PETITE FILLE terrorisa toute une ville... Ce quelle FAISAIT choqua le pays!

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Transcript

00:00:00En juin 1964, dans la petite ville de Hyde, le corps d'un garçon de trois ans a été retrouvé dans un bâtiment abandonné.

00:00:10Pas seulement un corps, mais quelque chose qu'il était impossible d'expliquer avec des mots simples.

00:00:16À première vue, on aurait dit qu'il s'était simplement endormi et que quelqu'un l'avait laissé dans cet endroit mort.

00:00:22Mais il n'y avait ni coup de couteau, ni échymose, ni trace de violence.

00:00:31Juste un corps, sans aucun signe de lutte.

00:00:36Du moins, c'est ce que pensaient les premiers enquêteurs.

00:00:40L'examen initial n'a pas donné de réponse claire.

00:00:44Il était évident que la mort n'était pas due à une maladie ou à une cause accidentelle.

00:00:48Le médecin légiste qui a pratiqué l'autopsie est parvenu à une conclusion étrange.

00:00:54La cause de la mort était l'asphyxie, l'étouffement.

00:00:59Mais voici l'étrangeté.

00:01:01Il n'y avait aucune trace qui pourrait témoigner de la cruauté.

00:01:06C'était comme s'il s'était étouffé.

00:01:09Mais pourquoi ?

00:01:11Comment cela aurait-il pu se produire sans intervention extérieure ?

00:01:15À ce moment-là, les habitants, inquiets, disaient que ce n'était qu'un accident.

00:01:23Quelqu'un aurait pu laisser l'enfant sans surveillance et il serait tombé dans ce vieux bâtiment peu sûr.

00:01:29Mais le médecin légiste insistait sur un point.

00:01:34Cette mort n'était pas un accident.

00:01:37Elle n'était pas le résultat de causes naturelles.

00:01:39Pendant un certain temps, la police a essayé de comprendre s'il s'agissait d'un accident ou simplement d'un incident involontaire.

00:01:47Mais personne ne pouvait expliquer pourquoi le corps paraissait si calme et serein, sans traces de lutte, sans sang.

00:01:56Comme si le petit s'était simplement endormi et que personne ne l'avait touché.

00:01:59En réalité, cela restait absolument inexplicable.

00:02:04Lorsque la nouvelle de cette affaire a commencé à se répandre, les rumeurs en ville se sont enrichies de détails étranges.

00:02:11Un voisin a raconté avoir vu une femme étrange près du bâtiment abandonné, mais cela n'a donné aucune piste.

00:02:17Un autre a affirmé avoir entendu des rires d'enfants quelques heures avant la découverte du garçon,

00:02:22mais cela n'a pas non plus mené à des conclusions concrètes.

00:02:26Qui avait-il dans cette mort ?

00:02:28A première vue, rien d'inhabituel.

00:02:32Mais en y regardant de plus près, dans les yeux des témoins, des policiers et même des simples habitants, un sentiment est né.

00:02:42Ce n'était pas un accident.

00:02:44Trop de coïncidences étranges.

00:02:46Le corps a été retrouvé en plein centre-ville, près de ce même bâtiment qui était abandonné depuis longtemps.

00:02:52Personne ne pouvait imaginer comment un si petit être avait pu se retrouver dans un tel endroit.

00:02:58Les réponses ne venaient pas.

00:03:00La police était déconcertée.

00:03:03Le corps avait été retrouvé.

00:03:05La conclusion du médecin légiste était faite.

00:03:07Mais qui et comment aurait pu commettre un crime aussi silencieux, sans bruit ?

00:03:13La mort était violente, mais si dissimulée que, les premiers jours de l'enquête, personne ne pouvait trouver la moindre trace.

00:03:21D'une certaine manière, c'était le premier présage que cette tragédie à Hyde ne serait qu'un début.

00:03:27L'énigme restait entière, et la ville vivait ces moments terribles dans l'incertitude.

00:03:34Mais bientôt, quelque chose que personne parmi ceux qui enquêtaient sur cette affaire n'aurait pu prédire allait se produire.

00:03:41Les réponses commenceraient à arriver, et elles ne seraient pas celles que tout le monde attendait.

00:03:47Et maintenant, quelques jours plus tard, quelque chose de bien plus effrayant arrive dans cette même ville.

00:03:53Mais quoi exactement ?

00:03:56Hyde est une petite ville anglaise ordinaire.

00:03:59Rien n'y laissait présager le malheur.

00:04:02Et pour les habitants de cet endroit, la vie s'écoulait de manière mesurée et tranquille.

00:04:06C'était un monde où les enfants couraient dans les rues, jouaient à cache-cache,

00:04:11et où les habitants se saluaient souvent, ne jugeant pas nécessaire de fermer leurs portes à clé.

00:04:16Le soir, lorsque le soleil se couchait à l'horizon, tout était calme et paisible.

00:04:21Cet endroit, semblait-il, ne pouvait pas être le centre d'une quelconque tragédie.

00:04:31Le comté de Trafford, où se trouve Hyde, était connu pour son industrie textile.

00:04:37De nombreuses familles y vivaient, travaillant dans les usines locales,

00:04:42et la ville restait une agglomération industrielle typique.

00:04:45Les gens ne se pressaient pas de partir, car ils étaient habitués à une vie mesurée,

00:04:51sans changement brusque.

00:04:53La plupart n'avaient pas besoin de divertissement bruyant ou extravagant.

00:04:57Il leur suffisait de rentrer à la maison après une journée de travail,

00:05:01de retrouver leurs proches, de dîner, et de s'asseoir tranquillement devant la télévision.

00:05:06Tout était si banal que n'importe quel habitant aurait pu dire

00:05:09« C'est ainsi que les choses doivent être ».

00:05:13À Hyde, il n'y avait pas de pic de criminalité.

00:05:17Au cours des dix dernières années, un seul meurtre avait été enregistré,

00:05:22et même celui-là, selon les habitants, était lié à une vengeance personnelle,

00:05:27et non à quelque chose de grande envergure.

00:05:30Tout le monde se connaissait.

00:05:32Presque chaque famille pouvait être retrouvée sur de vieilles photographies

00:05:36accrochées dans les magasins et les pubs locaux.

00:05:39Les enfants jouaient dans le parc,

00:05:40et leur mère discutait des nouvelles sur les bancs devant leur maison.

00:05:44Le temps ici s'étirait lentement, mais de manière stable.

00:05:48Mais dans ce monde tranquille,

00:05:51une mort allait bientôt dissiper l'illusion de sérénité.

00:05:55Une ville ouvrière ordinaire, à laquelle tout le monde s'était habitué,

00:05:59se retrouverait soudain au centre de l'attention.

00:06:03Le vent du changement n'apporterait rien d'autre que la peur.

00:06:06Il s'infiltrerait dans chaque maison,

00:06:09faisant douter les gens de ce qui leur paraissait autrefois sûr.

00:06:12Maintenant que la nouvelle de la découverte s'était répandue dans Hyde,

00:06:16les gens ne se sentaient plus aussi protégés qu'auparavant.

00:06:20Leurs souvenirs de jours tranquilles commençaient à s'effacer rapidement.

00:06:24Car personne ne pouvait comprendre comment une mort

00:06:26avait pu se produire dans un endroit comme Hyde.

00:06:30Tout ce qui s'était passé semblait impossible,

00:06:32incroyable et étranger à ce coin de l'Angleterre.

00:06:36Quelque chose avait changé.

00:06:39La peur était devenue une partie de la vie quotidienne.

00:06:42Et plus important encore,

00:06:44elle était devenue le moteur de l'enquête qui a suivi.

00:06:47Le mystère entourant la mort

00:06:49remettait en question toutes les anciennes notions de sécurité.

00:06:53On découvrirait bientôt que cette tragédie n'était pas accidentelle.

00:06:58Et ce qui était caché derrière la façade d'une vie ordinaire

00:07:01se révélerait sous un tout autre jour.

00:07:06Personne ne pouvait encore supposer

00:07:08que le prochain événement qui secourait cette ville

00:07:11serait bien plus effrayant et cruel.

00:07:14Mais cela fait partie d'une autre histoire.

00:07:17Plusieurs semaines s'étaient écoulées

00:07:19depuis la découverte du corps du garçon à Hyde.

00:07:23La police menait l'enquête.

00:07:26Mais sans résultat.

00:07:28Au début,

00:07:29tout le monde pensait que c'était un accident.

00:07:32Un malheur qui aurait pu arriver dans n'importe quelle ville.

00:07:36Tout semblait explicable.

00:07:38Un bâtiment abandonné,

00:07:40sans surveillance.

00:07:41Un hasard.

00:07:44Les habitants se rassuraient.

00:07:46Ce sont des choses qui arrivent.

00:07:48Même les voisins commençaient à oublier peu à peu cet incident

00:07:51retournant à leurs occupations.

00:07:53Ils allaient au travail.

00:07:55Les enfants jouaient de nouveau dans la rue.

00:07:58Et la vie continuait.

00:08:00Mais,

00:08:01malgré la conviction qu'il s'agissait d'un tragique accident,

00:08:05la police continuait de chercher.

00:08:07Ils avaient quand parcouru toute la ville,

00:08:09interrogé des dizaines de personnes,

00:08:12écouté tous ceux qui auraient pu savoir quelque chose.

00:08:14Mais tout se heurtait à un mur.

00:08:18Aucune piste.

00:08:19Aucune trace.

00:08:21Même les rumeurs les plus folles,

00:08:23selon lesquelles quelqu'un aurait vu une silhouette étrange,

00:08:26se sont avérées vaines.

00:08:29Début juillet,

00:08:30la ville a commencé à se calmer progressivement,

00:08:33comme si rien ne s'était passé.

00:08:35Le silence est revenu à Hyde.

00:08:37Mais un nouveau coup allait bientôt frapper.

00:08:41Un jour chaud d'été,

00:08:42un garçon de 4 ans disparaît.

00:08:45Cette fois,

00:08:46non pas d'un bâtiment abandonné,

00:08:48mais directement de la rue,

00:08:50d'un quartier considéré comme le plus sûr.

00:08:52La mère du garçon, comme beaucoup d'autres,

00:08:55ne pouvait tout simplement pas croire

00:08:56que cela se reproduisait.

00:08:58La police,

00:09:00qui avait réussi à relever des empreintes

00:09:01et à effectuer quelques recherches,

00:09:03ne trouvait à nouveau rien.

00:09:04Les jours s'écoulaient sans résultat.

00:09:07Les équipes de recherche travaillaient.

00:09:10Mais il n'y avait ni corps,

00:09:11ni signe,

00:09:13que quelque chose de terrible

00:09:14était arrivé au garçon.

00:09:16Le silence.

00:09:19En apparence.

00:09:20Mais tout a changé lorsque,

00:09:22quelques jours plus tard,

00:09:24une semaine après,

00:09:26le corps a été retrouvé

00:09:27au même endroit que le premier.

00:09:30Le garçon a été retrouvé

00:09:31dans un autre bâtiment abandonné,

00:09:33dans le même quartier.

00:09:35Cette fois,

00:09:37c'était encore plus effrayant.

00:09:39À première vue,

00:09:40il n'y avait aucune trace de violence,

00:09:42seulement, à nouveau,

00:09:44un étouffement.

00:09:46Comme dans le premier cas,

00:09:47il ne montrait aucun signe de lutte.

00:09:50Juste un corps,

00:09:52gisant seul,

00:09:53dans un coin sombre.

00:09:55Beaucoup ont commencé à penser

00:09:56que ce n'était qu'une répétition.

00:09:58Mais pour les enquêteurs,

00:10:01tout est devenu clair.

00:10:03Ce n'était pas un accident.

00:10:04La police comprenait maintenant

00:10:05que quelqu'un à Hyde

00:10:07s'en prenait aux enfants.

00:10:09Après le deuxième cas de disparition

00:10:10et la découverte du corps,

00:10:12il est devenu évident

00:10:13que ce n'était pas simplement

00:10:15une anomalie tragique,

00:10:17comme cela semblait au début.

00:10:19Dans cette ville tranquille,

00:10:20qui paraissait si sûre,

00:10:22agissait une personne capable

00:10:24de choses difficiles même à imaginer.

00:10:26La police a réalisé

00:10:28que ce n'est pas un simple accident.

00:10:31Un tueur en série

00:10:32est apparu à Hyde

00:10:33et ses victimes

00:10:35étaient exclusivement

00:10:36de jeunes enfants.

00:10:39Cette découverte

00:10:40a été un choc pour tout le monde.

00:10:42La communauté locale,

00:10:44considérée comme si calme,

00:10:46était maintenant submergée

00:10:47par l'anxiété.

00:10:48On ne comprenait pas

00:10:49ce qui se passait.

00:10:51Mais une chose

00:10:51était évidente.

00:10:54Quelque chose

00:10:54d'inexplicable

00:10:56se produisait

00:10:57dans cette ville ?

00:10:59Toute la ville

00:11:00se posait maintenant

00:11:01la question.

00:11:02Qui est cette personne

00:11:04qui agit avec tant

00:11:05de sang-froid

00:11:05et de cruauté

00:11:07en choisissant

00:11:08de jeunes enfants ?

00:11:10Il n'y avait pas

00:11:10de réponse.

00:11:11Mais les soupçons

00:11:12ont commencé

00:11:13à envahir

00:11:14tous les coins

00:11:14de cet endroit

00:11:15autrefois paisible.

00:11:17Et maintenant,

00:11:19la police avait pour mission

00:11:20de trouver le tueur

00:11:21qui continuait

00:11:22de semer la peur

00:11:23dans la ville.

00:11:23Mais on découvrirait

00:11:25bientôt que résoudre

00:11:26cet énigme

00:11:26serait bien plus difficile

00:11:28qu'ils ne le pensaient.

00:11:30Lorsque la police

00:11:31a commencé à enquêter

00:11:32sur le deuxième meurtre,

00:11:34elle s'est heurtée

00:11:35à un problème

00:11:35inattendu.

00:11:37Il n'y avait rien

00:11:38que l'on puisse

00:11:39qualifier

00:11:40d'indice traditionnel,

00:11:42aucune trace de lutte,

00:11:44aucune empreinte,

00:11:45aucun témoin.

00:11:47Tout ce qu'ils avaient,

00:11:49c'était un mode

00:11:49opératoire similaire.

00:11:50C'était un acte pur,

00:11:53réfléchi,

00:11:55de sang-froid.

00:11:56Tout ce qui liait

00:11:57ces deux cas

00:11:58était leur nature

00:11:59silencieuse

00:12:00et sans bruit.

