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  • hace 2 días
Está Pasando en Verano 10/08/2026

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00:00:21Ya no quedan gafas homologadas para ver el eclipse total de sol en muchas ópticas y
00:00:26farmacias de Navarra. Han tenido que colgar el cartel de agotadas. La locura por ver este
00:00:30fenómeno astronómico crece a dos días del momento histórico.
00:00:37¿Qué tal? Un elemento imprescindible para disfrutar del eclipse total de sol y hacerlo
00:00:41con protección y sin poner en riesgo nuestra vista. Parece que las regalan. Las gafas
00:00:46homologadas están volando de muchos establecimientos.
00:00:50Todo el mundo loco con el eclipse y con las gafas.
00:00:53Han arrasado. O sea, no preveíamos, pero ni de lejos, el apoyo que han tenido.
00:00:58Yo pensaba que iba a ser no tanto y está siendo la verdad una locura.
00:01:01A nosotros se nos agotaron el sábado pasado.
00:01:03Hemos puesto el cartel y a los clientes les estamos diciendo que lo siento, pero que agotadísimas.
00:01:09Cascantes, uno de los 20 filtros oficiales para ver el eclipse en Navarra. Esta localidad
00:01:13ribera última los preparativos. En este municipio se podrá observar cómo la luna tapa el sol
00:01:18durante 85 segundos.
00:01:23Y más allá del eclipse, hoy hablaremos de cómo estamos creando nuestra identidad digital,
00:01:27especialmente en un mundo en el que las redes sociales cada vez están sobresaliendo.
00:01:32Pondremos el foco en los menores de edad y también no nos podemos olvidar de esa educación digital.
00:01:44Y de educación saben mucho en las colonias de Onda Arribia. En este campamento de verano
00:01:48se busca la convivencia, la desconexión digital y el respeto ambiental.
00:01:51Nos adentraremos en uno de sus talleres.
00:01:56Y en la geografía foral, las fiestas siguen su curso. Terminan un pueblo y comienzan en otras.
00:02:01Esto es un no parar, sino que se lo digan a nuestra reportera Jotera, Carla López.
00:02:05Se encuentra en Sustiñana. Adelante.
00:02:08Sexta jornada festiva de las fiestas de Sustiñana.
00:02:11Jornada que tiene dos protagonistas. Por un lado las peñas y por otro los abuelos.
00:02:16Nosotros nos vamos a colar en esta comida de las peñas y luego les vamos a preguntar
00:02:20a ver qué tal se lo están pasando. Luego lo vemos.
00:02:27Yosasuna ha presentado a Dubasín. El delantero catalán se ha mostrado muy ilusionado
00:02:30y por ahora es el único fichaje de verano de la entidad rojilla.
00:02:36Tenía claro que quería venir aquí desde que salió la opción.
00:02:40Era mi primera opción. No tenía ninguna duda de venir aquí.
00:02:46Y en Clave de Salud pondremos el foco en el deporte.
00:02:48Un buen medicamento para evitar la resistencia a la insulina
00:02:51y mejorar la flexibilidad metabólica.
00:02:53Explicaremos la importancia de estos dos conceptos con el nutricionista Javier Ángulo.
00:03:06El eclipse total de sol de este próximo miércoles va a ser la noticia de la semana
00:03:11y ya estamos todos expectantes a ver qué va a pasar en este momento histórico.
00:03:14Pero queremos conocer cómo podemos protegernos nuestros ojos.
00:03:18Así que por eso hemos llamado al oftalmólogo Luis Sansa Chegaray.
00:03:21Muchas gracias por estar hoy aquí con nosotros.
00:03:22Buenas tardes, Sergio. Muchas gracias por invitarme.
00:03:25¿Qué es lo que pasa si miramos directamente al eclipse sin protección?
00:03:29Pues podemos tener un serio problema porque la radiación, sin darnos nosotros cuenta,
00:03:33nos puede lesionar las células de nuestra retina en la mácula,
00:03:37que es la zona de la visión más fina del ojo,
00:03:39y poder tener lesiones irreversibles que no tienen tratamiento a día de hoy.
00:03:42Sí. ¿Y cuánto tiempo basta para deteriorarnos un poco también esa mirada o esa retina?
00:03:47Pues con unos poquitos segundos. A partir de cinco segundos ya se han descrito lesiones
00:03:51en otros eclipses que ha habido en otros lugares.
00:03:54¿Esto siempre ocurre? Me refiero, si miramos directamente al sol cuando no hay eclipse,
00:03:59¿también pasa lo mismo o es que se crea un escenario ideal por el eclipse?
00:04:04Pues la verdad es que tenemos un mecanismo de supervivencia que si miramos al sol en un día normal
00:04:08pues no aguantamos más de uno o dos segundos.
00:04:11Lo que sucede con el eclipse es que al estar parcialmente oculto o totalmente oculto el sol,
00:04:16pues puede pasar radiación que nosotros no detectamos y nos puede afectar a nuestra retina
00:04:20sin darnos cuenta porque no duele.
00:04:22Vale, ¿y las lesiones son inmediatas aunque no duelan?
00:04:25¿O como se ve un punto negro o no?
00:04:26Probablemente en el momento no notaríamos nada, pero en poquitos días ya notaríamos
00:04:30seguramente una mancha negra central o veríamos las líneas torcidas,
00:04:34algo que nos llamaría mucho la atención, que no pasa desapercibido.
00:04:36Te vemos con las gafas.
00:04:37Sí, hemos traído gafas.
00:04:38Explícanos cuáles son unas gafas homologadas y de protección segura.
00:04:42Exacto, pues lo que nos tenemos que fijar sobre todo es el certificado ISO,
00:04:45que tiene esta numeración que vemos aquí, el 12312-22015,
00:04:49y luego tienen que tener también el certificado CE.
00:04:52Casi todas las gafas las tienen en la patilla, algunas están más escondidas,
00:04:55pero podemos verlo.
00:04:57Sí que hay que estar atentos porque creo que el Ministerio de Consumo
00:05:00acaba de sacar una nota de que hay algunas gafas que a pesar de tener
00:05:04estos certificados correctamente, pues tienen un cristal demasiado oscuro
00:05:07y esto nos puede hacer que quizás mirando al eclipse nos parezca
00:05:10que no estamos viendo nada y nos la retiremos en el momento del eclipse
00:05:12y poder tener algún problema.
00:05:14Entonces recomiendo a todo el mundo a revisarlo.
00:05:17¿Durante cuánto tiempo tenemos que llevar estas gafas?
00:05:19¿Hay que ponerlas justo en el momento del eclipse?
00:05:22Antes, explícanos.
00:05:23Pues mira, hay que ponerlas antes del eclipse y es muy importante
00:05:26la forma en la que nos lo ponemos, ¿vale?
00:05:28Siempre hay que hacerlo con la cabeza boca abajo, ajustarlas bien,
00:05:32miramos el eclipse, no más de un minuto seguido,
00:05:34y luego hacemos un descanso, pero nunca nos las quitamos mirando hacia arriba, ¿vale?
00:05:37Siempre mirando hacia abajo para evitar que entre esa radiación en nuestro ojo.
00:05:41Esta es la forma correcta.
00:05:42Vale, o sea, sería mirar hacia abajo para evitar.
00:05:44Eso es.
00:05:45Y, por ejemplo, yo que llevo gafas, ahora llevo lentillas,
00:05:48pero si llevo gafas, en el momento en el que la vea, ¿cómo hay que hacer?
00:05:50¿Hay que meter las gafas por debajo o por fuera?
00:05:53Por encima, pero te va a resultar complicado con las gafas ponértelas, la verdad, por encima de la gafa.
00:05:59Entonces, en este caso, ¿qué es mejor lentillas?
00:06:01Yo creo que irías mejor con las lentillas, estarás más cómodo.
00:06:04Y me has dicho eso, que tenemos que comprobar el tema de las gafas.
00:06:07Además, importante, vuélvelo a decir, el certificado ISO, que eso es una numeración concreta.
00:06:13Eso es, es una numeración concreta, en todas las gafas es igual y tiene que estar siempre presente.
00:06:18Y el certificado CE.
00:06:19En caso de que las compremos y estén un poco deterioradas o un poco rayadas, ¿hay que tirarlas?
00:06:24¿Se pueden usar?
00:06:25Sí, mejor en esto no asumir ningún riesgo y si vemos que tiene una raya o pequeñito defecto,
00:06:30yo mejor creo que es tirarlas y no jugarte la salud de tus ojos.
00:06:34A partir de ahí, también, Luis, explícanos un poco si tú ya tienes tus gafas,
00:06:39si estás notando también una locura porque todo el mundo quiere tener esas gafas.
00:06:44Hemos visto nosotros que en farmacias y en ópticas se están agotando.
00:06:48Sí, sí que tengo mis gafas hace tiempo guardadas y la verdad que sobre todo se está notando esta última
00:06:53semana
00:06:54que la gente se está animando mucho, también nos están planteando muchas dudas sobre el eclipse
00:06:58y bueno, hay que tener un poquito de cuidado también con ciertos bulos que se están extendiendo por ahí.
00:07:03Ahora vamos a hablar de los bulos, pero queremos ver cómo está cogiendo la sociedad navarra
00:07:07pues esta locura por ultimar los preparativos y tener en su mano las gafas de eclipse.
00:07:15Es el tema recurrente de la semana.
00:07:17Es esta semana, el miércoles, ¿no? Me parece.
00:07:18El eclipse de sol ha generado gran interés y solo requiere de los interesados en verlo una buena ubicación
00:07:23y una protección específica.
00:07:25La gente tiene que tener mucho cuidado, las gafas tienen que ser homologadas, por supuesto, no puede ser cualquier gafa.
00:07:29Vamos a ver, mi mujer y yo, tenemos una y la otra la voy a comprar en la óptica que
00:07:33vienen luego.
00:07:34Siempre tarde.
00:07:36Todo el mundo loco, con el eclipse y con las gafas, yo de momento no las tengo.
00:07:39En alguna farmacia compraré.
00:07:41Pues a los reyes de la última hora, un mensaje de ópticas y farmacias.
00:07:44Han arrasado.
00:07:45Es la imagen en estos establecimientos, apenas algunos tienen todavía stock de gafas homologadas.
00:07:49No preveíamos, pues bueno, que íbamos a tener un gran número de ventas en cuanto a gafa de eclipse,
00:07:54pero creo que nos ha superado, o sea, no preveíamos, pero ni de lejos, el apogeo que han tenido.
00:07:59Yo pensaba que iba a ser, bueno, no tanto y está siendo la verdad una locura.
00:08:03A nosotros se nos agotaron el sábado pasado, duraron 3-4 días, pensábamos que nos iban a vender
00:08:09y la verdad que ha sido una locura.
00:08:11Agotadas ya en muchas ópticas y farmacias, la gente apura sus opciones de hacerse con un par.
00:08:14Los carteles a la entrada de los establecimientos no aciertan a frenar el frenesí comprador de los usuarios.
00:08:20Es que este último mes ha sido gafa tras gafa.
00:08:23Hemos puesto el cartel y a los clientes les estamos diciendo que lo siento, pero que agotadísimas.
00:08:27Aun teniendo carteles, siguen entrando cada 2 por 3 la pregunta del día y así llevamos toda esta semana.
00:08:33Tal nivel ha alcanzado el delirio que en los puntos de venta se han dado a las matemáticas para tomárselo
00:08:38con humor.
00:08:38O sea, el viernes contamos más de 50 personas preguntando por gafa de eclipse.
00:08:42Un delirio preparatorio de calar el eclipse total de sol que ha puesto a balancear la ley de la oferta
00:08:46y la demanda.
00:08:47Nosotros lo teníamos a 1,75€ y ahora creemos que demasiado baratas las teníamos para lo que están pidiendo.
00:08:54La luna ocultará el sol, pero dejando a la vista el gran negocio que ha generado este eclipse.
00:09:01Luis, ¿hay que tener también especial atención con los niños?
00:09:04Desde luego que hay que estar muy pendientes de que se pongan las gafas correctamente, de ayudarles, de que no
00:09:09se las quiten mientras tanto.
00:09:10Y no solo con las gafas también, porque vamos a estar gran parte del día afuera, va a hacer mucho
00:09:14calor, tener mucho cuidado de la hidratación, llevar agua, crema solar, si vamos a estar expuestos al sol, esas cosillas.
00:09:21¿Qué consejo le puedes dar a los padres? Porque al final los niños y las niñas son más inquietos, ¿no?
00:09:26Pueden mirar más directamente al sol.
00:09:27Ese día se armen de paciencia y que estén vigilantes de que cuando estén mirando el sol no se quiten
00:09:31las gafas en ningún momento.
00:09:33¿Y para las personas vulnerables hay algún consejo especial? Me explico, por ejemplo, personas que tengan algún problema en la
00:09:39retina o problemas de visión.
00:09:41Pues si ese tema es más delicado, gente que ya tiene de base maculopatías, por ejemplo, que son enfermedades, un
00:09:45grupo heterogéneo de enfermedades de la mácula,
00:09:47pues yo creo que la recomendación es hablar con tu oftalmólogo para que te aconseje él directamente si puedes disfrutar
00:09:53del eclipse o no.
00:09:54Mucha gente ha decidido que no, que no lo va a hacer y que va a utilizar medios indirectos, pues
00:09:58como verlo en la televisión, por ejemplo, que también tiene buena calidad.
00:10:01Así es, nosotros tenemos una programación especial el día 12 con el informativo, está pasando, luego un programa especial, vamos
00:10:07a estar ahí a pie de cañón en diferentes puntos.
00:10:09Muy bien.
00:10:10También a pie de cañón estás en las redes sociales porque está habiendo muchos bulos y los estás desmintiendo en
00:10:16torno a las gafas,
00:10:17de eclipse, la protección, explícame.
00:10:20Efectivamente, sí, se está extendiendo el bulo de que hay un complot por parte de los gobiernos para que todos
00:10:25hagamos lo mismo.
00:10:26Se está comparando con la vacunación del COVID, con que utilicemos estas gafas, que van a tener, no se sabe
00:10:30qué consecuencias.
00:10:32Hay gente que habla de que va a producir ceguera, algo que es absurdo si utilizas las gafas reglamentarias.
00:10:37Y bueno, pues hay que tener cuidado con esta información y creo que recurrir a sitios oficiales, ¿no?
00:10:43Ministerio de Sanidad, Ministerio de Ciencia, Sociedad Española de Ortalmología.
00:10:48Pues Luis, también nos hemos preguntado qué pasa si justo en el momento del eclipse estamos conduciendo.
00:10:54Y esto nos han dicho.
00:10:57A muchos conductores el eclipse les sorprenderá en la carretera. ¿Cuáles son los pasos que debemos seguir si nos pilla
00:11:03el volante?
00:11:03Desde policía afuera lo que recomendamos primero es evitar los desplazamientos que no sean innecesarios.
00:11:10Es la primera recomendación, pero si el viaje es imprescindible, escuchen atentamente.
