00:00Aire 9h, Europe 1 matin.
00:01Et place à votre signature du mercredi.
00:04Bonjour Charlotte Dornelas.
00:05Bonjour Dimitri, bonjour Anissa.
00:07Bonjour Charles.
00:07Nous sommes le 11 novembre Charlotte et ces derniers jours,
00:10plusieurs personnes, des enseignants notamment,
00:12ont fait part de leur méfiance à l'égard du patriotisme.
00:15Pourquoi faudrait-il le défendre ?
00:17Ceux qui s'y opposent n'y voient que le devoir de l'héritier qu'il refuse d'être.
00:21Et il est vrai que le patriotisme a longtemps relevé du devoir évident, naturel,
00:25mais nous verrons qu'il devrait aussi être vu comme un droit.
00:28Alors quel devoir pour commencer ?
00:30Thomas d'Aquin l'évoque lorsqu'il aborde la question de la piété.
00:34Pas exactement là où on l'attend sur un développement, sur la haine ou le rejet.
00:39Il ne s'agit pas pour lui d'un sentiment éventuellement condescendant
00:42ou d'une préférence à tendance hargneuse, mais d'une vertu morale.
00:46La même qui pousse l'enfant correctement aimé à tenter de rendre à ses parents
00:50ce qu'il ne pourra jamais compenser, cette dette de gratitude pour la vie et l'éducation reçues.
00:57Il est beau de voir le patriotisme ainsi, comme une autre dette de reconnaissance à l'égard de son pays
01:02cette fois-ci,
01:03qui nous a offert dès la naissance un cadre de vie, une civilisation dans laquelle grandir,
01:07la possibilité d'être instruit, soigné, logé, et le bénéfice d'une communauté organisée et protectrice,
01:14même imparfaite, combien nous l'envie.
01:16Le patriotisme n'est donc pas l'exaltation de la mort ou de la guerre, comme on l'air de
01:20le penser.
01:21En effet, certains professeurs, il s'agit d'abord d'une vertu,
01:24qui permet à chaque Français de se rappeler qu'il n'est pas un individu isolé,
01:28mais qu'il appartient à un corps social dont il dépend aussi.
01:32On comprend facilement que lorsqu'elle est reconnue, cette filiation engage pour le bien de tous,
01:36car tous ont intérêt dès lors qu'ils ont un bien commun à préserver,
01:40à faire preuve de solidarité, à préserver la paix civique, la justice, la sécurité.
01:45Il ne s'agit donc pas de se figer dans le passé, mais d'y plonger,
01:49pour comprendre que d'autres avant nous ont façonné, parfois héroïquement,
01:53ce pays dont nous bénéficions aujourd'hui, qu'il nous appartient de préserver,
01:57et si possible, de continuer à parfaire.
01:59Qu'y a-t-il de si atroce, franchement ?
02:02Mais pourquoi faudrait-il honorer les victimes de guerres atroces,
02:05comme s'il était bon de les imiter, d'une certaine manière ?
02:07Il ne s'agit pas de les imiter dans la poursuite de la guerre,
02:10mais de s'incliner devant ces Français partis au front,
02:13non parce qu'ils l'avaient décidé les pauvres,
02:15mais parce que cela semblait nécessaire pour conserver à la communauté française
02:19sa liberté, sa puissance, son indépendance.
02:22Ce n'est certainement pas la guerre qui est admirable,
02:24mais la capacité à offrir sa vie pour que ce que nous avons construit de plus beau,
02:29à travers les siècles, perdure et parvienne jusqu'à nous.
02:32C'est pourquoi le patriotisme devrait aussi être vu comme un droit.
02:36On ne peut se sentir appartenir à un pays
02:38et déceler dans la poursuite de son histoire un intérêt
02:41que si l'on a trouvé des moyens de l'aimer.
02:43Comment aimer mieux qu'en découvrant ces héros connus et inconnus ?
02:47Alors c'est vrai, explorer l'histoire implique d'être dégoûté par certaines de ses pages.
02:51Mais les connaître a cependant un intérêt
02:53qui devrait dépasser la leçon de morale transgénérationnelle,
02:56nous aider à comprendre quelles vices
02:58ont pu ainsi mouvoir les hommes et apprendre à y renoncer.
03:01Mais ne s'attarder que sur le mal commis est non seulement injuste
03:04au regard de tous les hommes vertueux qui nous ont précédés,
03:07mais dangereux pour tous ceux qui nous suivront.
03:09Car tout ce qui a été fait de beau, de grand, de bon,
03:11et dont nous profitons chaque jour,
03:13est le fruit de vertu qu'il est possible de chercher à imiter.
03:17Il ne s'agit pas de haïr, d'exclure ou de chercher la guerre.
03:21Le patriotisme pourrait permettre, au contraire,
03:23de relier des atomes désespérés de solitude.
03:26Mais il n'y a-t-il pas un risque dans le patriotisme d'idolâtrie
03:30qui finisse par générer, par légitimer des horreurs, Charlotte ?
03:34Le poison réside moins souvent dans le produit que dans la dose.
03:37Le service de la patrie ne transcende évidemment pas tous les interdits moraux.
03:41L'histoire nous apprend même qu'elle a parfois retenu des héros
03:43capables de s'opposer à l'État pour préserver notre héritage et nos âmes.
03:48Mais nos débats sont étonnants,
03:49car si la gratitude n'est pas très naturelle à certains,
03:52nous chérissons tous au moins certains bénéfices de l'héritage,
03:55à commencer par ses jours fériés,
03:57aux noms pourtant si religieux et patriotiques.
03:59Mais aussi ses droits inaliénables millénaires,
04:02nos cathédrales et nos paysages,
04:03nos monuments historiques et la fascination
04:05que notre pays provoque partout dans le monde.
04:09Chacun devrait y trouver son compte.
04:12Même les syndicalistes les plus sceptiques
04:15devraient s'entendre défendre les droits acquis.
04:18Ils l'ont sans doute été par des Français d'avant,
04:20à qui le patriotisme suggère simplement,
04:23sans haine ni guerre, de dire merci.
04:25Voilà, droit au patriotisme,
04:27qu'on oppose parfois au devoir de mémoire
04:29qui est si mal pris par certains enseignants en ce moment.
04:31Merci Charlotte Dornelas,
04:32votre regard ce matin sur ce 11 novembre,
04:348h44, dans un instant,
04:36la revue de presse d'Olivier Delagarde,
04:37Pascal Proulx, à tout de suite.
04:38C'est parti.
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