- hace 3 meses
El año lectivo comenzo y los alumnos del tercer año de la Escuela Mundial estan sin clases. La ultima profesora desistio por culpa del estres diario con los alumnos. Es cuando llega la dulce Helena para asumir el cargo de profesora efectiva. Ella trae consigo el deseo de enseñar y la disposicion de propiciar a los alumnos una buena formacion. Helena es la primera en conquistar a todos los niños del tercer año, golpeandose de frente con las reglas y exigencias de la impetuosa y rigurosa directora, Doña Olivia. Siempre dispuesta a colaborar con todos, Helena no solo conquista la confianza de sus alumnos como tambien acaba involucrandose con sus conflictos personales y familiares. Ella pasa de ser, ademas de profesora, a una amiga y consejera. Helena y el viejo Firmino, el conserje de la escuela, actuan como conciliadores en los conflictos provocados por la autoritaria Olivia, a quien no le gusta dar tolerancia excesiva con relacion a los alumnos. Firmino conoce a todas los niños y funcionarios de la escuela y sabe como lidiar con cada uno de ellos.
Encuentra todos los capitulos en https://sites.google.com/view/cyberhome-nicaragua
Encuentra todos los capitulos en https://sites.google.com/view/cyberhome-nicaragua
Categoría
📺
TVTranscripción
00:00¡Mira, franquia! ¡Todos van a ser iguales!
00:04Y aquí viene la mujer a separar al hombre de los amigos.
00:08Lo siento, a ti nadie te preguntó nada, Paula.
00:11¡Uy! ¡Uy! ¡Uy!
00:14Oye, David, ¿tú sabes qué pasó con Alicia?
00:16¿Con Alicia?
00:17Me dijeron que tus amigos dijeron que nunca se enamorarían de ella.
00:23¿Es verdad?
00:25Sí, lo comentamos. ¿Y eso qué?
00:27¿Qué para tu información, Paula?
00:28A ninguna de las amigas le gustaría enamorarse de ti tampoco.
00:31Ni quiero.
00:33¡Ay! Para que quede más claro, a ninguna de ustedes tampoco.
00:38Me parece que estás exagerando. No fue lo que dijimos de Alicia.
00:41Sí, solo le dijimos a Gracia que Alicia nunca se iba a casar, pero ella misma dijo que no quiere.
00:45¡Sí!
00:47Entonces las muchachas me dieron otra versión, ¿no?
00:50¡Claro! Toda mujer que cuenta un cuento, la aumenta un poco.
00:55Muy graciositos todos, ¿verdad?
00:56Pero entérense que con toda esa bromita, ustedes lastimaron a Alicia, ¿sí?
01:07¿David? ¡Conmigo!
01:08Pobre mandilón.
01:14¡Qué miedo!
01:16Las mujeres son graciosas, ¿no?
01:18Odian que digamos mentiras, se ponen todas furiosas y nos piden decir la verdad.
01:22Y ahora que nosotros dijimos la verdad, ellas se ponen más furiosas con eso.
01:26Al final el tiempo se entiende.
01:27No.
01:28Sí.
01:28Para saber.
01:29Mujeres.
01:30Ay, pero estábamos hablando del juego.
01:32¿Vieron el juego?
01:32Yo sí, Santos.
01:42Profesora, lo peor fue llegar y ver a todo el mundo riendo de mí.
01:45Alicia, no tienes que preocuparte por lo que los otros dicen si no has hecho nada malo.
01:49Lo sé, profesora, pero no quería que pensaran así de mí.
01:53Ah, solo porque ando en patineta y me visto de forma diferente, ningún hombre realmente andaría conmigo.
01:59Eso no es verdad.
02:00Fueron ellos mismos quienes lo comentaron, profesora.
02:03Yo sé que siempre dije que no quería casarme, pero...
02:07Pero te sentiste ofendida con el comentario.
02:09Sí.
02:10No debes estar así.
02:12Lo sé, pero a lo mejor es el momento de cambiar todo esto, profesora, ¿sabe?
02:16Ponerme vestidos, jugar más con muñecas, a la cocina.
02:20Alicia, ¿te gusta tu estilo de vestir?
02:23Sí, es como me siento bien.
02:25¿Te gusta andar en patineta?
02:26Tanto como el fútbol.
02:28Entonces, si así eres, Alicia, no debes cambiar para agradarle a otros.
02:33Si no estás perjudicando a nadie, debes ser tú misma para ser feliz.
02:36Pero si las personas no me aceptan por ser diferente a ellas.
02:40Ser diferente es lo que te hace ser especial, Alicia.
02:44En el mundo hacen falta personas con personalidad e identidad propia, así como tú eres.
02:49¿En verdad?
02:50Claro.
02:51Imagina si todo el mundo fuera igual, le gustaran las mismas cosas, hicieran las mismas cosas.
02:57Sería muy hartante, ¿no?
03:00Exactamente.
03:01Es por eso que no debe preocuparte el gusto de los otros.
03:05Nadie es igual al otro.
03:07Ni se puede forzar a hacerlo.
03:09De las mujeres solo quiero distancia.
03:15Yo también.
03:15Si alguna me pide que sea su novio, le doy un golpe de karate.
03:19¡Ya!