00:11:15Lo último que debemos hacer es colocarnos las gafas para observar el eclipse.
00:11:19No se puede conducir porque no se ve circunstancias normales absolutamente nada. Con lo cual, si te vas a poner
00:11:25las gafas es porque estás detenido en el punto de observación del eclipse.
00:11:29No debemos distraernos mirando al cielo y si no quieren perdérselo, tomen la decisión más segura.
00:11:35Igual parar, esperar un poco que acabe.
00:11:37Hay que parar.
00:11:38Me iría a un lado, pararía, me estaría al rato suficiente como para no tener peligro de ninguna especie y
00:11:44fuera. Y seguiría.
00:11:45Aunque no sirve hacerlo en cualquier lugar, detenerse en el arcén, en plena carretera o en algún punto que ponga
00:11:50en riesgo al resto de vehículos no es una opción.
00:11:53Hay que detenerse sí o sí por causas de fuerza mayor, hay que detenerse con seguridad, seguir las indicaciones de
00:12:00las autoridades, pero sobre todo tener en cuenta la seguridad personal.
00:12:04Y atención porque habrá un momento de mucha oscuridad por lo que es importante encender las luces de cruce.
00:12:10Si tienes que circular, circular con las luces, porque obviamente el eclipse va a provocar que haya menos visibilidad.
00:12:16Y respetar las distancias.
00:12:18La seguridad no quedará solo en manos de los conductores.
00:12:21El Ejecutivo Foral ha puesto en marcha un operativo especial formado por 454 agentes de policía foral, 25 personas del
00:12:29Servicio de Protección Civil y 6 de Tráfico de Navarra.
00:12:33Luis, es mucha casualidad que nos pille justo el eclipse mientras estamos conduciendo.
00:12:37Sí, la verdad que nos habríamos organizado muy mal si nos pasa eso, pero bueno.
00:12:42Además de las gafas, por ejemplo, en redes sociales se está hablando de que se puede ver a través de
00:12:47una radiografía, a través de un CD.
00:12:51¿Cuánto de verídico tiene eso?
00:12:52Ya, pues ayer justo veía un vídeo de un eclipse parcial que hubo hace años, cuando yo era crío, me
00:12:56acuerdo, y la gente utilizaba carretes de fotos antiguos, radiografías.
00:12:59Pues la verdad es que no sirven para nada y es peligroso porque no se está oscureciendo la imagen, pero
00:13:04no tiene los filtros adecuados para protegernos y podemos tener lesiones igualmente.
00:13:09Y es verdad que durante la fase de la totalidad del eclipse, es decir, cuando la Luna tape completamente al
00:13:14Sol, ¿podemos quitarnos las gafas? ¿Nos recomiendas?
00:13:17Pues es real, existe esa posibilidad de cuando está completamente oculto el Sol, de quitarte las gafas, pero yo no
00:13:23lo recomiendo porque aquí nadie es experto en eclipses y justo en el momento en que empieza a desplazarse la
00:13:27Luna a través de que aparezca algún rayo, pues puedes tener un susto, la verdad.
00:13:31Entonces yo no lo recomiendo.
00:13:32¿Y a través de la cámara del móvil, de telescopios?
00:13:35Tampoco, tampoco. Tendrían que estar preparados, hay que comprar dispositivos para el móvil, para el telescopio, incluso se habla de
00:13:41que puede afectarse y deteriorarse tu cámara del móvil si no utilizas el filtro adecuado.
00:13:45Luego también vamos a volver a la lesión ocular. ¿Cuáles son esos primeros síntomas? Porque me decías que son imperceptibles.
00:13:53Imagínate que alguien se salta de la raya y de repente a los días empieza a notar alguna mancha negra
00:13:59en el ojo. ¿Qué hay que hacer?
00:14:01Pues por desgracia, como te decía, no existe tratamiento. Es una pena, pero no hay tratamiento. Entonces lo más importante
00:14:06es la prevención con las gafas.
00:14:09Y si por desgracia sucede eso y tenemos algún problema, pues tendríamos que consultarlo primero con nuestro médico de familia,
00:14:15que tienen un protocolo de actuación que se ha preparado para este caso.
00:14:19¿Y existe tratamiento en caso de que haya una lesión en la retina o esto es irreparable?
00:14:23No, a día de hoy no existe tratamiento. No sabemos qué nos depara el futuro, pero a día de hoy
00:14:28no hay tratamiento.
00:14:29¿El error más frecuente que te preocupa que cometa la población?
00:14:32Sin duda, el mal uso de las gafas. Es lo más peligroso en este caso.
00:14:38Y yo creo que con esto daría por finalizada la entrevista. No sé si tú quieres resaltar algo más.
00:14:43¿Tres consejos rápidos para que nos expliques un poco qué es lo que hay que hacer en este 12 de
00:14:49agosto?
00:14:49Sí, consejo rápido. Colocarse las gafas, como hemos dicho, de forma correcta.
00:14:54Revisar que tienen los certificados y acudir a la página del Ministerio de Consumo para ver que no tenemos ninguno
00:15:00de esos lotes que se ha desaconsejado.
00:15:03Pues nada, ¿dónde lo vas a ver tú el eclipse? Si se puede decir, ¿eh?
00:15:05No, lo estoy pensando aún, tengo dudas aún. No estoy seguro de dónde lo voy a ver.
00:15:09Pues nosotros nos hemos ido hasta Cascante, que es uno de los 20 puntos oficiales que ha habilitado el Gobierno
00:15:13de Navarra
00:15:14para ver el próximo 12 de agosto este fenómeno astronómico histórico.
00:15:20Expectación en Cascante por el eclipse de este miércoles.
00:15:23Esta mañana, como ven, se han repartido gafas en el Ayuntamiento.
00:15:26Están agotadas las entradas. 1.500 entradas a la venta, 1.500 vendidas.
00:15:31Hay mucha expectación. Yo la verdad es que cogí las entradas hace varios meses.
00:15:34Es algo único, ¿no? Yo creo que ya no pasará más.
00:15:39Venimos de un pueblo de Barcelona y nada, habíamos visto que aquí estaba preparado.
00:15:43Pues de hecho, bueno, es un buen sitio para pasar aquí dos o tres días y aprovechar y ver que
00:15:49hay un eclipse y tal.
00:15:50En la localidad se espera una gran afluencia de turistas.
00:15:53Hemos habilitado una zona especial para 100 autocaravanas, muy cerquita de la zona.
00:15:58Además, junto al colegio de Cascante, hemos habilitado unos terrenos y unas calles para ampliar el aforo de coches,
00:16:08ya que se esperan por lo menos entre 400 y 500 vehículos.
00:16:11La hostelería aquí está al 100%, hoteles, restaurantes, bares, comercios a tope.
00:16:18Estos días se va a notar el acontecimiento este que tenemos desde el invierno.
00:16:23Tenemos las habitaciones, las 16 habitaciones que tenemos llenas y también de cara al comedor, pues también hay gente cica.
00:16:31Normalmente, pues no sé, tienes 30 personas y hay 60, o sea, justo el doble.
00:16:35Turistas que llegan desde España, pero también del extranjero.
00:16:38Va a venir gente de Francia, de Italia, de Alemania, de Holanda, de Bélgica, además de, por supuesto, de toda
00:16:46la geografía nacional.
00:16:47Ya es de Isaba, yo soy de Barcelona y hemos venido porque aquí se supone que es uno de los
00:16:52mejores sitios donde se va a ver el eclipse.
00:16:54Va a ser un día festivo y un día diferente, así que supongo que todo lo que mueve gente, mueve
00:16:59dinero.
00:16:59Empezamos ya desde las 9 de la mañana hasta las 11 de la noche.
00:17:03Y es que un completo programa de actividades culturales, deportivas e infantiles se ha organizado para el disfrute de vecinos
00:17:09y visitantes.
00:17:10Yo ya tengo mis gafas, Luis, son de Gucci, ¿qué te parecen? ¿Me quedan pie o no?
00:17:14Perfectas, perfectas, te van a juego. Me imagino que no me ves nada.
00:17:16Eso es, ahora no te veo nada. ¿Eso es buen síntoma o no?
00:17:19Es buen síntoma, es que no tiene defectos tu gafa y tiene que ser así.
00:17:22Vale, porque, por ejemplo, el que nuestro cristal, el filtro, sea muy oscuro, eso sí que no se puede saber,
00:17:28¿no?
00:17:28No se puede saber, no podemos saberlo.
00:17:30O sea, tenemos que estar muy pendientes de lo que ha dicho el ministerio y comprobar si esas gafas son
00:17:34las válidas.
00:17:35Exacto, mirarlo en la página web oficial y es la única forma de comprobarlo.
00:17:38Pues nada, Luis, muchas gracias por estar aquí.
00:17:40Gracias a ti, Sergio.
00:17:41Y a brillar, ¿eh? No te veo nada.
00:17:43Muchísimas gracias. Vamos a dar paso así a nuestra compañera Sara, que el eclipse total de sol está acaparando todas
00:17:48las miradas
00:17:49y también en la redacción de informativos no se habla de otra cosa.
00:17:52Adelante, compañera, buenas tardes.
00:17:53Pues sí, Sergio, buenas tardes. Te veo ya aclimatado y acostumbrado a las gafas, ¿eh?
00:17:57Como dices, el eclipse y sus preparativos que ya copan buena parte de la actualidad informativa.
00:18:04Hoy hemos conocido que Navarra va a elevar hasta el nivel 2 el plan de emergencias por los riesgos que
00:18:10va a suponer,
00:18:10que va a conllevar ese eclipse y su observación.
00:18:14Lo que ha decidido el comité asesor viene, por ejemplo, porque Navarra, ya lo saben,
00:18:18está en riesgo alto o extremo de sufrir incendios forestales y ese día se incrementará todavía más
00:18:23debido a esos miles de desplazamientos para observar el eclipse que se esperan.
00:18:28Además, se prevén altas temperaturas y también puede que atascos, que cierta congestión del tráfico en los puntos oficiales
00:18:36y también en esos lugares en los que se espera que la visibilidad sea más propia y más correcta.
00:18:42Entonces, por todo ello, el comité asesor de emergencias ha decidido elevar hasta el nivel 2 el plan de emergencias.
00:18:49A estas alturas ya sabemos más o menos lo que va a suceder el próximo miércoles en torno a las
00:18:538 y media de la tarde,
00:18:54pero en el ámbito científico se afanan por explicarnos todos esos procesos astronómicos que van a tener lugar.
00:19:01Nos lo explican así los astrofísicos y todos los expertos científicos para que no nos perdamos detalle el día del
00:19:09eclipse.
00:19:11En el momento que la Luna tape el último resquicio solar, no se hace de noche completamente,
00:19:15pero sí que disminuye la luz lo suficiente para que podamos observar las estrellas más brillantes.
00:19:20Y existe la posibilidad, por una parte, de poder observar las estrellas que ahora mismo estaría en el cielo en
00:19:27ese momento,
00:19:27pero que el Sol nos impide verlas, que en realidad se trata de estrellas de invierno.
00:19:32Estrellas de invierno que vamos a poder vislumbrar en verano, lo cual es una cosa muy curiosa
00:19:36y además también podremos observar algún que otro cuerpo celeste.
00:19:39En la parte superior izquierda del disco del Sol ocultado podremos ver al planeta Venus perfectamente.
00:19:45Entre Venus y el Sol ocultado veremos a la estrella Regulus, que es la estrella más brillante de la constelación
00:19:51de Leo.
00:19:52Y cerca del horizonte veremos también al planeta Júpiter.
00:19:56Por otro lado podremos contemplar la corona solar, que para el ojo humano es imperceptible a simple vista debido a
00:20:01la alta radiación.
00:20:02La parte más externa del Sol, pues todo eso realmente es algo único.
00:20:08Científicamente los eclipses ya no reportan tanto como en el pasado, que incluso sirvió para confirmar la teoría de la
00:20:14relatividad de Einstein en 1919.
00:20:16Es decir, antes era el único momento para poder estudiar la corona, ¿verdad?
00:20:21Estoy hablando de eclipses, por ejemplo, de comienzos del siglo pasado, etcétera,
00:20:24donde se hacía el espectro de la corona para saber qué elementos químicos estaban en ella, etcétera.
00:20:30Aún así los científicos confirman...
00:20:32Uno de los espectáculos mejores que nos ofrece la naturaleza, ¿no?
00:20:37Por tanto no se pierdan esta maravilla que nos ofrece la naturaleza en la puerta de casa.
00:20:42A nivel nacional el foco informativo sigue estando en la ciudad autónoma de Ceuta.
00:20:47Hoy se ha reunido el ministro de Política Territorial y Migraciones también con el presidente de Ceuta
00:20:54para tratar efectivamente todo lo que está sucediendo en la ciudad tras la llegada masiva de migrantes.
00:20:59Y el jueves hay una reunión prevista entre las comunidades autónomas con el reto más inmediato,
00:21:05que es la atención a los menores que han llegado solos.
00:21:11Tiene que haber un resalto solidario con criterios objetivos y eso es lo que tiene que hacer el Partido Popular.
00:21:16A partir de ahí el PP tiene sus problemas con Vox, no quiero entrar, pero tendrá que resolverlos porque hay
00:21:21que cumplir con la ley.
00:21:23Nosotros siempre cumplimos la ley y la vamos a seguir cumpliendo.
00:21:27Somos un partido de Estado y somos un partido responsable.
00:21:29A partir de ahí nosotros se adquiriremos a la reunión a escuchar
00:21:32y no significa que estemos de acuerdo con las políticas del gobierno.
00:21:37Y les hablamos también de un tema recurrente en verano,
00:21:39porque en la época estival aumentan los robos en viviendas.
00:21:43También en Navarra la comunidad foral no es una excepción,
00:21:46es recurrente el tema, pero no el método que utilizan los ladrones, cada vez son más ingeniosos.
00:21:52Esta marca casi imperceptible en el marco de una puerta puede convertirse en una señal para los ladrones.
00:21:58Pequeños filamentos de pegamento que se colocan también de un extremo al otro
00:22:02con la intención de comprobar si hay movimiento en ese domicilio o no,
00:22:06si la puerta se está abriendo, si está continuamente cerrada.
00:22:09Si pasan los días y siguen el mismo sitio, saben que nadie ha abierto la puerta
00:22:13y eso convierte a la vivienda en un objetivo.
00:22:16Estén atentos porque a lo mejor en su puerta no ven nada extraño, pero igual en la del vecino sí.
00:22:21Por ello recomiendan contar con una persona de confianza.
00:22:24Pues por ejemplo a mi vecino de enfrente y a mis hijos también.
00:22:28Al revés, yo tengo el de la vecina.
00:22:31Para que retire la correspondencia del buzón o suba y baje las persianas.
00:22:35Yo no dejo las persianas abajo nunca, nunca, hasta los toldos los dejo puestos.
00:22:41El aviso llega además en plena época estival, cuando muchas viviendas quedan vacías.
00:22:45Que le ponen algunas cosas debajo para saber si es que no regresas en unos días.
00:22:50Mi hijo pues viene muchos días bien a casa.
