00:00Non, moi je parle d'adolescents d'abord, plutôt que de gamins.
00:02Et puis les adolescents, je les prends au salon.
00:04On peut parler d'adolescents, mais gamins, ça ne veut pas dire qu'on n'est pas...
00:06J'ai commencé à militer, j'avais 14 ans, j'ai été manipulé par...
00:10Mais là aussi, c'est une grande tarte à la crème, le coup de la manipulation.
00:12Alors là, depuis que je milite, j'ai entendu à toutes les sauces sur chaque mouvement lycéen,
00:15chaque mouvement étudiant, on peut continuer comme ça.
00:18Il y a un problème de fond, et ce problème de fond, parler de casse...
00:22Là, on ne le règle pas par la casse.
00:24Mais la casse, c'est la casse aujourd'hui du service public de l'éducation nationale.
00:28C'est ça, moi, dont je parle.
00:30Vous me demandez comment je cherche à résoudre, que ça soit pour un mouvement de la jeunesse,
00:33un mouvement de salariés, je vous répondrai toujours la même chose.
00:36L'unité, la radicalité, la massivité.
00:38Je sais aussi que le choix de la répression, c'est de faire peur,
00:41d'empêcher un niveau d'organisation, parce que pour...
00:44Mais le choix de la revendication, ce n'est pas nécessairement la casse.
00:48Le choix de la revendication, c'est peut-être d'aller occuper le ministère...
00:52Là, vous avez pris une image.
00:53Le ministère de l'éducation nationale.
00:55On a pris une image, une vidéo, on aurait pu en prendre d'autres.
00:57Mais je veux dire, il y a surtout tous les parcours, les parcours de vie,
01:00les témoignages que vous évoquiez tout à l'heure.
01:02Je veux dire, excusez-moi de vous le dire,
01:05mais les lycéens et les lycéennes qui se mobilisent aujourd'hui,
01:07leur revendication, ce n'est pas la casse, c'est des moyens pour l'éducation.
01:10Alors pourquoi casse-t-il ?
01:11Regardez par exemple, je crois que c'est le BondiBlog qui a titré cette photo,
01:15on veut le bac, on nous envoie la bac, ça résume tout.
01:18Et par ailleurs, est-ce qu'on ne peut pas se dire aussi
01:21qu'ils ne sont pas manipulés, mais que ces lycéens, ils ont des parents,
01:24ils ont des parents qu'ils voient à la maison souffrir,
01:27avoir des difficultés peut-être pour terminer le mois,
01:29être à découvert, avoir des difficultés pour aller au supermarché,
01:32et que finalement, ils sont aussi le vecteur de la colère sociale de leurs parents.
01:36Et ce n'est pas de la manipulation, c'est juste factuel.
01:38Est-ce qu'il n'y a pas ça aussi qui joue ?
01:39Ça, je suis d'accord avec vous, je pense qu'il y a une forme dans ce mouvement-là,
01:42mais on pourrait prendre, à l'inverse, ça pourrait décaler le mouvement des pompiers,
01:45dans l'air du temps, il y a quelque chose qui cristallise,
01:47d'une colère diffuse qui touche à la question de l'inégalité,
01:50à la question de la vie chère, à la question du ras-le-bol,
01:54sur Terre, alors qu'en réalité, pour 80% de la population,
01:57en effet, aujourd'hui, l'urgence, c'est simplement de remplir son frigo.
02:00Donc je pense qu'il y a tout ça qui se cumule et qui se cristallise.
02:02Et un avenir qui semble bouché.
02:04Mais aussi, un avenir absolument, sur cette génération, pardon de le dire, mais c'est flippant.
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