- 7 hours ago
Kerajaan telah melancarkan BAKAT MADANI yang menyasarkan 25,000 penerima manfaat menjelang 2027, fokus sektor bernilai tinggi dan atasi ketidakpadanan bakat industri.
Category
🗞
NewsTranscript
00:00Kerajaan melancarkan bakat madani bagi memperkukuh pembangunan bakat negara dengan sasaran melatih dan membuka peluang pekerjaan kepada 25,000 penerima
00:08manfaat menjelang 2027.
00:11Persoalannya adakah inisiatif ini mampu mengubah lanskap pembangunan bakat negara atau sekadar menyatukan program-program yang sudah sedia ada.
00:19Bersedia dalam talian ketika ini bagi menjawab persoalan ini ialah Muhammad Rizan Hassan, Presiden Pertubuhan Kebangsaan Pekerja Berkemahiran Belia Mahi
00:26dan Ahli Majlis Tifat Negara.
00:28Terima kasih Rizan kerana sedih meluangkan masa bersama kami untuk bincangkan bagaimanakah nasib dan bakat negara.
00:34Di mana kita melihat usaha kerajaan menyifatkan bakat madani sebagai platform nasional yang menyatukan GLIC, GLC, Petronas dan institusi pendidikan
00:42termasuk TVED.
00:43Dari sudut pelaksanaan, eksekusi, apakah antara jurang terbesar dalam pembangunan bakat negara yang mampu diselesaikan melalui inisiatif ini?
00:52Terima kasih Nina. Saya melihat bakat madani ini sebagai satu langkah yang tepat kerana Malaysia sememangnya memerlukan satu platform yang
01:00dapat menyatukan semua pembangunan utama dalam pembangunan bakat negara.
01:04Namun pada pandangan saya, jurang terbesar bukanlah kekurangan program atau institusi.
01:10Jurang sebenarnya kita ialah masih kekurangan penyelarasan di peringkat nasional.
01:16Malaysia bukan kekurangan bakat tapi masih kekurangan penyelarasan bakat.
01:21Selama ini, industri, institusi pendidikan, latihan dan pelbagai agresi, dia bergerak mengikut peranan masing-masing.
01:29Sabaran kita ialah bagaimana semua ini dapat bergerak dalam satu ekosistem yang mempunyai hala tuju dan ukuran kejayaan yang sama.
01:38Jadi bagi saya, bakat madani ini akan benar-benar berjaya apabila ia bukan sekadar menyatukan program tetapi berjaya membina satu
01:48ekosistem pembangunan bakat negara yang lebih tersusun, berkualiti dan mampan.
01:54Kita galakkan industri untuk memacu kompetensi tetapi pada masa yang sama, kerajaan dan agresi yang dipertanggungjawabkan seperti Jabatan Pembangunan Kemeran
02:04harus bertindak sebagai mengawal selia dari segi soal governance dan sebagainya.
02:10Dan selama ini kita mempunyai pelbagai program TVET daripada kementerian dan agensi yang berbeza.
02:16Apa yang membezakan bakat madani daripada inisiatif sebelum ini sehingga ia diyakini mampu menghasilkan impak yang lebih besar?
02:22Adakah masalah utama selama ini ialah terlalu banyak program tetapi kurang penyelarasan? Bagaimana, Rizan?
02:29Saya tidak melihat masalah utama kita ialah terlalu banyak program.
02:34Sebenarnya banyak program TVET yang telah memberi manfaat.
02:37Sebab sebenarnya yang bukan program ini masih bergerak mengikut ekosistem masing-masing dan belum benar-benar bersepadu.
02:45Pada saya, bakat madani yang diluncurkan ini mesti menjadi platform penyelarasan.
02:52di peringkat nasional. Bukan sekadar platform kolaborasi.
02:56Okey, ada beza itu ya.
02:57Maksudnya, semua pihak perlu berkongsi.
03:00Ada tujuh, data, unjuran, keperluan bakat dan juga ukuran kejayaan yang sama.
