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Eva Lasting - Season 4 - Episode 03
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00:09¿Qué pasa?
00:10Acá está el computador. Ah, bueno.
00:12No, ya no puedo creer que vayamos a vivir juntos.
00:15Pero si ya lo estamos haciendo. No, pero usted sabe
00:17que le estoy hablando. Es muy diferente.
00:22A ver, entonces, su computador acá.
00:24Ajá. Mire, ahí. Lindo, ¿no?
00:29¿Qué pasó? Es que a mí nunca me ha gustado esa mesa.
00:33¿La mesa? ¿Esta? Sí, es que es fea.
00:36Ay, no, ¿de verdad? ¿Por qué no me había dicho antes?
00:39No sé. A mí me gusta.
00:40Además, viene con tomacorriente y todo para...
00:43Ay, no. Bueno, no, no importa.
00:45Entonces, quitamos todo esto y se la regaló a Castro.
00:47A ver, siempre ha querido un escritorio ahí.
00:49Se la bajó de una vez. ¿Sí? ¿Ah, ya?
00:51Sí, venga. ¿La misma?
00:52Ay, llame ahí a... ¿Qué? Le...
00:54A decirme por dónde.
00:54Ah, bueno.
00:56Cuidado.
00:57Cuidado con la espalda.
00:58Siga. Indíqueme ahí, ¿sí?
01:00Ajá, siga.
01:01Y si quiere, también este espacio lo podemos acomodar
01:04lo que usted quiera.
01:04Sí, ¿sabe que yo estaba pensando que quería
01:06como un escritorio propio? Cuidado.
01:09Algo está pasando en mi cuarto de vandalia.
01:10¿Qué? ¿Qué pasó?
01:12¿Qué está hablando ese huevo?
01:13¿Qué pasó? ¿Qué pasó? ¿Qué?
01:15¡Shh! Cállese, huevón.
01:18No prendió de mechas, ¿qué les dije?
01:20Parece que la cosa va de mal en vivo.
01:22No me venga con cuentos que usted lo que ha estado
01:24es metiéndose en la merca,
01:25pero eso ni las cuentas no me dan.
01:27¿Qué está haciendo?
01:29¿Usted qué? ¿Qué hace con eso?
01:30Se lo va a regalar.
01:31¿En serio?
01:32Sí, ¿la quiere?
01:33¡Claro!
01:38Mira, ábranse, no sean sapos.
01:40¡Ya!
01:40Es que está en nuestra casa también.
01:43¿Qué tal este, hermano?
01:44Es la cara rota.
01:45Ya llegó al límite.
01:46Ya sabía que hay que decirle que se vaya a esta casa.
01:47No, primero tenemos que hablar con ella.
01:49Ah, no, siquiera hacemos una reunión
01:51y le invitamos al té también.
01:52Sí, tampoco.
01:52No estoy diciendo eso, pero tenemos que ser justos
01:54y hablar con ella.
01:54Eso no es de ser justos, Eva.
01:55Es de no ser huevones.
01:57Vean, los tichos hablan por sí solos también.
02:00Este, hermano, es que ya no es de la propia casa.
02:02Sí.
02:04Sí.
02:39No.
02:41No.
02:41Pues yo era de la idea de pedirle el cuarto a hablar con ella,
02:43pero no.
02:44Claro.
02:45Acá la mayoría decidió que no,
02:46que lo mejor es hablar con ella,
02:48decirle que entienda la situación,
02:49darle otra oportunidad.
02:50¿Usted sabe?
02:51Sí.
02:52¿Y usted sí cree que eso vaya a funcionar?
02:53Pues claro.
02:54Es que hablando es que se arreglan las cosas.
02:57Además, ella es una vieja inteligente,
02:58es imposible que ella no entienda.
02:59Uno tiene que ser muy hijo de uno para creer
03:01que eso es verdad.
03:02Bueno, no, yo mejor me quedo callado.
03:04No digo nada.
03:04Es que por él, a esta hora,
03:06ya le habríamos sacado todas sus cosas a la calle,
03:08ya le habríamos quitado las puertas a la puerta.
03:11A hablar con ella, ya está.
03:12Agresivo, como siempre.
03:13¿Cómo que agresivo?
03:13Agresivo, ¿cuándo?
03:14¿Cuándo estoy agresivo?
03:15Bueno, ¿y cuándo piensan hablar con ella o qué?
03:18Castro y Salcedo,
03:19que fueron los que la llevaron
03:19y van a hablar con ella esta misma noche.
03:21Bueno, pues debimos de haber hablado todos con ella.
03:23¿Por qué?
03:24Si ellos son los responsables
03:24que son una responsabilidad,
03:26al menos que una vez en la vida,
03:27tampoco se puede.
03:28Claro, si usted lo dice.
03:28Bueno, ¿entonces?
03:30¿Ah? Bueno.
03:31Es difícil también,
03:33pero en reversa este perro.
03:36Pues es que sí estuvo bien pesado lo que pasó hoy,
03:39mandale.
03:40¿Qué pasó hoy?
03:41Pues lo del man ese que salió de su cuarto
03:43así todo golpeado,
03:45por tan grado.
03:46Uy, sí.
03:47Pobre bobo.
03:48Es que me tocó recordarle
03:49que conmigo nadie se mete, mi hijo.
03:50Ya.
03:51Pero es que,
03:53pues entenderá que tenemos bésil, ¿no?
03:55¿Cierto?
03:55Ya, pues está ahí.
03:57¿Qué? ¿Qué pasa?
03:58¿Cuál es el mambo, hermano?
04:00Luego no es que la única regla de la casa
04:01es que nadie se mete en los asuntos de nadie.
04:04Sí.
04:05Siempre y cuando lo que se haga
04:06no afecte a los demás y...
04:07¿Ah, sí?
04:08¿Y se están sintiendo muy molestos?
04:10No, yo no.
04:10No, no, no.
04:12Todavía no, pero...
04:12Es decir, no.
04:13Pero con tanta gente que sale y entra ahí
04:15y uno nunca sabe qué pasa.
04:16No, tranquilos.
04:17Tranquilos.
04:18Desde que usted me pague puntual
04:20todo lo que se duele
04:21y desde que a usted no se le ocurra
04:22volverse a meter en mi cuarto a medianoche
04:24a buscar lo que no se le ha perdido
04:25frescos.
04:26¿Eh?
04:28Si ustedes no se meten conmigo,
04:30yo no me meto con ustedes.
04:33Viernos.
04:35Alinda.
04:38Sentí como un mal augurio
04:40que nuestra primera noche viviendo juntos
04:42estuviera opacada por la pequeña y sutil escaramuza
04:46a cuenta del tema Vandalia.
04:48No encontré la manera de arreglar las cosas.