00:22:54Y a mí me robaron sin irme de vacaciones.
00:22:56Si hay señales, piden avisar a Policía Municipal para disfrutar, desconectar
00:23:01y que los recuerdos de las vacaciones se queden en la playa.
00:23:06Pues ya saben, muy atentos, si ven cualquier cosa extraña en la entrada de sus viviendas,
00:23:11pues avisen a las autoridades, a la Policía.
00:23:14Sergio, seguimos con toda la actualidad trabajando y a partir de las ocho y media actualizamos toda la información.
00:23:19Muchas gracias Sara, a partir de las ocho y media te veremos.
00:23:21Pues nosotros hacemos una breve pausa y volvemos en unos instantes con temas variaditos, picaditos y fresquitos,
00:23:27como el hielo de los cócteles de verano.
00:23:47Ya estamos de vuelta y nos preguntamos cómo estamos construyendo nuestra identidad digital,
00:23:52sobre todo en estos momentos en los que las redes sociales cada vez van ganando más protagonismo.
00:23:57¿Qué imagen es la que proyectamos?
00:23:58Pues para sacarnos de duda nos lo va a explicar Julen Lina Zasoro, fundador de Max Sonrisas.
00:24:04Muchas gracias por estar hoy aquí con nosotros.
00:24:05Gracias a vosotros.
00:24:05Un nuevo término para mí, pero que tú me has dicho que ya lleva 10 años, es el de cintas.
00:24:11Cintas.
00:24:11Explícanos qué es eso.
00:24:12Cintas es como el fake Insta, como la cuenta secundaria, Instagram falso.
00:24:16Entonces, en una cuenta primaria la gente generalmente suele poner su mejor versión,
00:24:21o más o menos cómo le gustaría ser más que su mejor versión.
00:24:24No, pues todo el día de vacaciones, todo el día contento, haciendo cosas.
00:24:27Pero eso hace que muchas veces se cree una especie de desequilibrio entre cómo tú eres y lo que proyectas,
00:24:33que generalmente es así, porque es una imagen un poquito distorsionada que te gustaría alcanzar.
00:24:38Entonces, ahora lo que se está viendo es que muchos adolescentes, las generaciones más jóvenes,
00:24:42necesitan una especie de conexión más auténtica.
00:24:44Entonces, en esta se crea una cuenta falsa o secundaria,
00:24:47donde en vez de tener tanta gente que ve todo lo que publica,
00:24:50son 10, 15 personas, sus amigos, los sus seguidores,
00:24:53y ya publican cosas de forma más auténtica,
00:24:56pues para comunicarse con ellos de una forma más auténtica.
00:24:59Pues publican en pijama, despeinados, haciendo el tonto, cositas así.
00:25:04Entonces, cuando en la cuenta principal tú tienes mucha gente
00:25:06y es un poquito más falso lo que publicas,
00:25:09en la cuenta falsa, que parece que no,
00:25:12pero lo que haces es publicar cosas más auténticas.
00:25:15Y estamos cayendo un poco en el riesgo de tener una doble identidad digital.
00:25:20No es tanto doble identidad, porque si tú te fijas,
00:25:23tú no te comportas igual en tu casa, que con tus amigos,
00:25:28que en el trabajo, que en diferentes aspectos de la vida.
00:25:31Entonces, ¿por qué en las redes sociales tienes que compartir con todo el mundo lo mismo
00:25:34si no tienes el mismo nivel de confianza con todo el mundo
00:25:37y tampoco les conoces de lo mismo?
00:25:39Entonces, lo que estamos llegando, o con esto lo que están haciendo los adolescentes
00:25:43y gente que tampoco es adolescente,
00:25:45es crear información diferente para personas diferentes.
00:25:50A estas personas les cuento esto, pero a mis amigos les cuento esto específico.
00:25:54Eso también, después de crearse las cuentas falsas,
00:25:56estas o las fiestas que se volviese un poquito así,
00:25:58que se vio que una especie de fenómeno,
00:26:00Instagram creó la función de solo amigos.
00:26:03O mejores amigos, sí, que sale como un tic verde así,
00:26:06una estrellita verde o algo así.
00:26:07Pero fue después de que mucha gente empezase a utilizar diferentes cuentas.
00:26:11Y luego también Instagram empezó a fomentar el que la gente crease diferentes cuentas,
00:26:15porque de esa forma también, claro, para Instagram está bien,
00:26:17porque hace es que parezca que haya mucho más usuarios,
00:26:21de forma que para los inversores parece que Instagram es mucho más grande,
00:26:23para los adolescentes también, entonces ganan mucho más dinero con eso.
00:26:26Pero no es tanto una doble identidad digital,
00:26:29sino una forma de comunicarse de una forma más auténtica.
00:26:32El problema con esto es que, en el caso de las adolescentes,
00:26:36claro, como tienen una falsa sensación de seguridad y de privacidad,
00:26:39empezó a utilizar estas cuentas finsta o estas cuentas secundarias
00:26:43para mostrar contenidos más de chismorreos, más de exhibicionismo,
00:26:47contenidos más de ponerse en riesgo.
00:26:49Y eso es más preocupante y hay que tener cuidado con eso,
00:26:52porque aunque nosotros tengamos una cuenta privada,
00:26:54todo lo que tú publiques, da lo mismo.
00:26:57Quien lo vea lo puede ver mucha más gente,
00:26:59porque alguien de tus seguidores lo puede compartir.
00:27:01De hecho, en la adolescencia, cuando las amistades van cambiando de forma muy rápida,
00:27:06tú ahora igual tienes en tu estudio de amigos a 15 personas,
00:27:10pero dentro de dos meses a lo mejor ya te has enfadado con una persona o lo que sea,
00:27:14y entonces ya empiezas a publicar todo lo que estás publicando.
00:27:16Por eso hay que tener cuidado con todo lo que se publica,
00:27:18independientemente de la sensación de privacidad que tengamos.
00:27:20Claro, ¿qué papel juega aquí, por ejemplo,
00:27:22la sensación de libertad, de presión social, de intimidad?
00:27:26Claro, así son cosas diferentes.
00:27:28La sensación de libertad y de anonimato
00:27:30hace que tú empieces a hacer cosas que no harías
00:27:33cuando todo el mundo te está mirando,
00:27:35o cuando todo el mundo sabe que eres tú quien está publicando.
00:27:38Entonces ahí ya pueden aumentar el grado de ciberacoso,
00:27:41los insultos, las humillaciones, ese tipo de actitudes.
00:27:46La sensación de libertad también hace que puedas publicar contenido
00:27:49que te pone más en serio, como dónde estás, o cómo es tu casa,
00:27:53o, por ejemplo, contenido un poquito más sexualizado, o cosas así.
00:27:59Entonces hay que tener cuidado con eso,
00:28:00con la falsa sensación de privacidad.
00:28:02¿Y dónde está la línea roja en todo esto?
00:28:05La línea roja, al utilizar las redes sociales,
00:28:09da lo mismo con una cuenta, con diferentes cuentas.
00:28:12El problema con las redes sociales, para entenderlo,
00:28:14es que mucha gente dice que la tecnología no es ni buena ni mala,
00:28:16que es como se use, pero es que eso no es cierto.
00:28:18Sí, siempre se pone el ejemplo del cuchillo, ¿no?
00:28:20Claro, pero es que...
00:28:21Que te puede servir para matar o para partir carne y dar de comer.
00:28:24Eso es, pero en el caso de las redes sociales,
00:28:25las redes sociales tienen un objetivo,
00:28:27están diseñadas con un objetivo específico,
00:28:28que es generar adicción.
00:28:31Entonces, en este caso, no es como se utilicen,
00:28:33si se utilizan bien o se utilizan mal,
00:28:34es que no se pueden utilizar.
00:28:35Bien, es imposible.
00:28:36Porque este modelo de negocio,
00:28:37que está basado en la atención,
00:28:39en el que estés más tiempo escroleando y viendo anuncios,
00:28:44hace que, por un lado,
00:28:46las diseñen para que tú pases más tiempo
00:28:47y generan funciones adictivas para que tú desarrolles una adicción,
00:28:50aunque no todo el mundo va a desarrollar esa adicción,
00:28:52porque para que desarrollemos una adicción,
00:28:53tenemos que tener unas características terminadas en el carácter,
00:28:57pero sí hace que la mayoría vamos a utilizarlas
00:28:58de una forma excesiva.
00:29:00Pero al mismo tiempo,
00:29:01los álbumes en las redes sociales están diseñados
00:29:02para generar tu atención,
00:29:04para ganar tu atención,
00:29:05y hace que te muestren contenido mucho más tóxico,
00:29:08contenido que hace que te compares constantemente
00:29:10con los canones de belleza,
00:29:12que te sientas feo,
00:29:13que te sientas delgado,
00:29:14que te sientas que no vales,
00:29:15porque estás constantemente viendo
00:29:16un montón de imágenes de personas perfectas,
00:29:19con caras perfectas,
00:29:20cuerpos perfectos,
00:29:20tú tú vas y quieras que no,
00:29:23pero si empiezas a utilizarlas mucho,
00:29:24más de media hora al día,
00:29:25te comparas,
00:29:26entonces te empiezas a sentir mal contigo mismo,
00:29:28luego empiezan a producir
00:29:29diferentes tipos de problemas mentales.
00:29:31Entonces, claro,
00:29:31la línea roja para mí está,
00:29:33primero, en la edad,
00:29:35o sea,
00:29:35a menores de 18 años
00:29:37yo no recomiendo que se utilicen redes sociales,
00:29:39porque es una herramienta diseñada
00:29:40para ganar adicción,
00:29:41y repito,
00:29:42los algoritmos están diseñados
00:29:43para empujar
00:29:45y para mostrarte contenido
00:29:47que sea nocivo para ti,
00:29:49porque cuanto peor te sientes,
00:29:50más interactúas con la plataforma.
00:29:52Entonces,
00:29:52eso hace que constantemente,
00:29:54si tú te fijas,
00:29:55si tú tienes Instagram
00:29:56y empiezas a ver Reels,
00:29:57si tú empiezas a scrollear
00:29:59sin fijarte en nada,
00:30:01de repente va a aparecer
00:30:02contenido violento,
00:30:04o contenido sexual,
00:30:05o contenido,
00:30:05contenido,
00:30:06uno de los cuatro tipos de contenidos
00:30:07que más atención genera,
00:30:08que es el contenido sexualizado,
00:30:10la violencia,
00:30:11la desinformación,
00:30:12y el contenido que genera
00:30:13emociones negativas intensas,
00:30:14como por ejemplo,
00:30:15las emociones derivadas
00:30:16de la comparación social negativa,
00:30:17lo que decíamos antes,
00:30:18que comparas tu cuerpo,
00:30:19o tu vida,
00:30:20o tu forma de ser,
00:30:21o tus amigos,
00:30:22o lo que sea.
00:30:23¿Y eso Instagram,
00:30:24o las redes sociales,
00:30:25las redes plataformas,
00:30:26pueden controlarlo o no?
00:30:27Es que si lo controlan,
00:30:29claro,
00:30:29lo diseñan para eso,
00:30:30porque es la única forma
00:30:31de que tú pases
00:30:32más tiempo constantemente,
00:30:34porque es lo que más atención genera,
00:30:35tú estás constantemente
00:30:37utilizando las redes sociales,
00:30:38que a lo mejor
00:30:38el objetivo inicial tuyo
00:30:39es compartir cuatro fotos
00:30:41con cuatro amigos,
00:30:42pero de repente,
00:30:43tú no eliges lo que ves,
00:30:44el algoritmo,
00:30:45los anuncios,
00:30:46los que sean,
00:30:46pero publicación sugerida,
00:30:48publicación,
00:30:48no sé qué,
00:30:49vas a los reels
00:30:50y tú no has elegido nada de ahí,
00:30:52puede empezar con cosas
00:30:53relacionadas con lo que te gusta,
00:30:54pero si tú empiezas
00:30:55a pasar tiempo ahí ya,
00:30:56te aparece de todo,
00:30:57entonces por un lado,
00:30:58la línea roja es
00:31:00la edad de uso,
00:31:01los ángeles de...
00:31:02Menores de 18 años
00:31:03has dicho que lo prohibirías
00:31:04100%.
00:31:04La recomendación,
00:31:05si por mí sí,
00:31:07y luego también es
00:31:07el tiempo de uso.
00:31:09Una vez que somos mayores de edad,
00:31:11generalmente,
00:31:12pues sería óptimo
00:31:13cuando el cerebro
00:31:14está 100% desarrollado,
00:31:15por decir,
00:31:16los 24, 25 años,
00:31:17ya,
00:31:18cuanto menos tiempo mejor,
00:31:19porque es imposible
00:31:21utilizarlas bien.
00:31:22O sea,
00:31:22mucha gente que utiliza,
00:31:23por ejemplo,
00:31:24para trabajo,
00:31:25empieza a ser muy improductiva.
00:31:26¿Por qué?
00:31:27Porque tú empiezas a utilizar
00:31:28solo para trabajo
00:31:28y de repente,
00:31:29uy,
00:31:29ha perdido 5 minutos en esto,
00:31:30he perdido 5 minutos en esto,
00:31:31he perdido media hora en esto,
00:31:32y empiezas a...
00:31:33porque te engancha,
00:31:33porque están diseñadas
00:31:34de tal forma
00:31:35que al final
00:31:36constantemente vas a pasar
00:31:37más y más y más y más tiempo.
00:31:39Estoy mirando ahora
00:31:39justo el tiempo de uso,
00:31:40una hora,
00:31:4122 minutos de media diaria,
00:31:43me pone.
00:31:43Claro, entonces...
00:31:44Pero bueno,
00:31:44porque he estado trabajando,
00:31:45cuando he estado de vacaciones
00:31:46sube este tema,
00:31:48se pone ya más tenso,
00:31:49a veces 4 horas,
00:31:503 horas,
00:31:51eso que me dices.
00:31:52Claro,
00:31:52entonces aquí lo ideal sería
00:31:53un porcentaje de tu tiempo libre.
00:31:55¿Tú cuánto tiempo libre
00:31:55lo tienes al día?
00:31:57Porque generalmente de media
00:31:58la gente tiene 2,
00:31:593 horas libres al día,
00:31:59pues si ya lo pasas todo ahí,
00:32:01pues no vamos muy bien.
00:32:04Entonces lo ideal sería
00:32:05un porcentaje de tu tiempo libre
00:32:07que lo pases con pantallas,
00:32:08cualquier tipo de pantallas.
00:32:10Entonces ahí ya,
00:32:11cada uno verá
00:32:11qué porcentaje de tu tiempo libre,
00:32:12pero por ejemplo,
00:32:13en casa,
00:32:13si un domingo por la tarde
00:32:14vas a estar en casa,
00:32:15lo ideal sería
00:32:15que haces muchas cosas
00:32:17y entre ellas una es
00:32:18o ver la tele
00:32:18o estar en redes sociales
00:32:19o un videojuego
00:32:20o lo que sea.
