Su Lado Positivo | 14 agosto 2025

Name: Su Lado Positivo | 14 agosto 2025
Uploaded: 2025-08-18T01:46:16+00:00
Duration: 1 h 13 min 32 s
Channel: Canal Trece
Description: Su Lado Positivo | 14 agosto 2025

Canal Trece

hace 5 semanas

Categoría

📺

Transcripción

Mostrar la transcripción completa del vídeo

00:00:00su lado positivo

00:00:043.45 minutos de la tarde, esto es su lado positivo y hoy aprendemos a hacer manualidades con mezclilla

00:00:30Este fin de semana hay un espectáculo especial para celebrar a mamá, hoy todos los detalles

00:00:36Recientemente se celebró el Día Internacional de la Juventud y hoy les hablamos de la política pública de juventudes

00:00:50Ayer se armó el bailongo en el tradicional y reconocido salón de baile Ticalinda

00:01:01Son las 3.46 minutos de la tarde, gracias por continuar en sintonía de Canal 13

00:01:15Esto es su lado positivo, yo soy Sergio Castro y siempre les recuerdo que obviamente justo después de terminar la misa

00:01:22y antes de las 4 arrancamos con muchísima información

00:01:26El otro día alguien me estaba corrigiendo y me estaba diciendo

00:01:29¿Por qué los comunicadores y los periodistas dicen arrancamos?

00:01:33Si es iniciamos y no deja de tener razón

00:01:36Entonces nosotros iniciamos su lado positivo con muchísima información

00:01:41información hoy cultural, información de servicio, información sobre adultos mayores

00:01:46que ayer me la pasé súper bien en una actividad que tenían ahí en Ticalinda

00:01:50gracias al grupo Somos 65 y donde tuve la oportunidad de conversar y de compartir

00:01:56con un montón de personas adultas mayores que les encanta el baile

00:02:01Entonces no puede perderse esta información porque son dos veces al mes las que se realizan este tipo de actividades

00:02:09y a lo mejor para la próxima usted puede estar participando o pidiéndole a alguien que le acompañe a este tipo de actividades

00:02:18Más adelante además vamos a tener una persona que nos va a estar enseñando

00:02:22cómo sacarle provecho a algunas prendas que son de mezclilla

00:02:25pero siendo reutilizadas para hacer manualidades con este tipo de tela

00:02:30Eso y muchísimo más, por supuesto

00:02:32Les recuerdo rápidamente nada más

00:02:34nuestras redes sociales nos pueden encontrar tanto en Facebook como en Instagram

00:02:37como su lado positivo

00:02:39Ahí están viéndolas en pantalla

00:02:41y ahí está la pregunta que les estábamos haciendo

00:02:46sobre las mascotas

00:02:48a propósito de lo que ha pasado en un centro comercial

00:02:52y la decisión de ya no aceptar en realidad a los perritos o perritas en centros comerciales

00:03:00¿Está usted de acuerdo con eso?

00:03:03¿Permitiría o no permitiría que los perros estén dentro de los centros comerciales?

00:03:09Esa pregunta se la tenemos para hoy

00:03:10Si nos quiere llamar, dentro de un ratito yo le voy a dar la oportunidad de que participe con nosotros

00:03:14para que externen también su opinión

00:03:16También se pueden ir a nuestro sitio web www.sinardigital.com

00:03:21barra inclinada su lado positivo

00:03:23Ahí también encuentran todas las informaciones para que las puedan compartir

00:03:27y el número de teléfono es súper importante

00:03:30que se los recuerdo una vez más

00:03:31para que puedan participar con nosotros a través del WhatsApp

00:03:35o a través de la llamada telefónica

00:03:3621 00 13 13

00:03:39Y me voy a sentar de una vez

00:03:41Mario

00:03:43porque voy a darle la bienvenida

00:03:44a dos invitados muy especiales que tenemos hoy por acá

00:03:47para hablar de una actividad

00:03:49a la que muy probablemente usted puede llevar a mamá

00:03:53este, creo que es este fin de semana

00:03:55pero todavía no sé

00:03:57eso me lo van a aclarar en minutos ya

00:03:59¿Quién?

00:04:01Miguel, perdón

00:04:02me estoy equivocando

00:04:04díganme

00:04:04Javier Mendoza, perdón

00:04:06que está por acá

00:04:07y Sofía Paniagua

00:04:09quienes están detrás de una producción

00:04:11que vienen

00:04:14o a la cual vienen

00:04:15a extenderles la invitación

00:04:17¿Cómo les va?

00:04:20Muy bien

00:04:21yo estoy muy feliz

00:04:22muy agradecida de estar aquí hoy

00:04:24muchísimas gracias al programa

00:04:25por recibirnos

00:04:27y a usted también

00:04:28muchísimas gracias

00:04:29No, un placer

00:04:30de verdad

00:04:30la verdad es que

00:04:31vean

00:04:32yo les voy a decir algo

00:04:33a veces

00:04:34y ahí está llamando ya la gente

00:04:35¿cómo está llamando la gente?

00:04:36ya el 21 00 13 13

00:04:38si quieren

00:04:39si la llamada es

00:04:41para hablar de los peritos

00:04:42no importa

00:04:42también la

00:04:43la metemos

00:04:44y ahí vamos conversando

00:04:45con el público

00:04:47que a veces

00:04:48por ejemplo

00:04:48en nuestro país

00:04:49se presentan espectáculos

00:04:50y

00:04:51y yo lo voy a decir así

00:04:53a veces los artistas

00:04:54dicen

00:04:55ay que

00:04:56poco apoyo

00:04:57que falta de apoyo

00:04:59y no sé cuánto

00:05:00pero dicen

00:05:02ayúdate

00:05:03que yo te ayudaré

00:05:05y a veces

00:05:06digamos que

00:05:06lo digo yo

00:05:07desde la parte

00:05:08de los medios de comunicación

00:05:09de si yo no me entero

00:05:10¿verdad?

00:05:13a veces yo sé que

00:05:13desde la parte

00:05:14y ustedes dicen

00:05:15pero es que ya nos cansamos

00:05:16de pedir espacio

00:05:17de que nos promocionen tal cosa

00:05:19y se cansan

00:05:20pero no hay que cansarse

00:05:22siempre hay que estar insistiendo

00:05:23entonces yo

00:05:24se los estoy planteando

00:05:25y se los estoy diciendo

00:05:26porque puertas abiertas

00:05:27de verdad

00:05:27con lo que quieran

00:05:29que hagan

00:05:29lo que vayan a hacer

00:05:31nos avisan

00:05:32invitadísimos

00:05:33para que se sienten

00:05:34así tan cómodamente

00:05:35aunque no trajeron pan

00:05:36hoy

00:05:36este

00:05:37me dijeron que no había café

00:05:39tampoco

00:05:40entonces

00:05:40ah pero podemos comer pan

00:05:42podemos comer pan

00:05:43antes de hablar sobre la obra

00:05:44que es este fin de semana

00:05:45voy a recibir a doña

00:05:46doña Soyla

00:05:48que nos llama desde Cartago

00:05:49a través del 21 00 13 13

00:05:52porque estábamos haciendo

00:05:53la pregunta

00:05:54de

00:05:54¿qué piensa usted?

00:05:57¿es bueno que prohíban o no

00:05:59que los perritos

00:06:00visiten los centros comerciales?

00:06:01doña Soyla

00:06:02adelante con su opinión

00:06:03sí gracias

00:06:05no

00:06:05es mejor que no

00:06:07que los prohíban

00:06:08porque en los centros comerciales

00:06:10va mucha gente

00:06:11con niños

00:06:12y adultos mayores

00:06:13y todo

00:06:14entonces yo diría

00:06:16que no

00:06:16que no los lleven

00:06:17a los centros

00:06:18perfecto

00:06:19muchísimas gracias

00:06:19doña Soyla

00:06:21gracias a ustedes

00:06:21Dios los bendiga

00:06:22igualmente

00:06:23yo les voy a preguntar

00:06:24a ustedes

00:06:24ya que estamos haciendo

00:06:25la pregunta

00:06:26¿tienen mascota?

00:06:28¿ustedes?

00:06:28no

00:06:29no

00:06:29ok

00:06:30¿vos?

00:06:31sí

00:06:31bueno es de mi hermana

00:06:32pero está en la casa

00:06:34y si es como

00:06:35si es de la familia

00:06:36sí es de la familia

00:06:37sí

00:06:39no sé

00:06:40como que siento

00:06:42que es bonito

00:06:43llevarlos a los centros comerciales

00:06:44pero entiendo

00:06:45que sea como

00:06:46peligroso

00:06:47si alguien no

00:06:48los

00:06:49no controla bien

00:06:50a sus mascotas

00:06:51porque luego

00:06:51algún animal

00:06:52puede salir corriendo

00:06:54y puede botar a alguien

00:06:55pasa algo

00:06:55exactamente

00:06:56Javier

00:06:56sí

00:06:57cosas de las cuales

00:06:58reaccionan por instinto

00:06:59por naturaleza

00:07:00pues

00:07:00en circunstancias

00:07:02se salen del control

00:07:03del dueño

00:07:04en las constelaciones

00:07:07de Alfonsina

00:07:08no sale ningún perro

00:07:10no

00:07:11tienen que ir a verlo

00:07:12para que se den cuenta

00:07:14este fin de semana

00:07:15y me parece

00:07:16este

00:07:17autora

00:07:18de esta obra

00:07:19es una mexicana

00:07:20¿verdad?

00:07:21sí

00:07:21¿qué se llama?

00:07:21Diana Anait Vázquez

00:07:23ok

00:07:23perfecto

00:07:24sin hacer spoiler

00:07:25por supuesto

00:07:26en la generalidad

00:07:28y creo que

00:07:30recuerdo

00:07:31leí

00:07:31está basada

00:07:32precisamente

00:07:33en la autora

00:07:34experiencias personales

00:07:35y actrices

00:07:36¿de qué trata

00:07:37las constelaciones?

00:07:39en realidad

00:07:40la obra

00:07:40se basa más que todo

00:07:42en experiencias

00:07:43de la directora

00:07:44no de la dramaturga

00:07:45sí

00:07:45un poco de la dramaturga

00:07:47¿verdad?

00:07:47pero es más

00:07:47de la directora

00:07:48Diana Chinchilla

00:07:49ok

00:07:49y de Gingri Rodríguez

00:07:51y de mi persona

00:07:52pero este

00:07:53se hizo más

00:07:54a partir de las vivencias

00:07:55de la familia

00:07:56de Gingri

00:07:57y de Diana

00:07:57digamos que ellas

00:07:58se reunieron

00:07:59con la dramaturga

00:08:00le contaron un poquito

00:08:01de experiencias

00:08:02o historias

00:08:03de abuelas

00:08:05mamás

00:08:06tatarabuelas

00:08:07¿verdad?

00:08:07historias y vivencias

00:08:08que cada una tenía

00:08:09y ella fue hilando

00:08:10estas historias

00:08:11y creando esta obra

00:08:12entonces la obra

00:08:13siento que

00:08:14muchísimas personas

00:08:16se pueden relacionar

00:08:17porque habla

00:08:18sobre la mamá

00:08:19sobre las abuelas

00:08:20sobre las tatarabuelas

00:08:21y sobre sus experiencias

00:08:23y vivencias

00:08:23como en nuestro entorno

00:08:25costarricense

00:08:25en la vida cotidiana

00:08:26ajá

00:08:26por eso constelaciones

00:08:28si eso va más que todo

00:08:30como esta metáfora

00:08:31de que todas

00:08:32estamos conectadas

00:08:33en cualquier espacio

00:08:36tiempo

00:08:37entonces como que

00:08:39no importa

00:08:39en el espacio tiempo

00:08:40en el que estés

00:08:41estás conectado

00:08:42con tus ancestras

00:08:43con tu familia

00:08:44de eso se trata

00:08:45las constelaciones

00:08:47como que todas

00:08:48estamos unidas

00:08:48de cierta forma

00:08:50con nuestro linaje

00:08:51con nuestra herencia

00:08:52y también se trata

00:08:54de eso

00:08:54de como podemos

00:08:55romper patrones

00:08:56pero siempre seguimos

00:08:57como con esta misma

00:08:59esencia familiar

00:09:00ok

00:09:02ahora si

00:09:03turno para Javier

00:09:04este

00:09:05cuando

00:09:07donde

00:09:07a que hora

00:09:08cuanto cuesta

00:09:09claro que si

00:09:10cuando

00:09:1115

00:09:1216

00:09:13y 17

00:09:13de agosto

00:09:14viernes

00:09:15sábado

00:09:157 de la noche

00:09:17domingo

00:09:186 de la tarde

00:09:19taller nacional

00:09:20de danza

00:09:20en barrio

00:09:21escalante

00:09:22la entrada

00:09:23general

00:09:24tiene un costo

00:09:25de 6 mil colones

00:09:26y tenemos

00:09:27un precio

00:09:28de estudiantes

00:09:29de 5 mil colones

00:09:30que también

00:09:31aplica

00:09:31para aquí

00:09:32adultos mayores

00:09:39y estudiantes

00:09:39y tenemos un precio

00:09:40especial para quienes

00:09:41lleven a su mamá

00:09:42en 5 mil colones

00:09:43estudiantes

00:09:44y mamás

00:09:45tienes que demostrar

00:09:46que es mamá

00:09:47si

00:09:47o el certificado

00:09:50no hay un carné

00:09:50verdad

00:09:51que diga cuántos hijos

00:09:51alguien tiene

00:09:52no lo hay

00:09:53este

00:09:54que horario

00:09:54perdón

00:09:55ok

00:09:56viernes y sábado

00:09:577 de la noche

00:09:58ok

00:09:58domingo

00:09:596 de la tarde

00:10:01ok

00:10:02¿cuánta gente está detrás

00:10:03de esta

00:10:04de este montaje?

00:10:06podemos decir

00:10:07ok

00:10:07vamos a contarlos

00:10:08la escenógrafa

00:10:10ok

00:10:10la directora

00:10:11Sophie

00:10:12una actriz

00:10:13la otra actriz

00:10:14yo

00:10:15y

00:10:17dos personas más

00:10:19este

00:10:19Sophie Charvey

00:10:20nos está ayudando

00:10:21en la comunicación

00:10:22cierto

00:10:22y este

00:10:23Sarai Barahona

00:10:25nos está ayudando

00:10:26con la confección

00:10:27de la escenografía

00:10:28junto con la directora

00:10:29y hemos tenido

00:10:30como apoyo

00:10:31de distintas amistades

00:10:32pero básicamente

00:10:33somos entre

00:10:336 y 7 personas

00:10:35ok

00:10:35y la otra actriz

00:10:36se va a enojar

00:10:37si no dicen el nombre

00:10:38Gingri Rodríguez

00:10:39si

00:10:39¿hacia dónde lo digo?

