- hace 15 horas
Estas son las RRSS que enganchan a los menores
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00:00Cristina Sánchez Blanco, profesora de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Navarra
00:04y también coautora del estudio del que vamos a hablar a continuación.
00:07Muchas gracias por estar hoy aquí con nosotros.
00:08A vosotros por haceros eco de este estudio.
00:11El estudio revela que 3 de cada 10 jóvenes se sienten enganchados a las redes sociales,
00:16pero solo un 4% lo percibe como un problema.
00:19Sí, jóvenes más bien menores.
00:21Menores, es verdad, perdón, menores.
00:22El estudio que hemos hecho es de 8 a 18 años,
00:25hemos encuestado a 2.020 menores y representativos del territorio nacional,
00:32de diversidad de colegios, con lo cual tenemos una radiografía bastante fidedigna de lo que está pasando.
00:37Y efectivamente este es uno de los datos que quizá más llaman la atención y más preocupan,
00:42y es que 3 de cada 10 consideran que están enganchados,
00:45pero solamente ese 4% dice que es un problema.
00:48Nos encontramos en lo que podemos llamar la normalización del uso excesivo.
00:53Ya se ha normalizado, con lo cual no se considera que se esté usando de una manera desmedida.
00:58¿Qué papel juegan hoy las redes sociales en los menores?
01:02Pues, importantísimo.
01:04¿Para qué se utiliza?
01:05Pues vemos que hay diferencias entre los niños y las niñas.
01:09Los niños más, lo que es el gaming, gana por goleada,
01:14y las niñas siempre más socialización, ver qué están haciendo otros, etc.
01:20Es verdad que los niños también lo usan para socializar, lo usan para evadirse,
01:25y hay un porcentaje muy llamativo, que es el 92%,
01:29que lo usa cuando están aburridos para entretenerse.
01:33Me parece que es llamativo ver que ellos consideran que cuando no tienen otra cosa que hacer,
01:38consultan las redes sociales.
01:40¿Y qué redes sociales son las que más se utilizan?
01:42Porque se habla de TikTok, Instagram, WhatsApp...
01:44Los más pequeños hemos hecho ahí una diferencia entre los de 8 a 12 y luego los más adolescentes de
01:5013 a 18.
01:51Los de 8 a 12 vemos que usan sobre todo YouTube y vemos que el porcentaje es muy amplio
01:57y lo usan en las cuentas familiares.
01:59Sin embargo, estos menores ya usan Instagram y TikTok en cuentas personales,
02:04cuando son muy pequeños.
02:06Y los más mayores usan sobre todo Instagram, TikTok y WhatsApp.
02:11¿Y os ha llamado la atención que la mitad de los adolescentes suben al menos una vez al mes contenido?
02:18Sí, es llamativo, aunque la mayoría del comportamiento es pasivo.
02:22O sea, es ver qué hacen otros, los influencers, los tiktokers, a quién siguen, a ese tipo de perfiles.
02:28Es verdad que ya vemos en un 16% que los más pequeños siguen a desconocidos en redes sociales.
02:35Y esto nos ha llamado la atención.
02:38Pero es verdad que ya los más mayores, los adolescentes, que tienen mucha más autonomía,
02:43tienen un consumo, en ocasiones hay un 25% que lo consume por la noche y en su habitación.
02:51Tienen ese consumo autónomo y muy poco supervisado.
02:55Y en ese sentido vemos que tienen más libertad quizá y más opción a empezar a generar contenido.
03:08Pues Cristina, si te parece, vamos a desgranar todos estos datos del estudio
03:12y lo hacemos con nuestra influencer informativa, Sara Rodríguez Aliaga.
03:15Muy buenas tardes.
03:16Buenas tardes, Sergio.
03:17A mí no se me da muy bien lo de las redes sociales, pero bueno, poco a poco...
03:20Bueno, no vayas humilde, tampoco vayas humilde.
03:22Bueno, vamos a ver esos datos, nos ponemos serios porque es verdad que impacta.