00:32:21Pero ya pasar más
00:32:22de una parte de tu tiempo libre
00:32:24o más de la mitad de tu tiempo libre
00:32:26con pantallas de redes sociales
00:32:27ya es cuidado.
00:32:29Rápidamente,
00:32:29no tenemos mucho más tiempo,
00:32:31pero ¿qué señales de alerta
00:32:32tienen que tener los padres en cuenta
00:32:35y también las madres,
00:32:36sobre todo si ven que sus hijos
00:32:37tienen cuentas privadas
00:32:38o dos cuentas?
00:32:39¿Les tiene que preocupar?
00:32:41¿Cómo se puede controlar eso también?
00:32:42Es una forma de relacionarse
00:32:44con las redes sociales.
00:32:45Lo que debería de comprar
00:32:46es el tiempo que pasan
00:32:47en las redes sociales
00:32:48y la edad que tienen
00:32:49cuando pasan ese tiempo
00:32:49en las redes sociales.
00:32:50Eso es lo que debería
00:32:51de preocupar más
00:32:52que si tiene una cuenta
00:32:53o dos cuentas
00:32:53porque generalmente
00:32:54mucha gente tiene
00:32:54dos o tres cuentas
00:32:55de redes sociales
00:32:56y con una,
00:32:57pues cortillas un poco
00:32:58para que no te vean
00:32:59que eres tú
00:32:59quien está viendo ciertas cosas
00:33:01o enseñas cosas
00:33:02solo a tus amigos.
00:33:03Eso no es tan preocupante
00:33:04como el hecho de estar.
00:33:04El hecho de estar
00:33:05a ellas sí tiene que ser
00:33:06motivo de preocupación.
00:33:08Nada,
00:33:08este verano,
00:33:09en las vacaciones,
00:33:10voy a dejar de lado el móvil
00:33:11y iba a subir una foto
00:33:12a Instagram en la playa
00:33:13pero ya no la subo.
00:33:15Julen Lizana,
00:33:16Lina Zasoro,
00:33:17muchas gracias
00:33:18por estar con nosotros,
00:33:19fundador de Max Sonrisas.
00:33:20Gracias,
00:33:21a luego.
00:33:21Y de desconexión digital
00:33:23saben mucho
00:33:23en las colonias
00:33:24de Onda Arribia.
00:33:25Vamos a ver
00:33:25porque nos hemos colado
00:33:26en uno de sus talleres.
00:33:27Son un estandarte educativo
00:33:29para este verano.
00:33:32En sus 91 años de historia
00:33:34esta torre
00:33:35ha dado la bienvenida
00:33:36a decenas de miles
00:33:37de niños y niñas,
00:33:38menores que incluso
00:33:39han repetido año tras año
00:33:41y es que además
00:33:41de disfrutar
00:33:42aprenden muchísimos valores.
00:33:45Principios como
00:33:46la convivencia,
00:33:47la participación
00:33:48y la inclusión
00:33:48cobran vida
00:33:49a través de actividades
00:33:50educativas y deportivas.
00:33:52Temas sociales diferentes,
00:33:54entonces aquí
00:33:54la convivencia
00:33:55y fomentamos mucho
00:33:57el respeto
00:33:57a la diversidad,
00:33:58desde esa amplitud
00:34:00de territorio.
00:34:01Y es que llegados
00:34:02de hasta 146 localidades navarras,
00:34:05aquí comparten vivencias
00:34:07entre cabañas,
00:34:08linderas y juegos.
00:34:09El vínculo que se forma
00:34:10con ellos
00:34:11es una maravilla
00:34:12porque se lleva
00:34:13una experiencia única,
00:34:14al final estás siete días
00:34:15con ellos,
00:34:16hay un montón
00:34:16de vivencias.
00:34:17Tengo seis años,
00:34:20me estoy pasando muy bien,
00:34:22es mi primera vez.
00:34:24Este es un sitio
00:34:25que si te quieres
00:34:26hacer amigos
00:34:26te haces y ya está.
00:34:27Me ha repetido muchos años
00:34:29y los profesores
00:34:29son muy majos.
00:34:31Yo repetiría
00:34:31todo el campamento
00:34:32las veces que pueda
00:34:33porque también
00:34:34es una experiencia
00:34:35inolvidable
00:34:36que pasas con tus amigos.
00:34:37Nos da mucha pena
00:34:38porque se termina
00:34:39como ese círculo,
00:34:41esa burbuja tan bonita
00:34:42que llevamos
00:34:42toda la semana
00:34:43creando.
00:34:44Con la participación
00:34:46de 50 monitores
00:34:47y cerca de 3.000 menores
00:34:49cada verano,
00:34:49250 en cada turno,
00:34:51todos ellos guardarán
00:34:53para siempre
00:34:53el recuerdo
00:34:54de cada paso
00:34:55sobre sus características
00:34:56baldosas,
00:34:58el animal que da nombre
00:34:59a su armario
00:35:00o ese grito
00:35:01que les une.
00:35:02¡Vale, vipo, vay!
00:35:04Los aprendizajes
00:35:06y la diversión
00:35:07son claves
00:35:08para entender
00:35:08el éxito
00:35:09de sus 91 años
00:35:10de historia
00:35:11pero también
00:35:12la capacidad
00:35:12de adaptación
00:35:13a los nuevos tiempos.
00:35:15Digitalización,
00:35:16las prisas,
00:35:17creo que es un momento
00:35:18en el que pueden ser
00:35:19ellos mismos
00:35:19y se pueden relacionar
00:35:21como son ellos de verdad
00:35:22y las relaciones
00:35:22son como más humanas.
00:35:24Una desconexión
00:35:25en un entorno natural
00:35:26privilegiado
00:35:27entre el monte
00:35:28Heisquivel
00:35:28y el mar
00:35:29donde la relación
00:35:30con el medioambiente
00:35:31se convierte en esencial.
00:35:32Es ahí donde se desarrollan
00:35:35las actividades
00:35:36basadas en la colaboración
00:35:38y el respeto.
00:35:38Así que lo repetiría
00:35:39porque me lo paso muy bien.
00:35:41Cuando hicimos
00:35:41en la velada
00:35:42la bandera
00:35:43el gottale
00:35:44La playa
00:35:45te lo pasas muy guay
00:35:46haces surf
00:35:48padelsurf
00:35:49Bailes
00:35:50hemos hecho
00:35:51colimpiadas
00:35:53y este equipo
00:35:54se llama
00:35:55Los Ergis Junior
00:35:56Juegos,
00:35:57velada,
00:36:00discoteca
00:36:00Bailamos mucho
00:36:02La playa
00:36:03hemos venido
00:36:03muchos días
00:36:04estamos aquí
00:36:05jugando con los balones
00:36:06estamos pasándonos bien
00:36:09jugando a cartas
00:36:10Que no hay manera
00:36:11de aburrirte aquí
00:36:11El programa
00:36:12pone el foco
00:36:13además
00:36:14en la educación emocional
00:36:15adaptándose
00:36:16a cada edad
00:36:17y necesidad
00:36:18e impulsando así
00:36:19una inclusión real
00:36:21Lo que consiste
00:36:22es un poco
00:36:23más que el juego
00:36:24y construir la torre
00:36:25es la reflexión final
00:36:26de ya conocerlo
00:36:27desde el primer momento
00:36:29quién puede liderar
00:36:31quién puede sentirse
00:36:33más tímido
00:36:33y luego hacer ese trabajo
00:36:36en equipo
00:36:36y que todos sean parte
00:36:38de esa experiencia
00:36:39Escuchar al otro
00:36:40y entender
00:36:42que él no ha podido estirar
00:36:43y se lo explicas
00:36:44cómo hay que hacerlo
00:36:45Y encima
00:36:46si se cae
00:36:47no le puedes echar la culpa
00:36:48a uno
00:36:48porque ha sido culpa
00:36:49de todos
00:36:50entonces tienes que seguir
00:36:51e intentarlo
00:36:52hasta que todos
00:36:53se pongan de acuerdo
00:36:54Por aquí pasan
00:36:55menores con discapacidad
00:36:57menores en situación
00:36:57de vulnerabilidad
00:36:58y también cualquier otra necesidad
00:37:00tanto alimentaria
00:37:01o social
00:37:02la que sea
00:37:03entonces nos enfocamos
00:37:04mucho a que cada menor
00:37:05viva una experiencia
00:37:07inolvidable
00:37:08en función de la necesidad
00:37:09que tenga
00:37:10Estas colonias
00:37:11de Fundación Caja Navarra
00:37:12se han convertido
00:37:13en una tradición
00:37:14arraigada
00:37:15en la comunidad foral
00:37:16y ofrecen aprendizajes
00:37:18que van mucho
00:37:19más allá del verano
00:37:20aquellas vacaciones
00:37:21en las que se dieron
00:37:23sus primeros chapuzones
00:37:29Y de Onda Arribia
00:37:30nos vamos
00:37:30hasta Fustiñana
00:37:31porque ahí están
00:37:32inmersos
00:37:33en sus fiestas patronales
00:37:34y Carla López
00:37:35no se pierde una
00:37:36adelante compañera
00:37:36cuéntanos
00:37:38Sí, buenas tardes
00:37:40pues como os hemos dicho
00:37:41nos hemos venido
00:37:42hasta esta carpa
00:37:43de Fustiñana
00:37:44donde como veis
00:37:45los jóvenes
00:37:45de la localidad
00:37:46están celebrando
00:37:47el Día de las Peñas
00:37:49y tenemos
00:37:49por aquí
00:37:50pues a dos integrantes
00:37:51de la Asociación de Peñas
00:37:51Peñas de Fustiñana
00:37:52que organizan
00:37:53un poco este día
00:37:54¿verdad?
00:37:55Sí, eso es
00:37:56aquí está el presidente
00:37:57y el vicepresidente
00:37:59¿qué consiste
00:38:00un poco esta jornada
00:38:00de hoy?
00:38:01Pues nada
00:38:01empezamos con una comida
00:38:03aquí en la carpa
00:38:04paella
00:38:05que la hace un catering
00:38:06luego tenemos
00:38:07DJ de Sonora FM
00:38:09y luego hacemos
00:38:10recorrido por las peñas
00:38:11con una charanga
00:38:12y hacemos juegos
00:38:12en cada peña
00:38:13Samuel
00:38:14¿qué es lo mejor
00:38:15de este día?
00:38:16Lo mejor de este día
00:38:17es la presencia
00:38:17de todos los amigos
00:38:18que vienen
00:38:18y sobre todo
00:38:20pues el ambiente
00:38:20que se forma
00:38:22habláis de juegos
00:38:22en las peñas
00:38:23¿las peñas colaboran
00:38:24con vosotros?
00:38:25Así es
00:38:25nosotros en la PF
00:38:26le ponemos bebida
00:38:27a cada peña
00:38:28para los juegos
00:38:29y para todo
00:38:29y colaboran
00:38:31casi todas peñas
00:38:32del pueblo
00:38:32Este año
00:38:34vais de rosa
00:38:34¿quién ha elegido
00:38:35el color?
00:38:35Sancho
00:38:36Sancho
00:38:37porque es que
00:38:37mirad que mágico
00:38:38que es el nuevo
00:38:39integrante de la peña
00:38:40que se le ha caído
00:38:41el cartel
00:38:41el caos
00:38:42y está aquí
00:38:43que le están dando
00:38:43de comer
00:38:44pero lo estáis cuidando bien
00:38:46Sí, sí, sí
00:38:46se come más que nadie
00:38:47el cabrón
00:38:48¿Qué tal se lo está pasando
00:38:49Sancho?
00:38:50Increíble
00:38:52el cérdico
00:38:52se lo está pasando
00:38:53y que mejor
00:38:54¿Tú crees que llegará
00:38:55hasta esta noche
00:38:56hasta el grupo
00:38:56de esta noche
00:38:57de las 11?
00:38:57Hombre, hombre
00:38:58seguro
00:38:58eso seguro
00:38:59y hasta mañana
00:38:59y pasado
00:39:00Pues a ver si lo comprobamos
00:39:02cuidarlo bien
00:39:02vamos a ver por aquí también
00:39:04también sois de la peña
00:39:05del caos, chicas
00:39:05
00:39:06¿Qué tal va este día
00:39:07de las peñas?
00:39:08Súper bien, a gusto
00:39:09con mucha calor
00:39:10pero bueno, muy bien
00:39:11¿Qué es lo mejor
00:39:12de este día?
00:39:13¿Lo que más os gusta?
00:39:14El ambiente que hay
00:39:15sobre todo
00:39:15y que es todo el día
00:39:17al final es
00:39:18me gusta más la pista
00:39:18de día que la de noche
00:39:19tengo que admitir
00:39:20entonces
00:39:21Oye, y una cosa
00:39:22estos abanicos
00:39:22que tenéis todos iguales
00:39:23¿qué puedes?
00:39:24Pues hemos hecho
00:39:25para la APF
00:39:26o sea, desde la APF
00:39:28porque como hace
00:39:28tanta calor
00:39:29pues un detalle
00:39:30que se llevan
00:39:30por colaborar
00:39:32Ya, porque
00:39:32son buenos
00:39:34Asociación de Peñas
00:39:34de Fustiñana
00:39:35¿Y no me regalaríais este
00:39:36o qué?
00:39:37Sí, que hay más
00:39:38Ay, que me voy a llevar
00:39:39un abanico de Fustiñana
00:39:40Bueno, me voy a llevar este
00:39:41porque no hay más
00:39:41así que este para mí
00:39:43Y a ver por aquí
00:39:44estos chicos
00:39:44que tan solo están
00:39:46pasando en estas fiestas
00:39:47Mira, te voy a abanicar
00:39:48porque hace mucho calor
00:39:48¿Verdad?
00:39:49Muy bien
00:39:50Nos lo estamos pasando muy bien
00:39:51¿Qué tal veis
00:39:52el ambiente de hoy
00:39:53del día de...
00:39:53Es su cumpleaños
00:39:55Es su cumpleaños
00:39:56¿Cómo te llamas?