00:10:42cuéntenme

00:10:43una cosa

00:10:43¿qué duración tiene

00:10:44la obra?

00:10:45una hora aproximadamente

00:10:46una hora

00:10:47una obra

00:10:48ok

00:10:49y este

00:10:50¿cómo se resuelve

00:10:53en términos de escenografía?

00:10:56¿qué va a encontrar la gente

00:10:57cuando lleguen?

00:10:58uy

00:10:59son cosas muy cotidianas

00:11:01de verdad

00:11:01no queremos

00:11:01vamos a darle como unas

00:11:03pequeñas

00:11:03creo que lo más principal

00:11:05es que

00:11:06la acción

00:11:07que es la que nos lleva

00:11:08a que las

00:11:10a los personajes

00:11:11vayan saliendo

00:11:12y existiendo

00:11:12es el hecho

00:11:13de que lavan ropa

00:11:14entonces

00:11:16pueden que

00:11:16puede que vean

00:11:17un tendedero

00:11:18por ahí muy especial

00:11:19que ese es como

00:11:20donde van a salir

00:11:21los recuerdos

00:11:22y diferentes historias

00:11:24ese es como

00:11:25el elemento principal

00:11:26pero van a ver

00:11:27varios elementos

00:11:29como a lo largo

00:11:30de la obra

00:11:30que van a ir apareciendo

00:11:31ok

00:11:33no tiene nada que ver

00:11:34con que la ropa sucia

00:11:35se lava en casa

00:11:35¿verdad?

00:11:36ese contenido

00:11:38no está ahí

00:11:39presente

00:11:40o a lo mejor

00:11:41y si no donde más

00:11:42se lava

00:11:42bueno

00:11:42ahora ya nos modernizamos

00:11:46hay otros lugares

00:11:46donde se lava

00:11:48exactamente

00:11:49¿qué expectativa

00:11:52tienen ustedes

00:11:52con este montaje?

00:11:56vamos a ver

00:11:57lo voy a poner

00:11:57así

00:11:58también

00:11:58digamos que si

00:12:01yo voy a ver la obra

00:12:02yo llego

00:12:05veo la obra

00:12:05y yo salgo

00:12:06siendo un Sergio

00:12:07diferente

00:12:08con un

00:12:09contenido

00:12:11personal

00:12:12que me aportó

00:12:14en qué

00:12:15o cómo

00:12:16si de ahí

00:12:18pues la pura esencia

00:12:20del teatro

00:12:20desde los tiempos

00:12:22de los griegos

00:12:23es

00:12:24que generan

00:12:24esa catarsis

00:12:25ese

00:12:26el revolcar

00:12:28los sentimientos

00:12:29¿verdad?

00:12:29esa

00:12:30el evocar

00:12:31las emociones

00:12:32y creo que la esencia

00:12:34del teatro independiente

00:12:35que es

00:12:36de lo que nosotros

00:12:37nos hemos

00:12:37sustentado últimamente

00:12:39es precisamente eso

00:12:41que le devolvemos

00:12:42a la sociedad

00:12:42a través del teatro

00:12:44como herramienta social

00:12:45y yo siento que

00:12:47las personas

00:12:48se van a ir

00:12:49apreciando más

00:12:51el de estar

00:12:53con la mamá

00:12:54con su mamá

00:12:55con sus

00:12:56con sus abuelas

00:12:57como apreciar

00:12:58la existencia

00:12:59de ellas

00:13:00pese a que tengan

00:13:01una relación

00:13:02cercana

00:13:02o no

00:13:02como que

00:13:03siento que

00:13:04la obra

00:13:04hace que uno

00:13:05vea las diferentes

00:13:06perspectivas

00:13:07de algunas decisiones

00:13:08que a veces

00:13:09las mamás

00:13:09tienen que tomar

00:13:10reflexiona uno

00:13:12sí

00:13:13bastante

00:13:13y la obra

00:13:15es como muy poética

00:13:16yo diría que

00:13:17es onírica

00:13:17como que

00:13:18de verdad

00:13:19se siente que

00:13:19todo es como

00:13:20un sueño

00:13:21un recuerdo

00:13:21largo

00:13:22y luego

00:13:23vas como

00:13:24conectándote

00:13:24con los personajes

00:13:25y van desapareciendo

00:13:27y volviendo a aparecer

00:13:28entonces es como

00:13:29sí

00:13:30esa invitación

00:13:31a la reflexión

00:13:32ajá

00:13:32y hay imágenes

00:13:33como eso

00:13:34como de ensueño

00:13:35hay que ir entonces

00:13:38este

00:13:39chicos

00:13:40qué capacidad

00:13:40tiene

00:13:41el

00:13:41el taller

00:13:43ahí

00:13:43ahorita es como

00:13:45de 60 personas

00:13:4660 personas

00:13:47ok

00:13:47y cómo se adquieren

00:13:48las entradas

00:13:49sí

00:13:50puede ser a mi número

00:13:518 o 5

00:13:52yo tenía un ritmo

00:13:53ayer hice un ritmo

00:13:54puedo hacerlo

00:13:55puedo hacerlo

00:13:55el número cantado

00:13:57le hice una canción

00:13:57del número

00:13:58él también

00:13:59es compositor musical

00:14:00entonces

00:14:01él puede

00:14:02si hago esto

00:14:04no golpeo el micrófono

00:14:05no está del otro lado

00:14:068 5 4 3

00:14:107 6 7 2

00:14:128 5 4 3

00:14:147 6 7 2

00:14:16ayer

00:14:16ayer salía mejor

00:14:18dice

00:14:18ayer me salió mejor

00:14:19cambió el ritmo

00:14:22este ya

00:14:22en cintillo de pantalla

00:14:23vamos a poner también

00:14:24el número de teléfono

00:14:26se adquieren a través

00:14:27del número de teléfono

00:14:28haciendo como reserva

00:14:30y al llegar al taller

00:14:31se hace cancelación

00:14:32o

00:14:33no pueden

00:14:34hacer el pago

00:14:35a través de simple móvil

00:14:36ok

00:14:36me pueden contactar a mí

00:14:38a través de la plataforma

00:14:39whatsapp

00:14:39y yo los guío

00:14:41por el proceso

00:14:41recuerden

00:14:4215

00:14:4316

00:14:43y 17

00:14:45de agosto

00:14:46es decir

00:14:47mañana viernes

00:14:48sábado

00:14:49y domingo

00:14:50recordemos los horarios

00:14:51de las funciones

00:14:51viernes y sábado

00:14:537 de la noche

00:14:54domingos

00:14:556 de la tarde

00:14:566 de la tarde

00:14:57exactamente

00:14:58las constelaciones

00:15:00de Alfonsina

00:15:01y que me va a decir

00:15:02Sofía

00:15:02si yo quería

00:15:03nada más

00:15:04anunciar que

00:15:06Javi mañana

00:15:07va a estar haciendo

00:15:07una actividad especial

00:15:08para el día de la madre

00:15:09entonces antes

00:15:11de la función

00:15:11vamos a estar

00:15:12como presentes

00:15:13recibiendo a la gente

00:15:14y él va a estar cantando

00:15:16o sea va a estar

00:15:17haciendo una serenata

00:15:17para las mamás

00:15:18como a petición

00:15:19si alguien quiere llegar

00:15:21verdad

00:15:21y decir

00:15:22me puedes tocar esta canción

00:15:24Javi va a estar haciendo

00:15:25toda una intro

00:15:26y vamos a estar vendiendo

00:15:28también este

00:15:29apretados

00:15:29como para financiar

00:15:31yo vi eso

00:15:32pero vieran que

00:15:32yo por un momento

00:15:33pensé

00:15:34que raro

00:15:35o sea

00:15:35como van a estar

00:15:36vendiendo apretados

00:15:38y apretados

00:15:39o sea

00:15:39verdad

00:15:40porque apretados

00:15:41yo recuerdo

00:15:44por Javi

00:15:44como que surgió

00:15:45yo había sacado

00:15:46un técnico medio

00:15:47en agroindustria

00:15:48siempre saco este dato

00:15:49innecesario

00:15:49tecnología del inmenso

00:15:50y yo recuerdo

00:15:55que habíamos hecho

00:15:55un buen ingreso

00:15:56vendiendo

00:15:56entonces

00:15:58en nosotros

00:15:59en esta búsqueda

00:15:59de ver cómo nos financiábamos

00:16:01qué compra de materiales

00:16:03qué pago de ensayos

00:16:04pagos de espacios

00:16:05pues

00:16:05obviamente

00:16:06uno

00:16:06busca formas

00:16:08y eso fue

00:16:09en realidad

00:16:10un buen ingreso

00:16:10si como que

00:16:11hicimos un día

00:16:12verdad

00:16:13nosotros dos

00:16:13de prueba

00:16:14y yo los empecé

00:16:15a vender

00:16:15bueno yo

00:16:16yo también bailo

00:16:17entonces los empecé

00:16:18a vender

00:16:18a todos mis compañeros

00:16:19de baile

00:16:19y yo decía

00:16:20como chicos

00:16:21aquí apretados

00:16:21para una obra

00:16:22independiente

00:16:23y a todo el mundo

00:16:24les encantó

00:16:25de verdad

00:16:26son muy ricos

00:16:26ya me voy a despedirlos

00:16:28pero díganme

00:16:28de qué son los apretados

00:16:30de crema

00:16:31con maní

00:16:32de coco

00:16:32de oreo

00:16:33con chocolate

00:16:35chocolate

00:16:35coco

00:16:36no sé si la gente

00:16:38puede ir mañana

00:16:39de la obra

00:16:39próximamente de chicle

00:16:41y van a ver la obra

00:16:42y pueden comprar

00:16:43e irse con algo

00:16:44súper rico

00:16:45también

00:16:45antes de la obra

00:16:46o después

00:16:46puede ser antes

00:16:48y después

00:16:48solo que durante la obra

00:16:50van a estar ahí

00:16:51mucho

00:16:51es mejor antes

00:16:53cuando Javi está tocando

00:16:54y haciendo la serenata

00:16:56o después

00:16:57y que nos están apoyando

00:16:58también

00:16:59si no les gusta

00:17:00lo que les canto

00:17:01me tienen el apretado

00:17:02igual a tomates

00:17:03les va a encantar

00:17:04les va a encantar

00:17:05tienen que pagar

00:17:06por el apretado

00:17:06no lo van a lanzar

00:17:08muchachos

00:17:08muchísimas gracias

00:17:09de verdad

00:17:09Sofía Javier

00:17:10un placer

00:17:10repetimos ahí

00:17:12el número de teléfono

00:17:138 5 4 3

00:17:1572

00:17:1676 72

00:17:18no me aprendí la canción

00:17:19muchas gracias

00:17:20muchas gracias

00:17:21son las 4 con

00:17:232 minutos

00:17:24atendemos una llamada

00:17:25de doña

00:17:26doña Olga

00:17:27perdón por haberla hecho

00:17:28esperar

00:17:29pero cuéntenos

00:17:30usted que opina

00:17:30en relación al tema

00:17:31que estábamos analizando

00:17:32hoy

00:17:32cuénteme

00:17:33bueno

00:17:34como está Sergio

00:17:35todo bien

00:17:36muchísimas gracias

00:17:37Olga Marta

00:17:38me llamo

00:17:38gracias

00:17:39un placer

00:17:39doña Olga

00:17:40este bueno

00:17:41lo primero que quiero decirle

00:17:42que yo tuve

00:17:43gallinas

00:17:44tuve conejitos

00:17:46tuve dos perritos

00:17:48y tuve también gatos

00:17:50entonces yo los amo

00:17:52verdad

00:17:52pero

00:17:53una cosa es querer

00:17:55yo los animalitos

00:17:56y otra cosa

00:17:57es no estar de acuerdo

00:17:58con esas cosas

00:17:59que están llegando

00:18:00llevando los animalitos

00:18:01ahí

00:18:01figuras que una vez

00:18:02fuimos

00:18:02y uno se sale de la casa

00:18:04es para sentirse bien

00:18:06para sentirse seguro

00:18:07como para despejarse

00:18:09¿no?

00:18:09y ver cosas bonitas

00:18:10y un día fuimos

00:18:11a nuestro comercial

00:18:12una gran orinada

00:18:13y todo

00:18:14tuve que buscar

00:18:15al muchacho

00:18:16bueno

00:18:17uno de ahí

00:18:18decirle

00:18:19este vea

00:18:19esa orinada

00:18:20que está ahí

00:18:20alguien se puede caer

00:18:22entonces

00:18:23no sé

00:18:24tampoco estoy de acuerdo

00:18:25con el maltrato

00:18:26de un animalito

00:18:27ni nada de eso

00:18:28¿verdad?

