- hace 1 hora
En esta emisión:
1.-Escuchar música alegre podría reducir el mareo en carretera
2.-Mapoteca de la UNAM guarda tesoros cartográficos
3.-La Semana Internacional de la Ciencia une arte y tecnología
4.-Ocho startups presentan proyectos en el Demo Day de Potencia UNL
5.-La nieve paraliza aeropuertos y trenes en gran parte de Europa
6.-Niños europeos crean corto animado para cuidar el planeta
7.-Tejer memoria colectiva en la Semana por la Paz
8.-“Soy Frankelda” impulsa el stop motion mexicano
9.-Audiovisuales resignifican la violencia
10.-Arte impulsa inclusión de niños con discapacidad
Foto de portada: Freepik.
1.-Escuchar música alegre podría reducir el mareo en carretera
2.-Mapoteca de la UNAM guarda tesoros cartográficos
3.-La Semana Internacional de la Ciencia une arte y tecnología
4.-Ocho startups presentan proyectos en el Demo Day de Potencia UNL
5.-La nieve paraliza aeropuertos y trenes en gran parte de Europa
6.-Niños europeos crean corto animado para cuidar el planeta
7.-Tejer memoria colectiva en la Semana por la Paz
8.-“Soy Frankelda” impulsa el stop motion mexicano
9.-Audiovisuales resignifican la violencia
10.-Arte impulsa inclusión de niños con discapacidad
Foto de portada: Freepik.
Categoría
🤖
TecnologíaTranscripción
00:32Cada historia que contamos es una ventana a lo que somos, a lo que hemos descubierto y a lo que
00:38aún falta por entender.
00:41Porque la ciencia y la cultura no solo nos explican, nos conectan.
00:46Iniciamos el noticiero científico y cultural iberoamericano NCC.
00:51Prepárense para un recorrido por el impacto del conocimiento y la cultura en nuestras vidas,
00:56respaldado por la Asociación de Televisiones Educativas y Culturales Iberoamericanas, Atei.
01:03Esto es lo más relevante de la ciencia y la cultura en Iberoamérica.
01:10El mareo durante los viajes afecta a millones de personas
01:14y se debe a un conflicto entre lo que ven los ojos y lo que percibe el oído interno.
01:21Ahora se sabe que la música puede modular nuestro sistema vestibular
01:25y disminuir la sensación de náusea y desorientación.
01:29Vamos a conocer más.
01:32Marearse en un viaje puede arruinar cualquier trayecto.
01:37Ahora, un estudio sugiere que la música podría ayudar a combatirlo.
01:42Investigadores de la Universidad Southwest, en China,
01:45utilizaron un simulador de conducción para provocar mareo en un grupo de voluntarios.
01:50Después les hicieron escuchar diferentes tipos de música.
01:54Los resultados fueron claros.
01:56La música alegre reduce los síntomas en más de un 57%,
02:00seguida muy de cerca por la música suave.
02:04Los mapas no solo dibujan territorios,
02:08también cuentan cómo entendemos el mundo.
02:11La mapotepa Alexander von Humboldt,
02:14ubicada en el Instituto de Geografía de la UNAM en México,
02:17alberga miles de documentos cartográficos de alto valor histórico y científico.
02:24Este acervo permite reconstruir procesos sociales, ambientales y políticos
02:29a lo largo de varios siglos, según especialistas de esta universidad.
02:38En un rincón de nuestra universidad,
02:40poco conocido pero lleno de historia y conocimiento,
02:43se guardan auténticos tesoros del pasado.
02:46La mapoteca Alejandro Humboldt, ubicada en el Instituto de Geografía,
02:50no solo es un lugar donde se almacenan mapas,
02:52es una ventana al tiempo, ya que nos permite entender
02:55cómo se ha transformado el mundo a lo largo de los siglos,
02:57con un resguardo total de aproximadamente 32 mil mapas.
03:02Tenemos, te digo, desde todo, desde croquis hasta lo que son propiamente mapas.