03:19Coquimoto, ¿ya olvidaste cuando le pediste a Margarita ser su novio?
03:28Daniel, ¿no aceptaste ser novio de Margarita?
03:32Ah, claro que no, Coqui.
03:34Soy un hombre serio y muy joven para una relación amorosa.
03:37Pero a mí sí me gustaría ser el novio de Margarita.
03:41¿En serio te gusta?
03:43No sé, pero creo que es bonita y menos odiosa que las otras mujeres.
03:47Entonces, ¿por qué no hablas con ella?
03:49Un samurái nunca revela lo que siente, y menos por una mujer.
03:54Deja eso, Coqui.
03:55El samurái es cosa del pasado.
03:57Hoy, las mujeres se le declaran a los hombres.
04:00¿Tú lo crees?
04:01Yo creo que si te gusta una persona, tienes que confesárselo.
04:05¿Quieres saber?
04:07Yo voy a hablar con Margarita.
04:09Ah, eres tú, Coqui.
04:11¿Qué cosa quieres?
04:12Estoy aquí con Daniel.
04:14Y él me dijo que no quería ser tu novio.
04:17¿Ese chismoso ya fue a contar lo que ocurrió?
04:20Pero, ¿además de no aceptar, quiere acabar con mi imagen?
04:24No sé.
04:25Llamo solo porque pensé en una cosa.
04:28¿Qué cosa?
04:29No sé si lo sabes, pero un samurái siempre ayuda a las personas en problemas.
04:36¿Y yo qué tengo que ver con eso?
04:37Ah, es así.
04:41Yo pensé que si Daniel no quiere ser tu novio, yo puedo serlo.
04:48¿Pero tú?
04:50¿Mi novio?
04:51Sí.
04:52Yo puedo darte esa honra.
04:54¿Crees verdaderamente que me estás ayudando pidiéndome a ser mi novio?
04:57¿Sabes, Margarita?
04:59Seríamos una pareja muy linda.
05:02Un samurái.
05:03Y una campesina.
05:06¿Campesina?
05:07Sí.
05:07¿Quién viene del interior no es una campesina?
05:09Oye, eso no importa.
05:11La campesina de aquí no quiere andar contigo.
05:13¿Cómo no?
05:14Todas las mujeres del salón morirían por ser mis novias.
05:18Bueno, yo no.
05:19Espera solo un minuto, Margarita.
05:23Ella no quiere ser mi novia.
05:25Es que aquella vez fue solo por ayudar.
05:29Porque un buen samurái haría eso, ¿no?
05:32Yo sí andaría con una de las muchachas de la clase.
05:35¿Qué?
05:37¿Tienes temperatura, Mario?
05:39Debe haber bebido agua de la nica de Diana.
05:41Ah, no tan bobo.
05:43Solo estoy comentando que si me gustara alguna muchacha del salón, no tendría miedo de decirle como David.
05:49Eso es, Mario.
05:50Yo soy el ejemplo de que no hay que esconder que me gusta María Joaquín.
05:55Eh, Cirilo, pero tu caso es un poquito diferente.
06:02¿Diferente por qué, Jaime?
06:05Porque además de no esconder lo que siempre sientes, te la pasas todo el santo día tras ella babeando.
06:12Ajá, sí, Jaime.
06:16Igual que como estuviste tú por Melisa, la prima de Valeria.
06:21Cierra la boca, sí, japonés.
06:23¿Quieren saber?
06:24Ustedes son todos unos bocones que terminarán cayendo en el juego de las mujeres.
06:28Yo nunca he caído en juegos de niñas.
06:30Suerte la tuya, porque así comienzan.
06:32Llegan con su ñ ñ ñ ñ ñ a querer hablar contigo.
06:36Parece que no es nada, pero de repente...
06:38¡Catapum!
06:39Ya estás casado, con hijos y casa para mantener.
06:45¿Cómo sabes todo eso, eh, Paulo?
06:49Años de experiencia.
06:53De mi padre.
06:54Paulo, creo que no es así tampoco.
06:56Debe tener un lado bueno todo esto.
06:58Puedes parar, Daniel.
06:59Puedes no estar de acuerdo, pero...
07:01Bien que le diste un batazo a Margarita cuando te pidió noviazgo.
07:03No, Paulo.
07:04No le di un batazo a Margarita.
07:07El único que lo ha hecho bien hasta ahora fue Daniel.
07:09Sí.
07:10Ay, no quiero tener novia ahora, ¿no?
07:12Porque soy muy joven.
07:14¿Quiere decir que cuando crezcas te enamorarás?
07:16Yo creo que sí.
07:19No, no, no.
07:20No es posible, amigo.
07:22No, claro que no puedes.
07:23Entonces, ¿sí te querrás casar?
07:37Oiga, profesora, tal vez sí, tal vez no.
07:41La verdad, no pienso mucho en esas cosas, ¿sabe?
07:44Es lo correcto, porque aún tienes muchos años de vida por delante.
07:49Cuando tengas edad para preocuparte por eso, estarás más decidida.
07:53Sí, pero tengo un problema.
07:56El problema es encontrar un novio.
07:58Como soy, va a ser difícil.
08:01Alicia, ¿qué es lo que acabamos de conversar?
08:03Ay, profesora, ya entendí que tengo que ser como soy.