00:12:02Mais aucun détail concret,

00:12:04aucune piste.

00:12:05Tout ressemblait

00:12:06à une page blanche.

00:12:09La stratégie d'enquête

00:12:10était claire.

00:12:11Il fallait interroger

00:12:12tout le monde.

00:12:14Littéralement,

00:12:15quiconque pouvait savoir

00:12:16quelque chose

00:12:17sur les enfants disparus

00:12:18devenait un témoin potentiel.

00:12:21Les policiers

00:12:22ont d'abord commencé

00:12:23par les personnes

00:12:23les plus proches,

00:12:25voisins,

00:12:26amis,

00:12:27connaissances.

00:12:28Les interrogatoires

00:12:29se sont succédés

00:12:29jour après jour,

00:12:31mais rien de nouveau

00:12:32n'est apparu.

00:12:34Personne n'avait rien vu

00:12:35d'inhabituel.

00:12:37Les portes

00:12:37et les fenêtres,

00:12:38comme toujours,

00:12:39étaient refermées,

00:12:41les enfants jouaient

00:12:42et les adultes

00:12:43vaquaient à leurs occupations.

00:12:45Quelqu'un se souvenait

00:12:46avoir vu les garçons

00:12:46jouer près des maisons,

00:12:48mais personne ne pouvait

00:12:49se rappeler

00:12:49de quelque chose

00:12:50d'important.

00:12:53Lorsque cela s'est avéré

00:12:54insuffisant,

00:12:55la police a élargi

00:12:57la zone de recherche.

00:12:58Ils ont commencé

00:12:59à parcourir

00:12:59de plus en plus

00:13:00de quartiers,

00:13:02à interroger

00:13:02des personnes

00:13:03qui n'avaient aucun lien

00:13:04direct avec les événements.

00:13:06Les enquêteurs

00:13:07cherchaient

00:13:07toute étrangeté,

00:13:09le moindre signe

00:13:10d'activité inhabituelle,

00:13:12de personnes suspectes.

00:13:14Tous les criminels locaux,

00:13:16tous ceux qui avaient

00:13:16déjà eu affaire

00:13:17à la justice,

00:13:18ont été vérifiés.

00:13:20Mais même parmi eux,

00:13:22rien n'a été trouvé.

00:13:25Les rues étaient

00:13:25sombres,

00:13:27silencieuses.

00:13:29Comme avant,

00:13:30toute la ville de Hyde

00:13:31était envahie

00:13:31par la peur,

00:13:33mais les faits

00:13:34restaient tout aussi vides.

00:13:37La police commençait

00:13:37déjà à perdre patience.

00:13:40Toutes ces interviews

00:13:41avec les voisins

00:13:42et les habitants

00:13:42ne menaient à rien.

00:13:44étaient-ce des tragédies

00:13:46accidentelles ?

00:13:47Ou y avait-il vraiment

00:13:48un criminel dans la ville

00:13:49impossible à attraper ?

00:13:51Il n'y avait pas de réponse.

00:13:53Et chaque jour,

00:13:54l'affaire devenait

00:13:54de plus en plus complexe.

00:13:56Mais alors,

00:13:57après que les enquêteurs

00:13:58ont commencé

00:13:59à réinterroger les gens,

00:14:01une première lueur

00:14:02est apparue.

00:14:03Un des voisins,

00:14:04un homme âgé

00:14:05vivant dans la rue

00:14:06où l'un des garçons

00:14:07avait été retrouvé,

00:14:09s'est enfin souvenu

00:14:09de quelque chose

00:14:10d'important.

00:14:12Il a dit avoir vu

00:14:13le garçon disparu

00:14:13quelques jours auparavant,

00:14:16peu avant sa disparition.

00:14:17Le garçon jouait

00:14:18avec une fille

00:14:19près de ce même

00:14:20bâtiment abandonné

00:14:21où le premier

00:14:22avait été retrouvé.

00:14:24Une scène ordinaire,

00:14:26un jeu,

00:14:28des rires,

00:14:29comme tous les enfants.

00:14:30Mais ce qui a surpris

00:14:31le voisin,

00:14:33c'est qu'il ne se souvenait

00:14:34pas avoir déjà vu

00:14:35cette fille

00:14:36ici auparavant.

00:14:39Une fille,

00:14:39c'était la première piste.

00:14:43Pourquoi personne

00:14:44ne l'avait-elle remarqué

00:14:45plus tôt ?

00:14:46Était-elle avec le garçon

00:14:48à ce moment-là ?

00:14:49Et pourquoi personne

00:14:50ne l'avait-elle revue

00:14:51depuis ?

00:14:52L'homme ne pouvait pas

00:14:53dire exactement

00:14:54qui elle était.

00:14:55Il se souvenait seulement

00:14:56qu'elle était avec lui,

00:14:58comme n'importe

00:14:59quel autre enfant,

00:15:01juste une fille,

00:15:02sans signe particulier.

00:15:05Cette information

00:15:06n'était pas assez précise

00:15:08pour pointer immédiatement

00:15:09vers une suspecte.

00:15:12Mais elle est devenue

00:15:12le premier,

00:15:14pas vers la résolution

00:15:15de l'énigme.

00:15:17Peut-être que ce n'était

00:15:17pas un hasard.

00:15:19Peut-être que ce cas

00:15:20n'était que le début

00:15:21d'une nouvelle chaîne.

00:15:23Ainsi,

00:15:24avec ce seul détail,

00:15:26quelque chose de plus grand

00:15:28a commencé.

00:15:30La police pouvait maintenant

00:15:31suivre de nouvelles pistes.

00:15:33Cette fille,

00:15:34inconnue,

00:15:35étrange,

00:15:35est devenue

00:15:36le premier maillon

00:15:37de la chaîne.

00:15:38Que faisait-elle

00:15:39avec le garçon ?

00:15:41Et pourquoi sa présence

00:15:42était-elle passée

00:15:42inaperçue si longtemps ?

00:15:44Les réponses

00:15:44à ces questions

00:15:45allaient changer

00:15:46le cours de l'enquête.

00:15:49Et maintenant,

00:15:50la police avait pour mission

00:15:51de comprendre

00:15:52qui était cette fille

00:15:53et comment elle pouvait

00:15:54être liée

00:15:55à la disparition

00:15:56des enfants.

00:15:57La prochaine enquête

00:15:58promettait d'être

00:15:59bien plus complexe

00:16:00que ce que les policiers

00:16:01auraient n'a pu attendre.

00:16:03Personne ne s'attendait

00:16:04à ce qu'un petit détail

00:16:05mentionné avec un mépris

00:16:07presque total

00:16:07devienne la clé

00:16:09de l'énigme.

00:16:11Lorsque le policier

00:16:12a interrogé le voisin

00:16:13au sujet de la fille

00:16:14qui jouait avec le garçon,

00:16:16celui-ci ne semblait pas

00:16:17accorder d'importance

00:16:18à ce souvenir.

00:16:20Mais pour les enquêteurs,

00:16:22c'était le premier élément

00:16:23qui commençait

00:16:24à former une image.

00:16:26Et lorsque l'on a su

00:16:27que cette fille

00:16:27venait du même quartier,

00:16:29la police a commencé

00:16:30à se demander

00:16:31et si elle n'était

00:16:32pas simplement

00:16:33un témoin fortuit.

00:16:35Et si elle faisait

00:16:35elle-même partie

00:16:36de cette histoire ?

00:16:38La fille dont parlait

00:16:39le voisin

00:16:39a été identifiée.

00:16:41C'était Lily.

00:16:43Sept ans.

00:16:45En apparence,

00:16:46une fille ordinaire.

00:16:48Rien de remarquable.

00:16:49Elle vivait

00:16:50dans la maison voisine

00:16:51à quelques minutes

00:16:51de marche à peine

00:16:52de ce même bâtiment

00:16:53abandonné

00:16:54où les corps

00:16:55des deux garçons

00:16:56avaient été retrouvés.

00:16:57La police a commencé

00:16:58à la vérifier.

00:17:00Quelques questions,

00:17:01des conversations

00:17:02avec ses parents.

00:17:03Les voisins ont commencé

00:17:04à jeter des regards

00:17:05suspicieux.

00:17:07Une enquête ordinaire

00:17:08pour une enfant

00:17:09qui se retrouvait soudain

00:17:10au centre d'une affaire

00:17:11aussi médiatisée.

00:17:13Mais bientôt,

00:17:14cette affaire a commencé

00:17:15à prendre une tournure

00:17:16étrange.

00:17:18Lors d'un autre interrogatoire,

00:17:20d'autres témoins

00:17:21ont commencé à confirmer

00:17:22avoir vu Lily

00:17:23aux mêmes endroits

00:17:24où les enfants disparaissaient.

00:17:25Le jour de la disparition

00:17:27du deuxième garçon,

00:17:28plusieurs personnes

00:17:29ont affirmé

00:17:30qu'elle se trouvait

00:17:30près de ce bâtiment

00:17:31abandonné

00:17:32où les enfants allaient

00:17:33souvent.

00:17:35Elle traînait sans but,

00:17:36ne parlait à personne

00:17:38et n'avait pas

00:17:39d'objectif apparent.

00:17:40Elle se tenait

00:17:41simplement là

00:17:42et regardait.

00:17:44Cela devenait

00:17:44une coïncidence

00:17:45trop grande.

00:17:47Comment une fillette

00:17:48de 7 ans

00:17:49pouvait-elle se trouver

00:17:50si souvent

00:17:50près des lieux

00:17:51où se produisaient

00:17:52de tels événements

00:17:53tragiques ?

00:17:54Pourquoi se retrouvaient-elles

00:17:55à deux points clés

00:17:56liés aux disparitions ?

00:17:59Et pourquoi

00:17:59personne ne l'avait-elle

00:18:00remarqué plus tôt ?

00:18:02Toutes ces questions

00:18:03ont créé autour de Lily

00:18:04une aura de suspicion,

00:18:07bien que dans les procès

00:18:07verbaux de la police,

00:18:09son nom soit indiqué

00:18:10comme témoin

00:18:11et non comme suspect.

00:18:13Mais plus les enquêteurs

00:18:14observaient son comportement,

00:18:16plus ils commençaient

00:18:17à se demander

00:18:18peut-être que ce n'est pas

00:18:20un hasard ?

00:18:21Peut-être que Lily

00:18:22cache vraiment quelque chose ?

00:18:24Les vérifications

00:18:25habituelles d'antécédents

00:18:26criminels

00:18:27n'ont rien révélé.

00:18:29Lily était trop jeune

00:18:29pour avoir des traces

00:18:30dans les bases

00:18:31de données criminelles,

00:18:33mais quelque chose

00:18:34dans son comportement

00:18:34commençait à inquiéter.

00:18:36La famille de la fille

00:18:37était connue

00:18:38dans le quartier,

00:18:39mais personne ne pouvait

00:18:40dire avec certitude

00:18:41ce qui aurait pu pousser

00:18:43une enfant

00:18:43à de tels actes.

00:18:45La police a commencé

00:18:46à la lier

00:18:46aux deux cas tragiques

00:18:48et cela ne pouvait pas

00:18:49être une simple coïncidence.

00:18:51Chaque jour,

00:18:53les soupçons

00:18:53se renforçaient.

00:18:55Lily n'était pas seulement

00:18:56un témoin,

00:18:57elle était un maillon

00:18:58important de cette enquête.

00:19:00C'était la première

00:19:01véritable percée,

00:19:03bien que ce ne soit pas

00:19:04la réponse finale.

00:19:05Tout indiquait

00:19:06que la fille

00:19:06savait quelque chose,

00:19:08quelque chose

00:19:08qu'elle cachait

00:19:09à tout le monde.

00:19:11La police a décidé

00:19:12de mettre la famille

00:19:13de Lily

00:19:13sous surveillance discrète.

00:19:14Que fait-elle

00:19:16quand on ne la voit pas ?

00:19:17Comment se comporte-t-elle

00:19:18en présence

00:19:19d'autres enfants ?

00:19:21Et surtout,

00:19:22comment se comporte-t-elle

00:19:23si elle ne sent pas

00:19:24l'attention sur elle ?

00:19:26La surveiller

00:19:27est devenue

00:19:28une priorité.

00:19:29C'était le premier pas

00:19:30et un pas très important

00:19:32dans une affaire

00:19:34qui promettait

00:19:34de devenir

00:19:35bien plus complexe

00:19:36et angoissante

00:19:37qu'il n'y paraissait

00:19:38au départ.

00:19:41Dès que la police

00:19:41a commencé

00:19:42à surveiller Lily,

00:19:43ils ont commencé

00:19:44à se demander

00:19:45si la fille

00:19:46était vraiment

00:19:48impliquée

00:19:48dans ces crimes.

00:19:50Alors son passé

00:19:50devait obligatoirement

00:19:51contenir des signes

00:19:52de cruauté

00:19:53qui pourraient

00:19:54laisser entrevoir

00:19:55son état psychologique.

00:19:57Il était peu probable

00:19:57que quelqu'un

00:19:58puisse faire preuve

00:19:59d'une telle cruauté

00:20:00sans signes avant-coureurs,

00:20:02même dans l'enfance.

00:20:04Tout cela

00:20:04semblait trop irréel

00:20:06pour qu'elle devienne

00:20:06une meurtrière

00:20:07sans raison.

00:20:09Mais que pouvaient-ils

00:20:09trouver dans son passé ?

00:20:11Qui aurait pu leur dire

00:20:12ce qui s'était passé

00:20:13avec la fille avant cela ?

00:20:15Les premiers entretiens

00:20:17avec les enseignants

00:20:18et les voisins

00:20:18n'ont pas immédiatement

00:20:20donné de réponse,

00:20:22mais des éléments

00:20:22troublants

00:20:23ont commencé

00:20:24à se cristalliser.

00:20:25Les enseignants

00:20:26se sont souvenus

00:20:27que Lily

00:20:27s'asseyait souvent

00:20:28seule en classe.

00:20:30On ne la voyait pas

00:20:30se lier d'amitié

00:20:31avec d'autres enfants.

00:20:32Elle pouvait rester assise

00:20:33pendant des heures

00:20:34à regarder un point fixe,

00:20:36sans remarquer

00:20:37ce qui se passait

00:20:37autour d'elle.

00:20:39Ce comportement

00:20:40effrayait parfois

00:20:41les enseignants.

00:20:42Ils ont noté

00:20:42que son attention

00:20:43était souvent concentrée

00:20:44sur des choses

00:20:45qui n'intéressaient

00:20:46pas les autres enfants.

