Félix Rodríguez de la Fuente (Parte 1)
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TVTranscripción
00:00He conocido a Félix Rodríguez de la Fuente.
00:30Félix Samuel Rodríguez de la Fuente nació un 14 de marzo de 1928, en Poza de la Sal,
00:55pueblo de pastores en la provincia de Burgos.
00:57El mismo día en el que 52 años después fallecería, se inició el ciclo de una vida
01:02que cambiaría la forma en que millones de personas miraban la naturaleza.
01:07Sus padres Samuel Rodríguez y Marcelina de la Fuente Ibáñez tuvieron dos hijos, Félix
01:13y Mercedes.
01:14Los rudos paisajes castellanos marcarían la personalidad de un niño curioso que no
01:20abandonaría del todo aquellas parameras que tan feliz infancia le brindaron.
01:25Yo creo que Félix tuvo la inmensa suerte de pasar toda esta época de impregnación
01:33en el campo, en este pueblo de pastores, porque era un niño que andaba libre de sol a sol.
01:44Desaparecía por la mañana, venía a comer y volvía por la noche.
01:50Y esta vivencia en contacto constante con el mundo vivo, con la naturaleza, pues yo
01:56creo que es lo que estimuló su curiosidad.
02:00A diario descubrían cosas nuevas, manifestaciones nuevas de la vida.
02:05Mis pasatiempos, como les digo, favoritos, consistían en estar en el campo, consistían
02:11en observar con todo el detenimiento y con toda la pasión los movimientos de los animales.
02:18Cuánto he mirado yo a los buitres y a las águilas, cuánta envidia me daban a mí sus
02:24alas poderosas, cuántas sugestiones y sugerencias de viajar, de ser libre, de enfrentarme algún
02:32día con el mundo, con la libertad absoluta con que lo hacían aquellos buitres y aquellas
02:39águilas de mi infancia.
02:45Fue una generación, la de nuestros padres sobre todo, que acababan de salir de una maldita
02:50guerra y sin embargo no lo vimos reflejado en la casa.
02:53Las casas tenían mucha amabilidad, tenían un ambiente muy bueno y recuerdo mi infancia
02:58pues como la época de mi vida en la que llené pilas.
03:00Había un gran ambiente intelectual, mi padre era un purista del castellano, estaba enamorado
03:06de la lengua, era un lector empedernido.
03:08Los episodios nacionales, el Quijote no lo volveré a leer en mi vida, tampoco fue forzado
03:12porque fue un Quijote para niños, es decir, comentado por mi padre, sí había un gran
03:16ambiente intelectual, muy importante.
03:18Ciertamente, yo creo que no hay nada por generación espontánea, es decir, feliz es un producto
03:22de algo.
03:24Feliz no fue un joven fácil para un padre, feliz en un pueblo de tres mil habitantes
03:30pues fue de los primeros que se ponía jerseys rojos e iba con un halcón en el puño.
03:34Mi padre, por ejemplo, nunca jamás le prohibió esto, es decir, era un hombre muy equilibrado
03:39y tuvimos una inmensa fortuna de tener estos padres.
03:46Qué maravilla de hogares, repito que qué tributo ha pagado la sociedad con la mujer
03:51trabajadora afuera, cómo vamos a olvidar a nuestra madre en aquellas enormes invernadas
03:56de Castilla, doce grados bajo cero.
03:58Yo olía a caldo, yo olía a cocidos castellanos, eran unas casas realmente protegidas, llegabas
04:06y te miraban los zapatos a ver si les tenías mojados.
04:08Tuvimos la enorme fortuna de que no existiera la televisión.
04:14Yo recuerdo cuando era niño que cuando me iba a los páramos de mi pueblo de Poza de
04:22la Sal y volvía, vencida ya la tarde, con las primeras estrellas, a mi casa, el pueblo
04:29olía de una manera especial, era el fuego de las chimeneas que olían entonces a carbón
04:35vegetal, a bojes, a hulagas, a leña, el olor del pueblo, mezclado quizá con el olor de
04:43pan cocido y con el olor un poco ácido y cálido del ganado doméstico.
04:50Estaba algo clavado en lo más profundo de mi ser, el olor que tenía mi pueblo cuando
04:56yo volvía por las tardes.
04:59Su padre no era partidario de una temprana escolarización.
05:03Esto unido a una guerra civil dio lugar a la circunstancia de que Félix pudiese disfrutar
05:09de una infancia libre, lejos de los colegios hasta los nueve años.
05:14Samuel, notario de profesión, impartía lecciones básicas a su hijo en el seno del hogar, lo
05:19que le permitió adherirse sin ningún problema al sistema escolar cuando fue enviado a los
05:24Sagrados Corazonistas en Vitoria.
05:27Y ahí Félix se dio cuenta de lo que es perder la libertad.
05:35Me contaba Félix que muchas noches lloraba en su cama recordando todo lo que vivía en
05:43el campo con sus amigos, todas sus vivencias, los cuentos que le contaba la madre, los cuentos
05:51que le contaban los pastores.
05:57Fui aprendiendo sin darme cuenta a hacer lo que ahora hago, porque yo no sé si ustedes
06:02sabrán que durante las vacaciones que yo tenía en mi infancia, cuando volvía a mi
06:07poza de la sal, yo cosechaba multitud de sensaciones, las metía en mi cabeza con verdadera hambre,
06:13que yo quería luego durante todo un invierno rígido, disciplinado, del internado, tener
06:19imágenes para que cuando yo estaba sentado en mi pequeño pupitre y el fray le hablaba
06:24de no sé qué cosas seguramente muy interesantes, pensando en mis pájaros, en mis llanuras
06:29soleadas, en mi libertad, en mi vida de niño prehistórico, que creo que ha debido ser
06:36la época más feliz para los niños.
06:43En 1946, Félix se traslada a Valladolid donde ingresa en la universidad para estudiar
06:52la carrera de medicina, siguiendo el consejo paterno. Por primera vez, lejos de la estricta
06:57disciplina de los internados, vuelve a experimentar el cosquilleo de la libertad que tanto anhelaba.