03:07Saya juga terfikir dan juga berharap bakat madani tidak hanya membeli fokus kepada pembangunan future worker ataupun pelajar itu saja.
03:16Tetapi, untuk membangunkan keseluruhan ekosistem, kita perlu melihat sama ada bilangan tenaga pengajar contohnya dalam bidang TVET hari ini perlu
03:26mencukupi ataupun tidak.
03:27Adakah kompetisi mereka sentiasa dikemat kini mengikut keperkembangan industri ataupun tidak.
03:32Dan adakah institusi mempunyai teknologi latihan, peralatan dan sebagainya yang setanding dengan tempat kerja sebenar.
03:39Jadi, pada saya bakat menangis agak pedang-pedang berbeza apabila kita bukan sekadar menyelaras program tetapi berjaya membina satu nasional
03:50ekosistem yang bergerak sebagai satu pasukan.
03:54Bukan sahaja berjaya menyelaraskan tetapi berjaya menggerakkan ekosistem nasional.
03:59Dan bakat madani juga menyasarkan 25,000 penerima manfaat menjelang 2027.
04:03Pada pandangan Rizan, apa ukuran kerja yang sebenar? Adakah jumlah peserta, kadar pendapatan kerja, kadar gaji pemulaan atau keboleh pasaran
04:11dalam industri?
04:13Kita perlu berani sebenarnya. Sekarang ini dengan usaha kerajaan yang ada ini, kita perlu berani mengubah kita punya KPI.
04:22Jangan lagi terlalu menilai berapa ramai yang dilatih tetapi berapa ramai yang berjaya mendapatkan pekerjaan yang berkualiti,
04:30menikmati peningkatan gaji dan terus berkembang dalam kejayaan. Itulah ukuran sebenar pembangunan bakat kalau kita bincangkan.
04:40Jadi sasaran 25,000 memang kita alu-alukanlah dan bagaimana saya angka itu hanyalah output.
04:50Kejayaan sebenar ialah outcome yang tiada selepas latihan. Saya ada mencatatlah empat ukuran penting outcome itu.
04:57Pertama, berapa ramai yang berjaya mendapat pekerjaan dalam bidang yang dilatih?
05:03Kedua, berapa kadar gaji pemulaan mereka? Ketiga, adakah mereka masih kekal bekerja dan berkembang dalam kejayaan selepas satu atau dua
05:13tahun?
05:13Dan yang keempat, adakah majikan kembali mendapatkan graduan ataupun pesetir selatih daripada program yang sama kerana yakin dengan kualiti mereka?
05:24Namun pada akhirnya lah kejayaan bakat mandat ini bukan diukur dengan berapa ramai yang menerima sijil tetapi berapa ramai yang
05:32berjaya membina kejayaan dan meningkatkan taraf hidup mereka,
05:36kerjahteraan sosial dan juga kerjahteraan ekonomi mereka.
05:40Namun, untuk keberanian mengubah KPI itu bukan mudah kerana banyak perkara yang perlu kita teliti dalam sebuah ekosistem itu.
05:46Dan ketika ini, ramai graduan masih berdepan isu gaji rendah walaupun mempunyai sijil dan diploma.
05:51Jadi, Rizan, bagaimana untuk kita memastikan latihan di bawah bakat mandat ini benar-benar membawa kepada pekerjaan berkualiti,
05:57bukannya sekadar menambah bilangan sijil?
06:02Saya fikir kita perlu ada keberanian mengaku satu hakikat.
06:07Hari ini, memiliki sijil dan diploma atau ijazah tidak lagi menjamin seseorang mempunyai pekerjaan yang berkualiti.
06:16Sebab itu, kita perlu mengubah cara kita melihat pembangunan bakat.
06:20Saya selalu menyebut bahawa kita perlu beralih daripada konsep, konsep apa ni, train and hope latihan dan juga bagi harapan
06:29kepada train for employment.
06:32Maksudnya, latihan mesti bermula dengan permintaan sebenar industri, bukannya sekadar berdasarkan apa yang institusi latihan mampu tawarkan.