00:20:48Par exemple,

00:20:49des insectes morts

00:20:50ou des objets étranges

00:20:52qui auraient pu

00:20:54susciter la curiosité

00:20:55des autres,

00:20:56mais apparemment

00:20:57pas celle

00:20:59de Lily.

00:21:01Le plus étrange,

00:21:03c'est qu'une voisine

00:21:04de Lily,

00:21:05une femme âgée,

00:21:06a récemment signalé

00:21:07avoir vu la fille

00:21:08quelques mois auparavant,

00:21:11maltraitait cruellement

00:21:11un chat du quartier.

00:21:13La femme,

00:21:14inquiète,

00:21:15en a immédiatement

00:21:16parlé à ses connaissances,

00:21:18mais personne

00:21:18n'a approfondi

00:21:19les détails.

00:21:21Lily n'était

00:21:21qu'une fille étrange,

00:21:24pas une menace

00:21:24pour toute la ville.

00:21:25Mais après

00:21:26le deuxième meurtre,

00:21:27cette information

00:21:28a commencé

00:21:28à prendre

00:21:29un tout nouveau sens.

00:21:32Le récit

00:21:32de la voisine

00:21:33a été confirmé

00:21:34lorsque,

00:21:34au cours

00:21:34de l'enquête,

00:21:36les restes

00:21:36d'un chat

00:21:37ont été retrouvés

00:21:38dans les buissons

00:21:38près de la maison

00:21:39de Lily.

00:21:40Ce n'était pas simplement

00:21:41un chat mort

00:21:42de cause naturelle.

00:21:44Les restes

00:21:44montraient des signes

00:21:45de mauvais traitement.

00:21:48Ce n'était pas

00:21:48un cas isolé,

00:21:50mais quelque chose

00:21:51de bien plus horrible.

00:21:52Cette découverte

00:21:53a obligé la police

00:21:54à considérer Lily

00:21:55comme une personne

00:21:56bien plus dangereuse

00:21:57qu'ils ne l'avaient

00:21:58initialement supposée.

00:22:00Mais la découverte

00:22:00la plus troublante

00:22:01a été le moment

00:22:02où la mère de Lily

00:22:03a témoigné

00:22:04lors de son interrogatoire.

00:22:06Elle,

00:22:07comme la plupart

00:22:07des parents,

00:22:08était préoccupée

00:22:08par le comportement

00:22:09étrange de sa fille,

00:22:11mais n'avait jamais

00:22:12associé cela

00:22:12à quelque chose

00:22:13de grave.

00:22:14Lorsque l'enquêteur

00:22:15lui a posé

00:22:15une question directe,

00:22:17si elle avait remarqué

00:22:18quelque chose

00:22:19d'étrange

00:22:19dans le comportement

00:22:20de sa fille,

00:22:22elle a répondu

00:22:23presque sans émotion.

00:22:25Elle a toujours

00:22:26été différente.

00:22:27Elle pouvait

00:22:28s'asseoir

00:22:28et regarder le mur

00:22:29pendant des heures,

00:22:30sans rien dire.

00:22:32Je pensais que

00:22:33c'était normal

00:22:34pour son âge.

00:22:36Cette citation,

00:22:38enregistrée

00:22:38dans les procès-verbaux,

00:22:41sonnait comme quelque chose

00:22:42qui cachait

00:22:42une vérité

00:22:43bien plus sombre.

00:22:45Ce que la mère

00:22:45considérait comme normal

00:22:46devenait pour la police

00:22:47un signal d'alarme.

00:22:49Tous ces faits réunis

00:22:50créaient une image

00:22:52dans laquelle Lily

00:22:52devenait de plus en plus

00:22:54suspecte.

00:22:56Son passé

00:22:56ne semblait plus

00:22:57si innocent.

00:22:59Ce n'était pas

00:22:59un épisode isolé.

00:23:01il y avait dans sa vie

00:23:02des signes de cruauté

00:23:03qui commençaient

00:23:04à la faire sortir

00:23:05de la catégorie

00:23:06enfant ordinaire

00:23:07pour la placer

00:23:08dans celle

00:23:09de quelqu'un

00:23:09capable d'actes

00:23:10bien plus terribles.

00:23:12La police

00:23:13était maintenant

00:23:13convaincue

00:23:14Lily n'était pas

00:23:16seulement une fille

00:23:17qui s'était retrouvée

00:23:18au centre de tragédie.

00:23:20Elle avait une histoire

00:23:21documentée

00:23:22de cruauté

00:23:23qui devenait désormais

00:23:24une partie intégrante

00:23:26de l'enquête.

00:23:28Une seule question

00:23:29restait

00:23:29jusqu'où

00:23:31cet enfant

00:23:31pouvait-il aller

00:23:32si tous ces signes

00:23:33de cruauté

00:23:34étaient visibles

00:23:35bien avant

00:23:36les tragédies.

00:23:37La prochaine étape

00:23:38pour la police

00:23:39était une surveillance

00:23:40plus étroite

00:23:41de Lily

00:23:41car il commençait

00:23:43maintenant

00:23:43à soupçonner

00:23:44que le comportement

00:23:45actuel de la fille

00:23:46pouvait cacher

00:23:47bien plus

00:23:48qu'il ne l'imaginait.

00:23:51À partir de ce moment,

00:23:53Lily était sous

00:23:54surveillance constante.

00:23:56Tout ce qu'elle faisait

00:23:57était maintenant

00:23:58méticuleusement

00:23:59enregistré.

00:24:00Comme si chacun

00:24:01de ses pas

00:24:02était sous un microscope.

00:24:04Les questions

00:24:04sur son avenir

00:24:05devenaient de plus

00:24:06en plus insupportables

00:24:07pour tous ceux

00:24:08qui étaient impliqués

00:24:09dans cette enquête.

00:24:11Maintenant que Lily

00:24:12était sous surveillance

00:24:13constante,

00:24:15l'attention de la police

00:24:16a été attirée

00:24:17par son comportement

00:24:18envers les familles

00:24:19et des victimes.

00:24:20Ce n'était même

00:24:21pas étrange,

00:24:22mais troublant.

00:24:25Comment expliquer

00:24:25qu'une fille,

00:24:27désormais suspectée

00:24:28de meurtre,

00:24:29se rende chez les parents

00:24:30des enfants décédés

00:24:31après les tragédies ?

00:24:33Que pouvait-elle vouloir

00:24:34de ces gens,

00:24:35si ce n'est de la pitié

00:24:36ou de la peur ?

00:24:38La police s'attendait

00:24:39à une réaction étrange,

00:24:41peut-être même agressive,

00:24:43mais ce qu'elle a vu

00:24:44s'est avéré

00:24:44bien plus inapproprié.

00:24:47Après les funérailles

00:24:48du premier garçon,

00:24:49Lily s'est rendue

00:24:50à la maison

00:24:51de ses parents.

00:24:51Sans prévenir,

00:24:53elle est simplement

00:24:54apparue sur le seuil,

00:24:56comme si rien de terrible

00:24:57ne s'était passé.

00:24:59Elle est entrée

00:24:59dans la maison

00:25:00et sans aucune gêne

00:25:01s'est approchée

00:25:02de la mère du défunt.

00:25:04La fille lui a simplement

00:25:05demandé

00:25:05« Il vous manque ? »

00:25:08Je peux vous emmener

00:25:08le voir.

00:25:09La mère,

00:25:10comme tout le monde,

00:25:11a été choquée

00:25:12par de tels mots,

00:25:13mais s'en est souvenu

00:25:14toute sa vie.

00:25:15Ce n'était pas seulement

00:25:16étrange,

00:25:18c'était inimaginable

00:25:19pour une personne

00:25:19qui venait de perdre

00:25:20son enfant.

00:25:22Ce cas,

00:25:23enregistré dans les procès

00:25:24verbaux d'interrogatoire,

00:25:26est devenu le premier pas

00:25:27vers la prise de conscience

00:25:29que Lily n'était pas

00:25:30simplement une fille étrange.

00:25:32Elle était complètement étrangère

00:25:34à ce qui se passait

00:25:34autour d'elle.

00:25:36Il semblait qu'elle ne ressentait

00:25:37ni la douleur,

00:25:39ni la peur,

00:25:40ni le regret.

00:25:42Les questions qu'elle posait

00:25:43n'avaient aucun sens,

00:25:45car comment un enfant,

00:25:46suspecté de meurtre,

00:25:48peut-il tranquillement demander

00:25:49si une mère regrette

00:25:50son fils décédé,

00:25:52et ce n'était pas un hasard.

00:25:54Quelques semaines plus tard,

00:25:56après le deuxième meurtre,

00:25:58Lily est de nouveau apparue

00:25:59au funérail.

00:26:01Elle est venue

00:26:01au funérail du deuxième garçon

00:26:03et,

00:26:03comme la première fois,

00:26:05s'est tenue à l'écart,

00:26:06observant les parents

00:26:07en pleurs.

00:26:09Personne ne pouvait comprendre

00:26:10ce qu'elle faisait là.

00:26:13Pourquoi était-elle là ?

00:26:14Elle n'a pas essayé

00:26:15de communiquer

00:26:15avec les proches

00:26:16des victimes,

00:26:17n'a montré

00:26:18aucune pitié

00:26:18ni aucune émotion.

00:26:21Elle se tenait

00:26:21simplement là

00:26:22et regardait.

00:26:24Comme si tout ce qui se passait

00:26:25n'avait aucune importance

00:26:26pour elle,

00:26:28sa présence au funérail

00:26:29de la deuxième famille

00:26:30n'était pas seulement étrange,

00:26:33elle était provocatrice.

00:26:35Comme si elle n'évitait pas

00:26:36la tragédie,

00:26:37mais au contraire,

00:26:39y était attirée.

00:26:40C'était plus

00:26:42qu'un simple intérêt.

00:26:45C'était un comportement

00:26:46difficile à expliquer

00:26:47dans le contexte

00:26:48de tout ce qui se passait.

00:26:50Qui pourrait agir ainsi

00:26:51sinon quelqu'un

00:26:52qui cache quelque chose,

00:26:53quelqu'un qui se sent à l'aise

00:26:55alors que d'autres personnes

00:26:56vivent un chagrin incroyable ?

00:26:59Avec chaque acte

00:27:00de ce genre,

00:27:02Lily devenait

00:27:02de plus en plus suspecte.

00:27:04Dans ses actions,

00:27:06il n'y avait ni peur

00:27:07ni honte.

00:27:09La police a compris

00:27:10que son comportement

00:27:11renforçait leurs soupçons.

00:27:13La fille n'était pas seulement

00:27:14impliquée dans la tragédie,

00:27:16elle semblait en jouir.

00:27:18C'était peut-être

00:27:19le début de quelque chose

00:27:20de plus grand,

00:27:21quelque chose

00:27:22qui pourrait expliquer

00:27:23ses actions,

00:27:24mais pour cela,

00:27:25il fallait comprendre

00:27:26ce qui se cachait

00:27:27dans sa tête.

00:27:29Maintenant,

00:27:30la police savait

00:27:31avec certitude,

00:27:33Lily n'était pas seulement

00:27:34une fille étrange,

00:27:36elle était dangereuse

00:27:37et son comportement

00:27:38au funérail

00:27:39ne faisait que confirmer

00:27:41qu'elle était bien plus froide

00:27:42et cruelle

00:27:43qu'on aurait pu l'imaginer.

00:27:45La police a déjà commencé

00:27:46à émettre des hypothèses

00:27:48selon lesquelles

00:27:48son comportement

00:27:49ne cachait pas seulement

00:27:50de la curiosité,

00:27:52mais quelque chose

00:27:53de bien plus sombre.

00:27:55Il a alors été décidé

00:27:56que pour y voir plus clair,

00:27:58il fallait la surveiller encore,

00:28:00plus attentivement.

00:28:02Lorsque toute l'attention

00:28:03s'est concentrée sur Lily,

00:28:04les enquêteurs

00:28:06ont commencé à comprendre

00:28:07que l'histoire

00:28:07pourrait ne pas être

00:28:08aussi simple

00:28:09qu'il y paraissait

00:28:11à première vue.

00:28:12La fille, en soi,

00:28:13était une figure étrange

00:28:14qui ne suscitait

00:28:15chez les autres

00:28:16que perplexité

00:28:17et peur.

00:28:19Mais plus l'enquête

00:28:20avançait,

00:28:22plus ils commençaient

00:28:23à douter

00:28:23qu'elle ait pu agir seule.

00:28:27Et si quelqu'un d'autre

00:28:28était derrière tout ça,

00:28:29quelqu'un qui n'était

00:28:30peut-être pas un suspect

00:28:31aussi évident,

00:28:33mais qui jouait son rôle

00:28:34dans ces tragédies ?

00:28:36En se posant cette question,

00:28:37la police s'est de nouveau

00:28:38tournée vers les témoins.

00:28:40Ils ont commencé

00:28:41à réinterroger

00:28:42tous ceux

00:28:42qui auraient n'a pu connaître

00:28:43Lily et son entourage,

00:28:45qui auraient pu remarquer

00:28:47le moindre détail.

00:28:49Et à un moment donné,

00:28:51l'un des témoins

00:28:51a raconté avoir vu

00:28:52à plusieurs reprises

00:28:53une autre fille,

00:28:55plus âgée,

00:28:56aux côtés de Lily.

00:28:57Souvent,

00:28:58cette fille apparaissait

00:28:59près de Lily,

00:29:00la suivant,

00:29:01mais ne participait pas

00:29:02aux jeux

00:29:03ou aux activités

00:29:04que les enfants

00:29:04observaient habituellement.

00:29:06La fille ne suscitait

00:29:07pas de soupçons évidents,

00:29:09mais sa présence

00:29:10aux côtés de Lily

00:29:11ne pouvait passer inaperçue.

00:29:14Les enquêteurs

00:29:14ont commencé

00:29:15à interroger les environs,

00:29:17et il est vite devenu clair,

00:29:19il s'agissait

00:29:19d'une fille

00:29:20plus âgée que Lily.

00:29:22Elle s'appelait Sarah,

00:29:23elle avait dix ans.

00:29:26Ces deux enfants,

00:29:27Lily et Sarah,

00:29:28étaient à ma souvent

00:29:29vus ensemble

00:29:30dans les endroits

00:29:30les plus inattendus,

00:29:32près des bâtiments

00:29:33abandonnés,

00:29:34aux mêmes endroits

00:29:35qui étaient liés

00:29:36à la disparition

00:29:37des enfants.