00:18:28pero tampoco es así

00:18:29que los lleven

00:18:30a los centros comerciales

00:18:31y todo eso

00:18:31no creo conveniente

00:18:33eso

00:18:34por muchas cosas

00:18:35porque se puede caer

00:18:36una señora mayor

00:18:37un chiquito

00:18:38les puede tener miedo

00:18:39en fin

00:18:40un chiquito

00:18:40también

00:18:41algunas veces

00:18:42yo he visto

00:18:42la influencia

00:18:43de las madres

00:18:43que un chiquito

00:18:44se arrima

00:18:45a un perrito

00:18:46y lo toca

00:18:46y todo

00:18:47sin saber

00:18:47cómo actúa

00:18:49aquel animalito

00:18:51entonces no estoy de acuerdo

00:18:52mi hija tampoco

00:18:53está de acuerdo

00:18:53con eso

00:18:54perfecto

00:18:55perfecto

00:18:55doña Olga

00:18:55muchísimas gracias

00:18:56de verdad

00:18:56por llamarnos

00:18:57y externar

00:18:58su opinión

00:18:59hacemos la pausa

00:19:00ahora sí

00:19:00cuando son las 4

00:19:014 minutos

00:19:02de la tarde

00:19:03y ya casi regresamos

00:19:04para contarles

00:19:07cómo estuvo

00:19:08el bailongo

00:19:09ayer

00:19:10en Tica Linda

00:19:11ya casi regresamos

00:19:13somos un noticiero comprometido

00:19:24con el servicio

00:19:25y la actualidad nacional

00:19:27e internacional

00:19:28brindamos información útil

00:19:31para que usted tome

00:19:32las mejores decisiones

00:19:34véanos por canal 13

00:19:36de lunes a viernes

00:19:37a las 11 y 30 de la mañana

00:19:39todos los días

00:19:40en nuestra edición estelar

00:19:42a las 6 de la tarde

00:19:43o en nuestra edición nocturna

00:19:45de lunes a viernes

00:19:46a las 11 de la noche

00:19:4813 noticias

00:19:50esta semana

00:19:51en

00:19:52hay mi bebé

00:19:54Jan Hari

00:19:55analiza

00:19:56a los posibles candidatos

00:19:58para tener a su bebé

00:20:00pero

00:20:01el corazón

00:20:02la traiciona

00:20:03de lunes a viernes

00:20:05por canal 13

00:20:06nuestro canal

00:20:08este 15 de agosto

00:20:10celebramos mucho más

00:20:12que una fecha

00:20:12en el calendario

00:20:13celebramos la vida

00:20:15el amor incondicional

00:20:16la entrega silenciosa

00:20:18y la fortaleza infinita

00:20:19de quienes nos dieron

00:20:20el primer refugio

00:20:21nuestras madres

00:20:22ser madre

00:20:23no es solo dar vida

00:20:24es acompañar

00:20:26guiar

00:20:26sostener

00:20:27y amar sin medida

00:20:28incluso

00:20:29en los momentos

00:20:30más difíciles

00:20:31es transformar

00:20:32el cansancio

00:20:32en sonrisas

00:20:33el miedo

00:20:34en consuelo

00:20:35y la incertidumbre

00:20:36en fe

00:20:36es tener el corazón

00:20:37dividido en mil pedazos

00:20:39uno por cada hijo

00:20:40y aún así

00:20:41sentirse completa

00:20:42en este día

00:20:43honramos a esas mujeres

00:20:45que con sus manos

00:20:46construyen mundos

00:20:47que con su voz

00:20:48sanan heridas

00:20:49y con su ejemplo

00:20:50inspiran generaciones

00:20:51a las madres presentes

00:20:53a las que están lejos

00:20:54a las que ya no están físicamente

00:20:56pero siguen vivas

00:20:57en nuestra memoria

00:20:58gracias por enseñarnos

00:20:59que el amor verdadero

00:21:01no se dice

00:21:01se demuestra

00:21:02feliz día de la madre

00:21:04que el amor que dan

00:21:06sin pedir nada

00:21:07a cambio

00:21:07les vuelva multiplicado

00:21:08en paz

00:21:09alegría

00:21:10y gratitud

00:21:10una historia

00:21:14llena de motivación

00:21:16y esfuerzo

00:21:17volver a la vida

00:21:19en cine

00:21:20en cortos

00:21:21domingo

00:21:2317 de agosto

00:21:24a las 8

00:21:25y 15

00:21:25de la noche

00:21:26son las 4 con 6 minutos

00:21:33de la tarde

00:21:34y esto es un lado positivo

00:21:35les decía al inicio

00:21:35del programa

00:21:36que ayer me di la vuelta

00:21:38por lo que se conocía

00:21:39como Tica Linda

00:21:40la verdad es que yo pensaba

00:21:41que ya no existía

00:21:42pero no

00:21:43si es un centro

00:21:44este

00:21:45un centro

00:21:46donde se realizan

00:21:47diferentes

00:21:48actividades

00:21:49sociales

00:21:50y dos veces al mes

00:21:51ahí

00:21:52en Tica Linda

00:21:53que queda en Heredia

00:21:54la gente de

00:21:55Somos 65

00:21:56organiza un bailongo

00:21:57literalmente

00:21:58con música en vivo

00:22:00este

00:22:01y con un montón

00:22:02de cosas

00:22:03pero lo más importante

00:22:04es que las personas

00:22:05adultas mayores

00:22:06tienen la oportunidad

00:22:07de desestresarse

00:22:09y pasar toda una

00:22:10tarde

00:22:11bailable

00:22:12como es este

00:22:13concepto

00:22:14Juan José Granados

00:22:15que es una de las personas

00:22:16que está detrás de 65

00:22:17Somos 65

00:22:18nos contó

00:22:20y aquí tenemos

00:22:20la información

00:22:21Juan

00:22:34cuéntame

00:22:35cómo es este

00:22:36concepto

00:22:37de bailongo

00:22:38dos veces al mes

00:22:39el concepto

00:22:40de bailongo

00:22:40son dos veces al mes

00:22:41aquí en Heredia

00:22:42de 11 de la mañana

00:22:43a 5 de la tarde

00:22:44estamos

00:22:45Sergio

00:22:46recordando

00:22:46esas melcochas

00:22:47bailables del parque

00:22:48esas actividades

00:22:49con la rondalla

00:22:50que los adultos mayores

00:22:51iban

00:22:52en su etapa

00:22:53de juventud

00:22:54y que llegaban

00:22:55se acuerdan

00:22:56a cortejar

00:22:57a la dama

00:22:57y el caballero

00:22:58no sé

00:22:59no sé

00:22:59pero según la historia

00:23:01verdad

00:23:01pero eso es lo que queremos

00:23:04retomar

00:23:05esas actividades

00:23:05esto es una tarde

00:23:06recreativa

00:23:07bailable

00:23:07aquí vienen grupos

00:23:09de adultos mayores

00:23:10grupos de jubilados

00:23:11vienen centros

00:23:12de unes

00:23:12de todo el país

00:23:13nos han visitado

00:23:13de golpito

00:23:14es abierto

00:23:15a todo el público

00:23:16totalmente abierto

00:23:17a todo el público

00:23:18obviamente

00:23:18si vienen grupos

00:23:19organizados

00:23:20hacemos una coordinación

00:23:21una logística

00:23:22previa

00:23:23para recibirlos

00:23:24para reservarles

00:23:26para todo esto

00:23:27porque viene un transporte

00:23:28especial

00:23:29hay una logística

00:23:29especial

00:23:30pero es totalmente

00:23:31abierto a todo el país

00:23:31ok

00:23:32como es la agenda

00:23:33como se distribuye

00:23:34las actividades

00:23:36a lo largo de toda

00:23:37esa tarde bailable

00:23:38ok

00:23:38iniciamos a las 11

00:23:40de la mañana

00:23:40con música de cabina

00:23:41a la 1

00:23:42inicia el conjunto musical

00:23:43porque es que

00:23:43es conjunto musical

00:23:44hay que apoyar

00:23:45al artista nacional

00:23:46verdad

00:23:46entonces turnamos

00:23:47los grupos musicales

00:23:48verdad

00:23:49en un primer bloque

00:23:50de hora y media

00:23:51a las 2 y media

00:23:52vamos con música de cabina

00:23:54tomamos cafecito

00:23:55por ahí

00:23:55las personas

00:23:56siguen bailando

00:23:57a las 3

00:23:58vamos con el segundo bloque

00:23:59con el conjunto musical

00:24:00y a las 4 y 30

00:24:02inicia

00:24:02el único

00:24:03segmento

00:24:05de pasos prohibidos

00:24:06de los adultos mayores

00:24:07serio

00:24:07ponemos reggae

00:24:08ponemos rock and roll

00:24:09esa música

00:24:10que bailaban antes

00:24:12verdad

00:24:12prohibida la lambada

00:24:13de todo

00:24:14bailan la lambada

00:24:15bailan de todo

00:24:16entonces vieras que

00:24:17hacemos un concepto

00:24:19bailable

00:24:20y hay un campo

00:24:22de socialización

00:24:23con las personas

00:24:23adultos mayores

00:24:24y no tan mayores

00:24:25porque

00:24:25yo te iba a preguntar

00:24:27eso

00:24:27Juan por ejemplo

00:24:28vemos a la gente

00:24:30ingresar

00:24:31y como hay gente

00:24:32bien mayor

00:24:34bien grande

00:24:34que yo calcularía

00:24:36que sobrepasan

00:24:37los 75 años

00:24:38o los 80

00:24:39también veo gente

00:24:40que se ve físicamente

00:24:42muy joven

00:24:43si

00:24:43la actividad

00:24:44es para mayores

00:24:45de 50

00:24:45que es lo que pasa

00:24:46Sergio

00:24:46vienen muchas personas

00:24:48con discapacidad

00:24:49tienen ese espacio

00:24:50y también

00:24:51mucho cuidador

00:24:52con la adulto mayor

00:24:52en este momento

00:24:53está ingresando

00:24:54una cuidadora

00:24:55Andrea de aquí

00:24:55Heredia

00:24:56con la persona

00:24:57adulta mayor

00:24:57verdad

00:24:58que vienen

00:24:59necesitan actividades

00:25:00recreativas

00:25:00para llevar

00:25:01adulto mayor

00:25:01entonces

00:25:02acondicionamos

00:25:03una zona

00:25:03para cuidador

00:25:04y adulto mayor

00:25:05¿cómo se financia?

00:25:07se cobra

00:25:07entrada

00:25:08y que incluye

00:25:09la entrada

00:25:09ok

00:25:10se cobran

00:25:102000 colones

00:25:11de entrada

00:25:11con eso asumimos

00:25:12los gastos

00:25:12del salón

00:25:13del conjunto

00:25:13y para Somos 65

00:25:15son los recursos

00:25:16para nuestra labor social

00:25:17que hacemos

00:25:18a lo largo

00:25:18de todo el país

00:25:19pero la entrada

00:25:20incluye

00:25:21toda una

00:25:21más de 5 horas

00:25:22de baile

00:25:23y son 2000 colones

00:25:25si quisieran

00:25:26antes me estabas diciendo

00:25:27que bebidas alcohólicas

00:25:28no se pueden ingresar

00:25:29¿verdad?

00:25:30no

00:25:31prohibido el ingreso

00:25:32de bebidas alcohólicas

00:25:33prohibido

00:25:34las escenas amorosas

00:25:35y tienen que venir

00:25:36con una

00:25:37vestimenta

00:25:38adecuada

00:25:39tienen que venir

00:25:40ya después

00:25:41si después de las 5

00:25:42se quieren ir

00:25:42a otro lado

00:25:42no importa

00:25:43pero aquí

00:25:44tenemos que venir

00:25:45porque

00:25:45si nos

00:25:46nos dicen mucho

00:25:47que aquí

00:25:48se nota mucho respeto

00:25:49y fomentamos mucho respeto

00:25:51a la persona

00:25:51de vuelta mayor

00:25:52exactamente

00:25:52y digamos

00:25:54que si inician

00:25:54a las 11 de la mañana

00:25:56y

00:25:57y alguno quiere

00:25:58como almorzar

00:25:59o comerse algo

00:26:00hay posibilidad

00:26:01si

00:26:02aquí

00:26:02marco

00:26:03el dueño

00:26:03tica linda

00:26:03tiene venta

00:26:04comidas

00:26:05tiene picadillos

00:26:05arrecito con pollo

00:26:07quequito

00:26:08cafecito

00:26:09igual

00:26:09una otra persona

00:26:10trae su dieta especial

00:26:12no hay ningún problema

00:26:13pero vamos a ver

00:26:14es una tarde recreativa

00:26:15es totalmente abierto

00:26:16a la

00:26:17a la población

00:26:18mayor de 50 años

00:26:19ok

00:26:19¿cómo se organizan?

00:26:21¿cuándo son las fechas?

00:26:23pues son dos veces al mes

00:26:24para que la gente

00:26:25se

00:26:25se logre

00:26:26acostumbrar

00:26:27a ese calendario

00:26:28los segundos viernes

00:26:30y los últimos viernes

00:26:31de cada mes

00:26:31siempre son viernes

00:26:33depende de la fecha

00:26:34¿verdad?

00:26:35hoy estamos aquí

00:26:36¿verdad?

00:26:37por ser fecha especial

00:26:38pero

00:26:39todos los segundos viernes

00:26:41y últimos viernes

00:26:41de cada mes

00:26:42estamos aquí en el Bailongo

00:26:43somos 65

00:26:4411 de la mañana

00:26:45tica linda heredia

00:26:45y en esta ocasión

00:26:46celebrando

00:26:47día de la madre

00:26:48hoy estamos celebrando

00:26:49el día de la madre

00:26:49porque este viernes

00:26:51caía 15

00:26:51pero hay celebraciones

00:26:52familiares ¿verdad?

00:26:53y como nosotros

00:26:54comenzamos a las 11

00:26:54hay personas que el día de la madre

00:26:56se iban a bailar en la noche

00:26:57pero nosotros somos

00:26:58Dario Recreativa

00:26:59y hoy celebramos

00:27:00el día de la madre

00:27:00tenemos sorpresa

00:27:01a las 2 y media

00:27:02tenemos rifas

00:27:03también la entrada

00:27:05incluye rifas

00:27:05hay mariachi dijiste

00:27:07a las 2.30

00:27:07tenemos mariachi

00:27:08sorpresa

00:27:09no lo hemos anunciado

00:27:10y en algunas ocasiones

00:27:12se ofrece también

00:27:13la posibilidad

00:27:13de realizar bingo

00:27:14si

00:27:15cuando vienen grupos

00:27:16organizados

00:27:16de adultos mayores

00:27:17si nos llaman

00:27:18como vienen desde

00:27:18Caballo Blanco de Cartago

00:27:20desde San Blas

00:27:21desde Turruca

00:27:22desde San Isidro Heredia

00:27:23les decimos

00:27:24lleguen temprano

00:27:25les hacemos un bingo

00:27:26gratuito

00:27:27tenemos los premios

00:27:28¿verdad?

00:27:29y les damos el bingo

00:27:30gratuito

00:27:31a los grupos

00:27:31que vienen temprano

00:27:32desde las 10 de la mañana

00:27:33a las 11 paramos

00:27:34comienza el bailón

00:27:35entonces

00:27:35es como un paseo

00:27:37bailable

00:27:37¿de qué manera

00:27:39se pueden

00:27:40mantener informados

00:27:41e informadas

00:27:42enterados

00:27:42de las actividades

00:27:44que realiza

00:27:45Somos 65?

00:27:45por medio

00:27:46por medio

00:27:46de nuestras redes sociales

00:27:47Facebook

00:27:48TikTok

00:27:48Youtube

00:27:49todas nuestras

00:27:51plataformas digital

00:27:52y también por Whatsapp

00:27:53el 89766465

00:27:5689766465

00:28:00ustedes nos mandan un Whatsapp

00:28:01y nos dicen

00:28:02cuando tienen fecha

00:28:03quiero reservar

00:28:04voy con mi mamá

00:28:05de 100 años

00:28:06y vieras que

00:28:07Sergio

00:28:08hay muchas historias

00:28:09de calidad de vida

00:28:10personas que han pasado

00:28:12procesos de duelo

00:28:13procesos depresivos

00:28:14si comienzan a venir aquí

00:28:15aquí se olvida

00:28:16todo

00:28:17todo

00:28:18perfecto

00:28:19gracias

00:28:20usted es voluntaria

00:28:38en Somos 65

00:28:40¿qué quiere decir

00:28:41ser voluntaria

00:28:42dentro de

00:28:43Somos 65?