04:52Eva no pareció dispuesta a hacerlo tampoco.
04:55Y nos fuimos a la cama no tan felices
04:58como se suponía que íbamos a hacerlo
05:00en esta nueva etapa de nuestra relación.
05:09¿Qué pasó?
05:10¿Quién está agustiando a ti?
05:11Creo que nos cayó la policía
05:12por el hijo de Vandalia.
05:13¿Qué?
05:13No, ¿eh?
05:14Le dije.
05:14Bueno, pues avisémosle, ¿no?
05:15Vandalia no viene a dormir de la noche.
05:18Solucionemos nosotros.
05:19Ya sé.
05:19Usted encárguese ahí
05:20de interrincarnos.
05:21Síganme, síganme.
05:21Síganme, síganme, síganme.
05:22Venga, venga, venga.
05:27Sí, buenas, muchachos.
05:28Hola, ¿cómo están?
05:29Y esa manera de golpear
05:30casi nos tomó a la puerta.
05:31Qué pena con ustedes.
05:33Es que traemos una orden
05:34para entrar y registrar la casa.
05:35¿Y eso como por qué o qué rompimos?
05:38Imagínese que tenemos información
05:40de que aquí funciona un expendio de drogas.
05:42¿Drogas?
05:43Ah, drogas.
05:59Nada, nada, ¿no?
06:00Nada, nada, nada, nada.
06:03Se confundieron, muchachos.
06:04Dejen ser al lado.
06:04¿Probaron al lado?
06:05No.
06:06No, a ver,
06:07antes de que ustedes entren a mí
06:08sí me gustaría hablar con mis abogados.
06:09Qué pena.
06:09Usted puede hablar con quien quiera,
06:11señorita Samper,
06:12pero nosotros vamos a entrar ahora mismo
06:13por las buenas o por las malas.
06:15Venga, cae, hermano, cae.
06:29No, pero no hace falta ponernos agresivos,
06:31señor Romero.
06:33¿Romero?
06:33¿Romero?
06:34Nosotros hablamos.
06:35Deje de interrumpir la diligencia.
06:37Ya.
06:37Ya.
06:40¿Qué?
06:40¿Qué data?
06:42No.
06:43Ahora ahí, ahora ahí, ahora ahí.
06:45No, no, no.
06:45A ver, qué pena.
06:47No, no, no, no.
06:48No, no, no, no.
06:49No, no, no.
06:50Ay, es muy injusto.
06:54Rápido, hermano, rápido, rápido.
06:55Nos están tratando como si fuéramos delincuentes.
06:58Puta, puta, puta, puta.
07:04Buenas.
07:05Se me cae la cara de la vergüenza,
07:09pero estamos haciendo nuestro trabajo.
07:10Y otra vez es usted, hermano.
07:12Ajá, joven Granados,
07:13me alegra mucho verlo.
07:14A mí no, la verdad,
07:14¿qué es lo que está pasando, ah?
07:15Lo que está pasando es que aquí
07:17el oficial Romeo nos está tratando.
07:19Romero.
07:20Romero nos está tratando
07:21de expendedores de droga.
07:22¿Qué?
07:22Sí que expendedores de droga,
07:24vengan a este.
07:24Es que tiene información
07:25de que aquí se está vendiendo droga.
07:27Es suficiente, es suficiente.
07:28Contra la pared para una requisa.
07:30Por favor, un momento.
07:32¿Para una requisa?
07:33Sí.
07:34Señora Samper, por favor.
07:36Usted también, joven.
07:36Sí.
07:37Correcto.
07:38Claro.
07:39Silencio.
07:40¿Qué tal?
07:42Este agente.
07:48¿Que no entienden que no quiero hablar con nadie?
07:51Usted no entiende que estamos preocupados por usted, señorita.
07:54Lleva mucho tiempo encerrada en ese cuarto.
07:55¡Abra!
07:58No, no, yo no...
08:00No, Chinita.
08:05Usted tiene que entender que nosotros
08:06no tenemos la culpa a lo que le pasó
08:07con la escuela de actuación, ¿oye?
08:10¿Qué quieres?
08:17Hablar.
08:18Verla.
08:21A ver, cuente.
08:22¿Por qué está brava?
08:25Porque a veces no me gusta tener sílrome de Yao.
08:37Chinita.
08:39Yo la entiendo.
08:42A mí pasa algo parecido con el mal genio.
08:46Como que odio ser de chispa tan corta.
08:53Sí.
08:53Pero encontré una fórmula
08:55para quitarme esa rabia y quitarme ese odio.
08:58Y para poder vivir tranquilo.
09:01En paz.
09:04¿Y cuál es esa fórmula?
09:06Secreta.
09:11¿Quiere que se la cuente?
09:12Sí.
09:13De todas maneras, disculpen las molestias.
09:15No, pues, ¿cómo no se preocupe?
09:16Igual nosotros entendemos.
09:17No se metan en problemas.
09:19Sería una lástima que unos jóvenes
09:21con un futuro tan prometedor
09:22como ustedes terminaran en la cárcel.
09:25Muchísimas gracias por sus consejos, señor Romero.
09:28Sí, gracias.
09:28Está en su casa, ¿no?
09:29Bienvenidísimo.
09:29Cuando quieras, lo acompañe.
09:30Muchas gracias.
09:31Joven Granados.
09:32Sí.
09:32Me saluda a su padre y me hace el favor.
09:35Es un bambico.
09:37Es que a su madre mía.
09:39No nos creyeron.
09:40No, pues, obviamente no nos creyeron.
09:42Pero es que sin caverno hay delito, ¿sí o no?
09:45Uy.
09:45Uy.
09:45¿Cuánto la sacamos?
09:46Es pero barata.
09:47Bien, pero es que estuvo bien, le hicimos.
09:48Buen trabajo.
09:49Buen trabajo.
09:50Bien.
09:51Así es.
09:52Así era.
09:55Ustedes dos.
10:11¿Ustedes dos?
10:13Están muy bien.
10:15El ritmo acelerado pa' bailar es al amanecer y suéltate el pelo.
10:24Ya voy a cantar.
10:25Baila ligero.
10:26uh, dime, dime, dime, dime.
10:29¿Qué vamos juntos?
10:30De aquí, vamos.
10:35De aquí, tú y yo.
10:39Oh, my God.
10:41Oh, my God.
10:57Gracias.
11:07Let's go.
11:09Tenga, Chilita.
11:18¿Rico?
11:19No le dije eso.
11:22¿Te sientes mejor?
11:24Mejor.
11:25Mucho jones, esos no fallan.
11:27Es muy divertido.
11:35¿Quieres que le cuenten algo, Chilita?
11:37Cuenta.
11:38Cuando yo estaba en el colegio,
11:40yo soñaba con ser futbolista profesional.
