- hace 8 meses
En esta emisión:
1.-Expedición científica del buque Capitan Williams explorará la Patagonia
2.-Estudiante crea Robot Godomi para apoyar a personas con discapacidad
3.-Brasil presenta proyecto educativo para promover la educación ambiental
4.-COP30 destaca cómo la naturaleza inspira estructuras más resilientes
5.-EVA, la feria que potencia desarrollo de videojuegos latinoamericanos
6.-Honduras realiza primer Encuentro Nacional de Educación Musical
7.-Conoce “Contar Historias”exposición de la artista Andrea Garcíaelay
Foto de portada: Xinhua.
1.-Expedición científica del buque Capitan Williams explorará la Patagonia
2.-Estudiante crea Robot Godomi para apoyar a personas con discapacidad
3.-Brasil presenta proyecto educativo para promover la educación ambiental
4.-COP30 destaca cómo la naturaleza inspira estructuras más resilientes
5.-EVA, la feria que potencia desarrollo de videojuegos latinoamericanos
6.-Honduras realiza primer Encuentro Nacional de Educación Musical
7.-Conoce “Contar Historias”exposición de la artista Andrea Garcíaelay
Foto de portada: Xinhua.
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TecnologíaTranscripción
00:00¡Gracias!
00:30Hola, mi nombre es Ana Cristina Olvera y desde todas las latitudes de la región les doy la bienvenida a nuestro punto de encuentro en el arte y el conocimiento.
00:39El noticiero científico y cultural iberoamericano, NCC, el espacio informativo de la Asociación de las Televisiones Educativas y Culturales Iberoamericanas, ATEI.
00:50¿Cómo se explora la Patagonia desde la ciencia? ¿Qué tecnología apoya hoy a repartidores con discapacidad? ¿Y cómo transforman los videojuegos la experiencia museística en Buenos Aires?
01:03Acompáñenme en este recorrido de 30 minutos a descubrir lo que se produce, se investiga y se crea cerca de ti.
01:10En el norte de la Patagonia, científicos chilenos analizan cómo el cambio climático altera sus paisajes glaciales y ecosistemas.
01:18Según el IPCC, la región perdió cerca del 30% de masa glacial en los últimos decenios.
01:25¿Qué revelan las nuevas expediciones en una de las zonas más dinámicas del planeta?
01:30Es un proyecto que postuló el Centrimar usando esta plataforma muy buena ahora en la región para poder llegar a lugares donde no habíamos llegado, para poder también viajar con más personas.
01:49Y una de las posibilidades que da esta plataforma también es como Buca Escuela la posibilidad de hacer docencia a bordo.
01:56La sala de clases que tiene nos permite ahora no solo hacer investigación, sino también hacer docencia a bordo, hacer conferencias.
02:04Y una de las actividades que tenemos programadas con todos los estudiantes que están viajando con nosotros ahora es ver también sus trabajos de tesis.
02:11Entonces, es una de las primeras actividades que vamos a tener.
02:14Es una oportunidad súper importante para nosotros.
02:17Si bien ya llevamos asociados a Lomare un tiempo y eso nos va a dar la oportunidad de participar de otros embarques,
02:23nunca habíamos tenido la oportunidad de participar de un embarque de esta magnitud.
02:27Con este significado también ha estado detenido por mucho tiempo y que tuviera la oportunidad de hacer docencia y actividades de difusión con la gente de los territorios.
02:36Creo que eso es súper importante para nosotros como investigadores poder hacerlo.
02:40Siempre tenemos profesores de distintas universidades participando en una misma investigación.
02:44En ese sentido, siempre está la colaboración Universidad Valparaíso con Universidad de los Lagos.
02:49Así que eso es súper enriquecedor para nosotros porque nos podemos estar moviendo de región en región.
02:54Y eso nos permite aprender y vivir muchas más experiencias.
02:57De parte de lo emocional va a ser una experiencia súper emotiva porque ya van varias veces que he recorrido la Patagonia Norte.
03:03Siempre uno se encuentra algo nuevo o algo novedoso al momento de ir.