00:28:45bueno

00:28:45quiere decir

00:28:46que

00:28:47recibir a la gente

00:28:49que viene a nuestros bailes

00:28:51con alegría

00:28:52con amor

00:28:53porque somos adultos mayores

00:28:55y necesitamos

00:28:56ser activos

00:28:58entonces

00:28:59darles un buen cariño

00:29:01de recibimiento

00:29:02¿hace cuánto tiempo

00:29:03que estás trabajando?

00:29:05yo tengo 3 años

00:29:06de ser voluntaria

00:29:07y

00:29:09ya también

00:29:11usted es adulta

00:29:12mayor

00:29:13está estrenándose

00:29:14en realidad

00:29:15como adulta

00:29:16mayor

00:29:16entonces

00:29:17también

00:29:18se divierte

00:29:19forma parte

00:29:20de la fiesta

00:29:20claro

00:29:21yo bailo

00:29:22yo me divierto

00:29:24primero

00:29:25atiendo

00:29:26mis

00:29:27obligaciones

00:29:28y después

00:29:30me voy a bailar

00:29:31como buena anfitriona

00:29:32participa también

00:29:34del baile

00:29:35como tal

00:29:35¿cómo es la reacción

00:29:37de la gente?

00:29:38ya lo estamos viendo

00:29:39por supuesto

00:29:40que todo el mundo

00:29:41se tira pista

00:29:41quien viene

00:29:44viene a bailar

00:29:45nadie viene a

00:29:46quedarse sentado

00:29:47sentada

00:29:48en ningún momento

00:29:50se quedan sentados

00:29:51disfrutan

00:29:52porque

00:29:53calidad de vida

00:29:54disfrutan

00:29:55de los sonidos

00:29:56de la vida

00:29:57que es la música

00:29:58María Luz

00:30:00usted que ha estado

00:30:01en varios bailes

00:30:02por ejemplo

00:30:03en varias actividades

00:30:04¿qué tipo de música

00:30:06es la que más disfruta

00:30:08y que ustedes dicen

00:30:09con tal

00:30:10género

00:30:11con tales canciones

00:30:13no queda una silla

00:30:15ocupada

00:30:15porque todo el mundo

00:30:16está bailando

00:30:16bueno aquí

00:30:18la mayoría

00:30:19les gusta mucho

00:30:20el baile

00:30:21el bolero

00:30:22marcado

00:30:24les gusta mucho

00:30:25el swing

00:30:26la cumbia

00:30:28les gusta mucho

00:30:29el merengue

00:30:31les gusta mucho

00:30:32el rock

00:30:34también

00:30:35se apunta

00:30:36todos los géneros

00:30:37porque somos

00:30:38adultos

00:30:39hay gente

00:30:41que llega

00:30:42y desde que llega

00:30:43a las 11

00:30:44empieza a bailar

00:30:45y se va

00:30:46como quien dice

00:30:47de último

00:30:47o la gente

00:30:49llega de 11

00:30:50a 3

00:30:50u otra gente

00:30:51llega de 2

00:30:53a más tarde

00:30:54no

00:30:55la gente

00:30:56llega a las 11

00:30:57y se va

00:30:57a las 5

00:30:58en punto

00:30:59somos

00:31:01únicos

00:31:02por eso

00:31:03le digo yo

00:31:04que la vida

00:31:04hay que vivirla

00:31:05porque es solo

00:31:06una vida

00:31:07hace muchos

00:31:19muchos años

00:31:20desde que estaba

00:31:21joven

00:31:21me gusta el baile

00:31:22se conocieron

00:31:24bailando

00:31:25ajá

00:31:25sí

00:31:26en dónde

00:31:26en

00:31:27Curiabat

00:31:29en el París

00:31:30ok

00:31:31puedo preguntar

00:31:32cuántos años

00:31:33tenían en ese momento

00:31:3467

00:31:38cuando nos conocimos

00:31:40ok

00:31:41y

00:31:42actualmente son pareja

00:31:44ajá

00:31:44y yo decía

00:31:45no solo de baile

00:31:46pareja

00:31:47pareja

00:31:48sí

00:31:48ok

00:31:48visitan este tipo

00:31:50de actividades

00:31:51y cómo la disfrutan

00:31:52ajá

00:31:53mucho

00:31:53porque se pone muy bonito

00:31:55y el ambiente

00:31:56y la música

00:31:57y la cordialidad

00:31:58de la gente

00:31:59también

00:31:59de cómo nos tratan

00:32:01y todo eso

00:32:01yo antes los vi

00:32:03sacándole ya

00:32:03brillo a la pista

00:32:05y tengo que preguntar

00:32:06qué tipo de música

00:32:08es la que más

00:32:10les gusta

00:32:10para estar bailando

00:32:11bueno

00:32:12a mí es el swing

00:32:13cualquier cosa

00:32:13puedo darles

00:32:14un poquito

00:32:15el swing

00:32:16una demostración

00:32:17sí

00:32:18que

00:32:20Carlos y Guadalupe

00:32:23son pareja

00:32:23y pareja de baile

00:32:24por supuesto

00:32:25y yo también quisiera

00:32:26saber

00:32:26qué tiene que tener

00:32:28alguien

00:32:29para

00:32:30poder complementarse

00:32:32en la pista

00:32:33porque

00:32:34hay parejas

00:32:35que a lo mejor

00:32:36tienen años de casados

00:32:37y que

00:32:38no

00:32:38uno baila

00:32:39y el otro no

00:32:40entonces

00:32:40¿cuál es el secreto?

00:32:42sí

00:32:42este

00:32:43más que todo

00:32:44somos pareja

00:32:47como dice el dicho

00:32:48se juntó el hambre

00:32:48con las ganas de comer

00:32:50a ella le gusta el baile

00:32:51me gusta el baile

00:32:52y nos convivimos

00:32:54muy bien

00:32:54vivimos eso

00:32:56porque

00:32:56ojalá

00:32:57practiquemos

00:32:58todo el mundo

00:32:59del baile

00:32:59porque

00:33:00a mí me gusta más

00:33:01el swing

00:33:02cualquier cosa

00:33:03Guadalupe

00:33:03¿cuál es el secreto?

00:33:04el secreto es

00:33:05que a mí me gusta más

00:33:06el bolero

00:33:06el swing

00:33:08es un bailo

00:33:09pero me gusta más

00:33:09el bolero

00:33:10y los pasitos

00:33:11que nos llevemos

00:33:12igual

00:33:12si hay un bolero

00:33:14si pone un bolero

00:33:15y don Carlos

00:33:15está cansado

00:33:16salado

00:33:17tiene que levantarse

00:33:18ajá

00:33:18sí

00:33:18pero la que me canso

00:33:19soy yo

00:33:20porque él baila

00:33:20si 100 ponen

00:33:21100 bailan

00:33:23¿cómo le hacen

00:33:27para tener esa energía?

00:33:28aquí tenemos

00:33:28una mosca

00:33:30¿cómo le hacen

00:33:31para tener energía?

00:33:34nosotros venimos

00:33:35porque es una energía

00:33:36porque esto es un arte

00:33:37esto es para mentalizar bien

00:33:39para vivir mejor

00:33:41en la casa

00:33:42en el trabajo

00:33:43en el hogar

00:33:43el baile es

00:33:44el punto eficaz

00:33:46inyecta

00:33:47inyecta

00:33:48y apuesta

00:33:49a seguir disfrutando

00:33:50muchísimas gracias

00:33:50mucho gusto

00:33:51muchas gracias

00:33:52Marta

00:33:59¿por qué venir

00:34:01a bailes

00:34:02como este?

00:34:02cuénteme

00:34:03toda la vida

00:34:05me ha gustado

00:34:05bailar

00:34:06pero

00:34:07yo duré

00:34:09mucho tiempo

00:34:09que digamos

00:34:10duré 38 años

00:34:11casada

00:34:12y vivía

00:34:13de viuda

00:34:14y no salía

00:34:15en ningún lado

00:34:16hasta ahora

00:34:17que estoy saliendo

00:34:18está desquitándose

00:34:21de lo que no se divirtió

00:34:23me parece muy bien

00:34:26¿con quién viene?

00:34:27mi hermana

00:34:28veníamos

00:34:30venimos varias

00:34:31pero

00:34:31ahora vengo

00:34:33con mi hermana

00:34:34familiar hermana

00:34:35mi hermana

00:34:35¿y baila bastante?

00:34:38si me sacan

00:34:39¿usted no es

00:34:41de las que

00:34:42se atreve

00:34:42a llegar

00:34:43y sacar

00:34:43a un caballero

00:34:44ahí para bailar?

00:34:45lo hacía

00:34:45pero ya no me gusta

00:34:46¿por qué?

00:34:48me gusta bailar

00:34:48a mí me gusta mucho

00:34:50bailar bolero

00:34:50marcado

00:34:51yo soy feliz

00:34:54pero

00:34:54el problema

00:34:56es que

00:34:56yo soy una nieta

00:34:57y a veces

00:34:57no puedo venir

00:34:58¿y se queda

00:35:00hasta el final?

00:35:02a veces

00:35:03¿hasta que cierre?

00:35:04a veces

00:35:04y a veces no

00:35:05es un buen ejercicio

00:35:08para el alma

00:35:09y físico

00:35:10sí

00:35:11sí

00:35:12¿te lo recomendaría

00:35:13a la gente?

00:35:14sí

00:35:15es muy bonito

00:35:17eso

00:35:18aquí es un

00:35:19un

00:35:20un

00:35:22un lugar

00:35:23muy agradable

00:35:24aquí consigue

00:35:25uno

00:35:25¿cómo es?

00:35:28conoce

00:35:28una gente

00:35:29de todos

00:35:30usted se pone

00:35:31a conversar

00:35:31con alguien

00:35:31y entre Santana

00:35:32allá

00:35:33conversa

00:35:33con un señor

00:35:34y es de ella

00:35:35de Tivás

00:35:36allá

00:35:36conversa

00:35:37con otro

00:35:37y es de ella

00:35:38de Barrio Cuba

00:35:40y se reencuentran

00:35:41por ejemplo

00:35:42hoy viene usted

00:35:43aquí

00:35:43y a lo mejor

00:35:44se encuentra

00:35:44gente

00:35:45que ha visto

00:35:45en otra ocasión

00:35:47en otro baile

00:35:47es que yo

00:35:49ya le digo

00:35:49yo a bailar

00:35:50casi no voy

00:35:50solo aquí

00:35:51y

00:35:52estoy yendo

00:35:54unos días

00:35:55a veces

00:35:55si los yernos

00:35:57me llevan

00:35:57entonces sí voy

00:35:58ojalá

00:35:59y así sea

00:36:00muchas gracias

00:36:00gracias

00:36:01que bien que la gente adulta mayor

00:36:27se logra divertir

00:36:29de esa

00:36:30manera

00:36:31porque

00:36:31la verdad

00:36:32es que a toda edad

00:36:33uno podría

00:36:34encontrar

00:36:35esa

00:36:36esa forma

00:36:37de esparcimiento

00:36:38muy sana

00:36:40y desde luego

00:36:41que la juventud

00:36:41también

00:36:42y por eso

00:36:43en este espacio

00:36:44nos vamos

00:36:44de una edad

00:36:45hasta otra edad

00:36:47¿por qué?

00:36:48porque estamos

00:36:48en el mes

00:36:48de las juventudes

00:36:49y recientemente

00:36:50fue aprobada

00:36:52la política pública

00:36:54de la persona

00:36:54joven

00:36:55y hoy vamos

00:36:56a estar conversando

00:36:57también un poquito

00:36:58al respecto

00:36:59con el viceministro

00:37:00de juventud

00:37:01Miguel Arrieta

00:37:02que nos acompaña

00:37:03esta tarde

00:37:04también para

00:37:05darnos algunas

00:37:07fechas importantes

00:37:08de celebración

00:37:09y en donde

00:37:10la gente joven

00:37:11entonces en este caso

00:37:12puede ir también

00:37:13a pasársela

00:37:14muy muy pero bien

00:37:15yo creo que iría

00:37:16que también

00:37:17la que no es tan

00:37:18tan joven

00:37:19¿cómo me le va Miguel?

00:37:20muy bien

00:37:21gracias

00:37:21bien

00:37:22pura vida

00:37:23muchísimas

00:37:23y gracias

00:37:24hablemos un poco

00:37:25primero de la política

00:37:26pública

00:37:26de la persona

00:37:27joven

00:37:27que fue aprobada

00:37:28por la asamblea

00:37:30de la

00:37:31consejo

00:37:34¿cómo es?

00:37:34la asamblea nacional

00:37:35de la persona joven

00:37:36exactamente

00:37:36ok

00:37:37¿qué significa

00:37:38que se apruebe

00:37:41una política

00:37:41pública

00:37:42de la persona

00:37:43joven?

00:37:43¿qué significa esto?

00:37:44bueno básicamente

00:37:45este era un compromiso

00:37:46del gobierno de Costa Rica

00:37:46que tenía con las juventudes

00:37:48esta política pública

00:37:49va a ser nuestra hoja

00:37:51de ruta

00:37:51o sea va a ser

00:37:52nuestro marco de acción

00:37:53y qué es lo que

00:37:53las instituciones

00:37:54le tienen que dar

00:37:55a las juventudes

00:37:56entonces

00:37:57¿qué significa esto?

00:37:59básicamente

00:37:59un compromiso cumplido

00:38:00y el inicio

00:38:02de todo

00:38:02un montón de acciones

00:38:04interesantes

00:38:04e importantísimas

00:38:05que el gobierno

00:38:06y las instituciones

00:38:07van a hacer

00:38:07para las juventudes

00:38:08¿cómo cuáles?

