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Novità Trascrizione
00:00Grazie a tutti
00:33In Sardegna le pietre raccontano millenni di storia, di usanze, di memoria.
00:38I nuraghi parlano un linguaggio universale quasi contemporaneo,
00:43costruito nei secoli che ha saputo conservare una forte identità storica e culturale.
00:48Un patrimonio inestimabile a cielo aperto, fatto di domus de gianas, di isolati menhir,
00:54di necropoli scavate nella roccia viva, di torri nuragiche, di tombe dei giganti
00:59e di una rete di pozzi, fonti e opere idrauliche, espressione di una civiltà antichissima e unica.
01:06L'antica civiltà nuragica che si sviluppa approssimativamente tra il XVIII e il IX secolo a.C.
01:13costituisce una delle civiltà più importanti del Mediterraneo occidentale.
01:19Si caratterizza soprattutto per la capacità di edificare, di costruire migliaia di strutture
01:27che noi riconosciamo e denominiamo nuraghi per l'appunto,
01:32che sono delle strutture fortificate che talvolta raggiungevano anche i 27 metri di altezza
01:41e che punteggiano tutto il paesaggio isolano, dalle coste fino alla parte centrale dell'isola
01:51e ne costruirono alcune migliaia.
01:54Oggi dai censimenti sappiamo che erano circa 8.000 i nuraghi della Sardegna,
01:59ai quali chiaramente si aggiungono altri tipi di strutture,
02:03che sono i luoghi di culto dove i nuraghi ci manifestavano in qualche modo la loro ritualità e la loro
02:12religiosità .
02:14Oggi quest'identità la si può costruire di nuovo pensando che è davanti a noi
02:19e che rappresenta il progetto, il fine, l'obiettivo.
02:23Riconoscere la propria identità significa rileggerla, rivederla e riconsiderarla
02:27come patrimonio decisivo del presente e del futuro.
02:30Un percorso di valorizzazione portato avanti dall'Associazione La Sardegna verso l'UNESCO.
02:36Un movimento fatto da cittadini, sindaci e istituzioni, gruppi, associazioni, accademici e perfino dai social
02:43a dimostrare l'esistenza di un sentire forte attorno all'importanza del patrimonio archeologico.
02:49Noi crediamo che la Sardegna abbia uno straordinario diamante che oggi viene tenuto in cassaforte,
02:55che è rappresentato dal monumento della civiltà nuragica,
02:58che oltre a essere un formidabile asset identitario per ciascun sardo,
03:02ha secondo noi anche un valore universale che va riconosciuto dall'UNESCO
03:06e può diventare un elemento dello sviluppo economico della Sardegna davvero straordinario.
03:11Lo sforzo che stiamo facendo è quello per dare opportunità ai sardi e alla Sardegna,
03:15opportunità che ovviamente interessano soprattutto quei giovani che oggi stanno spopolando la Sardegna,
03:21andando via dalla Sardegna per valorizzare i propri talenti e cercare opportunità .
03:25Noi vorremmo che questa possibilità di restare in Sardegna con dignitÃ
03:29fosse offerta dalla ricchezza del patrimonio archeologico monumentale e paesaggistico della nostra terra.
03:36Un grande movimento di popoli di pensiero dunque che ha messo in moto cittadini sardi,
03:41storici dell'arte, intellettuali, il Ministero della Cultura,
03:44per valorizzare ancora di più questo patrimonio archeologico inestimabile,
03:49ma che ha bisogno di essere conosciuto, che necessita di maggior consapevolezza del suo valore.
03:54E quale soggetto istituzionale meglio della scuola può veicolare la conoscenza dell'antica civiltà sarda?
04:01L'Associazione per i Giovani ha fatto un'iniziativa sempre nell'ambito delle scuole del secondo grado,
04:08un incontro tra gli studenti, l'archeologo e l'associazione, dove l'associazione presenta la propria attivitÃ
04:15e l'archeologo tiene una lezione, se così la vogliamo definire, sulla nostra storia e sul patrimonio archeologico
04:22con la presentazione anche dei nostri monumenti più significativi.