03:07Las experiencias nunca se repiten.
03:09Y actualmente estoy trabajando con datos que son de la zona.
03:12Entonces, sirve para nutrir o mejorar el conocimiento que ya estamos obteniendo a partir de muestros anteriores en la misma área.
03:19Este es un hito importante porque yo creo que aquí se empieza a dar el relanzamiento oficial del buque Capitán Williams.
03:28Y se encuentran todos los anhelos que nosotros buscábamos cuando hicimos este proyecto de buque escuela.
03:36Se junta la academia, se junta el mundo científico, se junta los estudiantes, se junta la expertise marítima.
03:42Yo tengo una expectativa de un viaje que va a ser, encuentro que va a ser algo bonito.
03:50Bonito, vamos, en el SARP que vamos a realizar desde acá de Puerto Monas y a la Laguna de San Rafael.
03:56O sea, vamos a hacer puertos en varias localidades con fin de demostrar este proyecto de lo que es el Capitán Williams.
04:04En México, ingenieras e ingenieros desarrollaron un robot capaz de asistir a repartidores con discapacidad motriz.
04:14Una innovación clave en un país donde el 16.5% de la población presenta alguna discapacidad.
04:21¿Cómo funciona este sistema y de qué manera puede transformar las condiciones laborales del sector?
04:26El equipo de Suma TV explica los mecanismos y el impacto social esperado.
04:34Antonio Valdés Luna, estudiante de la licenciatura en Ingeniería en Telecomunicaciones de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo,
04:45recibió una mención honorífica en el Premio Municipal de la Juventud 2025, convocado por el Ayuntamiento de Pachuca.
04:52Participó en la categoría Academia Ciencia y Tecnología, donde presentó dos proyectos Godomi,
04:57un robot diseñado para apoyar a repartidores con discapacidad, así como un pico satélite de manera creado para simular una misión espacial en un entorno real.
05:06Así es, junto con otras actividades que estuve realizando durante estos años,
05:11efectivamente fue como decidí aplicar a la convocatoria que emitió el Instituto Municipal de la Juventud.
05:17Y tras unas semanas y tras cumplir los requisitos que ellos pedían y después de una ceremonia de prevención,
05:26fue como las autoridades decidieron premiarme con esta mención honorífica en el área de Academia Ciencia y Tecnología.
05:34Esto lo motivó a involucrarse en nuevas iniciativas y participar en estancias, tanto nacionales como internacionales,
05:40como la que recientemente realizó en Japón, donde presentó el robot Godomi.
05:43Durante mi estancia en Japón, desarrollé lo que es un sistema robótico colaborativo,
05:52que consistió en un robot cuadrúpedo, digamos en forma de perro,
05:56que asistía en entregas a domicilio, ayudando a personas con discapacidad a ejercer tareas de delivery
06:05para compañías que ofrecen vacantes de socios repartidores como es Rapid y Uber Eats.
06:12Además, este robot también brinda a otro tipo de socios repartidores a tener una alternativa más segura
06:19para ejercer sus labores, especialmente en áreas conurbadas como la Ciudad de México,
06:25donde este grupo de trabajadores suelen estar expuestos a diferentes accidentes y siniestros
06:34debido a la alta congestión vehicular.
06:40La estancia en Asia se logró a partir de una convocatoria lanzada a finales de 2024
06:44por ANUYES y el Instituto de Investigación Especializado en Proyectos de Investigación de Tecnologías Emergentes.
06:51El requisito principal era presentar una solución tecnológica en un video de 90 segundos.
06:56En mi caso, su servidor propone un dron que ayuda en el combate de incendios forestales
07:04a los diferentes cuerpos de brigadistas del estado de Hidalgo.
07:08A raíz de mi aceptación, entre más de 400 solicitudes, fui seleccionado junto a otros 24 estudiantes
07:18de diferentes entidades del país a participar en lo que es el reto ANUYES 4MX,
07:25que se realizó del 13 al 17 de enero en el centro de capacitación que tiene ANUYES en Valle de Bravo.