11:43Yo quería ser delantero, meter muchos goles,
11:46jugar en el campín.
11:49¿No?
11:50Ser campeón con el cardenal.
11:52Sí, sí.
11:53Entonces, me animé y voy a presentar a las inferiores del equipo.
11:57Pero me rechazaron.
11:59¿Por qué?
12:01Por malos.
12:02Por troco.
12:07Y me costó, me costó mucho tiempo aceptar que el pueblo no iba a ser lo mío.
12:10Pero ya después dije, no, que siguiera adelante y conocí a la señora Ana.
12:16Tuve mis hijos.
12:18Formé una familia.
12:19Y, pues sí, puedo decir que realmente he sido feliz.
12:23¿Y tú me quieres comerse el diablo?
12:28Sí.
12:30Sí.
12:34Pues, Chilita, si no se da eso de ser actriz, pues no importa, ¿no?
12:36Usted tiene que seguir adelante y seguir intentando, ¿no?
12:41Bueno, es que lo que pasa es que tu historia no es como la mía.
12:47¿No?
12:47¿Por qué?
12:48No.
12:48Porque tú eras malo jugando fútbol, en cambio yo soy una buena actriz.
13:00Ustedes no tenían derecho de entrar a mi cuarto a osculcar mis cosas.
13:04Pues es que es mucha desagradecida, ¿no?
13:06Desde que la salvamos de la cárcel, se ofende.
13:08¿Cuál cárcel?
13:09¿Cuál cárcel, bobo?
13:10Esa merca estaba muy bien escondida.
13:12¿Qué bien escondida, hermano?
13:13Estaba aquí, la encontramos en otros dos, aquí, en cinco minutos.
13:15Bueno, no me importa.
13:16Devuélvamela, la necesito, por favor.
13:18Vandalia, usted tiene que entender que los chicos tienen razón, ¿sí?
13:20Si nosotros no hubiéramos hecho lo que hicimos en este momento,
13:22estaríamos en una estación de policía.
13:24Nada más que usted desde que llegó a esta casa
13:25convertió al 364 en una olla, más o menos.
13:27Esta fue una advertencia, hermana.
13:29Entonces, señorita Vandalia, tomamos una decisión.
13:35Queremos que recoja sus cosas, que por cierto,
13:37las tiene muy ordenadas, y...
13:40se vaya de aquí.
13:43Mana de huevones.
13:44No me importa, yo estoy que me largo de esta iglesia.
13:46Abuelo.
13:47Viviendo con culicagados de mierda.
13:49No se tiene que poner así tampoco.
13:50¿Dónde está mi merca?
13:51Déndela y me largo.
13:52La necesito.
13:53Salseo.
13:54Mi merca.
13:55¿Qué?
13:56Que esa es la otra cosa que le tenemos que decir,
13:58que, pues, como había policía acá hasta tres mierdas,
14:01y con un orden y todo, pues,
14:03tuvimos que coger la mercancía de la suya
14:05y botarle ya al sifón de la cocina.
14:08Mucho, huevón.
14:09Entonces, ¿qué quería que hiciéramos, ah?
14:10Si no fuera por eso, estaríamos metidos
14:12en un problema, Aniel, hijo de puta.
14:13Un problema, Aniel, hijo de puta,
14:15es en el que ustedes están metidos.
14:16¿Listo?
14:16O me pagan mi merca, o me dan mi plata...
14:19¿O qué?
14:19¿Qué va a hacer, o qué?
14:21Pues, me le quedo en esta casa
14:22el tiempo que a mí se me dé la gana.
14:24Sin pagar arriendo, sin pagarle comida,
14:26haciendo lo que a mí se me dé la gana
14:28hasta la hora que a mí se me dé la gana.
14:29¿Listo?
14:29Lo que yo quiera.
14:31¿Equivoqué?
14:32¿Esta reunión qué?
14:33¿Qué estamos celebrando, o qué?
14:35¿Qué pasó, amor?
14:36¿Todo bien?
14:38Según estaba.
14:39Por ahí.
14:41¿Ve?
14:42¿Ve?
14:43¿Ve?
14:45Hola.
14:46¿Qué hubo?
14:47Hola, Rosario.
14:47¿Cómo le va?
14:48Bien.
14:49Gracias por venir.
14:50No, pero con esta urgencia que nos llamó.
14:52Sigan, sigan.
14:54Permiso, por favor.
14:55Sí.
14:55Bueno.
14:57Cuéntenos.
14:58¿Qué es lo que está pasando?
14:59Bueno, no.
15:00No está pasando nada, pero sí espero que pase.
15:03Bueno, en estos días he estado mirando,
15:06buscando alguna oportunidad universitaria o laboral
15:10para Janet.
15:11Y llegué a una conclusión.
15:13Esa oportunidad no existe.
15:15O por lo menos no aquí en Colombia.
15:19Entonces, nos la tenemos que inventar nosotros.
15:23Bueno, Ana, yo sé que usted no tiene ninguna responsabilidad
15:26con Janet, así que, pues...
15:27No, pero ¿cómo me va a decir eso?
15:29Si yo a esa niña la adoro.
15:30Yo estoy dispuesta a hacer lo que sea con tal de ayudarla.
15:33Ya.
15:33Muchas gracias.
15:34Muchas gracias, Ana.
15:35De verdad.
15:35Gracias.
15:37Bueno, entonces, estuve mirando y en España
15:40hay unas experiencias exitosas con muchachos
15:43que tienen la misma condición de Janet.
15:45Y me gustaría replicar una de esas aquí.
15:50Es una escuela de panadería y de pastelería
15:53que hace parte de un proyecto mucho más ambicioso
15:57donde se tiene que terminar con un negocio
15:59que deben ejecutar y administrar ellos mismos.
16:02Buenísimo.
16:03¿Cierto?
16:04A mí me suena muy bien.
16:05Es una buena idea, ¿no?
16:06Sí.
16:06Sí, es una buena idea.
16:07Lo que pasa es que Janet no quiere ser panadera.
16:09Ella quiere ser actriz.
16:11Bueno, José.
16:12Como usted tiene tan buena comunicación con ella,
16:15pues la tiene que convencer
16:16que mientras que esto de la actuación resulta,
16:19esta es una buena alternativa.
16:20Rosario, yo ya intenté eso.
16:22Yo hablé con ella y no me fue bien para nada.
16:24Pues lo tiene que lograr.
16:26Porque para que esto funcione,
16:28esa muchachita tiene que estar convencida.
16:44No hubo nada que hacer con Vandalia
16:46y tuvimos que organizar una peña.
16:48Esa mezcla de rumba y jornada cultural
16:50que todavía se hacía en esa época
16:52buscando fondos para alguna causa.
16:54La nuestra era pagar la salida
16:56de la incómoda inquilina del 364.
