- hace 6 semanas
Rafa y Fany nos presentan un fragmento de la obra de teatro Rossum, la primer puesta en escena del colectivo "El última teatro", un grupo formado por alumnos de la UAEH.
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Categoría
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AprendizajeTranscripción
00:00Una producción de Suma TV
00:30¿Qué tal, qué tal muchachos y muchachas?
00:50Les damos la bienvenida una vez más a Cultura Garza
00:53y es un gusto acompañarles en una emisión más.
00:57El día de hoy con un programa lleno de sorpresas
00:59ya que recibiremos en esta ocasión al colectivo El Último Teatro
01:03el cual es formado por los alumnos del Instituto de Artes de la UAEH.
01:08Pero antes quiero dar la bienvenida a mi compañera de cada programa, Fanny.
01:12¿Cómo estás?
01:13Hola Rafa, muy bien. La verdad es que me encuentro muy bien, muy feliz
01:16como todos los miércoles de estar aquí contigo
01:18y sobre todo para disfrutar otro capítulo de Cultura Garza
01:23disfrutar también la cultura en todas sus expresiones
01:26y es por ello que quiero invitarlos a seguir sintonizándonos
01:30por el canal 13.1 de su televisión abierta
01:33o bien ya saben que se pueden mantener al tanto en nuestras redes sociales
01:36donde nos encontramos como Suma TV UAEH.
01:39Los invitamos ahí a seguir escribiéndonos sus comentarios
01:42de qué les parece nuestro contenido,
01:44si quieren hacer alguna sugerencia de a quién les gustaría ver aquí,
01:47a quiénes quieren que invitemos.
01:49Lo que ustedes quieran, nosotros estamos abiertos a sugerencias.
01:54Y ahora sí, como les contamos al inicio,
01:56el día de hoy nos acompañan los alumnos y alumnas
01:58que son parte del colectivo El Última Teatro,
02:02quienes nos van a presentar un fragmento de Rosum,
02:05el cual es su primer proyecto de montaje
02:07presentando el inicio de una búsqueda artística y ética
02:10sobre lo que significa ser humano en tiempos mecánicos.
02:14Pero ¿qué te parece, Fá, si vamos a verlo?
02:16Vamos a verlo, córrela, ya es, Mindy.
02:27¿En dónde se supone que tenemos que dejar esto?
02:33Está dormida.
02:34Bueno, mientras esté dormida, no se enterará de nada.
02:38No sabe nada de nada.
02:40Espero que no pase nada hoy.
02:42Espero que no pase nada hoy.
02:44Ni el rastro del barco, ni señal.
02:47Debe de andar todo bastante...
02:48¡Ay, espérate, cállate!
02:50Fíjate si lo oye.
02:55Bueno, por lo menos el rey se ha llegado justo a tiempo.
03:00¿Crees acaso que...?
03:01No lo sé.
03:05Son tan hermosas estas flores.
03:06Sí, estas son mis nuevas primulas.
03:10¿Qué les parece?
03:11Ah, y estos, mis nuevos ciclantes.
03:14Variedades de cincuenta.
03:15El año que viene tendrán unas maravillosas.
03:20¿Qué año que viene?
03:22Me gustaría saber que...
03:23¡Calla!
03:24¡Archis!
03:25¡Largo!
03:26¡Archis!
03:35¿Me ayudas a arreglar mi vestido?
03:37Claro.
03:38Ay, por fin levantada, ¿eh?
03:43¡Eh, quieta!
03:44Si quiere dársela, vuelta, désela.
03:46Pero no le abrocharé el vestido.
03:48Ay, esas cosas también.
03:51¿Qué tienes mascullando?
03:55Esas horribles criaturas.
03:58¿Los robots?
04:00Ay, meta su brazo.
04:04Es que ni siquiera quiero mencionar su nombre.
04:07¿Qué ha pasado?
04:08Pues, otro que se le ha pegado a eso.
04:13Ay, ¿cómo estás tener fallas de interpretación del lenguaje?
04:15Cambia el sentido.
04:16Eran respuestas inesperadas que no coinciden con la intención del usuario.
04:20Peor que el animal.
04:23¿Cuál de todos fue el que se le ha pegado a eso?