08:08Pero los niños de aquí prefieren a las niñas más delicaditas.
08:12Los hombres no se encuentran solamente aquí en la escuela.
08:15¿Quién sabe si un día aparezca un niño a quien le guste mucho lo que tú haces y quede encantado con tus maniobras?
08:25Alicia, eres una muchacha linda, inteligente, genial.
08:29Estoy segura de que en unos años tendrás a muchos hombres corriendo detrás de ti.
08:33¿Te sientes mejor?
08:37Sí, perfecta.
08:40Pero, profesora...
08:42Te escucho.
08:42Me dijeron que te quedarás solterona, ¿es verdad?
09:11Ni le pongas atención.
09:14No lo hago.
09:18Estoy creyendo que Mario y Alicia serían unos lindos casados.
09:23Ellos no deberían bromear con ese tipo de cosas.
09:25Ay, esto no es nada bueno.
09:28¿Y por qué crees que hacen una bella pareja, eh?
09:31Dinos.
09:32Porque a Mario no le importan esas cosas.
09:35Y se lleva con las niñas de la clase, ¿no, Marito?
09:37¿Qué está ocurriendo aquí?
09:47¿Ahora se quedan calladitos?
09:50Jaime, ¿por qué no me dices más? Estás tan bromista hasta ahora.
09:55¡No!
09:57Profesora, se lo imagina. ¿Qué es eso?
10:00No fue nada de malo, ¿no?
10:01Solo dije que Mario y Alicia forman una pareja de ensueño.
10:05¿Y eso es gracioso?
10:09Pues un poco.
10:10Es porque a Alicia no le gustan esas cosas de noviecitos.
10:14Y ella se viste de un modo diferente, ¿sabe?
10:17Por ejemplo, Alicia anda en patineta, ¿no?
10:21Aquí la tiene.
10:23Jaime, deja mi patineta, por favor.
10:27Déjala en su lugar.
10:29Ah, tú tranquila.
10:30¡No!
10:33¿Podemos empezar la clase?
10:36Alicia, ya hablamos sobre la patineta en el salón.
10:39¿Qué pasa?
10:41Sua lesión que fa es tan bien para mí.
10:50Agradecer.
10:51Aquí está.
10:53Bueno.
10:54¿De qué se trata, Fermín?
10:56No sé.
10:57Y no sé de quién es.
10:59¿Eh?
11:00Oiga, es mejor no hacer eso.
11:03¿Por qué crees que puede tener una bomba dentro?
11:06No, no, no. Es porque puede tener algo frágil dentro.
11:10No, me parece que no. El paquete está maltratado.
11:14No, creo que no, Fermín. No.
11:16No sé.
11:18Ya te puedes ir, Fermín.
11:20¿Ahora?
11:21Claro que ahora ve a trabajar.
11:23¿O te quedarás aquí de curioso, encima de mí como un cuervo?
11:26No.
11:27Con permiso.
11:35Cada loco empleado que uno tiene, santo Dios.
11:38Vamos a ver de qué se trata.
11:43Amo los paquetes.
11:47Amo los paquetes.
11:48Amo las sorpresas.
11:50La, la, la, la, la.
11:51Ah, y tiene algodoncitos.
11:56¿Pero qué es esto?
11:58¿Uso de?
11:58Matillo Dum.
11:59Ah, por Dios.
12:03Por Dios.
12:05Esa Matilde.
12:06Esa Matilde no entiende.
12:09Ella no.
12:09Matillo Dum.
12:11Matillo Dum.
12:12Matillo Dum.
12:14Ella aparece.
12:15Ella nunca fue música.
12:17Ay, Matilde.
12:18Vamos a ver.
12:19Vamos a oír.
12:21Lo que hizo esta vez la loca de Matilde.
12:24Esa.
12:28Eh, Matilde.
12:30Vamos a ver.
12:44¿Terminaron de copiar?
12:46Yo ya, profesora.
12:48Bueno, creo que acabó todo el mundo, ¿no?
12:52Estupendo.
12:53Porque quiero hablar de una cosa con ustedes antes de que comiencen el ejercicio.
12:57Ah, profesor, usted tiene una carita nada romántica.
13:00¿Ocurrió alguna cosa?
13:01Hoy en la mañana la mamá de un compañero llamó a la escuela, muy disgustada con la actitud de algunos alumnos de esta clase.
13:07Tristemente, un niño de aquí fue amarrado a un poste y pasó la tarde entera bajo riesgo.
13:18No le veo la gracia.
13:21Además de ser una actitud violenta, es muy peligroso que un niño se quede amarrado sin tener la oportunidad de defenderse o de correr.
13:27Pero, profesora, lo amarramos muy ligerito.
13:32Así es.
13:33Fue Jorge, que es un inútil, que no se logró soltar.
13:37Eso no justifica el acto que hicieron.
13:40Yo podría procesarlos a los dos.
13:42Solo hicimos eso porque eres un traidor.
13:44Es verdad, no tenías que salir corriendo a contarle al papá de Jaime dónde estaba.
13:48A diferencia de muchos aquí, yo siempre hablo con la verdad.
13:52Pero tú querías perjudicar a Jaime.
13:54Y la única manera que conocen de hacer justicia es vengándose.
