- hace 6 meses
Si los juegos de tu infancia no estaban marcados por las pantallas, si eras niño o niña antes del mundo digital, te invitamos a recordar otras formas de entretenimiento y de relación, de la mano de Joaquín Díaz, uno de los mayores expertos en cultura tradicional.
Personas mencionadas
Personas mencionadas
Categoría
✨
CelebridadesTranscripción
00:00¡Suscríbete al canal!
00:30Un programa que llegue a nosotros
00:32Que hablásemos de viaje
00:33Yo, yo, yo también
00:35Escucho el Club de los 60
00:37Las personas mayores necesitamos seguir teniendo ilusión de vivir
00:41En los próximos minutos vamos a abordar asuntos que tú nos propones
00:49¿Qué tema nos plantean?
00:51Jesús Sorobón, cuéntanos
00:52Hola Concha, Charo de Valladolid nos cuenta que le encanta ver jugar a sus nietos
00:57Pero no deja de sorprenderla lo mucho que han cambiado los juegos infantiles
01:02Y las notables diferencias con las formas de entretenerse y relacionarse que tenían antes
01:07Le parece entrañable recordar esos juegos y nos sugiere dedicar un podcast a este tema
01:11Gracias Jesús
01:13La importancia del juego en la infancia es enorme y abarca múltiples áreas del desarrollo infantil
01:19Por eso es tan esencial
01:21No solo mejora la coordinación motriz
01:24También estimula la imaginación, la creatividad y el pensamiento simbólico
01:30Además, favorece la resolución de problemas y la toma de decisiones
01:35Pero los juegos han cambiado tanto como lo ha hecho la propia sociedad
01:39Por eso hoy queremos mirar atrás en el tiempo y ver cómo eran esos juegos
01:44Antes de la llegada de las pantallas, los dispositivos móviles y el mundo digital
01:49Para desarrollar un poco más este tema
01:56Hoy contamos con la colaboración de Joaquín Díaz
01:59Uno de los mayores expertos en el estudio de la tradición
02:03Y con el que ya hemos tenido el placer de charlar en un podcast anterior
02:08Bienvenido Joaquín, nos alegra mucho verte
02:11Bien hallados
02:13Joaquín, ¿qué ha cambiado más?
02:15¿Los juegos, los niños o la sociedad en general?
02:20Bueno, los niños cambian cada poco tiempo
02:23Las generaciones que nosotros conocíamos, que eran de unos 20 años
02:27Pues se han quedado reducidas en los últimos tiempos
02:31A 5, 3 años, 2 años, 1
02:36Porque está cambiando todo tan rápidamente
02:39Que es muy difícil controlar las generaciones nuevas por donde andan
02:44Desde luego los juegos han cambiado
02:47Han cambiado en el sentido de que
02:50Antes casi todos los juegos eran para divertirse
02:54La palabra diversión es una palabra clave
02:59De hecho, divertirse significa salir de uno mismo
03:06Es decir, verter parte de la personalidad fuera
03:11Y compararla con la de otros
03:13Eso quiere decir que la mayor parte de los juegos
03:16Eran juegos compartidos y en común
03:19Cosa que hoy tampoco es muy frecuente
03:22Hoy se prefieren los juegos individualistas
03:26Y eso, pues también
03:29Elimina algunas de las características que tenían los juegos
03:34Como era la de atenerse a unas normas o a unas reglas
03:38Cosa que, evidentemente, era una enseñanza ética
03:43De manera que yo diría que ha cambiado un poco todo
03:46Pero fundamentalmente lo que es la diversión
03:51Yo creo que sigue existiendo
03:52Y que es uno de los motores principales del juego
03:55Tengo una curiosidad sobre esto, Joaquín
03:59¿Los juegos de antes cambiaban con cada generación
04:02O se han mantenido a lo largo del tiempo?