03:08Tenemos colecciones históricas de México,
03:12tenemos acervos nacionales, que son principalmente de dependencias gubernamentales,
03:18casi tenemos toda la colección del INEGI,
03:21esa es la base para las investigaciones del personal académico.
03:25Y obviamente las colecciones del Atlas Nacional de México,
03:29que editó el Instituto de Geografía.
03:32La colección más importante que se encuentra en la mapoteca es la del INEGI,
03:36estando en la escala de 1 a 50 mil, la más grande en su registro,
03:40con aproximadamente 2.700 hojas, que detallan toda la República Mexicana.
03:44Además de los mapas físicos,
03:46todo el contenido de la mapoteca se puede encontrar de manera digital.
03:51Sí, en la página del Instituto de Geografía,
03:54tenemos todos los mapas que ha editado el Instituto.
03:58Estamos elaborando una pequeña colección histórica
04:03con los trabajos que hacían los investigadores de los años 50, 60,
04:08que se trabajaban en papel albanene, en mica.
04:14También ya están en la página del Instituto de Geografía.
04:19Para quienes deseen sumergirse en este mundo de papel y memoria,
04:22la mapoteca seguirá esperando a nuevos exploradores.
04:26La mapoteca es una dependencia,
04:30todo el instituto es una dependencia abierta,
04:32pueden entrar desde usuarios, desde primaria hasta licenciatura,
04:38investigadores externos, internos,
04:41de todo lo mismo no hay requisitos,
04:43solamente que el material se consulte aquí,
04:45se fotografía, nada más.
04:47Pero no hay restricción.
04:55Traducir datos científicos en experiencias sensibles
04:59puede cambiar la forma en que nos relacionamos con la ciencia.
05:03En Argentina, el evento de desafíos artísticos basados en datos científicos,
05:09organizado en universidades de todo el país,
05:12convoca a estudiantes y creadores a interpretar evidencia científica desde el arte.
05:23Estamos en la Semana Internacional de la Ciencia,
05:27que este primer día le hemos dedicado a la articulación entre artes y ciencia.
05:32Es una actividad que se hace en todas las universidades nacionales.
05:35Entonces, organizamos estas jornadas que se llaman desafíos artísticos para datos científicos.
05:42Lo que vamos a hacer es presentar experiencias de realidad aumentada
05:45para contar historias en redes sociales,
05:48que son estudiantes de producción audiovisual para redes sociales
05:51que utilizan tecnología emergente como la realidad aumentada para contar historias.
05:56No es posible generar ciencia sin todos los representantes de la universidad.
06:01Entonces, en estas jornadas hubo participación de los no docentes en escena, incluso actuando.
06:06Hay estudiantes que están participando y proyectando sus trabajos
06:10y también docentes que forman parte también de las distintas actividades.
06:14Acá los alumnos están experimentando dos propuestas que trajimos para ellos en realidad virtual,
06:20donde tenemos una experiencia inmersiva de planetas.
06:25Apareces flotando en el espacio y un montón de planetas sonoros están girando a tu alrededor.
06:30Y otra experiencia más, generada o producida por Manuel Eguía, que es el director del laboratorio,
06:35y otro graduado de la Escuela de Artes de Tecnología, Mauro Sano.
06:40Entonces, desde ahí es que habitamos la universidad con distintas formas narrativas
06:44que nos permiten encontrarnos con el conocimiento desde otros lugares.
06:49Los Demo Days se han convertido en una pieza clave para el crecimiento del ecosistema emprendedor.
06:56En Argentina, estos eventos reúnen a startups, inversores y mentores bajo protocolos claros de evaluación,
07:05acompañamiento y presentación de proyectos.
07:08¿Hasta qué punto estos mecanismos pueden marcar la diferencia entre una buena idea y una empresa viable?
07:18Tuvimos el primer Demo Day de esta tercera corte del Potencia UNL.