13:59Y por si no bastara con lo que Paulo y Coque hicieron, también le pusieron gusanos y tierra en su helado.
14:04Disculpe, profesora, pero Jorge merecía una buena lección.
14:07Si Jorge se equivocó, sufrirá las consecuencias de sus actos.
14:11Ustedes no deberían hacer justicia con sus propias manos.
14:13Pero, profesora, lo que Jorge hizo fue muy feo.
14:16Y la venganza muchas veces es peor que el acto vengado.
14:21La directora habló conmigo y me pidió que tomara medidas referente a lo ocurrido.
14:27¿Quiénes son los responsables por estas bromas con Jorge?
14:35Ustedes cuatro, quiero que traigan sus libretas hasta aquí.
14:39Le voy a mandar un mensaje al papá de cada uno y lo quiero firmado mañana.
14:42¿Sólo eso, profesora? ¿Sólo un mensaje?
14:45¿Algún problema, Jorge?
14:47Profesora, por lo que hicieron conmigo, se merecen una suspensión.
14:50Como mínimo, una advertencia.
14:52Lo que tú hiciste tampoco fue correcto, Jorge.
14:55Actuaste de mala fe contra él.
14:58Profesora, olvidé mi libro en el casillero.
15:02¿Puedo ir por él?
15:02Claro, pero ve rápido.
15:17Y para finalizar...
15:22¿Jorge?
15:23Sí, profesora.
15:24Ponte de pie.
15:31Pídele disculpas a Jaime.
15:33¿Yo qué, profesora?
15:34¿Después de todo lo que hicieron conmigo?
15:36Por supuesto que no.
15:37Por favor, Jorge.
15:39Los cuatro de aquí también deben disculparse.
15:42Vamos los cinco pidiendo disculpas ahora.
15:45Disculpa.
15:47Disculpa.
15:48Disculpa.
15:49Disculpa.
15:50Disculpa.
15:50¿Vieron cómo no dolió?
15:55Solo hay una persona a quien ustedes le deben una disculpa también.
16:04Una, dos, vuelta, vuelta.
16:06Finalmente.
16:08Qué raro.
16:10¿Y ese sobre de ahí?
16:20Yo tengo un admirador secreto, pero esperen, ¿desde cuándo lo tengo?
16:27Lo abriré aquí mismo.
16:33Hola, hola.
16:34¿Todo bien?
16:35Sí.
16:36Eso estuvo muy cerca.
16:37No veo tu cara, ni sé si yo quiero te ver.
16:44Tua lembranza aún es muy clara, yo no consigo esquecer.
16:50No soy tu admirador secreto.
16:52Soy un hombre apenado.
16:55Es que no sabía cómo decir cuánto me gustas.
17:02¿Quién será el que lo escribió?
17:04No soy tu admirador secreto, pero no soy tu admirador secreto.
17:34¿Qué pasó?
17:42Los muchachos quieren decirte una cosa, Alicia.
17:47¿Muchachos?
17:48¿Qué? ¿Jorge no se levantará?
17:50¿Yo? ¿Por qué?
17:52¿Y qué burra eres por quererme comparar con esos salvajes?
17:55Ay, mejor quédate callado, relamito.
17:59Alicia, queríamos ofrecerte una disculpa a tus amigos.
18:05Disculpa.
18:06Disculpa, Alicia.
18:08¿Hay alguna cosa diferente en ella?
18:11Está riendo.
18:11Nosotros no debimos molestarte así.
18:15Eres una niña muy linda y no mereces ser maltratada.
18:18Sí, te queremos mucho así.
18:20¿No, muchachos?
18:23Te amamos tanto.
18:25Muchas gracias, amigos.
18:28¿Entonces nos perdonas, Alicia?
18:30Claro que los perdono.
18:33Gracias por ser tan comprensiva, Alicia.
18:36Ay, no hay de qué, profesora.
18:38Además, yo tengo cosas más importantes para preocuparme ahora.
18:42No, no hay de qué, profesora.
18:44No, no hay de qué, profesora.
18:44No, no hay de qué, profesora.
18:45Yo tengo시간, pero yo tengo que irme de qué, profesora.
18:47Yo to' legal.
18:50No faz' mal.
18:53Yo to' carente, mas yo to' legal.
18:57Oigan.
18:59Qué trabajito, más monótono el niño, ¿no creen?
19:04Barra la basura.
19:06Y junta la basura.
19:09Levántala del suelo.
19:11Y échala a la basura.
19:14Vamos ya, bolitas, para adentro.
19:17No entiendo cómo estas criaturas hacen tantas bolitas.
19:20Vamos para adentro, chiquitas.
19:22Tú también. Solo faltas tú.
19:24Y listo. Así mismo.
19:27Y bueno, al basurero.
19:47¡Ahí quieto! ¡Quédate ahí!
19:59¡Vas a quedarte ahí quieto!
20:01¡Vamos, espérate ya!
20:06¡Así vamos todos! ¡Vamos todos! ¡Un pase!
20:09¡Y ahora otro! ¡Envierta el juego!
20:12¡Y se la pasa ahora, Gracia! ¡Graciosa!
20:14¡Gracia, María Toñeta! ¡De las vírgenes!
20:17¡Es por que no siga cómoda! ¡Así es quita!
20:20¡Viva para un lado! ¡Viva para el otro!