04:05Porque ahora tengo la sensación de que los padres
04:07Se quedan anticuados en cada temporada
04:09Pues sí, yo creo que
04:13Como decía hace un momento
04:16Hay prisa por todo
04:17Y las generaciones nuevas
04:19Parece que exigen
04:20Y sobre todo a partir de
04:22De los nuevos medios
04:24De difusión, de comunicación, etc
04:27Y de intercambio de opiniones
04:30Yo creo que está cambiando todo
04:33Pero hay juegos
04:34Que son, por ejemplo, juegos de mesa
04:37O juegos que son deportes en realidad
04:40Que siguen siendo los mismos
04:43Apenas varían las normas
04:46Y se mantienen
04:47Y todavía hay gente que juega al parchís
04:50Es un juego de cuatro o de seis
04:54Que siempre es muy bien acogido
04:56Entre los juegos familiares
04:58Yo creo que
05:00Los padres tienen un poco
05:02La obligación de comunicar a sus hijos
05:06Las sensaciones que ellos mismos sintieron
05:10Como niños
05:10Y también estar un poco atentos
05:14A lo que demandan las nuevas generaciones
05:17De manera que
05:18Los padres estarán siempre en ese puente
05:21En ese camino intermedio
05:23Entre el pasado y el futuro
05:25Y ahí tienen que manejarse
05:27La labor de los hijos también
05:29Pues es aceptar o rechazar
05:31Lo que los padres les proponen
05:33Y yo creo que en ese juego
05:35Se ha vivido siempre
05:37Sin embargo
05:38Tengo la sensación
05:40De que ahora
05:40Sí está ocurriendo algo
05:42Muy interesante
05:42Y positivo
05:43Ya cada vez se habla menos
05:45De juegos de niños
05:47Y de niñas
05:48Pero antes
05:49Sí había juegos de niños
05:51Y juegos de niñas
05:52¿Verdad?
05:53Desde luego
05:54Siempre se ha comentado
05:56Y incluso últimamente
05:57Se censura
06:00Por decirlo así
06:00El que hubiera esa separación
06:03Entre los géneros
06:05Yo creo que
06:07Lo que sí que hay que
06:09Hacer hincapié
06:10Es en el derecho
06:12Que tienen niños y niñas
06:15A jugar
06:16A jugar en común
06:17Y a muchas cosas más
06:18Creo que a nuestros oyentes
06:20Les haría ilusión
06:22Recordar algunos de los juegos
06:24Más característicos
06:25¿Nos darías algunos ejemplos
06:27De juegos tradicionales
06:29Para las diferentes edades?
06:32Pues eso sería
06:33Como para un libro
06:34Sería como para un libro
06:36Hombre
06:37Yo creo que
06:38Hay cosas
06:39Por ejemplo
06:40Que estaban unidas
06:42Digamos
06:44Al crecimiento
06:45Natural
06:46Y a partir de que
06:48Los juegos
06:49Salían
06:51Digamos
06:51Del ámbito materno
06:54Es decir
06:55La madre
06:55Jugaba con los niños
06:58Y las niñas
06:59Para que se divirtieran
07:00Y así
07:01Hacía movimientos
07:03A veces bruscos
07:04Para que los niños
07:05Estuvieran
07:06O empezaba
07:07A enseñarles
07:09A mirar
07:11A sus propias manos
07:12El tema
07:15De los cinco lobitos
07:16Famosos
07:16Y todas esas cosas
07:17En fin
07:18Era la manera
07:20De que los niños
07:21Y niñas
07:22Aprendieran
07:23Que tenían un cuerpo
07:25Y que ese cuerpo
07:26Digamos
07:27Se podía utilizar
07:29Para muchas cosas
07:30¿No?
07:31Y a partir del momento
07:33En el que la madre
07:34Dejaba de jugar
07:34Con los niños
07:35Era cuando
07:36Niños y niñas
07:37Se juntaban
07:39Con otros
07:39Congéneres
07:41Y se juntaban
07:41Con otros
07:42Niños y niñas
07:43De su edad
07:44Entonces aparecían
07:47Los juegos
07:48De todo tipo
07:50De elección
07:52¿No?