00:29:38Sarah ne se distinguait

00:29:39pas des autres,

00:29:41personne ne la considérait

00:29:42comme particulièrement

00:29:43étrange.

00:29:44Cependant,

00:29:45ce qui a vraiment

00:29:46alarmé la police,

00:29:48c'est que Sarah

00:29:48était souvent près

00:29:50de Lily

00:29:50au moment où

00:29:51les tragédies

00:29:52se produisaient.

00:29:53Et maintenant,

00:29:54ils avaient

00:29:54une nouvelle figure,

00:29:56un complice potentiel.

00:29:57La police a décidé

00:29:59de convoquer Sarah

00:30:00pour un interrogatoire.

00:30:02Contrairement à Lily,

00:30:03qui était sûre d'elle

00:30:04et ne ressentait pas

00:30:05de stress particulier,

00:30:07Sarah était visiblement

00:30:08effrayée.

00:30:09Elle n'était pas préparée

00:30:10aux questions

00:30:11qu'on lui posait,

00:30:12mais,

00:30:13apparemment,

00:30:14elle comprenait

00:30:15que sa participation

00:30:16à ces événements

00:30:17ne resterait plus

00:30:18inaperçue.

00:30:20Lors de l'interrogatoire,

00:30:22Sarah ne pouvait

00:30:22cacher sa peur.

00:30:24Elle a commencé

00:30:24à pleurer,

00:30:25répondant avec difficulté

00:30:27aux questions.

00:30:28À chaque réponse,

00:30:30les enquêteurs

00:30:30devenaient de plus

00:30:31en plus convaincus

00:30:32qu'elle en savait

00:30:32beaucoup plus

00:30:33sur les événements

00:30:35qu'il n'y paraissait.

00:30:36Mais plus important encore,

00:30:38elle n'était pas

00:30:39seulement un témoin.

00:30:41Elle était impliquée.

00:30:43Lorsque l'enquêteur

00:30:44lui a posé

00:30:45une question directe,

00:30:47« Que se passait-il

00:30:47entre toi et Lily ? »

00:30:50Elle a fondu

00:30:51en larmes.

00:30:52Quelques secondes

00:30:53plus tard,

00:30:54entre deux sanglots,

00:30:55elle a finalement

00:30:56prononcé une phrase

00:30:57qui a secoué

00:30:58tout le monde

00:30:58dans la pièce.

00:31:00Lily me forçait

00:31:01à regarder

00:31:02de mauvaises choses.

00:31:04Elle a dit

00:31:04que je devais être

00:31:05avec elle.

00:31:06Si je ne le faisais pas,

00:31:07elle me ferait du mal.

00:31:09Ces mots ont pris

00:31:10la police par surprise.

00:31:12C'était un aveu

00:31:13qui changeait

00:31:13complètement la donne.

00:31:16Sarah a raconté

00:31:17que Lily avait

00:31:18toujours été

00:31:19le leader

00:31:19dans leur amitié

00:31:20et qu'elle la forçait

00:31:22à faire des choses

00:31:23qu'elle n'aurait pas

00:31:24pu faire seule.

00:31:25Sarah disait

00:31:26qu'elle ne voulait pas,

00:31:27mais qu'elle était

00:31:28intimidée.

00:31:30Lily la manipulait,

00:31:32la forçant

00:31:32à faire des choses

00:31:33qu'elle n'aurait pas

00:31:34pu faire

00:31:34si elle n'avait pas

00:31:35cédé à ses menaces

00:31:36et à ses promesses.

00:31:38Sarah comprenait

00:31:39que ce n'était pas normal,

00:31:41mais selon ses propres mots,

00:31:43elle ne pouvait pas

00:31:43sortir de ce cercle.

00:31:46Maintenant,

00:31:47la police était confrontée

00:31:48à une toute nouvelle question.

00:31:50Lily était-elle seule ?

00:31:52Ou ses actions

00:31:53étaient-elles

00:31:53le résultat

00:31:54de manipulations

00:31:55de la part

00:31:55d'une fille plus âgée ?

00:31:58Lily et Sarah

00:31:58sont devenues

00:31:59deux figures

00:32:00qui étaient désormais

00:32:01les personnages

00:32:01centraux de l'enquête.

00:32:03Mais ce crime

00:32:04était-il vraiment

00:32:04l'œuvre d'un seul enfant ?

00:32:07Ou y avait-il

00:32:07une autre figure sombre

00:32:08derrière ces horreurs ?

00:32:11Se tournant dans l'affaire

00:32:12a obligé la police

00:32:13à commencer à douter

00:32:14que Lily

00:32:14ait pu être

00:32:15la seule exécutante.

00:32:17Il devait maintenant

00:32:17la considérer

00:32:18comme faisant partie

00:32:19de quelque chose

00:32:20de plus complexe

00:32:21qu'un crime isolé.

00:32:23Sarah,

00:32:23avec ses aveux,

00:32:25est devenue

00:32:25un maillon important

00:32:27et la police

00:32:28a décidé

00:32:28qu'il fallait

00:32:29en savoir plus

00:32:30sur la façon

00:32:30dont leur lien

00:32:31avec Lily

00:32:31s'était développé,

00:32:33ce qu'elles faisaient

00:32:34ensemble

00:32:35et dans quel environnement

00:32:37cette amitié étrange

00:32:38et effrayante

00:32:39avait grandi.

00:32:42Le fait que Sarah

00:32:43soit prête à parler

00:32:44a donné aux enquêteurs

00:32:45la direction nécessaire

00:32:46pour les prochaines étapes.

00:32:47Mais maintenant,

00:32:49ils devaient

00:32:49de comprendre

00:32:50jusqu'à quel point

00:32:51sa soumission

00:32:52et sa peur

00:32:52avaient pu influencer

00:32:54ses actions

00:32:54et quelles conséquences

00:32:56auraient n'a pu découler

00:32:57de cette pression

00:32:58anormale et cruelle.

00:33:01Lorsque les enquêteurs

00:33:02ont été confrontés

00:33:03à la possibilité

00:33:04qu'une petite fille

00:33:05puisse être impliquée

00:33:06dans des crimes

00:33:06aussi horribles,

00:33:08ils ont commencé

00:33:09à se poser

00:33:09une question importante.

00:33:11Un enfant peut-il

00:33:12vraiment être capable

00:33:13d'une telle chose ?

00:33:15Car selon les lois

00:33:16de la morale,

00:33:17la cruauté instinctive

00:33:19dont Lily avait fait preuve

00:33:20est rare à un si jeune âge.

00:33:22Les policiers

00:33:23n'ont longtemps

00:33:24pas pu comprendre

00:33:25ce qui se passait.

00:33:26Pour répondre

00:33:26à cette question,

00:33:28il a été décidé

00:33:29de faire appel

00:33:29à des experts,

00:33:31des psychologues

00:33:31professionnels

00:33:32qui pourraient évaluer

00:33:34la situation

00:33:34du point de vue

00:33:35de la psychologie

00:33:36de l'enfant.

00:33:38Le premier

00:33:39à être interrogé

00:33:40fut un psychologue

00:33:42pour

00:33:42enfants expérimentés.

00:33:45Il a rencontré Lily

00:33:45et a eu plusieurs entretiens

00:33:47avec elle,

00:33:48essayant de comprendre

00:33:49ce qui se cachait

00:33:50derrière son comportement.

00:33:52Il n'a pas pu

00:33:53s'empêcher

00:33:53de remarquer

00:33:54que la fille

00:33:54se comportait

00:33:56de manière

00:33:56inhabituelle.

00:33:58Même dans les cas

00:33:58où elle était assise

00:33:59dans la pièce,

00:34:01il semblait que

00:34:01ses pensées

00:34:02n'appartenaient pas

00:34:03à des enfants

00:34:04de son âge.

00:34:06Elle ne montrait

00:34:06aucune peur,

00:34:08ne ressentait

00:34:09aucune compassion.

00:34:10Il semblait

00:34:11que son monde

00:34:11était complètement séparé

00:34:12des émotions.

00:34:14Le sujet

00:34:15ne fait pas

00:34:15preuve d'empathie,

00:34:17a écrit l'expert

00:34:17dans sa conclusion.

00:34:19Il a également noté

00:34:20que Lily

00:34:20présentait des signes

00:34:21de psychopathie,

00:34:23ce qui était confirmé

00:34:24par son attitude

00:34:25envers les autres.

00:34:27Lorsque le psychologue

00:34:28a abordé

00:34:28le thème de la mort

00:34:29et des tragédies,

00:34:31Lily n'a montré

00:34:32aucune réaction

00:34:33émotionnelle.

00:34:34Elle en parlait

00:34:35calmement,

00:34:36comme si elle décrivait

00:34:37quelque chose

00:34:38de lointain,

00:34:39dépourvu

00:34:40de toute tragédie

00:34:41humaine.

00:34:44Le psychologue

00:34:44a également

00:34:45attiré l'attention

00:34:46sur son comportement

00:34:47envers les animaux

00:34:48et plus précisément

00:34:50sur la cruauté

00:34:51dont elle faisait preuve.

00:34:54Quand Lily

00:34:54était plus jeune,

00:34:56elle n'hésitait pas

00:34:56à torturer

00:34:57de petits animaux.

00:34:59Cela avait été

00:35:00rapporté par les habitants

00:35:01et cette information

00:35:03prenait maintenant

00:35:03de plus en plus

00:35:04d'importance.

00:35:06Au lieu de jouer

00:35:06avec les enfants

00:35:07ou de s'occuper

00:35:08des animaux domestiques,

00:35:09Lily préférait observer

00:35:11la souffrance

00:35:11des animaux,

00:35:12les menant parfois

00:35:13à une mort atroce.

00:35:16Il était également

00:35:16significatif

00:35:17que la fille

00:35:18n'évitait pas

00:35:19les tragédies,

00:35:20mais au contraire

00:35:22y était attirée.

00:35:23Elle se rendait

00:35:23chez les parents

00:35:24des défunts,

00:35:25posant des questions

00:35:26étranges.

00:35:28Dans ses yeux,

00:35:29il n'y avait

00:35:29ni peur,

00:35:30ni regret,

00:35:31ni même intérêt.

00:35:33Tout ce qu'il y avait,

00:35:34c'était une sorte

00:35:35de curiosité froide,

00:35:37comme si Lily

00:35:38ne ressentait rien

00:35:40de ce qui se passait

00:35:40autour d'elle.

00:35:42Après de nombreuses

00:35:43consultations,

00:35:45les psychologues

00:35:46sont arrivés

00:35:46à la conclusion

00:35:47que Lily

00:35:47était effectivement

00:35:49capable

00:35:50d'actes cruels.

00:35:52Elle était dépourvue

00:35:52de ce que l'on appelle

00:35:53les sentiments humains

00:35:55normaux,

00:35:56tels que l'empathie

00:35:57et la compassion.

00:36:00Cela faisait d'elle

00:36:00une criminelle potentielle,

00:36:02mais créait également

00:36:03des questions supplémentaires

00:36:05pour l'enquête,

00:36:06car la capacité

00:36:07à la cruauté

00:36:08manifestée

00:36:08à un si jeune âge

00:36:09témoigne souvent

00:36:10de problèmes

00:36:11plus graves

00:36:12dans la psyché.

00:36:13C'est bien qu'elle soit

00:36:14encore une enfant,

00:36:15elle pouvait commettre

00:36:16des crimes

00:36:16qui ne viendraient pas

00:36:17à l'esprit

00:36:18de la plupart des adultes.

00:36:20L'analyse des experts

00:36:21a répondu

00:36:22à la question

00:36:23qui tourmentait la police

00:36:24depuis le début

00:36:25de l'enquête.

00:36:27Un enfant,

00:36:28peut-il être capable

00:36:29d'une telle chose ?

00:36:30Et la réponse

00:36:31était sans équivoque.

00:36:33Oui,

00:36:33Lily pouvait avoir

00:36:34commis ces crimes.

00:36:36Mais cela a également

00:36:37posé aux enquêteurs

00:36:38une nouvelle question

00:36:39qui a fait entrer

00:36:41l'affaire

00:36:41dans une nouvelle phase.

00:36:43Comment prouver

00:36:44sa culpabilité ?

00:36:46Car,

00:36:47malgré sa froideur

00:36:47et son manque d'empathie,

00:36:49elle restait une enfant

00:36:50et la loi a toujours

00:36:51imposé des exigences

00:36:53supplémentaires

00:36:54lorsqu'il s'agissait

00:36:55d'enfants.

00:36:57Les difficultés

00:36:57ne faisaient

00:36:58que commencer.

00:36:59La police avait

00:37:00maintenant pour tâche

00:37:01non seulement

00:37:01de rassembler

00:37:02des preuves

00:37:03qui mèneraient

00:37:03à une condamnation,

00:37:05mais aussi

00:37:05de comprendre

00:37:06comment construire

00:37:07précisément

00:37:08le dossier

00:37:08pour qu'aucun détail

00:37:09n'échappe

00:37:10à l'attention

00:37:10du tribunal.

00:37:12Pendant tout

00:37:13ce temps,

00:37:15la police

00:37:15était convaincue

00:37:16que la figure

00:37:16principale

00:37:17de l'enquête

00:37:17était Lily.

00:37:19Tout pointait

00:37:19vers elle.

00:37:21Son comportement

00:37:21étrange,

00:37:23son manque

00:37:23d'empathie,

00:37:25sa cruauté

00:37:25et ses manipulations

00:37:26envers les autres.

00:37:29Cependant,

00:37:30au cours

00:37:30des interrogatoires

00:37:31de Sarah,

00:37:32tout a changé.

00:37:33Ce que Sarah disait

00:37:34lors des interrogatoires

00:37:35commençait à remettre

00:37:36en question

00:37:37non seulement

00:37:37son propre rôle

00:37:38dans les événements,

00:37:40mais aussi

00:37:40toute la chaîne

00:37:41d'accusations

00:37:42dirigée

00:37:42contre Lily.

00:37:44Et soudain,

00:37:45presque de manière

00:37:46inattendue,

00:37:47l'enquête

00:37:47s'est retrouvée

00:37:48sur une fausse piste.

00:37:50Au début,

00:37:51tout semblait convaincant.

00:37:53Sarah accusait Lily

00:37:54de l'avoir

00:37:55prétendument forcée

00:37:56à participer

00:37:57à des actes

00:37:58horribles.

00:37:58Sarah racontait

00:38:00comment Lily

00:38:00la manipulait,

00:38:02l'intimidait

00:38:02et la forçait

00:38:03à regarder

00:38:04de mauvaises choses.