00:38:10básicamente

00:38:10esta política

00:38:11bueno empezó

00:38:12de un proceso de consulta

00:38:13y aquí quiero que quede

00:38:14muy bien claro

00:38:15es una política

00:38:16que no nació

00:38:16en un escritorio

00:38:17nació recorriendo el país

00:38:19escuchando las voces

00:38:20de los jóvenes

00:38:20tanto jóvenes afrodescendientes

00:38:22territorios indígenas

00:38:23privados de libertad

00:38:25y en diferentes territorios

00:38:27tanto rurales

00:38:27como urbanos

00:38:28entonces esta política

00:38:29lo que va es

00:38:30a transmitir

00:38:31la voz de las juventudes

00:38:32se seleccionaron

00:38:33o después de este proceso

00:38:34de consulta

00:38:35una serie de ejes

00:38:36por ejemplo

00:38:37temas de empleabilidad

00:38:38emprendimiento

00:38:39salud mental

00:38:40educación

00:38:41acceso a los servicios públicos

00:38:43entonces ahora

00:38:44tenemos como una ruta

00:38:45para poder trabajar

00:38:47esas problemáticas

00:38:48que las juventudes

00:38:48necesitan o requieren

00:38:49con las instituciones

00:38:51nosotros tenemos

00:38:52una serie de marcos

00:38:53normativos

00:38:53que lo que nos invita

00:38:56o nos obliga

00:38:56es a cumplir

00:38:58los derechos

00:38:58que tienen las juventudes

00:38:59entonces

00:38:59todas esas acciones

00:39:01para esos ejes

00:39:02van inculcadas

00:39:03en las instituciones

00:39:04para que ellos nos digan

00:39:05que pueden hacer

00:39:06por los jóvenes

00:39:06ok

00:39:07vamos a tratar

00:39:09de aterrizarlo

00:39:09muy bien

00:39:10y que la gente

00:39:11en la casa

00:39:11que nos está viendo

00:39:12y que es joven

00:39:13joven como dice

00:39:14este país

00:39:15que son de los 12

00:39:16a los 35 años

00:39:18si usted tiene 34

00:39:19todavía es joven

00:39:20y si tiene 12

00:39:21por supuesto

00:39:22que también es joven

00:39:23porque así lo dice

00:39:24la ley en este

00:39:24en este país

00:39:25vamos a tratar

00:39:26de aterrizarlo

00:39:27para que la gente

00:39:27lo sienta muy palpable

00:39:29y muy concreto

00:39:30y no tan políticamente

00:39:32este

00:39:33correcto

00:39:34señalemos unos dos ejes

00:39:36dígame dos ejes

00:39:37por ejemplo

00:39:38salud mental

00:39:39y empleabilidad

00:39:39ok

00:39:40de qué manera

00:39:41a través de esta

00:39:42hoja de ruta

00:39:43vamos a poder trabajar

00:39:45o ustedes

00:39:46quienes están

00:39:47en la administración

00:39:48pública

00:39:49a trabajar

00:39:50esos dos temas

00:39:51esos dos ejes

00:39:52para que la gente

00:39:53joven

00:39:54en este país

00:39:55esté mejor

00:39:56bueno realmente

00:39:57por ejemplo

00:39:57si abarcamos

00:39:58el tema

00:39:58de salud mental

00:39:59nosotros lo dividimos

00:40:00en diferentes áreas

00:40:01de un tema tan amplio

00:40:02verdad

00:40:02entonces

00:40:03por ejemplo

00:40:03las instituciones

00:40:04ahorita estamos trabajando

00:40:05con el ministerio de salud

00:40:06por ejemplo

00:40:06con la cruz roja juventud

00:40:08tratamos de llevarle

00:40:09a las personas jóvenes

00:40:10la información real

00:40:12verdad

00:40:12salud mental

00:40:13siempre ha sido un tabú

00:40:14para las juventudes

00:40:15es un tema

00:40:16que no se hablaba

00:40:16entonces lo que hacemos es

00:40:17como usted lo mencionaba

00:40:18la juventud tiene

00:40:20un rango etario

00:40:21tan elevado

00:40:22tan grande

00:40:22que lo que hacemos es

00:40:23tener acciones concretas

00:40:25para cada edad

00:40:26entonces por ejemplo

00:40:27con los chicos más jóvenes

00:40:28por medio de capacitaciones

00:40:29o talleres

00:40:30o actividades recreativas

00:40:31llevamos temas

00:40:32de la importancia

00:40:33de la salud mental

00:40:33por ejemplo

00:40:34empezar a meter esto

00:40:35a la vida cotidiana

00:40:37de los jóvenes

00:40:37porque obviamente

00:40:38tal como usted

00:40:39está diciendo Miguel

00:40:40la salud mental

00:40:42de una chiquita

00:40:43de 13 años

00:40:43es muy diferente

00:40:45a la salud mental

00:40:46de un hombre

00:40:47de 33 años

00:40:48y están dentro

00:40:49de ese rango

00:40:50de la juventud

00:40:52en Costa Rica

00:40:53cuando dices

00:40:54este

00:40:55vamos a ver

00:40:56como lo planteo

00:40:57como se materializan

00:40:58esas acciones

00:40:59a través de quien

00:41:01o quienes son

00:41:01los y las responsables

00:41:03de materializar

00:41:04esas acciones

00:41:06a implementar

00:41:07definitivamente

00:41:08las instituciones

00:41:09tanto públicas

00:41:10como privadas

00:41:10nosotros trabajamos

00:41:11todo este plan

00:41:12de acción

00:41:12con 53 instituciones

00:41:14en todas

00:41:15las diferentes áreas

00:41:15entonces

00:41:16lo que hacemos

00:41:17es que seleccionamos

00:41:19los ejes

00:41:20los dividimos

00:41:21entre las diferentes

00:41:21edades

00:41:21y hacemos acciones

00:41:22concretas

00:41:23entonces por ejemplo

00:41:24ya si nos vamos

00:41:25a otras edades

00:41:2515, 17

00:41:26trabajamos manejo

00:41:27de emociones

00:41:28cuando las juventudes

00:41:29están cambiando

00:41:30todo por un proceso

00:41:31mental

00:41:32y empiezan a sentir

00:41:33diferentes cosas

00:41:34entonces con esta población

00:41:35trabajamos ese tipo

00:41:36de temas

00:41:36por medio

00:41:36de talleres

00:41:38por medio

00:41:38de prácticamente

00:41:40actividades educativas

00:41:42¿y quién implementa

00:41:44esto?

00:41:44aquí tenemos

00:41:45diferentes alianzas

00:41:46como te mencionaba

00:41:46público-privada

00:41:47tenemos talleres

00:41:48por ejemplo

00:41:48con el ministerio de salud

00:41:50o incluso

00:41:50con la Cruz Roja Juventud

00:41:51o con organizaciones sociales

00:41:53que nos tocan las puertas

00:41:54y nos dicen

00:41:55queremos ser parte

00:41:56de esto

00:41:56entonces

00:41:57si es una articulación

00:41:58completa

00:41:58¿ministerio de educación?

00:41:59con el ministerio de educación

00:42:00trabajamos principalmente

00:42:02los temas de educación

00:42:04claramente

00:42:04pero en el tema

00:42:05de salud mental

00:42:05ellos nos facilitan

00:42:06toda la infraestructura

00:42:09para nosotros

00:42:10llegar a diferentes

00:42:11territorios del país

00:42:11a dar capacitaciones

00:42:12entonces

00:42:13hemos ido

00:42:13a un montón de colegios

00:42:15a un montón de escuelas

00:42:15a dar talleres

00:42:16o a dar charlas

00:42:17de salud mental

00:42:17y dependiendo

00:42:18de cuál grado

00:42:19académico sea

00:42:20llevamos diferentes temas

00:42:22ok

00:42:22voy a plantear esto

00:42:23así

00:42:24por la aprobación

00:42:27de la política

00:42:27pública de la persona

00:42:28joven

00:42:28por supuesto

00:42:29yo lo voy a plantear así

00:42:31y por supuesto

00:42:31que Miguel es una persona

00:42:32joven

00:42:32a la gente joven

00:42:34en este país

00:42:35después de la consulta

00:42:36después de todo

00:42:37ese diagnóstico

00:42:38que ustedes hicieron

00:42:39para llegar

00:42:40a la política

00:42:41pública

00:42:41a la gente joven

00:42:42en este país

00:42:43le importa

00:42:44el ambiente

00:42:45definitivamente

00:42:47el ambiente

00:42:47es uno de los temas

00:42:48más importantes

00:42:49para las juventudes

00:42:50ahora bien

00:42:50cuando hablábamos

00:42:51de ambiente

00:42:52generalmente

00:42:53pensamos meramente

00:42:54en cambio climático

00:42:55o hablamos meramente

00:42:57en temas más

00:42:59de lo que sale

00:42:59en la televisión

00:43:00verdad

00:43:00sin embargo

00:43:01las juventudes

00:43:02van más allá

00:43:03por ejemplo

00:43:03uno de los temas

00:43:05que salieron

00:43:06ahorita en debate

00:43:07en el proceso

00:43:08de la aprobación

00:43:08era de términos

00:43:09innovadores

00:43:10por ejemplo

00:43:10ecoansiedad

00:43:11entonces

00:43:12para una persona joven

00:43:14el tema

00:43:14de cambio climático

00:43:15va más allá

00:43:16sino desde

00:43:17cómo yo

00:43:18percibo el cambio climático

00:43:19cómo percibo el ambiente

00:43:20entonces

00:43:20eso se puede

00:43:21por ejemplo

00:43:21articular con salud mental

00:43:22entonces

00:43:23sí es muy interesante

00:43:24ver que como

00:43:25las nuevas generaciones

00:43:26sí les importa

00:43:27el ambiente

00:43:27pero

00:43:28van un poco

00:43:29más allá

00:43:29más profundo

00:43:30voy a preguntar esto

00:43:32la política

00:43:33y esto porque

00:43:34hay política pública

00:43:35en nuestro país

00:43:36digo no solamente

00:43:37la de la juventud

00:43:37sino mucha política

00:43:38pública

00:43:39por supuesto

00:43:39la política pública

00:43:41debe de cumplirse

00:43:42definitivamente

00:43:44definitivamente

00:43:45las políticas públicas

00:43:47y hasta principalmente

00:43:48no se creó

00:43:49para que quedara en papel

00:43:49esa política

00:43:51tiene que cumplirse

00:43:53porque

00:43:53para nosotros

00:43:54o sea generalmente

00:43:55pensamos que la juventud

00:43:56es el futuro del país

00:43:56y definitivamente

00:43:57estamos equivocadísimos

00:43:58las juventudes

00:43:59son el presente

00:44:00que garantiza

00:44:01que se tenga

00:44:03que cumplir la política

00:44:04toda la estructura

00:44:05del sistema nacional

00:44:06de juventudes

00:44:07¿por qué?

00:44:07porque como las instituciones

00:44:09tienen la responsabilidad

00:44:10de cumplir

00:44:11lo que prometieron

00:44:12la asamblea

00:44:13de la persona joven

00:44:14y los comités

00:44:14de la persona joven

00:44:15tienen un rol esencial

00:44:16en este proceso

00:44:17que es la fiscalización

00:44:18y la aplicación

00:44:19de la política

00:44:20entonces

00:44:20constantemente

00:44:22ellos nos pueden decir

00:44:23están haciendo las cosas bien

00:44:24pueden mejorar acá

00:44:25esto no fue lo que nos prometieron

00:44:26porque existe

00:44:27una estructura muy robusta

00:44:28una de las mejores

00:44:29de la región

00:44:29entonces

00:44:30dentro de diferentes espacios

00:44:32por ejemplo

00:44:32el consejo nacional

00:44:33de juventudes

00:44:34donde nos reunimos

00:44:35todos los jerarcas

00:44:35de las instituciones públicas

00:44:37pero también

00:44:37las juventudes

00:44:39ahí es un proceso

00:44:40de rendición de cuentas

00:44:41donde los jerarcas

00:44:42nos dicen

00:44:43estamos haciendo esto

00:44:43esto y esto y esto

00:44:44pero las juventudes

00:44:45dicen

00:44:45si es cierto

00:44:46no no es cierto

00:44:47pueden mejorar aquí

00:44:48pueden mejorar allá

00:44:48entonces eso nos garantiza

00:44:50que los jóvenes

00:44:51son actores

00:44:52protagonistas

00:44:53del proceso

00:44:53y fiscalizadores

00:44:54por supuesto

00:44:55porque son los más

00:44:56afectados

00:44:58o los que más

00:44:59se pueden impactar

00:45:00a través de la implementación

00:45:02de una política pública

00:45:03en este caso

00:45:04de las juventudes

00:45:06yo voy a meterme

00:45:07a las redes sociales

00:45:08de la

00:45:09¿cómo se dice?

00:45:12¿no es la asamblea?

00:45:13la

00:45:13el consejo de la persona joven

00:45:15el consejo de la persona joven

00:45:16porque

00:45:16voy a ver

00:45:17el consejo de la persona joven

00:45:20porque yo leía

00:45:21hace algunos días

00:45:22a propósito de la

00:45:23este

00:45:24consejo

00:45:25de la

00:45:26persona

00:45:27leía

00:45:28algunos comentarios

00:45:30no tan positivos

00:45:31de la gente joven

00:45:32a propósito

00:45:34de la

00:45:34de la aprobación

00:45:36de la

00:45:36de la política

00:45:37y lo quiero

00:45:38comentar

00:45:38si lo encuentro

00:45:40este

00:45:40sobre todo

00:45:41por la representatividad

00:45:43que puede tener

00:45:44la aprobación

00:45:46de la política

00:45:47ahora que estabas

00:45:48mencionando

00:45:48lo de los

00:45:49territorios

00:45:50y aprovecho

00:45:50para preguntarlo

00:45:51nuevamente

00:45:52¿cómo se conforma

00:45:53la política

00:45:54y quiénes

00:45:55realmente participaron

00:45:56como para que

00:45:56toda la juventud

00:45:57de este país

00:45:58se sienta

00:46:00que estuvo ahí

00:46:00presente

00:46:01que estuvo representada

00:46:02que estuvo incorporada

00:46:03correcto

00:46:04realmente

00:46:04eso era un compromiso

00:46:05que teníamos

00:46:06y personalmente

00:46:07también era lo que

00:46:07me motivaba

00:46:08levantarme a diario

00:46:09a hacer todo este proceso

00:46:10porque siempre se piensa

00:46:12que los jerarcas

00:46:13pues estamos en el escritorio

00:46:14realmente yo también

00:46:15anduve en campo

00:46:15anduvimos con todo el equipo

00:46:17del Consejo de la Persona Joven

00:46:18del Ministerio de Cultura

00:46:18y Juventud

00:46:19y con diferentes actores

00:46:20porque realmente

00:46:21nos interesaba

00:46:22que esta política

00:46:23nos acobijara a todos

00:46:24y a todas

00:46:24generalmente

00:46:25cuando hablamos

00:46:27de una política pública

00:46:28realmente se sienten

00:46:29representados unos cuantos

00:46:30y la tarea era

00:46:31que el día de mañana

00:46:32cualquier persona joven

00:46:33independientemente

00:46:34de cuál cantón viva

00:46:35o de su condición

00:46:36se sintiera representado

00:46:36entonces

00:46:37como les mencionaba

00:46:38nosotros hicimos una consulta

00:46:40a lo largo y ancho

00:46:40de este país

00:46:41yo hice personalmente

00:46:42una gira nacional

00:46:43donde me reuní

00:46:44con todos los comités

00:46:45de la persona joven

00:46:45de este país

00:46:46fui a todas las municipalidades

00:46:47y a todas las intendencias

00:46:48con un discurso muy claro

00:46:50que las juventudes

00:46:51tienen que ser parte

00:46:52protagonista de esto

00:46:53yo no podía ir a consultar

00:46:55a los 1.600

00:46:551.600 jóvenes

00:46:57de este país

00:46:57pero si tenemos

00:46:58comités

00:46:59en todo el país

00:47:00tenemos 10 meses

00:47:00para hacer una política pública

00:47:02entonces

00:47:03con esos comités

00:47:04que están estructurados

00:47:05con financiamiento

00:47:06del Ministerio de Cultura

00:47:07y Juventud

00:47:07y del gobierno de Costa Rica

00:47:08les decíamos

00:47:09mira

00:47:09ese es el proceso

00:47:11ocupamos que ustedes

00:47:12nos ayuden a replicarlo

00:47:13entonces hubo una consulta

00:47:14tanto presencial

00:47:15pero también virtual

00:47:16porque

00:47:16ok

00:47:17para que se multiplicara

00:47:19correcto

00:47:19porque las juventudes

00:47:20no podían sacar tres horas

00:47:21te voy a leer el comentario

00:47:22para que usted le conteste

00:47:23porque yo no le voy a contestar

00:47:25a Mora Espino JM

00:47:26que en el perfil de ustedes

00:47:28les decía

00:47:29¿dónde hubo representación

00:47:30de los jóvenes indígenas?