07:53Los niños
07:53Jugaban a esconder
07:55La correa
07:55Jugaban al escondite
07:56Jugaban a muchas cosas
07:58Las niñas
07:58En general
08:00Jugaban
08:00Pues a
08:02A la comba
08:04En fin
08:05A una serie
08:05Aunque
08:06Muchas veces
08:07Los niños
08:08También jugaban
08:09Es decir
08:09Que si había
08:09Pocos
08:11Pocos
08:11Participantes
08:12De un juego
08:13Pues se unían
08:14Unos u otros
08:15Al juego
08:16Que a lo mejor
08:17No les correspondía
08:18Por tradición
08:19¿No?
08:20Pero yo creo
08:21Que luego
08:22A partir de una
08:23Edad determinada
08:24Ya empezaban
08:25Los deportes
08:26A figurar
08:27Y lógicamente
08:28Pues los deportes
08:29Más conocidos
08:30Si uno iba
08:31A la escuela
08:31O al colegio
08:32Pues jugaba
08:32Al baloncesto
08:33Jugaba al fútbol
08:34Jugaba
08:34Las carreras
08:35Jugaba al pañuelo
08:37En fin
08:37Había un montón
08:38De juegos tradicionales
08:41Nos gustaría mucho
08:43Conocer tu opinión
08:44Sobre esto
08:44¿Alguno de esos juegos
08:46Podría resultar
08:47Atractivo
08:48Para los niños
08:49De ahora?
08:51Yo creo que sí
08:53Porque
08:53En realidad
08:54Los juegos
08:57En general
08:57Si no divertían
08:59Es decir
09:00Si no eran capaces
09:01De hacer
09:02Que te salieras
09:04De ti mismo
09:04Y te comunicaras
09:05Con los demás
09:06Con compañeros
09:07Y compañeras
09:07Pues iban perdiendo
09:09Poco a poco
09:10Había juegos
09:11Que sin duda
09:12Eran muy bestias
09:14Por ejemplo
09:14Y se fueron
09:15Eliminando
09:16Pues simplemente
09:17Porque
09:18Digamos que la vida
09:20En cuanto te daban
09:24Una coz
09:24Pues procurabas
09:26Que no te la dieran
09:27Dos veces
09:28Y había cosas
09:29Que sí
09:29Que han ido desapareciendo
09:31Y otras
09:31Sin embargo
09:32Pues como digo
09:33Se han mantenido
09:34Sin ninguna alteración
09:35O con muy pocas alteraciones
09:37La socialización
09:39Que colabora
09:40Con otros niños
09:41Y el desarrollo emocional
09:42Son sin duda
09:43Una parte muy importante
09:45En la infancia
09:46Que nos ayudan
09:47A construir vínculos
09:48Y potenciar habilidades
09:49De negociación
09:51Y resolución
09:52De conflictos
09:53Pero esos juegos
09:54No siempre eran espontáneos
09:56Y basados únicamente
09:57En la imaginación
09:58También había
09:59Incluso
10:00En los ámbitos
10:01Más humildes
10:02Juguetes
10:02Que hacían
10:03Las delicias
10:04De los más pequeños
10:05Joaquín
10:10Háblanos un poco
10:11De los juguetes
10:12De antaño
10:12¿Cómo eran?
10:14¿Quién los fabricaba?
10:17Pues a veces
10:17Los fabricaban
10:18Los mismos niños
10:19O los padres
10:20Que veían
10:21Que podían
10:22Colaborar un poco
10:23A eliminar
10:25El aburrimiento
10:26Lo del aburrimiento
10:27Yo creo que
10:28Es una cosa
10:29Más moderna
10:30Rara vez
10:32Aburría
10:32Un niño
10:33Una niña
10:33De hace 100 años
10:34Es decir
10:35Que tenían
10:35Elementos
10:37A veces
10:38De la propia naturaleza
10:39Y jugaban con ellos
10:40A veces
10:41Les venían
10:43Impuestos
10:44Pues por la compra
10:45De la madre
10:45Me estoy refiriendo
10:47A las tabas
10:47¿No?