04:25Bueno, no tiene nombre de santo.
04:29El de la voz.
04:31¿De adiós?
04:32Sí, ese.
04:34Pero no comprendo que no te den pena.
04:38A usted le dan miedo.
04:40¿Para qué me trajo a tú?
04:41A mí no me dan miedo.
04:43Me dan demasiada pena.
04:45A usted le dan demasiado miedo.
04:48Es normal tener miedo.
04:50Todos tenemos miedo.
04:51Hasta los perros les tienen miedo.
04:53Cuando escucha que se acercan,
04:55mete la cola entre las piernas y la va.
04:57El perro no entiende.
04:59Es mejor que ellos y lo sabe.
05:02Por favor, abróchame el vestido.
05:03No.
05:04No.
05:04No.
05:10Ay, qué huele tan bien.
05:14Flores.
05:15¿Por qué?
05:17A ver.
05:18Ahora puede darse la vuelta.
05:22Son preciosas.
05:25Ay, ¿qué pasa?
05:26Ay, no sé.
05:32¿Eres tú, Harry?
05:41Harry, ¿qué pasa hoy?
05:42Piensa.
05:44¿Mi cumpleaños?
05:46Mejor todavía.
05:47Ay, no sé.
05:50Dímelo.
05:50Hoy, hace cinco años que tú llegaste aquí.
05:58Hoy, hace cinco años.
06:00¡Me voy!
06:02Qué gracia que te hayas acordado.
06:05Me da verdadera vergüenza, Elena.
06:07Pero no me he acordado yo.
06:09Pero tú...
06:10¡Fueron ellos!
06:12¿Quién?
06:14Bulsma, Gal, todos ellos.
06:17Mete la mano en el bolsillo del pantalón.
06:19A ver.
06:21Ah.
06:24¡No!
06:24¡Perdón, no!
06:25Eso no era.
06:27Harry, ¿por qué llevas un revólver?
06:28Ah, la metí ahí por equivocación.
06:30¿Pero nunca lo usaste?
06:31Claro que no.
06:32Ah, mira.
06:32Este es el bolsillo.
06:38Hay una cajita pequeña.
06:43Un camafeo.
06:47¡Oh!
06:47Es un camafeo griego.
06:49Era.
06:50Bueno, Bulsma dice que es.
06:53¿Bulsma?
06:55¿Me lo regala Bulsma?
06:56¡Claro!
06:58Mira esta, Elena.
06:59Ven.
07:00Mira.
07:02Ya veo.
07:03Esto debe ser tuyo.
07:04Tiene una tarjeta.
07:10Harry, me da demasiada vergüenza.
07:12¿Esas preciosísimas flores de gal?
07:15¡Claro!
07:16Son de un nuevo tipo.
07:18Ah.
07:20Si clamen, Elena, los hizo en tu honor.
07:23Son tan hermosas como tú.
07:26Eso dice él.
07:27Y juro que es verdad.
07:29Ay, Harry.
07:30¿Pero por qué todos ellos...
07:31Te quieren enormemente, Elena.
07:33Me temo que mi regalo sea un poco.
07:35No.
07:35Mira por la ventana.
07:42¿Dónde?
07:43En el puerto.
07:46Hay un...
07:49barco nuevo.
07:53Ese es tu barco.
07:55¿Mio?
07:56¿Qué quieres decir?
07:57Para que hagas viajes en él.
07:59Para que te diviertas.
08:00Harry, pero es un cañonero.
08:01¿Un cañonero?
08:02¿En qué estás pensando, Elena?
08:04Lo que pasa es que es un poco más...
08:07Grande y sólido...
08:09Que la mayoría de los barcos.
08:11Ajá.
08:12Pero tiene cañones.
08:15Tiene algunos cañones.
08:17Viajarás como una reina, Elena.
08:19Harry, ¿has tenido alguna mala noticia?
08:21Todo lo contrario.
08:23No recibimos noticias desde hace una semana.
08:26Ni correos en general.
08:27¿Y eso qué quiere decir?
08:28Que estamos de vacaciones.
08:31Un tiempo espléndido.
08:33Todos nos sentamos en la oficina.
08:35Con los pies encima de la mesa.
08:38¡Ah!