07:24Potencia UNL es un proyecto, un programa que tenemos desde el año 2020,
07:28la Secretaría de Vinculación Tecnológica e Innovación,
07:31que es un proyecto para el desarrollo de startups,
07:35donde algunas startups ya consolidadas o proyectos que están intentando convertirse en una empresa,
07:42van recibiendo apoyo durante un año y medio en cada una de las tres etapas de incubación,
07:48pre-incubación, incubación y pre-aceleración.
07:53Hacemos un Demo Day para que las startups puedan presentar sus ideas de negocio
07:59frente a evaluadores que son ya sea fondos de inversión, mentores o en este caso
08:05también otros emprendedores que ya transformaron su emprendimiento en una empresa
08:10y bueno, de esa manera poder hacer una devolución para que ellos también vayan teniendo un ping-pong
08:16con gente del medio, del ecosistema y que puedan ir avanzando en el desarrollo de su negocio.
08:22En esta oportunidad, ocho proyectos presentaron su pitch,
08:27básicamente en tres áreas, nanotecnología, economía circular y salud.
08:35De esos proyectos hay dos que son de la UNL, dos que son de la Universidad General San Martín
08:43a través de un acuerdo que tenemos con ellos y cuatro de diferentes procedencias
08:47tanto de la provincia como del país.
08:49Nuestro emprendimiento es Minca, nos dedicamos a la recuperación de materiales de descarte de la industria
08:54para producir productos de merchandising como materas, mochilas, bolsos
08:59y a esto estamos ahora a partir de nuestra participación en UNL Potencia
09:05desarrollando lo que es investigación y desarrollo también para este sector.
09:09El proceso ha sido muy valioso para nosotros porque a partir de las capacitaciones
09:13en las que hemos tenido oportunidad de conocer además y armar redes
09:17también enfocamos mucho en nuestro modelo de negocio.
09:21Ha sido muy muy valioso toda la información que nos han compartido
09:24y bueno, toda esa experiencia que implican estos programas.
09:27Muy agradecidas también.
09:29Estamos ubicadas en la ciudad de Tostado, en el norte de Santa Fe.
09:33Bueno, participamos del programa UNL Potencia en la edición de este año
09:36y la verdad que estamos muy contentas y conformes por todo el apoyo
09:39y el acompañamiento que nos damos.
09:42Además participamos de otras herramientas.
09:45Estamos también en el foro de Capital que bueno,
09:47nos brindan su tiempo y experiencia para seguir avanzando en nuestra empresa.
09:52La nieve embellece el paisaje europeo, pero también pone a prueba su movilidad.
09:59Cada invierno episodios de nevadas intensas provocan cancelaciones de vuelos,
10:05cortes ferroviarios y bloqueos de carreteras en varios países del continente.
10:10Según la Comisión Europea y Servicios Meteorológicos Nacionales,
10:15el impacto se agrava por eventos extremos cada vez más frecuentes.
10:22París, bajo un manto blanco.
10:24Una instantánea de postal invernal.
10:31Una oportunidad para disfrutar de las atracciones de la ciudad de otra manera.
10:42Pero a los viajeros más convencionales,
10:44la nieve y el hielo no les han traído otra cosa que problemas.
10:50Aquí en Bosnia, como en muchos otros lugares de Europa,
10:54las temperaturas bajo cero han ralentizado los desplazamientos.
11:00También en el aeropuerto de Ámsterdam, uno de los más concurridos de Europa.
11:05Se cancelaron allí el lunes unos 700 vuelos
11:09y se espera que en los próximos días se suspendan otros cientos más.
11:15No hay trenes, ni aviones, todo mal.
11:19Es una locura.
11:21En Inglaterra pensábamos que teníamos problemas con la nieve.
11:24Dábamos por sentado que países como este sabrían lidiar con la nieve.
11:27Obviamente no es así.
11:31Parecida situación se vive con los ferrocarriles europeos.
11:36Intentar mantener las carreteras despejadas para los conductores en lugares como Escocia
11:41se convirtió en una tarea ingrata.
11:45Decenas de miles de personas también se han quedado sin electricidad en el sur de Rumanía
11:50debido a los cortes provocados por una fuerte tormenta de nieve.