07:32Ahí, junto a otros dos compañeros, realicé lo que es una plataforma que combate ciberataques e intentos de fraude.
07:43Y debido a mi desempeño individual, pues consideraron que fui acreedor a participar en el programa Enfutec,
07:51que fue precisamente realizado en Japón.
07:55Antonio espera que su propuesta pueda desarrollarse en un futuro cercano
07:58para apoyar a la sociedad por medio de la robótica.
08:00Para Suma Noticias, Luis Erick Ramírez.
08:07El Laboratorio de Ciencias Forestales de la Universidad de Sao Paulo
08:10implementa un proyecto de educación ambiental en la Itatinga,
08:15una región donde la biodiversidad tropical enfrenta presiones por el uso de suelo.
08:20La UNESCO señala que la educación ambiental es una de las herramientas más efectivas
08:24para modificar conductas sostenibles.
08:26Este proyecto impulsa a niños y jóvenes a vivir una experiencia directa con el bosque
08:32para comprender su cuidado.
08:34La UNESCO señala que la educación ambiental es una de las herramientas más efectivas.
08:41Nosotros estamos creando un convenio entre la Exalc y la prefeitura de Itatinga, considerando la gran demanda de la ciudad.
08:57Tenemos una responsabilidad muy grande en relación a la ambiental, a tener una área verde tan rica en la ciudad.
09:05Y esta población está muy afastada, a veces no sabe lo que está aquí dentro, no sabe lo que es un espacio público,
09:10que es un espacio de pesquisa, entonces a través de este convenio empezamos a trabajar con la Secretaría de Educación,
09:16la Secretaría de Meio Ambiente y está traziendo escolas para acá.
09:20En la visión de los educadores que participan de las actividades propuestas en la parcería,
09:25es perceptible el beneficio de las mismas en el desarrollo de los estudiantes, tanto de la red pública de Itatinga, como de la Exalc.
09:34Yo creo que sea importante, pues articula lo que ellos aprenden en sala de aula con la viviencia, ¿no?
09:40La teoría con la práctica, además de que ellos acaban contando, yo creo, todo lo que ellos aprenden,
09:46ellos contan fuera de la escuela, contan para los amiguinos y la materia va siendo más difundida entre los alumnos.
09:53Yo creo que ellos gustaron bastante.
09:55Además de la Pasta Municipal de Educación, también la Secretaría Municipal de Planejamiento Ambiental de Itatinga participa de las actividades planejadas en torno de la parcería entre la Exalc y la Prefeitura Municipal.
10:09Esta parcería tem colaborado com que aconteça diversas actividades ambientales, junto tanto com a população, de manera formal,
10:17quanto com as escolas, e trazendo os alunos até aqui.
10:22Neste momento, a gente está se aproximando da estação, o município talvez ainda não conhecesse tanto esse ambiente,
10:29Então, a gente, trazendo os alunos até aqui, a gente vem criando laços e isso favorece com que a gente cuide melhor desse espaço,
10:38entenda a importância dos estudos que aqui acontece e, além disso, também divulga os cursos da USP
10:46e trazendo a possibilidade de futuramente esses alunos participarem de vestibulares
10:51e despertarem o interesse para os cursos voltados para a área agrícola.
10:55É um processo de aprendizado, inclusive para os alunos da Exalc, para os funcionários da instituição,
11:01para os funcionários de Itatinga, porque trabalhar com a comunidade, que é um desafio grande para a gente hoje,
11:07nesse momento que a sociedade está mudando tanto, essa geração é tão conectada, é um grande desafio.
11:13Eu avalio a atividade como muito positiva, vocês viram a animação da criançada aqui,
11:18se a gente parar para pensar aí nas principais lembranças que a gente tem do período de estudo, de educação,
11:24a gente vê que essas experiências fora da sala de aula, em contato com a natureza, são o que marcam a nossa vida
11:30e hoje eu considero que tudo o que a gente está fazendo é muito positivo,
11:35a gente tem tido uma resposta da sociedade, das secretarias, das escolas, muito positiva.
