00:00Écoutez, la présentation que vous faites de ce mouvement est très simple.
00:03Vous dites, ce sont les insoumis, c'est une manipulation, c'est une technique, c'est le blocage général.
00:07Ce n'est pas ça. Il y a une situation dans l'éducation qui est problématique
00:11et aujourd'hui, des gens essayent de trouver des solutions à cela.
00:15Ils n'entendent pas de réponse de la part du gouvernement.
00:17On ne voit pas la même réalité.
00:18Écoutez, c'est ça. Vous croyez que la France insoumise est toute puissante dans le lycée ?
00:21Non, pas du tout. Je crois qu'il y a aussi un problème d'éducation et un problème de diamant.
00:26Quand on me coupe la parole, vous n'intermenez pas pour que ce soit pas le cas.
00:29Non, mais ce n'est pas grave. À moi, on peut me couper la parole.
00:32Donc, je continue.
00:33Ce que je dis simplement, c'est qu'il y a une situation dans l'éducation qui est très problématique.
00:42C'est vrai à l'échelle nationale parce qu'on a des classes qui sont trop chargées.
00:45On parle beaucoup en ce moment du fait que la dynamique démographique va à l'avenir bientôt
00:50être en descente dans un certain nombre d'écoles au départ.
00:53Sauf que nous avons eu un petit bébé au début du XXIe siècle
00:56et que ça a des effets aujourd'hui encore dans l'inconnuement supérieur.
01:00Personne ne dit qu'il faut augmenter les moyens.
01:02Donc, aujourd'hui, il y a une réalité qui est que la situation dans l'établissement scolaire,
01:07elle est problématique et qu'on n'y répond pas.
01:10Le gouvernement n'y répond pas.