10:48A las tabas
10:49Que a veces
10:49Se pedían
10:50En la carnicería
10:51Para que luego
10:52Los niños
10:52Jugaran con ellas
10:53O
10:54Yo que sé
10:55Con un carrete
10:56De hilo
10:57Nosotros
10:59Yo recuerdo
11:00Que hacíamos
11:00Como carros
11:01¿No?
11:02Y delante
11:02Poníamos
11:03Pues unas hojas
11:03De acebo
11:04Que parecían
11:05Las vacas
11:05En fin
11:06Uno
11:07Como dices
11:08Muy bien
11:09Se imaginaba
11:09Un montón
11:10De cosas
11:10Y todo eso
11:12Todos los elementos
11:13Que tuviera alrededor
11:14Le servían
11:15Para manifestar
11:16Su imaginación
11:18Su capacidad
11:19Para comunicarse
11:20Con los demás
11:21Etcétera
11:21¿No?
11:22Yo creo que
11:23Muchas veces
11:24Los autores
11:25De los juguetes
11:26Eran los propios
11:27Niños y niñas
11:28Que con cualquier cosa
11:30Con una caja
11:31De zapatos
11:32Pues hacían
11:33Un camión
11:34Creo recordar
11:36Que en algún momento
11:38Has trabajado
11:38Una exposición
11:40Sobre el juego
11:40De la Oca
11:41¿Qué significado
11:43Simbólico
11:43Tiene este juego
11:44Y por qué
11:45Hay tantos
11:46Tableros
11:47Distintos?
11:49Pues precisamente
11:50Porque hay
11:51Un montón
11:51De vidas
11:52Distintas
11:52El juego
11:53De la Oca
11:54Siempre se caracterizó
11:55Por ser
11:56Un poco
11:56El reflejo
11:59De la
12:01De la vida
12:02De la vida
12:03De los individuos
12:04Sobre la tierra
12:05Muchos
12:07En muchos casos
12:08Incluso
12:08El juego
12:09Se llamaba
12:09Juego de la vida
12:10Tenía una serie
12:12De casillas
12:13Por las que había que pasar
12:14Y esas casillas
12:16A veces
12:16Ofrecían
12:17Dificultades
12:18A quien
12:18Iba a jugar
12:19Generalmente
12:21Además
12:21Era el azar
12:22Eran unos dados
12:23Los que hacían
12:24Que te movieran
12:25Que tu ficha
12:26Se moviera
12:27Dentro del tablero
12:28Entonces
12:29El juego
12:31De la vida
12:31A veces
12:33Incluso
12:34Se han
12:34Sacado
12:35Conclusiones
12:36Sobre por qué
12:37Eran 63
12:38Las casillas
12:39Etcétera
12:40Se decía
12:40Que bueno
12:41Que como el número
12:42De años
12:43Se dividía
12:45De 7 en 7
12:46Pues podían ser
12:47Las 9 edades
12:48De la vida
12:48Y por tanto
12:50Dar el número
12:50De 63
12:51Otras veces
12:52Se hablaba
12:53De qué significaba
12:55El laberinto
12:55O qué significaba
12:56El pozo
12:57O qué significaba
12:58La cárcel
12:59Todo eso
13:00Eran dificultades
13:01Que se ofrecían
13:02A quien jugaba
13:03De la misma manera
13:05Que todas esas dificultades
13:06Uno las encontraba
13:08En la propia vida
13:09El hecho
13:10De que se llame
13:10De la Oca
13:11Parece que
13:13Por lo menos
13:15Desde el siglo XVI
13:17Ha creado
13:19Un tipo
13:19De tablero
13:20Especial
13:21Dicen que
13:22En esa época
13:23En el reinado
13:24De Felipe II
13:25Pues fue
13:26Una especie
13:26De regalo
13:27Que vino
13:29De parte
13:30De los Medici
13:31Y que era
13:32Un juego
13:32Que ya en Italia
13:33Se practicaba
13:34Que tenía que ver
13:36Con
13:36En vez de con la vida
13:37Con la corte
13:38Es decir
13:39Cómo podías acceder
13:40A los puestos
13:41Más importantes
13:42De la corte
13:43A través
13:44De el juego
13:45De los dados