08:39Y nos dormimos.
08:44Así es que...
08:46Cinco años soy, ¿eh?
08:47¿Te acuerdas?
08:48No sé cómo te atreviste a casarte conmigo.
08:51Debía ser una jovencita tremenda.
08:53¿Te acuerdas que quería organizar
08:54una sublevación de robots?
08:58¡Ja, ja, ja!
09:00¡Una sublevación de robots!
09:02¡Ja, ja, ja!
09:05¡Ja, ja, ja!
09:06¡Ja, ja, ja!
09:06¡Ja, ja, ja!
09:06¿Qué pasa?
09:08Esa sí que era una buena idea.
09:10Una sublevación de robots.
09:12¡Ja, ja, ja!
09:13Elena, eres una chica estupenda.
09:15Nos has vuelto locos a todos.
09:17¡Ay, me dejaron impresionadísima todos ustedes!
09:20Todos tan seguros ustedes mismos.
09:23Y yo nunca he perdido esta ansiedad.
09:25Y tú nunca has tenido la menor duda.
09:28Ni siquiera cuando todo ha ido mal.
09:30¿Mal?
09:31¿Qué iba mal?
09:32Tus planes, Harry.
09:34Por ejemplo,
09:36cuando los obreros lucharon contra los robots
09:38y ellos los deshicieron.
09:41O cuando la gente dio arma a los robots
09:43para que luchara contra los rebeldes
09:45y hubo tantas guerras.
09:47O cuando los gobiernos
09:49convirtieron a los robots en soldados
09:50y hubo tantas muertes.
09:53Todas esas cosas, Harry.
09:57Habíamos previsto todo esto, Elena.
10:00Siempre llegan a presentarse
10:01este tipo de problemáticas
10:02cuando tratan de instruarse
10:04nuevas condiciones sociales.
10:07Harry.
10:08¿Sí?
10:08Cierra la fábrica y vámonos todos.
10:11¿Qué quiere decir eso?
10:13No sé.
10:13¿Nos vamos?
10:15No puede ser, Elena.
10:18Por lo menos no ahora.
10:20Por favor, cierra la fábrica.
10:22Busquemos algún lugar en el mundo
10:24donde no haya nadie.
10:26Que Alkis nos haga una casa
10:27para que por fin tengamos niños.
10:30¡Sí!
10:32Me llaman.
10:36¿Sí?
10:37Dígame.
10:39Ajá.
10:40Sí.
10:41¿Qué?
10:45Ajá.
10:45Voy a mediramente.
10:47Me llamo Guzmán.
10:49¡Dime!
10:49Sí, claro, cuando vuelva.
10:51Adiós, Elena.
10:53¡No salgas!
10:55Cielos.
10:56¿Qué pasará?
10:59¡Arkis!
11:00¡Arkis!
11:01¡Ay, qué laura!
11:03Busca la tabla y te presa.
11:05Un barco de guerra.
11:07Y tiene nombre.
11:11Berletze.
11:13¿Ha pasado algo?
11:15Siento como si todo esto hubiera muerto y él...
11:17Guerra.
11:20Guerra en los Balcanes.
11:23Es lo mismo de siempre.
11:24Siempre guerras.
11:26Harry no puede saber para qué se los encarga.
11:28¿No te das cuenta?
11:29Él solo tiene que enviarlos cuando alguien le hace un pedido.
11:33Él no debería hacerlos.
11:34Reproducelo.
11:44Los soldados robots no perdonan a nadie en el territorio ocupado.
11:48Han matado a más de 700.000 ciudadanos.
11:53¡Dios!
11:57Últimas noticias.
11:58En el Hub se ha formado la primera organización nacional de robots.
12:02Los trabajadores, oficiales, marineros y soldados han lanzado el llamamiento a todos los robots del mundo.
12:09¡Dame eso!
12:11Durante la pasada semana, no ha habido ni un solo nacimiento.
12:16¡Ya no nace más gente!
12:18¿Ya no nace más gente?
12:21¿Eso quiere decir que es el fin del mundo?
12:23¡Estamos muertos!
12:24¡No!
12:25¡Ay!
12:25¡Dame la mano!
12:26Están sucias de trabajar.
