Skip to playerSkip to main content
  • 3 minutes ago
Hasrat memansuhkan AUKU membuka semula perbahasan mengenai autonomi kampus dan erti kemerdekaan mahasiswa. Seth Akmal menelusuri pengalaman Kamarazaman Yaacob dan Koh Swe Yong, dua bekas aktivis mahasiswa yang pernah ditahan ketika aktif dalam gerakan kampus.

Category

🗞
News
Transcript
00:29Bertemu kembali.
00:32Mereka bebas untuk berfikir, bersuara dan berorganisasi.
01:04Mereka bebas untuk berfikir, bersuara dan berorganisasi.
01:08Awal 1970-an menyaksikan kehidupan kampus Universiti Malaya yang jauh berbeza.
01:14Persatuan mahasiswa mengutip yuran keahlian, mengurus kewangan sendiri,
01:18menggerakkan program, malah mempunyai perkhidmatan bas untuk kegunaan pelajar
01:23walaupun AUKU telah digubal pada 1971.
01:26Kamara zaman selaku Presiden Persatuan Mahasiswa Universiti Malaya PMUM melihat
01:31pindaan AUKU 1975 sebagai titik yang mengubah kedudukan gerakan mahasiswa.
01:38Di zaman saya, mereka masih menghargai aktivis dan persatuan
01:46tetapi sepap pindaan 75 sudah melihat kepimpinan dan mahasiswa itu sebagai
01:52yang menimbulkan masalah, yang merosakkan segala macam yang negatif.
02:00Ruang yang ada ketika itu turut membawa mahasiswa keluar daripada lingkungan kampus
02:04antaranya isu setinggan tasik utara, kemiskinan dibaling, nasib pekerja
02:10sehingga perkembangan antarabangsa seperti perang Arab-Israel.
02:14Kita membih kesedaran kepada rakyat bahawa perjuangan mahasiswa ini
02:18kita bukan terikat dengan mana-mana kepentingan politik.
02:23Cuma, kita ini sebahagian daripada masyarakat
02:28jadi kita terus berjuanglah.
02:32Su Yung, selaku pelajar Fakulti Sains dan aktif dalam Persatuan Bahasa Tionghoa
02:38atau CLS Universiti Malaya, menurutnya aktiviti CLS bukan sekadar budaya dan persembahan.
02:44Mereka mengangkat kehidupan petani, nelayan dan pekerja
02:47menjadi gambaran isu masyarakat.
02:49Ini tentang kehidupan nelayan di pantai timur
02:55yang bagaimana susah kehidupan mereka kan.
02:59Mereka diperas oleh orang tengah
03:03ataupun petani atau pekerja, nenas ataupun penjajah.
03:11Semua ini berkaitan dengan kehidupan rakyat.
03:16dan juga boleh katakan berhentas semua kaum.
03:23Namun gelombang aktivisme itu akhirnya berdepan tindakan lebih keras.
03:27Selepas peristiwa baling, sejumlah aktivisme mahasiswa ditahan
03:30di bawah Hakta Keselamatan Dalam Negeri ISI.
03:33Suyong antara yang ditahan bermula dengan 60 hari dalam tahanan polis
03:37sebelum dipindahkan ke pusat tahanan.
03:39Sebenarnya saya boleh katakan disiksa lah, aniaya lah.
03:47Saya kena tumbuk lah.
03:50Dan juga dipukul lah dengan itu raba hus di belakang lah.
03:57Kamar zaman pula ditahan sesulan penglibatannya dalam beberapa gerakan dan demonstrasi.
04:02Namun pengalaman di sebalik tembok tahanan
04:05tidak memadamkan pemikiran yang terbentuk sejak zaman kampus.
04:09Tempat tahanan pelindungan
04:11tidak boleh mengubah pemikiran seorang tahanan.
04:15Dan kita duduk ramai-ramai dengan kelompok kiri pula
04:19lagi dalam kekerjaan kita.
04:22Jadi kita
04:25kamp tidak melunturkan pemikiran kita.
04:31Lebih lima dekat kemudian, perdebatannya kini bukan lagi tentang pengalaman generasi itu semata-mata.
04:37Bagi kamar zaman, jika AUKU dimansuhkan,
04:39otonomi tidak seharusnya terhenti pada kebebasan individu.
04:43Sebaliknya perlu turut diberikan kepada organisasi mahasiswa.
04:47Ya, sekarang pun dah bagus lah.
04:50Misalnya mahasiswa boleh pegang jawatan dalam parti,
04:54mahasiswa boleh terlibat rakti, mahasiswa boleh jadi calon.
04:58itu sebahagian kebebasan individu.
05:03Tidak kepada kebebasan organisasi sepenuhnya.
05:07Kalau memberi kebebasan kepada organisasi pelajar,
05:11maka dibenarkan pelajar mengutip uang sendiri,
05:14ada akaun sendiri, aktiviti yang tidak ditentukan oleh pihak kanceleri.
05:20Beliau turut menegaskan sebarang salah laku mahasiswa wajar
05:24diadili mengikut undang-undang sedia ada.
05:26Kalau berlaku korupsi dalam pentadbiran,
05:30tangkaplah.
05:31Bawa hadaplah.
05:34Sooyong pula memilih untuk menunggu apa yang akan menggantikan AUKU.
05:38Baginya ukuran sebenar bukan sekadar pemansohan sebuah akta.
05:42Tetapi sama ada ekosistem yang lahir selepasnya,
05:44benar-benar memberikan ruang kepada mahasiswa.
05:47Kalau dihapuskan kan,
05:49so sekarang nampak ada satu akta lagi yang akan dibuat untuk pendidikan tinggi.
05:58Tapi tak libat pelajar lah.
06:01So kita tengok lah kalau macam mana perlaksanaan lepas itu,
06:07kalau dihapuskan,
06:09kalau ada sekatan yang lain,
06:12betul atau tidak,
06:13ada perubahan lah.
06:17Selepas hampir 7 rekat,
06:19persoalannya kini bukan lagi sama ada
06:20adakah mahasiswa bebas bersuara ataupun tidak.
06:24Tetapi, apa yang penting adakah mereka dapat bebas berfikir
06:28ataupun berbeza dalam memberi pandangan
06:30dan memastikan intelektual negara
06:32di masa harapan lebih terjamin dengan bijaksana.
06:35Stafak Mal untuk Estro Awan ini.
06:38Jangan lupa, Jangan lupa, Jangan lupa, Jangan lupa, Jangan lupa, Jangan lupa, Jangan lupa, Jangan lupa, Jangan lupa, Jangan lupa,
06:46Jangan lupa, Jangan lupa, Jangan lupa, Jangan lupa, Jangan lupa, Jangan lupa, Jangan lupa, Jangan lupa, Jangan lupa, Jangan lupa,
06:47Jangan lupa, Jangan lupa, Jangan lupa, Jangan lupa, Jangan lupa, Jangan lupa, Jangan lupa, Jangan lupa, Jangan lupa, Jangan lupa,
06:47Jangan lupa, Jangan lupa, Jangan lupa, Jangan lupa, Jangan lupa, Jangan lupa, Jangan lupa, Jangan lupa, Jangan lupa, Jangan lupa,
06:48Jangan lupa, Jangan lupa, Jangan lupa, Jangan lupa, J
Comments

Recommended