17:00Ese día Pavón y el Teatro Chimihuana
17:02estrenaron la obra inspirada
17:04en el capítulo de los hongos de mi novela.
17:08En realidad, era una versión bastante libre
17:11y bastante abstracta que creo que nadie entendió.
17:14Luego Pavón nos explicó que se trataba
17:16de un montaje artoniano
17:18y quedamos aún más confundidos.
17:36Arbeláez armó a la carrera un grupo de música andina
17:39que en comienzos de los ochentas
17:41era la banda sonora de la juventud comprometida
17:44con la construcción de un mundo más justo y equitativo.
18:03El ruiseñor que había sacrificado su vida por un amor imposible
18:07observó desde el árbol cercano
18:09mientras el joven volvía a su vida de desilusión.
18:12Yo leí algunos cuentos cortos que estaba escribiendo
18:15con la esperanza de encontrar algún tema poderoso
18:18para mi segunda novela.
18:19El significado del sacrificio y el amor.
18:24Eva por su parte leyó un poema
18:26y como no habíamos tenido tiempo de arreglar nuestra crisis
18:30lo interpreté como un mensaje muy a su estilo
18:32directo para mí.
18:34Bueno, yo les voy a leer un poema que se llama
18:36Aquí entre nos.
18:37Está dentro de este libro
18:38que se llama
18:39Vainas y otros poemas de María Mercedes Carranza.
18:45Aquí entre nos.
18:46Un día escribiré mis memorias.
18:49Quien que se irrespete no lo hace.
18:51Y allí estará todo.
18:53Estará el esmalte de las uñas
18:55revuelto con pavese y pavese,
18:56con las agujas y una que otra cuenta de mercado.
18:59Donde deberían estar los pensamientos sublimes
19:02pintaré tus labios a punto de decirme
19:04buenos días todos los días.
19:06Donde haya que anotar lo más importante
19:08recordaré un almuerzo cualquiera
19:09llegando al corazón de una alcachofa hoja a hoja.
19:13Y de resto, llenaré las páginas que me falten
19:16con esa memoria que me espera entre sirios,
19:19muchas flores y descanse en paz.
19:31Por fortuna, la peña funcionó.
19:33Pudimos pagarla, Madame White,
19:35que no nos habíamos metido
19:36y por poco nos había puesto en la cárcel
19:38y logramos que la incómoda inquilina
19:40recogiera sus bártulos y saliera de nuestras vidas.
19:43Bueno, yo la verdad es que sí quisiera
19:47despedirme de besos, abrazos,
19:49pero no, no, no amenazé.
19:52Suerte con esa laguna azul en la que están viviendo,
19:54muchachos, porque eso se les va a acabar
19:56más temprano que tarde.
19:57¿Y usted?
19:59Y, parcero, ¿usted no sabe el error
20:01que está cometiendo cambiando una vida con Ecombo
20:03por una vida con un suelo humano?
20:04Es que los amigos son para toda la vida, Eva,
20:08pero los novios tienen fecha de caducidad.
20:11Se va a acordar de mí.
20:14En su lenguaje, las últimas palabras de Vandalia
20:16reforzaron lo que había escuchado en mi diálogo
20:19con mi papá en su versión, Mitch.
20:21Y antes de llenarme de más dudas,
20:23decidí que era el momento de tomar el toro por los cuernos
20:26y resolver el problema que no me dejaba estar en paz.
20:44¿Qué hubo?
20:46¿Qué hubo?
20:48¿Qué hubo?
20:54Si no vamos a hablar, ¿vas a escribir brava conmigo?
20:59¿A usted le parece bien que me hubiera tratado ingenua y de tonta
21:02por haber querido arreglar las cosas con Vandalia
21:04por la vida del diálogo?
21:05No, le juro que esa no era mi intención.
21:07Bueno, seguro eso fue lo que pensó en ese momento.
21:10Igual el tiempo me dio la razón, ¿o no?
21:13De que por la vida del diálogo no íbamos a solucionar nada
21:15con esa vieja.
21:16No, ya.
21:17Entonces, ¿a usted le pareció bien que podía descalificarme
21:20y menospreciarme por pensar diferente a usted?
21:23No, perdóname.
21:26Si fue así, le pido disculpas.
21:27Perdóname, ¿sí?
21:30Eva, mire que usted y yo estamos hasta ahora
21:32empezando nuestra vida oficial como pareja,
21:35no podemos hacerlo así discutiendo.
21:37Yo supongo que esta no va a ser la primer discusión
21:39ni el primer problema que tengamos.
21:40Tenemos que aprender a resolverlo rápido.
21:45Además que cuando usted pila conmigo yo me siento ahí,
21:48el hombre más miserable y desgraciado del mundo.
21:51Y yo queriendo ser su héroe, ¿no?
21:56No olvide todo y volvemos a empezar.
21:59Ven un piquito.
22:00¿Cómo no?
22:01Ven un piquito.
22:02Yo estoy rogada.
22:12Te han visto un beso.
22:17Hoy no voy a ser tan buena persona contigo
22:19y te voy a sacar muy de un serio de la pista.
22:21Solo veremos, Chinita.
22:24Pero bueno, antes de que comience la batalla...
22:26¿Qué?
22:26Hay un temita que tenemos que conversar.
22:29¿Preciso ahora?
22:30Sí, porque primero va la obligación
22:32y después va la diversión.
22:33Está bien, me convenciste.
22:36Chinita, ¿cómo le parece que su mamá
22:38está pensando en organizar una escuela
22:40de pastelería y panadería?
22:41Bien, ¿por ella?
22:43Sí.
22:45Ella cree que sería muy buena idea
22:47para personas como...
22:50Otras con las temitas de la gente como yo.
22:53Sí.
22:53Sí, pero hay que entender a su mamá
22:55porque ella está pensando en su futuro.
22:57Ella cree que después de esa escuela
22:59se puede desprender un negocio importante para ustedes,
23:01para que se ganen un billetico
23:02y puedan invertir en lo que ustedes quieran.
23:04Ya.
23:04Por ejemplo, se me ocurren clases de actuación.
23:10Adivino, ¿mi mamá te mandó a compensarme?
23:14Sí.
23:15Sí.
23:15Y si no lo hago malo, malo, deja de hablarme.
23:17Eso es lo de las clases de actuación, ¿es verdad?
23:19Sí, es verdad.
23:20Es más, tengo que ir a las clases.
23:22¿Quién?
23:22Paola, el amigo de Camilo.
23:24Él sabe de esas cosas.
23:25Sí.
23:26Pero para que sea una cosa seria, hay que pagar.
23:28¿Y de dónde va a salir el billete?
23:30Pues de la panadería.
23:35¿Entonces tenemos un trato?
23:36¿Sí?