00:38:06Mais lorsque

00:38:07les enquêteurs

00:38:07ont commencé

00:38:08à lui poser

00:38:08des questions

00:38:09plus détaillées,

00:38:10les réponses

00:38:11ont commencé

00:38:12à s'embrouiller.

00:38:13Sarah a d'abord

00:38:14affirmé que Lily

00:38:15était directement

00:38:15impliquée dans tout,

00:38:17puis,

00:38:18lorsqu'on l'a interrogée

00:38:19avec plus d'insistance,

00:38:21elle a soudainement

00:38:22changé sa version

00:38:23et a dit que Lily

00:38:25n'était pas là

00:38:26du tout.

00:38:27Elle racontait

00:38:27qu'elle ne se souvenait

00:38:28de rien

00:38:29de ses actions

00:38:29lorsqu'elle se trouvait

00:38:30près des lieux

00:38:31des crimes.

00:38:32De plus en plus,

00:38:33on avait l'impression

00:38:34que Sarah

00:38:34essayait de cacher

00:38:36quelque chose.

00:38:38Les enquêteurs,

00:38:39comprenant que

00:38:39ces témoignages

00:38:40étaient contradictoires,

00:38:42ont décidé

00:38:42de vérifier son alibi

00:38:44au moment

00:38:44du deuxième meurtre.

00:38:46C'était une décision

00:38:47cruciale,

00:38:49aussi étrange

00:38:50que cela puisse paraître.

00:38:51C'était une question

00:38:52d'honneur

00:38:52pour l'enquête.

00:38:53Si Sarah mentait,

00:38:56il fallait découvrir

00:38:57pourquoi elle le faisait.

00:38:59Ils ont contacté

00:39:00sa famille,

00:39:01demandant de confirmer

00:39:02où elle se trouvait

00:39:03au moment

00:39:04où le deuxième meurtre

00:39:05a eu lieu.

00:39:06La réponse est venue

00:39:08rapidement.

00:39:09Les parents de Sarah

00:39:10ont assuré

00:39:11que le jour

00:39:11du deuxième crime,

00:39:13elle était à la maison.

00:39:14Ils ont confirmé

00:39:15que la fille

00:39:15à sonne n'était sortie

00:39:16nulle part

00:39:17et encore moins

00:39:18près du lieu du crime.

00:39:19La famille n'avait

00:39:21rien remarqué

00:39:22d'inhabituel

00:39:22dans son comportement

00:39:23ce jour-là.

00:39:24Les témoignages

00:39:25de Sarah,

00:39:26qui auraient pu

00:39:26initialement être

00:39:27la clé de l'enquête,

00:39:29ressemblaient maintenant

00:39:30à une manipulation

00:39:31de sa part.

00:39:32Cela a fait réfléchir

00:39:33la police.

00:39:35Et si elle essayait

00:39:35simplement de rejeter

00:39:36la faute sur Lily,

00:39:38effrayée pour sa

00:39:38propre situation ?

00:39:40Peut-être était-elle

00:39:41simplement un témoin

00:39:42intimidé qui ne savait

00:39:43pas comment se sortir

00:39:44de cette situation

00:39:45et qui avait exagéré

00:39:47dans ses déclarations.

00:39:48La police a décidé

00:39:50que la fille aînée

00:39:51n'avait probablement

00:39:52rien à voir

00:39:54avec les crimes.

00:39:55Oui,

00:39:56son comportement

00:39:57était étrange,

00:39:58mais on pouvait

00:39:58maintenant affirmer

00:39:59avec certitude

00:40:00qu'elle n'était pas

00:40:01complice,

00:40:03comme on le supposait

00:40:03auparavant.

00:40:04Ses témoignages

00:40:05n'avaient pas

00:40:06de base solide

00:40:07et ses tentatives

00:40:08d'accuser Lily

00:40:09semblaient de plus

00:40:10en plus disproportionnées.

00:40:13Apparemment,

00:40:14elle était en réalité

00:40:15plus une victime

00:40:16de manipulation

00:40:17qu'une véritable complice.

00:40:19Cette version

00:40:20a eu l'effet

00:40:20d'une douche froide

00:40:21sur les enquêteurs,

00:40:23mais ils comprenaient

00:40:24maintenant que Lily

00:40:25était peut-être

00:40:26la seule suspecte.

00:40:28L'attention de l'enquête

00:40:29s'est de nouveau

00:40:30concentrée sur Lily.

00:40:32Le fait que la deuxième suspecte,

00:40:34Sarah,

00:40:35ait été exclue

00:40:35de la liste

00:40:36des coupables possibles

00:40:37a obligé les enquêteurs

00:40:38à se concentrer

00:40:39sur une seule fille.

00:40:41Son comportement

00:40:41continuait d'être paradoxal,

00:40:44mais tout pointait

00:40:44maintenant vers elle

00:40:45comme étant la principale

00:40:46coupable des crimes.

00:40:48Elle restait au centre

00:40:49de tous les soupçons.

00:40:51Maintenant,

00:40:52toutes les questions

00:40:53liées au mobile

00:40:53devaient être résolues.

00:40:56Lily était le seul maillon

00:40:57qui reliait

00:40:58toutes les parties

00:40:59de cette tragédie.

00:41:00La police ne pouvait

00:41:01plus ignorer son rôle

00:41:02dans ces événements,

00:41:04mais une autre tâche

00:41:05se présentait à eux,

00:41:07trouver des preuves

00:41:08qui confirmeraient

00:41:09sa culpabilité.

00:41:10De nombreuses

00:41:11beaux questions

00:41:11restaient sans réponse,

00:41:13mais l'enquête

00:41:14est finalement

00:41:14arrivée à la conclusion

00:41:16que Lily était

00:41:16très probablement

00:41:18l'auteur de ce cauchemar.

00:41:20La prochaine étape

00:41:21était évidente.

00:41:22La police devait

00:41:23se concentrer

00:41:24sur la recherche

00:41:24des preuves

00:41:25qui aideraient

00:41:26à prouver

00:41:26la culpabilité

00:41:27de Lily.

00:41:28Mais,

00:41:29comme on le sait,

00:41:30dans de telles affaires,

00:41:32il faut être prêt

00:41:33à tous les rebondissements,

00:41:35ce qui signifie

00:41:36que les enquêteurs

00:41:36devaient être prêts

00:41:37à des découvertes

00:41:39inattendues

00:41:39qui pourraient survenir

00:41:41au moment

00:41:41le plus inattendu.

00:41:44Après que

00:41:44l'enquête

00:41:45s'est concentrée

00:41:46sur Lily,

00:41:47une question importante

00:41:48est toujours

00:41:48restée en suspens.

00:41:50Oui,

00:41:51son comportement

00:41:51était étrange

00:41:52et même effrayant.

00:41:54Son lien

00:41:55avec les meurtres

00:41:55était évident.

00:41:57Mais quelle pouvait

00:41:58être la cause première

00:41:59d'une telle cruauté ?

00:42:01Pourquoi une fille

00:42:02de seulement sept ans

00:42:03pouvait-elle faire preuve

00:42:04d'une telle cruauté

00:42:05et d'une telle insensibilité ?

00:42:08À ces questions,

00:42:09l'enquête

00:42:10ne semblait pas

00:42:10avoir de réponse.

00:42:12De tels actes

00:42:12étaient-ils le résultat

00:42:13d'une simple

00:42:14mauvaise éducation ?

00:42:16Ou y avait-il

00:42:16quelque chose

00:42:17de plus sombre

00:42:18dans sa vie

00:42:18qui aurait pu

00:42:19la conduire

00:42:19à de tels actes ?

00:42:22La police a commencé

00:42:23à creuser

00:42:23plus profondément.

00:42:25Toute l'attention

00:42:25était dirigée

00:42:26vers sa famille,

00:42:27vers sa mère.

00:42:29C'était le moment

00:42:30où l'enquête

00:42:31a tenté de répondre

00:42:32à la question

00:42:33« Pourquoi ? »

00:42:35à travers le lien

00:42:35avec le passé de Lily.

00:42:37Les réponses

00:42:38qu'ils ont obtenues

00:42:39étaient,

00:42:39pour le moins,

00:42:41choquantes.

00:42:43La mère de Lily,

00:42:44à première vue,

00:42:46ressemblait

00:42:46à une femme ordinaire,

00:42:48mais,

00:42:49comme il s'est avéré,

00:42:51elle-même

00:42:51était loin d'aller bien.

00:42:53Les interrogatoires

00:42:53menés avec elle

00:42:54ont révélé

00:42:55une terrible vérité.

00:42:57Il s'est avéré

00:42:57qu'elle souffrait

00:42:58d'un trouble mental

00:42:59et son état

00:43:00s'aggravait chaque année.

00:43:02Dans les dossiers

00:43:02des services sociaux,

00:43:04il y avait des plaintes

00:43:05de voisins

00:43:06qui avaient entendu

00:43:07à plusieurs reprises

00:43:08des cris de leur maison,

00:43:10des plaintes

00:43:10pour agression,

00:43:12d'étranges éclats

00:43:13de violence.

00:43:14Elle semblait incapable

00:43:15de gérer sa propre vie

00:43:17et son état émotionnel

00:43:18ne faisait qu'envenimer

00:43:19l'atmosphère à la maison.

00:43:22La mère de Lily,

00:43:23lors de son interrogatoire,

00:43:25a avoué

00:43:25avec une franchise

00:43:26surprenante

00:43:27qu'elle pouvait

00:43:28parfois se comporter,

00:43:30cruellement,

00:43:31avec sa fille,

00:43:32à un moment donné,

00:43:33lorsqu'on lui a demandé

00:43:34comment elle communiquait

00:43:35avec Lily,

00:43:37elle a prononcé doucement

00:43:38une phrase

00:43:39qui a secoué

00:43:39tous ceux

00:43:40qui se trouvaient

00:43:40dans la pièce.

00:43:42Je lui disais

00:43:43qu'elle était

00:43:44le diable.

00:43:45Ces mots,

00:43:47prononcés par la mère,

00:43:48n'ont pu que provoquer

00:43:49un choc

00:43:50chez les enquêteurs.

00:43:52La fille,

00:43:53selon ses dires,

00:43:55était quelque chose

00:43:56d'incroyable.

00:43:57Et la mère

00:43:58faisait tout son possible

00:43:59pour la réprimer.

00:44:00rétrospectivement,

00:44:02il était difficile

00:44:03de dire

00:44:03ce qu'elle voulait dire

00:44:04exactement.

00:44:05Mais le simple fait

00:44:06que la mère

00:44:07soit si sûre

00:44:07de ses paroles

00:44:08laissait place

00:44:09aux doutes.

00:44:11Les plaintes

00:44:12des voisins

00:44:12ne faisaient

00:44:13qu'alimenter

00:44:14cette noirceur.

00:44:15Les voisins racontaient

00:44:16ça que Lily

00:44:17restait souvent seule

00:44:18à la maison

00:44:18toute la journée,

00:44:19souvent sans aucune

00:44:20surveillance.

00:44:22La mère de Lily

00:44:22partait au travail

00:44:23et la fille

00:44:24restait enfermée

00:44:25dans la maison

00:44:26où il n'y avait

00:44:27ni autres enfants,

00:44:29ni adultes.

00:44:30Elle passait son temps seule,

00:44:32inventant peut-être

00:44:33des jeux étranges

00:44:34ou observant

00:44:35ce qui se passait

00:44:36dans son monde clos.

00:44:37Sans aucun doute,

00:44:38de telles conditions

00:44:39de vie ont pu jouer

00:44:40un rôle

00:44:40dans la formation

00:44:41de son monde intérieur,

00:44:43dans la façon

00:44:44dont elle percevait

00:44:45les autres.

00:44:46Une telle expérience

00:44:48était catastrophique

00:44:49pour un enfant.

00:44:50Lorsque les enfants

00:44:51sont privés de soins

00:44:52et de soutiens normaux,

00:44:54ils commencent souvent

00:44:55à chercher une issue

00:44:56dans d'autres formes

00:44:57d'expression,

00:44:58ce qui,

00:44:59qui, dans le cas de Lily,

00:45:01a conduit à des conséquences

00:45:02extrêmement troublantes.

00:45:04Mais,

00:45:05malgré toute la douleur

00:45:06et la pitié

00:45:07pour son passé,

00:45:09cela ne pouvait

00:45:09justifier ses actes.

00:45:12Maintenant que les enquêteurs

00:45:13savaient

00:45:14qu'il y avait dans sa vie

00:45:15de nombreux facteurs

00:45:16horribles

00:45:17qui auraient pu conduire

00:45:19à la cruauté,

00:45:21ils se heurtaient,

00:45:22toujours au fait

00:45:23que personne,

00:45:24pas même elle,

00:45:26ne pouvaient expliquer

00:45:27pourquoi Lily

00:45:27était allée

00:45:28à de telles extrémités.

00:45:30Elle avait une âme

00:45:31traumatisée,

00:45:32mais quelque part,

00:45:34au plus profond

00:45:34d'elle-même,

00:45:36elle a manifesté

00:45:36de l'agressivité

00:45:37et une absence

00:45:38de sentiments

00:45:39enfantins normaux.

00:45:41Elle ne considérait pas

00:45:42les souffrances

00:45:43des autres

00:45:44comme importantes.

00:45:45Le fait qu'elle puisse

00:45:46jouer avec des êtres vivants,

00:45:49torturer des animaux,

00:45:50la priver

00:45:51de valeurs humaines,

00:45:53la rendant

00:45:53complètement étrangère

00:45:55à la vie ordinaire.

00:45:58Que se passait-il

00:45:59dans son âme

00:46:00lorsqu'elle se tenait

00:46:01près des maisons

00:46:01où des enfants

00:46:03étaient tués ?

00:46:04Pourquoi ne ressentait-elle

00:46:06pas de peur ?

00:46:07Ne s'inquiétait-elle pas

00:46:08des conséquences

00:46:09de ses actes ?

00:46:11Pourquoi n'avait-elle

00:46:12pitié ni de ceux

00:46:13qu'elle utilisait,

00:46:15ni de ceux

00:46:15qui souffraient

00:46:16de son intervention ?

00:46:18Il n'y avait pas

00:46:19de réponse

00:46:20à ces questions.

00:46:21Lily était enfermée

00:46:22dans son propre monde

00:46:23où la réalité

00:46:24se mêlait au fantasme

00:46:26et où la douleur

00:46:27était le seul moyen

00:46:28de sentir

00:46:29qu'elle existait.

