- hace 5 meses
En esta emisión:
1.-Reconstruyen rostro de mujer prehistórica gracias al ADN
2.-Ingeniero crea rectificador que acelera carga de autos eléctricos
3.-Videojuegos en línea mejoran con internet de alta velocidad
4.-Túnel Emisor Oriente protege al Valle de México de inundaciones
5.-Gran Barrera de Coral vive su peor crisis por blanqueamiento
6.-Jóvenes cubanos exploran IA y robótica educativa
7.-Festival Alfredo de Saint Malo debuta con sinfonía juvenil
8.-UNICEF promueve educación prebásica para reducir desigualdades
Foto de portada: Captura de pantalla / AFP.
1.-Reconstruyen rostro de mujer prehistórica gracias al ADN
2.-Ingeniero crea rectificador que acelera carga de autos eléctricos
3.-Videojuegos en línea mejoran con internet de alta velocidad
4.-Túnel Emisor Oriente protege al Valle de México de inundaciones
5.-Gran Barrera de Coral vive su peor crisis por blanqueamiento
6.-Jóvenes cubanos exploran IA y robótica educativa
7.-Festival Alfredo de Saint Malo debuta con sinfonía juvenil
8.-UNICEF promueve educación prebásica para reducir desigualdades
Foto de portada: Captura de pantalla / AFP.
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01:30Este sería el rostro de Mosane, una mujer que vivió hace unos 10.500 años.
01:36Fue reconstruido en la Universidad de Gante, en Bélgica, como parte de un proyecto para explorar cómo vivían los últimos cazadores-recolectores de la región durante el periodo mesoelítico.
01:50Seleccionamos a un individuo con un cráneo realmente bien preservado para hacer esta reconstrucción y tuvimos mucha suerte.
01:56Ella en realidad tiene mucho ADN preservado en su cráneo y así pudimos obtener una idea del color de sus ojos que era un color de ojos claro.
02:08El ADN de Mosane reveló pistas valiosas sobre su aspecto, pero fueron las habilidades de los paleoartistas neerlandeses Alphonse y Adrie Kenis las que lograron devolverla a la vida.
02:20Fueron ellos quienes moldearon el cráneo, esculpieron meticulosamente cada músculo facial en arcilla y colocaron la pluma decorativa final.
02:31Tienes que ajustar, pegar y reconstruir todas las partes y es una resina y tienes que moldear realmente sobre calaveras reales.
02:40Los investigadores saben que Mosane tenía entre 35 y 60 años al momento de su muerte.
02:50Sin embargo, mucho sobre la mujer sigue siendo un misterio.
02:55Con este proyecto, los científicos buscan comprender mejor a los habitantes prehistóricos,
03:01pero también poder acercar la ciencia a un público más amplio.
03:05El suministro y consumo de energía representan casi el 75% de las emisiones de gases de efecto invernadero.
03:16Los semiconductores de banda ancha operan a temperaturas y frecuencias más altas, lo que permite una mayor eficiencia.
03:24En el Instituto Politécnico Nacional se investiga su uso para la electromovilidad.
03:28La investigación que tengo a mi cargo está enfocada fundamentalmente en el desarrollo de lo que técnicamente conocemos nosotros
03:41como un rectificador activo, que está en el corazón de la conversión energética que acontece desde lo que sería una estación de carga,
03:51como parte de la infraestructura de carga, y el depósito de energía de un vehículo eléctrico que sería el pack de batería.
03:59Ese proceso de conversión energética se desarrolla alrededor de este subsistema, de lo que es el rectificador activo,
04:09que es justamente el que estamos nosotros desarrollando con semiconductores de banda ancha en el proyecto a mi cargo.
04:16Detrás de los vehículos se requiere una infraestructura de carga, que es la que verdaderamente le provee de energía a los automóviles para su operación.
04:27En este caso, el trabajo que yo estoy desarrollando está relacionado con este tipo de infraestructura de cargas,
04:34concretamente con el tipo de cargadores que se les llama de carga rápida,
04:39y que tienen en el centro de su operación lo que conocemos nosotros técnicamente como un rectificador.
