00:00J'ai un conseil très absurde pour votre mémoire, pour mieux retenir quelque chose,
00:03il faut d'abord essayer de deviner cette chose.
00:06Cette chose que vous ne savez pas, et bien vous devez essayer de la deviner, vous devez vous tromper.
00:10Pour mieux apprendre, en réalité, il faut commencer par se tromper, c'est beaucoup plus efficace.
00:14Ça porte un nom, c'est l'effet de prétexte, pendant des années, on a cru que pour apprendre quelque
00:18chose,
00:18il fallait surtout éviter les erreurs.
00:20En fait, c'est pas ça du tout, il y a deux chercheurs, et leur équipe évidemment,
00:23qui ont démontré que si on s'attelait à essayer de deviner, ou de déduire,
00:28ou d'avoir une intuition sur la réponse, et donc qu'on se trompait,
00:31qu'on découvrait après que la réponse n'était pas ça, on retenait beaucoup mieux la bonne réponse.
00:35C'est incroyable.
00:36Alors le pourquoi ça marche, il est assez fascinant, parce que quand on cherche à deviner la réponse,
00:39en fait, notre cerveau, il fait l'état des lieux de toute sa connaissance autour du sujet.
00:44Tous les trucs connexes autour du sujet, il rassemble tout ça, et en fait, il repère en faisant ça,
00:48où est-ce qu'il est ce manquement de connaissances-là.
00:50Donc, en repérant le trou, il prépare déjà en amont, je trouve ça assez incroyable,
00:55l'endroit où va venir se caler, se loger la bonne info.
00:58Donc concrètement, avant de lire un chapitre sur un sujet, par exemple,
01:01posez-vous les questions sur ça, et essayez d'en déduire les réponses,
01:04elles ne seront pas bonnes, et tant mieux.
01:05On retient mieux ce qu'on a d'abord cherché et pas trouvé,
01:08que ce qui nous a servi directement et qu'on a appris directement.
01:10Je trouve ça fascinant.
01:11Je m'appelle Jean-Fabien Licard, abonnez-vous, à très bientôt, ciao !
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