13:46Entonces te ibas colocando
13:48En un sitio
13:48O en otro
13:49Hasta que
13:49O perdías
13:50O ganabas
13:51Y subías
13:52Por tanto
13:52Pero en un momento
13:54Hay muchos juegos
13:58Muchos tableros
13:59Algunos se llaman
14:00De otra forma
14:01Pero son parecidos
14:02Incluso hay juegos
14:04El camino
14:06De la cruz
14:06Por ejemplo
14:07Hay juegos
14:08Que tienen mucho
14:09Que ver
14:09Con la religión
14:10También
14:10Y yo creo
14:12Que desde
14:13Lo que dicen
14:14Que fue
14:14El origen
14:15De todo
14:15Que era
14:15Una tabla
14:16Que atribuyeron
14:18A un filósofo griego
14:19A Cebes
14:19Cebes
14:21Dicen
14:23Que inventó
14:23Esa tabla
14:24En la cual
14:24Se mezclaba
14:25Un poco todo
14:26La vida propia
14:28Con la ética
14:29Con la manera
14:29De ser
14:31Y de relacionarse
14:31Con los demás
14:32Y todo eso
14:33A través de metáforas
14:35Sorprendente
14:36Joaquín
14:37Tantos años jugando
14:38Y desconocía
14:39Esas curiosidades
14:40Muchas gracias
14:42Por compartir
14:42Con nosotros
14:43Esta charla
14:44Tan interesante
14:45Muchas gracias
14:46A ti
14:47Se atribuye
14:52A Einstein
14:52La frase
14:53El juego
14:54Es la forma
14:56Más elevada
14:57De la investigación
14:58No debemos olvidar
15:04Que los juegos
15:05Tradicionales
15:06Transmiten valores
15:07Costumbres
15:08Y modos de vida
15:09De generaciones pasadas
15:10Mantenerlos vivos
15:12Es una forma
15:12De conservar
15:13La identidad cultural
15:15A diferencia
15:18De muchos juegos
15:19Digitales actuales
15:20Los juegos
15:21Tradicionales
15:22Suelen tener
15:23Reglas flexibles
15:24Y materiales simples
15:25Lo que estimula
15:26La creatividad
15:27Y la improvisación
15:29Muchos de estos juegos
15:32Implican
15:33Movimiento
15:34Correr
15:35Saltar
15:35Esconderse
15:36Lo que es fundamental
15:38Para la salud física
15:39De los niños
15:39Especialmente
15:40En una era
15:41De sedentarismo
15:42Y pantallas
15:43Son juegos
15:46Que no requieren
15:47Tecnología
15:48Ni grandes recursos
15:49Por lo que
15:50Pueden ser
15:51Practicados
15:51Por niños
15:52De diferentes
15:53Contextos económicos
15:55Los juegos
15:59Tradicionales
15:59Unen
16:00A diferentes
16:01Generaciones
16:01Abuelos
16:03Padres
16:03E hijos
16:03Pueden compartir
16:05Experiencias
16:05A través de ellos
16:06Fortaleciendo
16:08Vínculos
16:08Familiares
16:09Este podcast
16:18Lo podrás escuchar
16:19Cuando quieras
16:20En el apartado
16:21De servicios sociales
16:22De la web
16:22De la Junta
16:23De Castilla y León
16:24www.jcl.es
16:31Y en las principales
16:32Plataformas
16:33De escucha
16:34De podcast
16:34Si te ha parecido
16:36Interesante
16:37Compártelo
16:38Con tus amistades
16:38Te lo van a agradecer
16:40Y nosotros también
16:41Gracias por haberte
16:44Sumado a nuestro podcast
16:45Y si quieres proponer
16:47Un tema
16:47Para un próximo episodio
16:49Busca nuestro micrófono
16:50El de este podcast
16:52El podcast
16:53De nuestro club
16:54El club
16:55De los 60
16:56Hasta la próxima
16:58Un fuerte abrazo
17:00Queridos y queridas
17:01El de este podcast
17:02El de este podcast
17:04El de este podcast
17:06Gracias por ver el video.