04:46En el caso del proyecto de investigación que estoy llevando a cabo para obtener el título de maestro en ciencias,
04:53está relacionado con el desarrollo de un rectificador activo.
04:57En el caso de nuestro trabajo, tiene la novedad de estarlo implementando con dispositivos semiconductores de banda ancha,
05:05que son dispositivos semiconductores que poseen características eléctricas muy atractivas,
05:10como son la baja resistencia de conducción, la alta velocidad de conmutación,
05:15que llevan a obtener un desempeño del dispositivo muy ventajoso en comparación a materiales más tradicionales,
05:25como es el caso del silicio, que ha sido, por así decirlo, el caballo de batalla de la industria durante muchas décadas.
05:33Al estar en este caso utilizando dispositivos semiconductores con menores pérdidas y mucho más rápidos en términos de conmutación,
05:41pues esto abre una oportunidad atractiva de ensayar maneras nuevas o maneras poco probadas todavía en términos de control,
05:52que pueden dar como resultado la obtención de una conversión más eficiente o de una conversión electromagnéticamente más limpia.
06:02Cuando hablamos de semiconductores de banda ancha, nos estamos refiriendo a carburo de silicio,
06:08los famosos SIC, utilizando el acrónimo del inglés, y al nitruro de galio, los que conocemos como GAN.
06:17En este caso son dispositivos que permiten una conmutación muy rápida y sobre todo que lo hacen con una pérdida de conducción muy pequeña.
06:26Estos dos factores inciden directamente sobre el tema de la eficiencia, es decir, cuánta capacidad de aprovechamiento tiene nuestro conversor
06:36en términos de poner energía sobre una carga en relación a la cantidad de energía que le aportamos a la entrada.
06:44Si buscamos una masificación de la electromovilidad, tenemos que encontrar maneras, en primer lugar, eficientes,
06:50de aterrizar esa transferencia de energía a los vehículos, o sea, aprovechando la mayor cantidad de energía que podamos,
07:00por una parte y por otra, hacerlo de una manera limpia, electromagnéticamente hablando.
07:06Todo lo nuevo, como siempre sucede, requiere una, digamos, un tiempo de maduración,
07:12no solo desde el punto de vista tecnológico, sino en cuanto a lo que refiere al mercado, concretamente a los precios.
07:20Afortunadamente, en el caso de los materiales de banda ancha, pues empieza ya a ganar una participación importante del mercado en la industria.
07:30Y tanto una cosa como la otra, sentimos nosotros que va a derivar en que los precios,
07:35los precios, progresivamente, empiecen a hacerse más asequibles, lo cual, por supuesto, es algo deseable
07:41si estamos pensando en la posibilidad de masificar tecnología basada justamente en estos componentes.
07:50En 2025, más de 1.300 millones de personas son usuarias de videojuegos,
07:56de las cuales el 55% son hombres y 45% mujeres, y pasan casi 9 horas a la semana jugándolos.
08:03Son una fuente de entretenimiento para personas de todas las edades, y así es como funcionan.
08:10Los videojuegos en línea son una maravilla de la tecnología que nos permiten interactuar con otros jugadores en tiempo real.
08:17Estos juegos están alojados en servidores de empresas de entretenimiento
08:21y llegan a tu computadora en formato de video gracias a la conexión de internet.
08:26Nuestra computadora necesita programas especiales para ver estos videos
08:30y registrar las instrucciones que damos a través de nuestro teclado o control.
08:35Estos programas envían esas instrucciones al servidor para que las interprete,
08:39ejecute y envíe el video de respuesta a lo que ingresamos con nuestros controles.
08:44La comunicación entre computadora y servidor requiere de internet rápido y con buen ancho de banda,
08:50es decir, que tenga la capacidad de enviar y recibir mucha información a gran velocidad.
08:55Cuando nuestro internet no es tan rápido, la imagen se congela y vemos el juego con segundos de retraso o desfasado.
