00:00 Bonjour à toutes et à tous et bienvenue au Pénissoula à Paris dans votre émission Les entreprises à succès.
00:04 Bonjour Damien Debière.
00:05 Bonjour Jessy.
00:06 Vous êtes le directeur des écoles Subdevinci, une école 100% tournée vers les métiers de l'informatique.
00:11 En effet, ça fait 25 ans maintenant que nous développons notre pédagogie autour des métiers de l'informatique,
00:16 autour de l'intelligence artificielle également, avec un développement depuis quelques années à une échelle nationale.
00:22 Alors effectivement, vous formez tous les IT d'aujourd'hui et de demain avec une approche très intéressante.
00:27 Je vous propose qu'on aille rejoindre votre responsable pédagogique pour en parler.
00:30 Ça marche, on y va.
00:31 Allez c'est parti.
00:32 Bonjour Marc Nunes.
00:47 Bonjour.
00:48 Vous travaillez au service pédagogique de Subdevinci Paris depuis 10 ans maintenant.
00:52 C'est même vous qui avez participé à la construction du programme Bachelors pour les Bac + 3.
00:57 Et vous Damien, vous dirigez les 4 campus qui se situent à Paris, Rennes, Bordeaux et Nantes.
01:02 Dites-nous un peu, quelles sont les caractéristiques propres à l'école et aux équipes Subdevinci ?
01:08 On est plutôt sur la bienveillance auprès de nos étudiants.
01:11 On les accompagne du début jusqu'à la fin, dans le sens qu'ils vont du Bachelors vraiment jusqu'au Master.
01:17 Et quand je parle d'accompagnement, on est surtout sur...
01:20 Aujourd'hui en Bac + 2, ils ont un stage.
01:23 En Bac + 3 pardon, ils sont en alternance.
01:27 Et donc nos équipes les accompagnent dans la recherche, soit de stage, soit d'entreprise pour leur alternance.
01:32 Notre engagement c'est vraiment la professionnalisation des étudiants.
01:36 Leur apporter bien entendu un savoir-faire technique sur des disciplines qu'ils seront amenés à pratiquer
01:41 après dans leur métier d'informaticien.
01:43 Mais aussi et surtout, une posture professionnelle.
01:47 Et ça, c'est quelque chose sur lequel nous développons énormément notre notoriété
01:52 de façon à ce que les entreprises disent que les étudiants de Sud-Devinci ont une véritable posture professionnelle.
01:58 Je complète un peu ce que dit Damien.
02:01 Effectivement, même au niveau de la pédagogie, on a deux parties.
02:04 Une partie qui va concerner les hard skills, tout ce qui est technique dans le monde de l'informatique.
02:08 Mais aussi tout ce qui est soft skills.
02:10 Tout ce qui est prise de parole en public, animer une réunion,
02:13 tout ce qui est communication dans une situation conflictuelle.
02:17 On leur apporte tous ces éléments-là pour leur donner tous les bagages nécessaires pour entrer dans la vie active.
02:21 L'école existe depuis 25 ans maintenant déjà.
02:24 Alors, il y a eu une évolution colossale au niveau informatique.
02:27 Comment est-ce que vous vous êtes adapté justement à cette transition numérique ?
02:31 Nous déployons toute notre stratégie en consultant nos entreprises partenaires
02:38 qui nous indiquent leurs besoins, mais aussi leurs sentiments sur les évolutions du secteur.
02:43 Ce qui nous permet de continuellement adapter notre maquette pédagogique
02:48 pour répondre aux besoins de l'économie d'aujourd'hui.
02:52 C'est vrai qu'on est très à cheval sur le besoin qu'expriment nos entreprises.
03:00 C'est pour ça qu'on organise régulièrement, au moins une fois par an, des réunions avec des personnes du milieu.
03:06 On appelle nous le comité stratégique.
03:09 Ce sont des personnes, des dirigeants, des administrateurs, des ingénieurs,
03:13 qui viennent justement nous exprimer leurs besoins
03:16 et aussi si notre programme est en adéquation avec les attentes de demain.
03:19 Un article de France Info sorti en 2022 indique qu'il y aurait une pénurie de 80 000 spécialistes en informatique en France
03:25 et que d'ici 2030, 1,75 million de nouveaux emplois dans cette filière seront à créer.
03:31 Comment est-ce que vous expliquez qu'il y a un tel manquement actuellement en France ?
03:34 Aujourd'hui, pourquoi il y a telle pénurie ?
03:36 Aujourd'hui, tout est numérique.
03:38 Tout est numérique dans le sens où, comme je vous le disais, même à la maison,
03:42 tout devient informatisé, tout est connecté.
03:46 Et donc, on a un vrai manque d'informaticiens qui soient capables de pouvoir administrer,
03:50 gérer tous ces environnements-là.
03:52 D'accord. Comme le besoin est grandissant au niveau numérique, pour l'instant, ça ne suit pas au niveau de…
03:56 D'accord, je comprends.
03:57 De récentes études montrent que nous sommes en plein cœur de la quatrième révolution industrielle.
04:01 Et c'est une économie qui est entièrement tournée et alimentée par les data.