11:40Tantou, pisou, não brotou, tantou, cuidou, terminou.
11:50O Rio vai vencer, olé, olé, olé, olé, olá, o Rio vai cantar,
12:01o sul vai, o sul do rio, defendemos o jardim.
12:06O Brasil, expertos, lembram que a natureza é a infraestrutura mais eficaz e resiliente
12:24frente a as inundações e olas de calor.
12:28O Programa da ONU para o Medio Ambiente indica que as soluções baseadas na natureza
12:33podem reduzir até 30% os impactos de desastres.
12:37Por que estes ecossistemas superam a obras grises como diques ou canais?
12:44A natureza oferece uma infraestrutura mais eficaz e resiliente.
12:48Esse foi o grito de membros da sociedade civil e representantes políticos do sul global.
12:53Assim como um dos pontos centrales do evento,
12:55implementação dos indicadores do Objetivo Global de Adaptação,
12:59desenvolvido em Belém durante a COP30,
13:02organizado por o Fondo Financiero para o Desarrollo da Cuenca do Plata,
13:05Fonplata, Banco do Desarrollo conformado por Argentina, Bolívia, Brasil, Paraguai e Uruguai.
13:10O agua e o saneamento básico são uma das sete áreas clave de acção
13:14planteadas dentro do marco das metas globales de adaptação.
13:17Sin embargo, a questão do água permeia todas as outras metas.
13:20Foi o que explicou a presidenta do Fonplata, Luciana Botafogo,
13:24encarada de moderar um dos paneles.
13:26Por sua parte, a ex-presidenta do Chile, Michelle Bachelet,
13:29acompanhou este ponto de vista em seu discurso.
13:32Eu acredito que o água e o saneamento básico são fundamentais para lograr este objetivo.
13:37Sem eles não podemos falar sobre saúde.
13:41Sou médica e política, por que as consequências para a saúde são muito importantes para mim.
13:47E o que há de a alimentação, a educação ou a igualdade?
13:52Porque o água é vida.
13:53E como conseguimos a justiça e a paz?
13:58Sabemos que 2.400 milhões de pessoas no mundo não têm acesso a água potável segura.
14:04Por outro lado, o vice-presidente de Estrategia do Fondo OPEP para o Desarrollo Internacional,
14:08Boussab Alomar, afirmou que a ideia principal deveria ser tratar a natureza
14:13como uma infraestrutura essencial em todos os projetos.
14:16Consideremos a natureza como uma infraestrutura essencial.
14:20Quando valoramos o ecossistema como um recurso valioso e o financiamos adequadamente,
14:26criamos um desenvolvimento resiliente, acessível e regenerativo.
14:31Segundo um último informe de Naciones Unidas,
14:34a adaptação é um dos debates mais urgentes,
14:36já que superar o limite de 1.5 graus de calentamento global
14:40será quase inevitável nos próximos 10 anos,
14:43devido ao insuficiente progresso dos países e ao contexto geopolítico desafiante.
14:49Em Buenos Aires, uma exposição coloca os videojuegos no centro do diálogo museístico,
14:55destacando uma industria que gerou mais de 184 mil milhões de dólares a nível global em 2023.
15:01Como muda a experiência do público quando o jogo se torna exibição?
15:06A exposição de videojuegos argentina, EVA,
15:12o primeiro evento dedicado ao desenvolvimento de videojuegos na América Latina,
15:16celebra esta semana a sua 23ª edição
15:18com uma inovadora muestra no Palácio Libertad, no centro de Buenos Aires.
15:23Referentes do desenvolvimento de videojuegos e da indústria tecnológica de Argentina,
15:28a região e o mundo,
15:29se reunem ali para compartilhar os últimos avanços,
15:32tendências e projetos locales com projeção internacional.
15:36A actividade está organizada por a Asociación de Desarrolladores de Videojuegos Argentinos,
15:42ATVA,
15:42entidade que ha logrado convertir a la EVA
15:44en o ponto de encontro mais importante do sector,
15:47reunindo cada ano a miles de visitantes,
15:50desenvolvedores, empresas e aficionados
15:52que impulsam o crescimento do rubro no país sudamericano.