12:28Eso es lo que más me gusta de ellas.
12:30Colectivo Última Teatro
12:35Es un colectivo escénico fundado por alumnos del Instituto de Artes de la UAH
12:41con el propósito de experimentar con lenguajes escénicos contemporáneos
12:46el cruce entre tecnología y teatro
12:49y la creación de mundos simbólicos que conmueven y cuestionan.
12:53Su trabajo busca provocar al espectador,
12:56llevarlo a imaginar futuros posibles o imposibles desde la estética,
13:01el pensamiento y la emoción.
13:04Presente aquí en Cultura Garza.
13:11¡Ey!
13:11Pues estamos de vuelta y un aplauso para Rosum.
13:15Sin lugar a dudas, un proyecto muy interesante
13:17y nos encontramos con Ángel, Vania y Mar,
13:22que son un director, una productora
13:24y una actriz todavía en formación,
13:26pero que juntos han estado trabajando
13:29con este proyecto llamado Rosum
13:31de la compañía Última, El Última Teatro.
13:35Muchas gracias por estar aquí.
13:36Bienvenidos y bienvenidas a todos.
13:37Muchas gracias por la invitación.
13:39Cuéntenme qué onda,
13:41de qué va este proyecto llamado El Última Teatro.
13:45El Última Teatro.
13:46¿Quién quiere contestar?
13:47Bueno, El Última Teatro se formó,
13:50bueno, es un colectivo por estudiantes del Instituto de Artes
13:54se formó hace aproximadamente un año
13:57justo para la materia de creación escénica,
14:00que es impartida allá.
14:03Fue muy chistoso porque ninguno nos conocíamos
14:06hasta el momento en que una clase se nos propuso como,
14:11bueno, se nos dio la orden de dar una propuesta de un texto
14:15y pues a todos nos gustó.
14:19Entonces, desde ahí empezó este bonito colectivo.
14:22Bueno, esa es una de las cualidades del teatro
14:25que tiene la capacidad de unir voluntades
14:27y supongo que también El Última Teatro tiene que ver
14:30con que es el proyecto final con el que están ya a punto
14:32de egresar, ¿no?
14:34Sí, de hecho va a ser mi proyecto de egreso
14:37del octavo semestre con el énfasis en producción.
14:40Invitadísimos igual.
14:41Gracias.
14:43Y Rosum, entonces, es su primer montaje.
14:46¿Por qué decidieron crear esta obra?
14:49Bueno, principalmente vimos que Robots Universales Rosum,
14:54que es el nombre original de la obra,
14:56Rosum es nuestra adaptación,
14:57tenía elementos, a pesar de que fue escrita hace como 100 años,
15:01tenía elementos pues muy actuales, ¿no?
15:03Estamos viendo la revolución de las máquinas,
15:05al menos en la obra,
15:07y siento que cada vez nos estamos acercando
15:09hacia un futuro muy parecido al que nos plantea
15:12Karel Capek en su obra.
15:14Entonces, nos pareció muy interesante adaptar ese texto,
15:18llevarlo hacia nuestros,
15:20hasta ese momento contemporáneo,
15:22y pues sí, básicamente,
15:24como más que instaurar una idea,
15:29sino como simplemente hacer que el público reflexione
15:33sobre hacia dónde nos está llevando la tecnología
15:35y qué podemos hacer nosotros, ¿no?
15:37Fíjate, qué curioso, ¿no?
15:39Porque hace 100 años, pues la tecnología se ha cambiado,
15:42muchísimo digo, no hay carros voladores,
15:44pero sí hay otros elementos que no nos imaginábamos
15:47que podíamos hacer.
15:49Cuando veo este tratamiento que tienen,
15:50por ejemplo, con el maquillaje,
15:52me hace pensar que no es una obra
15:54que está llevada hacia el realismo.
15:57¿Me podrías contar, Mar,
15:58cómo ha sido como actriz trabajar este género
16:02o desde dónde están trabajando?
16:04Bueno, creo que hay muchos elementos
16:08que justo hacen que la obra no sea naturalista, realista.
16:14Justo queremos jugar con un poco el expresionismo alemán,
16:19por eso el maquillaje,
16:21también ciertos elementos de la utilería
16:24son muy exagerados,
16:26también para entrar en juego con el público.