04:27Il percorso è lungo ma ben tracciato e così dopo la Regione Sardegna, l'Università e il CRS4,
04:33anche l'Ufficio Scolastico della Sardegna, il Ministero dell'Istruzione quindi,
04:37ha voluto accompagnare l'iniziativa dell'associazione La Sardegna verso l'UNESCO.
04:42In quanto Ufficio Scolastico Regionale abbiamo stilato già due anni a oggi un protocollo di intesa
04:49con l'associazione di promozione sociale La Sardegna verso l'UNESCO,
04:53proprio per cercare di sensibilizzare gli alunni delle scuole della Sardegna
04:57alla conoscenza della realtà del proprio territorio.
05:01C'è una legge già dal 2019 che prende in considerazione il fatto che elementi di insegnamento,
05:10di educazione civica, quindi l'insegnamento della cultura e della storia della Sardegna
05:14possono essere declinate nel curriculum di scuola.
05:17Questa legge appunto sull'insegnamento dell'educazione civica permette proprio lo studio
05:23e la valorizzazione anche dell'ambiente in cui i ragazzi sono immersi.
05:27Un esempio di fattiva collaborazione con la scuola e i ragazzi si è poi avuto con il Master Junior
05:32sulla civiltà nuragica, iniziativa che ha coinvolto 200 studenti dalle scuole superiori dell'isola.
05:38Era un masterclass rivolto soprattutto agli studenti delle terze, delle quarte, anche delle quinte,
05:44che appunto ha avuto il pregio di ospitare fra l'altro professori e professoresse universitarie
05:50di un certo calibro, come appunto genetisti, archeologi, che comunque hanno dato lustro
05:57anche a quello che può essere domande personali, curiosità .
06:01Insomma, io penso che questo masterclass sia servito assolutamente perché comunque ci aiuta a capire
06:07il nostro passato, è una cosa che bisogna tenere in conto per comprendere noi stessi anche in primis.
06:14Se noi iniziamo a non valorizzare anche in un contesto storico, turistico, geografico il nostro territorio
06:21non potremo mai capire quanto valiamo e quanto anche siamo stati importanti per la storia del Mediterraneo.
06:29La storia dell'antica civiltà sarda potrebbe così finalmente essere materia di studio a scuola
06:34e per affermarne l'importanza dell'insegnamento l'Associazione La Sardegna verso l'UNESCO
06:39si fa da promotrice di una proposta di legge che ha ottenuto il sostegno dei sindaci
06:44che ne hanno condiviso lo spirito anche attraverso l'ANCI.
06:47La storia dell'antica civiltà sarda si studierà a scuola e noi diciamo come in Sardegna diciamo finalmente.
06:54Abbiamo partecipato un grande entusiasmo alla realizzazione e alla presentazione di questo testo di legge,
07:00di questa norma insieme all'associazione che ringraziamo la Sardegna verso l'UNESCO
07:04l'abbiamo fatto rappresentando tutti i comuni della Sardegna
07:07chiaramente convinti che i primi conoscitori della nostra storia, della nostra antichitÃ
07:11e di questo unicum che la Sardegna rappresenta nel mondo
07:15dobbiamo essere noi, dobbiamo essere i nostri giovani, dobbiamo essere i sardi.
07:19Siamo certi che questa legge rappresenta non solo un percorso importantissimo
07:23dal punto di vista culturale e scolastico ma dal punto di vista anche economico.
07:28rappresenta la rinascita di questa Sardegna attraverso la conoscenza
07:31e attraverso il fatto che i primi divulgatori di questa bellissima storia
07:36di questa antichità che ci ha reso protagonisti nel mondo
07:39dobbiamo essere noi sardi e avrà poi anche dei risvolti a livello di indotto
07:43a livello di economia, a livello di sviluppo turistico.
07:46Anciardegna crede moltissimo in questa iniziativa, tutti i comuni della Sardegna saranno protagonisti,
07:51tutte le scuole della Sardegna saranno protagonisti
07:53e quindi saranno protagonisti tutti gli alunni, i giovani, i cittadini sardi.