03:27Comenzamos por esa cifra que dabais del 29% de los menores que reconoce estar enganchado a las redes sociales,
03:34pero solo el 4% lo considera un problema.
03:37También hablamos de esa dependencia y se refleja en el tiempo de uso que hacen del móvil y de las
03:43redes sociales.
03:44Hablamos de niños de entre 8 y 12 años, muy pequeños, en esa franja de edad.
03:49El 29% de los niños y el 23% de las niñas pasa entre 1 y 2 horas al
03:55día enganchado a las redes sociales.
03:57Y atención porque el 18% declara sentirse nervioso o nerviosa cuando no puede echar mano del móvil,
04:04cuando no puede revisar su cuenta, Sergio.
04:06Yo te lanzo una pregunta.
04:07¿Cuánto es lo máximo, el tiempo máximo que has estado sin mirar el móvil?
04:12Pero es que nosotros por nuestro trabajo es diferente.
04:13Bueno, bueno, ahí están las excusas.
04:15Ahí están las excusas.
04:16No, las redes sociales bastante tiempo, pero es verdad que echamos mano de ello para trabajar también.
04:20La adicción a las redes sociales que sigue aumentando, por eso nos vamos a ir hasta el Instituto de Salud
04:24Pública Laboral de Navarra
04:25con nuestra compañera Inés Ibáñez que nos trae más detalles.
04:28Muy buenas tardes, compañera. Adelante.
04:31Pues sí, Sergio. Justo para desgranar un poco más sobre las adicciones a redes sociales en menores,
04:37estamos con Ixal Puchol del Instituto de Salud Pública y Laboral de Navarra.
04:42Cuéntanos, ¿se podría hablar de una adicción en términos clínicos?
04:48Bueno, a día de hoy los manuales diagnósticos no reconocen como tal lo que sería un trastorno de redes sociales
04:56como tal.
04:57Se habla de usos abusivos de Internet, son cuestiones que están en estudio ahora mismo para poderlo considerar como una
05:04adicción.
05:05Pero sí que puede suponer un problema.
05:08Sí, por supuesto. El uso de forma indiscriminada y sin supervisión de las redes puede conducir a ciertos problemas en
05:18las personas.
05:18En las personas adultas y, pero sobre todo, especialmente en personas menores, adolescentes y jóvenes.
05:25¿Crees que qué papel juega la prevención frente al tratamiento?
05:30Bueno, desde donde yo trabajo, que estamos trabajando desde el cuarto plan de prevención de adicciones de Navarra,
05:36consideramos que la prevención es esencial.
05:40Es decir, que tenemos que ponernos a pensar de forma social que las cuestiones que llegan a ser un problema
05:47tienen capacidad de ser prevenidas.
05:50Primero tenemos que lograr promover una cultura de salud, de bienestar y de esa manera podemos trabajar sobre la prevención.
06:00Cuando hablamos de prevención tenemos muchos aspectos.
06:04Cómo podemos prevenir toda la sociedad, todas las personas que estamos en la sociedad.
06:08Y luego también cómo podemos proteger a estos menores y adolescentes frente al uso de las nuevas tecnologías.
06:15No sé si quieres hacerme alguna pregunta más concreta.
06:18Sí, ¿cuáles serían las estrategias, las actuaciones concretas para prevenirlo?
06:24Bueno, primero tenemos que ser conscientes de que las personas adultas que estamos bien trabajando,
06:31bien en la familia, bien haciendo deporte, somos las personas referentes de estas personas menores.
06:38Entonces lo que hacemos nosotras y nosotros va a influir en lo que ellos van a considerar que es correcto
06:43hacer.
06:44Y luego a mí me gustaría mandar una reflexión.
06:47Cuando nuestros hijos e hijas son pequeñas, yo soy madre también, por ejemplo, van a empezar a cruzar una calle
06:53y nosotros siempre les acompañamos.
06:55No les dejamos nunca cruzar solo, no se nos ocurriría pensar en ello.
06:58Sin embargo, tenemos cierta permisividad a la hora del uso de las redes sin acompañarles.