07:05Hoy incidimos en el Colegio Mayor Reyes Católicos, me encontré con Félix y con su padre, con
07:13don Samuel. Entonces ahí esa charla que se tiene hasta que llega el momento de que te
07:18tomen nota, pues me enteré que Félix era el segundo año ya que estudiaba, porque en
07:24el anterior había estado haciendo el golfo y solo había probado las tres marías. Don
07:29Samuel, que era un hombre muy serio, pero amable, cariñoso, pues me estuvo preguntando
07:34a mí también qué estudios había hecho, en fin, y se conoce que le parecía un poco
07:39más serio que su hijo y me encomendó que le cuidara durante el curso, cosa que a Félix
07:45le sentó fatal.
07:46Con 18 años y lejos de su casa, Félix entrega sus inquietudes. La lectura, el deporte y
07:57las distracciones de una ciudad como Valladolid ponen en un segundo plano los estudios universitarios.
08:02Él siempre venía muy pobre. Venía a ver algún catedrático brillante, a él le gustaba
08:21venir alguna vez a verle, pero no siempre. Y él al llegar el día 1 de mayo se encerraba
08:26en casa y ya no salía más hasta los exámenes. Incluso se dejaba la barba y ya le podías
08:33ir con el mejor plan del mundo, decir que vamos a dar una y imposible, no salía de
08:38casa en todo el mes de mayo.
08:40En aquella época normalmente casi todos los exámenes eran una parte oral y otra parte
08:45escrita y desde luego la parte oral Félix la abordaba y sacaba unas notas magníficas.
08:55La anécdota sería algo así como empezar un examen con la siguiente oratoria, dejaba
09:01deslumbrados a todo el mundo. Al parecer dijo algo parecido a esto. Corría el año 1820
09:06cuando el leopardo inglés añadió a su ya profusa diadema una joya inestimable, la isla
09:14de Malta. Claro, para empezar a hablar de la fiebre de Malta, retrotraerse a la historia
09:19del imperio británico y para explicar la brucelosis, pues claro, era una cosa que dejaba
09:23todo el mundo atónito, como luego nos dejó durante decenios a todos los españoles y
09:28le ponían sobresaliente.
09:30Gracias a dos de sus mejores atributos, la oratoria y la memoria, Félix va sacando con
09:35altísimas calificaciones las asignaturas de su carrera, sin resignarse por ello a dejar
09:40de lado sus aficiones, como el atletismo, ganando el campeonato universitario en 400
09:45metros lisos.
09:47Y entonces cayó en sus manos un método de gimnasia sueca, que era el del profesor
09:53Müller, el método Müller. Y me convenció para que lo hiciéramos los dos. Y ahí en
09:58la habitación abríamos el balcón, en pleno invierno, para respirar aire puro, y total
10:05que se cogía una pulmonía tremenda. También le sentó mal que yo no me la cogiera siendo
10:11pícnico y él atlético. Y entonces pues se puso francamente mal.
10:16Realmente no tenía vocación por la carrera de medicina, la estudiaba un poco obligado
10:22por su padre. Y entonces pues se le hacía cuesta arriba, procuraba dedicarse a cosas
10:29que le gustaban más, a leer libros de las novelas de Jack London, por ejemplo, de Oliver
10:34Courbaud, que trataban todo de historias de animales en Canadá, los tramperos, eso
10:40le encantaba.
10:42Durante estos años, el destino quiso unir la trayectoria de Félix con la de un joven
10:47que más tarde se convertiría en uno de los mejores biólogos que ha dado este país,
10:52José Antonio Valverde. Gracias a él, Félix pudo ahondar en su pasión por la naturaleza
10:57y los animales, descubriendo su verdadera vocación. Conocerse fue trascendental para
11:02los dos, ya que coincidían en inquietudes poco comunes en aquellos tiempos. Entre ellas
11:08se encontraba el excéntrico retro de tratar de resucitar un arte medieval, la cetrería.
11:13Yo recuerdo que a mí me hablaba siempre de tono como uno de los maestros de él, donde
11:29él bebió todos esos conocimientos en Valladolid, y luego ya, como él tenía esa facilidad
11:34luego para expresarse, lo que tono era un científico puro, y entonces divulgar no era
11:42lo suyo.
11:44Cuando estaba finalizando el bachiller y más tarde metido, diríamos que en el arduo laboreo
11:51de la carrera de medicina, llegaré yo algún día a domesticar a los pájaros de presa,
11:57llegarán a ser mis amigos, llegará una zona a estar sobre mi puño y cazar para mí.
12:17Qué mejor singladura por mi parte, que la de retrotraerme una vez más a años infantiles.
12:27A lo que yo he llamado muchas veces mi agresta infancia, infancia de niño de pueblo de los
12:35páramos de Murugos, infancia de niño despeinado, con el rostro quemado por el sol, con el
12:43cierzo en la cara, correteando por la paramera, siempre buscando algo en el regazo del viento,
12:51siempre preguntando algo a la línea del horizonte, siempre con algo que aprender, con algún
12:59secreto que arrancar a la tierra y a las nubes y al sol y a las hierbas y a los animales.
13:08Desde luego cuando él contempla por primera vez a un halcón cayendo, abismándose directamente
13:16sobre unos patos en esa charca de la paramera burgalesa, sin duda él no sabe que va a
13:22ser un halcón él mismo en la vida, sin duda no sabe que su carácter, su trayectoria va
13:29a tener esa misma intensidad de lo preciso, de lo raudo, de lo que acaba consiguiendo
13:34sus objetivos, pero eso no deja más que una impronta, probablemente una marca al estilo
13:42de las que a fuego nos deja a veces las experiencias absolutamente imborrables de la vida, y casi
13:48todos los seres humanos tenemos media docena de experiencias así, lo que pasa es que la
13:53de Félix Rodríguez de la Fuente es una experiencia casi sacada de la noche de los tiempos.
14:03Su padre tenía unos viejos prismáticos que él los robaba porque no se los dejaban, porque
14:07esas cosas en aquella época eran valiosísimas, y él le quitaba los prismáticos para ir
14:12a espiar a los patos, y en uno de esos momentos él espantó a los patos, y cuando los patos
14:18se levantaron de repente oyó un silbido y era un halcón peregrino que había venido
14:23del norte, sería un neblí, y acuchilló al pato que cayó a los pies de Félix, entonces
14:30Félix se quedó con el pato en la mano, palpitante, todavía vivo, medio vivo, y el neblí el
14:35halcón dando vueltas a su alrededor.
14:38Esta vivencia despertó en Félix una fascinación por los halcones que le llevaría años más
14:43tarde a tratar de aliarse con ellos.
