Skip to playerSkip to main contentSkip to footer
  • 7 weeks ago
الصحة والسلامة المهنية

Category

📚
Learning
Transcript
00:00من إدارة الجودة الشاملة TQM إلى المنظمة المتعلمة
00:06أطور التميز والقيادة الاستراتيجية مقدمة
00:11ما وراء تحسين العمليات
00:13إن إدارة الجودة الشاملة Total Quality Management TQM
00:19ليست مجرد برنامج لتحسين الجودة
00:23بل هي فلسفة إدارية تسعى لتحويل المنظمة بأكملها إلى منظمة متعلمة
00:30Learning Organization
00:32كيان حي يمتلك القدرة على خلق المعرفة واكتسابها ونقلها
00:39وتعديل سلوكه ليعكس المعارف والرؤى الجديدة
00:44في هذا المنظور لم تعد الجودة هدفا نهائيا يحقق
00:50بل أصبحت قدرة ديناميكية على التطور والتكيف باستمرار
00:56إشكالية البحث
00:58تنشأ الإشكالية من أن العديد من مبادرات الجودة تفشل
01:02لأنها تركز على الأدوات
01:05وتتجاهل الثقافة أو تركز على تحسينات مجزأة
01:10دون ربطها بالاستراتيجية الكلية
01:13كيف يمكن تصميم نهج شامل يحول الجودة من مجرد مجموعة أنشطة
01:20إلى نظام متكامل للتعلم والتميز
01:24أهمية البحث وأهدافه
01:28يكتسب هذا البحث أهميته من ربطه
01:31بين مفاهيم الجودة والتميز والتعلم التنظيمي
01:35ويهدف إلى تحليل TQM كفلسفة لتفعيل التعلم مزدوج الحلقة
01:44تقديم نماذج التميز كأدوات تشخيص نظامية ومحفزات للتعلم
01:51شرح آليات القيادة الاستراتيجية مثل
01:55هوشين كانري لترجمة الرؤية إلى أفعال
02:00منهجية البحث
02:02يعتمد البحث على المنهج التحليلي التركيبي
02:06حيث يتم تحليل المفاهيم الأساسية ثم تركيبها في إطار متكامل
02:12يوضح كيفية بناء منظمة متعلمة قائمة على أساس الجودة
02:19أولا
02:20إدارة الجودة الشاملة كفلسفة للتعلم التنظيمي
02:25تتجاوز TQM مجرد ضبط الجودة لتصبح نهجا نداريا
02:31يعزز التعلم على مستويين
02:33التعلم أحادي الحلقة
02:36Single Loop Learning
02:38يركز على تصحيح الأخطاء وتحسين العمليات الحالية لتحقيق الأهداف الموضوعة
02:44إنه يجب على سؤال هل نقوم بالأشياء بشكل صحيح
02:50التعلم مزدوج الحلقة
02:53Double Loop Learning
02:56هو المستوى الأعمق إنه لا يصحح الأخطاء فحسب
03:00بل يسائل الافتراضات والأهداف والسياسات الأساسية التي أدت إلى تلك الأخطاء في المقام الأول
03:09إنه يجب على سؤال هل تقوم بالأشياء الصحيحة
03:14إن TQM في أنضج صورها توفر الثقافة والآليات كفرق الجودة والتحسين المستمر
03:24التي تمكن منظمة من الانخراط في التعلم مزدوج الحلقة وإعادة تشكيل نفسها باستمرار
03:32ثانيا أطر التميز المؤسسي
03:36خرائط طريق للأداء الشامل
03:39إذا كانت TQM هي الفلسفة فإن نماذج التميز هي خارطة الطريق وأداء التشخيص
03:46جائزة مالكولم بالدريك ونموذج EFQM
03:52هذه النماذج ليست مجرد جوائز بل هي نماذج أنظمة تشخيصية
03:59Diagnostic Systems Models
04:03إنها تقدم رؤية شاملة للمنظمة كنظام متكامل
04:08وتظهر العلاقات السببية بين الممكنات
04:13Enablers
04:15وهي ما تفعله المنظمة القيادة الاستراتيجية الأفراد العمليات
04:24النتائج Results
04:27وهي ما تحققه المنظمة
04:30نتائج العملاء
04:32نتائج الأفراد
04:34نتائج الأعمال
04:36المقارنة المرجعية كأداة للتعلم
04:40Benchmarking as a learning tool
04:46تشجع هذه النماذج على ممارسة المقارنة المرجعية
04:50وهي عملية مقارنة أداء عمليات المنظمة مع أفضل الممارسات في الصناعة
04:58أو حتى في صناعات أخرى
05:01هذه العملية هي آلية قوية للتعلم من الخارج وتحفيز الابتكار
05:08ثالثة القيادة الاستراتيجية ومشاركة العاملين
05:13محركات التحول
05:15نشر السياسة
05:20واحد فهم أنه يجب على القيادة أن توصل الاهداف الاستراتيجية لجميع الموظفين
05:29اثنان دراسة هوشين كانوري
05:32كمنهجية يابانية
05:35منظمة للتخطيط والنشر الاستراتيجي
05:38تهدف إلى ضمان أن كل فرد في المنظمة
05:42من أعلى الهرم إلى أسفله
05:44يفهم الرؤية الاستراتيجية
05:47ويعرف دوره المحدد في تحقيقها
05:51إنها تترجم الرؤية إلى أهداف ومشاريع ومؤشرات أداء مترابطة
05:56ثلاثة
05:59تحليل تحديات تطبيق هوشين كانوري
06:02في الثقافات التنظيمية غير اليابانية
06:06ودوره في خلق محاذاة استراتيجية حقيقية
06:11مشاركة العاملين كمصدر للابتكار
06:15لا تعد مشاركة الموظفين
06:18مجرد مساهمة
06:21بل هي المصدر الأساسي للتحسين المستمر
06:24كايزين والابتكار
06:27فالعاملون في الخط الأمامي
06:29هم الذين يعرفون العمليات بأفضل شكل
06:33ويمتلكون الأفكار لتحسينها
06:35خاتمة
06:37الجودة كقدرة تنظيمية ديناميكية
06:41إن إدارة الجودة الشاملة ونماذج التمييز المؤسسي
06:45ليست حلولا سهلة أو برامج تطبق لمرة واحدة
06:50إنها أطور عمل لبناء قدرة تنظيمية ديناميكية ومستدامة
06:56على التعلم والتكيف والتحسين
06:59في عالم يتسم بالتغير المستمر
07:02فإن الميزة التنافسية الحقيقية
07:05لا تكمن في امتلاك أفضل المنتجات اليوم
07:08بل في أن تكون الأفضل في أن تصبح أفضل غدا
07:12هذا هو جوهر المنظمة المتعلمة
07:15التي بنيت على أسس صلبة من فلسفة الجودة
Be the first to comment
Add your comment

Recommended