23:37Muy bien, chiquita.
23:39Tenemos un trato.
23:47¿Alguno de ustedes sacó de mi cuarto
23:48un cassette con música ahí, Palmieri?
23:49Sí, bueno, hermanito.
23:50¿Cómo está?
23:51Muy bien, gracias a usted, mi amador.
23:53¿Alguno lo tiene o no?
23:55Ay, no, con ese berraco cassette,
23:56pues este mano va a volar locos.
23:58Entiendan que es importante.
23:59Me lo grabaron en la 19,
24:00y es con música que ya no se consigue,
24:01ustedes saben.
24:03Los ochentas fueron la época de los cassettes,
24:06y en la avenida 19 de Bogotá
24:08había negocios callejeros
24:10donde vendían y grababan acetatos de salsa
24:12traídos de Nueva York.
24:14Ay, yo lo tengo.
24:15Sí, sí, sí.
24:16Venga, venga.
24:17Creo que está acá arriba, venga, venga.
24:18Yo sabía.
24:19¿Dónde lo tiene?
24:20Perdón.
24:20Mi amor, yo creo que yo...
24:21Venga, creo que está.
24:22Cuidado.
24:23No se cae.
24:23No, es que yo lo había tomado prestado
24:25para escuchar música,
24:26pero yo lo había dejado aquí encima de la mesa anoche,
24:29ahora no sé qué se hizo.
24:30¿A quién le tocó sacar la basura?
24:31Eh, a mí.
24:32¿La sacó?
24:33Sí, claro.
24:34Ay, no, hermano, llórelo, ¿oyó?
24:38Pues yo no quiero ser ave de mal agüero,
24:40pero lo más posible es que ese cassette
24:42se haya ido ahí.
24:43Y por el putas.
24:44No, sí, hermano,
24:45lo mismo me pasó la semana pasada
24:46con la camiseta de la Selección Colombia.
24:48Si no llegó a tiempo,
24:49aquí la señorita me la bota
24:50y ahí si es que no la vuelvo a ver, no.
24:51Ya, ya, deje de sembrar esa ña y más bien
24:54ayude ahí, pues, gracias a buscar.
24:55No, es que con la señorita es imposible ya.
24:59No, no, no, Martín, no.
25:00No hay caso, ese cassette se perdió,
25:02pero yo hoy mismo se lo mando a grabar, ¿sí?
25:04Es que me he dicho Eva.
25:06Perdóneme que se lo diga, pero ya,
25:08que a su desorden los tiene mamados.
25:09No, no, no, no, no le por todos.
25:10Bueno, pues usted no cuenta granados,
25:12pero tengo razón.
25:14No la tiene, hermano.
25:15Mire, mujer, lo que pasa es que usted llega a esta casa
25:17y la vuelve mierda en 30 segundos.
25:19¿A lo bien?
25:21¿A vol?
25:22Pues sí, sí, sí, sí, es cierto.
25:24Sin ánimos de ofender,
25:25pero cuando le toca a la cocina a usted, Eva,
25:27no se puede entrar a ese lugar, a lo bien.
25:30Quise asumir la defensa de Eva,
25:32pero me di cuenta de que no tenía argumentos,
25:34pues yo mismo, ahora que compartíamos habitación,
25:37era víctima de su caótica manera de entender el orden.
25:41Sin embargo, Eva, acostumbrada a la autocrítica,
25:44aceptó la culpa.
25:45Vean, no, ustedes tienen razón, chicos.
25:47Yo, yo la verdad les pido una disculpa, ¿sí?
25:50Yo me comprometo no solamente a reponerle su cassette Martín,
25:53sino a darle una solución al problema del orden.
25:55Bueno.
25:55La aceptación de la culpa
25:57y el compromiso de enmienda de Eva
25:58calmaron los vientos de una nueva crisis.
26:01Lo sorpresivo fue que su solución
26:03fue la típica solución de una chica burguesa como ella.
26:09Bueno, les presento a Tulia.
26:11Ella de hoy en adelante va a venir dos veces
26:13a la semana para organizar toda la casa.
26:15Bueno, pero no se preocupen
26:17que yo lo pago con mi propio bolsillo.
26:19Ah, no.
26:20Si quieren,
26:20ustedes le pueden entregar la ropa sucia,
26:23le pagan,
26:23ella se la lleva
26:24y a los tres días
26:25ella se las trae lavada y planchada.
26:27¿Sí o no, Turita?
26:27Claro, ni a Eva.
26:29Bueno, estos son mis amigos del alma,
26:31yo estoy segura que usted los va a querer,
26:32los va a cuidar como hizo conmigo
26:33cuando llegue a chiquita.
26:34Bienvenida, doña Tulia.
26:36Bienvenida.
26:37Bienvenida.
26:37Yo le doy un abrazo.
26:38Salcedo.
26:39¡Tulia!
26:40Muchas copias.
26:41Mucho gusto.
26:42Me puse nervioso.
26:44Gustavo Pabón, un gusto bienvenidísimo.
26:46Tan bonito así.
26:47Bonita me recuerda a mi tía.
26:49Qué vergüenza.
26:50Durante muchos años,
26:51Tulia había trabajado en la casa de Eva
26:53y ahora ella la rescataba
26:55para que por primera vez en la vida
26:57nos diéramos ese gusto feudal
26:59reservado a la clase media y a la burguesía,
27:01el servicio doméstico.
27:04Valga la pena aclarar que desde ese día,
27:06Castro, como una forma de solidaridad
27:08con quien le recordaba a su mamá,
27:10le empezó a ayudar a Tulia con el trabajo.
27:14De esta manera, Eva, sin mover un dedo
27:17y sin despelucarse,
27:19resolvía su problema de convivencia
27:20con el resto de inquilinos,
27:22con un sentido práctico y sin remordimientos,
27:25que los demás tuvimos que aceptar.
27:27Eva era Eva.
27:29Como si fuera poco,
27:31Tulia, con lo que encontró a mano,
27:33terminó organizando a lo que llamaríamos
27:35el cuarto de inspiración.
27:37Bueno, jóvenes,
27:38creo que lo dejé como el cuarto que tenía
27:40la niña Eva en la casa del papá.
27:43Tulia, usted es la mejor.
27:45De verdad,
27:46es que nosotros ya habíamos pensado en algo,
27:48pero solamente usted le podía dar esta forma.
27:50Está perfecto.
27:51Bueno, pero me ayudó el joven Álvaro.
27:53No, no, no, Tulia.
27:54Joven no.
27:54Solamente Álvaro.
27:56Tulita, pero usted lo que está perdiendo es plata.
27:58Debería ser, no sé, diseñadora de interior,
28:00o algo así, ¿cierto?
28:01Sí, sí, sí.