14:46En España hacía aproximadamente 150 años que no se cazaba con halcón, en España no
14:54había ningún halconero viviente, y si alguien quería resalitar la cetrería tendría que
14:59arrancar sus normas y sus reglas de los empolvados libros escritos en el siglo XIII y el siglo
15:06XIV por el príncipe don Juan Manuel y el canciller Pedro López de Ayala.
15:13Él tiene que aprender en los tratados, muchos de ellos antiquísimos, casi todos medievales,
15:19cómo se hace lo que técnicamente llamamos práctica de la caza con aves, y claro, esto
15:26le sumerge en lo que podríamos denominar, primero, libros de divulgación científica
15:31del mundo europeo-occidental.
15:37Tener un halcón en el puño sumergía su mirada en la profundidad de los ojos del halcón,
15:46y pensar el mundo fue todo uno.
15:49Allí Félix sintió o percibió por primera vez el mundo de la etología, del comportamiento.
15:59Un ave que es sumamente libre y por entendimiento con el hombre le sueltas al viento y vuelve
16:07a tu puño, es algo atractivo, sumamente fascinante.
16:15Félix, en el año 66-67, primero, tenía unas inquietudes conservacionistas que en
16:22aquel momento no tenía nadie, porque ni los propios posteriores líderes conservacionistas
16:28habían hecho nada por proteger las aves de presa, dado que en aquel momento no es que
16:33eso fuera negativo, era así, es decir, las aves de presa eran unos bicharracos que andaban
16:37por ahí a los que se les podía pegar un tiro en cualquier momento y no pasaba nada, incluso
16:42era bueno, en algunos sectores se consideraban alimañas y te daban hasta una prima por su
16:47cabeza. Llega este hombre y con su relación tan personal con estos animales vía la cetrería,
16:57pues tiene otra forma de pensar y lucha porque se conserven, troncando con toda una corriente
17:03mundial que está en esos momentos luchando por lo mismo.
17:07En 1954 se crea la Sociedad Española de Ornitología, siendo Félix uno de los firmantes
17:13del acta fundacional. Desde esta plataforma y gracias a estudios de campo que realiza
17:18personalmente, en 1966 se consigue proteger el halcón peregrino y las rapaces nocturnas
17:24en España. Sus intensas relaciones internacionales con otros cetreros y biólogos que luchan
17:30por un cambio de mentalidad cristalizan en 1963 en el Congreso Internacional para la
17:35Protección de las Aves de Presa en Caen, Francia, donde presenta su trabajo sobre las
17:40poblaciones del halcón peregrino en España.
17:50En esta conferencia sobre los rapaces en la ciudad de Caen había más o menos un biólogo
17:56por país, es decir que por España había Félix, en Francia había mi hermano y yo,
18:02y realmente fue un choque porque en pocos años todos los países de Europa más o menos
18:08cambiaron las leyes de conservación para hacer de estos alimañas que teníamos que
18:12matar por cualquier medio, veneno, disparo, etc., estos animales se hicieron sagrados.
18:20España de la mano de Félix se convierte en un referente para la comunidad internacional
18:24al ser el primer país europeo que crea este tipo de leyes conservacionistas. Félix, consciente
18:30de la importancia de trasladar este mensaje a la sociedad, escribe artículos en revistas
18:35y su primer largometraje, Alas y Garras, ganaría varios premios como el arquero de bronce en
18:40el Festival de Gijón. También colabora como asesor de cetrería en la producción americana
18:45de El Cid, protagonizada por Charlton Heston y Sofía Loren.
18:52Félix me preguntó si no se podía ir al Lido para pasar la última noche que tenía
18:59que pasar en París. Y en esta cena enfrente de las bailadoras en el Lido, el French Cancón
19:06y todo, con los ojos un poco a las chicas, pero más a describirme como los halcones
19:12del castillo donde los estudiaba en Castilla, describiéndome el grito, el ruido, el picado
19:18del halcón peregrino y realmente yo me di cuenta que Félix no era un hombre ordinario.
19:25En 1964, a petición del gobierno español, captura y lleva a Arabia Saudita dos halcones
19:31peregrinos entregándoselos al Rays Out. En octubre de ese año gana un concurso internacional
19:36de cetrería y se abre la puerta de lo que sería una vida entregada a la comunicación.
19:42Félix aparece en la portada del ABC y es invitado al programa Fin de Semana, donde
19:46embelesa durante cinco minutos a los españoles hablando de su halcón durandal. Cuatro años
19:51más tarde, sus conocimientos cetreros le permitieron desarrollar una acción pionera
19:56en España, que aún hoy sigue vigente como único método efectivo frente al control
20:00de aves en aeropuertos.
20:11Recién terminada la carrera de medicina, Félix se traslada a Madrid, donde culmina
20:15la especialidad de estomatología con el premio extraordinario Landete Aragón. Poco después
20:20comienza a trabajar en la clínica del doctor Valdomero Sol, pero únicamente media jornada,
20:26ya que la otra la reservaría para dedicarse a su verdadera pasión, la cetrería y los
20:30estudios de campo. Sin embargo, a los pocos años, Félix abandonaría definitivamente
20:35la profesión de dentista para realizarse como cetrero y divulgador.
20:51Salen dos millones de inmigrantes para Alemania y aquí el trabajo escasea y era un momento
20:57en el que decidir dejar un empleo en una clínica como era la del doctor Sol y dedicarse a una
21:06cosa tan precaria y tan desconocida como era tener un centro de fauna, de zoología, con
21:13cetrería, demuestra una personalidad muy arriesgada, muy osada, muy dispuesta a lo
21:22que haga falta, a pasarlo mal. Por otro lado, muy respetuosa con las tradiciones y con las
21:28cosas, porque él no toma esa decisión hasta que no muere su padre, ese año del año 59.
21:36En ese momento se dio cuenta Félix que ya no tenía el respaldo familiar, la seguridad
21:42que te ofrece la figura del padre. Entonces es lo que habla Jacques Monod en la vida, la vida
21:49todo es casualidad y necesidad y enfrentado a sí mismo ante la necesidad es cuando Félix
21:57tuvo un desarrollo total y absoluto.