06:41industri perlu terlibat sejak dari awal lagi lah dari segi membina kodikula, modulo dan sebagainya.
06:48Mankah ada institusi perlu memastikan latihan menggunakan teknologi yang benar-benar relevan dengan keperluan industri.
06:55Dan pada akhirnya lah, kita dah kena ada keberanian juga untuk bincang tentang gaji yang berdasarkan kompetensi,
07:04iaitu kompetensi based wage progression.
07:09Apabila seorang itu meningkatkan dia punya kemahiran, secara tidak langsung,
07:14ia turut diterjemahkan kepada peningkatan nilai kejayaan seorang itu nilai.
07:19Dan Rizal, kerajaan juga memberi fokus kepada sektor nilai tinggi seperti semiconductor, tenaga boleh baharu dan ekonomi digital.
07:26Adakah ekosistem TVVAT Malaysia hari ini benar-benar bersedia membekalkan tenaga mahir mengikut kadar permintaan pelaburan yang semakin meningkat?
07:35Saya percaya kita berada dalam nasa yang tepat.
07:38Semua pada masa yang sama juga saya juga berpandangan kita belum bergerak sepantas perubahan teknologi
07:47dan kadar kemasukan pelaburan ke negara kita ini.
07:52Cabarannya bukan sekadar melahirkan lebih ramai geraduan TVVAT khususnya,
07:57tetapi memastikan kompetensi mereka sentiasa relevan dengan keperluan industri yang berubah dengan pantat.
08:05Pada masa yang sama, kita juga perlu melihat keupayaan institusi TVVAT sendiri.
08:11Adakah bilangan tenaga pengajar mereka cukup, kompetensi mereka dikemasi ini,
08:16peralatan latihan berada di paras yang setara dengan industri.
08:22Dan saya sebenarnya juga berharap GLC, GLAC dan juga main industri yang menelajui bakat mandani ini,
08:31dapat memenangkan peranan yang lebih besar lagi.
08:33Jangan hanya tawar tempat latihan atau peluang pekerjaan sahaja.
08:37Tetapi turut melabur dalam ekosistem.
08:40Melalui sumbangan seperti teknologi, peralatan latihan, material, bahan guna habis,
08:46sepakai industri, supaya ia dapat mengecepatkan lagi tahu.
08:49Apa ini proses melahirkan tenaga kerja yang benar-benar bersedia.
08:53Kalau kita nak Malaysia menjadi destinasi pelaburan berteknologi tinggi,
08:59maka kita juga mesti menjadi negara yang mampu membekalkan bakat berteknologi tinggi.
09:07Selain daripada itu, kita melihat juga kerajaan turut mengumumkan insentif cukai
09:10kepada syarikat yang melaksanakan latihan di bawah bakat mandani.
09:14Selain insentif kewangan, apa lagi yang perlu dilakukan supaya lebih banyak majikan
09:18melihat pembangunan bakat ini sebagai satu pelaburan dan bukan kos?
09:23Saya memang mengalu-alukanlah insentif cukai atau apa sahaja insentif yang kerajaan berikan
09:30kerana ia memberikan lakan kepada syarikat untuk melabur dalam pembangunan bakat.
09:34Namun pandangan saya, insentif kewangan sahaja dia tidak mencukupi.
09:38Yang lebih penting ialah kita perlu membina satu budaya bahawa pembangunan bakat
09:44ialah tanggungjawab bersama.
09:46Okey, maksudnya di sini semangat nasionalisme yang tinggi juga perlu ada kepada industri.
09:51Saya berharap lebih banyak GLC, GLC, industri, tampil sebagai rakan strategi kepada institusi Tibet.
10:00Bukan sahaja menyediakan latihan dan memasak mengambil pekerja,
10:04seperti saya katakan tadi, tapi juga menyumbang kepada peralatan.
10:07Sebab kita tengok banyak dah sebenarnya program-program yang bersifat memberi latihan.
10:13tetapi yang bersifat memberikan peralatan seperti sumbangan misin berteknologi tinggi, simulator,
10:19lesen-lesen perisian, bahan guna habis, lagi apa lagi?
