00:00ALP ou ELPET.
00:02Ce sont deux moyens mnémotechniques bien connus pour savoir comment faire une intégration par partie qui va bien fonctionner.
00:08Attention, ce ne sont pas des règles ou des théorèmes, c'est juste pour vous indiquer qu'il est mieux de procéder dans cet ordre-là
00:14pour avoir une chance que l'IPP vous donne quelque chose d'intéressant.
00:17Et donc, il vaut mieux utiliser ALP ou ELPET ?
00:20Eh bien, ça dépend tout simplement de votre niveau.
00:22On rappelle ce que signifie ALP.
00:24Pour ELPET, vous avez logarithme, polynôme, exponentiel, fonction trigonométrique, sinus, cosinus, etc.
00:39Étant donné qu'ici, les arcs ne sont pas vus au lycée, et en particulier on ne les connaît pas en terminale,
00:45il n'est pas très utile d'avoir ce moyen mnémotechnique.
00:47D'autant plus qu'ici, sinus pourrait avoir tendance à faire oublier qu'il y a toutes les autres fonctions trigonométriques incluses.
00:54Alors que pour la méthode ELPET, vous n'avez que des fonctions qui sont vues en terminale.
00:58Et dans toutes les intégrales que vous rencontrerez en terminale, vraiment dans 99,9% des cas,
01:04la méthode va marcher pour savoir comment faire une IPP qui va vous donner un résultat intéressant.
01:10En terminale, vous vous rajoutez juste une étape de vérification supplémentaire,
01:13puisque vous allez vous poser la question, est-ce que j'ai un arc ?
01:15Et non, vous n'en avez pas, puisque cette fonction n'existe pas en terminale.
01:19Donc ALP, pas nécessaire en terminale, mais à utiliser en post-bac,
01:22dès que vous avez vu ces nouvelles fonctions,
01:24et ELPET à utiliser en terminale et au baccalauréat.
01:27Bisous !
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