28:02¿Y eso es un piropo o eso es malo?
28:04No, sí, sí, sí, es un piropo.
28:06Piropo, señora, claro.
28:07Bueno, ¿qué? ¿Cómo lo ven? ¿Bien?
28:09Sí.
28:09Con Pavón está la berrajaquera.
28:11Además, ya estaba mamada de ver televisión
28:12en la cocina todo el rato.
28:14Bueno, sí,
28:15eso es lo único malo.
28:16Es que miren cómo Tulia dejó este espacio, ¿ah?
28:18Como para esta chanda de televisor que tenemos.
28:21Bueno, hermano,
28:21pero a usted no le gusta hacer nada, ¿no?
28:23Ahora se va a coger contra el televisorcito.
28:25No, no, es que es verdad, mírelo.
28:26Así todo chiquito, a blanco y negro.
28:28No, esto se merece, es algo a color.
28:31Ah, bueno, listo, hágale, cómpralo usted.
28:33Tan marica.
28:34¿Qué si hacemos una vaca?
28:35No.
28:36¿Lo compro yo?
28:38En el 79 se había inaugurado en el país la televisión a color
28:43y habían empezado a llegar los primeros aparatos
28:45operados por control remoto.
28:47Una gran novedad.
28:49¡Para el otro lado!
28:50¡Que lo mueva para el otro lado!
28:51¡La mierda!
28:54¡Ahí!
28:55¿Ahí?
28:55¿Qué es ahí? ¿Ahí?
28:56No, para el otro.
28:58¡Para el otro, huevón!
28:59¡Que para el otro, hueva!
29:00¡Que para el otro, hueva!
29:01¡Pero si le acabas de hacer para el otro lado, hueven!
29:04¡Ya, ya, ya, ya!
29:05¡Eso! ¡Ya, ya, ya!
29:06¡Listo!
29:07¡Ahí!
29:07¡Ya, ya, ya, ya!
29:09¡Que se baje!
29:10¡Que se baje!
29:11¡Que se baje todo bien!
29:12¡Listo!
29:13¿La tenemos?
29:14¡Ay, no!
29:15¡Se fue!
29:16¡No, no, no!
29:16¡Que se quede!
29:17¡No, no, no!
29:19¡Que no se baje!
29:20¡Que no!
29:20¡Ahí!
29:21¡No!
29:22Ya conseguí profesor.
29:24Y él dice que solo necesita una buena cocina
29:27lo más amplia posible.
29:29¿Y sería aquí?
29:31No, es que mi cocina es muy pequeña.
29:33Entonces, a mí se me había ocurrido que de pronto
29:36podía ser en la casa de ustedes.
29:37¡Pero claro!
29:38¡Claro que sí!
29:39Eso ni se pregunta, Rosario.
29:40Bueno, pues muchas gracias.
29:42Entonces, ya.
29:43Tenemos profesor, tenemos cocina.
29:45Lo único que nos hace falta son los estudiantes.
29:48Bueno, yo propongo que promocionemos la escuela con volantes,
29:51como hicimos con la marcha, ¿se acuerdan?
29:53Sí, pero es que una cosa es una marcha
29:54y otra cosa es la escuela que queremos hacer.
29:56Absolutamente.
29:57¿Y qué tiene en mente?
29:58Pues hace un tiempo yo quise hacer una asociación de padres Down,
30:02cosa que pues nunca se concretó,
30:04pero me quedé con varios teléfonos.
30:06Entonces, preferiría llamarlos, visitarlos
30:09y explicarles personalmente qué es lo que vamos a hacer.
30:12Esa es una buena idea.
30:13Suena muy bien.
30:14Yo quisiera...
30:14Yo puedo ayudar.
30:16¿Y cómo?
30:17Yo te puedo ir a acompañar a hablar con ellos.
30:19Sí, claro.
30:20Y como hay unas cosas que ustedes no entienden de nosotros,
30:24pues yo les tengo truquitos y algo puede servir.
30:29Perfecto.
30:32¿Qué tal, Tulia?
30:33Tremendo televisor, ¿no?
30:35Además de ser una trabajadora incansable,
30:37Tulia era también dueña de una ingenuidad
30:40que rayaba con la ternura.
30:42Se piensa, piensa, piensa.
30:43Y con la mente se lo prende, lo apoya.
30:45Y por ello fue víctima de una broma,
30:47idea de salcedo y secundada por mí
30:49que aparentemente no iba a tener mayores consecuencias,
30:52pero que se nos iba a salir de las manos.
30:55Piense que lo aprenden así,
30:56cierra los ojos, cierra los ojos y se prende.
30:58Ágale, ágale, doña Tulia.
30:59Ágale, ágale.
31:00Concentradita.
31:01Piense en todo lo que le gusta.
31:04Concent...
31:04Concentradita.
31:05Más concentradita, Tulia.
31:08Concentradita.
31:09Bien, bien, bien.
31:09Eso bien, concentradita.
31:11¡Tulia!
31:12¡Tulia!
31:12¡Tulia!
31:13¡Vamos!
31:13¡Se suena genio!
31:15¡Se lo había hecho, se lo había hecho!
31:16¡No, qué miedo!
31:17¡No, se suena genio!
31:19¡Se lo había hecho, se lo había hecho!
31:20¡Estoy mágica!
31:21Apágenlo, apágenlo.
31:22¿También?
31:23Ágale, ágale.
31:23Sí, le toca hacer más fuerza.
31:25Eso, eso.
31:26Sí, sí, sí.
31:27Concentradita.
31:28Y repetimos el truco durante media hora,
31:30pidiéndole a la asombrada mujer
31:32que no solo prendiera y apagara el televisor,
31:35sino que cambiara de canales
31:37y subiera y bajara el volumen.
31:40Después de manera en su manager,
31:40se va para arriba.
31:40¡Ahhh!
31:44No me van a creer en mi casa.
31:49Por favor.
31:57¿Qué?
32:00¿Tulia?
32:04Ay, Juan Álvaro.
32:06¿Qué hemos hablado, Tulia?
32:07No me tiene que decir joven, ya le he dicho.
32:10Así Álvaro Azecas está bien.
32:11Bueno, señor.
32:12Más bien usted dígame qué está haciendo aquí todavía, ¿ah?
32:15Yo aquí practicando.
32:18¿Practicando? ¿Qué está practicando?
32:20Pues el poder de la mente.
32:30¿Qué le pasa, huevón de mierda?
32:32¿Qué pasó, huevón?
32:33Es que le parece muy chistosito burlarse de gente como Tulia.
32:36¿De qué está hablando? No veo lo que estoy.
32:38Espere, ¿de qué está pasando, Álvaro?
32:40Acabo de encontrar a Tulia en la cocina
32:42tratando de encender la estufa con la mente.