10:23Lakihan kepada tajah pengajar dan transport teknologi itu agak suram
10:28dan juga tidak ada satu program yang di peringkat nasional yang menggerakkan industri untuk ke arah itu.
10:36Jadi apabila industri melihat pembangunan bakat sebagai pelabur dan jaga panjang
10:41kerana produktiviti dan daya sairing mereka sendiri,
10:46saya yakin penimbangan mereka tidak lagi bergantung kepada insentif semata-mata.
10:53Rizal, untuk kita membincangkan juga perkara ini,
10:56apakah antara amalan terbaik yang boleh kita pelajari daripada negara lain
11:00untuk yang menjadi penanda arah daripada segi perancangan,
11:03pelaksanaan yang boleh diadaptasi dan boleh dicontohi dalam konteks Malaysia terutamanya?
11:10Bagi saya, kalau dari sudut pandang saya,
11:15mungkin kita nak melihat satu nasional talent ekosistem
11:19yang benar-benar berpulsi.
11:22Mungkin kerajaan menyelaraf dasar,
11:24mungkin kementerian-kementerian itu menyelaraf dasar
11:26dan badan induk persidilan tentang tibat dengan setiap jabatan pembangunan kemahiran
11:31terus memimpin standar dan persidilan
11:35manakala institusi melahirkan graduan berkualiti
11:39manakala industri menjadi rakan setijit dalam membangunkan
11:43kompetensi serta teknologi latihan.
11:48Dan saya mahu melihat juga
11:50graduan tibat menjadi pilihan utama industri sebenarnya
11:52kerana kompetensinya benar-benar memenuhi keperluan semata.
11:56Kita nak tengok gaji, laluan kejayaan yang semakin baik.
12:00Kita tidak mahu lagi melihat ada isu-isu stigma.
12:06Dan kita nak juga lihat lebih banyak syarikat
12:09di dalam negara kita melabur secara aktif
12:12dalam pembangunan bakat.
12:13bukan sekadar hanya berperanan menjadi maniskan.
12:18Baik Rizan, saya nak untuk kita kembali melihat
12:21kepada pelaburan yang bernilai tinggi juga
12:23di mana Malaysia berjaya menarik pelaburan bernilai tinggi
12:25dalam sektor seperti semiconductor dan juga data center.
12:29Adakah institusi TVET bergerak sepantas kemasukan pelaburan tersebut
12:33atau industri sebenarnya masih terpaksa melatih semula pekerja
12:36selepas dia ambil pekerja dan siapa patut menentukan
12:39silibus TVET ini?
12:41Secara hujulnya, di lapangan situasi itu masih lagi berlaku
12:46dan seolah-olah seperti macam tidak ada satu titik pertemuan.
12:54Memang institusi dia tidak bergerak sepantas teknologi
12:58dan juga industri.
13:00Ini disebabkan, macam saya kata tadi, banyak tertumpu kepada
13:04insentif memberi latihan.
13:07Tetapi ekosistem-ekosistem latihan yang lain itu
13:09seperti tenaga pengajar, peralatan dan sebagainya
13:13kebergantungan yang tinggi kepada kerajaan
13:15sudah tidak lagi boleh kita harapkan.
13:18Sebab itu industri juga harus memainkan peranan yang amat besar
13:23significant dan juga relevant
13:25dengan hanya bukan melihat kepada soal latihan
13:28tapi soal yang menyokong latihan itu.
13:33Dan kalau ini dapat digerakkan dalam skala nasional
13:36yang lebih besar
13:38dengan ada satu kerangka yang besar
13:40institusi-institusi yang lebih jelas
13:42tentang menyokong kepada soal latihan itu
13:46saya mempunyai keyakinan yang tinggi.
13:48Kita beranah-benah berada dalam satu game changer
13:51yang seirim dengan keindahan industri.
13:56Walaupun mungkin tidak setara
13:58tetapi jurang itu dapat dikecilkan.
14:01Melihat juga kepada situasi ataupun sudut
14:04di mana ada majikan juga mengadu
14:06graduan tidak mempunyai kemahiran yang diperlukan.