09:02Pero cuando sí tenemos buena conexión, jugar en línea hasta parece real.
09:07Para el túnel emisor oriente, de la Ciudad de México se usaron 150 mil toneladas de acero,
09:17más de un millón de metros cúbicos de concreto y se excavaron 4 millones de metros cúbicos de materiales,
09:24lo que muestra la complejidad de su construcción y demuestra la capacidad de la ingeniería mexicana.
09:29Con el propósito de reforzar la seguridad durante las inundaciones en el Valle de México,
09:40en el año 2019 se inauguró el túnel emisor oriente,
09:43una estructura con diámetro de 7 metros libres que recorre una distancia de 60 kilómetros desde el Valle de México
09:50hasta la planta de tratamiento de aguas residuales a Totonilco, en el estado de Hidalgo.
09:56Desde su punto inicial hasta su punto final, hay un desnivel del orden de 100 metros.
10:04Es decir, el punto final termina 100 metros abajo del punto inicial,
10:09por lo tanto el túnel no necesita ningún bombeo.
10:12Con esa inclinación, en esos 60 kilómetros, es suficiente para poder retirar el agua
10:19que tenemos que retirar durante las lluvias más intensas para las cuales fue diseñado este túnel.
10:27Esta obra de ingeniería retira de 120 a 150 metros cúbicos de agua por segundo.
10:34Esta cantidad de agua tarda en recorrer el túnel aproximadamente 4 horas,
10:39una cifra que puede variar según la temporada de lluvias entre los meses de julio a octubre.
10:45Para la construcción de este megaproyecto, se tomaron en cuenta los niveles de lluvia en el Valle de México
10:51durante todo el año, así como su recorrido por las zonas más altas y montañosas.
10:56Primero fue necesario invertir tiempo, más que recursos, invertir tiempo
11:02para poder identificar estas condiciones de la cantidad de agua que deberemos manejar
11:10a través del túnel emisor oriente.
11:13Y segundo, para identificar cuál era el mejor punto de inicio del túnel emisor oriente.
11:19La construcción está a unos 200 metros del túnel emisor central
11:24y para su correcta conexión, se construyó un modelo a escala
11:28que ayudó con las dimensiones y estudios de la obra
11:31y que se encuentra en el Instituto de Ingeniería.
11:34De tal forma que se decidió las dimensiones, la profundidad, las distancias,
11:41la posición de los vertedores de demasías, la posición de las compuertas,
11:47el radio de curvatura de los cambios de dirección necesarios
11:51para llevar el agua de la salida de los túneles hasta los ríos.
11:55Esta gran obra tuvo la participación del Instituto de Ingeniería de la UNAM
12:00con especialistas en hidráulica, mecánica de suelo y sismología.
12:05Y a lo largo de cuatro años, no solo ha trabajado de manera óptima,
12:09sino que ha sido un importante proyecto de cuidado para la población mexicana,
12:13su principal benefactor.
12:17A lo largo de la costa noroccidental de Australia,
12:21se encuentra el conjunto de arrecifes coralíferos más extenso del mundo,
12:26con 400 tipos de coral, 1.500 especies de peces y 4.000 variedades de moluscos.
12:33La gran barrera está en peligro por el blanqueamiento que ha registrado.
12:40Un nuevo informe vuelve a encender las alarmas
12:43sobre el grave estado de salud de la gran barrera de coral de Australia,
12:47un arrecife considerado la mayor estructura viviente del mundo.
12:51El reporte indica que los científicos han documentado
12:54el blanqueamiento más extenso espacialmente
12:57desde que se iniciaron los registros hace casi 40 años.
13:01El fenómeno se produce cuando la temperatura del agua aumenta
13:04y obliga a los corales a expulsar unas algas microscópicas
13:08llamadas zooxantelas.
13:11Si las condiciones de calor persisten,
13:12estas formas de vida pueden acabar blanqueándose y muriendo.
13:17Según el reporte del Instituto Australiano de Ciencias Marinas,
13:20el último episodio fue provocado precisamente por las altas temperaturas del océano en 2024,
13:27que desencadenaron niveles de estrés térmico sin precedentes.