20:22¡Se mueve para acá! ¡Gracias!
20:24¡Oh, un rayo!
20:26¡Se prepara y va a tirar!
20:27¡Se prepara! ¡Se prepara!
20:30¡Y entonces! ¡Llegó la hora de tirar!
20:33¡Y... ¡Gol!
20:39¿Qué está haciendo, Doña Gracia?
20:42¡Oye!
20:42Me parece que hoy es hoy.
20:45Oye, ¿qué tiene que hoy sea hoy, eh?
20:49¿Qué? ¿Lo olvidaste?
20:52Oye, ¿puedes parar? ¿Puedes parar de hacer esto, señor?
20:55O hablas o no hablas, sin confusión.
20:57Hoy es tu día de limpiar el laboratorio.
21:01Oye, ¿qué es lo que pasa?
21:03Oye!
21:03Oye, ¿qué es lo que pasa?
21:04Oye!
21:04Oye, ¿qué es lo que pasa?
21:06¡Oh! ¡No, Fernita!
21:17¡Voltea! ¡Margarita! ¡Margarita!
21:21¿Qué pasó, Alicia?
21:23Estoy intentando hablar hace años con Margarita, solo que parece que está sorda. No me oye.
21:29Espera.
21:32Oye, ¿qué pasó?
21:34¡No! ¡Alicia te está llamando! ¡Finalmente!
21:37Sí. Debo hablar contigo y contigo.
21:45Niñas, estoy oyendo muchos susurros, ¿eh?
21:51Ay, ya van a tocar el timbre. En mi recreo hablamos. Está bien.
21:56Oigan, ya está acabando el tiempo. Quiero los ejercicios listos encima de mi mesa antes de que suene el timbre.
22:04Aquí, dentro de mí
22:29¡Vamos!
22:30¡Vamos!
22:31Bate un corazón
22:33¡Vamos!
22:34¡Vamos!
22:35¡Vamos!
22:36¡Vamos!
22:37¡Vamos!
22:38¡Vamos!
22:39¡Vamos!
22:40¡Vamos!
22:41¡Vamos!
22:42¡Vamos!
22:43¡Vamos!
22:44¡Vamos!
22:45¡Vamos!
22:46¡Vamos!
22:47¡Vamos!
22:48¡Vamos!
22:49¡Vamos!
22:50¡Vamos!
22:51¡Vamos!
22:52¡Vamos!
22:53¡Vamos!
22:54¡Vamos!
22:55¡Vamos!
22:56¡Vamos!
22:57¡Vamos!
22:58¡Vamos!
22:59¡Vamos!
23:00¡Vamos!
23:01¡Vamos!
23:02¡Vamos!
23:03¡Vamos!
23:04¡Vamos!
23:05¡Vamos!
23:06¡Vamos!
23:07¡Vamos!
23:08¡Vamos!
23:09¡Vamos!
23:10¡Vamos!
23:11¡Vamos!
23:12¡Vamos!
23:13¡Vamos!
23:14Un milagre dentro de mí, vi nacer, aquí, dentro de mí.
23:31Profesora, Alicia es una mujer muy hermosa y muy fuerte.
23:37Hasta perdonó a todo el mundo.
23:41A veces solo nos falta un poco de cariño y de atención.
23:45Es la verdad.
23:52Uy, por favor, cuéntanos pronto, estoy muriendo de curiosidad.
23:56Yo también.
23:57Está bien, mira, Carmen, lee.
23:59A ver, déjame leer.
24:03No soy tu admirador secreto, solo un hombre apenado que no sabía cómo decir cuánto le gustas.
24:13¡Dios mío!
24:14¿Quién será el que lo escribió?
24:16No sé, alguien lo dejó en mi casillero.
24:18Entonces tienes un admirador secreto.
24:20Pero la carta dice que no.
24:22Si no lo firmó, es que sí.
24:24¡Qué romántico, amiga!
24:26Pero tengo un problema.
24:27Nunca pasó esto conmigo.
24:28¿Creen que se estén burlando, chicas?
24:32No sé, me ayudan, porfa.
24:34Yo creo que es verdad.
24:36Sí, si estaba en tu casillero.
24:38Mmm, sí.
24:40¿Por qué no le preguntas bien a Laura?
24:42Ella entiende de esas cosas románticas.
24:45Pero no quiero que más gente lo sepa.
24:47Entonces, solo aquí se sabe.
24:50Sí, porque son mis mejores amigas.
24:53¿Quién será tu admirador?
24:55¿Tú sospechas de alguien?
24:56Ustedes siempre dicen que Jaime es el más valiente de todos.
25:05Y no lo es.
25:06Yo soy el más valiente de todos.
25:08¡Qué divertido!
25:09Mejor quédate callado, presumidito.
25:12Eres más miedoso que el miedo.
25:13Claro que no.
25:14El más miedoso aquí es David.
25:15¿Qué fue lo que dijiste?
25:18Lo mismo que oíste.
25:20Entonces está bien.
25:22Ustedes están alucinando.
25:24Porque yo soy más valiente.
25:26Porque yo soy samurái.
25:30Yo soy valiente y mucho, niños.
25:33Ay, para nada, Cirilo.
25:35Claro.
25:36¿No, Adrián?
25:37El ataque del hombre calavera.