14:09Patutkan industri diberi kuasa lebih besar
14:11dalam menentukan kurikulum TVET
14:12berbanding institusi pendidikan sendiri?
14:16Memang kalau kita tengok
14:18nasional occupational skill standard contohnya
14:21yang diselaraskan, dibangunkan oleh
14:24Jabatan Pembangunan Kemahiran
14:26Kemudian Semua Manusia sebagai badan
14:27induk persijilan dan juga standard ini
14:30memang melibatkan industri secara langsung.
14:33Bahkan ada juga badan-badan profesional
14:36dan juga industri lipodi
14:38yang dipanggil untuk turut sama
14:41di dalam membangunkan kurikulum dan sebagainya itu.
14:48Cuma pada saya
14:51selalunya
14:51di industri mereka mempunyai
14:54learning and development program mereka sendiri.
14:57Bagaimana learning and development
14:59di tempat kerja itu
15:01ataupun di industri yang terdiri oleh industri itu
15:05diiktiraf oleh pihak kerajaan.
15:08Ini amat penting sekali.
15:09Mungkin
15:10di peringkat kerajaan
15:13seperti Jabatan Pembangunan Kemahiran
15:14boleh membuka ruang
15:16untuk memberi periktirafan
15:19mengadaptasi
15:19standard-standard yang telahpun
15:21sedia ada yang dibangunkan oleh industri.
15:24Dan ini kalau dapat dilakukan
15:25dalam skala yang lebih besar
15:27ianya akan menjadi
15:28lebih menarik.
15:30Berbagikan dua minit lagi Rizan
15:32sebelum kita mengakhiri perbincangan
15:33yang penuh
15:35dengan perincian penting ini.
15:36mungkin boleh kongsikan
15:38di mana ramai tenaga mahir Malaysia
15:39memilih bekerja di Singapura
15:41atau negara lain
15:42kerana gaji yang lebih tinggi
15:43lebih besar.
15:44Jadi bagaimana bakat mandan ini
15:45boleh memastikan
15:46bakat yang dibangunkan
15:47akhirnya terus menyumbang
15:48kepada ekonomi Malaysia
15:49dan bukan berhijrah ke luar negara?
15:53Perhijrahan ramai bakat kita
15:55ke luar negara
15:55membuktikan bahawa
15:57negara kita tidak
15:58ketandusan bakat
15:59dan membuktikan juga
16:02bahawa
16:02future worker, talent yang kita ada ini
16:05benar-benar mempunyai
16:07berada dalam situasi
16:09dahagakan
16:10ilmu
16:12ataupun kemahiran
16:13pengalaman dan sebagainya
16:14sudah pastilah
16:16soal-soal seperti
16:18gaji
16:19dan juga
16:22jenis pekerjaan
16:23jenis industri
16:24yang kita fokuskan itu
16:26benar-benar
16:26ada di tempat
16:28masing-masing
16:30di lokaliti masing-masing
16:31ada kalanya juga
16:32pengisahan ini
16:33bukan sebab semata-mata gaji
16:35tetapi soal
16:36peluang
16:37pekerjaan
16:38jenis pekerjaan itu
16:39tidak
16:39tidak
16:40begitu banyak
16:41di negara kita
16:43sebab itu mereka tidak ada pilihan
16:45dan mereka terpaksa
16:46keluar negara
16:47jadi kalaulah
16:48macam saya katakan tadi
16:50kalaulah
16:51national
16:51talent ekosistem ini
16:53di lingkar nasional
16:55dapat diwujudkan
16:56semuanya bergerak
16:57kepada dalam satu pasukan
16:58dan juga ke arah yang sama
16:59tidak lagi
17:00secara bersendirian
17:02dengan ekosistem
17:04masing-masing
17:04saya yakin
17:05sedikit sebanyak
17:06usaha
17:07bakat mandali
17:08yang melaraskan
17:09segala-galanya ini
17:10dia punya
17:11objektifnya
17:12akan dicapai
17:13jadi
Comments