00:39:57Yule
00:39:58Yule, pues oye
00:39:59vamos a cantarle
00:40:00cumpleaños feliz a Yule
00:40:01Venga
00:40:01Cumpleaños feliz
00:40:07Cumpleaños feliz
00:40:08Venga, que no se oye
00:40:10Venga, que no se oye
00:40:2922
00:40:3022, que joven
00:40:31que joven
00:40:32Vas a disfrutar de las fiestas hoy
00:40:34Sí, sí, a tope
00:40:35Hoy a tope
00:40:36Venga, pues venga
00:40:37Nos despedimos con Yule
00:40:38abanicándonos
00:40:39porque hace mucho calor
00:40:40y nos vamos a ir
00:40:41con los jubilados
00:40:43a ver con los abuelos
00:40:43a ver qué tal se lo están pasando
00:40:45que también es su día
00:40:46Vale, muchas gracias Carla
00:40:48En unos instantes
00:40:48volveremos a conectar contigo
00:40:50y que nunca se jubila
00:40:51a pesar de su edad
00:40:52y siempre está de lujo
00:40:53y en perfectas condiciones
00:40:55es Javier Angulo
00:40:56Muchas gracias por estar con nosotros
00:40:57aquí, nutricionista de cabecera
00:40:59Buenas tardes Sergio
00:41:00y hoy venimos a tratar
00:41:01un tema muy interesante
00:41:02Vamos a hablar
00:41:03de la resistencia a la insulina
00:41:04y de la flexibilidad metabólica
00:41:05Dos conceptos muy importantes
00:41:07para nuestra salud
00:41:08pero primero
00:41:09te quiero preguntar
00:41:10qué es lo que ocurre
00:41:11en nuestro organismo
00:41:12cuando comemos
00:41:14Bueno, pues cuando tú comes
00:41:15lo primero que hace
00:41:16el cuerpo es
00:41:17segregar enzimas digestivas
00:41:18porque
00:41:19se produce un proceso digestivo
00:41:21una asimilación
00:41:23y un almacenamiento
00:41:25son procesos
00:41:26que ocurren
00:41:27en todas las personas
00:41:28y en las que tienen problemas
00:41:30a nivel digestivo
00:41:32o metabólico
00:41:32pues hay elementos
00:41:34que hay que tener en cuenta
00:41:35porque puede haber problemas
00:41:37¿Qué es la resistencia
00:41:38a la insulina
00:41:38y por qué debería preocuparnos?
00:41:41Bueno, debería preocuparnos
00:41:42porque cada vez va al alza
00:41:45porque las personas mayores
00:41:47la sufren habitualmente
00:41:48una de cada tres más o menos
00:41:50y porque lo que ocurre
00:41:52en ese momento
00:41:53que tiene la resistencia
00:41:54a la insulina
00:41:54es que el cuerpo
00:41:54no puede quemar grasa
00:41:55es decir
00:41:56tu cuerpo
00:41:58absorbe la glucosa
00:41:59pero la insulina
00:42:01no es capaz
00:42:02de eliminarla de la sangre
00:42:03y de colocarla
00:42:04en los lugares
00:42:05donde tiene que colocarla
00:42:06es decir
00:42:06en los adipocitos
00:42:07en el músculo
00:42:08y en el hígado
00:42:08entonces el páncreas
00:42:10segrega más insulina
00:42:11porque la insulina
00:42:12no está escuchando la señal
00:42:14y por lo tanto
00:42:15se producen problemas
00:42:16muy serios
00:42:17¿y qué señales
00:42:18o qué síntomas
00:42:19deberían preocuparnos
00:42:21o ver
00:42:21de que podemos tener
00:42:23indicios de resistencia
00:42:25a la insulina?
00:42:26Uno de ellos
00:42:27es el cansancio excesivo
00:42:28tienes cansancio
00:42:30después de las comidas
00:42:31otro es el picoteo constante
00:42:33siempre tienes hambre
00:42:34entre comillas
00:42:35otro es que
00:42:37busca siempre alimentos dulces
00:42:39otro es que tienes
00:42:41mucha grasa visceral
00:42:42y grasa en la tripa
00:42:43otros que te salen igual
00:42:45a veces pues una serie
00:42:46de manchas
00:42:47verrugicas
00:42:47que son
00:42:48pues como aterciopeladas
00:42:50que
00:42:51que provocan
00:42:53un malestar estético
00:42:54pero que ya dan indicios
00:42:56de que algo pasa
00:42:56en el hígado
00:42:57también hay hígado graso
00:42:58hay problemas articulares
00:43:00hay una inflamación crónica
00:43:01de bajo grado
00:43:02no puedes quemar la grasa
00:43:04descansas peor
00:43:05y todo ello
00:43:06pues tenemos que escuchar
00:43:08al cuerpo
00:43:08porque es una señal
00:43:09de que hay una resistencia
00:43:10a la insulina
00:43:10¿y qué factores
00:43:11influyen en esa aparición
00:43:12a la resistencia
00:43:13a la insulina?
00:43:14uno de ellos es que
00:43:15pues eso
00:43:16hay factores genéticos
00:43:17pero la mayoría
00:43:18son ambientales
00:43:18uno de ellos es que
00:43:20comes mal
00:43:21¿no?
00:43:22comes mal
00:43:22te aumenta la tripa
00:43:24y entonces tu cuerpo
00:43:25empieza a tener problemas
00:43:26de quema de grasa
00:43:27no haces ejercicio adecuado
00:43:30tienes un problema
00:43:32hepático
00:43:32que hace
00:43:33que no metabolices bien
00:43:35determinados sustratos
00:43:37aumentan
00:43:38los triglicéridos
00:43:40aumentan
00:43:40las transaminasas
00:43:42a veces hay
00:43:43hemoglobina glucosiliada
00:43:44alta
00:43:44significa que se pega
00:43:46parte de la glucosa
00:43:47en esa proteína
00:43:48que es importante
00:43:49para la oxigenación
00:43:50y en todas las demás
00:43:51proteínas del cuerpo
00:43:52entonces hay una serie
00:43:53de factores
00:43:54que van aumentando
00:43:55a medida que te vas haciendo
00:43:56más viejo
00:43:57metabólicamente
00:43:57porque para mí
00:43:58la resistencia a la insulina
00:43:59es una vejez prematura
00:44:00a nivel metabólico
00:44:01y cada vez
00:44:02escuchamos más también
00:44:03el término
00:44:04flexibilidad
00:44:05metabólica
00:44:06explícanos
00:44:07¿qué es esto?
00:44:08pues eso tiene que ver
00:44:09con la salud metabólica
00:44:10y está asociada
00:44:11a la sensibilidad
00:44:12a la insulina
00:44:12una persona flexible
00:44:13metabólicamente
00:44:14es una persona
00:44:14sensible a la insulina
00:44:15la sensibilidad metabólica
00:44:16es la capacidad
00:44:16que tiene el cuerpo
00:44:17de utilizar un sustrato
00:44:19u otro
00:44:20en función de su necesidad
00:44:21es decir
00:44:22el cuerpo va a utilizar
00:44:23glucosa cuando la necesita
00:44:24y grasa cuando la necesita
00:44:26por lo tanto
00:44:27imagínate un deportista
00:44:28empieza a entrenar
00:44:29está utilizando la glucosa
00:44:30se le acaba la glucosa
00:44:31y utiliza grasa
00:44:31pero una persona enferma
00:44:32metabólicamente
00:44:33es de una persona
00:44:33con inflexibilidad metabólica
00:44:34no sabe hacer eso
00:44:35hay glucosa
00:44:37pero no sabe utilizarla bien
00:44:38y la grasa tampoco
00:44:39entonces hay
00:44:40un cansancio excesivo
00:44:41porque no es capaz
00:44:43de usar
00:44:44el sustrato
00:44:45que le corresponde
00:44:46solamente
00:44:47con un buen estilo de vida
00:44:48y con
00:44:49bajando la tripa
00:44:50y comiendo mejor
00:44:51seríamos capaces
00:44:52de mejorar
00:44:53esa flexibilidad metabólica
00:44:54¿cómo podemos entrenarla
00:44:55o mejorarla?
00:44:56explícanos
00:44:56algún consejo
00:44:57en primer lugar
00:44:58entrenando
00:44:58ejercicios de fuerza
00:45:00y ejercicios
00:45:01de cardiovasculares
00:45:03otra
00:45:03durmiendo mejor
00:45:04gestionando el estrés
00:45:05comiendo mucho mejor
00:45:07verdura y proteína
00:45:08en fases iniciales
00:45:09y dejar los ultraprocesados
00:45:12los dulces
00:45:13el alcohol
00:45:13los picoteos
00:45:14y todo aquello
00:45:16que está envuelto
00:45:16en paquetitos
00:45:17repletos de conservantes
00:45:19y aditivos
00:45:19es decir
00:45:20cuando una persona
00:45:21es inflexible
00:45:21metabólicamente
00:45:22tiene que cambiar
00:45:24totalmente
00:45:24su estilo de vida
00:45:25porque va a envejecer
00:45:26si no prematuramente
00:45:27es decir
00:45:27le baja la testosterona
00:45:28no fabrica músculo
00:45:29la libido está por los suelos
00:45:31el cansancio es excesivo
00:45:32por lo tanto
00:45:33no nos queda
00:45:34que volver a las fases iniciales
00:45:35del homo sapiens
00:45:35sapiens
00:45:36más movimiento
00:45:37mejor descanso
00:45:38y mucha mejor
00:45:40selección nutricional
00:45:40mucha gente dice
00:45:42como poco
00:45:42pero no consigo adelgazar
00:45:44que hay que valorar ahí
00:45:46antes de quitarse calorías
00:45:48o quitarse alimentos
00:45:49pues para mí
00:45:49eso es una señal
00:45:50de enfermedad metabólica
00:45:51eso es como si
00:45:53un camión
00:45:54tiene mucho combustible
00:45:55llamado gasoil
00:45:56y no se va a arrancar
00:45:57y necesita gasolina
00:45:58es decir
00:45:58en principio
00:45:59hay que evaluar
00:46:00por qué le está pasando
00:46:01esa patología metabólica
00:46:02y hay que valorar
00:46:04una a una
00:46:04todas las hormonas
00:46:06que intervienen
00:46:07en la quema de grasa
00:46:08las hormonas tiroideas
00:46:09la insulina
00:46:10y luego
00:46:11otra serie de factores
00:46:12de crecimiento
00:46:12que posiblemente
00:46:13estén muy bajos
00:46:14para mí
00:46:15esas personas
00:46:15tienen una resistencia
00:46:16a la insulina
00:46:16muy grande
00:46:17y cuando la resistencia
00:46:18a la insulina
00:46:18está al alza
00:46:19pues el cuerpo
00:46:20no sabe quemar grasa
00:46:21entonces claro
00:46:22estamos acumulando
00:46:23grasa visceral
00:46:24en el intestino
00:46:25en el riñón
00:46:26en el hígado
00:46:26en el corazón
00:46:27y luego grasa subcutánea
00:46:29entonces ¿qué ocurre?
00:46:30pues que como esa persona
00:46:31no aprenda
00:46:32y no le eduquemos
00:46:33a su cuerpo
00:46:34a quemar grasa
00:46:34pues correrá riesgos
00:46:36de infarto de miocardio
00:46:38y de patologías cardiovasculares
00:46:41¿y qué pruebas podemos solicitar
00:46:42para decir
00:46:43oye
00:46:43vamos a evaluarnos
00:46:45nuestro estado metabólico?
00:46:47en primer lugar
00:46:47las pruebas más sencillas
00:46:48de analítica
00:46:49glucosa
00:46:50triglicéridos
00:46:53transaminasas
00:46:54creatinina
00:46:55luego también
00:46:56podemos valorar
00:46:57la insulina
00:46:57en ayunas
00:46:58podemos darle
00:46:59hacerle la prueba
00:47:00esta de la sobrecarga
00:47:01de glucosa
00:47:01de darle 75 gramos
00:47:02de glucosa
00:47:03y luego medir
00:47:03la insulina
00:47:04y la glucosa
00:47:05cada media hora
00:47:05así durante dos horas
00:47:07para ver si hay una buena
00:47:08respuesta de la insulina
00:47:09medir también
00:47:11el perímetro
00:47:12de la cintura
00:47:12la tensión arterial
00:47:14y bueno
00:47:15alguna prueba
00:47:16de fuerza manual
00:47:17para saber
00:47:17si ese cansancio
00:47:19ya ha llegado
00:47:19a afectar
00:47:20el sistema nervioso
00:47:20¿y hasta qué punto
00:47:22puede afectar
00:47:23por ejemplo
00:47:24tener una mala
00:47:25flexibilidad metabólica
00:47:26o resistencia
00:47:26a la insulina
00:47:27por ejemplo
00:47:27al sueño
00:47:28a la energía
00:47:29al hambre
00:47:30el estrés también
00:47:31influye
00:47:32¿no?
00:47:32pues todo se influye
00:47:33porque el estrés crónico
00:47:35genera mucho cortisol
00:47:36y el cortisol
00:47:37indirectamente
00:47:38provoca una resistencia
00:47:39a la insulina
00:47:39porque acuérdate
00:47:40que el cortisol
00:47:40libera glucosa del hígado
00:47:42y eleva la insulina
00:47:43indirectamente
00:47:43por lo tanto
00:47:44todo está conectado
00:47:45¿en qué afectaría?
00:47:46pues sería una persona
00:47:47más cansada
00:47:48con peor calidad de vida
00:47:49con mucha más tripa
00:47:50con muchas más bajas laborales
00:47:52con poca predisposición
00:47:54al movimiento
00:47:55entonces para mí
00:47:56una de las cosas
00:47:57que debería hacer
00:47:57esas personas
00:47:58es moverse más
00:47:58eso está claro
00:47:59¿no?
00:47:59y después de las comidas
00:48:01siempre
00:48:02pues ir a andar 15 minutos
00:48:03que tampoco es tanto
00:48:04y valorarse el estado
00:48:06de la tripa
00:48:06es decir
00:48:07cuanto menos trintura tengas
00:48:09mejor
00:48:10otro tema
00:48:11que me viene a la cabeza
00:48:12para este tema
00:48:13para la resistencia
00:48:15a la insulina
00:48:15¿es bueno desayunar?
00:48:17¿sí o no?
00:48:17¿mejor ayuno?
