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Des bananes sur une affiche, des barrages dans les magazines. Comment la propagande coloniale française a mis en scène le progrès dans l’Union française après 1945.



#PropagandeColoniale #UnionFrançaise #Décolonisation #HistoireColoniale

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Personnes
Transcription
00:00Des bananes pour faire aimer la colonisation.
00:02Regardez juste cette affiche 2 secondes de 1950.
00:05Une Antillaise, comme vous le voyez, en madras, dessinée avec un sourire.
00:09Du rhum, des bananes, des ananas aussi.
00:11Et en grande lettre, cette phrase.
00:13Achetez nos délicieux produits d'outre-mer.
00:16Deux ans plus tôt maintenant, en 1948, une autre affiche proclame, comme vous le voyez, l'Union française.
00:22110 millions d'habitants annoncent-elle.
00:24Le message est très clair.
00:25Il est écrit dessus en français et en vietnamien.
00:28Quatre personnages sont dessinés dans un même cercle.
00:31Sur le papier, tout tient ensemble, comme vous l'imaginez.
00:34Au sorti maintenant de la Seconde Guerre mondiale, 1945,
00:37la propagande coloniale française fait de l'économie son argument central.
00:42La France se relèvera grâce à une, je cite, « meilleure exploitation des colonies ».
00:47Et cette exploitation, nous dit-on, profitera aussi aux populations colonisées.
00:51Vous pouvez le retrouver dans l'ouvrage « Décolonisation » aux éditions Aurore que vous voyez juste ici.
00:55Le terme « employé » ici, c'est la « mise en valeur ».
00:58Pour faire circuler cette promesse, l'agence de la France d'outre-mer fonctionne comme une agence de presse.
01:04C'est-à-dire, dans l'ouvrage « Décolonisation » que vous voyez juste ici, encore une fois,
01:07les auteurs écrivent qu'elle fournit, je cite, « des articles pré-écrits et prêts à la publication ».
01:12Elle commande aussi des photographies.
01:15François, par exemple, Collard, parcourt ainsi l'Afrique occidentale française
01:18pour illustrer trois numéros spéciaux de la revue AOF Magazine.
01:23Regardez maintenant les couvertures de réalité africaine.
01:26Au premier plan, on peut voir des jeunes colonisés, prêts à travailler.
01:30Mais derrière eux, des bâtiments industriels.
01:32Le discours, vous le comprenez, tient en un avant, après.
01:35Avant le sous-équipement, après les ports, les barrages.
01:39En deux images concrètes, le pouvoir colonial s'attribue le progrès.
01:43Dans l'ouvrage, encore une fois, les auteurs écrivent que ce discours cherche à cacher les, je cite,
01:48« grèves et les contestations, la pauvreté ou les guerres ».
01:52En 1946, pour ceux qui ne le savent pas, un plan de modernisation est lancé pour 10 ans.
01:56Des chantiers aboutissent alors.
01:57Beaucoup d'autres sont abandonnés faute de moyens.
02:00Les photos mises en avant donnent de ce fait l'impression d'un empire en plein développement où tout serait
02:06calme.
02:07Revenez maintenant à la fiche de 1950.
02:09Elle vous dit quoi acheter.
02:11Et avec les autres images, elle sert à défendre un choix politique qui est de garder l'empire.
02:16Alors quand on vous montre un barrage pour vous raconter la colonisation, posez-vous cette question-là.
02:21Qui a choisi ce qui resterait hors champ ?

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