04:06 Et ce développement exponentiel ces dernières années fait que, oui, en effet,
04:13 les entreprises ont des besoins grandissants sur tous les métiers.
04:17 Quel est le profil de rechercheur en règle générale de vos écoles ?
04:20 On peut se demander, est-ce que vous ne cherchez que des post-bac ?
04:24 Ou est-ce qu'il faut faire des prépas avant ?
04:27 Nous recrutons, oui, en post-bac, en effet, mais également en admission parallèle,
04:34 en troisième année de bachelor, voire en cursus master.
04:37 Notre cursus est ouvert à tout le monde, mais avec des tests de sélection qui sont assez exigeants,
04:44 tant en termes, je dirais, de compétences techniques et de mathématiques, notamment,
04:49 parce que la mathématiques sont la base de n'importe quel code informatique,
04:53 mais également en termes d'envie et de soif de travail.
04:59 Le travail est une valeur fondamentale de nos écoles, et bien que nous ne soyons pas positionnés
05:04 sur le segment des écoles d'ingénieurs, nous sommes très exigeants avec nos étudiants.
05:10 Si je peux compléter également, c'est par rapport à nos post-bac, effectivement,
05:14 nos étudiants, chez nous, aujourd'hui, ce ne sont pas forcément des personnes
05:18 qui ont suivi toute une filière informatique.
05:20 On recherche vraiment la passion et ce qu'ils ont envie d'apprendre dans ce métier-là,
05:25 qui est très large. C'est pour ça qu'aujourd'hui, ce qu'on leur dit à nos étudiants,
05:29 c'est qu'ils sont en bac +1 et bac +2 pour apprendre toutes les fondations de l'informatique,
05:33 que ce soit du développement, du réseau, du système, de la base de données.
05:38 Et donc, l'idée, ils sont là pour tout apprendre et ensuite développer leurs compétences
05:43 à partir du bac +3.
05:44 Donc, vous comptez à ce jour environ 1 000 étudiants partout en France,
05:47 et proposer les spécialisations système, réseau et cloud, développement, data analyst,
05:51 data architect, cybersécurité, product owner, develop, DevOps et certainement d'autres à venir.
05:58 Y a-t-il un accompagnement prévu pour l'entrée dans la vie professionnelle ?
06:01 On a un peu parlé de vos étudiants, mais concrètement, qu'est-ce qui se passe
06:04 pour que vous puissiez les projeter dans leur vie professionnelle ?
06:10 Dès la troisième année du cursus bachelor, tous les étudiants sont en alternance.
06:16 Et pour ceux qui souhaitent poursuivre sur un cycle master,
06:19 ils feront également leurs deux années en alternance.
06:22 Le mécanisme de l'alternance est extrêmement puissant puisqu'il permet aux étudiants
06:28 de se familiariser avec le code du monde de l'entreprise.
06:33 Et à l'issue de leur formation, au final, ils sont tout de suite opérationnels.
06:39 Et comme je le disais tout à l'heure, non seulement opérationnels techniquement,
06:42 mais aussi en termes de posture et de professionnalisme.
06:46 Et c'est ça que les entreprises recherchent aujourd'hui.
06:49 C'est pour ça que l'apprentissage par alternance a connu un tel développement ces dernières années.
06:56 Et c'est ce qui fait aussi la différence des étudiants qui sortent de chez Subdevinci.
07:01 Merveilleux. J'ai vu qu'au niveau de l'insertion professionnelle des promotions bachelors en 2021,
07:07 vous aviez obtenu un résultat de 100 %, ce qui est quand même assez rare.
07:13 C'est une belle performance, en effet. Nous en sommes très fiers.
07:16 Nous sommes très fiers de nos étudiants qui, au final, pour certains,
07:19 continuent à travailler pour l'entreprise qui les avait employés dans leur alternance.
07:25 Ce n'est pas systématique, mais il est vrai qu'au final,
07:29 nos étudiants n'ont pas de soucis d'employabilité à la sortie de nos formations.
07:34 Alors, Damien, Marc, qu'est-ce qu'on peut vous souhaiter pour les futures années ?
07:38 Je pense que c'est surtout à nos étudiants qu'il faut souhaiter de belles carrières,
07:43 parce que ce n'est que le premier pas de plusieurs années de professionnalisation, de montée en compétence.
07:52 Et quant à nous, vous avez évoqué, nous avons actuellement 1 000 étudiants.
07:58 Nous en aurons 1 500 à la rentrée prochaine sur quatre campus.
08:01 Donc, notre développement ne fait que commencer.
08:04 Mais ce sera toujours au service de la qualité pédagogique et de la sélectivité de nos étudiants.
08:10 Moi, je vous souhaite d'ouvrir plein de nouvelles écoles un peu partout en région.
08:14 Ce serait formidable.
08:15 Merci beaucoup.
08:16 Merci beaucoup à vous deux d'avoir répondu à mes questions.
08:18 Merci.
08:19 Merci.
08:20 Et moi, je vous dis à très bientôt pour un nouveau numéro des entreprises à succès.
08:22 Merci.
08:23 [SILENCE]
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