15:57Videojuegos é, por definição, um produto exportável internacional,
16:02porque uma vez feito o jogo,
16:03você lançá-se nas plataformas que já estão instaladas em todas as nacionais.
16:08Incluso, interculturalmente, acontece assim.
16:11Tem que ter alguns conceitos de localização,
16:15e certas culturizaciones,
16:17mas um pouco está estandarizado isso.
16:19Então, tudo o que se faça em videojuegos,
16:21se exporta.
16:21Con uma programação diversa e participativa,
16:25o evento inclui charlas, conferências,
16:27atividades educativas,
16:29encontros de vinculação sectorial e atribuições de videojuegos,
16:32dirigidas tanto a profissionais e estudantes como ao público em geral.
16:36A exposição inclui mais de 60 charlas e paneles com expertos nacionales e internacionales,
16:43centrados em os videojuegos aplicados e a investigação.
16:47A exposição, que começou o miércoles 5 de noviembre,
16:50concluirá o sábado 8 com a entrega de premios
16:53a los mejores desarrollos locales e internacionales,
16:56em categorias como Mejor Juego, Mejor Arte e Mejor Narrativa, entre outras.
17:02Con información de la oficina en Buenos Aires, Argentina.
17:05Noticias Xinhua.
17:09Honduras celebra un nuevo encuentro de escuelas de educación musical.
17:14Una iniciativa que destaca el valor de la formación artística temprana.
17:19La Unesco recuerda que la educación cultural
17:21fortalece la creatividad y la cohesión social.
17:24¿Cómo transforma este encuentro a las comunidades jóvenes?
17:29Se llevó a cabo en Tegucigalpa
17:31el primer Encuentro Nacional de Escuelas de Educación Musical,
17:34una iniciativa histórica que reunió a más de 250 participantes
17:38entre docentes, estudiantes, directores y coordinadores
17:41de centros de formación musical de todo el país.
17:44El evento tuvo como sede principal la Escuela Nacional de Música
17:48y contó con el respaldo de la Secretaría de Educación
17:50y de otras instituciones comprometidas con el fortalecimiento de las artes.
17:55El primer encuentro de escuelas de educación musical
17:59es una de las aspiraciones más grandes que hemos tenido en este año
18:03conmemorativo al año de las artes.
18:05250 estudiantes de diferentes centros educativos del país,
18:10en este caso tres escuelas de Tegucigalpa y una de San Pedro Sula
18:15se han hecho presentes y han compartido docentes, estudiantes,
18:19padres de familia, algunas personas especialistas que han venido a brindar talleres
18:24y hemos tenido tres días de un compartir y de un intercambio muy importante.
18:30Durante tres días, los asistentes participaron en talleres,
18:35clases magistrales y clínicas instrumentales impartidas por especialistas nacionales e internacionales.
18:41Además, se realizaron foros sobre pedagogías innovadoras, derechos de autor,
18:45producción musical y gestión cultural,
18:47con el objetivo de compartir experiencias y estrategias
18:50que fortalezcan la enseñanza de la música en el sistema educativo hondureño.
18:54Este encuentro se destacó por promover la colaboración entre instituciones públicas y privadas
18:59dedicadas a la educación artística.
19:01El evento culminó con un gran concierto de cierre titulado Sinfonía 2025,
19:06en el que los participantes unieron su talento para interpretar obras musicales
19:10desarrolladas durante las jornadas.
19:12Este momento simbólico reflejó el espíritu de unidad, creatividad y compromiso
19:16que caracterizó el encuentro, convirtiéndose en una verdadera celebración del arte y la educación.
19:20Hemos tenido diferentes programaciones de talleres, clínicas de instrumentos por especialidades,
19:28saxofón, trompeta, piano, guitarra, violín.
19:32Además, también algunos cursos o talleres adicionales,
19:35como un taller de songwriting o composición de canciones.