25:39Yo dudo que sean valientes.
25:41En esta situación que estoy leyendo...
25:43¿Qué libro es?
25:43Es de terror.
25:45Cuenta la historia de una calavera que estaba en un laboratorio.
25:48Y por culpa de la exposición a productos químicos,
25:50volvió a la vida e invadió la ciudad.
25:52¡Qué horrible!
25:53Si leyera un libro así,
25:57no podría dormir en la noche.
26:00Ay, ya parece que esa historia podría ser de verdad.
26:07¿Puede?
26:08Ay, ya parece que ese lugar tan macabro es este.
26:31Siempre y con la luz apagada parece película de terror.
26:39Oye, es por esto que cuando veo dónde está el muerto de hambre,
26:44me asusto, me aterro, me espanto, me siento mal.
26:49¡Madre santa!
26:50Oigan, oigan.
26:56Perdón, profesora.
26:57Todo por delante.
26:59Hola, profesor.
27:00¿Todo bien?
27:01Hola.
27:02Ah, pues es que estoy aquí, toda angustiada por...
27:06No estoy aquí para platicar, así que iré directo al punto, ¿sabe?
27:10Necesito contarle esto a una persona.
27:12Una cosa que me está afligiendo, ¿entiende?
27:16¿Puedes hablar, Gracia?
27:17¿Qué pasó?
27:18Pues, pues, ponga atención.
27:20Oh, todo mundo en esta escuela sabe que muero de miedo de entrar al laboratorio escolar
27:27por aquellos bichos muertos y las bancas frías, me asusto.
27:31Lo sé.
27:33Ah, pues, hoy es mi día de limpiar el lugar, ¿entiende?
27:40Así que entré y adiviné.
27:44¿Qué?
27:46El muerto de hambre desapareció.
27:49¿Quién?
27:49Eh, el esqueleto, el calavero, el huesudo, como sea.
27:54Solo sé que...
27:55Desapareció así, de la nada, ¿entendió?
27:59Gracias.
28:00Ya, profesor.
28:03Pálgame Dios, ¿eh?
28:04¿Usted cree que estoy bromeando?
28:06¿Está encontrando graciosa una desgracia como esta?
28:10Gracia fue la profesora Elena la que tomó el esqueleto para usarlo en la clase sobre los huesos del cuerpo humano.
28:16Solo tienes que ir al salón y tercer año por él.
28:18¡Ah!
28:20Eso fue entonces.
28:22Por eso.
28:29¿Cómo que no está aquí, Flor?
28:31Gracia, usé el esqueleto durante la clase de ciencias, pero después lo llevé de vuelta al laboratorio.
28:36Oiga.
28:38¡Ay, por Dios!
28:40Entonces mi, mi, mi, mi pesadilla se hizo realidad.
28:43¡Me muero!
28:44Además fue Fermín quien me lo llevó a mí.
28:47¿En serio, Florecita?
28:49¿En serio?
28:50¿Por qué?
28:50Pues porque Fermín salió de mañanita y hasta ahora no ha aparecido.
28:57¡Oigan!
28:58¡Jesucito!
28:59¿Será que el muerto de hambre se llevó a cascarrabias?
29:04¿Eh?
29:05Lo veo difícil, Gracia.
29:08Pero, ¿usted no cree en lo sobrenatural?
29:14Gracia, sé que hay algunas cosas que no podemos explicar, pero un esqueleto no puede revivir.
29:22Mucho menos el que se tiene aquí en la escuela.
29:24¿Por qué no?
29:26Es que el muerto de hambre, como le dicen los niños...
29:31No, es de huesos de verdad, Gracia.
29:34Pues mucho peor.
29:35Debe ser, entonces, un esqueleto mutante.
29:40¡Amén!
29:42¡Oh, qué es esto!
29:43¡Oh, por Dios!
29:46¡Qué osantos lindos!
29:48¡Qué osantos lindos!
29:49¡Santo, santo, santo Dios, Señor!
29:54¡No me desapareció!
29:57Seguramente tu admirador mandará otro recado.
30:00Puede ser que en el próximo te diga quién es, ¿no?
30:03¿No creen, amigas?
30:04No sé, siento algo así como vergüenza, ¿saben?
30:07¿Y si podrías andar con él?
30:10Yo...
30:11¡No!
30:12Nunca pensé mucho en eso, ¿saben?
30:15¡Amigas, amigas!
30:22¿Nos podemos sentar aquí con ustedes?
30:26Claro, sin problemas.
30:28¿Está todo bien?
30:30Ajá.
30:31¿Estás triste porque los niños se burlaron?
30:33No, ya pasó, Laura.
30:35Pero si sigues enojada, nos puedes contar.
30:38Si es con David, yo lo corrijo.
30:39Ah, ¿sabes, Valeria?
30:41Lo pensé bien.
30:43Y...
30:44Al principio estaba enojada, pero...
30:46Los niños son niños, ¿no, amigas?
30:48Un estúpido error.
30:50Las palabras que yo no debía decir.
30:55¡Qué patrón, ¿eh?
30:56¿Qué patrón?
30:57¿Qué patrón?
30:58¡Qué patrón!
30:58¡Qué patrón!
30:58¡Qué patrón, Olivia!