22:00Cuando ya había acabado mi carrera de medicina y mi especialidad de estomatólogo y mi familia
22:05se las prometía muy felices pensando que iban a tener un hijo con bata blanca y con un cartel
22:09de dentista en una calle de Madrid, pues de pronto me dije que me iba a dedicar a las
22:13cosas de la naturaleza, porque siempre he sido un soñador.
22:17Apostando por su verdadera vocación, Félix se aventura en el mundo de la comunicación.
22:22Así realiza su segundo trabajo cinematográfico, publica su primer libro, El arte de la cetrería,
22:28colabora en el programa de Televisión Española fin de semana durante dos años y escribe
22:33para la revista Blanco y Negro con un gran éxito.
22:37Y él percibía, creo yo, que se abría un horizonte insospechado.
22:41Él empezó a abrir una ventana, empezó a ver un paisaje y él empezó a ver que aquello tenía mucha miga.
22:47Luego vino una película llamada Las cigarras, tuvo su éxito, él se provocaba muy bien
22:53y yo creo que ahí empezó la cosa.
22:58Era una novedad completa en el periodismo español el que en lugar de darle importancia
23:04en fin, a las crisis políticas que era donde se enviaban enviados especiales,
23:08pues Félix fuese como enviado especial a hacer reportajes sobre el mundo africano en general,
23:14tanto la naturaleza como también, como es lógico, toda la fauna africana.
23:18Y eso demostró que había mucha gente en España que tenía ya especial interés
23:25y especial curiosidad por esos temas.
23:27Eso hay que unirle a que en una época en que no se hablaba de los problemas del medio ambiente,
23:33Félix fue el primero que ya en esos reportajes introdujo el problema del medio ambiente
23:38y la necesidad de la preservación de la naturaleza.
23:41En esa época Félix no era excesivamente conocido, hizo una serie de reportajes
23:48y de fascículos extraordinarios, tuvieron un éxito enorme, le lanzaron a la gran fama
23:54porque entonces la Casa de ABC pues era el faro del mundo de la comunicación en España
23:59y yo creo que de ahí saltó después a la televisión por el éxito que habían tenido
24:05aquellos reportajes y aquellos fascículos, que realmente fueron extraordinarios
24:09y especialmente por el texto de él y por la presentación,
24:13porque él aportó una documentación gráfica en color de primer orden.
24:18En torno al 64, 65, 66 se produce el gran salto de Félix Rodríguez de la Fuente
24:25a los medios de comunicación. Está casi todo centrado en su primera comparecencia
24:32a través de la televisión en el hogar de casi buena parte de la sociedad española
24:39y el verdadero suceso, probablemente el fulcro que marca una dimensión completamente nueva
24:49para el resto de su vida, es que eso es tan absolutamente captado por la sociedad española
24:57que a los pocos días empieza a haber una inundación de cartas pidiendo
25:01que aquel señor vuelva a salir por la pantalla.
25:03Es un fenómeno de reacción del propio público.
25:10Date cuenta que era una España en que los grandes maestros de la naturaleza
25:13o habían muerto o estaban exiliados, no había, era un vacío tremendo.
25:16Este vacío lo habían llenado los tecnócratas, los forestales o los que sean.
25:20El agua era dominio de las confederaciones y la fauna no existía, el concepto oficial español.
25:28Había especies de caza, especies energéticas y la vegetación no existía.
25:34Existían especies de interés maderable, o sea, trofeos y madera.
25:40Y él entró ahí, con gran regocijo mío, como un poco elefante por cacharrería.
25:47Y mudó ese concepto.
25:49Eso es lo que se llama un carácter fanérico.
25:51Porque era una época fascinante de la televisión española.
25:55Primero porque había medios muy rudimentarios.
26:00Era en el Paseo de la Habana, era en directo.
26:05Y Félix podía desarrollar cualquier tipo de tema que quisiera.
26:11Entonces era absolutamente fascinante.
26:14Ahí fue el principio del todo.
26:17Tenía tal facilidad, tal inteligencia natural de encontrar la palabra exacta en el momento exacto.
26:23Y otro mérito suyo increíble era su cálculo del tiempo.
26:27Porque los programas primeros, que a lo mejor eran de 5 minutos, de 7 minutos,
26:32sabía siempre, en el momento exacto, terminar con la frase exacta y sin preparárselo.
26:37Él siempre decía, yo pienso de lo que voy a hablar mientras me maquillan.
26:43Hay muchas referencias para la gente que está llegando a las ciudades por la emigración,
26:48de que este señor les está hablando de ese mundo que, quieras que no, lo echan de menos.
26:55Y entonces Félix es también la voz del mundo de los pueblos, del mundo de los campos cultivados,
27:02el mundo de muchas referencias que para la gente era normal.
27:07Ibas a un bar y todo el follón del café, del vino, oye fulano, Manolo, no sé qué,
27:12se callaba todo el mundo para ver a Félix que al principio aparecía solo 10 minutos,
27:16dos veces, una vez cada dos semanas, porque tenía que compartir el programa con Jaime.
27:22El bosque auténtico son los árboles como Dios les puso,
27:26desordenadamente ordenados, mezclados con arbustos,
27:30rodeados de los cadáveres de los gigantes que abatió el rayo,
27:34dando sombra a su vez a los pequeños hijos de estos árboles que buscan la luz
27:41y que quieren perpetuarse en esa unidad fantástica, maravillosa,
27:46que se llama el bosque de hoja caduca, el bosque caducifolio,
27:52el sitio a donde todos queremos ir.
27:55Le fascinó, se convirtió en fascinador,
27:58porque tenía la necesidad perentoria de comunicar a sus semejantes
28:05tanto su admiración como la fragilidad del medio en el que estamos viviendo,
28:12tan fácil de perder.
28:15En los años que siguieron a su primera aparición en televisión,
28:18Félix trabajaría ininterrumpidamente,
28:20pasando de hablar sobre halcones y otras especies animales
28:23a introducir temas tan innovadores como la biosfera,
28:26el comportamiento animal y la contaminación.
28:29Su éxito fue instantáneo, presentando espacios como nuestro amigo Félix,
28:33A toda plana, Imágenes para saber, Vida salvaje, Fauna y Planeta azul,
28:38convirtiéndose esta última en la serie de divulgación más larga
28:42en la historia de televisión española.
28:44En el frente editorial, Félix continúa su carrera divulgativa,
28:47que culmina con la publicación de la Enciclopedia Mundial de la Fauna.
