00:00En Ajijic, Jalisco, un grupo de profesores decidió que la ciencia también podía construirse con las manos.
00:08Su proyecto convierte la creación de un robot en pretexto para acercar a niñas y niños a la robótica, la
00:16programación y el pensamiento STEM.
00:19Un campo donde, según la UNESCO, las mujeres apenas representan el 35% del estudiantado mundial.
00:35Ellas acaban de crear su primer robot y con ello aprendieron de electrónica, ingeniería y ciencia.
00:45La robótica dejó de ser cosa del futuro.
00:47Hoy, niñas y niños pueden crear sus propios robots mientras aprenden con la filosofía STEAM,
00:53un modelo educativo que integra ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas de forma práctica y creativa.
01:05Con esto en mente, un grupo de profesores de Ajijic, Jalisco, México,
01:10emprendieron un proyecto educativo donde la construcción de robots se convierte en una herramienta de aprendizaje.
01:17No te imaginas la motivación que es para ellos de ver la transformación de nada a un robot, ¿no?
01:24La emoción de ellos es, construí mi primer robot, ¿sabes?
01:28Y sobre todo con el pensamiento crítico, ¿no?
01:32También tan importante porque es, si se les rompe una pieza, ¿qué pasa?
01:36¿Cómo lo solucionas?
01:38¿No?
01:38Entonces todo eso es lo que aprenden, la experimentación, la curiosidad, la investigación.
01:45Este proyecto formó parte del Festival Players 2026, impulsado por el gobierno de Jalisco para acercar a niños y adolescentes
01:53a la programación, la robótica y la realidad virtual.
01:56Algunos robots bailan, otros recorren pistas de carreras y otros dan vueltas como un carrusel.
02:03Más allá del entretenimiento, cada dispositivo despierta la curiosidad y fortalece habilidades como el pensamiento lógico, la creatividad y el
02:11trabajo en equipo.
02:12Y los niños ya comienzan a imaginar un futuro en el que estas herramientas forman parte de su día a
02:19día.
02:21Me parecen bien los robots, están chidos.
02:24También, también está chido que puedas, que puedas armarlos tú mismo.
02:31Yo pienso que sí se van a usar más en el tema de trabajos así difíciles, que no pueden hacer
02:37los sobres.
02:38¿Como cuál?
02:40Como entrar a lugares peligrosos y así.
02:43Sí me gustaría aprender a hacer uno para ayudar a gente necesitada, más en los terremotos o algo así.
02:50Hoy, aprender robótica ya no solo significa jugar con tecnología, sino prepararse para un futuro donde la programación, la innovación
02:59y las herramientas digitales formarán parte de la vida cotidiana y profesional de las nuevas generaciones.
03:06En el 2030 desaparecerán 2 mil millones de empleos convencionales que serán sustituidos precisamente por habilidades Steam.
03:15Entonces, estas generaciones ocupamos prepararlas hacia allá.
03:20Para el noticiero científico y cultural iberoamericano, desde Jalisco TV, Alma Gómez.