13:31El Instituto indicó que los corales fueron azotados por ciclones tropicales
13:35y la estrella de mar corona de espinas que se alimenta de ellos,
13:40pero subrayó que no hay dudas de que la causa principal es el cambio climático.
13:44Con una extensión de 2.300 kilómetros,
13:48la Gran Barrera alberga, además de una infinidad de corales tropicales,
13:52una impresionante biodiversidad.
13:55En los últimos dos años, un episodio de blanqueamiento masivo en todo el mundo
13:59ha acabado con la vida de más del 80% de los arrecifes de coral del planeta.
14:04El informe indica que la recuperación del arrecife podría llevar años
14:09y dependería de la futura reproducción de los corales
14:12y de una alteración mínima del medio ambiente.
14:15La feria Inspirando Acción se realizó en la Habana, Cuba,
14:23con espacios de entrenamiento personalizados para jóvenes
14:27para desarrollar sus habilidades de interacción con los lenguajes de la inteligencia artificial,
14:32la investigación y el pensamiento crítico.
14:37Un centenar de jóvenes cubanos participaron en una feria de inteligencia artificial
14:42convocada por el Sistema de las Naciones Unidas en Cuba, la UNESCO
14:45y la Asociación Cubana de las Naciones Unidas,
14:48de conjunto con múltiples entidades cubanas.
14:51En la sede central de los Joven Club de Computación,
14:54una red nacional dedicada a esa especialidad,
14:57se abrió un espacio de entrenamiento personalizado
14:59para jóvenes que desearan desarrollar las habilidades de interacción
15:02con los lenguajes de la inteligencia artificial,
15:04la investigación y el pensamiento crítico.
15:07La juventud, como siempre, son los que se van a, no sé,
15:12empoderar con esta nueva herramienta
15:17y es para ellos y con ellos que se va a desarrollar.
15:21Entonces es muy importante para nosotros
15:23de participar en este proceso.
15:26El funcionario destacó el potencial que tiene la juventud cubana
15:29para la utilización positiva de la inteligencia artificial,
15:32que es algo que influye a pasos agigantados en todos los aspectos de la vida.
15:36En uno de los laterales del salón de la feria,
15:38donde estaban instaladas varias computadoras,
15:40algunos jóvenes auxiliados por instructores
15:43comenzaron a familiarizarse en el uso de la inteligencia artificial
15:45y sobre todo en la manera de interactuar con esta herramienta tecnológica.
15:50En la feria sobresalió la participación infantil
15:52con niños como Yodani Guirola y Daniel Lorenzo,
15:55quienes forman parte de un proyecto de robótica
15:57de la Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Barona.
16:00Los dos niños diseñaron y pusieron en funcionamiento dos pequeños robots,
16:05elaborados con piezas de Lego y movidas con inteligencia artificial,
16:09bajo la supervisión del profesor Erlay Moreno, uno de los líderes del proyecto.
16:13Las dos máquinas construidas a pequeña escala por Yodani y Daniel
16:16están diseñadas para ayudar en la reforestación,
16:19pues una es capaz de recoger y cargar posturas
16:21y la otra puede sembrar los futuros árboles.
16:24En otro punto del salón, un grupo de niños de entre 7 y 13 años
16:28que conforman el proyecto de robótica del Palacio de Computación de La Habana,
16:32elaboraron una maqueta de una ciudad cubana alimentada con energía renovable
16:36a partir de una pequeña central hidroeléctrica
16:38y otra con una central en miniatura que utiliza paneles solares.
16:42La Cumbre de Acción sobre la Inteligencia Artificial,
16:45realizada en febrero último en París,
16:47hizo énfasis en la necesidad de colaboración global
16:49para potenciar el uso responsable de la inteligencia artificial.
