00:00I am a baby, but I am a baby.
00:06Sa report na inilabas ng 2nd Congressional Commission on Education ngayong 2026 o EDCOM-2,
00:14namuna sa listahan ng Batala Elementary School sa most congested school sa Region 4A noong taong 2023 hanggang 2024.
00:23Ito po kasi ay relocation. So noong unang taon, syempre relocation ito dumagsa.
00:30Ang mga tao dito, so dumagsa din yung aming mga learners.
00:36Sa ngayon, 862 ang enrollees ng paaralan.
00:40Ilang classrooms po meron tayo?
00:4211 classrooms yung nagagamit.
00:4411. So definitely po hindi kaya yung volume.
00:49So ang nangyayari po ay?
00:51Patsy shifting kami sa, mayroon kaming pang morning session and afternoon session.
00:56So alam nyo na yung mga super-diverses, di ba?
00:59Hindi lamang kakulangan sa silid-aralan ang problema.
01:02Hindi maging ang mga mag-aaral na umuulit ng baitang.
01:07Isa na rito, si Danica.
01:13Para matulungan ang mga mag-aaral na napag-iiwanan,
01:17ipinatutupad ng Bathala Elementary School ang Academic Recovery and Accessible Learning o Aral Program ng Department of Education o DepEd.
01:27Ayon sa pag-aaral ng EDCOM 2, 55% ng grade 1 to grade 3 dito sa Bathala Elementary School
01:33ay kabilang sa kategorya nito.
01:44Tahimik at matamlay si Danica.
01:46Pero sinisikap niyang makasabay sa klase.
01:49Ano ang salitang nagsisimula sa TTM?
01:53Danica, ano po, lakasan mo anak?
01:57Ulit?
01:58Okay, mais? Kumakain pa kayo ng mais?
02:02Okay.
02:03The king, shout.
02:06Para lalo pang mahikayot ang mga bata na magbasa, isang kubo rin ang ginawang buknok sa eskwelahan.
02:13Bilang reinforcement para sa pag-upscale ng learning ng mga bata when it comes to reading and readings, most specifically,
02:23in lahat ng school itong kubo na ito para maging reading corner para sa mga bata.
02:27They can come here anytime and kung gusto pa nilang mag-aral at magbasa, dito sila pwedeng pumunta.
02:41Try natin, Danica, basa tayo ng isang libro.
02:45No?
02:45Sige.
02:47So, anong letter to?
02:56Eto, letter...
02:57K.
02:58Letter K.
03:00K, tsaka...
03:02So, pag binasa mo siya,
03:04At po.
03:08Po?
03:10Po?
03:11Sige.
03:12No?
03:15Po?
03:19Po?
03:21Po?
03:22Napupuha at certain points, pero parang ambilis nawawala.
03:26Hindi niya, hindi niya natutuloy-tuloy.
03:29Pero, meron familiarity with it.
03:32It's just that, I think, kita lang yung struggle.
03:36LRE over four.
03:44Isa pa sa dahilan ng congestion sa Batala Elementary School.
03:48Tatlo sa mga silid-aralan nito ang kasulukuyang ginagamit ng high school students ng Tanay Southeast National High School.
03:57Binisita natin yung isa sa mga classroom dito sa Batala Elementary School.
04:01So, ngayon, nandito tayo sa klase ng mga grade 7 students.
04:06So, yun nga, dahil sa kakulangan sa mga silid-aralan,
04:11eh, ginawa na lang, pinag-merge na lang yung dalawang sections.
04:14They're composed of 69 students all in all.
04:16So, ang ginagawa ng teacher nila ngayon, for efficiency as well,
04:21pinagsasabay na lang nila yung dalawang section sa isang subject.
04:24Look at our classroom.
04:26We are congested.
04:28Actually, two sections po ang nagkaklase dito.
04:32So, ang hirap on the part of the teacher,
04:34the maximum population of every classroom now is 45.
04:40Ngayon po, nasa 70 plus ang nasa loob.
04:43Kung mapapansin nyo po, wala silang mga tamang upuan na may armchair.
04:50Ginagawa na lang po namin, sir, ng taraan.
04:53Seven sections we have now, but then two classrooms lang ang aming ginadami.
04:59Kami ang nakakaramdam ng hirap ng ating mga kabataang mag-aaral.
05:04Naiiyak talaga ako. Nagiging emotional talaga.
05:08Naiintindihan naman po, pero mahirap rin po kasi dahil isa lang po yung teacher,
05:12tas dalawang section po ka nagsama.
05:15Mahirap na po lalo pag maingay na po yung room.
05:22Pagsapit ng tanghali.
05:28Oras na para magpaalitan ng mga mag-aaral.
05:32Uwian na ang first shift.
05:35Papasok naman ang mga studyante sa afternoon shift.
05:44These are grade 4 students.
05:47And nasa second shift na ito ng schedule.
05:50Kasi since shifting yung scheduling ng mga bata dito
05:54para ma-accommodate yung number of enrollees and students for the year.
05:58And isa ito sa pinakamarami.
06:01Because they are 47 students in one classroom.
06:06Which is wala sa mandate and standards ni DepEd.
06:10Which is 1 out of 35.
06:12Meaning 1 classroom is to 35 students.
06:15So, yan.
06:17Pero as you can see,
06:18very ano naman,
06:20maliwalas naman yung learning setup.
06:22And also, as you can see,
06:25medyo maliit yung mga upuan.
06:27To think grade 4 students na sila.
06:28Kasi apparently, sa umaga,
06:31ginagamit nung sa first shift,
06:33ginagamit ito ng mga grade 1 students.
06:35So, dito rin sila nagka-classroom para mag-aaral.
06:40Kinabukasan, bumalik kami sa Bathala Elementary School.
06:45Meron pagbabago.
06:46May kandalan yung baba?
06:47Oo!
06:49Muli kaming sumilip sa classroom ni Danika.
06:52Tupi!
06:54Bola!
06:55Bola!
06:56Ang kanilang klase,
06:58nage-ensayo noon sa pagbabasa.
07:01Masaya po ako,
07:02mga kasak sa school.
07:05Tapos,
07:05sabibid lang po ako.
07:08Magbabasa po ako.
07:10Kahit mahina at matikod magsalita,
07:13magpapansin ang pagsisikap ni Danika
07:15na makasabay sa iba.
07:20Nalaman namin kay Danika
07:21ang kanyang pangarap na balang araw.
07:23Siya naman daw ang makatulong sila.
07:27Pangarap ko ko na
07:29doktor.
07:38Pagkatapos ng klase,
07:39sa kubo naman siya,
07:40tinutukan ni Teacher Angelica
07:41sa pagbabasa.
07:43Mag
07:45La
07:46Lo
07:49Nang
07:52Bo
07:53La
07:56Pagdating sa kanilang bahay,
08:02Tuloy pa rin sa pag-aaral si Danika.
08:08Kahit hirap,
08:10hindi siya tumitigil sa pagbabasa.
08:16Matapos ang ilang linggo,
08:18makakabasa na kaya si Danika.
08:20Masha.
08:23Masha.
08:29Masha.
Comments