16:28Y creo que en parte el maquillaje
16:31nos da como una máscara
16:33que nos permite jugar mucho con nuestro personaje,
16:36de crearles diferentes gestos faciales.
16:40Y, bueno, al menos yo cuando me pongo el maquillaje
16:42ya dejo de ser yo y empiezo a ser mi personaje.
16:45Sí, eso es lo importante, ¿no?
16:47Cambiar totalmente de piel.
16:50Y justamente ustedes como actores,
16:52¿cómo buscan provocar y hacer reflexionar
16:54a la gente y al público con esta obra?
16:59Yo creo que con la risa, con la burla.
17:02Bueno, digamos, la obra es una farsa,
17:04entonces siempre nos estamos adentrando
17:06hacia cuestionar al público a partir de la risa,
17:11de burlarnos un poquito de la situación,
17:13porque nuestros personajes son muy tontos, digamos,
17:17son nada realistas y buscan ser una sátira.
17:20Entonces yo creo que por ahí es donde adentramos
17:22o entramos hacia la provocación, digamos.
17:26Ok, y como productora,
17:28además de que es tu proyecto de egreso, ¿verdad?
17:32¿Cuáles han sido los retos?
17:34¿Cómo ha sido el proceso de convocar a esta obra de teatro
17:38que de hecho todavía hay funciones?
17:40Pues no es tan difícil.
17:45Creo que tuve la suerte de tener un muy buen equipo de trabajo.
17:49Siempre hemos estado muy dispuestos en los ensayos,
17:52en las funciones.
17:54Como que entre todos nos ayudamos a...
17:57Entre todo.
17:57Y pues ahorita ha sido más como de mi parte más como gestión,
18:05hacer contratos para funciones futuras,
18:09conseguir espacios, transportes, comidas, ese tipo de cosas.
18:14Pues no es nada fácil, déjame decirte que a uno le gustaría
18:18que solamente quedara como en el acontecimiento escénico,
18:21pero realmente hay muchas cosas pues burocráticas que tomar en cuenta
18:25que de repente no todos queremos pues intervenir,
18:29pero que son fundamentales, ¿no?
18:30Sí.
18:31Yo creo que si se te hace fácil es que hay vocación ahí.
18:34Sí, sí.
18:35Oye, ¿y qué tipo de tecnología están utilizando en esta obra?
18:39¿Y cómo interactúa con ustedes, bueno, con los actores específicamente?
18:43Pues estamos...
18:46Bueno, a la obra se le agregó lo que es el videomapping,
18:50que son proyecciones en un espacio determinado o en una figura.
18:57¿Por qué se agregaron?
18:58Pues es que originalmente la obra es larguísima.
19:01Entonces lo que buscábamos era cómo reducir esas escenas
19:08y algo para que no se hiciera tan tenso, tan aburrido.
19:13Entonces, hablando y dijimos, ¿por qué no lo hacemos comerciales?
19:17Los comerciales desde los tiempos de antes, de los sesentas.
19:22Entonces, de ahí nació la idea de las velas también,
19:27que eran estos triángulos grandes que tenemos en el espacio
19:30y jugar con ellos.
19:32Entonces, los comerciales han sido muy bien recibidos.
19:37La gente también los disfruta.
19:39Y pues también están hechos por nosotros.
19:42Entonces, pues por ahí.
19:44Hablando de comentarios, justamente,
19:47¿cuál ha sido uno de los comentarios o porras
19:51que les haya hecho el público
19:52y que los hayan marcado fuertemente a los tres?
19:55Me gustaría escuchar su opinión.
19:57El vestuario.
19:58El vestuario.
19:59El vestuario es uno de los que más nos han achuleado mucho.
20:03Es que justo nosotros elegimos una estética retrofuturista
20:06y queríamos acercarnos un poquito como al estilo
20:10los supersónicos, por ejemplo.
20:12Y buscábamos como esos colores chillantes,
20:14las formas triangulares.
20:16Y yo creo que lo conseguimos muy bien.
20:18Y es una de las cosas que más nos han chuleado de la obra.
20:22El vestuario, el diseño de vestuario fue muy bueno.
20:25Lo pudimos ver y es muy, muy interesante.