11:55Para los viajeros, la mala noticia es que, según los pronósticos,
11:59es probable que la nieve y el hielo causen más trastornos en los próximos días.
12:05Pero para aquellos que disfrutan del invierno en París y otros lugares,
12:08muchos esperarán que la nieve no se derrita tan pronto.
12:14La educación ambiental también puede empezar desde la infancia y cruzar fronteras.
12:20Green Tales es una iniciativa europea que reúne a niñas y niños de cuatro países
12:26para crear programas de divulgación sobre el respeto y el cuidado del medio ambiente.
12:32Vamos a conocerlo.
12:38Niños de cuatro países europeos se unen para rodar un corto de respeto al medio ambiente.
12:43La iniciativa Green Tales ha sumado a alumnos de España, Alemania, Islandia y Turquía
12:48en un proyecto con animación stop motion en el que un extraterrestre visita la Tierra
12:52para conocer los elementos de la naturaleza
12:54y concluye que todo el mundo debe hacer lo posible para preservar el planeta.
13:02El corto forma parte de un proyecto liderado por la Fundación Internacional Yehudi Menuhin
13:06y cofinanciado por la Unión Europea para desarrollar cuentos infantiles ilustrados
13:10en forma de películas de animación.
13:12La directora de Green Tales y responsable señor de proyectos de la Fundación, Bianca Rubino,
13:17lo calificó como una experiencia compartida que inspira la imaginación,
13:20empodera a las personas y crea un impacto duradero.
13:23El CEO de la Red Social Cultural para Creadores Pan Odyssey, Alexandre Le Forestier,
13:27que también forma parte de la propuesta,
13:29lo ensalzó como un ejemplo de educación y colaboración entre alumnos diferente al habitual.
13:33Para Tanley, con Green Tales los alumnos se sienten cineastas
13:37y demuestran que pueden ser ingeniosos, creativos y libres.
13:46En Colombia, que inició formalmente su proceso de paz en 2016 con el respaldo
13:53de la Organización de las Naciones Unidas, se vive un proceso que se ve fortalecido
13:58por iniciativas como la Semana de la Paz, donde comunidades y artistas participan
14:05creando símbolos de memoria, diálogo y no violencia.
14:10El objetivo de construir este telar es responder metafóricamente a la pregunta
14:15¿Cómo arropamos la fría indiferencia por la vida?
14:17Por eso, este une retazos con frases escritas con muchos colores.
14:22Estamos aquí en esta actividad, en el marco de la Semana por la Paz.
14:26Esta actividad se llama Enred Tejemos Paz.
14:30Es una actividad que estamos haciendo en conjunto con Red Voces Javeriana.
14:35En compañía de diálogos y testimonios conversados,
14:38la construcción de la paz se hizo como una obra compartida,
14:41que unió las voces, memorias y esperanzas por una Colombia mejor.
14:44Yo creo que este evento es una oportunidad para que distintos estudiantes
14:48se abran a más espacios de la universidad.
14:50Siento que este tipo de cosas se pueden empezar a aprovechar muchísimo más
14:53en términos de visibilidad, porque al final la Semana de la Paz
14:57es un tema importante y tiene relevancia.
14:59Los transeúntes de la zona también pudieron ser parte del espacio
15:02porque así no participaran en el tejido,
15:05tenían dispuesto un tablero en el que podían dejar mensajes
15:07constructores de paz y unión en notas a decir.
15:11El cine mexicano suma un hito histórico con el estreno de Soy Frankelda.
15:18Se trata de la primera película mexicana realizada en Stop Motion,
15:22un proyecto que marca un antes y un después para la animación nacional
15:27por su complejidad técnica y ambición artística.
15:33México concretó la realización de su primera película de animación
15:37creada de manera total mediante la técnica Stop Motion con Soy Frankelda,
15:42un proyecto que tomó 14 años de trabajo al estudio Cinema Fantasma
15:46y que representa uno de los desarrollos más ambiciosos de la animación
15:50en el país latinoamericano.