16:52La reunión, auspiciada por la Unión Internacional de Telecomunicaciones,
16:57subrayó el papel de la inteligencia artificial
16:59para robustecer modelos de gobernanza
17:01encaminados a acortar la brecha digital
17:03y a empoderar a personas y grupos
17:05en riesgo de quedar atrás en el uso de tecnologías de la información
17:08y las comunicaciones.
17:11Con información de la Oficina de La Habana, Cuba, Noticias Xinhua.
17:14El Festival Internacional de Música Académica Alfredo de Saint Malo
17:21mantiene un enfoque social, ya que busca crear sostenibilidad
17:25en los distintos programas, como el de becas
17:28y el de las filarmónicas infantiles y juveniles de Panamá.
17:33En el 2025 se realizó la decimonovena edición.
17:37Tras días de ensayo que templaron voluntades,
17:4258 estudiantes llegaron de distintas regiones educativas del país
17:45como corrientes que desembocan en un río sonoro.
17:49Son los invitados de gala del Festival Internacional Alfredo de Saint Malo.
17:54En el Teatro Balboa, cada instrumento trajo el acento de sus provincias,
17:58interpretada por la Banda Sinfónica Nacional del Ministerio de Educación,
18:02que en su debut se convirtió en un mapa musical de Panamá en pentagrama.
18:07Vamos a escuchar melodías, el trabajo que han estado haciendo
18:09con los maestros que nosotros hemos traído como festival
18:12de manera internacional.
18:14Ellos se han integrado al festival, hemos colaborado juntos
18:17y estamos muy contentos de nosotros como festival
18:19ser la plataforma de este bello proyecto,
18:22que es algo nacional y que se está haciendo para que perdure.
18:25Para muchos, estar aquí fue más que tocar bien.
18:28Fue Escuela de Disciplina, Respiración Compartida y Escucha,
18:33el lugar donde las escalas se volvieron confianza
18:36y el ritmo, compañerismo.
18:38Bueno, vengo del Instituto RACA y realmente ha sido una preparación
18:41muy ardua para dar un buen concierto el día de hoy.
18:43¿Cuál fue el mayor reto?
18:47Diría yo las piezas más complicadas, las de notas muy pequeñas.
18:49Bueno, yo toco clarinete y pienso que el mayor reto
18:53ha sido lograr unir todas las personalidades
18:55y todos los talentos en un solo grupo.
18:57Bueno, yo pienso que la música nos ayuda especialmente a expresarnos
19:01nuestras ideas, nuestros sentimientos, nuestras emociones
19:04y mediante eso nos permite salir y sacar todo eso
19:08que a veces no logramos llegar a las palabras.
19:12Bajo la batuta del director panameño Irwin Rodríguez
19:15y del maestro estadounidense Kevin Segura,
19:17la gala Sinfonía Juvenil, El Poder de las Bandas,
19:21convirtió la sala en un amplificador de talento joven.
19:25Que pasaron por un gran proceso de selección,
19:28cada uno de ellos envió sus audiciones de forma regional,
19:30después fueron revisados de forma nacional,
19:32hasta encontrar a esos 58 jóvenes destacados en la música,
19:37con los cuales hemos tenido la oportunidad no solo de trabajar música,
19:39sino aspectos personales que les permiten abarcar el crecimiento,
19:43que es muy importante.
19:44En el magistral concierto, cada nota buscó un lugar en la memoria del público,
19:48dejando en el aire la certeza de que esta Sinfónica Juvenil
19:52seguirá resonando mucho después del último aplauso.
19:57En su décima novena edición,
20:00el Festival Internacional Alfredo de Saimalo
20:03reúne a más de 500 músicos nacionales e internacionales,
20:07entre niños y jóvenes,
20:09en 12 días de intensa actividad musical.
20:11Casi el 60% de niños y niñas de los países de renta baja
20:19no tienen acceso a oportunidades de atención y aprendizaje tempranos.
20:24En Honduras se implementan diferentes enfoques
20:26para fortalecer el derecho a la educación en la primera infancia.
20:30La educación prefásica es una etapa clave en la vida de todo niño.
20:37Durante estos primeros años se forman las bases del aprendizaje,
20:40el desarrollo emocional, la creatividad y la socialización.
