- há 6 semanas
Ana Furtado analisa a disciplina e como pode ser cobrada na prova.
Imagens: Natália Bemmuyal
Edição: Karla Pinheiro (Supervisão Tarso Sarraf)
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NotíciasTranscrição
00:00Olá, bem-vindo ao Liberal Concurso.
00:07Sou Karina Jacques, professora especialista em concursos públicos
00:10e a gente vai falar hoje de administração pública e o poder judiciário
00:16para você que vai fazer o concurso do TJ Pará.
00:19E a convidada de hoje é a professora Ana Furtado,
00:22que trabalha essa disciplina e vai falar sobre o assunto com a gente.
00:26Bem-vinda, professora. Obrigada pela sua presença aqui conosco.
00:30Obrigada, Karina. Eu que agradeço o nosso convite novamente.
00:33É sempre um prazer estar aqui com vocês, poder esclarecer,
00:35conversar sobre essas pautas do concurso.
00:38E agora a administração pública é a administração pública e o poder judiciário.
00:44Ganhou um protagonismo nesse edital do TJ, não só no nome,
00:47que eu achei bacana, achei bonito, porque linkou a administração pública
00:52dentro da administração pública e o poder judiciário,
00:54mas também trouxe um conteúdo programático bem extenso.
00:59Menina, que conteúdo, né? Um conteúdo muito extenso.
01:03Veio nos conhecimentos gerais para a gente trabalhar esse conteúdo
01:06e nós temos em edital 13 tópicos, mas o primeiro tópico tem 20 sub-itens.
01:12Então, tu soma, porque são assuntos distintos,
01:15tu vai trabalhar 32 tópicos aí com essa turma.
01:18E são pautas muito importantes.
01:20Eu queria que tu analisasse justamente isso,
01:23esse protagonismo da administração pública para o TJ.
01:27Eu acho interessante, Karina, porque a gente percebe uma evolução
01:31das organizações no sentido de fazer com que quem atua lá dentro hoje
01:35conheça a empresa, conheça as pautas da eficiência, do trabalho, dos processos.
01:42E é isso que a administração pública hoje vem trazer.
01:45Ela não quer só te contratar para que tu vá trabalhar.
01:47Ela quer que tu entenda o que a organização faz, o que ela é,
01:51qual é o público-alvo dela de atendimento,
01:53como o teu trabalho individual vai se somar dentro dessa organização
01:57para entregar cada vez mais resultado para o teu cliente final,
02:00que no nosso caso da administração pública é o cidadão.
02:03Então, eu percebo, assim, uma reeducação,
02:08uma reeducação das pessoas que atuam na empresa
02:11para entender a importância dela na sua missão,
02:14na sua visão, nos seus valores e transformar isso em ação,
02:19ação organizacional.
02:20Então, isso também significa, isso é importante a gente destacar,
02:25que quem está fazendo, estudando para essa prova,
02:28vai estudar e dominar a administração pública,
02:31não só para a prova, mas para o cotidiano também.
02:34Todos aqueles tópicos, eles vão levar para o cotidiano do TJ.
02:37Perfeito.
02:38Isso é também muito importante.
02:40Por quê?
02:41A administração, ela deixou de ser uma matéria só teórica.
02:45Ela se tornou uma matéria prática
02:46e ela tem exigido cada vez mais dos seus trabalhadores,
02:51dos servidores, no caso das organizações públicas,
02:55exatamente essa conscientização.
02:56Então, por exemplo,
02:57eu falo muito para os meus futuros analistas e oficiais,
03:00porque nossa matéria veio para todo mundo.
03:02Isso.
03:03Então, eu digo, gente,
03:04vocês têm que entender que isso aqui não vai ficar só a título teórico.
03:07A gente está estudando o comportamento organizacional, por exemplo,
03:10que é o primeiro tópico, que tem 20 sub-itens.
03:13Por que estamos entendendo cada vez mais,
03:15conhecendo cada vez mais o comportamento organizacional?