15:52En entrevista con Xinhua, los directores Arturo y Roy Ambris
15:56destacaron que la cinta se ha convertido en la producción mexicana de animación
16:00que más festivales internacionales ha alcanzado,
16:03un logro que consideran un reflejo del talento creativo en el país.
16:08Soy Frankelda narra la vida de una joven del siglo XIX
16:11que anhela convertirse en escritora y que para alimentar su imaginación
16:15crea seres fantásticos inspirados en el folclor mexicano.
16:19Tras atravesar un acontecimiento traumático,
16:21la protagonista se adentra de su propio subconsciente
16:24donde se enfrenta a las criaturas que ella misma ha concebido
16:27en un entorno donde la frontera entre la realidad y la fantasía
16:31se vuelve cada vez más difusa.
16:34La idea de hacer Frankelda fue inspirarnos en la autora Mary Shelley,
16:38la escritora de Frankenstein,
16:39y pensar qué le hubiera pasado si hubiera nacido en México,
16:43pues probablemente hubiera sido aún más difícil para ella publicar
16:47en el siglo XIX historias de terror o consideradas grotescas,
16:51así que bajo esa forma de pensar fue que fuimos creando a esta escritora mexicana
16:55llamada Francisca Imelda, que adopta el seudónimo de Frankelda
17:00para poder escribir y publicar sus relatos.
17:02Al ser la primera cinta en su tipo en tierras mexicanas,
17:05la producción implicó retos inéditos,
17:07pues no existía una ruta técnica o artística a seguir,
17:11por lo que los hermanos Zambriz decidieron crear sus propios métodos
17:14para fabricar marionetas, construir escenarios y diseñar movimientos de cámara.
17:19No había personas que hubieran estado en otra producción
17:22ni de stop motion, ni de 2D, ni nada.
17:25Entonces fue muchísimos retos artísticos y técnicos.
17:29Para los creadores, el impacto internacional de Soy Frankelda
17:32ha sido sorprendente debido a que la cinta llegó a distintas partes del mundo
17:36e incluso en Rusia, los seguidores hicieron un doblaje ilegal
17:40que ellos mismos han difundido.
17:42Esa recepción, coincidieron los cineastas,
17:45confirma que mientras más específicos y originales son los temas,
17:49más conectan con el público,
17:50por lo que confían que la película llegue a distintas salas de cine
17:54no solo en México, sino en distintos países
17:56donde se espera que su mezcla de fantasía,
17:59drama y sensibilidad mexicana encuentre eco.
18:02Convertida en un referente del stop motion,
18:05Soy Frankelda demuestra que la animación mexicana
18:07puede trascender fronteras con historias únicas
18:10al abrir oportunidades para futuros cineastas
18:13y fortalecer la presencia del país en la industria internacional.
18:17Con información de la Oficina en la Ciudad de México,
18:20Noticias Xinhua.
18:24La violencia no siempre se expresa con armas,
18:27pero deja huellas igual de profundas.
18:30En Colombia, una muestra de cortometrajes
18:33aborda distintas formas de violencia social,
18:37de género, simbólica y estructural
18:40para ampliar la mirada más allá del conflicto armado.
18:45Antígona y la repetición,
18:47Films Haiku y Zona de Interés
18:50son algunas de las piezas internacionales
18:52que transforman la memoria en imagen,
18:55dando lugar a un espacio para mirar las violencias
18:58desde la sensibilidad del arte.
19:00Este en particular tiene que ver con la necesidad
19:02de pensar este fenómeno que aqueja a nuestros países,
19:08el tema de la violencia.
19:09Y le pusimos el plural violencias
19:11para tratar de señalar que a veces nos quedamos
19:15con la idea de que la violencia es solo armada,
19:17solo de tipo político, por ejemplo.
19:20Pero realmente la violencia tiene varias caras,
19:24varias facetas, podemos hablar de diferentes tipos de violencias.