00:48:18porque eso también
00:48:19es un mundo
00:48:19es un mundo
00:48:20pero yo pienso
00:48:21que el ayuno
00:48:22es una estrategia
00:48:23nutricional
00:48:24pero es una más
00:48:25es como elegir
00:48:26un ejercicio
00:48:26u otro
00:48:27en el gimnasio
00:48:27pero un buen desayuno
00:48:29también es bueno
00:48:30imagínate un desayuno
00:48:31a base de kéfir
00:48:32con arándanos
00:48:32o una tortilla
00:48:33de bonito
00:48:34o aguacate
00:48:35con una lata
00:48:36de sardinas
00:48:37claro
00:48:37eso es lo que tendría
00:48:38que desayunar
00:48:39una persona
00:48:39con resistencia
00:48:40de la insulina
00:48:40pero claro
00:48:41si va a elegir
00:48:41el pan
00:48:42la mermelada
00:48:43los cereales
00:48:44industriales
00:48:44o la bollería
00:48:45es mejor
00:48:45hacer un ayuno
00:48:46está claro
00:48:46por lo tanto
00:48:47en las personas
00:48:47con resistencia
00:48:48de la insulina
00:48:48la opción
00:48:50de desayunar
00:48:50es muy válida
00:48:51pero un desayuno
00:48:52ideal sería
00:48:53por ejemplo
00:48:53una tortilla
00:48:55de bonito
00:48:55y un café solo
00:48:57y hay que eliminar
00:48:58los carbohidratos
00:48:59completamente
00:48:59no solo en el desayuno
00:49:01hablo ya en la comida
00:49:02en la cena
00:49:03hablamos de
00:49:04pues eso
00:49:04patatas
00:49:05avena
00:49:06todo lo que tenga
00:49:06carbohidratos
00:49:07para mí una persona
00:49:08que tenga resistencia
00:49:09a la insulina
00:49:10el exceso de glucosa
00:49:12le va a provocar
00:49:13un exceso de insulina
00:49:14y el cuerpo
00:49:15no escucha esa señal
00:49:16y un exceso de insulina
00:49:18es una inflamación
00:49:19crónica de bajo grado
00:49:20y date cuenta
00:49:21que la resistencia
00:49:21a la insulina
00:49:22es la madre
00:49:23del síndrome metabólico
00:49:24y el síndrome metabólico
00:49:25es el padre
00:49:25del infarto miocardio
00:49:26digamos
00:49:26que las personas
00:49:27que manejan mal la glucosa
00:49:28hasta que no se curen
00:49:30deben realizar
00:49:31una alimentación
00:49:32muy rica
00:49:33en nutrientes esenciales
00:49:34en las 13 vitaminas
00:49:36los 25 minerales
00:49:37los 8 aminoácidos
00:49:38y los 2 ácidos grasos
00:49:39y la glucosa
00:49:40para ellos
00:49:40es prescindible
00:49:41hasta que la vayan
00:49:43mejorando
00:49:44y se vayan haciendo
00:49:45más flexibles
00:49:46metabólicamente
00:49:46por lo tanto
00:49:47la fruta
00:49:47es una persona
00:49:48resistente a la insulina
00:49:49no es la mejor opción
00:49:50por lo tanto
00:49:51hay que valorar
00:49:51qué tipo de resistencia
00:49:53a la insulina
00:49:53qué grado tiene esa persona
00:49:54y luego hacer
00:49:55un sistema nutricional
00:49:56personalizado
00:49:57claro ahí
00:49:58entra el contexto
00:49:59que siempre hablas
00:50:00que no es lo mismo
00:50:01una pieza de fruta
00:50:02para una persona
00:50:02que viene justo después
00:50:03de entrenar
00:50:04que para una persona sedentaria
00:50:05y sobre todo
00:50:06para una persona sedentaria
00:50:08con un buen metabolismo
00:50:08o para una persona sedentaria
00:50:10que tenga una obesidad
00:50:10de grado 2
00:50:11y una resistencia a la insulina
00:50:13de alto nivel
00:50:14es decir
00:50:15que eso le haría mucho daño
00:50:16un plátano
00:50:17para esas personas
00:50:18sería muy dañino
00:50:19entonces hay mejores opciones
00:50:21para un perfil de población
00:50:23que no manejan bien
00:50:25la glucosa
00:50:26por lo tanto
00:50:27creo que es muy importante
00:50:28nutrir
00:50:29para sanar
00:50:30y no alimentarse
00:50:32para saciar
00:50:33y para las personas
00:50:34que tienen resistencia a la insulina
00:50:36el conjunto de verduras coloridas
00:50:38con proteínas
00:50:39es la mejor opción
00:50:40ya para finalizar
00:50:41la musculatura
00:50:42es importante
00:50:43para nuestra salud metabólica
00:50:44hay que hacer cardio
00:50:46hay que hacer fuerza
00:50:47explícame
00:50:47para mí hay que hacer de todo
00:50:49pero la fuerza es determinante
00:50:50porque perdemos masa muscular
00:50:51con el paso de los años
00:50:52envejecemos
00:50:53y el músculo
00:50:54es un reservorio
00:50:55de muchas sustancias
00:50:56y a más masa muscular
00:50:57hay más sensibilidad
00:50:59a la insulina
00:51:00por lo tanto
00:51:00hacer músculo
00:51:01mejora la resistencia a la insulina
00:51:02pero acuérdate
00:51:03cuando hay resistencia a la insulina
00:51:04se produce una resistencia anabólica
00:51:07es decir
00:51:08el cuerpo resistente
00:51:09a fabricar músculos
00:51:09es decir
00:51:10las personas que tienen resistencia a la insulina
00:51:12les cuesta mucho ganar masa muscular
00:51:14por lo tanto
00:51:15hay que afinar mucho más
00:51:17en las recomendaciones
00:51:18ya para finalizar
00:51:19¿qué es lo que has traído aquí?
00:51:20explícame
00:51:21pues voy a comprobar
00:51:22si tú tienes resistencia a la insulina o no
00:51:23vamos a traer al lío
00:51:24una prueba que es buenísima
00:51:26primera
00:51:26te va a medir la cintura
00:51:27nos levantamos
00:51:28te va a medir la cintura
00:51:29levántate
00:51:30nos levantamos
00:51:31y hago así
00:51:31te la mido bien
00:51:32y tienes una cintura
00:51:33¿qué?
00:51:33¿qué me mide 100?
00:51:34la cintura umbilical
00:51:3673 centímetros
00:51:3773 por 2
00:51:39146
00:51:40aquí tú mides más de 1,46
00:51:41con lo cual la cintura está perfecta
00:51:43y segundo
00:51:44te voy a medir 3 pliegues
00:51:45te lo mido desde el lado izquierdo
00:51:47pero hay que hacer el protocolo desde el derecho
00:51:48primero
00:51:49el pliegue
00:51:49hileo cristal
00:51:51y tienes
00:51:51madre mía
00:51:525 milímetros
00:51:54ahora el abdominal
00:51:55que me vengo arriba
00:51:56y el abdominal tienes
00:51:587 milímetros
00:51:59y ahora el suprailiaco
00:52:00y aquí tienes
00:52:035 milímetros
00:52:04están muy igualados
00:52:05una persona con resistencia de la insulina
00:52:06igual tendría
00:52:07el suprailiaco
00:52:08igual tendría 20
00:52:09aquí 50
00:52:10y aquí 70
00:52:11es decir
00:52:12estarían muy descompensados
00:52:13porque hay más receptores de insulina
00:52:15en la zona hileo cristal
00:52:17y en la abdominal
00:52:17que en el suprailiaco
00:52:19con lo cual
00:52:19si están tan igualados
00:52:20como el tuyo
00:52:21es que tú tienes
00:52:22muy buena salud metabólica
00:52:23buena flexibilidad metabólica
00:52:24y mucha salud
00:52:25de verdad
00:52:25vale
00:52:25y porcentaje de grasa
00:52:26eso para otro día
00:52:27tú tendrías más o menos
00:52:28entre un 6%
00:52:29o sea
00:52:29menos que la mayor parte
00:52:31de los jugadores
00:52:31de los asuna
00:52:32madre mía
00:52:33me vengo arriba con esto
00:52:34después de vacaciones
00:52:35no sé qué haces
00:52:36pero me tienes que contar tu vida
00:52:38Javier Angulo
00:52:38nutricionista
00:52:39muchas gracias
00:52:39un placer siempre
00:52:40me ha hecho daño
00:52:41nada nada
00:52:42nos vamos a publicidad
00:52:43en unos instantes volvemos
00:53:04este fin de semana
00:53:06Urdax volvió a reencontrarse
00:53:08con su historia
00:53:09celebraron una nueva edición
00:53:10del día del hierro
00:53:11la llegada del mineral
00:53:12procedente de Vizcaya
00:53:14fue uno de los actos
00:53:15más esperados de la jornada
00:53:18tras una dura negociación
00:53:22el abad del monasterio
00:53:24de San Salvador
00:53:24conseguía cerrar un trato
00:53:26con los venaqueros
00:53:27de Plensia
00:53:35bueno pues
00:53:36como siempre
00:53:37ha sido un poco
00:53:38dura la negociación
00:53:39porque bueno
00:53:40ya a este hombre
00:53:41ya le conozco
00:53:42ya
00:53:42menos mal
00:53:42que llevamos 3 años
00:53:43ahí negociando
00:53:44porque nos querían hacer
00:53:45también
00:53:45que pagáramos
00:53:46con más monedas
00:53:47que hemos pagado
00:53:48con 13 al final
00:53:49y ellos querían
00:53:50que pagáramos
00:53:5115 monedas de oro
00:53:52nos dejaban
00:53:546 trabajadores
00:53:56y 50 barricas de vino
00:53:58y hemos decidido
00:53:59que nos quedamos
00:54:00entonces con
00:54:00como hemos sido
00:54:02al principio
00:54:02las 13 monedas
00:54:034 trabajadores
00:54:05y el vino
00:54:06se lo llevan para atrás
00:54:07es la escenificación
00:54:08que se lleva a cabo
00:54:09en la plaza
00:54:09de la localidad navarra
00:54:10desde hace ya
00:54:1118 años
00:54:12ya no sabes
00:54:13si la gente viene más
00:54:14pues por esa puesta
00:54:16en escena
00:54:16que salen los monjes
00:54:17el abad
00:54:17dentro del monasterio
00:54:19a recibir a los ferrones
00:54:20a los herreros
00:54:21y pues a gente
00:54:22que te viene
00:54:22con el mineral de hierro
00:54:23mayoritariamente
00:54:25y luego pues eso
00:54:26como lo traen
00:54:26con esos bueyes
00:54:27que son realmente
00:54:28espectaculares
00:54:29la historia del pueblo
00:54:30de la historia
00:54:33de los datos que hay
00:54:34de lo que vivía el pueblo
00:54:35y bueno
00:54:36el monasterio
00:54:38era lo que funcionaba
00:54:39en aquel entonces
00:54:40y las fábricas
00:54:43donde había dos
00:54:44pues era donde
00:54:45llegaba el material
00:54:45y ahí se convertía
00:54:47en el material
00:54:48que llegaba
00:54:50de Vizcaya
00:55:01de Musquiz
00:55:01Urdax viaja al pasado
00:55:02y este 2026
00:55:04lo hacía con una novedad
00:55:05en su programa
00:55:06la demostración
00:55:06de obtención de hierro
00:55:07mediante un horno
00:55:08de reducción directa
00:55:09de época galorromana
00:55:11una técnica utilizada
00:55:12desde la antigüedad
00:55:13hasta el siglo XVIII
00:55:14vamos a remontarnos
00:55:162.500 años atrás
00:55:17y ver cómo se saca
00:55:19el hierro
00:55:19pero desde cero
00:55:20desde la tierra
00:55:21desde la tierra
00:55:21el mineral
00:55:22hundirlo
00:55:23con unos hornos
00:55:24hechos accesanos
00:55:25aparte de por él
00:55:25lo que hacemos
00:55:26al quemar el carbón vegetal
00:55:27dentro del horno
00:55:28genera monóxido de carbono
00:55:30es un gas
00:55:31que es muy reactivo
00:55:31lo que busca
00:55:32es el oxígeno
00:55:33del óxido de hierro
00:55:33y el contenido de hierro
00:55:34y se lo extraemos
00:55:35con lo cual nos deja
00:55:36el mineral por un lado
00:55:38que se funde
00:55:39que es el que sale
00:55:39que están los ríos
00:55:41aquí llenos de escoria
00:55:42y por otro lado
00:55:43queda el hierro
00:55:43una esponja de hierro
00:55:44esto evidentemente
00:55:45no se puede trabajar
00:55:46como tal
00:55:46esto hay que refinarlo
00:55:48porque contiene restos
00:55:49de escoria
00:55:49restos de carbón vegetal
00:55:50entonces hay que refinarlo
00:55:52y si todo va bien
00:55:53se convierte
00:55:54en lo que sería
00:55:54luego un lingote
00:55:55con el cual se comerciaba
00:56:02a este se suman también
00:56:03los míticos trabajos
00:56:05de los hermanos Brun
00:56:05pues es importante
00:56:07más herreros
00:56:09tenía que haber
00:56:09pero bueno
00:56:10estamos los que estamos
00:56:11y contentos
00:56:12nos podemos ver
00:56:13disfrutados por cientos
00:56:14de visitantes
00:56:15hablo con alemanes
00:56:17franceses
00:56:17por el país vecino
00:56:18mucho más
00:56:19y de la zona
00:56:19de Ipúzco
00:56:20a Vizcaya
00:56:20también muchísimos
00:56:21catalanes
00:56:22madrileños
00:56:22que un año más
00:56:23llenaban las calles
00:56:24de una localidad
00:56:25repleta de historia
00:56:29y de Urdax
00:56:30nos vamos hasta la ribera
00:56:32concretamente
00:56:32hasta Fustiñana
00:56:33porque ahí
00:56:34Carla López
00:56:34también nos viene
00:56:35cargada de historias
00:56:36adelante compañera
00:56:38sí pues de la comida
00:56:40del día de las peñas
00:56:41nos hemos venido
00:56:42hasta la comida
00:56:42del día de los abuelos
00:56:44y ya veis aquí
00:56:44que se están comiendo
00:56:45el postre
00:56:46bueno
00:56:46¿cómo va este día?
00:56:47¡buah!
00:56:48de maravilla chica
00:56:49tenían que hacer
00:56:50más días de jubilados
00:56:52todos los días de fiesta
00:56:53si quieres
00:56:54hombre
00:56:54no estaría nada mal
00:56:56oye
00:56:56¿qué tal habéis comido
00:56:57por aquí?
00:56:58¡qué maravilla!
00:56:59de lo bueno
00:57:00lo mejor
00:57:01es más
00:57:02estamos esperando
00:57:03a ver si sobra algo
00:57:04para quedarnos
00:57:05a merendar
00:57:06pero que luego
00:57:07y aquí no nos meneamos
00:57:09no nos meneamos
00:57:09de aquí
00:57:10hasta que no se termine todo
00:57:12mira lo que dice este
00:57:14como en casa
00:57:15dice como en casa
00:57:16pero escúchame
00:57:17tenéis que bajar luego
00:57:19la comida
00:57:19bailando con la orquestilla
00:57:21esta ¿no?
00:57:21bueno
00:57:22lo de bailar
00:57:22bailar
00:57:23ya sabes que hay que menearse mucho
00:57:24pero lo de cantar
00:57:25
00:57:26nos has enseñado
00:57:27tanto a cantar
00:57:28en los vídeos
00:57:29que sabemos cantar
00:57:30todo casi
00:57:31te voy a decir
00:57:32que alguno
00:57:32o sea que he sido
00:57:33vuestra profesora
00:57:34algunos mejor que tú
00:57:35mira
00:57:36mi amigo Chicho
00:57:37este
00:57:37lo comparamos muchas veces
00:57:39pero vete a hacer el dúo
00:57:41con la Carla
00:57:41oye pues luego
00:57:42lo vamos a comprobar
00:57:44luego lo vamos a comprobar
00:57:45sí señor
00:57:46pero que es un poco tímido
00:57:47pero
00:57:48ya veremos
00:57:48ya veremos
00:57:49y a ver por aquí
00:57:49llevamos seis días de fiestas
00:57:52¿cómo van las pilas?
00:57:54¿tenemos energías o no?
00:57:55pues todo
00:57:55todo no va bien
00:57:56hay algo que falla
00:57:58hay algo que falla
00:58:00pero demostramos
00:58:01que la fiesta
00:58:02es para todas las edades
00:58:03claro
00:58:03
00:58:04por eso me llevan a mí
00:58:06porque eres el alma
00:58:07de la fiesta
00:58:07¿no?
