00:00C'est extrêmement grave, ce qu'il dit, parce qu'il doit avoir le niveau d'information.
00:03Bien sûr, il ne balance pas ça comme ça.
00:04Évidemment, parce qu'il y a des complicités intellectuelles aussi.
00:08Mais là, c'est plus qu'intellectuel.
00:10Oui, mais ça va de pair.
00:11Tu fais rentrer les mortiers dans les lycées.
00:13Ça va de pair, c'est-à-dire qu'il y a une matrice idéologique
00:16qui ensuite amène à la complicité, au passage à l'acte,
00:20pour aider ceux qui le font.
00:22Ce qui nous arrive ici, c'est au fond le ministère de l'Éducation nationale
00:26qui reçoit le colissimo civilisationnel qu'elle a commandé il y a près de 40 ans.
00:30Quand vous n'avez eu de cesse de saper l'autorité,
00:35saper la hiérarchie, quasiment un gros mot,
00:37du pédagogisme à marche forcée,
00:39où on nous a dit que le professeur avait presque autant à apprendre que l'élève.
00:42Quand on nous a recraché un bourdieu mal digéré,
00:47ou comme on excrérait l'excellence qui était signe d'inégalité,
00:50on a voulu que tout le monde soit nul par égalitarisme assez bête.
00:53En réalité, vous avez fait quoi ?
00:55Vous avez eu des élèves dont le niveau s'est effondré,
00:58qui n'ont plus les mots,
01:00qui ne savent presque plus formuler des phrases avec verbes, sujets, compléments.
01:04Et quand vous n'avez plus les mots, vous passez à la violence.
01:06Et donc, vous avez le triptyque
01:07qu'a commandé le ministère il y a maintenant 40 ans.