28:50Queridos seguidores de Fauna, muy buenas tardes.
28:53El éxito que tuvo Félix con el programa de televisión española
28:58de todas las series de animales,
29:02nos hizo pensar desde el punto de vista editorial
29:05que ahí había toda una posibilidad enorme a desarrollar.
29:10Hemos de recordar que en la época en que televisión
29:13sacaba la luz de estos programas,
29:16se paraba la circulación en España.
29:19El mismo día en que hice el último examen de mi carrera,
29:23no me había acostado en toda la noche,
29:25porque éramos estudiantes de los de antes,
29:27que para el examen te quedas toda la noche estudiando,
29:29y a las dos de la tarde, después de haberme examinado,
29:32me iba a meter en la cama y me llamó una señorita
29:35y me dijo, le llamo de parte del doctor Rodríguez de la Fuente
29:38para ofrecerle un trabajo, el día que había terminado.
29:41Naturalmente creí que era una broma,
29:43que lo había organizado alguno de mi familia,
29:46y le contesté, bueno, llámeme otra vez y me cuenta una de romanos.
29:50Y la pobre chica dijo, pues por si acaso quiere,
29:53mire, tal es la dirección, a las cuatro y media le esperamos.
29:59Por una parte, él buscó un acercamiento al tema absolutamente nuevo,
30:06que es el acercamiento a través de los lugares geográficos,
30:10cosa que rompió un poco la tradición de este tipo de publicaciones
30:15sobre obras, vamos, de temas de este tipo, por una parte.
30:19Por otra, pues él no tenía experiencia de una obra,
30:23de la envergadura de la que estábamos hablando,
30:25y que estábamos hablando de un número de páginas,
30:29francamente, muy importante, estábamos hablando de 3.000 páginas
30:33y de gran formato y mucha ilustración, etcétera, etcétera.
30:36Otra cosa fue la realización de la obra,
30:38que la obra fue muy complicada, porque además el fascículo semanal,
30:43cuando no tienes la obra ya de por sí preparada,
30:46y lo quieres hacer francamente bien,
30:48y tienes que mandar fotógrafos por el mundo,
30:50y tienes que crear todo un equipo editorial, como se creó,
30:53con gente que en aquel momento eran relativamente jóvenes,
30:57pero ya despuntaban, como era Castroviejo,
31:00Delibes, Araujo, etcétera, gente que hoy día son incuestionables
31:05y son gente de primerísima, pero en aquel momento
31:08se formó con ellos un equipo y un núcleo editorial
31:12que trabajaron a destajo y bajo la dirección de Félix,
31:16que imponía un ritmo feroz, como era él,
31:20con su vitalidad y su energía y su fuerza, digamos.
31:25Había un chalet en la colonia del Viso, no me acuerdo la calle,
31:28ahí había un par de secretarias, una de ellas muy agradable, Conchita,
31:31y fueron cayendo José Chulalanda y una serie de ellos,
31:34y era un clima extraordinario en todos los aspectos.
31:38Y venía un señor que ahora es profesor de investigación,
31:42no sé qué se llama, Jesús Mosterín, que estudiaba filosofía,
31:45que era el que Salvat había designado para controlar aquel mundo incontrolable
31:49de todas formas, con Félix, con José Chulalanda,
31:52había que terminar un capítulo de no sé qué,
31:55y faltaba por pintar el rabo de la cebra,
31:58y estábamos hablando de los patos colorados de las tablas de Daimiel,
32:01y el otro salía con no sé qué, y luego llamaban que había encontrado
32:04una tortuga a la luz en Santander, y claro, las máquinas de Salvat no esperaban,
32:08era divertidísimo.
32:11Él fue el que me enseñó a escribir y a contar las cosas por escrito,
32:16porque el primer trabajo que me encargó me lo hizo repetir cinco veces,
32:20por ejemplo, lo rompió cuatro, y yo ya estaba muy deprimido,
32:24y yo quería decir, bueno, pues no sirvo para esto, y lo dejo,
32:27y la quinta vez me dijo, así es como quería yo que lo hicieras,
32:32esto es lo que tienes que hacer, y en esta historia, pues lo normal,
32:36que es también la aproximación clásica, tradicional, es decir, los mamíferos,
32:40son vertebrados, con sangre caliente, con pelos, con reproducción así,
32:45la sangre caliente, pues es para tal, para tal, la reproducción,
32:50y él me decía, no, no, tienes que saber integrar eso en una historia,
32:54tiene que ir todo seguido, como una novela que tenga un argumento,
32:58tienes que tener un hilo conductor.
33:01Los andarines del invierno nos damos cuenta de que el cielo está constelado,
33:06está lleno de unos pájaros a los que casi no se ve,
33:10pero que cantan incesantemente, que llenan hasta las mañanas de invierno,
33:15que hacen desprezarse a la hierba todavía hierta por la escarcha que ha caído sobre ella,
33:20con el torrente cristalino, con el torrente de plata de sus vaces.
33:25Son las alontras, son los aláudidos en general.
33:29Lo describía de tal manera, lo que quería que dibujara,
33:34que yo automáticamente, mentalmente ya veía, o sea, tenía esa capacidad de descripción,
33:40y luego yo tenía que tener la suficiente imaginación para poder interpretar.
33:46Yo recuerdo un dibujo que era los diferentes predadores,
33:50cómo podían cazar, por ejemplo, el zorro era la boca,
33:54el lince era la zarpa, la mangosta eran la boca y las garras,
34:01o sea, eran diferentes carnívoros cómo capturaban.
34:06Por eso, en aquellos dibujos, claro, en la fotografía no existían.
34:11Sobre nuestros textos dictaba otro parecido a la secretaria.
34:17Había una secretaria eficazísima, como yo no he conocido otra igual,
34:22que escribía directamente a medida que él hablaba,
34:25sin ordenadores que no existían, con la máquina de escribir,
34:28y le salía un texto como el nuestro, pero con su acento, con su tono.
34:34Muchas veces con anécdotas personales mezcladas.
34:39A pesar de la gran dificultad de producir las páginas,
34:4324 páginas cada semana durante tres años,
34:47y de una obra de un nivel de creación tan evidente como era esta,
34:54hemos de decir que no fallamos ni una sola semana.