00:46:32Maintenant que la police

00:46:33avait déterré

00:46:33tous ces détails

00:46:34effrayants de sa vie,

00:46:36ils étaient assez convaincus

00:46:37que tout cela

00:46:39faisait partie

00:46:39d'un tableau

00:46:40plus complexe

00:46:40qu'un simple acte

00:46:42de cruauté enfantine.

00:46:44C'était le résultat

00:46:44de nombreux facteurs

00:46:45qui avaient faconduit

00:46:46à ce moment.

00:46:47Mais une chose

00:46:49était évidente.

00:46:51Lily n'était pas

00:46:52simplement

00:46:52une pauvre enfant

00:46:53qui s'était retrouvée

00:46:55dans des conditions

00:46:55difficiles.

00:46:57Son état mental,

00:46:58sa froideur

00:46:59et son absence

00:46:59de compassion

00:47:00étaient le résultat

00:47:02d'un long

00:47:02et douloureux chemin

00:47:04qu'elle avait parcouru

00:47:05seule.

00:47:06Tout cela ne faisait

00:47:06qu'aggraver le tableau.

00:47:09Maintenant que l'enquête

00:47:09pouvait comprendre

00:47:10pourquoi Lily

00:47:11était devenue ainsi,

00:47:13les questions

00:47:14sur ces actions

00:47:14devenaient plus claires,

00:47:16mais elles restaient

00:47:17toujours celles

00:47:18qui portaient

00:47:18la responsabilité

00:47:19de la mort

00:47:20de deux enfants.

00:47:22Néanmoins,

00:47:23la connaissance

00:47:24de son passé

00:47:25ne faisait que compliquer

00:47:26la tâche de l'enquête.

00:47:27Il n'y avait cependant

00:47:28aucune excuse.

00:47:30Maintenant,

00:47:31Lily faisait face

00:47:32à la vérité

00:47:33et toute l'attention

00:47:34de l'enquête

00:47:35se concentrait sur elle.

00:47:37La mère et son histoire

00:47:38faisaient pour la partie

00:47:39de cette vérité,

00:47:41mais n'étaient pas

00:47:42le facteur décisif.

00:47:43La résolution

00:47:44de cette énigme

00:47:45commençait avec Lily

00:47:46elle-même.

00:47:48Septembre 1964

00:47:50marqua un tournant

00:47:52dans l'affaire Lily.

00:47:53Quelques semaines

00:47:54auparavant,

00:47:56l'enquête avait atteint

00:47:56un point critique.

00:47:59Toutes les preuves indirectes

00:48:00avaient été rassemblées,

00:48:02les entretiens

00:48:02avec les voisins,

00:48:04les expertises psychologiques

00:48:06et même les témoignages

00:48:07de Sarah elle-même,

00:48:09la fille,

00:48:11qui avait déclaré

00:48:12que Lily la forçait

00:48:13à participer

00:48:14à des actes horribles.

00:48:16Tout cela avait rassemblé

00:48:17les faits nécessaires.

00:48:18Mais une question

00:48:19demeurait.

00:48:20Comment Lily

00:48:21réagirait-elle

00:48:22à des accusations directes ?

00:48:24Pourrait-elle craquer

00:48:25sous la pression ?

00:48:26Ou continuerait-elle

00:48:27à garder le silence

00:48:28comme elle l'avait fait

00:48:29jusqu'à présent ?

00:48:31Le moment était venu

00:48:33où les enquêteurs

00:48:34ont décidé

00:48:35de jouer le tout

00:48:35pour le tout.

00:48:37Ils ont organisé

00:48:37un interrogatoire officiel

00:48:39au cours duquel Lily

00:48:40devait répondre

00:48:41à toutes les accusations.

00:48:43Dans la pièce

00:48:44se trouvait non seulement

00:48:45l'enquêteur

00:48:46mais aussi un psychologue

00:48:48et un travailleur social

00:48:49pour contrôler le processus.

00:48:52C'était le moment

00:48:53de vérité.

00:48:54Le moment où une fillette

00:48:55de 7 ans

00:48:56devait faire face

00:48:57à la réalité

00:48:57et peut-être

00:48:59avouer sa culpabilité.

00:49:02L'enquêteur la regarda

00:49:03essayant d'établir

00:49:05un contact

00:49:05et commença

00:49:06par une question

00:49:07simple

00:49:07mais décisive.

00:49:09Nous

00:49:10savons que tu étais là.

00:49:12La question n'était pas nouvelle

00:49:13pour Lily

00:49:13mais maintenant

00:49:14elle était assise

00:49:15juste en face d'eux.

00:49:17Sa réponse fut brève

00:49:18et vide

00:49:19comme toujours.

00:49:21Je n'ai rien fait.

00:49:23Tout son corps

00:49:24disait

00:49:24qu'elle était prête

00:49:25à nier.

00:49:27Prête à fuir

00:49:27la vérité

00:49:28à tout prix.

00:49:30L'enquêteur

00:49:30n'a pas abandonné.

00:49:32Il a continué

00:49:33à insister

00:49:34vérifiant chaque détail.

00:49:36On t'a vu

00:49:37avec le garçon.

00:49:38Tu étais là.

00:49:40Tu le connaissais.

00:49:41Tu étais à côté

00:49:42quand c'est arrivé.

00:49:44Lily

00:49:44garda de nouveau

00:49:45le silence

00:49:45son regard

00:49:46fixé sur la table.

00:49:48Elle ne regardait

00:49:49pas dans les yeux.

00:49:50C'était le premier

00:49:51moment troublant.

00:49:53La fille

00:49:53habituée au silence

00:49:54et évitant

00:49:55les émotions

00:49:56se cachait maintenant

00:49:57du contact direct.

00:50:00L'interrogatoire

00:50:01s'est poursuivi.

00:50:03L'enquêteur

00:50:03a tenté

00:50:04de la coincer

00:50:04en lui montrant

00:50:05des photos

00:50:06des victimes.

00:50:07Il a posé

00:50:07devant elle

00:50:08les images

00:50:08des deux garçons

00:50:09qu'elle aurait tués.

00:50:11Mais sur le visage

00:50:12de Lily,

00:50:13pas le moindre

00:50:14signe d'émotion.

00:50:16Ni surprise,

00:50:17ni peur,

00:50:19ni regret.

00:50:20Rien.

00:50:21Elle restait

00:50:22simplement silencieuse

00:50:23et regardait les photos

00:50:24sans rien exprimer.

00:50:27Toute sa réaction

00:50:28était d'une froideur

00:50:29effrayante.

00:50:30puis l'enquêteur

00:50:32a rappelé

00:50:32les témoignages

00:50:33de Sarah

00:50:33et a mentionné

00:50:34son nom

00:50:35essayant de provoquer

00:50:36la moindre réaction.

00:50:38Lily,

00:50:39sans hésiter,

00:50:40a répondu

00:50:40d'une voix froide

00:50:41« Elle ment.

00:50:43Elle a juste peur.

00:50:46Dans sa voix,

00:50:48il n'y avait pas

00:50:48le moindre signe

00:50:49de confusion,

00:50:51pas la moindre trace

00:50:52de doute.

00:50:53Pour Lily,

00:50:54Sarah n'était

00:50:54qu'une ennemie.

00:50:57Une autre figure

00:50:57qu'elle pouvait

00:50:58facilement écarter

00:50:59dans son monde

00:51:00où rien ni personne

00:51:01n'avait d'importance,

00:51:02sauf elle-même.

00:51:04L'enquêteur

00:51:05était déconcerté.

00:51:07Il s'attendait

00:51:07à un signe,

00:51:09même infime,

00:51:10que Lily allait céder,

00:51:13qu'elle allait craquer

00:51:14sous le poids

00:51:14des preuves.

00:51:16Mais elle continuait

00:51:17de résister.

00:51:19Elle était assise

00:51:19devant eux

00:51:20comme un roc,

00:51:22froide,

00:51:24impénétrable,

00:51:26comme s'il n'y avait

00:51:26aucun sentiment

00:51:27de culpabilité,

00:51:29absolument rien.

00:51:31Dans ses yeux,

00:51:31il n'y avait pas

00:51:32de peur,

00:51:33seulement un vide

00:51:34caché derrière

00:51:35un silence superficiel.

00:51:38Tout ce qu'il pouvait faire,

00:51:40c'était de continuer

00:51:41à faire pression.

00:51:43Mais à un moment donné,

00:51:44il est devenu clair.

00:51:46Ses méthodes habituelles

00:51:47ne fonctionneraient pas

00:51:48avec cette fille.

00:51:50Elle n'était pas

00:51:51comme les autres enfants,

00:51:53qui auraient

00:51:53sans qu'à pleurer,

00:51:55se serait de se repentir

00:51:56ou auraient au moins

00:51:57commencé à se justifier.

00:51:59Lily était

00:52:00quelque chose d'autre.

00:52:01Et maintenant,

00:52:03l'enquêteur comprenait

00:52:04que pour la briser,

00:52:06il faudrait l'aborder

00:52:06sous un autre angle.

00:52:08Le temps passait.

00:52:10Et c'était

00:52:10comme un jeu

00:52:11de nerfs.

00:52:12L'enquêteur,

00:52:13ayant renoncé

00:52:14aux techniques

00:52:14psychologiques ordinaires,

00:52:16a décidé de recourir

00:52:17à une stratégie

00:52:18plus astucieuse.

00:52:20Il savait

00:52:21qu'il y avait

00:52:21une petite mais importante

00:52:22circonstance

00:52:23qui pourrait sortir

00:52:24Lily

00:52:24de son refuge

00:52:25de silence.

00:52:26Il la regarda

00:52:27attentivement

00:52:28et,

00:52:29presque avec sarcasme,

00:52:31prononça.

00:52:32« Tu ne penses

00:52:33quand même pas

00:52:34que tu passeras

00:52:35inaperçue.

00:52:37Nous savons

00:52:37que tu l'as fait

00:52:38et nous savons

00:52:39exactement

00:52:40comment c'est arrivé.

00:52:42Tu as laissé

00:52:43des traces

00:52:44que nous pouvons trouver. »

00:52:46Il a fait comprendre

00:52:46que les enquêteurs

00:52:47disposaient d'informations

00:52:48que Lily

00:52:49ne pouvait ignorer.

00:52:51Il a fait une pause,

00:52:52laissant son imagination

00:52:53lui peindre

00:52:54un tableau terrible.

00:52:55sa réaction

00:52:56fut lente

00:52:57comme si elle essayait

00:52:58de comprendre

00:52:59ce qu'on venait

00:53:00de lui dire.

00:53:01Et voilà que,

00:53:02quelques secondes

00:53:03plus tard,

00:53:04elle regardait

00:53:05de nouveau

00:53:05l'enquêteur

00:53:06mais dans ses yeux,

00:53:09une ombre de doute

00:53:10était apparue.

00:53:11Tout ce qui lui

00:53:12restait à faire

00:53:13c'était de poser

00:53:14la question suivante,

00:53:16une question

00:53:17à laquelle seul

00:53:18le meurtrier

00:53:18pourrait répondre

00:53:19correctement.

00:53:21Cette question

00:53:22pouvait être petite

00:53:23mais elle était

00:53:24significative.

00:53:27Elle décidait de tout.

00:53:29« Tu as laissé des traces

00:53:30sur la scène du crime »

00:53:32dit-il avec assurance.

00:53:34« Comment as-tu pu l'éviter ? »

00:53:37La petite fille

00:53:37s'est soudainement figée

00:53:38comme si elle avait

00:53:40été prise au piège.

00:53:41Ses doigts

00:53:42se sont légèrement crispés

00:53:43sur la coudoir

00:53:44de la chaise.

00:53:45C'était le moment

00:53:46où tout pouvait changer.

00:53:48Lily gardait le silence

00:53:49mais dans son silence,

00:53:51dans son immobilité,

00:53:54se cachait

00:53:54une vérité

00:53:55qu'elle ne pouvait

00:53:55dissimuler.

00:53:57Elle n'a pas craqué.

00:53:59Mais il était évident

00:54:00qu'elle cachait

00:54:01quelque chose.

00:54:02Maintenant,

00:54:03les enquêteurs le savaient,

00:54:05ils étaient arrivés

00:54:06au bord du gouffre.

00:54:09Lily était la seule

00:54:10source d'information.

00:54:12Son silence

00:54:13était sa protection

00:54:14mais il la mettait

00:54:15aussi au pied du mur.

00:54:17La conclusion

00:54:17était unique.

00:54:19Dans cette confrontation,

00:54:21l'enquête

00:54:22ne pouvait qu'attendre

00:54:23ce qui allait se passer

00:54:24ensuite.

00:54:25Que dirait la fille ?

00:54:27Craquerait-elle

00:54:27ou continuerait-elle

00:54:29à tout garder secret ?

00:54:31La prochaine confrontation

00:54:32avec Lily

00:54:33pourrait être décisive.

00:54:36Les enquêteurs,

00:54:37sentant que Lily

00:54:38commençait à perdre

00:54:39le contrôle,

00:54:40ont décidé de ruser.

00:54:42Après un long silence

00:54:43et ses tentatives

00:54:44de nier avec assurance

00:54:45tout ce qui s'était passé,

00:54:47ils ont compris

00:54:48qu'il fallait

00:54:49quelque chose de nouveau.

00:54:51Un fait

00:54:52qui la forcerait

00:54:53à affronter

00:54:53la réalité.

00:54:55Ce n'était pas

00:54:56tant un piège

00:54:56qu'un test

00:54:57de sa réaction

00:54:58à un moment

00:54:58qui serait une surprise

00:55:00pour elle.

00:55:01Et le moment est venu

00:55:02où ils n'étaient pas prêts

00:55:03à lui poser la question

00:55:04qui pourrait tout révéler.

00:55:07L'enquêteur

00:55:08la regarda calmement

00:55:09et prononça une phrase

00:55:10qui la prit par surprise.

00:55:12« C'est toi

00:55:13qui lui as griffé la main ? »

00:55:15Lily se figea.

00:55:16C'était la question même

00:55:18qui pouvait révéler

00:55:19son mensonge

00:55:19si elle essayait

00:55:21de dissimuler

00:55:22les traces du crime.

00:55:23Mais les enquêteurs

00:55:24ne s'attendaient à

00:55:25qu'à pas à ce qu'elle

00:55:26réponde avec autant

00:55:27d'assurance.

00:55:28Il n'y avait pas

00:55:29de griffure

00:55:30sur le corps

00:55:30de l'un des garçons

00:55:31et ce fait

00:55:32sur lequel la police

00:55:34mettait l'accent

00:55:34n'était connu

00:55:36que d'eux.