30:59¡Ay, oiga, qué bonito, ¿eh?
31:07Pues...
31:08¡Mire eso!
31:09¡Qué desorden!
31:10¡Usted pateando ahí!
31:11Y claro, después, yo soy quien limpia todo.
31:14No, no, no, no, no es nada de eso, señora.
31:17Es que entraste de esa forma a la oficina y...
31:21¿Y tú, además, qué quieres aquí?
31:24Vete.
31:24¿Qué quieres, Gracia?
31:26Ah, pues...
31:27Es que yo tengo que pasarle una información muy difícil de una cosa muy mega, ultra, extrema...
31:35¡Terriplante!
31:38¿Terripilante?
31:38Ah, sí.
31:40Ah, sí, sí, sí.
31:42Terrible, con horripilante.
31:44Ay, virgencita.
31:46Ay, ay, ay, Jesúsito, cuídame de este y de todo lo malo.
31:50Guárdame, protégeme, amparame, líbrame, espíritu salvador.
31:54¡Gracia, por Dios!
31:54Deja los rodeos y dime ya, ¿qué sucedió?
31:58¿Una epidemia en la escuela?
32:00Sí, eso mismo.
32:01¡No!
32:01¿Qué?
32:02¡Piojos de nuevo!
32:04¡No, no!
32:05Es que...
32:06Es mucho peor.
32:08¡Un muerto vino a asustar!
32:11¿Qué?
32:12¿Pero qué muertos?
32:14¡Shh!
32:15¡Silencio, director Olivia!
32:17¡Hable más bajo!
32:19No debemos crear pánico en este momento, ¿entiende?
32:24Escucha, Gracia, por Dios santo, siempre que estoy ocupada o haciendo algo importante,
32:29pues entras y vienes a hablar de nada, nada importante.
32:33¡Ay, doña Olivia!
32:34¡Presta atención!
32:35¡Es algo serio!
32:38¡Presta atención!
32:42Yo vi afuera al muerto de hambre rondando por ahí.
32:47¿El esqueleto desapareció?
32:48¡Ah, sí!
32:49¡Se escapó!
32:50¡Sí!
32:50¡Ay, señor!
32:51Bueno, Gracia, entonces haz el favor de buscar el esqueleto.
32:55Es una pieza muy cara.
32:57Basta de burradas.
32:58Ve, ve a buscarlo.
32:59¡Directora!
33:00¡Usted está pidiéndome que yo vaya atrás del difunto esqueletado y resucitado!
33:07¡Vete ya!
33:08¡Vete!
33:09¡Sí, sí, sí, directora!
33:10¡Sí, señor!
33:11¡Sálveme!
33:12¡Señor, sálveme!
33:13¡Señor, señora, salgo!
33:14¡Señor, cuídame!
33:15¡Ay, Dios!
33:25¿Cómo que no está aquí, Flor?
33:27Gracia, usé el esqueleto durante la clase de ciencias, pero después lo llevé de vuelta al laboratorio.
33:33¡Oiga!
33:34¡Ay, por Dios!
33:35Entonces mi, mi, mi, mi pesadilla se hizo realidad.
33:40¡Me muero!
33:40¿Usted no cree en lo sobrenatural?
33:46Gracia, sé que hay algunas cosas que no podemos explicar, pero un esqueleto no puede revivir.
33:52¡Ay, Dios!
33:52¡Ay, por Dios!
33:54¡Ay, Dios!
33:55¡Por Dios!
33:55¡Por Dios!
33:56¡No!
33:58¿Qué pasó, profesora?
34:02¡Ah!
34:02¡Ah!
34:04Yo conozco a esa carita, ¿eh?
34:06¡Así es!
34:09¿Alguien la preocupó?
34:14Yo no quiero acusar a nadie, pero sucedió una cosa hoy, sí.
34:20¡Le juro que yo no fui profesora Elema! ¡Se lo juro, se lo juro!
34:23¡La única cosa que hice fue ponerle un chicle a coqui! ¡Sólo eso!
34:26¿Eso hiciste?
34:33¡Qué broma de mal gusto, Paulo!
34:39Profesora, ¿puedo ir al baño?
34:41Espera solo un poco. Antes quiero hablar con el grupo entero.
34:46¿Qué ocurrió, profesora?
34:48Gracia me dijo que el esqueleto del laboratorio desapareció.
34:52¿El muerto de hambre?
34:54¿Eh?
34:55Sí.
34:57Y como ustedes muchas veces están envueltos en...
35:01...problemitas...
35:03...pues decidí preguntar.
35:06¿Alguien sabe lo que sucedió?
35:08Yo sé, profesora.
35:10Pero creo que a usted no le gustará saber.
35:13¿Qué ocurrió?
35:13¿Qué ocurrió?
35:13¿Qué ocurrió?
35:24Oiga, Susana.
35:29Tienes la desfachatez ahora de dirigirme la palabra, mujer.
35:34Oiga, la verdad es que no quería volver a hacerlo, pero la cosa ahora está tan fea y tan horrorosa...
35:40...que tuve que hacer una enorme excepción así porque estoy siendo obligada.
35:45La verdad es que ya hablé con la directora, con Elena, hablé con el profesor René y Fermín...
35:49...ni consigo encontrar a ese viejito cara de hormiga.