19:27En el conversatorio sobre el Plan Nacional
19:29de Búsqueda de Verdad y Justicia en Chile
19:32se mostró el corto animado Historia de un Oso,
19:36el cual construyó una metáfora
19:38que dejó a la vista el dolor del secuestro
19:41y la desaparición de un familiar.
19:43Entonces una de las cosas más importantes
19:44de estos medios audiovisuales
19:46es que nos permite recordar
19:48que todo esto es una especie de experiencia.
19:50Toda esta idea de que formamos como una ética
19:53a partir de nuestra moral
19:54también viene de las experiencias que tenemos
19:56y cómo nosotros las mostramos al mundo.
19:58Explotación infantil, restitución de tierras
20:01y el rostro de la mujer
20:03son algunos de los relatos ocultos de la violencia
20:06que las 13 piezas audiovisuales trajeron a la luz.
20:10La inclusión educativa no es un gesto simbólico,
20:14es una necesidad urgente.
20:17Según UNICEF, en el mundo
20:19viven alrededor de 240 millones de niñas y niños
20:23con discapacidad,
20:25muchos de ellos aún excluidos
20:26de sistemas educativos y culturales.
20:29En Panamá, el festival Incluidos Brillamos
20:33pone en el centro estudiantes con discapacidad
20:36y promueve una educación
20:37que reconozca y valore la diversidad.
20:43Como parte de una verdadera integración social,
20:46el Centro Educativo Básico General Bilingüe Estado de Israel
20:50realizó por octava ocasión su festival Incluidos Brillamos,
20:55destacando el compromiso de integrar a los estudiantes
20:58del centro educativo,
20:59tal como lo señaló su directora,
21:02Belsi Rivera.
21:03Este festival tiene el objetivo
21:06de demostrar y crear conciencia
21:09en nuestra comunidad y en nuestras autoridades
21:12de que nuestros estudiantes con discapacidad
21:14solamente necesitan que se les crea
21:16y se les dé la oportunidad
21:18de que brillen,
21:20porque definitivamente son tan funcionales
21:23como una persona neurotípica.
21:25Los estudiantes tuvieron la oportunidad
21:27de participar en diversas actividades artísticas
21:30como el teatro, los bailes congos
21:32y otras coreografías
21:34que fueron del deleite
21:36de todos los padres de familia presentes
21:38y quienes enviaron un mensaje de amor
21:41para los más pequeños de la casa.
21:44Bueno, mi niña, ella es bien activa,
21:47ella le gusta bailar,
21:50le gusta comer,
21:53sí, bastante.
21:54Ella es bien activa,
21:55ella se porta bien en la casa, todo.
21:58Cuidarlo,
22:00porque ellos son importantes
22:02en la vida de todos.
22:04¿Alguna recomendación particular?
22:07Tenerle paciencia,
22:10la paciencia es lo principal.
22:12Y que hasta el momento
22:13todo ha ido bastante bien,
22:15ellos van a su paso,
22:16igual con los maestros de aula,
22:19con los otros niños regulares
22:22y ellos tratan de incluirlo
22:25con los demás niños.
22:26Este tipo de actividades
22:28ha logrado a lo largo de los años
22:30fortalecer la empatía,
22:33el respeto
22:34y los talentos
22:35y habilidades
22:36que aporta
22:37cada uno de los estudiantes.
22:41Muchas gracias por acompañarnos
22:43en el noticiero científico
22:45y cultural iberoamericano
22:46NSC.
22:48Agradecemos a los socios
22:49de Atei
22:50que a través de sus plataformas
22:52hagan posible este noticiero
22:53al igual que a las agencias
22:55informativas
22:56AFP,
22:57EFE,
22:58Xinhua
22:58y Deutsche Welle.
22:59Soy Iván Carrillo,
23:01les invito a visitar
23:02nuestra página
23:04noticiasnsc.com
23:06y a seguirnos
23:07en nuestras redes sociales
23:08somos
23:09arroba
23:10NSC
23:11Iberoamérica.
23:12La próxima semana
23:14más información
23:15científica
23:16y cultural.
23:27¡Suscríbete al canal!