32:44Y ella está convencida de que tiene poderes con la mente
32:47y que pueda pagar y prender cualquier cosa
32:48porque esta rata y Salcedo
32:50se la pasaron jodiendola toda la tarde
32:52con el control remoto del televisor, ¿o no?
32:54No, es una bromita.
32:55¿Eso es verdad, Carmelo?
32:56Sí, pero era un chiste.
32:57No tenía la intención de después hacerle daño ni nada.
33:00Yo prefiero que ustedes hayan hecho eso.
33:02Eso, huevoncito, se llama a aprovecharse
33:04a alguien que no tiene cómo defenderse.
33:05No sea tan exagerado, huevón.
33:06Pero, oye, cállese.
33:07Le juro, por Dios,
33:08que esta mierda no se queda así, ¿oyó?
33:10Que no se queda así, no sea exagerado.
33:11¡Cállese!
33:12¡Usted la pasa haciendo bromas
33:13y vea como me interrumpe acá, huevón!
33:15Este huevón...
33:16Oye, Camila, ¿usted por qué no hace sus bromas
33:18con alguien que está en sus mismas condiciones, ah?
33:20¿Por qué tiene que hacerlo con alguien tan confiada
33:22y tan sin malicia como Tulia?
33:23Es que eso no es chistoso, eso es abusivo.
33:26Ah, no, pues...
33:27Fue que sí, pero nada.
33:28Mira, yo sinceramente,
33:29yo no sé usted qué está pensando.
33:30Primero me trata a mí de tonta y ahora esto.
33:32No, no, no, un momento.
33:33No confunda las cosas porque son muy distintas.
33:35Una cosa es lo que pasó con usted
33:36que yo creo que ya estaba solucionado
33:37y otra lo de Tulia, son diferentes.
33:38No, para mí es exactamente lo mismo.
33:40Son dos demostraciones de su inmenso ego.
33:47Ya.
33:49No.
33:50Ay, perdón, perdóname otra vez, discúlpeme.
33:53Es que yo no soy a quien le tiene que pedir disculpas.
33:56Y qué mal, Camilo.
33:59En serio, yo esperaba mucho más de usted.
34:02¿Sabe qué?
34:03Hoy quiero dormir sola.
34:05No, venga.
34:07Eh, yo igual le puedo pedir disculpas a Tulia, hablemos.
34:10¿Eva?
34:12No.
34:14¡Castro!
34:16¡Marica!
34:16Hoy yo hermano con usted.
34:23Fueron un par de días en que tuve que aprender
34:26a convivir con Eva molesta,
34:27cuando por lo general era yo el conflictivo de la relación.
34:31Ese testo en principio es una metáfora sobre el amor,
34:34la amistad, la soledad...
34:38Y ahora era diferente.
34:40Eva me había permitido regresar a la habitación,
34:43lo que no significaba que me hubiera perdonado.
34:46¿Se leyó las fotocopias de redacción?
34:48No.
34:49Pero las tiene, ¿sí?
34:50Sí.
34:52¿Porque el examen es el jueves ahorita?
34:54Ajá.
34:57Estaba pensando que si quiere, pues, le puedo ayudar.
34:59Fueron días de largos silencios, diálogo en monosílabos,
35:03oídos sordos a ruegos y disculpas.
35:05Y, por supuesto, noches de cero contacto físico.
35:09En semejantes circunstancias no pude dejar de pensar
35:11en las palabras que Vandalia había dicho
35:14antes de subirse al camión en el que se había alejado
35:16para siempre del 364.
35:19Los amigos son para toda la vida, Eva.
35:22Pero los novios tienen fecha de caducidad.
35:38Era un hecho que la convivencia no era algo fácil,
35:42que, así como creaba la ilusión de compartirlo todo
35:45con el ser amado, impedía esa distancia que a veces
35:48las parejas necesitan para respirar, renovarse,
35:51y, en casos como el mío, encontrar soluciones
35:55a sus pequeños grandes dramas.
35:58Además, el hecho de compartir la casa con mis amigos
36:01hacía más complicado todo,
36:03pues reducía dramáticamente los momentos de soledad
36:06e intimidad que normalmente necesita una pareja
36:09para superar sus crisis.
36:11En todo caso, sabía que un comienzo de solución
36:14empezaba por pedirle una disculpa a Tulia,
36:17tal como lo había demandado Eva.
36:18¿Qué hubo, Chino?
36:20¿Qué hubo?
36:22¿Usted de verdad cree que eso de la soledad
36:25y la intimidad ayudan a superar las crisis?
36:27No.
36:28¿El ingenuo es otro, oye?
36:30¿Es el más reformario, eh?
36:32Sí.
36:32¡Sabán!
36:40¡Tulia!
36:41Juan Camilo, ¿cómo le va?
36:44Bien, pues...
36:45Bien, sí, ahí, ahí, más o menos.
36:48La necesitaba para hablar una cosita.
36:50Sí, una cosita con usted.
36:52¡Ay!
36:53Qué bueno, porque yo también necesito hablar con usted.
36:56¿Ah, sí?
36:57Sí, imagínese que estuve practicando eso que me enseñaron.
37:00¿Qué?
37:01Venga, venga, venga, le muestro.
37:03Miren, miren bien las lámparas, ¿sí?
37:05Atento.
37:08Ay, sí, justamente.
37:09Eso era lo que le quería conversar.
37:18¿Y también las puedo prender?
37:20Sí, no, no, no, no.
37:20Las puedo prender, las puedo prender.
37:22¿Qué es su chica?
37:25¡Ah!
37:26¡Ah!
37:26¿Qué tal?
37:27Pero eso no es nada.
37:29La grabadora, miren la grabadora.
37:31¿La grabadora?
37:32La grabadora, la voy a prender.
37:34No, no, no.
37:34La voy a prender.
37:36¡Ah!
37:37¡Ah!
37:38¡Ah!
37:38¡Ah!
37:39¡Ah!
37:39¡Ah!
37:40¡Ah!
37:40¡Ah!
37:42¡Apáguela!
37:43La apago, la apago.
37:45La voy a apagar.
37:50Ay, qué mal.
37:52Bueno, la estufa, la estufa es que sí ya la domino.
37:55Pero ahorita sí me está dando un poquito de trabajo
37:58ese fogón de leña, pero que lo prendo con la mente.
38:00Lo prendo.
38:02¿Pero prende el palo?
38:04Sí.
38:09Lo que había presenciado la noche anterior en esa cocina me hizo sentir entrando en la
38:14dimensión desconocida.
38:16Olvidé la disculpa que traía preparada para Tulia y amanecí tratando de entender lo
38:22que había sucedido.
38:22¡Ey!
38:24Es que tenemos que hablar una cosita.