03:17Porque no dia a dia da organização está todo mundo lidando com pessoas
03:20e essas pessoas estão cada vez mais complexas,
03:23essas pessoas estão se desenvolvendo cada vez mais.
03:26Então, no próprio interação com a organização, mas entre elas.
03:30Então, a administração pública no comportamento organizacional
03:34quer saber como as pessoas, como as relações interferem
03:37dentro da estrutura da empresa.
03:39Eu quero saber, Karina, por que hoje, por exemplo,
03:41tu não vais estar produtivo?
03:42O que está te movendo?
03:44Qual é a tua motivação?
03:46E vieram uns temas, assim, bem subjetivos.
03:49Liderança, né?
03:50Liderança, motivação.
03:51Dentro da motivação, tem um tema que é só do TJ,
03:54inclusive, ele é um dos temas que a gente sempre aposta,
03:56caiu uma questãozinha,
03:58que é a motivação e o contrato psicológico.
04:00Ou seja, toda aquela relação de expectativas e percepções
04:05que é criada entre ambos, a empresa e você como funcionário.
04:09A empresa, ela espera de você um desempenho,
04:12um comportamento e um resultado,
04:14e você espera dela tudo o que ela te prometeu, né?
04:17Um bom salário, um bom local de trabalho, boas relações.
04:21Esse é o contrato psicológico, que já pela segunda vez é cobrado.
04:24Olha, interessante.
04:24É o conteúdo do TJ.
04:26Interessantíssimo, né?
04:27E isso influencia diretamente na produtividade,
04:30no resultado para o usuário do serviço público?
04:33Com certeza.
04:34E eu costumo dizer que das instituições que a gente tem visto recentemente,
04:38já estivemos aqui falando de bancos,
04:40a gente percebe que cada vez mais existe uma preocupação das organizações
04:44em oferecer bons salários e bons benefícios e condições adequadas.
04:48E o TJ, ele tem essa obrigatoriedade, não só como instituição,
04:53mas por conta das resoluções que vêm do CJ para eles.
04:56Porque isso é uma mudança do judiciário, percebes?
05:00E no conteúdo caiu até umas normativas, não foi?
05:04Eu dei uma olhada sobre isso.
05:07A estratégia nacional do judiciário é importante,
05:09porque essa mudança de paradigma para o gerencialismo,
05:13para a prática gerencial, que já vem desde a reforma do aparelho do Estado,
05:18ela, na verdade, já vem no judiciário já há algum tempo.
05:21E a estratégia nacional do judiciário é quem direciona essas ações dos tribunais
05:26e dos entes participativos.
05:28E além dessa resolução, nós temos também o planejamento estratégico do TJ,
05:32que é uma dessas normativas que vai falar sobre essa missão,
05:35sobre a visão e sobre a importância disso dentro da relação do tribunal com o seu servidor.
05:41Então, cada vez mais falando, explicando para quem atua dentro das organizações
05:46a importância do papel dentro da instituição, mas para gerar mais resultados para a sociedade.
05:53Perfeito, perfeito.
05:55Agora, vamos para uma parte mais técnica, né?
05:57Agora a gente falou dessa disciplina, que é importante.
06:00Vamos embora para a parte mais técnica.
06:01Estamos na reta final.
06:03Esse concurso, eu acho que ele já saiu edital na reta final, né?
06:06Porque ele saiu com dois meses.
06:07Estão apertados.
06:08E agora a gente está, a tua entrevista vai agora dia 11 de agosto ao ar, né?
06:13Já vai segunda-feira.
06:15E a gente está, prova 31 de agosto, está no mês da prova, né?
06:19Menos de 30 dias.
06:20Qual a tua orientação para estudo, para esse candidato que quer acertar?
06:25A gente tem uma expectativa de quantas questões?
06:28Olha, a gente está estimando porque a banca não definiu.