07:05Y creo que acompañar a todas las personas desde que comienzan a relacionarse con las redes,
07:11que por favor cuarto más tarde mejor, también es fundamental.
07:15¿Qué hay que tener alerta para saber detectar estas adicciones?
07:20Bueno, una cuestión importante que se le suele dar mucha importancia son las horas, ¿no?
07:24¿Cuántas horas pasamos conectadas en un aparato?
07:28Podemos hablar del smartphone, por ejemplo, ¿no?
07:30Que es lo más habitual.
07:31Pero lo cierto es que la juventud está conectada prácticamente todo el día, ¿no?
07:36Es difícil hablar de cuántas horas se puede estar conectado.
07:39Pero sí que las señales que nos pueden hacer pensar que algo no está funcionando bien tienen que ver con
07:45cambios repentinos de humor,
07:47el no dormir, tener también cambios en las relaciones con otras personas.
07:52Todo eso tiene que ponernos alertas.
07:54Y si ya hemos detectado esos hábitos de consumo que ya nos han alertado, ¿cómo se puede un poco tratar?
08:04Bueno, el tratamiento en sí mismo no es una parte de las que nosotras más nos ocupamos,
08:09pero sí que aconsejaría a las familias que si tienen preocupaciones en cuanto a cómo se encuentran sus hijos e
08:16hijas,
08:16acudan sobre todo al centro de salud, que hablen con su enfermera de pediatría si es necesario o con otro
08:23profesional que le pueda ayudar.
08:25Siempre también damos consejos.
08:27Nosotros también tenemos un servicio de atención en Salud Joven Navarra,
08:31que podemos dar consejos a población joven y también a sus familias sobre qué pautas les podríamos aconsejar.
08:40Pues muchísimas gracias, Itol.
08:42Y nada, pues así es como está actualmente el ámbito de las adicciones en redes sociales menores,
08:49algo que hay que prevenir también antes que después tratar.
08:54Muchas gracias, Inés.
08:55Cristina, cuando hablamos de menores, claro, hay que diferenciar etapas, infancia y adolescencia.
09:01¿Qué diferencias hay?
09:02Sí, veíamos ahora en el infográfico que los niños de 8 a 12 están durante el día 1 a 2
09:09horas,
09:09pero estamos viendo que los más mayores están 3 y más, un porcentaje muy alto.
09:14Y eso pienso que también es muy importante.
09:17Y hay un 23% que está en su casa, en su cuarto, perdón, por la noche, ¿no?
09:23Con lo cual eso puede también tener repercusión en el sueño, en el descanso, etc.
09:28Y por ejemplo, como madre, ¿dónde está el equilibrio entre la supervisión y la autonomía?
09:32Porque claro, conforme vas cumpliendo años, ya dejas de ser un niño, pasas a la etapa adolescente,
09:37ahí estás más tonto y como que quieres utilizar más redes sociales.
09:40Les hemos preguntado a estos menores la percepción sobre las normas que tienen en casa
09:46y vemos que hay un 76% que reconocen que en su casa hay normas.
09:49Sin embargo, solamente el 46% dice que se cumplen.
09:55Y hemos visto que sí que hay una relación significativa entre que haya normas que se cumplan.
10:00Hay una menor percepción del enganche, más conversaciones que entre los padres con los menores y menos problemas.
10:08Con lo cual, vemos que efectivamente esa supervisión en casa y ese ayudarles a desarrollar ese pensamiento crítico
10:16que en los menores no está en desarrollo, es muy relevante.
10:23Vemos también que hay un 30% que reconoce que guarda secretos a sus padres de lo que hacen redes
10:30sociales
10:30y un 40% que no habla ni de lo bueno ni de lo malo, porque también podemos hablar de
10:38los aspectos positivos
10:39que puedan tener las redes sociales.
10:40Por lo tanto, vemos que además, cuanto más crecen los niños, menos supervisión.
10:47Y también hemos visto que es significativo que cuanto más mayores son los padres, menos supervisión tienen.
10:52En el estudio ponéis sobre el papel la ciberagresión, que está aumentando. ¿A qué os referís con eso?