35:54¡Mi Dios celestial!
35:56¿Ahora estoy impactada como elefante azul con puntitos rosas?
36:00¿Será que el muerto de hambre se llevó para siempre a Fermín?
36:06¡Oigan!
36:07Dime pronto lo que quieres y déjame en paz para trabajar.
36:12Haz el favor, sirvienta.
36:15¡Claro!
36:17¡Profesora!
36:19¿Ha visto al desnutrido, feo, muerto de hambre?
36:24¿Quién es ese?
36:25Ah, el esqueleto del laboratorio.
36:26¿Por casualidad no lo tomó y se lo llevó para darle clase a sus alumnos?
36:30No, yo no uso ese tipo de material.
36:33Prefiero que mis alumnos aprendan con los libros.
36:35Es mucho más eficaz.
36:37Mmm, con seguridad es menos trabajo, por supuesto.
36:42¿Cómo dijiste?
36:44¡Nada no!
36:45Solo cuidado, ¿sabe?
36:47Porque le puede jalar el pie.
36:49Yo no he creído jamás en los fantasmas, Gracia.
36:52Es porque nunca he entrado en aquel laboratorio solita.
36:56No he estado cara a cara con el hambriento.
36:58¿Quieres meterme miedo, eh?
37:00No soy pequeñita, ¿no ves?
37:02Y ahora vete pronto de aquí.
37:04¡Vete!
37:05¡Vete!
37:05¡Ya!
37:06No sé qué esperas.
37:07Voy, me voy, me voy.
37:09Va a ser un placer.
37:11¡Con gusto!
37:12El objetivo es delegar el servicio de limpieza de la escuela.
37:27Pero con esto, Gracia me va a matar.
37:30¡Ay!
37:30Ay, Dios santo, se me trabó mi columna.
37:35Ay, Virgen del Carmen.
37:38Ay, voy a esperar a que Gracia vuelva.
37:41O a que Fermín aparezca y recoge esta basura.
37:45Podría quedarme bien entero con este desorden en esta posilga.
37:51Ay, si esto fuera una telenovela mexicana, esos dos ya me habrían aventado por una escalera hacia abajo.
37:59Ay, como tengo empleados.
38:02Ay, hipócritas, Dios santo.
38:05Ay, mi coño.
38:07Ay, ¿qué es eso?
38:26Por Dios santo, será que...
38:28Ah, ah, ah, ah, ah, será que Gracia...
38:32Gracia tenía razón entonces.
38:34Eso, por Dios...
38:38¡Ah, ah, ah, ah, ah, ah, ah!
39:08Y si ustedes están nerviosos, ¿es que nunca ponen atención?
39:11Muchachos, yo también quiero saber este asunto.
39:14Esto es serio.
39:15Es porque ni nosotros sabemos bien.
39:18Sabemos, sí.
39:20Sí, pero no con certeza.
39:21Ay, hablen pronto, ¿saber qué?
39:23Lo que pasó con el muerto de hambre.
39:28Fueron ustedes, ¿no?
39:30No, nada de eso, profesora.
39:32Adrián le puede explicar mejor.
39:35Coméntale, loquito, habla.
39:38No lo lamenta.
39:40Puedes hablar, Adrián.
39:42Es muy probable que haya revivido.
39:45Ay, no.
39:47Esa historia de nuevo no, chicos.
39:49Cuánta burrada, no lo soporto.
39:52Bien que mi mamá siempre dice que los niños tardan mucho para madurar.
39:57¿Creen en cada cosa?
39:59Es en serio, Alicia.
40:01¿Qué cosa?
40:03Sí, ya parece.
40:04Ustedes se la pasan creyendo en esa bobada de cuentos de hadas, pero no nos creen lo que pasa.
40:09Oye, Kokimoto, yo sí creo, porque vi a ese esqueleto moviéndose con mis propios y hermosos ojos.
40:18Ay, Valeria, estás inventando cosas.
40:20El esqueleto no se movió, ¿te lo recuerdo?
40:23Dejen de discutir.
40:25A ver, muchachos.
40:27¿Acaso Gracia fue a platicar con ustedes?
40:31¡No!
40:34Estoy leyendo un libro que habla sobre un esqueleto de un laboratorio, de un científico loco.
40:39Y vuelve a la vida por culpa de una exposición a productos químicos radioactivos.
40:45Y él destruye la ciudad entera.
40:49¡Cuánta ingenuidad!
40:51Oigan, ustedes no deben tener miedo.
40:53Yo garantizo que nuestro laboratorio no tiene material radioactivo.
40:58Y lo que Adrián contó es solamente una historia.
41:01¿Será?
41:03Te garantizo que es solo coincidencia.
41:07Ahora volvamos a la clase.
41:09Yo creo que lo que la profesora dice sí es cierto.
41:13No sé.
41:15Solo sé que todavía tengo mucho miedo.
41:18Yo también.
41:20El esqueleto está vivo.
41:23Y está muerto de hambre.
Recomendada
26:40
|
Próximamente
42:09
42:11
39:23
35:05
25:12
27:42
41:24
34:13
34:38
27:01
27:34
32:44
43:06
25:03
31:35
34:46
27:09
38:44
39:06
38:32
27:21
32:23
33:46
32:18
Sé la primera persona en añadir un comentario