06:31Mas olhando os últimos concursos de tribunais e a própria pegada que o SEBRASP já traz,
06:38a gente está estimando de 8 a 15 questões.
06:40São 50 questões de conhecimentos gerais.
06:43E entre 8 a 15 questões vem de administração pública e poder judiciário.
06:46Então, 8 a 15 questões são muitas questões.
06:49Muitas questões.
06:49Pouco tempo, desde o início do edital, pouco tempo.
06:52Qual a tua orientação?
06:53Que métodos, que recursos esse candidato deve buscar para estudar?
06:58Estudar questões, conteúdo teórico, aulas, simulados.
07:04Diz aí qual é a tua fórmula para êxito nesse dia dessa prova.
07:08Olha, Karina, é sempre delicado a gente falar de metodologia,
07:11mas estamos em reta final, em jogadores.
07:14Eu costumo dizer que nessa reta final a gente tem que trabalhar com questões.
07:19É resumo, é flashcard, são coisas práticas e rápidas.
07:23Eu estava conversando com um aluno essa semana
07:24e ele estava querendo buscar o fundo da teoria de um teórico,
07:29da motivação, que eu comentei em sala,
07:31porque ele queria entender a psique.
07:32Eu disse, não, filho, vamos lá.
07:34É o teórico, a teoria e o conteúdo só.
07:38Não adianta, não é mais tempo de perder tempo
07:40buscando esse conhecimento lá a fundo.
07:41Vamos trabalhar com questões, vamos trabalhar com flashcards.
07:45Resuminhos sempre auxiliam muito.
07:47Uma dinâmica mais rápida de entendimento.
07:50Agora, a principal orientação é que essas questões sejam da banca.
07:53Eu não posso mais fazer questões aleatórias de bancas diversas, não.
07:59Pegue provas da banca, pegue questões da banca.
08:02E aí os sites de questões ajudam muito nessa questão do filtro,
08:06da apresentação, do nível de dificuldade das questões.
08:09Então, é hora de focar em questões, jogadores.
08:11Sebrasp e no modelo certo e errado.
08:13Certo e errado.
08:14Joga lá no filtro que aparece a chuva de questões para a gente ali.
08:18Então, sim.
08:19Perfeito.
08:20Agora, vamos afunilar mais ainda.
08:21Que assuntos você...
08:24Coloca aí uma listinha.
08:26A quantidade você diz, porque são muitos assuntos.
08:29Você entende que merece uma atenção especial.
08:34Não vou nem dizer aposta, né?
08:36Merece uma atenção especial.
08:38Que a banca Sebrasp costuma cobrar.
08:40A gente sabe que a administração já vem sendo cobrada.
08:42E tem provas agora recentes da Sebrasp.
08:45Faz aí a tua lista.
08:46Ai, ai, ai.
08:47Olha essa saia justa.
08:49Eu estou contando os temas no dedo aqui.
08:52Espera aí.
08:53Bom, na verdade, tem umas temáticas, sim, que são bem, bem, bem cobradas.
08:58O tópico 1 do comportamento organizacional, pela própria disposição das temáticas, sempre
09:03costuma cair.
09:05Uma questão de motivação.
09:06Uma questão de liderança.
09:09Dentro desse comportamento organizacional, é pauta aparecer também comunicação.
09:14E, a partir do tópico 2, é que entram os tópicos, de fato, de administração pública,
09:18tu acredita?
09:19E aí, nesses tópicos, a gente fala muito do que está acontecendo atualmente.
09:23O empreendedorismo governamental, por conta da atuação do próprio tribunal, que tem ações
09:29aí para promover, para fomentar, através de novas estratégias que são da gestão privada
09:35dentro da gestão pública, aqueles resultados para o cidadão.
09:38A governança e a governabilidade também são temáticas que são cobradas sempre
09:43em prova.
09:44E, ó, meu concurseiro, nada de confundir os conceitos, hein?
09:46São duas pautas bem diferentes.
