00:00Kementerian Pendidikan Malaysia KPM memaklumkan bahawa dalam laporan Bank Dunia
00:06perkaitan sistem pendidikan Malaysia adalah perlantaskan keputusan kajian
00:12Southeast Asia Primary Learning Metrics SEAPLM 2019 yang melibatkan murid
00:19tahun lima sahaja. Laporan Kebangsaan SEAPLM 2019 ini mencatatkan 37% murid
00:27tahun lima mencapai aras penguasaan 3 hingga 5 proficient dalam
00:34literasi bacaan. 58% murid tahun lima berada pada aras penguasaan 2
00:4258% murid tahun lima di Malaysia telah mencapai aras 6 dan ke
00:49alas aras 6 dan hanya 5% murid tahun lima berada pada aras penguasaan 2 dan
00:55ke bawah. Sehubungan dengan itu isu yang dipanggilkan dalam laporan telah dan
01:01sedang ditangani di peringkat kementerian. Untuk maklumat alih yang berhormat
01:05kabinet sedang melaksanakan transformasi pendidikan bermula dari
01:09tahun 2013 melalui pelan pembangunan pendidikan Malaysia PBBM 2013 sehingga
01:162025 yang menggariskan lima aspirasi sistem dan enam aspirasi murid. Pelan
01:22ini sedang berada dalam gelombang terakhir dan telah pun menunjukkan
01:25pencapaian yang positif sepanjang 11 tahun pelaksanaan. Bagi memperkukuhkan
01:31pelaksanaan PBBM 2013 sehingga 2025, KBM telah melaksanakan reformasi
01:37pendidikan dengan menubuhkan enam pasukan pedugas khas taskforce untuk
01:42memastikan keperhasilan yang pekualiti yang dicapai, yaitu nomor satu
01:46prasekolah, nomor dua intervensi kurikulum, nomor tiga STEM, nomor empat
01:51kivet, nomor lima pendidikan digital dan nomor enam. Mematapatkan bahasa
01:57Melayu memperkukuhkan bahasa Inggris MBM-MBI. Selain itu KBM sedang dalam
02:02proses transisi dari pada PBBM 2013 sehingga 2025 kepada pelan pembangunan
02:10pendidikan baru. Susulan dari proses tersebut KBM telah menubuhkan pasukan
02:15pedugas khas bagi meneraju perancangan haladuju dan pembangunan pendidikan
02:20untuk tempoh sepuluh tahun yang akan datang dari mulai tahun 2026. Ketika ini
02:26KBM sedang menganalisis pencapaian PBBM dan mengenai pasti jurang dan ruang
02:31penambahbaikan yang perlu diberikan perhatian dalam pelan pendidikan
02:36baru. KBM juga sedang merangka kurikulum pendidikan menggunakan pendekatan
02:41baharu yang bakal dilaksanakan pada tahun 2027 dan ini merupakan salah satu
02:46usaha untuk menambah baik sistem pendidikan di Malaysia. Rekap bentuk
02:51kurikulum baharu ini akan menggabung kurikulum perasaskan standar dan
02:54kurikulum perorientasikan kompetensi yang menggalakkan pembelajaran aktif
02:59buruk menyediakan pengalaman pembelajaran tanpa naksiran yang autentik
03:03dan bermakna. Akhirnya KBM beriktisam untuk terus komited dalam memastikan
03:09reformasi pendidikan dan pelaksanaan PBBM 2013-2025 mencapai ekspirasi dan
03:16juga matalamatnya. Terima kasih.