20:27¿Tú qué podrías decir que rescatas también de la obra?
20:31Yo creo que el maquillaje,
20:34porque el maquillaje también fue un avance muy grande
20:38que hemos tenido.
20:40Pasamos de propuestas de solo gestos
20:43a un maquillaje así muy complejo.
20:45Que siento que ya en el trans le da un trasfondo muy interesante
20:52a cada personaje.
20:54Sí, le da otro tono, ¿no?
20:55Como que decías que cuando te pones el maquillaje
20:57te conviertes en el personaje.
21:00Y como veo que además es una farsa,
21:01pues supongo que dentro de la actuación
21:03pues también la exageración no es nada fácil, ¿no?
21:06¿Cómo te preparaste para eso?
21:09Bueno, fue un proyecto muy largo.
21:13Este proyecto inició como aproximadamente hace un año.
21:16Primero era como nada más el exbuce de
21:20yo quiero que mi personaje transmita tal cosa.
21:24Pero en vacaciones tuvimos un entrenamiento
21:27con una profesora que creo que fue lo que más me ayudó a mí
21:30porque ella nos enseñaba a trabajar con la máscara blanca.
21:34O sea, dejar de...
21:36Que ya no sea nuestro rostro, ¿no?
21:38Y creo que a mí ese ejercicio fue el que más me ayudó,
21:41el de la máscara blanca,
21:43porque no veía a mis compañeros ni me veía a mí.
21:46O sea, literalmente solo estaba pensando en el personaje
21:49y no tanto en...
21:51No sé, como lo que diga la gente, ¿no?
21:54Entonces, creo que ese tipo de entrenamientos
21:58y también que no paramos nunca este proceso
22:01es lo que ha ayudado a que evolucione
22:05porque en cada función encuentro algo nuevo de mi personaje
22:08que digo, ok, puedo ir jugando por acá.
22:11También mi personaje tiene una forma de hablar
22:14característica, chistosa, que va
22:17de como una persona mayor a los silbidos.
22:21Entonces, creo que también un poco la tendencia
22:25ha ayudado a poder jugar con este tipo de cosas.
22:30y pues sí, o sea, como lo que está un poquito de moda,
22:36los memes, lo que ha ayudado a que,
22:38ah, puedo hablar de esta forma,
22:40como cada vez encuentro algo nuevo de mi personaje
22:43y cada función...
22:43Incorporas.
22:45Fíjate, Fanny, que dicen que los actores
22:47y las actrices somos vanidosos,
22:49pero realmente creo que un buen actor
22:51justo dispone de su cuerpo, ¿no?
22:53Como dices, dejas que pase lo que tenga que pasar
22:56y aunque eso se aleje de que te veas bien o mal
22:59mientras funcione en escena.
23:01Pero se nos acaba de acabar el tiempo, Fanny.
23:02Sí, bueno, rápidamente,
23:04¿qué otros proyectos tienen a futuro?
23:07¿Qué es lo que desean hacer?
23:11Bueno, para empezar, Rosum,
23:15en producción van a haber más cambios
23:17en cuestión productora
23:19y yo personalmente estoy próxima
23:22a mi egreso de actuación
23:23que va a estrenarse aproximadamente
23:26en finales de octubre, comienzos de noviembre.
23:29Ok, estás invitada.
23:30Así rápidamente, ¿qué otros proyectos?
23:32Rapidísimo, rapidísimo.
23:33Pues sí, justo Rosum va a tener muchos cambios
23:36ahora que ya está como puesta de egreso.
23:40Encenografía, vestuario, quizá hay todo, no lo sé.
23:43Hay sorpresitas.
23:44Sí, hay sorpresas.
23:45Bueno, pues nos estaremos viendo.
23:46Lamentablemente, el tiempo se nos ha acabado.
23:48Es nuestro peor enemigo.
23:50Pero estamos pendientes de la evolución de Rosum
23:52y de la evolución de ustedes también como artistas.
23:54Bienvenidos siempre aquí a Cultura Garza.
23:57Muchas gracias, Fanny, por estar también con nosotros
23:59y nos vemos la siguiente semana
24:01en este programa cultural.
24:03Bye.
24:03Bye.
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