19:39Hemos tenido un taller de lutería, que es reparación y fabricación de instrumentos,
19:44uno de producción musical y todas aquellas nuevas tendencias dentro de la industria de la música.
19:52También, como se llama, conferencias maestras, una de derechos de autor, derechos conexos.
19:58Es para conocer todo el marco legal que hoy rige el mundo y la industria de la música.
20:04Con este primer encuentro, Honduras marca un paso decisivo hacia la consolidación
20:08de una red nacional de formación musical que busca reconocer la música
20:12no solo como una disciplina artística, sino como una herramienta de transformación educativa y social.
20:17La iniciativa abre el camino para que futuras generaciones de músicos hondureños
20:20crezcan con mayores oportunidades, fomentando una cultura de sensibilidad,
20:24identidad y excelencia artística en todo el país.
20:27Desde Honduras, para el noticiero científico y cultural iberoamericano, NSC,
20:30informó Andrea Torres, de STVE.
20:32En Argentina, la exposición Contar Historias propone nuevas formas de narrar desde la fotografía,
20:40la memoria y los archivos familiares.
20:42La UNESCO señala que la preservación documental es clave para la identidad cultural
20:47y la transmisión intergeneracional.
20:50Esta exposición es una retrospectiva de la obra de Andrea García Celay,
21:00una artista de acá, Quilmenia.
21:03Es una obra de mucha diversidad, de colores y formas técnicas, estilos, lenguajes.
21:10Y bueno, comparte con nosotros eso, 20 años de mucha producción.
21:13Ella presentó acá una exposición hace unos 10 años y bueno, ahora vuelve con obras nuevas y demás.
21:19Esta muestra es un poco el reflejo de la celebración de estos 20 años de estar trabajando con el arte,
21:28de expresar y de querer compartir con la gente amiga y con nuevas personas que no saben qué es lo que hago.
21:35Como esta muestra trata de contar historias,
21:38yo tengo un libro que de alguna manera se complementa con lo que ella trata de contar en su muestra,
21:43que se llama Viajeras, que cuenta historias de mujeres viajeras desde el siglo XVIII.
21:49Hasta el siglo XX.
21:50Me gusta contar historias, por eso cada pintura pertenece a una serie en particular.
21:57Y siempre me gusta presentar como en capítulos las obras.
22:03Yo soy egresada de otra universidad pública, pero bueno, la importancia me parece que subrayarla es muy obvio, ¿no?
22:13La importancia de la universidad y ver toda esta gente, todos estos chicos tan jóvenes que están estudiando acá, realmente es un placer.
22:21Siempre nuestra idea desde el programa de cultura en el que trabajamos Facu, Lía, Nati y yo,
22:27es abrir los espacios a toda la comunidad y compartir justamente también con los estudiantes, docentes, no docentes de nuestra universidad,
22:36todas las posibilidades artísticas que hay por acá, por el territorio.
22:39Gracias por habernos acompañado en este viaje informativo del Noticiero Científico y Cultural Iberoamericano, NCC.
22:47Este espacio de encuentro no sería posible sin la colaboración y plataformas de los socios de ATE.
22:54Y en esta emisión, en especial el ILSE, por permitir la grabación de este programa.
22:59Y las agencias informativas AFP, EFE, Xinhua y la Dochevele.
23:04Si quieren saber más, podemos estar comunicados a través de la web en noticiasncc.com.
23:09Y en las redes sociales nos encuentras como arroba ncc iberoamérica, NX, Facebook, Instagram y Dailymotion.
23:16Yo soy Ana Cristina Olvera y les espero en una próxima emisión.
23:20¡Gracias!
23:21¡Gracias!
23:22¡Gracias!
23:23¡Gracias!
23:24¡Gracias!
23:25¡Gracias!
23:26¡Gracias!
23:27¡Gracias!
23:28¡Gracias!
23:29¡Gracias!
23:30¡Gracias!
23:31¡Gracias!
23:32¡Gracias!
23:33¡Gracias!
23:34¡Gracias!
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