00:00Après, il y a ce qu'on appelle le réflexe de Moreau, où en fait, on va la surélever un
00:03tout petit peu du plan du lit et la lâcher.
00:07C'est tout ce qui est normal.
00:08D'accord, ok. C'est quoi le but ?
00:10Le but, c'est pareil, c'est un réflexe archaïque pour qu'il faut être sûr qu'il soit présent.
00:14C'est appeler les parents en cas de danger, quoi.
00:16Alors, on vérifie aussi tout le cadre, enfin tout le cadre osseux, une partie du cadre osseux avec les clavicules
00:20qui, parfois, se cassent pendant l'accouchement.
00:22D'accord. Ah, ça arrive, ça.
00:24Oui. On vérifie également à l'intérieur de la bouche qu'il n'y a pas de malformation au niveau
00:28de la bouche.
00:29Tu veux bien mourir, je crois.
00:30Au niveau de la mâchoire, c'est ça ? Tu regardes au niveau des dents ?
00:33C'est surtout au niveau du palais supérieur.
00:35D'accord.
00:35Il faut que ce soit bien fermé, qu'il n'y ait pas de, on appelle, des fentes.
00:37Ah, ça peut arriver, ça aussi. Ok. Tout peut arriver, en fait.
00:40Beaucoup de choses qui peuvent arriver chez le nouveau-né.
00:42Après, dans la plupart des cas, les nouveau-nés vont très bien.
00:44Mais c'est l'intérêt de l'examen de sortie, c'est de vérifier qu'il n'y ait pas
00:47une pathologie.
00:48Bien sûr.
00:48Il faut qu'il y ait un suivi derrière ou une prise en charge.
00:51Alors, un des réflexes aussi, c'est le réflexe de grasping.
00:54Vous voyez, quand on met quelque chose dans la main d'un enfant, il va venir serrer.
00:57Et en fait, le grasping, il est très, très puissant chez l'enfant.
00:59Ils peuvent se soulever du plan du lit juste avec le ventre de l'eau.
01:03Wow !
01:04Ils ont une force incroyable au niveau des dents.
01:06On vérifie les mains, les pieds, qu'il n'y ait pas d'orteils surnuméraires, qu'il n'y ait
01:10pas de malformations.
01:11Combien de bébés tu vois, toi, tous les jours ?
01:13Ça dépend des naissances.
01:14Les sorties, c'est entre deux et six sorties par jour.
01:16Ok.
01:17Et après, je vois l'après-midi les nouveau-nés qui sont nés soit dans la journée, soit dans la
01:22nuit.
01:22Ça fait combien de temps que tu es pédiatre ?
01:24Le 13, j'ai commencé l'alternat de pédiatrie.
01:26Il y a des cheveux assez rapidement, en fait.
01:28Ça, c'est aussi très variable.
01:29Mais après, les cheveux, ils tombent souvent.
01:30C'est des petits bébés, les cheveux de bébé, comme ça.
01:33Ils tombent secondairement avant de repousser.
01:34D'accord.
01:35Donc là, au niveau de l'appui, parce que le bébé dort toujours sur le dos, par sécurité.
01:38Et du coup, ça fait une petite alopécie où ils ont des cheveux au-dessus, en dessous.
01:42Mais ici, ça...
01:42Une coupe de moine un peu.
01:43Ouais, voilà, c'est un peu une coupe de moine.
01:45Laurence, on va faire le bain du bébé, c'est ça ?
01:46C'est ça.
01:47Comment il s'appelle, le vôtre ?
01:48Mon canon ou...
01:50Le bébé, pardon.
01:51Gabriel.
01:52Gabriel.
01:52Je vais poser le bébé là, je vais vous montrer comment le tenir dans le bain.
01:55Donc, Gabriel, qui a quel âge ?
01:57Il a un peu plus de 48 heures.
01:59Ok, 48 heures.
02:00Alors, la tête en arrière, c'est pas grave.
02:02Les cheveux, les oreilles dans l'eau, c'est pas grave.
02:04Même s'il avait de l'eau jusqu'ici, c'est pas grave, parce que je ne veux pas.
02:07Le nez et la bouche dans l'eau.
02:09D'accord ?
02:09On le tient au bras, on fait ce qu'on appelle la pince de sécurité.
02:12Si on lâche cette main-là, il coule.