00:58:08el alma no
00:58:09el más viejo
00:58:10¿cuántos años tiene usted?
00:58:11¿cómo tiene el alma?
00:58:13¿cuántos años tiene?
00:58:14dile de tú
00:58:15que le sabe mal
00:58:15vale vale
00:58:16pues ¿cuántos años tienes
00:58:17Manuel?
00:58:18igual que mi mujer
00:58:19oye pues que los voy a tener
00:58:20que adivinar
00:58:21porque no me lo quieren decir
00:58:22y a ver por aquí
00:58:23¿qué tal?
00:58:24¿qué tal nos lo estamos pasando
00:58:25en esta comidica
00:58:26del día de los abuelos?
00:58:27ay pues muy bien chica
00:58:28¿qué tal hemos comido?
00:58:30¿hemos comido bien?
00:58:31yo muy bien
00:58:32creo que todos igual
00:58:34vaya
00:58:34
00:58:34sí, sí
00:58:35yo creo que habéis comido bien
00:58:36¿qué tal?
00:58:36¿nos quedan energías
00:58:37para seguir aguantando
00:58:38estas fiestas o no?
00:58:39hombre que sí
00:58:40todas
00:58:41aún tenemos aguante
00:58:42aún
00:58:43hombre es que tienen
00:58:44un aguante
00:58:44que para que
00:58:44a ver los que dicen
00:58:45que canta
00:58:46o a que nos van a cantar
00:58:47venga
00:58:47¿quién empieza?
00:58:49venga
00:58:49que empiezan por aquí
00:58:50espera, espera
00:58:51venga
00:58:54es un enorme placer
00:58:58volver de nuevo
00:59:00a encontrarnos
00:59:03porque los grandes amigos
00:59:07hoy somos después de amarnos
00:59:11si tú te sientes feliz
00:59:15venga
00:59:15que nos escucho
00:59:16¿eh?
00:59:17como yo me siento
00:59:21harta un copa conmigo
00:59:25rindemos por nuestro encuentro
00:59:29bueno
00:59:30y con esto nos vamos a despedir
00:59:32ya veis que animados están aquí
00:59:34estos mayores de Fustiñana
00:59:36que no les ha dado falta
00:59:37orquesta
00:59:38ni nada
00:59:39que ellos mismos
00:59:39se cantan y se bailan
00:59:42pues ahí dejamos
00:59:43a nuestra compañera Carla
00:59:44con los mayores de Fustiñana
00:59:46que están entonando
00:59:47muy buenas melodías
00:59:49y veremos a ver
00:59:50qué es lo que cantan
00:59:51los tertulianos de hoy
00:59:53para hablar de Osasuna
00:59:54porque parece
00:59:55que vienen calentitos
00:59:56con el último partido
00:59:58de pretemporada
00:59:58de la entidad rojilla
00:59:59de Osasuna
01:00:00y también con el fichaje
01:00:01de Dubasín
01:00:03Toyota Tauromotor
01:00:05vehículo oficial
01:00:06del club atlético
01:00:07Osasuna y Renovén
01:00:08patrocinador oficial
01:00:09de Osasuna Femenino
01:00:11les ofrecen
01:00:12este espacio
01:00:16Javier Ugalde
01:00:16ya estás por aquí
01:00:17en el plató
01:00:19de Está Pasando
01:00:19te vemos ya preparado
01:00:20para el 12 de agosto
01:00:21sí, sí, sí
01:00:22totalmente
01:00:23me he puesto aquí
01:00:23las gafas del eclipse
01:00:24¿qué tal Sergio?
01:00:25muy buenas
01:00:26y también bueno
01:00:26pues a ver si podemos ver
01:00:27la realidad real
01:00:28del club atlético
01:00:30Osasuna
01:00:31porque bueno
01:00:32pues esta pretemporada
01:00:33nos ha dejado luces
01:00:34y sombras también
01:00:36además en el aspecto
01:00:37bueno
01:00:37extradeportivo
01:00:38en el que estamos viendo
01:00:39como nos está teniendo problemas
01:00:40¿no?
01:00:40para profundizar en su plantilla
01:00:42estas gafas
01:00:43me las he puesto
01:00:43al principio del programa
01:00:45y no se ve nada
01:00:46no sé si es igual
01:00:47que los fichajes
01:00:48que va a tener Osasuna
01:00:49se ve negro
01:00:49claro, no sé
01:00:50igual hay que mirar
01:00:50más allá
01:00:51no hay que mirar
01:00:52a cierto elemento
01:00:53y a partir de ahí
01:00:54poder sacar
01:00:55las conclusiones
01:00:57como las que van a sacar
01:00:58quienes nos acompañan
01:00:59en la tarde de hoy
01:01:00hay quienes presentamos ya
01:01:02en primer lugar
01:01:02Javier Alustiza
01:01:03muy buenas tardes
01:01:03Osasuna 1920
01:01:04¿qué tal Javi?
01:01:05¿cómo estás?
01:01:05bueno
01:01:05vamos a ver
01:01:06qué tal vamos
01:01:07yo creo que el eclipse
01:01:08Osasuna va a ser más
01:01:09el 30 de agosto
01:01:10eso
01:01:10cuando llegue el final
01:01:11cuando llegue el final
01:01:12de mercado
01:01:13pero te dejó frío
01:01:14¿no?
01:01:14te dejó frío
01:01:15el partido
01:01:16ante el A-Line
01:01:16
01:01:17lo que hablabas
01:01:17de luces y sombras
01:01:18lo peor de todo
01:01:19es que las sombras
01:01:20están llegando más
01:01:21ahora
01:01:22cuando se acerca
01:01:22el debut liguero
01:01:23el domingo
01:01:24y una sensación
01:01:25que era más positiva
01:01:26al principio
01:01:26a pesar de no haber fichajes
01:01:28y la única llegada
01:01:29de Dubasín
01:01:29pues bueno
01:01:29ganamos los dos primeros
01:01:31partidos de pretemporada
01:01:32y ahora parece que
01:01:33la derrota frente al Nápoles
01:01:34y sobre todo
01:01:35ese partido
01:01:36que no era de presentación
01:01:37como tal
01:01:38pero sí que era en el Sadar
01:01:39delante de toda la afición
01:01:40pues nos dejó bastante fríos
01:01:42y vimos a un equipo
01:01:43muy plano
01:01:44y muy parecido
01:01:45a como terminamos
01:01:45la temporada pasada
01:01:46bueno
01:01:47y a un experto en gafas
01:01:49que se las voy a dar
01:01:50porque Iker Canosa
01:01:51quien nos acompaña también
01:01:52periodista de Radio Marca
01:01:53es amante
01:01:54de las luces rojas
01:01:55y demás
01:01:56bueno ahí tienes también
01:01:57me las pruebo aquí también
01:01:58y defensor
01:01:59defensor de Braulio Vázquez
01:02:01¿cómo estás viendo
01:02:02el mercado de fichajes
01:02:03del club eléctrico
01:02:04Osasuna Iker?
01:02:05pues lo estoy viendo bien
01:02:06no me han hecho falta
01:02:07lentes ni gafas
01:02:08estoy viendo bien
01:02:08que no hay nada
01:02:09porque se trajo a Dubasín
01:02:12es verdad que
01:02:13me puse a hacer el análisis
01:02:15que tampoco es muy exhaustivo
01:02:16pero lo piensas
01:02:17y se ha ido Víctor Muñoz
01:02:18se ha ido Javi Galán
01:02:19y se ha ido Juan Cruz
01:02:20y ha venido Dubasín
01:02:22para un equipo
01:02:22que quedó
01:02:23decimoséptimo clasificado
01:02:24es decir
01:02:25tienes bastante peor plantilla
01:02:27y te salvaste del descenso
01:02:28de Milagro
01:02:29pinta feo
01:02:29pinta bastante feo
01:02:31lo que pasa es que
01:02:31cuando Braulio ha dicho hoy
01:02:33que faltan tres o cuatro
01:02:34incorporaciones posibles
01:02:35pues ya te pones
01:02:36un poquito más contento
01:02:36porque a eso va a haber que sumarle
01:02:38la salida inminente
01:02:39de Iker Benito
01:02:40lateral derecho
01:02:41entonces por lo tanto
01:02:43Osasuna va a necesitar
01:02:43un lateral derecho
01:02:44un central
01:02:45además viendo el estado de forma
01:02:47en el que está
01:02:48Boyomo
01:02:49más luego hay que sumar
01:02:50a Errando y a Catena
01:02:52se necesita un lateral izquierdo
01:02:53porque salieron
01:02:54Javi Galán
01:02:54y Juan Cruz
01:02:55y claro
01:02:56ha dicho que también
01:02:56alguien más
01:02:57en la parcela ofensiva
01:02:59para tener más variedad
01:03:01¿te preocupa
01:03:02o estás tranquilo
01:03:04confiando en Braulio
01:03:06y su potencial
01:03:07Javi?
01:03:08¿y o crees que
01:03:10en esta cuestión
01:03:11este verano
01:03:11es distinto
01:03:12por la situación económica
01:03:13que a mí
01:03:13por la que parece
01:03:15que está atravesando
01:03:15el club atlético
01:03:16Osasuna?
01:03:17Yo creo que en este momento
01:03:18hay que traer un poco de calma
01:03:19ahora que hay muchos haters
01:03:21también en redes sociales
01:03:22y demás
01:03:22es verdad que
01:03:23la situación no invita
01:03:25precisamente por lo que decía Iker
01:03:26porque una plantilla
01:03:27que hoy decimos séptima
01:03:28sin apenas refuerzos
01:03:30se planta la primera jornada
01:03:31con un futbolista
01:03:32que es Dubasín
01:03:33sin experiencia en primera división
01:03:34pero yo me quedo
01:03:35con el mensaje de Braulio
01:03:36de que el mercado termina
01:03:38a final de agosto
01:03:39y que es más importante
01:03:41tener dos jornadas
01:03:43sin refuerzos
01:03:44y contar con el resto
01:03:45de la temporada
01:03:45con los refuerzos buenos
01:03:46que precipitarse ahora
01:03:48y hacer unas operaciones
01:03:49que quizás
01:03:50pues no son las más apetecibles
01:03:52sí que es verdad
01:03:53que se han caído cosas
01:03:54que parecían hechas
01:03:55pero bueno
01:03:56llevamos casi nueve temporadas
01:03:57con Braulio
01:03:58ha demostrado
01:03:59que siempre se saca
01:04:00algo de la chistera
01:04:01así que
01:04:03estamos impacientes
01:04:04estamos un poco decepcionados
01:04:06pero
01:04:07solo queda
01:04:07darle la chance
01:04:09de que lo va a cambiar
01:04:10desde luego
01:04:11bueno pues
01:04:11con ese mensaje
01:04:13que nos transmite
01:04:13Javier Lestida
01:04:14momento que vamos a aprovechar
01:04:15para ver cómo ha sido
01:04:16esa presentación
01:04:16de Jonathan Dubasín
01:04:17y también el análisis
01:04:19del mercado
01:04:19a falta de dos semanas
01:04:20para su cierre
01:04:21pero a falta de menos
01:04:22de una semana
01:04:22para que comience
01:04:23el campeonato liguero
01:04:252026-2027
01:04:26en palabras del director deportivo
01:04:28Braulio Vázquez
01:04:30muy ilusionado
01:04:31por su oportunidad
01:04:32para demostrar su valía
01:04:33en la máxima categoría
01:04:34bueno
01:04:34vengo con muchas ganas
01:04:36con muchas ganas
01:04:37de crecer
01:04:38de seguir mejorando
01:04:39y espero pues
01:04:40ayudar al equipo
01:04:41a nivel personal
01:04:43pues lo máximo posible
01:04:44así se ha presentado
01:04:45Jonathan Dubasín
01:04:46en Pamplona
01:04:47con la ambición
01:04:48de demostrar su nivel
01:04:48para la primera división
01:04:50y agradecido
01:04:51por la confianza
01:04:52depositada en él
01:04:53lo tuvo muy claro
01:04:54y no dudó
01:04:55en atender la llamada
01:04:56de Osasuna
01:04:56que tenía claro
01:04:57que quería venir aquí
01:04:59desde que salió
01:05:00la opción
01:05:01era mi primera opción
01:05:03no tenía ninguna duda
01:05:05de venir aquí
01:05:05hasta el momento
01:05:06es la única incorporación
01:05:07en un verano complicado
01:05:08para la gestión
01:05:09de fichajes
01:05:09en la planta noble
01:05:10del Sadar
01:05:11pese a la salida
01:05:12de Víctor Muñoz
01:05:12nos faltaban por pagar
01:05:133 millones y medio
01:05:14a Real Madrid
01:05:15que obviamente
01:05:15de los 5 y medio
01:05:16que sabéis que hemos pagado
01:05:17hay que quitar
01:05:18la solidaridad
01:05:20que son cerca de 2 millones
01:05:21el tema de los agentes
01:05:22también alguno
01:05:23ha recibido obviamente
01:05:24dinero de ahí
01:05:24con lo cual
01:05:25y luego obviamente
01:05:27no todo lo que el resto
01:05:28que nos queda
01:05:28es para ponerlo en el verde
01:05:30nosotros somos club
01:05:31para lo bueno y para lo humano
01:05:32pero obviamente
01:05:33hay que pagar un estadio
01:05:34hay que pagar la presión
01:05:35de tajonar
01:05:36la situación económica
01:05:37de Osasuna
01:05:37no parece la más bollante
01:05:38así como la situación
01:05:39en el eje de la zaga rojilla
01:05:41donde se espera
01:05:42que pueda llegar un central
01:05:43ante la salida inminente
01:05:44de Iker Benito Camino
01:05:45de México
01:05:45se espera que también
01:05:46la zaga pueda reforzarse
01:05:48si vemos que hay un lateral derecho
01:05:49que no solo para ahora
01:05:51sino para el futuro
01:05:52nos pueda sumar
01:05:53pues lo valoraremos
01:05:55por su parte
01:05:55Braulio Vázquez
01:05:56ha insistido en que el equipo
01:05:57necesita recuperar el alma
01:05:58de cuando se logró el ascenso
01:06:00igual que en otras ciudades
01:06:01recién ascendidos
01:06:02están con una ilusión desbordada
01:06:03la que nos pasó a nosotros
01:06:05cuando fuimos
01:06:06aunque sería alguno
01:06:07de que jugamos el Leganés
01:06:08y el Pepino
01:06:09pues yo pienso
01:06:09que sigo pensando lo mismo
01:06:10como perdamos eso
01:06:12creo que tenemos un problema
01:06:13un mercado sin duda
01:06:15complicado
01:06:15para la dirección deportiva
01:06:16de Osasuna
01:06:17que debe subir el ánimo
01:06:18del aficionado
01:06:19tras el mal partido
01:06:20del equipo
01:06:20en la antesala del debut
01:06:22del domingo
01:06:23ante el Celta
01:06:27Javi
01:06:27como aficionado
01:06:28medio de Osasuna
01:06:29que soy
01:06:29la entidad rojilla
01:06:31ha hecho caja
01:06:31con el fichaje