00:47:32hubo consulta

00:47:33vamos a ver

00:47:34a nivel de hacer una consulta

00:47:36usando el mecanismo

00:47:37de consulta

00:47:39por los indígenas

00:47:40es bastante complicado

00:47:41sinceramente

00:47:42es muchísimo dinero

00:47:43y muchísimo tiempo

00:47:44y teníamos

00:47:44escasez de ambas cosas

00:47:46entonces

00:47:46pudimos no haber hecho

00:47:49lastimosamente

00:47:50sin embargo

00:47:51tenemos un compromiso

00:47:51con estos territorios también

00:47:53y si hicimos consulta

00:47:54tanto presencial

00:47:55como virtual

00:47:56estuvimos

00:47:57por Bajo Chiripó

00:47:58consultando

00:47:59en un colegio

00:48:00aquí nos ayudó

00:48:01la Fundación Conrad

00:48:02ellos nos ayudaron

00:48:03en todo el proceso

00:48:03para poder

00:48:05traer jóvenes

00:48:05de territorio indígena

00:48:06a este taller presencial

00:48:09pero también

00:48:10por medio de

00:48:11otras instituciones

00:48:12mandamos el link

00:48:13para que pudieran

00:48:14los jóvenes

00:48:14hacer consultas virtuales

00:48:16ok

00:48:16voy a leer otro comentario

00:48:17que de Edgar Fuertes

00:48:20Edgardo

00:48:20perdón

00:48:21Edgardo Fuertes

00:48:22que dice

00:48:22quiero expresar

00:48:23mi más profundo

00:48:24reconocimiento

00:48:24y agradecimiento

00:48:25a todas las personas

00:48:26y equipos

00:48:26que con gran dedicación

00:48:27pasión y compromiso

00:48:28han hecho posible

00:48:29este valioso logro

00:48:30su esfuerzo

00:48:31visión

00:48:31son un ejemplo

00:48:32inspirador

00:48:33para todos nosotros

00:48:34y representan

00:48:35un paso trascendental

00:48:36para el bienestar

00:48:37y desarrollo sostenible

00:48:39de Costa Rica

00:48:40yo tengo que pasar

00:48:42ahora por cuestión

00:48:43de tiempo

00:48:43también

00:48:44a la parte

00:48:44de la fiesta

00:48:46porque este mes

00:48:47de las juventudes

00:48:48se celebra

00:48:49como lo celebran

00:48:50correcto

00:48:51nosotros tenemos

00:48:51también un reto

00:48:52y era que el día

00:48:53internacional de la juventud

00:48:54es que es el 12 de agosto

00:48:55no pasara desapercibido

00:48:56y decidimos

00:48:57no celebrar un día

00:48:58sino celebrar

00:48:59todo el mes

00:48:59hicimos actividades

00:49:00a lo largo y ancho

00:49:01del país

00:49:02que también

00:49:02eso es importantísimo

00:49:03generalmente

00:49:03todo siempre ha sido

00:49:04muy centralizado

00:49:05nosotros hicimos actividades

00:49:06en todo el país

00:49:07hicimos festivales

00:49:09de somos juventudes

00:49:10en los centros

00:49:11cívicos por la paz

00:49:11donde principalmente

00:49:13chicos

00:49:13con alguna condición

00:49:15de discapacidad

00:49:15podían participar

00:49:16por ejemplo

00:49:17en pantalla ahorita

00:49:18si no me equivoco

00:49:18ese es un foro

00:49:22de un encuentro

00:49:23de juventudes rurales

00:49:24está en este momento

00:49:25fue el día de hoy

00:49:25en corredores

00:49:26donde tuvimos personas

00:49:27de Osa

00:49:28de Puerto Jiménez

00:49:29de corredores

00:49:29de Buenos Aires

00:49:30Miguel

00:49:31queda

00:49:31hoy estamos

00:49:3214 de agosto

00:49:33queda

00:49:34fechas por celebrar

00:49:35correcto

00:49:36quedan tres festivales

00:49:37somos juventudes

00:49:37el 19 de agosto

00:49:39en Guarari Heredia

00:49:40el 22 de agosto

00:49:42en Pocosí

00:49:42y el 29 de agosto

00:49:44en Garavito

00:49:46y además de esto

00:49:47para cerrar

00:49:47todo el mes de las juventudes

00:49:48que están las convocatorias abiertas

00:49:50se pueden inscribir

00:49:50entrando a la página

00:49:51del Consejo de la Persona Joven

00:49:52un congreso internacional

00:49:54de juventudes

00:49:55va a ser

00:49:55del 20 al 22 de agosto

00:49:57para los jóvenes

00:49:58van a tener la posibilidad

00:49:59de compartir con jóvenes

00:50:01de diferentes partes del mundo

00:50:02estas actividades

00:50:03que menciona Miguel

00:50:04yo también le pregunto

00:50:05quien participa

00:50:07o quienes pueden participar

00:50:08cualquier persona joven

00:50:09de este país

00:50:10de 12 a 35 años

00:50:11independientemente

00:50:12de que residan o no

00:50:13en el área

00:50:14donde se va a estar realizando

00:50:14correcto

00:50:15y con un cupo limitado

00:50:17dependiendo de las actividades

00:50:18si tienen algún aforo

00:50:19sin embargo

00:50:20tratamos de que sea

00:50:21hacemos un estudio

00:50:22para determinar

00:50:23cuántas personas

00:50:23pueden llegar a participar

00:50:24y tener la mayor capacidad

00:50:26para que ninguna persona

00:50:27se quede por fuera

00:50:27lo pregunto por

00:50:28para no crear falsas expectativas

00:50:30y decirle a la gente

00:50:31¿cuál es la próxima?

00:50:3219 de agosto

00:50:33en Guarari Heredia

00:50:34ok

00:50:35y entonces decirle

00:50:36vayan a celebrar

00:50:36que cae 19

00:50:37sábado o domingo

00:50:40¿son fines de semana?

00:50:41no

00:50:41tenemos actividades

00:50:42martes

00:50:42toda la semana

00:50:43exactamente

00:50:44¿y a qué hora?

00:50:45todo el día

00:50:45desde las 9 de la mañana

00:50:46¿y en dónde en Guarari?

00:50:48en el Centro Cívico

00:50:48por La Paz

00:50:49perfecto

00:50:49y si yo le digo a la gente

00:50:50joven

00:50:51váyase para Guarari

00:50:52porque van a celebrar

00:50:54la gente joven

00:50:55de este país

00:50:56no tuvieron que haber hecho

00:50:57una preinscripción

00:50:58o una inscripción

00:50:59no

00:50:59nos vamos a estar esperando

00:51:00en el Centro Cívico

00:51:01nada más

00:51:01y gratis

00:51:02completamente gratis

00:51:03ok

00:51:03la siguiente dijiste es

00:51:05sería un poco sí

00:51:06igualmente

00:51:06el mismo formato

00:51:0722 de agosto

00:51:08ok

00:51:09que eso cae

00:51:10viernes

00:51:10ese sí es viernes

00:51:11y la siguiente es

00:51:1329

00:51:14viernes

00:51:1529 que también es viernes

00:51:16y entonces toda la gente

00:51:17de ahí de Garavito

00:51:18Jacó

00:51:19Quebrada

00:51:20Ganado

00:51:21y todos los lugares

00:51:22Playa Hermosa

00:51:23este

00:51:24Esterillos

00:51:25todos los que quedan ahí

00:51:26cerca

00:51:27se pueden ir entonces

00:51:28a disfrutar

00:51:29y todo el día

00:51:29también

00:51:30todo el día

00:51:30para el congreso

00:51:31que son tres días

00:51:32que es miércoles

00:51:33jueves y viernes

00:51:33de la siguiente semana

00:51:34si tenemos un cupo limitado

00:51:35y va a estar

00:51:36la inscripción abierta

00:51:37hasta el domingo

00:51:38y el congreso

00:51:39donde se lleva a cabo

00:51:40va a ser en el

00:51:40campus

00:51:41nacionalista

00:51:41Arú

00:51:41entre Ríos

00:51:42Cartago

00:51:43puede participar

00:51:43cualquier joven

00:51:44de este país

00:51:44ok

00:51:45vamos a tener transporte

00:51:46de San José

00:51:47y se les cubre

00:51:48los peajes

00:51:48y la alimentación

00:51:49los dos

00:51:51los tres días

00:51:52tres días

00:51:52dos noches

00:51:53exactamente

00:51:53alimentación

00:51:54pero tienen que cumplir

00:51:55con algún requisito

00:51:56para este congreso

00:51:57mayor de 18 años

00:51:58menor de 35 años

00:51:59y querer construir

00:52:00un mejor futuro

00:52:01ok

00:52:01pues ojalá

00:52:02que les vaya muy bien

00:52:03muchísimas gracias

00:52:04muchas gracias

00:52:04de verdad

00:52:05por haber compartido

00:52:06con nosotros

00:52:07hacemos una pausa

00:52:08son las 4 con 37

00:52:10minutos de la tarde

00:52:12pero ya casi

00:52:12regresamos

00:52:13para descubrir

00:52:19de qué manera

00:52:20le puede sacar usted

00:52:21provecho

00:52:22a la mezclilla

00:52:23cada historia

00:52:31abre una puerta

00:52:32a la imaginación

00:52:33con Lala

00:52:34leer es una aventura

00:52:36a través del juego

00:52:37y la creatividad

00:52:38las niñas y los niños

00:52:39exploran palabras

00:52:41dibujan ideas

00:52:42y aprenden a leer

00:52:43y escribir

00:52:44de manera divertida

00:52:45destarga cuentos

00:52:46audio cuentos

00:52:47y juegos

00:52:48en www.meb.go.cr

00:52:52para que vivan la lectura

00:52:53y creen historias únicas

00:52:55porque nuestra cocina

00:53:01es una cocina

00:53:02con historia

00:53:03por eso vamos a dedicar

00:53:04este programa

00:53:05a todos esos restaurantes

00:53:06¿saben qué?

00:53:07que tienen tradición

00:53:08que tienen sazón

00:53:09en sus platos

00:53:10como el queirolo

00:53:12el cordano

00:53:13el torito

00:53:14el tip top

00:53:15aquí van a aprender

00:53:17cómo se preparan

00:53:18todos esos platos

00:53:18tradicionales

00:53:19pero sobre todo

00:53:20¿saben qué?