09:49Acredito que questões que envolvam o referencial estratégico, como a matriz SWOT, matriz GUT,
09:55agora eu vou te dar uma que é certeira, Karina.
09:57Essa aí a gente vai deixar gravado, hein, gente?
10:00Uma questão de BSC, o Balance de Scorecard, que é, inclusive, a ferramenta de uso do TJ.
10:06Então, essa aí eu tenho quase certeza que já está lá na tua prova, bem sinalizada,
10:12uma questão de Balance de Scorecard.
10:14Perfeito, perfeito.
10:15Então, já temos a lista aí dos assuntos.
10:17Ai, está gravado.
10:18É, está gravado.
10:20E agora eu quero te pedir aquelas orientações finais.
10:22Eu sei que tu faz uma preleção de preparação do aluno muito bacana.
10:28Orientações finais, estímulo, para esse candidato que está assistindo e que está cansado,
10:33porque é muito conteúdo para pouco tempo, mas que ainda tem que pegar esse sprint,
10:37porque a corrida não acabou ainda.
10:39Não acabou ainda.
10:40Temos aí cerca de 20 e poucos dias.
10:43Meu jogador, o negócio é o seguinte.
10:45É foco e determinação.
10:47Resolva as tuas questões.
10:49Revise aqueles assuntos que você, na hora de estar fazendo as questões,
10:52você viu que errou.
10:53Volta rapidamente para o tema para fixar o conceito.
10:56Isso aí é dinâmica bem rápida, tá?
10:57E assim, esses últimos dias a gente costuma dizer que é para dar uma apertada mais nessa questão da revisão,
11:04das questões e do conteúdo, de forma bem rápida.
11:07Mas não esquece, você tem que deixar um tempo para você também.
11:10Tira uma horinha.
11:11Eu costumo brincar com a galera e dizer que eles precisam desopilar um pouquinho.
11:16E no final de semana, vai assistir um filme.
11:18Uma horinha que você tira para você também faz parte do teu processo de desenvolvimento, tá?
11:23Durante a semana dá uma apertada.
11:25Final de semana, continue exercitando.
11:27Não negligenciem a redação, meu povo, por favor.
11:31Os colegas têm trabalhado as temáticas de redação e ela é muito importante para o TJ.
11:36Então, não negligenciem.
11:38Nessa tua reta final, não esquece de fazer uma conferência do teu tempo de execução.
11:42A gente está encontrando vocês aí nas turmas de questões.
11:45A gente brinca com o fator tempo.
11:46Mas não esquece de montar uma estratégia para tu fazeres a tua prova.
11:50E o tempo, ele é um fator que é muito, muito considerado nesse momento.
11:54E eu sei que vai dar certo.
11:56Vocês estão no caminho, hein?
11:57É até passar, jogadores.
11:59Ótimo.
12:00Obrigada, professora.
12:01Eu que agradeço.
12:02Quero saber o teu arroba.
12:03Eu já sei o teu arroba, a gente se segue, né?
12:05Sim.
12:05Mas eu quero que você diga o seu arroba, porque quem está assistindo pode querer assistir
12:09as tuas aulas, as tuas aulas finais, os eventos que você está participando aí nessa
12:13reta final.
12:14Perfeito.
12:14Qual é o teu arroba?
12:15Gente, Aninha Furtados no Instagram, pode chamar que a gente está aí com vocês até
12:19passar.
12:20Arroba Aninha Furtados no final.
12:23S no final.
12:24Obrigada, Ana.
12:25Obrigada, Karine.
12:26Eu que agradeço.
12:27E eu estou logo te convidando que a gente tenha uns outros concursos aí que já tem
12:31edital.
12:32Tu vai voltar aqui.
12:33Quando sair, quando terminar aqui a entrevista, a gente já vai agendar.
12:36Perfeito.
12:37A gente vai encerrar mais uma entrevista agora e eu te espero na próxima segunda-feira.
12:41Até mais.
12:45Tchau.
12:46Tchau.
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