34:58Nos sorprendió el éxito en el sentido de que fue superior a lo esperado,
35:03pero habíamos previsto esta posibilidad
35:06y desarrollamos un nivel de impresión y de reimpresiones muy fuerte
35:13para poder estar a la altura de la demanda que el mercado nos exigía en este momento.
35:20Cuando salió la enciclopedia Fauna, mi compañero de pupitre,
35:24que se llamaba y se llama Roberto Horta Sánchez,
35:27el que luego fundaría Alfapas, y yo empezamos a coleccionarla.
35:31Los dos la comprábamos, que por cierto nos llevaba todo nuestro presupuesto semanal.
35:36A mí me daban en casa cinco duros de paga y cinco duros que se quedaba salvad.
35:41Y ahí fuimos coleccionando aquello y yo recuerdo que cuando decidí estudiar periodismo,
35:46me vine a Madrid y traía una mochila, que yo era de aquella, montañero, escalador,
35:52y tenía una mochila de ataque con la que había subido El Naranjo de Bulnes,
35:57y en ella puse los once tomos que ya mucho después pesé por gusto,
36:03por saber cuánto llevaba yo en la espalda en aquel viaje, eran 16 kilos,
36:07con los que crucé Madrid desde la parada del autobús hasta la pensión,
36:11y era mi único patrimonio, la obra de Félix.
36:14Eso te da una idea de cómo era el vivir, el sentir de la juventud,
36:19aquellos años y aquella historia de Félix.
36:23Por primera vez Rodríguez de la Fuente hizo una aproximación
36:27que ponía la estepa, o el bosque, o la llanura, o la selva tropical,
36:32o bueno, los halledos pilinaicos, ¿no?
36:36Y poner juntas a las mariposas del halledo con el hurogallo,
36:40pues no se había hecho nunca, no existía en ninguna anticlopedia, ¿no?
36:44Estoy seguro de que coincidió, o tuvo la fortuna,
36:49de ser el momento adecuado en el mundo cuando se estaba despertando
36:53la conciencia ecológica.
36:55Yo he presumido mucho de que pocos años después recorrimos
36:59como 40 museos de historia natural europeos para hacer mi trabajo de tesis,
37:05y en la inmensa mayoría estaba fauna, en francés, o en italiano,
37:09o en alemán, o en inglés, entre los libros técnicos del museo.
37:14La Enciclopedia Mundial de la Fauna cosechó un éxito sin precedentes.
37:18En España fueron vendidos más de 18 millones de volúmenes.
37:22Fuera de nuestras fronteras, la obra fue traducida a 14 idiomas,
37:26llegando a más de 22 millones de volúmenes vendidos.
37:40Escuchando aullidos de lobos me dormía muchas noches
37:45en mi pueblo burgalés de Poza de la Sal,
37:48al pie del alto páramo de Poza y de Masa.
37:52Escuchando aullidos de lobos me relataron en mi casa
37:57para que conciliara el sueño las dramáticas aventuras de los lobos
38:01por aquellos paros.
38:03Y recuerdo que uno de los momentos más trascendentales de mi vida
38:09uno de esos momentos que influyen ya para el futuro
38:13de toda la existencia de un ser humano,
38:15lo tuve precisamente en el alto páramo.
38:22Cuando era niño estaba acompañando a una batida de cazadores
38:26y bueno, pues azuzado como todos los niños de aquella época,
38:30había que exterminar al lobo, era el diablo y tal,
38:32lo habían hablado todo, él se imaginaba un animal baboso,
38:35rabioso, horrible, feísimo.
38:37Y cuando de pronto, mientras se esperaba a un lobo
38:40que entrara en un puesto al que le iban a disparar,
38:43él lo pudo observar con unos prismáticos que por lo visto le habían regalado
38:46poco tiempo antes, le pareció que aquel era un animal impresionante,
38:51precioso, maravilloso y de pronto, pues él, por lo que contaba,
38:54saltó del puesto gritando para que el lobo se escapara,
38:57se fuera y no lo matara.
39:01Viendo aquel animal, que era un animal hermosísimo,
39:04de mirada noble, profunda, que era quizá la más acabada representación
39:09de la fuerza, de la libertad, de la nobleza,
39:13del parpitar del corazón de la madre tierra.
39:18Pasó el tiempo, mucho tiempo, quizá más tiempo del que uno querría que habría pasado,
39:25porque hace unos diez años tuve la oportunidad de conocer verdaderamente al lobo.
39:35Un amigo de Valladolid nos dice que en un pueblo de la zona
39:40están montando en festejo, arrastrando por las patas, dos cachorros de lobo.
39:47Rápidamente se va a esta zona para rescatar a los cachorros
39:53que uno se había muerto y otros dos seguían viviendo,
39:56y los trajo a casa.
39:59Tenía dos lobendos, dos huérfanos, apenas acababan de abrir los ojos.
40:03Se les podría alimentar con una mezcla de leche y de carne, suponía,
40:07pero aquellos lobos me iban a permitir conocerles.
40:13¿Cuál no fue mi decepción?
40:15De ver dos cachorritos, feos, con un pelo todo pegajoso,
40:24con legañas en los ojos, una mala pinta, y fue una decepción enorme.
40:31Pero por otro lado, el lado maternal de mi persona,
40:35les acogí, les cuidé, les limpié bien con una esponjita
40:41y de pronto su pelo se hizo más ancho y de pronto les vi guapísimos.
40:47Y entonces me sentí enormemente atraída, porque el lobo es un animal mítico
40:53y pensar que tenía la esencia de la naturaleza dentro de mis brazos,
40:57bajo mi responsabilidad, me tenía absolutamente ilusionada.
41:04He de constatar, recordándolo ahora con verdadera emoción,
41:08que de no haber recibido el permiso de su madre,
41:12he de constatar, recordándolo ahora con verdadera emoción,
41:16que de no haber sido por la estrechísima colaboración de mi mujer,
41:21no hubiera yo podido sacar adelante a los lobos.
41:24Porque si es cierto que tengo vocación de padre lobo,
41:28de líder sobre todo, de jefe de manada,
41:31no tengo tanta vocación maternal.
41:35Y desde luego, Félix Rodríguez de la Fuente y su señora,
41:39más que permitir, fueron los pioneros en este campo,
41:42contaron como unos colaborantes, pero ellos fueron los que estuvieron ahí,
41:45al pie del cañón, y manteniendo a esas poblaciones, casi dialogando con ellas,
41:51estando en una situación de extrema afinidad con el lobo.