00:53:21lo vamos a saborear

00:53:23como tiene que ser

00:53:24con sabor a Perú

00:53:27los viernes

00:53:28a las 9 y 30 de la mañana

00:53:30esta semana

00:53:34el Festival Cervantino

00:53:35estará el doble de bueno

00:53:37con presentaciones

00:53:39sábado y domingo

00:53:40este sábado 16 de agosto

00:53:43presentamos

00:53:44una interesante propuesta teatral

00:53:46con el colectivo

00:53:48Pato Gallina

00:53:49desde Chile

00:53:51y el domingo 17

00:53:52directamente

00:53:53desde los Balcanes

00:53:55el ensamble de danza

00:53:56folclórica

00:53:57de Croacia

00:53:58Festival Cervantino

00:54:00sábados

00:54:01a las 11 de la noche

00:54:03y domingo

00:54:04a las 10 y 15

00:54:05de la noche

00:54:05por Canal 13

00:54:07nuestro canal

00:54:08este 15 de agosto

00:54:12celebramos mucho más

00:54:13que una fecha

00:54:14en el calendario

00:54:15celebramos la vida

00:54:16el amor incondicional

00:54:18la entrega silenciosa

00:54:19y la fortaleza infinita

00:54:21de quienes nos dieron

00:54:21el primer refugio

00:54:23nuestras madres

00:54:24ser madre

00:54:25no es solo dar vida

00:54:26es acompañar

00:54:27guiar

00:54:28sostener

00:54:29y amar sin medida

00:54:30incluso

00:54:30en los momentos

00:54:31más difíciles

00:54:32es transformar

00:54:33el cansancio

00:54:34en sonrisas

00:54:35el miedo

00:54:36en consuelo

00:54:36y la incertidumbre

00:54:37en fe

00:54:38es tener el corazón

00:54:39dividido en mil pedazos

00:54:40uno por cada hijo

00:54:42y aún así

00:54:43sentirse completa

00:54:44en este día

00:54:45honramos a esas mujeres

00:54:47que con sus manos

00:54:47construyen mundos

00:54:49que con su voz

00:54:50sanan heridas

00:54:50y con su ejemplo

00:54:52inspiran generaciones

00:54:53a las madres presentes

00:54:54a las que están lejos

00:54:56a las que ya no están físicamente

00:54:58pero siguen vivas

00:54:59en nuestra memoria

00:55:00gracias por enseñarnos

00:55:01que el amor verdadero

00:55:02no se dice

00:55:03se demuestra

00:55:04feliz día de la madre

00:55:06que el amor que dan

00:55:07sin pedir nada

00:55:08a cambio

00:55:09les vuelva multiplicado

00:55:10en paz

00:55:10alegría y gratitud

00:55:12los atletas nacionales

00:55:17sus diferentes disciplinas

00:55:19sus esfuerzos

00:55:21todo en

00:55:22semanario olímpico

00:55:25los domingos

00:55:26en canal 13

00:55:28nuestro canal

00:55:29la uchuva

00:55:35es una de las frutas

00:55:36más alimenticias

00:55:38y con más propiedades

00:55:39que existe

00:55:40en materia prima

00:55:42descubre cómo se logra

00:55:43hacer licor de ella

00:55:45no se lo pierda

00:55:46este viernes 15 de agosto

00:55:48a las 7 de la noche

00:55:50hola yo soy el doctor angulo

00:56:03soy psiquiatra

00:56:03en su programa consulta

00:56:05en directo

00:56:05si usted está pasando

00:56:06un duelo en este momento

00:56:07tiene que saber

00:56:09que esta es una situación

00:56:10durísima

00:56:10verdad

00:56:11todo este dolor

00:56:11que usted va a sentir

00:56:12va a ser algo

00:56:13que uno no puede frenar

00:56:14de ninguna forma

00:56:15uno tiene que atravesarlo

00:56:17si tiene que vivirlo

00:56:18continuamente

00:56:19pero no significa

00:56:21que no podamos cuidarnos

00:56:22si trate de

00:56:24chinearse mucho

00:56:25consentirse mucho

00:56:27verdad

00:56:27si usted quiere estar

00:56:28en la cama

00:56:29quiera hacer el doble

00:56:30trate de sacar

00:56:32a ese niño interior

00:56:33que usted tiene ahí

00:56:33lastimado

00:56:34y que está sufriendo

00:56:35llévelo afuera

00:56:36llévelo a caminar

00:56:37que vea los arbolitos

00:56:38que le llegue el aire

00:56:39trate de comer

00:56:40saludablemente

00:56:41y cada vez que sienta

00:56:43que tiene que llorar

00:56:43llore

00:56:44ve suelte todo ese dolor

00:56:46suelte el dolor

00:56:47y si usted ve que

00:56:48esto no mejora

00:56:49en unas semanas

00:56:49o en un tiempo

00:56:51y que el dolor

00:56:52es demasiado

00:56:52busque apoyo

00:56:54terapéutico

00:56:55a veces hay que invertir

00:56:56en la salud

00:56:57muchas gracias

00:56:58regresamos a esto

00:57:12de su lado positivo

00:57:13y les recuerdo nuevamente

00:57:14perdón

00:57:15el tema que estábamos

00:57:15abordando hoy

00:57:16es que antes me concentré

00:57:17y no lo volví a recordar

00:57:19pero a propósito

00:57:20de una situación

00:57:22que se dio en el país

00:57:23y en un centro comercial

00:57:24estábamos preguntando

00:57:25a la gente

00:57:25tanto en redes sociales

00:57:26como también aquí

00:57:27para que llamen por teléfono

00:57:29y nos diga

00:57:30usted está de acuerdo

00:57:30con que los perros

00:57:32entren o no entren

00:57:33a los centros comerciales

00:57:34está de acuerdo

00:57:35con que se les prohíba

00:57:36a los perros

00:57:37entrar a los centros comerciales

00:57:4021 00 13 13

00:57:42puede llamarnos

00:57:43mandarnos

00:57:44un mensajito

00:57:46para conocer su opinión

00:57:47o buscar la publicación

00:57:49en redes sociales

00:57:50también para externar

00:57:51esa opinión

00:57:53porque estamos completamente

00:57:55divididos

00:57:56hay mucha gente

00:57:56que incluso

00:57:57quiere mucho

00:57:57a los perritos

00:57:58pero dice

00:57:59no a los centros comerciales

00:58:01no tiene que ir a hacer

00:58:02nada el perro

00:58:02la verdad es que solo

00:58:03si tienen

00:58:04y ahí está sonando

00:58:05ya el teléfono

00:58:06la verdad es que solamente

00:58:08si

00:58:08y yo tengo que ir a hacer

00:58:09un mandado

00:58:10si tengo que ir a hacer

00:58:11una compra

00:58:12una diligencia

00:58:13a un centro comercial

00:58:13y no tengo con quien

00:58:14dejarlo

00:58:15perfecto

00:58:15pero como que el centro comercial

00:58:16no es un lugar

00:58:17para ir a pasear

00:58:18con el perrito

00:58:19porque a lo mejor

00:58:20el perrito

00:58:20como que no se va a sentir

00:58:21muy bien

00:58:22porque es un paseo

00:58:23bastante frustrante

00:58:24don Ricardo

00:58:25desde Tibás

00:58:26está en la línea telefónica

00:58:27y nos cuenta su opinión

00:58:29cuénteme don Ricardo

00:58:30usted está de acuerdo

00:58:31en contra

00:58:31cuénteme

00:58:32hola como están

00:58:34buenas tardes

00:58:35bien igualmente

00:58:36buenas tardes para usted

00:58:37hay un asunto ahí

00:58:38de que

00:58:39hay un asunto ahí

00:58:41en cuestión de los perritos

00:58:43le voy a decir una cosa

00:58:45el niño

00:58:46no tiene que ir

00:58:49a saludar

00:58:49a ningún perro

00:58:50porque él se acercó

00:58:52al perro

00:58:52para saludarlo

00:58:53y él no tiene

00:58:54que hacer eso

00:58:55porque la madre

00:58:56lo dejó

00:58:57entonces no es culpa

00:58:58del perro

00:58:59el niño se acercó

00:59:01a un perro

00:59:02que no conoce

00:59:03entonces

00:59:05por ahí anda la cosa

00:59:07la mamá que no venga

00:59:08con denuncias

00:59:09y jefe

00:59:09porque el niño

00:59:10ella no tiene

00:59:11que permitir

00:59:12que el niño

00:59:13se acerque

00:59:14a ningún perro

00:59:14perfecto

00:59:15don Ricardo

00:59:16muchas gracias

00:59:17bueno

00:59:18muchas gracias

00:59:19de verdad

00:59:19por la opinión

00:59:20y ahora

00:59:21nos vamos a trabajar

00:59:22con mezclilla

00:59:23en lo que se conoce

00:59:24como economía circular

00:59:25y que quiere decir eso

00:59:26que algo

00:59:27que tuvo una vida útil

00:59:29no tiene por qué

00:59:30desecharse

00:59:30se puede aprovechar

00:59:32y yo no sé

00:59:32si ustedes en las casas

00:59:33tendrán guardados

00:59:35ahí en el closet

00:59:36un jeans

00:59:36viejo

00:59:37que ya no se ponen

00:59:38porque engordaron

00:59:39porque ya pasó de moda

00:59:41porque era skinny

00:59:43y ahora no se usa

00:59:44y que lo van a hacer

00:59:45bueno

00:59:45Rocío Vargas

00:59:47emprendedora

00:59:47y docente

00:59:48nos va a explicar

00:59:49qué podríamos hacer

00:59:50cómo me le va

00:59:51Rocío

00:59:51don Sergio

00:59:52buenos tardes

00:59:52un placer

00:59:53que nos acompañe

00:59:55muchas gracias

00:59:55y a sacarle provecho

00:59:57a la mezclilla

00:59:57ah sí

00:59:58qué se puede hacer

00:59:59con mezclilla

01:00:00se pueden hacer

01:00:01collares

01:00:01anillos

01:00:03pulseras

01:00:04aretes

01:00:05fajas

01:00:06de todo

01:00:07llaveros

01:00:08eso lo inventiva

01:00:09sí

01:00:10requiere algún tratamiento

01:00:11especial

01:00:12la mezclilla

01:00:12como tal

01:00:13entre más

01:00:15se deshilache

01:00:15más elegante

01:00:16queda la mezclilla

01:00:17muchas veces

01:00:18dependiendo

01:00:19de un collar

01:00:19bien deshilachado

01:00:20muy lindo

01:00:21ok

01:00:22ahí tenemos uno

01:00:23aquí tenemos uno

01:00:24ah ya lo vi

01:00:25deshilachado

01:00:26exactamente

01:00:26ajá

01:00:27tenemos este

01:00:28y mira

01:00:30aprovechó

01:00:31hasta

01:00:31cómo es que se llama

01:00:32esto

01:00:33a la

01:00:35no

01:00:36como las costuras

01:00:37las

01:00:37sí

01:00:38sí

01:00:38los

01:00:38sí

01:00:39las costuras

01:00:40de los

01:00:41de los

01:00:42que va como a los lados

01:00:42de las piernas

01:00:43ajá

01:00:44exactamente

01:00:45vean

01:00:45si le voy a dar

01:00:45de mario déjelo ahí

01:00:46órfano

01:00:47y veanlo

01:00:48esta parte

01:00:49ven

01:00:51agua hasta el ruedo

01:00:52creo que eso es el ruedo

01:00:53no es el borde

01:00:55no no no

01:00:56es el

01:00:56la costura del centro

01:00:58de arriba abajo

01:00:58sí

01:00:58de la pierna

01:00:59exactamente

01:01:00un montón de cosas

01:01:01se pueden

01:01:01y este es

01:01:02en otro estilo

01:01:03completamente diferente

01:01:04que ya mario

01:01:05le va a mostrar

01:01:06y que aprovecha

01:01:07la formación

01:01:08como de bolitas

01:01:10con acrílicos

01:01:11con bolitas plásticas

01:01:13un ejemplo

01:01:14pero si hoy se ve muy elegante

01:01:15¿verdad?

01:01:16se ve muy elegante

01:01:17sí totalmente

01:01:18le da un chic

01:01:19muy lindo

01:01:20¿quién iba a pensar

01:01:20que ese collar tan elegante

01:01:22salió

01:01:23de un pantalón viejo?

01:01:25sí

01:01:25¿verdad?

01:01:26¿qué vamos a hacer?

01:01:27¿qué nos vas a enseñar a hacer?

01:01:28bueno

01:01:28aquí tengo

01:01:29este llavero

01:01:30este llavero

01:01:32que tengo aquí en mis manos

01:01:33un ángel

01:01:34un ángel

01:01:35que también lo podemos hacer

01:01:36como arete

01:01:37como dije

01:01:39un accesorio

01:01:41para el arbolito

01:01:42de navidad

01:01:43porque no

01:01:43un móvil

01:01:44o sea

01:01:45se le puede

01:01:46dar muchos

01:01:47me parece muy bien

01:01:49¿y qué tan complicado

01:01:50es de hacer?

01:01:50nada complicado

01:01:51y ya vamos a empezar

01:01:52y empecemos

01:01:53¿qué necesitamos?

01:01:54necesitamos

01:01:54lapicero

01:01:56tijeras

01:01:57el jean

01:01:58el jean

01:01:58que esté dispuesto

01:01:59a que lo corten

01:01:59hilo

01:02:01aguja

01:02:01y pedacito

01:02:03de alambre

01:02:04o puede ser nylon

01:02:05aquí

01:02:06nosotros

01:02:07aquí tengo

01:02:07un pedazo

01:02:08de jean

01:02:09aquí lo tengo

01:02:12aquí tengo

01:02:13ya las

01:02:14rueditas

01:02:15recortadas

01:02:16previamente

01:02:16cortaditas

01:02:17pero nosotros

01:02:18podemos tomar

01:02:19cualquier

01:02:20cualquier

01:02:21basecita

01:02:24y calcamos

01:02:25dependiendo

01:02:26del tamaño

01:02:27que queramos

01:02:27utilizar

01:02:29o realizar

01:02:31el diseño

01:02:33simple y sencillamente

01:02:35con una tijera

01:02:36eso sí que tenga

01:02:37buen film

01:02:37ok

01:02:38para que no nos haga

01:02:41esas

01:02:41barbitas

01:02:42y que nos quede

01:02:43el corte

01:02:44lo más

01:02:44perfecto posible

01:02:46porque las barbitas

01:02:47no importan

01:02:48pero aquí

01:02:48¿ves?

01:02:50hacemos el corte

01:02:51y nos queda

01:02:52tijera para tela

01:02:53tijera para tela

01:02:54correcto

01:02:55comprada mejor

01:02:56en pasamanerías

01:02:57sí

01:02:57para costura

01:02:59ok

01:03:00perfecto

01:03:00vamos a hacer

01:03:01aquí a un ladito

01:03:02recortamos

01:03:03¿cuántos circulitos

01:03:04necesitamos?

01:03:04por angelitos

01:03:06son cuatro circulitos

01:03:07ah también vea

01:03:08anillo

01:03:09y eso depende

01:03:10este

01:03:11eso depende

01:03:12lo voy a lucir yo

01:03:13este

01:03:14Rocío

01:03:15ay no no lo puedo lucir

01:03:17lo hizo muy pequeño

01:03:18no se vale

01:03:21o estira

01:03:22no estira

01:03:22no no estira

01:03:23mejor no lo voy a romper

01:03:24ahí lo voy a lucir

01:03:25se da un poquito

01:03:25véanlo

01:03:26muy elegante

01:03:27véanlo

01:03:28diferente

01:03:29exactamente

01:03:30Rocío

01:03:31que la circunferencia

01:03:33del círculo

01:03:34determinará

01:03:36cuán grande

01:03:36o pequeño

01:03:37es el ángel

01:03:38es correcto

01:03:38el tamaño

01:03:39del vestido

01:03:40ajá

01:03:40el tamaño

01:03:40como de la faldita

01:03:41de la faldita

01:03:42exactamente

01:03:42ok

01:03:43cuatro

01:03:43¿qué hacemos?