00:55:37Cela faisait partie

00:55:37de l'enquête

00:55:38qui n'avait pas encore

00:55:39été divulguée

00:55:40à la presse

00:55:41et personne

00:55:42à l'exception

00:55:43des enquêteurs

00:55:44ne le savait.

00:55:45Le piège

00:55:46était que Lily

00:55:46pouvait ne pas

00:55:47connaître ce fait

00:55:48mais elle a immédiatement

00:55:50comme prévu

00:55:50répondu

00:55:51« Non,

00:55:53je ne l'ai pas griffé.

00:55:54Il est juste tombé

00:55:55quand je l'étouffais

00:55:56et il a fait tomber

00:55:58sa petite voiture bleue »

00:56:00dit-elle.

00:56:01Cette réponse

00:56:02fut un véritable choc.

00:56:04Non seulement Lily

00:56:05n'était pas tombée

00:56:06dans son propre mensonge

00:56:07mais elle avait révélé

00:56:09l'élément clé

00:56:10qui pouvait

00:56:10tout renverser.

00:56:11la petite voiture bleue,

00:56:14ce même jouet

00:56:15qui avait été retrouvé

00:56:16sous le corps

00:56:17du deuxième garçon.

00:56:18Ce fait n'avait pas

00:56:19été révélé

00:56:20dans la presse.

00:56:21Seule la police

00:56:22le savait

00:56:22et plus important encore,

00:56:26seule elle le savait.

00:56:28La meurtrière.

00:56:30Ce moment

00:56:30a été une percée.

00:56:32Lily a dit quelque chose

00:56:33que personne,

00:56:34à part elle

00:56:34et ceux qui étaient

00:56:35directement liés

00:56:36à l'enquête,

00:56:37ne pouvaient savoir.

00:56:38et à ce moment-là,

00:56:40tout est devenu clair.

00:56:42Elle n'était pas

00:56:43seulement une suspecte.

00:56:45Elle était

00:56:45la meurtrière.

00:56:46Sa réponse

00:56:47est devenue

00:56:47une preuve

00:56:48irréfutable

00:56:49de sa culpabilité.

00:56:51Elle n'a même pas réalisé

00:56:52que c'était précisément

00:56:53ce moment

00:56:54qui était devenu décisif.

00:56:56Maintenant,

00:56:57les enquêteurs

00:56:58n'avaient plus de doute.

00:56:59La réponse de Lily

00:57:00ne laissait aucune place

00:57:01aux suppositions.

00:57:03La petite voiture bleue,

00:57:05tombée lors

00:57:05de la commission du crime,

00:57:06était un détail

00:57:08que des témoins fortuits

00:57:09ne pouvaient pas connaître.

00:57:11Lily avait été

00:57:11prise au piège

00:57:12et son propre aveu

00:57:14est devenu la preuve

00:57:15qui valait plus

00:57:16que toutes ses réponses

00:57:16précédentes.

00:57:19C'était la découverte

00:57:19la plus importante

00:57:20et elle a définitivement

00:57:22resserré l'étau

00:57:23autour d'elle.

00:57:25Mais une nouvelle question

00:57:26se posait maintenant.

00:57:28Que ferait-elle ensuite ?

00:57:30Comment se défendrait-elle ?

00:57:33Les enquêteurs

00:57:33avaient dit à maintenant

00:57:34la possibilité

00:57:35d'aller plus loin

00:57:36mais comme toujours,

00:57:39chaque pas

00:57:39exigeait de la prudence.

00:57:41Lily s'est avérée

00:57:42être une figure

00:57:43moins simple

00:57:44qu'il ne le pensait.

00:57:46Lorsque l'enquêteur

00:57:47a prononcé cette phrase,

00:57:49tout a semblé

00:57:50se figer.

00:57:52Il n'a pas crié,

00:57:54n'a pas élevé la voix,

00:57:56n'a pas essayé

00:57:57de l'effrayer.

00:57:58Il a simplement dit

00:57:59« Personne ne savait

00:58:01pour la petite voiture,

00:58:02Lily. »

00:58:04Ses mots ont résonné

00:58:05dans la pièce

00:58:05et à ce moment-là,

00:58:07quelque chose

00:58:08s'est brisé

00:58:09dans son petit monde.

00:58:12Elle a compris

00:58:12qu'elle ne pouvait plus

00:58:14nier l'évidence.

00:58:16Mais au lieu de pleurer,

00:58:17de craquer

00:58:18ou même

00:58:19d'être désemparée,

00:58:21Lily s'est simplement

00:58:22figée.

00:58:24Son visage

00:58:24est resté aussi calme

00:58:25qu'auparavant.

00:58:26Même à ce moment,

00:58:27alors que tout

00:58:28semblait résolu,

00:58:29elle n'a montré

00:58:30aucun signe de remords.

00:58:32La pause s'est prolongée

00:58:33et l'enquêteur

00:58:35a suivi attentivement

00:58:36sa réaction.

00:58:37Il savait

00:58:37qu'elle avait

00:58:38entendu ce qu'il avait dit

00:58:39et il fallait maintenant

00:58:41comprendre

00:58:41ce qu'elle déciderait.

00:58:43Pendant tout

00:58:44l'interrogatoire,

00:58:46elle n'avait montré

00:58:46aucune émotion

00:58:48et c'était

00:58:49particulièrement visible

00:58:50maintenant.

00:58:51Elle ne panique pas,

00:58:53ne commence pas

00:58:53à se justifier,

00:58:55n'essaie pas

00:58:55de détruire

00:58:55son propre mensonge.

00:58:58Elle était simplement

00:58:58assise,

00:59:00silencieuse.

00:59:02Dans ses yeux,

00:59:03il n'y avait pas

00:59:03de peur.

00:59:05Il y avait autre chose.

00:59:06De manière inattendue

00:59:07pour tout le monde,

00:59:09Lily a commencé

00:59:09à parler.

00:59:11Elle n'a pas sangloté,

00:59:13n'a pas essayé

00:59:13de se justifier.

00:59:15Elle a simplement

00:59:16commencé à raconter.

00:59:19Tout ce qui s'était passé

00:59:20a été exposé

00:59:21froidement

00:59:21et mécaniquement,

00:59:23comme si elle ne faisait

00:59:24que raconter des événements

00:59:25qui n'avaient rien

00:59:26de personnel pour elle.

00:59:29Je les ai étouffés

00:59:30parce qu'ils étaient

00:59:31trop bruyants,

00:59:33dit-elle,

00:59:34sans changer

00:59:34d'intonation.

00:59:36Cela sonnait

00:59:36comme si elle parlait

00:59:37de quelque chose

00:59:38de tout à fait ordinaire,

00:59:40peut-être même

00:59:40de banal.

00:59:43Je l'ai fait rapidement

00:59:44pour qu'il ne crie pas,

00:59:45a-t-elle poursuivi.

00:59:47Elle n'a pas insisté

00:59:48sur les détails,

00:59:49n'a pas essayé

00:59:50de susciter la pitié,

00:59:52ne s'est pas excusé.

00:59:53Elle parlait simplement,

00:59:56comme si on lui avait

00:59:57demandé de rédiger

00:59:58un rapport.

01:00:00Ses paroles

01:00:00continuaient

01:00:01et il n'y avait

01:00:02ni peur,

01:00:04ni doute.

01:00:05Elle n'essayait

01:00:05de rien cacher,

01:00:07ne montrait pas

01:00:08la moindre émotion.

01:00:09Ce n'était pas

01:00:10un aveu,

01:00:11mais une simple description

01:00:12des événements,

01:00:14comme si elle ne se souciait

01:00:15pas de ce qui s'était passé,

01:00:17comme si elle ne réalisait

01:00:18pas que c'était un crime,

01:00:19mais juste un moment

01:00:20quotidien.

01:00:21Les moments

01:00:22où elle étouffait

01:00:23les enfants,

01:00:24où elle restait

01:00:24à côté d'eux,

01:00:26où elle observait

01:00:27leurs souffrances,

01:00:28pour elle,

01:00:30c'était une affaire courante.

01:00:32Elle n'a pas paniqué,

01:00:34n'a pas tenté

01:00:34de fuir

01:00:35ce qu'elle avait fait.

01:00:36Au moment

01:00:37de réaliser son erreur,

01:00:39lorsqu'elle a compris

01:00:40qu'elle ne pouvait

01:00:40plus nier la vérité,

01:00:43elle a simplement

01:00:43continué à parler.

01:00:45Ce n'était pas

01:00:46une confession,

01:00:47mais une exposition

01:00:48factuelle

01:00:49des événements.

01:00:50Elle parlait

01:00:51comme si elle racontait

01:00:52les erreurs des autres

01:00:53et non les siennes.

01:00:55Et il n'y avait

01:00:56ni regrets,

01:00:58ni remords.

01:01:00Pour elle,

01:01:01c'était une affaire

01:01:02ordinaire

01:01:03qui ne méritait pas

01:01:03d'émotions particulières.

01:01:06Ce moment

01:01:06a été un tournant.

01:01:08Lily a finalement

01:01:09craqué,

01:01:10mais pas dans le sens

01:01:11où cela se produit

01:01:12habituellement

01:01:12dans les films

01:01:13pour enfants,

01:01:14avec des sanglots

01:01:15et des aveux.

01:01:18Elle ne s'est pas

01:01:18apitoyée sur son sort,

01:01:20n'a pas essayé

01:01:21d'expliquer

01:01:21pourquoi tout

01:01:22s'était passé.

01:01:24Pour elle,

01:01:24c'était comme

01:01:25l'accomplissement

01:01:25d'une obligation,

01:01:27quelque chose

01:01:28qu'elle devait faire

01:01:28pour continuer sa vie

01:01:29sans changement.

01:01:32L'enquêteur,

01:01:33comprenant qu'il avait

01:01:34maintenant tout

01:01:34ce qu'il fallait

01:01:35pour conclure cette affaire,

01:01:37est resté assis

01:01:38avec la même

01:01:39expression froide.

01:01:41Il savait que

01:01:41rien n'aurait pu changer

01:01:42le fait que Lily

01:01:43était coupable.

01:01:44Elle avait tout avoué

01:01:47elle-même.

01:01:49La réponse à la question

01:01:50qui le tourmentait

01:01:51depuis si longtemps,

01:01:53quelle était la cause

01:01:54de sa cruauté,

01:01:55était maintenant

01:01:56beaucoup plus claire.

01:01:57Mais dans ces mots,

01:01:59dans cette franchise,

01:02:01il n'y avait pas

01:02:01une once de chaleur humaine

01:02:03et c'était peut-être

01:02:04le plus effrayant.

01:02:06Lily n'a montré

01:02:07aucun remords

01:02:08et ses aveux

01:02:09ont été comme

01:02:09le point final

01:02:10d'une histoire

01:02:11qui a secoué

01:02:12tous ceux

01:02:12qui étaient liés

01:02:13à cette enquête.

01:02:14Les enquêteurs

01:02:15ont compris.

01:02:16Ils ne pouvaient plus

01:02:17chercher d'excuses

01:02:18à ces actes.

01:02:20Lily était

01:02:20une personne dangereuse

01:02:21et il ne leur restait

01:02:23plus qu'à mener

01:02:24l'affaire à son terme

01:02:25pour que justice

01:02:26soit faite.

01:02:27Après que Lily

01:02:28a avoué

01:02:28avoir commis

01:02:29les meurtres,

01:02:30les enquêteurs

01:02:31ont enfin pu obtenir

01:02:32une image précise

01:02:33de la façon

01:02:34dont tout

01:02:34s'était passé.

01:02:36On savait qui.

01:02:38Mais la question

01:02:38restait.

01:02:40Comment exactement

01:02:41avait-elle commis

01:02:42ces actes terribles ?

01:02:43Comment une petite fille

01:02:45pouvait-elle commettre

01:02:47de tels crimes

01:02:48de manière calme

01:02:49et méthodique ?

01:02:50C'est sur ce point

01:02:51que l'enquête

01:02:51s'est concentrée

01:02:52et ils allaient

01:02:54maintenant reconstituer

01:02:55tous les événements

01:02:56étape par étape.

01:02:58Les enquêteurs

01:02:59ont demandé à Lily

01:03:00de faire une reconstitution

01:03:02des crimes.

01:03:03Sur la base

01:03:04de ces témoignages,

01:03:05il est devenu clair

01:03:06que tout avait été

01:03:07réfléchi

01:03:08et soigneusement

01:03:09planifié.

01:03:11Lily,

01:03:11selon ses dires,

01:03:13attirait ses victimes

01:03:14dans des endroits

01:03:15déserts

01:03:16et isolés

01:03:17sous prétexte

01:03:17de jouer.

01:03:18Elle les invitait

01:03:19à une promenade

01:03:20où leur disait

01:03:21simplement

01:03:22qu'ils pouvaient

01:03:23jouer avec elle.

01:03:25Dans son monde,

01:03:26plein de solitude

01:03:27et de sang-froid,

01:03:28cela ne semblait pas

01:03:29être un simple jeu.

01:03:31C'était un moyen

01:03:32de garder le contrôle

01:03:33de la situation,

01:03:35un moyen de gérer

01:03:35un sentiment

01:03:36de puissance.

01:03:38Ces victimes,

01:03:39ne se doutant

01:03:40de rien,

01:03:42la suivaient.

01:03:43Elle les menait

01:03:43là où personne

01:03:44ne pouvait les aider.

01:03:46Là,

01:03:47seule,

01:03:48elle agissait.

01:03:50Lily

01:03:51les étouffait.

01:03:54Tout ce qu'elle faisait

01:03:54était impassible,

01:03:56de sang-froid,

01:03:58avec un calme

01:03:59pervers.

01:04:01Elle n'essayait pas

01:04:01de s'arrêter,

01:04:03ne s'inquiétait

01:04:04de rien.

01:04:04Une fois le travail

01:04:05terminé,

01:04:06elle partait simplement,

01:04:08laissant derrière elle

01:04:09un silence de mort

01:04:10et un vide.

01:04:12Après son retour

01:04:12à la maison,

01:04:13tout recommençait.

01:04:16Lily observait

01:04:16les recherches.

01:04:17Elle suivait discrètement

01:04:18les adultes

01:04:19qui tentèrent

01:04:19de retrouver

01:04:20les enfants disparus.

01:04:22Elle savait

01:04:23que la police

01:04:23avait fouillé

01:04:24chaque recoin

01:04:25de la ville,

01:04:26que les proches

01:04:26s'inquiétaient,

01:04:28et puis,

01:04:29les funérailles.