02:15Et la main droite sous les fesses.
02:16Et on plonge en premier les fesses et les jambes.
02:19D'accord ?
02:21Chouchou, c'est ton papa qui va te porter, mon petit cœur.
02:23À quel rythme le bébé doit être d'en prendre des bains ?
02:26Dès le premier jour, par exemple ?
02:27Non, tous les deux, trois jours.
02:28En fait, un bébé, quand il est, il n'est pas sale.
02:30Si vraiment, il y a beaucoup de sang au niveau du cuir chevelu,
02:33un petit shampoing, c'est suffisant.
02:35Mais il n'est pas sale.
02:36Et puis, il faut que sa peau s'habitue à tout l'environnement.
02:39Alors, doucement.
02:40Oui, c'est de l'eau, chérie.
02:41C'est le bain, mon petit cœur.
02:42Plus il est dans l'eau, moins il a froid.
02:44Enlevez cette main-là.
02:46Et avec cette main-là, vous mettez de l'eau sur lui.
02:49Madame, venez par ici.
02:50Vous allez mettre votre main ici.
02:51Parce qu'avec les pieds, il pousse.
02:53Et du coup, il peut se cogner la tête.
02:56Les bébés aiment les bains ou ça dépend ?
02:59Ça va vraiment dépendre du bébé.
03:01Ça va dépendre s'il a déjà mangé ou pas.
03:02Parce que s'il n'a pas mangé, forcément, il y a la pelle du ventre.
03:05En général, on essaie de les immerger un maximum, de telle manière qu'ils se retrouvent comme dans le ventre,
03:10dans l'utérus.
03:11Il a l'air d'apprécier, du coup.
03:13Ça va calmer dingue, direct.
03:15Ce qu'il faut toujours faire quand on a un bébé, c'est toujours le prévenir de ce qu'on
03:18va faire.
03:18Ce n'est pas parce que c'est un bébé qu'on ne doit rien dire.
03:21Ah, ok, d'accord.
03:22On doit toujours prévenir l'enfant.
03:23Même s'il ne comprend pas forcément...
03:25Il va comprendre à notre intonation de voix, à la douceur de notre voix.
03:28Et surtout, ça le rassure.
03:29Pendant neuf mois, le chouchou a été bercé par le son de voix des parents, par les battements des organes
03:35de la maman, par les bercements quand elle marchait.
03:37Si du jour au lendemain, on ne parle plus à bébé, il est perdu.
03:40Ah, ok.
03:40Et c'est une insécurité pour lui.
03:42Donc, le fait de parler à son bébé, ça permet de le rassurer.
03:45D'accord.
03:45Température de l'eau, 37 degrés.
03:47Soit avec un thermomètre, sinon vous vérifiez avec le coude.
03:51Pourquoi le coude ? Parce que nos mains sont habituées aux variations de température.
03:54La peau du coude étant plus fine, elle est beaucoup plus réceptive.
03:56Vous allez prendre du savon et commencer par son torse, par ses cheveux, pardon.
04:02C'est un savon spécial qu'on donne ?
04:04Alors, là, c'est du lipicard, mais ça peut être tout à fait du mustela, ça peut être du chlorane,
04:09ça dépend vraiment de ce que les parents veulent.
04:11Alors, pas le visage.
04:12Tout ce qui est soin du visage, ça se fait toujours en dehors du bain.
04:15Donc ici, en maternité, ça, vous apprenez aux parents, en fait ?
04:18C'est ça.
04:18Et on ne le fait pas à leur place.
04:20On les accompagne un maximum en leur montrant comment on tient bébé, mais après, voilà, on les reste à côté
04:24de lui et on les accompagne.
04:25Oui, bien sûr, parce qu'après, une fois à la maison, on ne sera pas là.
04:29Alors, quand il y a le cordon, on prend du savon entre ses doigts et on fait bien à la
04:34base.
04:37Attends, chouchou, regarde ce qu'on va faire.
04:39Regarde ce qu'on va faire.
04:43Voilà.
04:46Ça, c'est mieux, ça.
04:50Vous avez des petites astuces ?
04:52Le fait de mettre un lange, alors on peut faire des bains enveloppés, mais là, le fait de mettre un
04:56lange, souvent, ça les sécurise.
04:57Ça, c'est sécurise.
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