01:03:44sí

01:03:44aquí

01:03:44a estos cuatro

01:03:45esto es muy sencillo

01:03:48vamos a tomar una aguja

01:03:50e hilo

01:03:51voy a colocar aquí

01:03:53vamos a buscar el centro

01:03:54ok

01:03:55con un nudo ya

01:03:57previamente realizado

01:03:59ok

01:04:00para que no tengamos problemas

01:04:01doblo

01:04:02aquí a la mitad

01:04:04luego

01:04:05a la mitad

01:04:07ok

01:04:08para dar esta formita

01:04:09ajá

01:04:10y vamos a hacer

01:04:12una costura

01:04:13aquí

01:04:14ok

01:04:15una vez

01:04:16otra vez

01:04:19y ahí tenemos

01:04:20la primera parte

01:04:21como fijando

01:04:22como sellando

01:04:23fijando exactamente

01:04:24aquí ustedes pueden observar

01:04:26ahora

01:04:27vemos que estas dos partecitas

01:04:29quedan hacia arriba

01:04:31yo tengo que buscar ahora

01:04:32la otra parte

01:04:33que estas partecitas

01:04:34vayan hacia abajo

01:04:35ya les voy a explicar

01:04:36como

01:04:36ok

01:04:37con otro circulito

01:04:38otro circulito

01:04:39hacemos el mismo

01:04:42el mismo

01:04:43diegue

01:04:43dieguecito

01:04:44ok

01:04:45entonces

01:04:45estas aberturitas de aquí

01:04:47van a quedar para arriba

01:04:48ahora estas van a quedar

01:04:50hacia abajo

01:04:51ok

01:04:54vaya dándole la forma

01:04:56al

01:04:56volumen

01:04:57ajá

01:04:58entonces vamos a volver a tomar

01:05:00la aguja

01:05:01vamos a pasarla por las dos

01:05:04ajá

01:05:06nuevamente

01:05:07hilo corriente

01:05:09bueno hilo corriente

01:05:10este es un hilo para coser zapatos

01:05:12pero se puede utilizar el hilo corriente

01:05:14no hay problema

01:05:15ok

01:05:16solo que mejor que lo hagan doble

01:05:17doble

01:05:17para que tenga mayor resistencia

01:05:19sí

01:05:19y aquí yo traje un alicatito

01:05:21por aquello

01:05:21porque ya cuando

01:05:22vamos a trabajar

01:05:24doble la mezclilla

01:05:25entonces

01:05:25él va

01:05:27la aguja va a ser más fácil

01:05:28más difícil de insertar

01:05:30correcto

01:05:31aquí

01:05:31me ayudo con el alicatito

01:05:33igual dos vueltas

01:05:36dos vueltas

01:05:37ok

01:05:37vamos con la otra

01:05:38nuevamente

01:05:39ojo

01:05:41doble a la mitad

01:05:42doble aquí a la mitad

01:05:43y nuevamente a la mitad

01:05:45vuelvo a doblar

01:05:45que nos quede así

01:05:47ok

01:05:47y ahora las costuras van

01:05:48voy a buscar la posición

01:05:50en este caso

01:05:51van para abajo

01:05:53así para abajo

01:05:54ok

01:05:56ven

01:05:57yo aquí le he colocado goma

01:05:59a la orillita

01:06:01porque no quiero que se me deshilache

01:06:03mucho el angelito

01:06:04ajá

01:06:05se le puede colocar goma blanca

01:06:07antes de trabajarlo

01:06:08para que nos

01:06:10no nos deshilache

01:06:11el angelito

01:06:12ok

01:06:13pero si quieren

01:06:14lo pueden trabajar así

01:06:15directamente

01:06:15que se vaya deshilachando

01:06:17la mezclilla

01:06:19nos llega una consulta

01:06:21a través del 21001313

01:06:24y doña Sonia dice

01:06:25que si ella puede

01:06:26quemar los bordes

01:06:28de el circulito

01:06:30para que no se deshilache

01:06:32entonces le pasa ahí un

01:06:33como se dice

01:06:35un encendedor

01:06:36exactamente

01:06:37para quemar el borde

01:06:38y que no se le vaya a deshilachar

01:06:41esta partecita

01:06:42entonces le pone el encendedor

01:06:44ahí alrededor

01:06:44no se logra

01:06:46no

01:06:46lo que hace es que

01:06:47no retiene

01:06:51no lo sella

01:06:52no lo sella

01:06:53entonces mejor

01:06:54la gomita

01:06:55la gomita

01:06:55goma blanca

01:06:56ok

01:06:56vamos con la última

01:06:58ajá

01:06:59igual

01:07:00doblo

01:07:01doblo

01:07:04y vamos a colocar

01:07:07en este

01:07:07al revés

01:07:08al lado contrario

01:07:09ya para darle la formita

01:07:11ya tenemos

01:07:12cuatro circulitos

01:07:13unidos

01:07:14ajá

01:07:14vamos a

01:07:15a volver a coser

01:07:16yo voy a revisar

01:07:20este

01:07:20que es el resultado

01:07:21final

01:07:22porque estoy

01:07:23intrigado

01:07:23de que usted

01:07:24está cosiendo

01:07:25como en

01:07:26como en fila

01:07:28como en orden

01:07:29pero la en agua

01:07:30tiene mucho volumen

01:07:31sí

01:07:32ajá

01:07:32entonces como voy a llegar

01:07:33a ese volumen

01:07:35de la en agua

01:07:36esa es la ilusión

01:07:37que da

01:07:38es el movimiento

01:07:39de colocar

01:07:40este

01:07:41las piecitas

01:07:41en diferentes lugares

01:07:43aquí vamos a

01:07:43ayudarnos otra vez

01:07:45con el alicatito

01:07:46porque

01:07:46ya son

01:07:49cuatro

01:07:50cuatro

01:07:51pero cuatro

01:07:52y perdón

01:07:54no pregunte esto

01:07:54después de que ya lleva dos

01:07:56el tercero

01:07:57se cose con el segundo

01:07:58con el segundo

01:07:59no uno dos tres

01:08:00no

01:08:01ah ok

01:08:01solo ahorita

01:08:02si voy a agarrar

01:08:03los cuatro

01:08:04porque necesito

01:08:04hacer como un remate

01:08:06ok

01:08:06entonces aquí

01:08:07en una última costura

01:08:08en una última costura

01:08:09aquí si vamos con todo

01:08:10con todo

01:08:12con todo

01:08:13vamos a ir sacando

01:08:14la agujita nuevamente

01:08:15nos preguntan también

01:08:16a través del

01:08:1721

01:08:17doble cero

01:08:18trece

01:08:19trece

01:08:19que si además

01:08:21de la mezclilla

01:08:22podría para la confección

01:08:24de este angelito

01:08:25utilizarse alguna otra tela

01:08:28que puedan reciclar

01:08:29en la casa

01:08:29correcto

01:08:30hay telas que se pueden reciclar

01:08:32hay telas de sedas

01:08:33que se pueden engomar

01:08:34ok

01:08:35con agüita

01:08:37goma blanca

01:08:38si que si es muy

01:08:39muy suave la tela

01:08:40ajá

01:08:41sin goma

01:08:42para que tenga la textura

01:08:43y tenga el volumen

01:08:44que necesitamos

01:08:45ok

01:08:45pero podemos trabajar

01:08:47con army

01:08:48el punto definitivamente

01:08:50no

01:08:51si punto no

01:08:52no

01:08:52algodón no

01:08:53no

01:08:53vamos a hacer

01:08:54el último remate

01:08:55ok

01:08:56para poder

01:08:57agarrar

01:08:59un casimir

01:09:00muy elegante

01:09:00que lástima

01:09:02yo sabía que

01:09:04mi mamá hubiera dicho eso

01:09:05vamos a sacar

01:09:10es que cuando dije

01:09:11casimir

01:09:12me acordé

01:09:12de mi mamá

01:09:14inclusive

01:09:16si no queremos

01:09:17hacer un angelito

01:09:18ahora les voy a indicar

01:09:19como

01:09:20no ponemos las alitas

01:09:21y ponemos

01:09:22unos accesorios

01:09:23y un ganchito de arete

01:09:24o unos accesorios

01:09:25a una cadena

01:09:26y no precisamente

01:09:27queda el ángel

01:09:28pero queda

01:09:29un accesorio

01:09:30bien elegante

01:09:30ok

01:09:31perfecto

01:09:31aquí vamos a cortar ya

01:09:33ok

01:09:33porque me da miedo

01:09:36que casi no tenemos tiempo

01:09:37ahí abrimos

01:09:38aquí abrimos

01:09:39aquí está

01:09:39el volumen del vestido

01:09:40y le damos ya la forma

01:09:42vamos a coger

01:09:43un pedacito de alambre

01:09:44ok

01:09:45este número 18

01:09:46yo necesito hacerle

01:09:47una vueltecita aquí

01:09:49así rápidamente

01:09:51ajá

01:09:51vamos a enganchar

01:09:54acuérdense que teníamos

01:09:55cuatro

01:09:56engancho aquí

01:09:58en medio

01:09:58de dos y dos

01:10:00el alambrito

01:10:02vamos a engancharlo aquí

01:10:03vamos a fijarlo

01:10:05vamos a sacarlo

01:10:07lo vamos a doblar

01:10:09tiene que ser

01:10:10un alambrito

01:10:11bastante firme

01:10:12bastante fuerte

01:10:13ok

01:10:14aquí

01:10:14me le da el soporte

01:10:16le da el soporte

01:10:17y ya vamos a hacer

01:10:18el cuerpito del ángel

01:10:19ok

01:10:20en muchos lugares

01:10:21que venden para bisutería

01:10:22encontramos estas piecitas

01:10:24que se llaman

01:10:24entre piezas

01:10:25ajá

01:10:26véanla ahí

01:10:27exactamente

01:10:27aquí está

01:10:28voy a quitar todo por aquí

01:10:29para que la gente

01:10:29lo pueda ver

01:10:30aquí están

01:10:30¿cuál es la entre pieza?

01:10:31estas

01:10:32o estas

01:10:32ok

01:10:33esta o esta

01:10:34cualquiera

01:10:34son entre piezas

01:10:36pero ahorita voy a usar

01:10:37esta canastita

01:10:38ajá

01:10:39para colocarle aquí

01:10:40en el vestidito

01:10:41que es la que me va a dar

01:10:42como a la cintura

01:10:43sí, correcto

01:10:44ajá

01:10:44vamos a colocar

01:10:46el

01:10:47la alita

01:10:48si no quiero la alita

01:10:50como le digo

01:10:50directamente coloco

01:10:51una perlita

01:10:53le doy un giro

01:10:54al alambre

01:10:56y ya me queda

01:10:57un arete

01:10:58aquí vamos a ir formando

01:11:00ven

01:11:01y estas piezas

01:11:03¿dónde se adquieren?

01:11:05este

01:11:05bueno

01:11:06no sé

01:11:06hay muchos lugares

01:11:07donde venden accesorios

01:11:09para bisutería

01:11:09yo al menos

01:11:10doy clases

01:11:11en un lugar

01:11:12ajá

01:11:12así que si

01:11:13si más adelante

01:11:14quieren saber

01:11:14yo con muchísimo gusto

01:11:15les indico

01:11:16ok

01:11:16donde lo pueden conseguir

01:11:18ahí también pueden llamar

01:11:19a Rosy

01:11:20al 8827

01:11:212098

01:11:23para que le pregunten

01:11:24que dónde es

01:11:25porque las va a dejar

01:11:26con la duda

01:11:26pero la llaman ustedes

01:11:28o le ponen un mensajito

01:11:29de whatsapp

01:11:30para que ya más fácilmente

01:11:31les conteste

01:11:318827

01:11:322098

01:11:34sí

01:11:34aquí

01:11:35nada más

01:11:36hago este giro

01:11:37hago un giro

01:11:39con la herramienta

01:11:40redonda

01:11:41y ya

01:11:42y ya tenemos

01:11:43otro

01:11:44¿qué le parece

01:11:46don Sergio?

01:11:47vean

01:11:47perdón

01:11:48lo voy a tomar yo

01:11:48para que la gente

01:11:49lo pueda ver aquí

01:11:51veanlo

01:11:53bueno

01:11:54lo voy a hacer así

01:11:54así

01:11:55eso

01:11:56para que lo vean

01:11:57el hermano

01:11:58y como bien decía Rocío

01:12:00puede convertirse

01:12:00en un llavero

01:12:01puede convertirse

01:12:02en muchas cosas

01:12:03muchas cosas

01:12:03es muy funcional

01:12:04ajá

01:12:05desde un llavero

01:12:06hasta un adorno

01:12:07para la refrigeradora

01:12:08hasta para

01:12:09el día de la madre

01:12:10por ejemplo

01:12:11o cualquier persona

01:12:12que esto

01:12:13engalane

01:12:14el envoltorio

01:12:15de un regalo

01:12:16y es un detalle

01:12:17súper significativo

01:12:18y dice mi compañero Mario

01:12:19que un arete

01:12:20sí

01:12:20un arete también

01:12:21un arete sí

01:12:22la verdad es que puede ser

01:12:23un arete

01:12:23sí

01:12:23es muy funcional

01:12:24genial

01:12:24Rocío

01:12:25muchísimas gracias

01:12:26estoy para servirles

01:12:27con muchísimo gusto

01:12:27por habernos acompañado

01:12:28esta tarde

01:12:29y mostrar

01:12:30mostrar

01:12:31la forma

01:12:32en la que podemos

01:12:32reciclar

01:12:34tela como

01:12:35de jeans

01:12:36por supuesto

01:12:37nosotros nos tenemos

01:12:38que despedir

01:12:39vean

01:12:39y Rocío es mamá

01:12:41sí

01:12:41y abuelita

01:12:42pues entonces

01:12:43felicitación doble

01:12:44muchísimas gracias

01:12:45porque mañana

01:12:46se celebra

01:12:46el día de la mamá

01:12:48en este país

01:12:49nosotros vamos a tener

01:12:50un programa especial

01:12:51con temas que tienen

01:12:53que ver con la mamá

01:12:54desde la mamá joven

01:12:55hasta la mamá más

01:12:56abuelita

01:12:56de 86 años

01:12:59que vamos a estar

01:12:59conversando con una

01:13:00de ellas

01:13:01bueno con tres

01:13:02por supuesto

01:13:02no se lo pueden perder

01:13:03cerca de las 4

01:13:05de la tarde

01:13:06aquí a través

01:13:07de la señal

01:13:07de canal 13

01:13:08que pasen excelente

01:13:09resto del día

01:13:11un feliz día

01:13:12de la madre

01:13:12de parte de todo

01:13:13el equipo de producción

01:13:14de su lado positivo

01:13:16chao

01:13:17este 15 de agosto

01:13:25celebramos mucho más

01:13:27que una fecha

01:13:27en el calendario

01:13:28celebramos la vida

01:13:30el amor incondicional

01:13:31la entrega

Sé la primera persona en añadir un comentario

Añade tu comentario

Su Lado Positivo | 14 agosto 2025

Categoría

Transcripción

Sé la primera persona en añadir un comentario

Recomendada