07:58L'intesa con le comunità locali ha raccolto una forte aspettativa delle amministrazioni
08:02che hanno anche aderito con entusiasmo all'iniziativa Io Apro all'UNESCO,
08:07mostra fotografica organizzata dall'associazione
08:10e che ha permesso di esporre in tanti comuni dell'isola
08:12pannelli fotografici che racchiudono la bellezza di siti archeologici
08:17inseriti nella tentative list.
08:19L'associazione per farsi conoscere nel territorio regionale ha fatto la mostra Io Apro all'UNESCO
08:26che è stata portata in diversi comuni della Sardegna, iniziando dal comune di Cagliari
08:31e l'anno scorso è stata anche fatta in consiglio regionale.
08:34Consiste nel esporre dei pannelli circa una quarantina, negli esercizi commerciali.
08:39È una mostra che ha avuto un grande interesse, tant'è che è stata richiesta da molti comuni
08:44e in alcuni casi è stata anche ripetuta.
08:47L'accoglienza dell'associazione è stata molto positiva
08:50e il territorio ha bisogno di queste realtà anche per valorizzare la cultura sarda
08:56e la conoscenza della nostra civiltà .
08:59Forti sostenitori di questo percorso verso l'UNESCO sono stati i comuni consapevoli
09:03di quanto dalla valorizzazione dell'enorme patrimonio storico e archeologico dei loro territori
09:09possa passare lo sviluppo economico che è ossia in sì una delle maggiori realtà mondiali
09:13di consulenza strategica specializzata nel turismo
09:17e di Umetra, società italiana leader nelle ricerche sociali e di mercato
09:21ha stimato in un miliardo di euro l'anno di ricaduta sul prodotto interno lordo della regione.
09:27I comuni rivestono un ruolo fondamentale nel processo di candidatura dei nuraghi, patrimonio dell'umanità .
09:34In questo caso il comune riveste un po' da capofilo, un po' di portatori di interesse nel territorio
09:42in un processo di valorizzazione del bene culturale, promuovendo e inserendo nelle proprie attività annuali
09:50una serie di attività legate a tutela e alla valorizzazione, anche in collaborazione con la soprintendenza
09:57e la stessa associazione, promuovendo attività di divulgazione e interazione con la comunità locale
10:06per fare in modo che il progetto non sia calato dall'alto ma bensì sia un'interazione diretta
10:13tra la comunità stessa e l'amministrazione che sta portando avanti un determinato progetto.
10:19In questo caso ho il progetto della candidatura a UNESCO.
10:23Non si tratta di inserimento di vincoli o comunque bloccare un qualcosa, ma deve essere
10:30intesa questa attività , un'attività di sviluppo locale, sviluppo turistico, perché in sé
10:37il bene culturale, come in questo caso il santuario di Santa Vittoria di Serri, è un portatore
10:43di conoscenza e a sua volta anche di conoscenza verso l'esterno, perché arrivano per visitare
10:53il sito archeologico numerosi visitatori.
10:55La candidatura della civiltà nuragica della Sardegna poggia dunque su solide fondamenta.
11:00L'istanza di inclusione è stata presentata nell'aprile scorso, una candidatura pratica
11:05su base scientifica e frutto di un grande lavoro di squadra.
11:08Noi crediamo che si possa andare avanti in questa iniziativa che è straordinaria, che
11:13è epocale e che può rappresentare davvero una svolta nell'economia e nello sviluppo
11:18della Sardegna soltanto se ci crediamo tutti insieme.
11:22E ovviamente il primo lavoro è presso le comunità locali.
11:26Non esiste nessun'altra risorsa oltre l'agricoltura che, come la civiltà nuragica, sia presente
11:32ubiquitariamente in tutti i 377 comuni della Sardegna.
11:35Quindi è una sfida della Sardegna intera, non di un singolo comune.
12:04La Sardegna intera, non di un singolo comune.