01:04:32Lily était

01:04:32de nouveau là.

01:04:33Elle se tenait

01:04:34tranquillement

01:04:34à l'écart,

01:04:36observant les parents

01:04:36perdre espoir,

01:04:37se déchirait

01:04:39de chagrin.

01:04:41Leur souffrance

01:04:42ne la dérangeait pas.

01:04:44Cela ne provoquait

01:04:45dans son âme

01:04:46ni douleur,

01:04:47ni pitié.

01:04:48Elle observait

01:04:49leurs émotions

01:04:50car c'était

01:04:50la seule chose

01:04:51qu'elle pouvait ressentir.

01:04:53Les expériences

01:04:54des autres

01:04:55étaient

01:04:55pour elle

01:04:56comme un spectacle.

01:04:58Chaque étape,

01:05:00de l'attrait

01:05:00des enfants

01:05:01à leur mort

01:05:02et après,

01:05:04lorsqu'elle était

01:05:04de nouveau

01:05:05aux côtés

01:05:05de ceux

01:05:06qui souffraient,

01:05:07faisait partie

01:05:08de son propre

01:05:08processus psychique,

01:05:10toute cette séquence

01:05:11d'action

01:05:11était dépourvue

01:05:12de toute

01:05:13empathie humaine.

01:05:14C'était une séquence

01:05:15d'étapes froides

01:05:16et planifiées

01:05:17qui suivait

01:05:18une logique

01:05:19que seule

01:05:20elle pouvait comprendre.

01:05:22La réponse

01:05:23à la question

01:05:23de savoir

01:05:24comment cela

01:05:25s'est produit

01:05:26était simple.

01:05:28Ce n'était

01:05:28pas un hasard.

01:05:30Tout était réfléchi.

01:05:31Lily ne jouait

01:05:32pas seulement

01:05:33avec les enfants.

01:05:34Elle les utilisait.

01:05:36Elle les manipulait

01:05:37pour éprouver

01:05:37le contrôle,

01:05:38pour sentir

01:05:39le pouvoir.

01:05:40Chacun de ses pas,

01:05:42chacune de ses actions,

01:05:43y compris

01:05:43l'observation

01:05:44des funérailles,

01:05:45faisait partie

01:05:46de son besoin

01:05:46pervers

01:05:47de domination.

01:05:49La reconstitution

01:05:49a prouvé

01:05:50que Lily

01:05:50n'était pas

01:05:52une victime

01:05:52accidentelle

01:05:53des circonstances.

01:05:55Elle était

01:05:55le personnage

01:05:56principal

01:05:56de son propre jeu,

01:05:58dans son propre monde,

01:05:59où il n'y avait

01:06:00pas de place

01:06:00pour la pitié,

01:06:02où la vie humaine

01:06:03n'était rien

01:06:03et où le chagrin

01:06:05des autres

01:06:05n'était pour elle

01:06:06qu'un arrière-plan

01:06:07pour ses propres objectifs.

01:06:09Tout ce qui s'est passé

01:06:10faisait partie

01:06:11de son plan réfléchi,

01:06:12de sa séquence

01:06:13de sang-froid.

01:06:15C'était la fin

01:06:16de toute l'histoire.

01:06:18L'enquête

01:06:18avait maintenant

01:06:19entièrement compris

01:06:20comment cela s'était produit.

01:06:22Il ne restait plus

01:06:23de questions.

01:06:24Lily ne tuait pas

01:06:25seulement des enfants,

01:06:26elle les manipulait,

01:06:28mettait en scène

01:06:28son propre spectacle

01:06:30qui ne pouvait

01:06:30se terminer

01:06:31que comme elle

01:06:32l'avait elle-même

01:06:32prévu.

01:06:34Janvier 1965.

01:06:37Le procès,

01:06:38qui devait être

01:06:39le point culminant

01:06:40de cette horrible affaire,

01:06:42ne ressemblait pas

01:06:42aux procès habituels.

01:06:44La question de la peine

01:06:45se posait au juge

01:06:46non pas comme

01:06:47une simple question

01:06:48de justice,

01:06:50mais comme un dilemme moral

01:06:51qu'il fallait résoudre

01:06:52dans des conditions

01:06:53où les lois

01:06:53elles-mêmes

01:06:54ne semblaient pas

01:06:55préparées à un tel cas.

01:06:57Tout était prouvé.

01:06:59Lily avait avoué,

01:07:00l'enquête avait rassemblé

01:07:01tous les faits,

01:07:03les témoignages

01:07:04et ses actions

01:07:05étaient là suffisamment

01:07:06froides pour ne laisser

01:07:07aucun doute.

01:07:09Mais il y avait

01:07:10un point décisif.

01:07:12Le criminel

01:07:13était un enfant.

01:07:15Comment la loi

01:07:15devait-elle traiter

01:07:16un meurtrier de 7 ans ?

01:07:18Quelle est la mesure

01:07:19de la peine

01:07:19pour quelqu'un

01:07:20qui n'est pas encore

01:07:21capable de comprendre

01:07:22pleinement

01:07:23les conséquences

01:07:24de ses actes

01:07:25mais qui a déjà

01:07:27commis des choses

01:07:28aussi terribles ?

01:07:30Dans la salle

01:07:31d'audience,

01:07:32malgré la gravité

01:07:33des accusations,

01:07:35un silence étrange

01:07:36régnait.

01:07:37L'âge très jeune

01:07:38de l'accusé

01:07:38remettait tout

01:07:39en question.

01:07:41Un enfant de 7 ans

01:07:42peut-il être jugé

01:07:43comme un adulte ?

01:07:45Ou le système

01:07:45de justice

01:07:46doit-il agir

01:07:47différemment

01:07:47en tenant compte

01:07:48de son âge

01:07:49et de son état mental ?

01:07:51Des questions

01:07:52auxquelles

01:07:52il n'y avait pas encore

01:07:53de réponse claire

01:07:54mais qui flottait

01:07:56dans l'air.

01:07:58Les psychiatres,

01:08:00invités au procès,

01:08:02ont présenté

01:08:02au tribunal

01:08:03une expertise

01:08:04sur l'état

01:08:04de Lily.

01:08:05Ils étaient tous

01:08:06d'accord

01:08:07sur un point.

01:08:08Elle représentait

01:08:09un danger

01:08:10pour la société.

01:08:12Malgré son âge,

01:08:13elle était consciente

01:08:14de ses actes

01:08:14et ne montrait

01:08:15aucun signe

01:08:16de remords.

01:08:17Son état mental,

01:08:18selon les experts,

01:08:19indiquait la présence

01:08:20de graves déviations.

01:08:21Cependant,

01:08:22malgré cela,

01:08:24tout s'était

01:08:24unanime

01:08:25sur un point.

01:08:26En raison

01:08:27de son âge,

01:08:28elle ne pouvait

01:08:29pas être considérée

01:08:30comme pleinement

01:08:30responsable,

01:08:32comme un criminel adulte.

01:08:33C'est précisément

01:08:34ce qui mettait

01:08:35le système de justice

01:08:36dans une position

01:08:37extrêmement inconfortable.

01:08:40Le tribunal

01:08:41a reconnu Lily

01:08:42coupable

01:08:43de deux meurtres.

01:08:44Mais,

01:08:45comme on pouvait

01:08:46s'y attendre,

01:08:47en raison de son âge,

01:08:49elle ne pouvait

01:08:50pas être envoyée

01:08:51en sortant

01:08:52d'un prison.

01:08:54Cela semblait

01:08:54un paradoxe.

01:08:56Un criminel

01:08:57qui a commis

01:08:57des actes

01:08:57aussi terribles,

01:08:59mais qui n'a pas

01:09:00encore atteint

01:09:00l'âge

01:09:01où il pourrait

01:09:01être puni

01:09:02par la loi.

01:09:03Alors,

01:09:04que restait-il ?

01:09:06Le tribunal,

01:09:07en délibérant

01:09:08sur son danger

01:09:08et son état mental,

01:09:10a décidé

01:09:11que dans ce cas,

01:09:12la seule punition

01:09:13possible serait

01:09:14une clinique

01:09:14psychiatrique.

01:09:17Lily

01:09:17a été condamnée

01:09:18à être détenue

01:09:19dans une clinique

01:09:19psychiatrique

01:09:20de haute sécurité

01:09:21pour une durée

01:09:23indéterminée.

01:09:25Elle devait

01:09:25y rester

01:09:26jusqu'à ce qu'elle

01:09:27soit jugée

01:09:28ne plus représenter

01:09:29une menace

01:09:29pour la société.

01:09:31Ce n'était pas

01:09:31une incarcération

01:09:32en prison,

01:09:33mais une isolation

01:09:34dans un établissement

01:09:35spécialisé

01:09:35où son état

01:09:36pourrait être

01:09:37contrôlé

01:09:37et où elle-même

01:09:39pourrait peut-être

01:09:40suivre un traitement.

01:09:42La conclusion

01:09:42du tribunal

01:09:43a été difficile

01:09:44pour tout le monde,

01:09:45mais elle mettait

01:09:46un point final

01:09:47à la manière

01:09:48dont la loi

01:09:48doit traiter

01:09:49ceux qui ne sont

01:09:50pas encore capables

01:09:51de prendre

01:09:51pleinement conscience

01:09:53de leurs actes.

01:09:54Lily,

01:09:55malgré sa cruauté,

01:09:57restait une enfant

01:09:57aux yeux du système,

01:09:59mais ses actions

01:10:00continuaient

01:10:00de porter en elle

01:10:01un danger mortel.

01:10:04Ce verdict

01:10:04a clos

01:10:05les questions

01:10:05sur sa punition,

01:10:07mais n'a pas résolu

01:10:08ce qui adviendrait

01:10:09d'elle par la suite.

01:10:11Serait-elle un jour

01:10:11jugée sans danger

01:10:12pour la société ?

01:10:14Il ne restait plus

01:10:14qu'à attendre

01:10:15combien de temps

01:10:16il lui faudrait

01:10:17pour cesser

01:10:17d'être une menace.

01:10:19Ainsi s'est terminée

01:10:21l'une des affaires

01:10:21les plus horribles

01:10:22et les plus étranges

01:10:24de l'histoire

01:10:25de la justice locale.

01:10:26Mais pour Lily,

01:10:27ce n'était que le début

01:10:28d'une nouvelle étape.

01:10:30Comment se comporterait-elle

01:10:31dans la clinique psychiatrique ?

01:10:34Quel avenir l'attendait ?

01:10:36Personne ne le savait.

01:10:37Mais une chose

01:10:38était claire.

01:10:40L'enquête avait tout fait

01:10:41pour l'arrêter.

01:10:42L'affaire Lily s'est terminée

01:10:44et avec elle,

01:10:47de nombreuses questions

01:10:48ont été closes.

01:10:50Mais pour tous ceux

01:10:51qui ont été liés

01:10:51à cette enquête,

01:10:53elle est saut restée

01:10:54dans les mémoires

01:10:55comme une terrible énigme.

01:10:58Le verdict a été rendu

01:10:59et elle a été placée

01:11:00dans une clinique psychiatrique

01:11:01de haute sécurité.

01:11:03Mais que s'est-il passé ensuite ?

01:11:06Qu'est devenue cette fille

01:11:07qui a commis des actes

01:11:08aussi terribles ?

01:11:10Cette question est restée

01:11:11sans réponse.

01:11:13En apparence,

01:11:14tout semblait terminé.

01:11:16Le crime était résolu,

01:11:18la peine prononcée.

01:11:20Mais que s'est-il passé ensuite ?

01:11:23Les informations

01:11:24sur son sort ultérieur

01:11:25ont été classifiées.

01:11:27Selon la loi britannique,

01:11:28après avoir purgé sa peine,

01:11:31Lily a reçu

01:11:31de nouveaux documents

01:11:32et l'anonymat.

01:11:34Cela a été fait

01:11:35pour la protéger

01:11:35d'éventuelles tentatives

01:11:37de justice populaire.

01:11:38Cependant,

01:11:39cette protection

01:11:39signifiait également

01:11:40que son sort

01:11:41était désormais

01:11:42caché de tous.

01:11:44Aucune information

01:11:45sur l'endroit

01:11:45où elle se trouve

01:11:46ou sur ce qui lui arrive

01:11:47n'était disponible.

01:11:49Elle a assez été libérée.

01:11:51Mais où est-elle maintenant ?

01:11:52Personne ne le savait.

01:11:55Pour les habitants,

01:11:56pour ceux

01:11:56qui se souvenaient

01:11:57de ces crimes,

01:11:58ce fait était difficile

01:11:59à accepter.

01:12:02Comment est-ce

01:12:02possible ?

01:12:04Elle disparaît

01:12:04tout simplement.

01:12:06Comment peut-on

01:12:06oublier la fille

01:12:07qui est devenue

01:12:08l'incarnation

01:12:09d'une terrible cruauté

01:12:11puis qui a soudainement

01:12:12disparu

01:12:13sans laisser de traces ?

01:12:16Car les questions

01:12:16demeuraient.

01:12:18Comment est-elle

01:12:19maintenant ?

01:12:20A-t-elle pu changer

01:12:21et surtout,

01:12:23représentera-t-elle

01:12:24à nouveau

01:12:24une menace

01:12:25pour la société ?

01:12:27Mais personne

01:12:27ne le savait.

01:12:29Le sort de Lily

01:12:30est resté caché.

01:12:32Cela a clos

01:12:32le côté factuel

01:12:33de l'affaire

01:12:34permet à laisser

01:12:35la question principale

01:12:36sans réponse.

01:12:37Qu'est-elle

01:12:38devenue par la suite ?

01:12:40C'était une question

01:12:41qui préoccupait

01:12:41non seulement

01:12:42ceux qui étaient

01:12:43liés à l'enquête,

01:12:44mais aussi les gens

01:12:45qui continuaient

01:12:46à vivre

01:12:46avec le souvenir

01:12:47de ce qui s'était passé

01:12:48dans leur ville.

01:12:50L'histoire de Lily

01:12:51ne s'est pas terminée

01:12:53au tribunal.

01:12:54Elle a simplement

01:12:55continué d'exister

01:12:56dans ce qui était

01:12:56caché aux yeux

01:12:57de tous.

01:12:58Lily est devenue

01:12:59une partie de l'histoire

01:13:00que tout le monde

01:13:01aurait voulu oublier,

01:13:02mais qui est restée

01:13:04dans les mémoires

01:13:05comme quelque chose

01:13:06d'inexplicable,

01:13:08d'étrange

01:13:08et d'effrayant.

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