00:00Nós falamos, escrevemos língua portuguesa todos os dias.
00:05Então, nós precisamos conhecer essa língua tão especial,
00:11tão importante, porque é a língua que nós escutamos desde o ventre da nossa mãe.
00:15A língua portuguesa, nós pensamos que ela nasce a partir do momento
00:20que nós entramos na educação básica, no processo de alfabetização, mas não é.
00:25A língua portuguesa está desde o momento que nós estamos no ventre da nossa mãe.
00:30Que a nossa mãe começa a ter contato com a gente.
00:32A língua portuguesa nasce naquele momento.
00:34E aí ela vai até o último momento da nossa vida.
00:38A língua portuguesa é isso.
00:40É uma vida.
00:41É desde o início da concepção, dentro do ventre da nossa mãe, até o último dia da nossa vida.
00:46A língua portuguesa é parte do nosso dia a dia.
00:50É quando nós falamos, é quando nós escrevemos,
00:54é quando nós nos comunicamos com qualquer tipo de pessoa que esteja ao nosso redor.
01:00Primeiro vamos falar da magnitude do Brasil.
01:02O Brasil é um país continental.
01:05E nós precisamos mostrar para os nossos alunos essa magnitude que é o nosso país.
01:10E que existem diferentes formas de falar.
01:12Infelizmente, muitos professores ainda utilizam a única forma da língua portuguesa,
01:18que é a gramática normativa.
01:20E nós precisamos mostrar que existem outras formas de falar.
01:24Outras formas de utilizar a língua portuguesa.
01:27E são essas formas que quebram o preconceito linguístico.
01:31É nós mostrarmos que a forma que o nosso aluno traz para a sala de aula
01:35é também língua portuguesa.
01:37E que não está errada.
01:39Que precisa também ser refletida.
01:41A língua portuguesa culta, ela é uma parte da língua portuguesa.
01:47Mas existem outras línguas portuguesas que precisam ser ensinadas,
01:52precisam ser refletidas com os nossos alunos.
01:55Nós estudamos a literatura desde os princípios dela,
01:58do Barroco e todas as escolas literárias.
02:01Então, através desse ensino que nós tivemos aqui, na graduação,
02:06nós podemos procurar em textos, em poemas,
02:10que a gente pode trabalhar em sala de aula com os alunos.
02:13Porque tudo é literatura.
02:16Ela é uma arte de linguagem.
02:17Eu sempre me interessei muito por línguas, no geral.
02:20Eu nunca fui muito da área da literatura.
02:23Eu gostava de ler desde criança,
02:25mas eu me interessava por aprender outras línguas.
02:28Eu gostava de assistir coisas que não eram dubladas.
02:30Eu gostava de assistir na língua original, em francês, em inglês, nessas línguas.
02:37Então, uma das principais coisas que eu queria quando eu comecei o curso de letras
02:43era me tornar professora de português para estrangeiros e de línguas estrangeiras.
02:48Eu tenho uma boa ideia do inglês e eu tenho interesse em aprender outras línguas,
02:54como espanhol, francês.
02:56Eu acho que é a origem.
02:58As misturas que a gente tem de
03:01Ah, essa palavra aqui, ela vem de tal parte do latim.
03:04Essa palavra aqui, ela funciona assim e tal.
03:06Eu gosto da forma como as coisas se encaixam,
03:08de como ela funciona, como elas são montadas, as palavras, as frases.
03:12Eu acho muito interessante.
03:14Mistura, assim, coisas da história.
03:16Entendeu?
03:17Eu acho muito interessante.
03:18Eu olho e fico...
03:19Eu não acredito que chegou de lá, veio chegar aqui, assim, dessa forma.
03:25Quando eu comecei a estudar a língua portuguesa, eu tinha uma visão muito restrita de que o ensino
03:30da língua seria só uma ferramenta para ser passada para o aluno dentro de sala de aula.
03:35Com a ampliação desse pensamento, por exemplo, nos estudos de práticas educativas, assim,
03:41do dia a dia, eu percebi que a língua portuguesa é a ferramenta que nos permeia toda a realidade.
03:47A gente observa a língua portuguesa desde a leitura de uma placa de ônibus
03:52até o ferante, o modo como o ferante fala.
03:56Então, ela é uma ferramenta de decodificação e de leitura do mundo.
04:01É algo, assim, intrínseco que vai estar todo dia na realidade, sabe?
04:05E uma das coisas mais bonitas para mim, referente à língua do dia a dia,
04:09é ver como as pessoas são criativas para articular essa língua.
04:13Como elas formam novas palavras, elas usam para dialogar com uma pessoa, com a outra.
04:18Essa interação, para mim, é uma das coisas mais bonitas da área.