41:59Jugaba con los lobos, me fascinaba,
42:02jugaba con los lobos, me faltaban de respeto totalmente,
42:06me agarraban por el cuello, nos arrastrábamos en el suelo.
42:11Bueno, fue absolutamente una época fascinante,
42:15y a Félix le consideraban como lobo alfa.
42:19¿Por qué aúllan los lobos?, se pregunta la gente.
42:22Les podríamos contestar que, en primer lugar, para comunicarse unos con otros.
42:27En segundo lugar, para marcar sus territorios.
42:30Y en tercer lugar, quizá, para expresar la profundísima tristeza del corazón
42:36de una especie que dominó el medio mundo y que está ya al borde de la extinción.
42:43Poder criar lobos le brindó la oportunidad de profundizar
42:46en el comportamiento social de estos animales,
42:48y descubrir otra de sus grandes pasiones, la etología.
42:52Basándose en los estudios etológicos con las ocas
42:55de su amigo el premio Nobel Conrad Lorenz,
42:58Félix enroqueló a los lobeznos para así poder observarlos
43:01y trasladar a la comunidad científica uno de los primeros
43:04y más extensos estudios sobre este animal proscrito.
43:07Sus observaciones sobre comunicación gestual y corporal
43:11fueron trasladadas con el apoyo de didácticos dibujos a la Enciclopedia de Salvat.
43:20Cuando él decía, fíjate las orejas, fíjate los rabos, los labios, la boca,
43:27yo estaba muy rápidamente tomando los apuntes rápidos de cada lobo
43:31para luego después esos dibujos se publicaban precisamente en Fauna.
43:37Al igual que ocurrió con el halcón, sus estudios y presiones dieron lugar
43:41a que en 1970 el lobo pasara de ser considerado una limaña
43:45a una especie cinegética, evitando su caza indiscriminada.
43:49La primera gran polémica de su carrera llegaría de la mano de este animal.
43:53Si no hubiera sido por Félix, el lobo ibérico probablemente se hubiera extinguido.
43:57Como se ha extinguido en Francia, en Alemania, en Suiza, en Inglaterra, en Dinamarca,
44:02en la mayor parte de los países de Europa Occidental.
44:05Cuando Félix inició sus campañas, entre comillas, de protección, de divulgación,
44:10de defensa del lobo, apenas quedaban en la península ibérica 400 o 500 ejemplares,
44:14a finales de los años 60, principios de los 70.
44:17Hoy día hay 2.000, 2.500.
44:20Félix se enfrentó desde a los colectivos ganaderos,
44:24se enfrentó a casi todos los pastores de este país,
44:27a poca parte de la colectividad de cazadores.
44:31Él intentó y consiguió realmente que el lobo fuera respetado
44:37exactamente de la misma forma que 10, 15 años antes,
44:40había conseguido lo mismo con las rapaces, lo consiguió con el lobo.
44:44Es decir, es una segunda parte de ese tipo de caza.
44:48Es decir, bueno, esto pasa de ser algo absolutamente detestable
44:53a ser algo aceptado y ya de casi inmediato admirado
44:57por el conjunto del pueblo español.
45:01Que el lobo viva donde pueda y donde deba vivir,
45:05para que en las noches españolas no dejen de escucharse
45:11los hermosos aullidos del lobo.
45:18LA AVENTURA DE LA VIDA
45:36Empieza la aventura de la vida en el año 1973.
45:41Y durante siete años, todos recordamos aquel 1980,
45:48durante siete años estuvimos todos los jueves,
45:52teníamos la cita con el programa.
45:54O sea que es un programa semanal durante siete años,
46:01lo que conlleva pues alrededor de los trescientos y pico programas.
46:07Y fíjense ustedes, queridos amigos de la radio,
46:09que sin darnos cuenta, durante semanas que ya suman meses,
46:13nosotros hemos estado jugando precisamente a eso,
46:17a transmitir objetivamente, sinceramente, apasionadamente,
46:22cultura y conocimiento,
46:24mediante ese juego maravilloso y exclusivo de nuestra especie
46:29que es la palabra, el verbo.
46:32La radio llega mucho más que la televisión.
46:35La radio la puede oír cualquiera en el campo,
46:37con un transistor, era la época del transistor,
46:39en que el pastor llevaba el transistor en el bolsillo,
46:42la gente llevaba la radio en el coche encendida.
46:45La televisión la podías ver solo en horas determinadas fuera del trabajo,
46:49la radio la podías oír en el trabajo,
46:51en cualquier zapatería, en cualquier tienda,
46:53oías a Félix hablar por la radio, Radio Nacional.
46:55Y además tenía ya sus mesas redondas, sus debates,
46:58invitaba gente, fue totalmente novedoso,
47:01eso no existía anteriormente en la radio española.
47:05Él se sentaba en el estudio,
47:08cogía una cuartilla, se ponía a dibujar
47:12y empezaba a contar, a contar y a contar historias maravillosas,
47:17desde los cuentos de lobos,
47:19que es una de las cosas más bonitas que he oído yo espontáneamente,
47:24hasta todo lo que concurría con los trabajos que él hacía de campo,
47:30los que había hecho en televisión,
47:33pero siempre muy imaginativo.
47:36Y una cosa que no se le olvida a nadie,
47:39es que practicaba el lenguaje castellano
47:44como nunca lo he escuchado jamás.
47:48Los ojos verdes, transparentes, cristalinos,
47:54los ojos con todo el mensaje de los bosques y las estepas españolas
48:00desde el día de la prehistoria,
48:03los ojos con toda la fuerza y con toda la nostalgia
48:08de una especie condenada a muerte.
48:24Cuando se plantea el rodaje del programa El Hombre de Tierra,
48:28la primera serie, mi jefe era Pedro Medillo Araneses.
48:32Entonces teníamos un reto por delante
48:35porque pensábamos que la oportunidad era grande,
48:39era muy importante,
48:41rodar en 35mm ya era complejo y un reto
48:45por el material tan pesado que se tenía que utilizar.
48:4870.000 metros de película,
48:504 equipos de cámaras de superficie,
48:521 equipo de cámaras submarinas,
48:5415 técnicos cualificados
48:56y la ayuda de 4 organismos del gobierno venezolano
48:59permitieron llevar a cabo un auténtico récord
49:02en la cinematografía zoológica.