38:27Yo no sé qué está pasando con Tulia, pero ella está como desarrollando como el poder
38:33de la telequinesis.
38:34¿Tele qué?
38:35Telequinesis, hermano.
38:36Ella puede prender y apagar las fases con la mente.
38:38¿Cosas?
38:39¿Como qué?
38:40¿O qué?
38:40La luz.
38:41La luz.
38:42La grabadora.
38:43Y también intentó y está trabajando en prender el fogón, el de leña.
38:48¿Está mamando gallo?
38:49Se lo juro que es verdad.
38:50De pronto era algo que ella tenía ahí adentro y pues se le despertó con lo del...
38:54Uy, me parecía tan normal.
38:56Se lo juro, hermanito, por Tonita que es verdad.
38:58Yo ya venía a hablar con ella pues para como quedar bien con ella y ella me demostró
39:02que ella puede prender y apagar todo en esta cocina.
39:05Es increíble, hermano.
39:06No, no, no, pero es que descubrir un poder como esos,
39:09si eso puede ser una gran oportunidad o un gran problema.
39:12¡Exacto!
39:12Es que eso es lo que yo creo, claro.
39:15Entonces, ¿qué hacemos?
39:17Pues, billete, ¿no?
39:18¿Se imagina lo que puede pagar un circo por una persona con esos poderes?
39:22¡La televisión!
39:22¡La televisión!
39:23¡La televisión!
39:24Usted se tiene que pensar más grande, Gustavo.
39:26Imagínese lo que el gobierno podría hacer con Tulia.
39:28Sí, no, no, no.
39:28Espere usted.
39:29¡El gobierno de Estados Unidos y del mundo!
39:31¡No, Europa!
39:32¡El billete!
39:33¡Tulia!
39:33¡Y USA!
39:35¡Ey!
39:37¡Ey!
39:37¡Ey!
39:38¿Qué?
39:39De una persona.
39:40De una mercancía.
39:41¿Qué es eso?
39:42Además, de una persona que trabaja con nosotros.
39:44Quiero una mercancía.
39:45Ya, hermano.
39:46Ahora sí estamos pensando en la persona, ¿cierto?
39:48Claro.
39:48Pero cuando ustedes se aprovecharon de Tulia
39:50y se estaban burlando de ella,
39:51¿No es cierto, hermano?
39:52Ay, bueno, ya, hermano, superé el tema.
39:54Sí, ya le dije.
39:56Lección aprendida.
39:57Ahora hay que enfocarse en el problema que tenemos.
39:58Eso es un problema ni el berraco.
39:59Oigan, sí.
40:00Tenemos un problema muy grave.
40:02¡Claro!
40:03¿Cómo fue volverlo acá?
40:05¡Ya, ya, ya!
40:06¡Ahí también tengo poderes!
40:07¡Ja, ja, ja, ja, ja, ja!
40:10¡Parece que eso es para reírse!
40:11¡Ja, ja, ja, ja, ja!
40:13Hermano, ¿sabe qué?
40:14Mire, usted debería agradecerle a Eva que no me dejó romperle la jeta.
40:17Y más bien le estamos pagando con la misma moneda.
40:19Ay, sí, Granados.
40:20¡Ja, ja, ja, ja!
40:21Joven Granados, me va a ayudar a prender el fogón del niño.
40:23¡Ja, ja, ja, ja, ja!
40:26¡Ja, ja, ja, ja, ja!
40:27¡Ja, ja, ja, ja, ja!
40:27¡Ja, ja, ja, ja, ja, ja!
40:28¡Ja, ja, ja, ja, ja!
40:29Ya saben lo que dicen.
40:30¿Ladrón que roba ladrón?
40:31Mil años de perdón.
40:32¿O no, morita?
40:33Esa es.
40:33Con mucho amor.
40:38¡Julia!
40:38Eva no había quedado satisfecha con mis explicaciones y disculpas
40:43y convenciendo a Castro, el especialista en electricidad y aparatos de la casa,
40:47y la complicidad de Pavón y la de Tulia,
40:50prepararon la lección que nos querían dar a Salcedo y a mí,
40:54manipulando los tacos de luz de la casa
40:56para dar la impresión de que Tulia manejaba los aparatos con la mente.
41:00Me sentí estúpido
41:02y entendí en carne propia lo que Eva me había querido decir
41:05acerca de aprovecharse y burlarse de los débiles.
41:13¿Ni uno solo?
41:15Ni uno.
41:17Y eso que visitamos como diez familias.
41:21¿No les sirvió que fuera con Janet?
41:24No, pues ellos fueron muy amables,
41:26pero al final se negaron que sus hijos hicieran parte de la escuela.
41:31¿Pero por qué? ¿Qué dijeron?
41:34El miedo.
41:36¿Miedo de qué?
41:38A lo que le pueda pasar a sus hijos fuera de sus casas y de su protección.
41:43Todos esos papás han tenido tan malas experiencias con el mundo
41:46que están llenos de prevenciones, de temores,
41:51y se sienten más seguros sobreprotegiendo a sus hijos en sus casas
41:56que soltándolos al mundo para que sean más independientes y autónomos.
42:02¿Y saben qué?
42:05Yo los entiendo.
42:07Porque a mí me pasa igual.
42:13No sé si valga la pena seguir luchando contra la corriente
42:17y generarle falsas expectativas a Janet.
42:23Me siento tan cansada y derrotada.
42:28No, no, no.
42:30No sé si.
42:31No sé si.
42:33No sé si.
42:34No sé si.
42:55No sé si.
42:57Nishia Vandalia, y me lancé a proponer
43:00lo que había estado rondando por mi cabeza.
43:02Yo creo que nosotros no nos deberíamos ir del 364.
43:07Ok.
43:11Sí, pues...
43:14No es que yo quiera eludir una irresponsabilidad
43:17desde todo lo que pasó estos días, Nina.
43:22Pero no sé, yo creo que justamente el...
43:26El problema...
43:29Pues es que hemos estado rodeados de mucha gente todo el tiempo.
43:33Y no sé, yo creo que...
43:36Hasta para pelear y solucionar las cosas
43:38se nos haría un poco de intimidad.
43:40Y usted sabe que yo a todos los quiero como...
43:42los juguéramos mis hermanos, pero...
43:45No sé.
43:49Tal vez sea el momento de seguir el ejemplo de Luisa,
43:51y...
43:52el Velázquez y...
43:54consiguieron un nuevo espacio
43:56y empezaron una nueva vida en...
44:00en un apartamento de los dos.
44:08¿Qué es eso?
44:09La casa de los nervios.
44:13¿Qué es?
44:15Please.
45:13¡Gracias!
45:43¡Gracias!
46:05¡Gracias!
46:43¡Gracias!
47:13¡Gracias!
47:43¡Gracias!
47:52¡Gracias!
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