20:44Una atención adecuada en esta etapa
20:46no solo mejora el rendimiento escolar futuro,
20:49sino que también reduce desigualdades desde la infancia.
20:53Estamos trabajando con diferentes enfoques.
20:56Uno de los enfoques es cuidado para el desarrollo infantil,
20:59que también se está implementando en Honduras,
21:01donde estamos trabajando con las familias
21:04para que las familias entiendan cómo jugar con su hijo,
21:08cómo tener actividades de cuidado, de comunicación
21:11y cómo crear ese vínculo.
21:13El niño para desarrollarse plenamente
21:15necesita un vínculo y un apego seguro
21:19en estos primeros años de vida.
21:21Tenemos que recordar que esta etapa
21:23es la etapa más importante de la vida.
21:26Durante los cinco primeros años
21:27se está formando el 80% del cerebro,
21:30entonces es lo que va a quedar para nuestro resto de vida
21:33y necesitamos que el niño reciba la estimulación
21:37y todas las oportunidades de aprendizaje que pueda tener.
21:40Sin embargo, millones de niños en zonas rurales
21:43y comunidades empobrecidas
21:45aún no acceden a este derecho.
21:47Factores como la pobreza,
21:49el aislamiento geográfico
21:50y las barreras culturales
21:52han limitado el acceso equitativo
21:54a la educación prebásica,
21:55afectando principalmente a los grupos más vulnerables.
21:58Frente a esta realidad,
22:00UNICEF ha trabajado activamente
22:02para cerrar estas brechas,
22:03promoviendo la inclusión educativa
22:05desde la primera infancia.
22:07La organización ha implementado
22:08programas de formación docente,
22:10infraestructura educativa
22:11y materiales pedagógicos en lenguas maternas,
22:14respetando la diversidad cultural
22:16de cada región.
22:18Realmente UNICEF está trabajando
22:20con el gobierno y con las comunidades.
22:23Todos los proyectos que UNICEF hace
22:25son propuestas que se pueden adecuar a la cultura
22:28y de hecho hay un proceso previo
22:31de adaptación a la cultura.
22:33Incluso hoy tuve una reunión justamente
22:35con el equipo de Venezuela
22:37y ellos están adaptando incluso al lenguaje
22:40y al idioma de las comunidades indígenas.
22:43Entonces todo es consultado con las comunidades
22:46y con el gobierno para poder trabajar
22:48de manera colaborada y colectiva.
22:51Gracias a estos esfuerzos,
22:52miles de niños y niñas
22:54en comunidades indígenas y rurales
22:55han tenido la oportunidad
22:57de comenzar su camino educativo
22:58en entornos seguros,
23:00afectivos y adaptados a su realidad.
23:02Garantizar el acceso a la educación prebásica
23:04no es solo un acto de justicia social,
23:06sino una inversión en el futuro
23:07de nuestras sociedades.
23:09Desde Honduras para el Noticiero Científico
23:11y Cultura Libroamericano NSC,
23:13informó Andrea Torres de STVE.
23:16Gracias por habernos acompañado
23:18en este viaje informativo
23:19del Noticiero Científico y Cultural Iberoamericano,
23:23NSC.
23:24Este espacio de encuentro
23:25no sería posible sin la colaboración
23:27y plataformas de los socios de
23:29ATI
23:30y las agencias informativas
23:32AFP, EFE,
23:34Xinhua y la Dochevele.
23:35Si quieren saber más,
23:36podemos estar comunicados
23:38a través de la web en
23:39noticiasnsc.com
23:41y en las redes sociales
23:42nos encuentras como
23:43arroba NSC Iberoamérica,
23:46NX, Facebook, Instagram
23:48y Dailymotion.
23:49Yo soy Ana Cristina Olvera
23:50y les espero
23:51en una próxima emisión.
23:53¡Gracias!
23:54¡Gracias!
23:55¡Gracias!
23:56¡Gracias!
23:57¡Gracias!
23:58¡Gracias!