49:04Montar aquellos equipos de cámaras,
49:06con las Arriflex,
49:08con los transfocatos 25-250 metidos en bling
49:12y rodar en alta velocidad con las cámaras primeras Michel,
49:15las Michel que necesitaban, por ejemplo,
49:18una dotación de batería muy grande y muy pesada.
49:22Eran todos retos que se iban uniendo
49:24a lo que representaba tener que rodar en unos exteriores,
49:27inhóspito, desconocido
49:29y que aquello fue verdaderamente, llamémosle, un reto,
49:33el primer gran reto que tuvo televisión española
49:35en cuanto a equipos de filmación
49:37para rodar una serie espectacular como se rodó.
49:40Estábamos rodando constantemente
49:42porque eran, como había muy pocas horas de nocturnidad,
49:46pues eran todas horas de luz
49:48y era constante, estaban apareciendo constantemente ideas.
49:51Fíjate cómo sería que íbamos a hacer ocho películas
49:54y salieron de Venezuela 18.
49:59Llegamos en plena estación seca
50:01y inmediatamente un día me decía,
50:03mira, esto hay que filmarlo así,
50:05aquí se mueren de sed los galápagos y los babas
50:08y impresionaron a la operación rescate,
50:10el mundo de las aves,
50:12y lo decidió y estructuró aquello
50:14y un día tenía el esqueleto,
50:16viéndolo a través de la pantalla
50:18y la mentalidad del espectador,
50:21de cómo impresionar y darle una coherencia a todo aquello
50:24y los aves fue un éxito.
50:28Ese día se la jugó bien
50:30porque se había cogido ocho anacondas
50:32y a la vez estaba dirigiendo a dos cámaras
50:35y entonces después de haberse cogido ocho anacondas
50:39la tenía agarrada una que era enorme
50:42y estaba dirigiendo Roa,
50:44por aquí, en un primer plano.
50:46Cuando se vio la anaconda,
50:48que estaba un poquito ya más suelta,
50:50fue cuando se tiró a la cara.
50:56Yo recuerdo que cuando se enviaron
50:58los primeros negativos
51:00a través de la velija diplomática,
51:02yo los recogí,
51:04fuimos a Fotofim,
51:06Cede Montoya, me acuerdo de toda la vida,
51:08estaban esperándonos,
51:10sacamos, revelamos aquel material
51:12y las primeras imágenes
51:14en la sala de proyección, número dos,
51:16Pedro, Medilla y yo fuimos las que las vimos.
51:18Cuando vimos, en calidad de pantalla grande,
51:20en 35 milímetros,
51:22aquellos indios, los Huaycas,
51:24quedamos impresionados.
51:32Y la llegada de las tribus ya era impresionante.
51:35Era impresionante porque, claro, eran...
51:39Es que era un mundo,
51:41veías a esas personas
51:43que eran como muy guapos.
51:45Había... Las mujeres eran...
51:47Bellezas, ¿eh?
51:49Porque, ya te digo,
51:51era llegar allí y rodearme,
51:53rodearme de mujeres,
51:55de hombres
51:57y yo estaba, pues, alucinada
51:59y me desabrochaban la camisa
52:01y yo decía, no, por favor,
52:03que vienen 14 hombres detrás
52:05que llevan en la selva
52:07no sé cuánto tiempo sin ver a la mujer.
52:10Y yo digo, no, por favor.
52:12Con el viaje a Venezuela
52:14se inicia la producción de la serie de documentales
52:16con mayor despliegue de medios humanos
52:18y técnicos que Televisión Española
52:20ha realizado.
52:22La serie se estrenó en 1973
52:24y continuó ininterrumpidamente
52:26su emisión hasta el año
52:28del fatídico accidente con un total
52:30de 124 capítulos rodados
52:32mayoritariamente en España.
52:34Al son de la atractiva melodía
52:36de Antón García Abril, millones de españoles
52:38pudieron acercarse a los tesoros
52:40de su entorno natural.
52:44Él quería algo
52:46entusiasmante, recuerdo la palabra.
52:48Dijo, algo que tenga fuerza,
52:50que tenga la misma fuerza que tiene
52:52la naturaleza, algo que tenga
52:54la misma impresión para el público
52:56que lo recibe que la imagen que va a recibir
52:58después. Ese tipo de cosas él
53:00las inculcaba porque él era un gran
53:02comunicador que sabía
53:04contagiar.
53:06Recuerdo cuando lo escuchó
53:08como Félix era un hombre
53:10de unos
53:12impulsos emocionales enormes
53:14que cuando algo le gustaba
53:16gritaba, literalmente
53:18gritaba, pues yo recuerdo
53:20cuando yo, el hombre, la tierra,
53:22el tema, dio
53:24gritos de ilusión, de entusiasmo,
53:26dijo que eso que le había dado
53:28en la diana de su corazón
53:30y dijo unas cosas que le habían
53:32impactado y fue muy emocionante.
53:36...
53:38...
53:40...
53:42...
53:44...
53:46...
53:48Para un compositor
53:50esta propuesta que
53:52Félix hizo
53:54para trabajar yo sobre esta serie
53:56era una propuesta llena de
53:58incógnitas para el compositor,
54:00llena de ilusionamientos,
54:02de pasiones
54:04y técnicamente
54:06de una dificultad enorme
54:08porque anteriormente, al menos yo,
54:10no conocía ningún modelo
54:12en el cual podía yo basarme,
54:14no existía.
54:16Cuando se hizo la afirmación
54:18del Lobo, ahí sí que
54:20él me pedía algo muy especial,
54:22él me pedía
54:24que yo escribiese
54:26la voz del Lobo
54:28y efectivamente
54:30yo escribí una música que era
54:32de ojos de hombres
54:34y había un coro que decía
54:36solamente la palabra Lobo
54:38...
54:40...
54:42...
54:44...
54:46...
54:48...
54:50...
54:52...
54:54...
54:56...
54:58...
55:00...
55:02...
55:04...
55:06...
55:08...
55:10...
55:12...
55:14...
55:16...
55:18...
55:20...
55:22...
55:24...
55:26...
55:28...
55:30...
55:32...
55:34...
55:36...
55:38...
55:40...
55:42...
55:44...
55:46...
55:48...
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55:54...