01:06:32de Víctor Muñoz
01:06:33era una de las preguntas
01:06:36que le hemos hecho
01:06:37en red de prensa
01:06:38a Braulio Vázquez
01:06:39le hemos dicho
01:06:40bueno Braulio
01:06:40se ha vendido
01:06:42a Víctor Muñoz
01:06:42por una cantidad
01:06:43de 20 millones
01:06:4440 pero 20 eran
01:06:45para el Real Madrid
01:06:46claro
01:06:46él la ha ido desgranando
01:06:48pero hay que restarle
01:06:49los 3 millones y medio
01:06:50que se le debía
01:06:51al Real Madrid
01:06:51del pago
01:06:52pues ya
01:06:53calcula
01:06:54que 16 y medio
01:06:56si luego
01:06:57los agentes
01:06:58también algo
01:06:59se han llevado
01:07:00por medio
01:07:01hay que pagarles
01:07:02vale
01:07:02si
01:07:03dice hemos adelantado
01:07:04el IVA
01:07:04que eso ya es economía
01:07:06financiera
01:07:06hemos adelantado el IVA
01:07:07que luego te lo repercute
01:07:08bueno
01:07:08pero ya no dispones
01:07:10ahora mismo
01:07:10de ese dinero
01:07:11también para el mercado
01:07:12estival
01:07:12y después
01:07:14también ha reflejado
01:07:15que Osasuna
01:07:16lo va a utilizar
01:07:17o lo ha utilizado
01:07:18también para otras cosas
01:07:19puesto que es club
01:07:21y que no todo
01:07:21ese dinero
01:07:22se ha depositado
01:07:23en el verde
01:07:23claro
01:07:24de ahí
01:07:24hace que
01:07:25bueno pues
01:07:26el montante final
01:07:28para destinar
01:07:28a poder comprar
01:07:30a otros jugadores
01:07:31Iker
01:07:32sufre una merma
01:07:33pero crees en ese sentido
01:07:35que eso Braulio
01:07:36ya lo sabía de antemano
01:07:37o no
01:07:37pero lo que sí
01:07:38que es cierto
01:07:39es que el resto
01:07:39de equipos
01:07:41dicen
01:07:42les cuelgan el teléfono
01:07:43y así lo decía Braulio
01:07:43oye que has cobrado
01:07:4520 millones
01:07:45te voy a exigir
01:07:46hombre yo
01:07:47ya te lo he comentado
01:07:48previamente
01:07:49fuera de cámaras
01:07:50con fecha de caducidad
01:07:51pero me ha abonado
01:07:51al Braulismo
01:07:52le voy a tener fe
01:07:53igual que dice Javier
01:07:54porque al final
01:07:55le ha hecho
01:07:56pues eso
01:07:57maniobras
01:07:57como ha podido siempre
01:07:58para tratar de mantener
01:07:59al club en primera
01:08:00ha logrado una estabilidad
01:08:02a mí
01:08:02lo que me parece
01:08:03es que
01:08:03es un poco surrealista
01:08:05que esté el director deportivo
01:08:07es decir
01:08:07el que se encarga
01:08:08de la parcela deportiva
01:08:09teniendo que hablarte
01:08:10a ti del IVA
01:08:11teniendo que hablarte
01:08:12de que esto se gasta
01:08:12en solidaridad
01:08:13de esto en agentes
01:08:14el mecanismo de solidaridad
01:08:15que tampoco lo hemos dicho
01:08:16efectivamente
01:08:16que son casi dos millones
01:08:18efectivamente
01:08:19te quiero decir
01:08:19me parece genial
01:08:20que lo haga Braulio
01:08:21de hecho es de valorar
01:08:22y de aplaudir
01:08:22que siempre esté dando la cara
01:08:23pero que hay más directivos
01:08:25que hay más gente
01:08:25que te tiene que hablar
01:08:26de la parcela económica
01:08:27y no sale
01:08:28y yo creo que lo propio
01:08:29es que salgan y digan
01:08:31oye pues nos pasa esto
01:08:31económicamente
01:08:32hemos quedado decimos séptimos
01:08:33e igual hemos ingresado
01:08:34seis millones menos
01:08:35de los que esperábamos
01:08:36por decirte una cifra
01:08:371,2 del seguro
01:08:38los tres millones y medio
01:08:40que se le pagaban al Madrid
01:08:42y que todavía no se lo habían pagado
01:08:43pues que salgan y lo digan
01:08:45y así el aficionado promedio
01:08:46como muy bien has preguntado
01:08:47aun sabiéndolo
01:08:48para que lo supiera
01:08:49todo el público general
01:08:50sabe que igual hay
01:08:51cinco millones
01:08:52o cuatro
01:08:52en los de Víctor
01:08:53para poder fichar
01:08:54para poder fichar
01:08:56además Javi
01:08:57una situación
01:08:58en la que estamos viendo
01:08:59distintas posiciones
01:09:00en las que el equipo
01:09:01se está cayendo
01:09:02y eso se vio
01:09:03el pasado sábado
01:09:04en el último partido
01:09:05amistoso
01:09:06por matizar un poco
01:09:07lo de Iker
01:09:08lo peor de lo que comentáis
01:09:10de Braulio
01:09:10es que encima
01:09:11hemos obtenido
01:09:11el mayor rédito posible
01:09:12por Víctor
01:09:13que son esos 20 millones
01:09:14del 50%
01:09:15y que bueno
01:09:16al final
01:09:16yo creo que él tiene que dar
01:09:18ese mensaje
01:09:18de que estamos
01:09:19tiesos hablando mal
01:09:20como club
01:09:21precisamente para que no
01:09:22piensen que tenemos
01:09:23caja con la que afrontar
01:09:25o pagar más por fichajes
01:09:26y sobre las posiciones
01:09:28que comentas
01:09:28la realidad es que
01:09:30todo suena bastante random
01:09:31de repente sale
01:09:33un rumor de un central
01:09:34luego de un lateral izquierdo
01:09:35que a priori parece
01:09:36que tiene sentido
01:09:37y de repente
01:09:38se lesiona Rozier
01:09:39y hay una prioridad absoluta
01:09:41por el lateral derecho
01:09:41eso sumado
01:09:43a que la llegada
01:09:44del entrenador
01:09:44también fue
01:09:46muy rocambolesca
01:09:48fue la tercera
01:09:49o cuarta opción
01:09:49pues nos invita
01:09:51a pensar
01:09:51que no hay
01:09:53tanto control
01:09:53como otros mercados
01:09:54de fichajes
01:09:55por lo tanto
01:09:56pues bueno
01:09:56un poco de impaciencia
01:09:57pero reitero
01:09:58también un poco
01:09:59lo que dice Iker
01:09:59le damos el boleto
01:10:01la oportunidad
01:10:02a Braulio
01:10:03y todo esto
01:10:03viene sumado
01:10:04a que la situación deportiva
01:10:05pues la temporada pasada
01:10:06el aficionado
01:10:07quedó con el rebusto
01:10:08negativo
01:10:09de esas cinco derrotas
01:10:10consecutivas
01:10:11del larguero
01:10:11del Girona
01:10:12que nos hubiese mandado
01:10:13de entrar
01:10:14que nos hubiese mandado
01:10:15a segunda división
01:10:16y tras una pretemporada
01:10:17buena
01:10:17en la que Osasuna
01:10:18había cosechado
01:10:19resultados positivos
01:10:20incluso ante el Nápoles
01:10:21pese a perder un buen partido
01:10:23llegó el desastre
01:10:25del otro día
01:10:26ante el Alain
01:10:29derrota de Osasuna
01:10:30en el último ensayo
01:10:31de pretemporada
01:10:32que no deja buenas sensaciones
01:10:33en los rojillos
01:10:34un partido marcado
01:10:35por la tormenta
01:10:36que cayó sobre el Sadar
01:10:37minutos antes
01:10:38del comienzo del encuentro
01:10:39la presentación oficiosa
01:10:40ante su afición
01:10:41terminó con derrota
01:10:42frente al Alain
01:10:43un rival competitivo
01:10:44que supo castigar
01:10:45los errores rojillos
01:10:46y sacar petróleo
01:10:47de las transiciones
01:10:48Osasuna
01:10:49que quiso mandar
01:10:49deteniendo el balón
01:10:50salió dominador
01:10:50y encontró a Aymar Oroz
01:10:51como principal referencia
01:10:53y durante el primer cuarto de hora
01:10:54impuso su ritmo
01:10:54pero el dominio
01:10:55no se transforma en peligro
01:10:56el equipo de Ramis
01:10:57tuvo la pelota
01:10:58aunque le costó
01:10:59encontrar espacios
01:10:59y generó ocasiones claras
01:11:01en cambio
01:11:02el Alain
01:11:02fue creciendo
01:11:03con el paso de los minutos
01:11:03y avisó
01:11:04a balón parado
01:11:05y con las apariciones
01:11:06de Sufyan Rahimi
01:11:07y justo antes del descanso
01:11:08llegó el golpe
01:11:09pérdida de balón
01:11:09en campo contrario
01:11:10y el Alain
01:11:11construyó una contra perfecta
01:11:12Rahimi definió
01:11:13con calidad
01:11:14para poner
01:11:14el 0 a 1
01:11:16tras el descanso
01:11:17los cambios
01:11:17dieron algo más de energía
01:11:18Osasuna
01:11:18aunque el guión apenas cambió
01:11:20Aymar siguió buscando soluciones
01:11:21y Raúl Moro
01:11:22puso la acción más peligrosa
01:11:23de los rojillos
01:11:23aunque su disparo
01:11:24desde el pico del área
01:11:25se estrelló en el larguero
01:11:27Osasuna siguió teniendo el control
01:11:28pero volvió a pagar cara
01:11:29una pérdida de concentración
01:11:30otra contra el equipo
01:11:32Emirati
01:11:32terminó en el segundo tanto
01:11:33y dejó el partido
01:11:34prácticamente sentenciado
01:11:352-0
01:11:36derrota en el último test
01:11:37de pretemporada
01:11:38y una semana por delante
01:11:39para corregir errores
01:11:40porque cuando llegue la liga
01:11:41el margen para conceder
01:11:43tantos será mucho menor
01:11:46Bueno, pues lo decía
01:11:46nuestro compañero
01:11:47Miguel Jordana
01:11:48ahí en la crónica
01:11:49que la liga
01:11:50es que ya está aquí
01:11:51a la vuelta de la esquina
01:11:53el domingo
01:11:55a Vigo
01:11:55a por los 3 puntos
01:11:58afortunadamente
01:11:58ya tenía ganas de liga
01:12:00además
01:12:00hablaba con los compañeros
01:12:02de la pizarra
01:12:03y decían
01:12:04desde el día 15
01:12:05que empieza la liga
01:12:06hasta acabar el mes
01:12:07creo que solo el martes
01:12:0818 de agosto
01:12:09no hay liga
01:12:10por lo tanto
01:12:11hay que disfrutar
01:12:11hay que aprovechar
01:12:12y pasarse todo el día
01:12:14aprovechando que es agosto
01:12:15con los amigos
01:12:16o con quien sea
01:12:17viendo el fútbol
01:12:18¿Y en clave o Sasuna?
01:12:19En clave o Sasuna
01:12:20no sé si es tan buena noticia
01:12:22igual si hubiera llegado
01:12:22a la liga la semana pasada
01:12:24había otras sensaciones
01:12:25porque al final
01:12:25ese pleno de victorias
01:12:27parecía que o Sasuna
01:12:28llegaba como un equipo férreo
01:12:29como un equipo seguro
01:12:30y estas dos derrotas
01:12:31aunque una sea contra el Nápoles
01:12:33es que
01:12:33la puesta de largo
01:12:34en el Sadar
01:12:35ha sido muy muy mala
01:12:36Te quedaste como un jarro
01:12:38de agua fría
01:12:38nunca mejor dicho
01:12:39después de la que cayó
01:12:40jarro de agua fría
01:12:41total completamente
01:12:41además nos mojamos
01:12:43ahí a pie de césped
01:12:43los minutos previos
01:12:44y la llegada de la liga
01:12:46pues un poco lo que hice
01:12:48y que yo creo que el objetivo
01:12:49en Vigo
01:12:49sería sobrevivir
01:12:50mostrar un poco
01:12:51esa solidez defensiva
01:12:52de la que hacía
01:12:53gala Ramis
01:12:54y todos los equipos de Ramis
01:12:56intentar cosechar
01:12:57un punto
01:12:58si es posible
01:12:58y llegar al partido
01:13:00de Casan
01:13:00ya con el Sadar
01:13:02arropando a los jugadores
01:13:03con la intención
01:13:04de poder sumar
01:13:05y sobre todo
01:13:06como decía Braulio
01:13:07él comentaba
01:13:08que le parecía
01:13:09muy injusto
01:13:10para algunos equipos
01:13:11tener que empezar
01:13:12la competición
01:13:13sin el mercado cerrado
01:13:15por lo tanto
01:13:15sobrevivir
01:13:16que tampoco me ha quedado
01:13:17muy bonito
01:13:18que he terminado
01:13:19por descender
01:13:21oye por ir terminando
01:13:22chicos rápidamente
01:13:23Iker
01:13:24resultado
01:13:251-1
01:13:26Javi
01:13:270-0
01:13:29pues un puntito
01:13:30para sumar
01:13:31muchísimas gracias
01:13:32a los dos
01:13:33ya has visto Sergio
01:13:33optimismo moderado
01:13:35vaya panda de cifes
01:13:36que buena tertulia
01:13:37la próxima vez yo también
01:13:38en pantalón corto
01:13:39y anójalos un poquillo más
01:13:41venga muchas gracias
01:13:42saludo
01:13:44saludo
01:13:44Toyota Tauro Motor
01:13:46vehículo oficial
01:13:47del club atlético
01:13:48Osasuna y Renovén
01:13:49patrocinador oficial
01:13:51de Osasuna Femenino
01:13:52les han ofrecido
01:13:53este espacio
01:13:57y nos despedimos
01:13:58con Camela
01:13:59el dúo
01:13:59volverá a los escenarios
01:14:00y pasará por el Navarra Arena
01:14:01el próximo 18 de septiembre
01:14:03mientras toda la información
01:14:04continúa en
01:14:05navarratelevisión.es
01:14:06y nuestra plataforma
01:14:07NATV Play
01:14:08hasta mañana
01:14:11mira qué han pasado
01:14:12los años
01:14:14y no lo he volvido
01:14:17no hay día
01:14:19que no piense en ti
01:14:21ni en aquello que eso
01:14:24si lo que quieres
01:14:27es saber
01:14:28si te he olvidado
01:14:32sigo soñando
01:14:34que te tengo
01:14:35aquí en mis brazos
01:14:39y ahora
01:14:40te lo voy a decir
01:14:42nunca te he olvidado
01:14:45no hay día
01:14:47no hay día
01:14:49no hay día
01:14:52no hay día
01:15:00CC por Antarctica Films Argentina
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