
03:30Le educatrici in nido chiedono che in caso di concorso venga dato peso l'esperienza di chi ha lavorato a chiamata anche nella scuola dell'infanzia.
03:38Sostituzione in degroga però, cosa che non può essere fatta per un'assunzione e quindi serve il concorso.
03:44Nel nuovo concorso infanzia, quello che va fatto per forza perché la graduatoria è esaurita,
03:48il nostro intendimento è fare in modo di valorizzare al massimo il servizio prestato,
03:54anche e soprattutto, mi riferisco alla vostra condizione specifica,
03:58di chi ha prestato servizio stando nella graduatoria, nidi, scusate, anche all'infanzia.
04:04Deve essere fatta una cosa che non può essere impugnabile,
04:07però dentro quello che la legge ci consente, che non la scriviamo noi,
04:10noi il più possibile vogliamo lasciare lo spazio a chi ha l'esperienza, ovviamente.
04:14Grazie a tutti.

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