10:57Sí, les hemos preguntado cómo perciben situaciones que les pueden pasar en redes sociales.
11:03Y efectivamente, los de 8 a 12 años reconocen en un casi 20% que han tenido situaciones de insultos,
11:10de acosos, tanto de gente conocida como desconocida.
11:15Y en los de 12, de 13 a 18, vemos que esto sube en un 36, incluso reconocen haber tenido
11:24situaciones en las que han sentido miedo.
11:27Y también les preguntábamos, entre situaciones que has tenido adversas, ¿qué haces? ¿Cómo lo solucionas?
11:35En un 55% nos dicen que acuden a sus padres, pero en un 25% a sus amigos y
11:41en un 12% lo resuelven solos.
11:43Por eso vemos que la supervisión de los adultos es clave en esta etapa y el acompañamiento.
11:51Porque son etapas en las que las redes sociales influyen mucho, se ponen nerviosos cuando no pueden consultarlas
11:58o incluso reconocen que publican porque tienen presión por recibir los likes.
12:05Con lo cual vemos que hay que acompañar en ese...
12:09Claro, porque eso afecta a la autoestima también.
12:11En la autoestima y en todo el bienestar emocional de estos menores.
12:15Bienestar emocional.
12:16¿Reclamáis algoritmos de bienestar frente a los de enganche?
12:19Explícame esto porque es muy utópico.
12:21Bueno, eso es, es utópico. Hoy, de hecho, ha habido una noticia que Meta ha dicho que va a incluir
12:27ciertas aplicaciones de inteligencia artificial
12:30para ver si son menores o no. Efectivamente, las plataformas tienen que asumir su responsabilidad
12:35y tratar a los menores como menores y a los mayores como mayores.
12:41Pero es verdad que no podemos dejarlo todo porque hay muchos intereses en ese aspecto.
12:47Tenemos que ver desde casa qué podemos hacer y también desde la alfabetización mediática que se puede hacer en las
12:54aulas
12:54y desde las políticas públicas.
12:58¿Qué mensaje quieres mandar? Porque, claro, también dices que no todo es malo.
13:01Sí, o sea, vemos que, bueno, usan mucho el móvil. Vemos también que, claro, que el tener móvil propio
13:10obviamente está muy relacionado con el consumo más, con el mayor consumo de redes sociales.
13:16Pero que la edad de tener un teléfono propio también es otro debate.
13:19De 8 a 12 años, en el estudio que hemos hecho, les hemos preguntado, de 8 a 12 años ya
13:23el 52% de los niños españoles
13:26tiene móvil propio, el 52% y, por supuesto, los mayores, pues el 90% y mucho.
13:33Eso, obviamente, está muy relacionado.
13:37Vemos que es importante ayudarles a que tengan criterio propio, que es difícil en esa edad.
13:44Con lo cual, por eso tiene que estar no vigilado, sino acompañado y facilitar mucho las conversaciones
13:51para que los niños puedan hablar de lo que les parece interesante y de lo que no.
13:55También vemos que quizá esos hobbies que puede tener un niño en el mundo offline
14:04pueden beneficiarse de contenido que él puede encontrar en las redes sociales o generar él.
14:08Pero él solo no va a ser capaz de desarrollar eso de una manera saludable.
14:13Ya para finalizar, ¿crees que vamos hacia una generación más dependiente de la tecnología
14:18o más consciente de los riesgos?
14:21Pienso, lo que nos da esta foto es que no son muy conscientes de los riesgos que tienen.
14:25O sea, que tienen un uso muy impulsivo, mucho uso, y que al ver cómo aceptan a seguidores desconocidos,
14:36cómo reconocen tener situaciones desagradables, vemos que no son tan conscientes.
14:41Y sobre todo ese 4% que decías que no reconoce que sea un problema el estar enganchado.
14:46Pues Cristina Sánchez Blanco, muchas gracias por acompañarnos hoy aquí.
14:49Y profesora de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Navarra.
14:52Muchas gracias.
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